نموذج أسئلة اختبار مبادئ الادارة بحاجة ل الحل

[Saleh_Jumairi]

السلام عليكم
بالمرفقات نموذج أسئلة ل الدوغان
اتمنى شخص يحله

المادة جداً دسمة ,, تحتاج مذاكرة اسئلة اختبارات مو ملخصات :biggrin:
واللي عنده نماذج محلوله يفيدنا
شاكر لكم جميعاً :love080:

[Ninna]

ياربااااااه قريت الأسئلة حسيت اني ما ذاكرت شيء :confused:

انا مش عارفني انا تُهت مني انا مش انا :confused:



الله يستر

[Saleh_Jumairi]

ياربااااااه قريت الأسئلة حسيت اني ما ذاكرت شيء :confused:

انا مش عارفني انا تُهت مني انا مش انا :confused:

الله يستر




كافي الاحباط اللي فينا :biggrin: :18:


اعزائي الدوافير أنتم لها :biggrin:


ام شهد وجوان وعبدالعزيز الصقار .. فزعتكم يا هوه :verycute:

[حسين البارقي]

1)المبدأ الذي يعتبر الركيزه الرئيسه لنظريات التحفيز التقليديه

*مبداء الرجل الأجتماعي *مبداء الأ؟نسان المتكامل *مبداء الرجل الأقتصادي *مبداء مدخل الموارد البشريه

2)أن خطتي الأنتاج والتسويق تصنفان ظمن الخطط ؟

الأستراتجيه *العلمليانيه *بعيده المدى *التكتيكيه

3)عنصر عمليه الأتصال الذي يشير ألي مدى أستجابه المستقبل للرساله ؟

*وسيله الأتصال *التغذيه العكسيه *الضوضاء *محتوى الرساله

4)تندرج مهمه التخطيط ضمن مسؤليه ؟
*مدراء الأداره العليا فقط *مدراء الأداره الوسطى *مدراء جميع المستويات *مدراء العليا والوسطى

5)مدخل تفسير الأخلاق الذي بموجبه يعتببر أخلاقيا السلوك الذي يترتب عنه معامله الأفراد بمساواه وحياديه ؟
*مدخل نفعي *مدخل عداله *مدخل حقوق *مدخل فردي

6)من مؤشرات ضعف النظام الرقابي ؟
*كثره أعداد الموظفين *كثره أعداد العملاء *كثره العمل الميداني *كثره العمل الورقي

7)تمثلت أحدى نتائج مدرسه العلاقات الأنسانيه في..
*في عدم تأثر سلوك الفرد بالجماعه *تكريس أهميه الطاقه الفسيلوجيه للفرد في التأثير على الأداء*وجود قيادات غير رسميه تؤثر علي سير العمل *أبراز أهميه الحوافز في التأثير على الأداء

8)سبب ظهور مدرسه العلاقات الأنسانيه ؟
*انخفاض مستوى المعيشه *انخفاض تكاليف عنصر العمل سهوله الرقابه *سهوله الرقابه والأتصال *كبر حجم المشاريع

9)يمثل أحد مكونات البيئه العامه والكليه المنظمه نسميها ؟
*العمال *المجهزين *المنافسين *القوه الاقتصاديه

10)من خصائص الرواد كونهم؟
*لا يشعرون بالحاجه لتحقيق الانجازات *يحبون الاستقلاليه ويمارسون أدراه الذات
ماكملت الخيارات لان المراقبه قامت تلفت علي

11)يشير الحق الرسمي الذي يعطى للمدير الحق في انجاز القرار وأصدار المعلومات ؟
*المسؤليه *المساءله *السلطه *تفويض السلطه

12)تدخل الرقابه على المشتريات ضمن أدوات ؟
الرقابه الاستراتيجيه *الرقابه التشغيليه *الرقابه الماليه *الرقابه الهيكليه

13)يشير مفهوم البيروقراطيه ألى ؟
التعقيدات المكتبيه *الاداره الحكوميه *العراقيل الاداريه *التنظيم الهرمي للمكاتب

14)من الصفات التي يمتاز بها القائد عن المدير ؟

صاحب خيال واسع *منظم للاجراءت وروتيني

15)الأمر الذي يعتبر حسب نظريه هنزبرغ من العوامل الدافعه ؟
ظروف العمل *الراتب والأجر *محتوى العمل *العلاقات مع الزملاء << مو متأكدهـ ..

