تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : مذاكرة جماعية ✍✍ كويزاتــي الـ3 اجزاء للأحصاء الأجتماعي ✍✍


لوليز
2015- 12- 2, 02:37 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اسعد الله اوقاتكم بكل خير







اقدم لكم كويزات منوعة من اختبارات الاعوام السابقة بأضافة من مراجعات المبدع (من والى)
الاسئلة جداً مهمة

جمعتها لكم من مجهودي منسقه لـ 3 اجزاء ليسهل عليكم في موضوع واحد




مباشرةً هجووم




الجزء1 (https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=11319)


الجزء2 (https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=11322)


الجزء3 (https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=11335)





مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح:106:

S H O Q
2015- 12- 2, 04:04 AM
-







الف شكر لمجهودك :004:

لوليز
2015- 12- 2, 04:17 AM
ربي يوفقكم

فرح علم اجتماع
2015- 12- 2, 04:51 AM
يعطيك العافية ماقصرتي وفقك الله ورزقك الاي بلس بكل المواد يارب

البعد الرابع
2015- 12- 2, 05:52 AM
شكراً لوليز ماقصرتي

ربي يعافيك

mohanad1992
2015- 12- 2, 12:33 PM
الله يعطيك العافيه على المجهود

violetflower
2015- 12- 2, 01:28 PM
كل الشكر لوليز وكل التقدير وكل الود.انت رائعة بالفعل شكرا لك.

.Perfect
2015- 12- 2, 01:36 PM
,





ربي يكتب لك الاجر حبيبتي ماتقصرين

لوليز
2015- 12- 2, 03:18 PM
بالتوفيق اعزائي
حطو في بالكم ان شاء لله رح نجيب فيها +a




(الانتباه) والحذر في الاجابه على هذه الاسئلة


الخطأ بالنوع الاول من الفروض؟ فرضية صحيحة نتائج العينة (غير) مؤيده لصحتها ؟


(رفض صواب)


الخطأ بالنوع الثاني من الفروض؟فرضية خاطئة نتائج العينة تؤيد صحتها؟


(قبول خطأ)


فرضية صحيحة نتائج العينة تؤيد صحتها؟


(قبول صواب)


فرضية خاطئة نتائج العينة (غير) مؤيده لصحتها؟


(رفض خطأ)

عضو محذوف
2015- 12- 2, 04:10 PM
بالتوفيق اعزائي
حطو في بالكم ان شاء لله رح نجيب فيها +a




(الانتباه) والحذر في الاجابه على هذه الاسئلة


الخطأ بالنوع الاول من الفروض؟ فرضية صحيحة نتائج العينة (غير) مؤيده لصحتها ؟


(رفض صواب)


الخطأ بالنوع الثاني من الفروض؟فرضية خاطئة نتائج العينة تؤيد صحتها؟


(قبول خطأ)


فرضية صحيحة نتائج العينة تؤيد صحتها؟


(قبول صواب)


فرضية خاطئة نتائج العينة (غير) مؤيده لصحتها؟


(رفض خطأ)
:sm1::sm1::sm1:
فحطت فيها اصلا ....
ييعطيك العافيه ع التوضيح :d5:

sultan 2012
2015- 12- 2, 04:56 PM
يعطيك العافية

محمدالزهراني
2015- 12- 2, 05:58 PM
الله يعطيك العافية ما قصرتي كتب الله اجرك

Bnt aljamaah
2015- 12- 2, 08:21 PM
جزاك الله الفردوس الاعلى ووالديك :)

دانه السعوديه
2015- 12- 2, 10:30 PM
بارك الله فيك

أموون66
2015- 12- 2, 11:26 PM
الله يسعدك ويوفقك مجهود رائع

لوليز
2015- 12- 3, 12:26 AM
بالتوفيق اعزائي

(الانتباه) والحذر على الأجابة على هذه الأسئلة وفهمها بالشكل المطلوب

الفروق إذا كانت مجموعة وهي اختبار "ت" لعينة واحدة او مجموعتين مترابطتين او مستقلتين نستخدم معها اختبار"ت"
وإذا كانت اعلى من مجموعتين نستخدم تحليل التباين