16)العوامل الخارجيه المحيطه ذات تأثير غير مباشر على المنظمه نسميها ؟

بيئه عامه * خاصه *تنافسيه *مهمه

ــــــــــــــ

[حسين البارقي]

.......
....
نوع الرقابه الذي يهدف الى متابعة تنفيذ ونجاح الاستراتيجيه الشاملة بالمنظمة هو
*الرقابه الاستراتيجيه

من مؤشرات ضغف النظام الرقابي
*كثرة العمل الورقي
مدخل التحفيز الذي يطرح فكرة الرجل المتكامل الذي تؤثر فيه عدة عوامل اقتصادية واجتماعيه وغيرها هو
*مدخل الموارد البشريه

المدخل الذي يتعلق بعوامل عدم الرضا الوظيفي في نظرية العاملين لتحفيز هو
الانجاز
محتوى العمل
*ظروف العمال
تعتبر الرغبة في تكوين العلاقات مع الاخرين وادامتها في نظرية الحاجات المكتسبه عن
*الحاجه للانتماء
*القوة المستمده من الشخصيه
من الصفات التي يتميز بها القائد عن المدير كونه
*صاحب خيال واسع
من الوسائل التي ترتكز عليها القوة المرتبطه بشخصيه المدير لدينا
*القوة الشرعيه القانونية
مهارات القائد التي تتمثل في القدرة على التحفيز والاتصال تصنف ضمن مهارات
*الانسانيه
يشير الحق الرسمي الذي يعطي للمدير الحق في اتخاذ القرارات واصدار الاوامر وتخصيص الموارد الى
*السلطه
يشير مفهوم البيروقراطيه الى
*التنظيم الهرمي للمكاتب
احد اهم مساهمات الادارة العلميه هو ابرز اهميه
*التعويض مقابل الاداء
من الانتقادات الموجهه لمدرسة العلاقات الانسانيه
*تركيزها على عوامل البيئه الداخليه واهملها لعوامل البيئه الخارجيه
النتائج التي تسعي الاقسام الرئيسيه (انتاج – تسويق –ماليه)الى تحقيقها يعبر عنها
*بالاهداف التكتيكيه
تتنفق المدرسة السلوكيه مع المدرسة الكلاسيكيه في اهتمامها
*بأدة الادارة
احد مؤشرات الاداء القائم على اساس حساب نسبه المخرجات على المدخلات هو مؤشر
*الانتاجيه
احد العناصر التي تتشكل بها بيئه المهمه (البيئه التنافسيه )هو
*الزبائن
مستوى الحاجات الانسانيه التي يأتي في اسفل قاعدة الهرم وفقآ لنظرية ماسلو للحاجات هو مستوى
*الحاجات الفيسولوجيه للبقاء والاستمرار
تمتاز الهياكل التنظيمية المصفوفيه
*بالسرعه والمرونة في الاستجابه للمتغيرات البيئيه
يعبر مؤشر الفعاليه على
*مدى تحقق النتائج
من خصائص الرواد كونهم
*يحبون الاستقلاليه ويمارسون ادارة الذات
صاحب نظرية الادارة العلميه هو
*فردريك تايلر
احد عوامل ظهور مدرسة العلاقات الانسانيه هو
*سهولة الرقابه والاتصال بالعاملين
تمثلت احدى نتائج مدرسة العلاقات الانسانيه في
*تكريس اهميه الطاقه الفيسولوجيه للفرد في التاثير على الاداء
الامر الذي لايدخل ضمن اركان القرار هو
*تعلق الامر بالمشاكل و ليس بالفرص
الامر الذي لا يتوافق مع مواصفاات القيادة هو كونها
*ترتبط بمركز اداري كبير وتزول بزواله
تتمثل اولى مراحل صناعه القرار
*ادارك متطلبات القرار من خلال التعرف على المشكلة
عنصر عمليه الاتصال الذي يشير الى مدى استجابه المستقبل للرساله هو
*التغدية العكسيه
الاتصالات التي تتم في المنظمة دون علاقة او ارتباط بالسلطة التنظيميه تسمى
*الاتصالات الغير رسميه
يقصد بالرقابه العلاجيه نوع الرقابه الذي
*يركز على رقابة المخرجات والاعمال ومدى تحقيق الاهداف
من اهداف الرقابه
*التعامل من التعقد التنظيمي
نوع الرقابه الذي يركز على جوانب تحويل الموارد والمدخلات الى منتجات هو
*رقابة العمليات
الابداع هو محولة للبحث عن
*طرق غيرر مألوفه لحل المشكلات
نوع السلطة الذي يقتصر على حق تقديم الدعو والاسناد والنصح للمسؤلين هو
*السلطة الاستشاريه
يعرف التفويض على انه
*نقل او تحويل الصلاحيات او السلطات الممنوحه الى اشخاص آخرين
الوظيفه التي ترتبط بها مهمة التحفيز ارتباطآ وثيقآ هي وظيفة
*القيادة
يطلق على المؤشر البيئي اللذي يهدف الى اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابه لها لفظ
*الحافز
يندرج اختيار افضل موظف في المنظمة للسفر برحله خارجيه ضمن
*الحوافز الفرديه
اذا كان المدير مراعيآ للحريات والمبادئ الاساسيه لحقوق الانسان في قراراته فأنه بذلك يفكر ضمن
*مدخل الحقوق
ليس من المصادر الملهمه للسلوك الاخلاقي للعاملين وهو
*عدد المنظمات المنافسه
مدخل الاخلاق الذي بموجبه يعتبر اخلاقيآ السلوك الذي تترتب عنه معامله الافراد بمساواة وحياديه هو
*مدخل العداله
مدخل تفسير الاخلاق المتعلق بكفالة الخصوصية والصحه والامن للفرد هو
*مدخل الحقوق
من الحجج الذي يرتكز عليها معرضو المسؤليه الاجتماعيه للمنظمة الربحيه هي كونها
*لايجب ان تبدد جهوودها في المسائل الاجتماعيه
تصنف نظرية السمات وفقآ لنظريات القيادة ضمن
*المدخل التقليدي
الامر الذي لايتعبر من مبادئ القيادة الرساليه هو
*مقاومة التغيير والمحافظه على الوضع السائد
مدخل القيادة الذي يفيد بعدم وجود نمط قيادي واحد وان الظروف التي يوجد فيها القائد هي التي تحدد سلوكه القيادي يسمى
*المدخل الوظيفي
المنظمة التي تتعايش فيها عرقيات واجناس واديان مختلفه نسميها بلمنظمة
*ذات الثقافات المتعدده
تختص الهياكل التنظيميه الحديثه بكونها تركز على
*العمليات وليس الوظائف
الهيكل التنظيمي الذي يعترض العاملون فيه الى سلطتين الاولى راسيه وظيفيه والثانيه افقيه من الاقسام هو
*الهيكل المصفوفي
يشير التغيير المادي في مظهر المنتج بشكل يؤدي الى تحسين ادئه الى
*الابداع الانتاجي
احد الاغراض الاساسيه المستهدفه من التنظيم كوظيفه اداريه هو
*ترتيب الافراد والموارد لانجاز العمل
اسلوب التاثير الذي يعتبر اهم اساليب القيادة الكاريزميه هو
*الايحاء والالهام
تشير القرارات المبرمجه الى القرارت التي
*يتم اتخادها بشكل روتيني
يشر الوضع المستقبلي الذي ترغب المنظمة في الوصول اليه الى
*الهدف
يشير البيان الموجه الى اصحاب المصلحه والذي يبين السبب الرئيسى في وجود المنظمة الى
*رسالة المنظمة
تندرج مسؤليه التخطيط ضمن مسؤلية
*مدراء جميع المستويات الاداريه
اسلوب التخطيط القائم على اعتماد مؤشرات خارجيه تخص افضل الممارسات الاداء لمنظمات اخرى تعمل في مجال في مجال الاختصاص هو اسلوب
*المقارنه المرجعيه
ان خطتي الانتاج والتسويق تصنفان من ضمن الخطط
*التكتيكيه
تعتبر الاهداف الاستراتيجيه ممن اختصاص
*الادارة العليا
يدل النظام الذي يحدد المهام والعلاقات بين الوحدات وروابط الاتصال بين اجزائه على
*الهيكل التنظيمي
العوامل الخارجيه المحيطه ذات التاثير غير مباشر على المنظمه نسميها
*البيئه العامه
يتمثل مكونات البيئه العامه او الكليه المنظمة في
*القوي الاقتصاديه
تعتر جملة الانظمة المتعلقه بترتيب استخدام مختلف موارد المنظمه في وحدات محدده لغرض تحقيق اهداف المنظمة عن
*وظيفة التنظيم
يعرف الدافع على انه
*عامل نابع من داخل الانسان يحركه نحو العمل
المبدا الذي يعتبر الركيزة الرئيسيه لنظريات التحفيز التقليدية هو
*مبدا الرجل الاقتصادي
تعتبر الممارسه الاداريه للمدير التي تؤدي الى التاثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لديهم لتحقيق اهداف المنظمة عن
*التحفيز
الامر الذي يعتبر حسب نظرية العاملين هرزبرغ من العوامل الدافعه هو
*محتوي العمل
ان عمليه اتخاذ القرار هي شأن يتخده
*الروؤساء والمروؤسون في المنظمة
حينما يستهدف المدير في سلوكه وقراراته تحقيقه اكبر فائدة لاكبر عدد من الناس فان ذلك يندرج ضمن
*مدخل الاخلاق النفعي
تدخل الرقابة على المشتريات ضمن ادوات
*الرقابه الماليه