1-لاتوجد فروق دالة احصائيا بين (متوسطي) درجات طلاب قسم الاجتماع في مادتي الاحصاء الاجتماعي ومناهج البحث(فرض صفري) ...؟

(اختبار"ت" لعينتين مرتبطتين)


شرح السؤال (1) تطبيق اختبارين على مجموعة واحدة او تطبيق اختبار واحد مرتين على العينة
وضعنا متوسطي يعني مجموعتين كيف نعرف اذا هي مستقلتين ام مترابطتين
(درجات طلاب قسم الاجتماع)في مادتي الاحصاء ومناهج البحث
نختار مباشرة عينتين او مجموعتين مرتبطتين لانها جمعت درجات قسم واحد في مقررين

2-لاتوجد فروق دالة احصائياً بين (متوسطي) درجات الذكور والاناث في مقرر الاحصاء الاجتماعي(فرض صفري)؟


(اختبار "ت" لعينتين مستقلتين)

شرح السؤال (2) المقارنة بين مجموعتين(المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة او الذكور والاناث او القسم العلمي والادبي
بالسؤال ذكر (ذكور واناث) في مقرر واحد إذن نختار مباشرة عينتين او مجموعتين مستقلتين


3-لا توجد فروق دالة احصائياً بين (متوسطات) درجات طلاب كليات العلوم،والاداب،والتربية في الذكاء الاجتماعي؟


(تحليل التباين)

شرح السؤال (3) المقارنة بين ثلاث مجموعات(طلاب كليات العلوم والاداب والتربية) في الذكاء الاجتماعي
اذا كانت اعلى من مجموعتين نختار مباشرة تحليل التباين


4-لايمكن التنبؤ بالتحصيل الاكاديمي بمعلومية الدافعية وحب الاستطلاع والقلق لدى طلاب KFU ..؟

(تحليل الانحدار)


شرح السؤال (4) اذا ذكر لنا كلمة تنبؤ نختار مباشرة تحليل الانحدار





وفقكم الله:love080:

❀مُبْهَمةْ~
2015- 12- 3, 12:39 AM
لوليز ممكن تحولينها ملفات..

عطرالحكي
2015- 12- 3, 12:45 AM
مجهود رائع الله يسعدك قلبك ي عسل

ميرال1433
2015- 12- 3, 12:58 AM
الله يجزاك خير

لوليز
2015- 12- 3, 03:52 AM
لوليز ممكن تحولينها ملفات..


ي عمري حلي الكويزات بعدها حملي الملف
لانو انا على طول كتبتها كويزات ماجمعتها في ملف واحد

ابو رعد1
2015- 12- 3, 04:29 AM
يعطيك العافية ماقصرتي وفقك الله

عضو محذوف
2015- 12- 3, 06:37 AM
ي عمري حلي الكويزات بعدها حملي الملف
لانو انا على طول كتبتها كويزات ماجمعتها في ملف واحد

الله يعطيك العافيه
انا ماتحملت معي بعد ماحليت :sm1:
يطلع كلام انقلش لاجيت احملها

لوليز
2015- 12- 3, 01:38 PM
الله يعطيك العافيه
انا ماتحملت معي بعد ماحليت :sm1:
يطلع كلام انقلش لاجيت احملها


والله ماني عارفه يا صبا اش المشكلة وانا بعد يطلع لي مثلك

اتوقع في خلل من الملتقى

حجاب الوريك
2015- 12- 3, 02:06 PM
بارك الله في جهودك
هل تم التعديل بالكويزات للاجابات الصحيحه او لا
تحياتي الاخويه

لوليز
2015- 12- 3, 03:48 PM
بارك الله في جهودك
هل تم التعديل بالكويزات للاجابات الصحيحه او لا
تحياتي الاخويه