[حسين البارقي]

اسئلة مع الحلول وبالتوفيق للجميع

[حسين البارقي]

- من الصفات التي يمتاز بها القائد عن المدير

أ- مشاور للغير.
ب- متجه لحل المشكلات بطريقة منهجية.
ج- صاحب خيال واسع:21:
د - منظم في الاجراءات وروتيني

2- من الوسائل التي ترتكز عليها القوه المرتبطة بشخصية المدير لدينا

أ- قوة الكافأة.
ب- قوة الخبرة.
ج- القوة الشرعية القانونية :21:
د- قوة الكسر والاكراه

3- مهارات القائد التي تتمثل في القدرة على التحفيز والاتصال تصنف ضمن المهارات



أ- الفنية.
ب- الفكرية
ج-الادراكية
د-الانسانية :21:

4- يشير الحق الرسمي الذي يعطي للمدير الحق في اتخاذ القرارات واصدار الاوامر وتخصيص الموارد الى

أ -المسؤؤلية.
ب- المساءلة.
ج- السلطة. :21:
د - تفويض السلطة

5- يشير مفهوم البيروقراطية الى

أ-التعقيدات المكتبية.
ب-ًالعراقيل الادارية.
ج- التظيم الهرمي للمكاتب.:21:
د- الادارة الحكومية

6- احد اهم مساهمات الادارة العلمية هو ابراز اهمية

أ- الادارة بالمشاركة.
ب- الادارة بالاهداف.
ج- التخطيط التشاركي
د- التعويض مقابل الاداء:21:

تمتاز الهياكل التنظيمية المصفوفية

أ- بوضوح السلطة.
ب- بتدني الصراعات داخل التظيم
ج- بعدم الحاجة الى التدريب في مجال العلاقات.
د- بالسرعه والمرونة في الاستجابة لمتغيرات البيئة :21:


يعبر مؤشر الفعالية عن

أ- نسبة المدخلات الى المخرجات.
ب-ًالريادة في السوق.
ج - كيفية لستغلال الموارد
د- مدى تحقق النتائج :21:

من خصائص الرواد كونهم

أ-لايشعرون بالحاجة لتحقيق انجازات متميزه.
ب-يعتقدون ان الادارة العليا هي من يجب ان يحدد مصيرهم.
ج- يحددون لانفسهم اهدافا غير مرهقة توفر عليهم الجهد والوقت.
د- يحبون الاستقلالية ويمارسون ادارة الذات:21:


صاحب نظرية الاطارة العلمية هو


أ- ماكس فيبر.
ب- فرديك تايلر. :21:
ج- هنري فايول.
د- ابراعام ماسلو.


احد عوامل ظهور مدرسة العلاقات الانسانية هو

أ-انخفاض مستوى المعيشة. :21:
ب- انخفاض تكاليف عنصر العنل
ج- سهولة الرقابة والاتصال بالعاملين.
د- كبر حجم المشاريع

تمثلت احدى نتائج مدرسة العلاقات الانسانية في

أ- عدم تأثر سلوك الفرد بسلوك الجماعة
ب- تكريس اهمية الكاقة الفسيوليحية للفرد في التأثير على الاداء. :21:
ج- وجود قيادات غير رسمية تأثر على سير العمل
د- ابراز اهمية الحوافز المادية في التأثير على الأداء

[حسين البارقي]

....
نوع الرقابه الذي يهدف الى متابعة تنفيذ ونجاح الاستراتيجيه الشاملة بالمنظمة هو
*الرقابه الاستراتيجيه

من مؤشرات ضغف النظام الرقابي
*كثرة العمل الورقي
مدخل التحفيز الذي يطرح فكرة الرجل المتكامل الذي تؤثر فيه عدة عوامل اقتصادية واجتماعيه وغيرها هو
*مدخل الموارد البشريه

المدخل الذي يتعلق بعوامل عدم الرضا الوظيفي في نظرية العاملين لتحفيز هو
الانجاز
محتوى العمل
*ظروف العمال
تعتبر الرغبة في تكوين العلاقات مع الاخرين وادامتها في نظرية الحاجات المكتسبه عن
*الحاجه للانتماء
*القوة المستمده من الشخصيه
من الصفات التي يتميز بها القائد عن المدير كونه
*صاحب خيال واسع
من الوسائل التي ترتكز عليها القوة المرتبطه بشخصيه المدير لدينا
*القوة الشرعيه القانونية
مهارات القائد التي تتمثل في القدرة على التحفيز والاتصال تصنف ضمن مهارات
*الانسانيه
يشير الحق الرسمي الذي يعطي للمدير الحق في اتخاذ القرارات واصدار الاوامر وتخصيص الموارد الى
*السلطه
يشير مفهوم البيروقراطيه الى
*التنظيم الهرمي للمكاتب
احد اهم مساهمات الادارة العلميه هو ابرز اهميه
*التعويض مقابل الاداء
من الانتقادات الموجهه لمدرسة العلاقات الانسانيه
*تركيزها على عوامل البيئه الداخليه واهملها لعوامل البيئه الخارجيه
النتائج التي تسعي الاقسام الرئيسيه (انتاج – تسويق –ماليه)الى تحقيقها يعبر عنها
*بالاهداف التكتيكيه
تتنفق المدرسة السلوكيه مع المدرسة الكلاسيكيه في اهتمامها
*بأدة الادارة
احد مؤشرات الاداء القائم على اساس حساب نسبه المخرجات على المدخلات هو مؤشر
*الانتاجيه
احد العناصر التي تتشكل بها بيئه المهمه (البيئه التنافسيه )هو
*الزبائن
مستوى الحاجات الانسانيه التي يأتي في اسفل قاعدة الهرم وفقآ لنظرية ماسلو للحاجات هو مستوى
*الحاجات الفيسولوجيه للبقاء والاستمرار
تمتاز الهياكل التنظيمية المصفوفيه
*بالسرعه والمرونة في الاستجابه للمتغيرات البيئيه
يعبر مؤشر الفعاليه على
*مدى تحقق النتائج
من خصائص الرواد كونهم
*يحبون الاستقلاليه ويمارسون ادارة الذات
صاحب نظرية الادارة العلميه هو
*فردريك تايلر
احد عوامل ظهور مدرسة العلاقات الانسانيه هو
*سهولة الرقابه والاتصال بالعاملين
تمثلت احدى نتائج مدرسة العلاقات الانسانيه في
*تكريس اهميه الطاقه الفيسولوجيه للفرد في التاثير على الاداء
الامر الذي لايدخل ضمن اركان القرار هو
*تعلق الامر بالمشاكل و ليس بالفرص
الامر الذي لا يتوافق مع مواصفاات القيادة هو كونها
*ترتبط بمركز اداري كبير وتزول بزواله
تتمثل اولى مراحل صناعه القرار
*ادارك متطلبات القرار من خلال التعرف على المشكلة
عنصر عمليه الاتصال الذي يشير الى مدى استجابه المستقبل للرساله هو
*التغدية العكسيه
الاتصالات التي تتم في المنظمة دون علاقة او ارتباط بالسلطة التنظيميه تسمى
*الاتصالات الغير رسميه
يقصد بالرقابه العلاجيه نوع الرقابه الذي
*يركز على رقابة المخرجات والاعمال ومدى تحقيق الاهداف
من اهداف الرقابه
*التعامل من التعقد التنظيمي
نوع الرقابه الذي يركز على جوانب تحويل الموارد والمدخلات الى منتجات هو
*رقابة العمليات
الابداع هو محولة للبحث عن
*طرق غيرر مألوفه لحل المشكلات
نوع السلطة الذي يقتصر على حق تقديم الدعو والاسناد والنصح للمسؤلين هو