تسلم يا حجاب الوريك

نعم تم تصحيح الاجابات
ارجو ايضا في حال وجود اخطاء تنبيهي

رحمة الله ارحم
2015- 12- 3, 03:55 PM
الله يووووووفقك يااااااارب

❀مُبْهَمةْ~
2015- 12- 3, 05:36 PM
م تتحمل معي ><

والنت حفله

لوليز
2015- 12- 3, 06:18 PM
م تتحمل معي ><

والنت حفله


الخلل من الملتقى مدري متى يصلحوه

الوتين.
2015- 12- 3, 06:24 PM
مبببدعه قليله بحقك يعطيك العافيه ياجميله وفالك الـ a+

ياااارب نطلع مبسوطين من هالماده وكل المواد ):

بلسم الحياه
2015- 12- 3, 11:22 PM
يعطيك العافيه💗

عبير الزهور 222
2015- 12- 4, 12:13 AM
يعطيك الف عاافية لوليز:love080::love080::love080::love080:











بس مو راضي يتحمل :sm12:

❀مُبْهَمةْ~
2015- 12- 4, 01:48 AM
الحلّ بالكويزات يأخذ مني وقت ع بطء النت ><


لذا حليت ع سريع دُون القراءة..

ع الأقل تنفعكم قليلاً!
وأيضًا دُون الرُسومات البيانيّه..

لوليز
2015- 12- 4, 02:56 AM
الحلّ بالكويزات يأخذ مني وقت ع بطء النت ><


لذا حليت ع سريع دُون القراءة..

ع الأقل تنفعكم قليلاً!
وأيضًا دُون الرُسومات البيانيّه..


يعطيك العافية يا مبهمه

ماني عارفه ليش مايتحمل معنا ماصارت المشاكل الا بهالوقت الله المستعان:sm18:

❀مُبْهَمةْ~
2015- 12- 4, 03:18 AM
أنا حليت كويزات منال وتحملت معي
لكن كويزاتك ><

علك مستكه
2015- 12- 4, 01:23 PM
جزآتس الله خـيـر

.Perfect
2015- 12- 4, 04:35 PM
.



يبدولي فيه مشكلة بالكويزات او ممكن ضغط .


الله يعافيك مبهمه . راح اسوي تنبيه للملفات اللي حطيتيهم

نادر511
2015- 12- 4, 04:48 PM
الله يعطيك العافيه ماقصرتي

ضمير مستعار
2015- 12- 4, 06:57 PM
بارك الله فيك حبيبتي

kız
2015- 12- 4, 09:00 PM
يعطيك العافية حبيبتي ربي يوفقك

مازن اليامي
2015- 12- 5, 09:23 AM
ذا كانت تقديرات (7) طلاب في مادة لوليز هي (ضعيف،ممتاز،ضعيف،جيدجداً،جيد،جيدجداً،مقبول) فإن الوسيط.؟
مقبول
جيد
جيد جدا
ممتاز

يالوليز السؤال هذا انا ياليت توضحين لي ولا عليك امر كيف صارت جيد لاني بالنسبه لي انا بالمجموع بيكون بالوسط جيد جدا

مازن اليامي
2015- 12- 5, 09:37 AM
9) البيانات التالية لدرجات طلاب في مقرر (لوليز الاحصائي) من خلالها تبلغ قيمة المدى ..؟
38
48
39

ياليت تشرحين لي قاعدة قيمة المدى

لوليز
2015- 12- 5, 03:49 PM
ذا كانت تقديرات (7) طلاب في مادة لوليز هي (ضعيف،ممتاز،ضعيف،جيدجداً،جيد،جيدجداً،مقبول) فإن الوسيط.؟
مقبول
جيد
جيد جدا
ممتاز

يالوليز السؤال هذا انا ياليت توضحين لي ولا عليك امر كيف صارت جيد لاني بالنسبه لي انا بالمجموع بيكون بالوسط جيد جدا