*السلطة الاستشاريه
يعرف التفويض على انه
*نقل او تحويل الصلاحيات او السلطات الممنوحه الى اشخاص آخرين
الوظيفه التي ترتبط بها مهمة التحفيز ارتباطآ وثيقآ هي وظيفة
*القيادة
يطلق على المؤشر البيئي اللذي يهدف الى اثارة الدوافع وتحقيق الاستجابه لها لفظ
*الحافز
يندرج اختيار افضل موظف في المنظمة للسفر برحله خارجيه ضمن
*الحوافز الفرديه
اذا كان المدير مراعيآ للحريات والمبادئ الاساسيه لحقوق الانسان في قراراته فأنه بذلك يفكر ضمن
*مدخل الحقوق
ليس من المصادر الملهمه للسلوك الاخلاقي للعاملين وهو
*عدد المنظمات المنافسه
مدخل الاخلاق الذي بموجبه يعتبر اخلاقيآ السلوك الذي تترتب عنه معامله الافراد بمساواة وحياديه هو
*مدخل العداله
مدخل تفسير الاخلاق المتعلق بكفالة الخصوصية والصحه والامن للفرد هو
*مدخل الحقوق
من الحجج الذي يرتكز عليها معرضو المسؤليه الاجتماعيه للمنظمة الربحيه هي كونها
*لايجب ان تبدد جهوودها في المسائل الاجتماعيه
تصنف نظرية السمات وفقآ لنظريات القيادة ضمن
*المدخل التقليدي
الامر الذي لايتعبر من مبادئ القيادة الرساليه هو
*مقاومة التغيير والمحافظه على الوضع السائد
مدخل القيادة الذي يفيد بعدم وجود نمط قيادي واحد وان الظروف التي يوجد فيها القائد هي التي تحدد سلوكه القيادي يسمى
*المدخل الوظيفي
المنظمة التي تتعايش فيها عرقيات واجناس واديان مختلفه نسميها بلمنظمة
*ذات الثقافات المتعدده
تختص الهياكل التنظيميه الحديثه بكونها تركز على
*العمليات وليس الوظائف
الهيكل التنظيمي الذي يعترض العاملون فيه الى سلطتين الاولى راسيه وظيفيه والثانيه افقيه من الاقسام هو
*الهيكل المصفوفي
يشير التغيير المادي في مظهر المنتج بشكل يؤدي الى تحسين ادئه الى
*الابداع الانتاجي
احد الاغراض الاساسيه المستهدفه من التنظيم كوظيفه اداريه هو
*ترتيب الافراد والموارد لانجاز العمل
اسلوب التاثير الذي يعتبر اهم اساليب القيادة الكاريزميه هو
*الايحاء والالهام
تشير القرارات المبرمجه الى القرارت التي
*يتم اتخادها بشكل روتيني
يشر الوضع المستقبلي الذي ترغب المنظمة في الوصول اليه الى
*الهدف
يشير البيان الموجه الى اصحاب المصلحه والذي يبين السبب الرئيسى في وجود المنظمة الى
*رسالة المنظمة
تندرج مسؤليه التخطيط ضمن مسؤلية
*مدراء جميع المستويات الاداريه
اسلوب التخطيط القائم على اعتماد مؤشرات خارجيه تخص افضل الممارسات الاداء لمنظمات اخرى تعمل في مجال في مجال الاختصاص هو اسلوب
*المقارنه المرجعيه
ان خطتي الانتاج والتسويق تصنفان من ضمن الخطط
*التكتيكيه
تعتبر الاهداف الاستراتيجيه ممن اختصاص
*الادارة العليا
يدل النظام الذي يحدد المهام والعلاقات بين الوحدات وروابط الاتصال بين اجزائه على
*الهيكل التنظيمي
العوامل الخارجيه المحيطه ذات التاثير غير مباشر على المنظمه نسميها
*البيئه العامه
يتمثل مكونات البيئه العامه او الكليه المنظمة في
*القوي الاقتصاديه
تعتر جملة الانظمة المتعلقه بترتيب استخدام مختلف موارد المنظمه في وحدات محدده لغرض تحقيق اهداف المنظمة عن
*وظيفة التنظيم
يعرف الدافع على انه
*عامل نابع من داخل الانسان يحركه نحو العمل
المبدا الذي يعتبر الركيزة الرئيسيه لنظريات التحفيز التقليدية هو
*مبدا الرجل الاقتصادي
تعتبر الممارسه الاداريه للمدير التي تؤدي الى التاثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لديهم لتحقيق اهداف المنظمة عن
*التحفيز
الامر الذي يعتبر حسب نظرية العاملين هرزبرغ من العوامل الدافعه هو
*محتوي العمل
ان عمليه اتخاذ القرار هي شأن يتخده
*الروؤساء والمروؤسون في المنظمة
حينما يستهدف المدير في سلوكه وقراراته تحقيقه اكبر فائدة لاكبر عدد من الناس فان ذلك يندرج ضمن
*مدخل الاخلاق النفعي
تدخل الرقابة على المشتريات ضمن ادوات
*الرقابه الماليه

[حسين البارقي]

ذاكروا هالاسئلة الي نزلتها وان شاء الله بتنجحون

[Saleh_Jumairi]

حسين البارقي



بارك الله فيك يالغالي :قلب:

[Swan1415]

الله يعطيك العافيه ويكتبها بميزان حسناتك

[مليك الصبر]

تفضلوا بالمرفق حل اختبار 1432 - 1433

[fofoso25]

من الوسائل المرتبطه بشخصيه المدير
قوه الخبره

[حسين البارقي]

حسين البارقي



بارك الله فيك يالغالي :قلب:



وفيك اخوي ماسوينا شي

[علي العوفي]

مدخل القيادة الذي يفيد بعدم وجود نمط قيادي واحد وان الظروف التي يوجد فيها القائد هي التي تحدد سلوكه القيادي يسمى
*المدخل الوظيفي
المدخل الموقفي وليس الوظيفي

[SALMAN26]

حمدلله كل الاختبارات تم تصويرها

[V.I.P.]

انا داكرت بس ماقابلت هدى الاشياء


لا لا لا لااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا
:017::017::017::017::017:

[V.I.P.]

ربي يعطيك العافيه

[sadeem_33]

تدخل الرقابة على المشتريات ضمن ادوات
*الرقابه الماليه

هذي الاجابه خطا

الرقابه التشغيليه

الله يعطيكم العافيه