مثلا على اي اساس بتكون جيد جدا هل انت حسبت بعلاقة الاعداد الفردية ؟

تقديرات لـ 7 طلاب هنا العدد فردي
إذن نطبق العلاقة الفردية 7+1=8

8 تقسيم 2=4

الان نرتب التقديرات اما تصاعديا او تنازليا
(ممتاز،جيدجدا،جيدجدا،جيد،مقبول،ضعيف،ضعيف)
(ضعيف،ضعيف،مقبول،جيد،جيدجدا،جيدجدا،ممتاز)
نعد من البداية 4 مرات تظهر لدينا (جيد) هي الوسيط

9) البيانات التالية لدرجات طلاب في مقرر (لوليز الاحصائي) من خلالها تبلغ قيمة المدى ..؟
38
48
39

ياليت تشرحين لي قاعدة قيمة المدى

هذي اسهل علاقة بالاحصاء

نطرح اكبر عدد مع اصغر عدد يطلع لنا المدى 48

ابوفهد 1
2015- 12- 5, 08:11 PM
لوليز يعطيك العافيه رافض تتحمل الكويزات ابغى اطبعها

وهل الكويزات هذي تكفي للمذكراه ؟ وشكراً

جراح الزمن
2015- 12- 5, 08:30 PM
ماننحرم عطائك كعادتك مع كل سمستر ثانكيو

لوليز
2015- 12- 6, 02:24 AM
لوليز يعطيك العافيه رافض تتحمل الكويزات ابغى اطبعها

وهل الكويزات هذي تكفي للمذكراه ؟ وشكراً

الله يعافيك

مع الاسف ظهر ان كويزاتي للاحصاء ماتتحمل مدري ليش
قلت للمشرفه منال تكلم الادارة بس ماردو عليها

ابوفهد 1
2015- 12- 6, 05:54 AM
الله يعافيك

مع الاسف ظهر ان كويزاتي للاحصاء ماتتحمل مدري ليش
قلت للمشرفه منال تكلم الادارة بس ماردو عليها



طيب هل تكفي للمذكراه ؟


لحست مخي هالماده :Cry111:

رضى ربي
2015- 12- 6, 10:05 PM
جزاك الله كل خير

موراضي يتحمل الكويز الثاني بعد ماحليته الكويز الثاني وعند التحميل تجي صفحة كلها انقلش مع انه امس حملت الكويز الاول عادي


ياليت تجاوبوني

طلال الغآمدي
2015- 12- 6, 10:09 PM
شكرآ استاذة لوليــز :)

الكويتي 1
2015- 12- 6, 10:16 PM
بارك الله فيج يالوليز

لوليز
2015- 12- 6, 10:46 PM
طيب هل تكفي للمذكراه ؟


لحست مخي هالماده :cry111:

إن شاءالله انها تكفي لاني انا ماكتبتها شامله بالمحتوى كامل فقط اسئلة الاعوام باضافة الاسئلة المهمه في مراجعة من وإلى

ع.السبيعي
2015- 12- 7, 09:25 AM
عافاك الله

DONUTS
2015- 12- 7, 01:25 PM
يعطيك العافيه مجهود رائع



ممكن احد ينزل الكويزات بصيغة الورد بليز

ndo0oy
2015- 12- 8, 12:05 AM
كيف طر يقة حل هذا السؤال :

قام باحث بتطبيق مقياسين للذكاء الاجتماعي والذكاء العلمي على عينة من طلاب جامعة الملك فيصل وكانت درجاتهم كما هو موضح بالجدول قيمة (ت) لدلالة الفروق بين مجموعتين مرتبطتين تساوي..؟


http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu144893087061.png (http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu144893087061.png)

إجابة السؤال : 3,16

ndo0oy
2015- 12- 8, 12:42 AM
وهذا السؤال أيضا

18) طبق باحث اختبار في مقرر الاحصاء الاجتماعي على (20)طالب فحصل على البيانات التالية(اذا علمت ان متوسط درجات المجتمع هو 39 فإن قيمة (ت) للمجموعة الحالية تساوي..؟ http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1448938367261.png (http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1448938367261.png)


الإجابة : 0,531

ابو صبا 99
2015- 12- 8, 01:38 AM
لوليز انا اتفائل بكويزاتك

مع تمناتي لك بالتوفيق والنجاح :(304):

لوليز
2015- 12- 8, 07:57 AM
كيف طر يقة حل هذا السؤال :

قام باحث بتطبيق مقياسين للذكاء الاجتماعي والذكاء العلمي على عينة من طلاب جامعة الملك فيصل وكانت درجاتهم كما هو موضح بالجدول قيمة (ت) لدلالة الفروق بين مجموعتين مرتبطتين تساوي..؟


http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu144893087061.png (http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu144893087061.png)

إجابة السؤال : 3,16
موجوده في المحاضرة التاسعة اختبار ت لمجموعتين مرتبطتين
المثال رقم 2

وهذا السؤال أيضا

18) طبق باحث اختبار في مقرر الاحصاء الاجتماعي على (20)طالب فحصل على البيانات التالية(اذا علمت ان متوسط درجات المجتمع هو 39 فإن قيمة (ت) للمجموعة الحالية تساوي..؟ http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1448938367261.png (http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1448938367261.png)


الإجابة : 0,531



بالمحاضرة الثامنه اختبار ت لمجموعة واحدة


اللي عنده ملزمة حلم المشاعر موجود الشرح ورا الملزمه ورا المحاضرات مباشرة

لوليز
2015- 12- 8, 07:59 AM
لوليز انا اتفائل بكويزاتك

مع تمناتي لك بالتوفيق والنجاح :(304):

ربي يوفقكم ان شاءالله

همس الدواسر
2015- 12- 8, 12:23 PM
الله يسعدكككك.....دنياااا واخررره

لوليز
2016- 4- 22, 05:25 PM
فوق هام السحب ي الاحصاء

ام رياض
2016- 4- 22, 08:08 PM
الف شكر

BNT.ASSER
2016- 4- 23, 11:08 AM
يعطيك العافية

سعيدالغامدي
2016- 4- 23, 07:11 PM
الله يعطيك العافية

لوليز
2016- 4- 26, 12:33 AM
بالتوفيق يارب

انهيار الكون
2016- 4- 26, 01:10 AM
يعطيك العافيه وفـــآلك التوفيق يارب

The name
2016- 4- 26, 01:29 AM
[ جزاكـ الله خيرًا]

ابوالنيف
2016- 4- 26, 10:52 AM
ي مسهل ..~
ربي يوفقكم ويجعلها في موازين حسناتكم ي رب ..~

ابوالنيف
2016- 4- 26, 11:39 AM
عندي سؤال ي استاذتنا في كوزاتكك ياليت تجاوبيني اذا ماعليك امر : (

21) قيمة معامل الاقتران (معامل فاي)بين النوع(ذكر/انثى) والاتجاه نحو تجربة التعلم النشط(موافق/معارض)للبيانات التالية..؟


الاجابه هنا
0.069
بعرف طريقة الاجابه كيف واشكرك

نظرة جديدة
2016- 4- 26, 12:10 PM
يعطيج العافيه يارب

ابوالنيف
2016- 4- 26, 03:01 PM
ماشاء الله تبارك الله كوزات ثلاثية خطييرةة يعطيك الف عافيه ملخص جميل ..
واعتقد ان الأساالة مراح تخرج عن هذه الكوزات والعلم عند الله ..~

امل 00
2017- 5- 8, 01:19 PM
:)

اعذب صوت
2017- 5- 8, 07:45 PM
الله يوفقك ويسعدك:d5:ونشوفك دكتوره

احمد الرياض
2017- 5- 8, 11:45 PM
الله يجزاك خير

دعواتي بالتوفيق للجميع