~☼【تجمع مقرر أصول البحث العلمي 】☼~

[تيجان النور]

بسم الله الرحمن الرحيم
هنا بإذن الله سيكون تجمعنا لمقرر أصول البحث العلمي
اهلا بالجميع من كافة المستويات
ونسأل الله التوفيق والسداد

دكتور المادة /عبدالرزاق معاش
المادة ساعتان
الاختبار بيكون ان شاء الله يوم الخميس 28/7/1437 الفتره الاولى
بالنسبة للدكتور تغير الترم الماضي وتم عمل ملخص جديد مطابق لشرائح الدكتور يختلف عن الملخصات القديمة
فشكرا لمن اعدته جزاها الله عنا كل خير الاخت مناير الشوق

في حال اي تغييرات او مستجدات يتم طرحها هنا جزاكم الله كل خير

[تيجان النور]

انطباع الدفعة الماضية عن اختبار المقرر
http://www.ckfu.org/vb/t721648.html

[تيجان النور]

اسئلة الاختبار للدفعة الماضية
http://www.ckfu.org/vb/t721905.html



الكتاب المقرر واسئلة المحاضرات المباشرة
http://www.ckfu.org/vb/t721479.html


كويز الواجبات
http://www.ckfu.org/vb/t721216.html

[Soso1987]

يعطيك العافية تيجان ويكتب اجرك
اضيف الملف المرفق تجميع المهم في المادة اسئلة ملاحظات واجبات مناقشات المادة الترم الماضي
للعلم الدكتور الترم الماضي اول ترم يعطي المادة يعني لا تعتمدو على الاشياء القديمة

[أمنياات]

بارك الله فيكم جميعا

[الفراشه؛]

جزاكم الله خير

[تيجان النور]

الواجب الأول أصول البحث العلمي


السؤال الأول / أ - زيارة الاشخاص المعنيين
السؤال الثاني / د- جميع الاجابات صحيحة
السؤال الثالث / أ- بحوث تطبيقية

[أمنياات]

جزاكم الله خير

[تيجان النور]

المحاضرة المباشرة الاولى للمقرر
ستكون بمشيئة الله يوم الجمعة ١٤٣٧/٦/١٦
الطالبات الساعه ٧
الطلاب الساعه ٧،٤٥

[تيجان النور]

رد: ~★Ξ【 واجبات مستوى سابع الفصل الأول لعام 1437 هـ 】Ξ★~
أصول البحث العلمي

الواجب الثاني

الأول / د- الافكار الرئسية والافكار المساعدة
الثاني / ج- بيان اهمية البحث كذكر الاضافه العلمية المتوخاة من البحث
الثالث / د- تفادي التكرار في البحوث

[تيجان النور]

تم نزول الواجب الثالث بالافتراضي وهذا الحل


1/الفرق بين المصدر والمرجع..
ب

2/كتاب مفتاح السعادة من ...
ج

3/من وظائف الهوامش...
ج

4/من الطرق المتبعه في مصادر البحث...
أ

[تيجان النور]

اكتملت المحاضرات والمناقشات ال14
بالتوفيق لنا ولكم

[الوائلي]

ابي حل المناقشات 12 الى 14

[تيجان النور]

ابي حل المناقشات 12 الى 14

يمكن في الحقيبه المثبته لمستوى سابع

عن نفسي اكتب المناقشات من حلول الطالبات السابقه ماانسخ

[الود الضائع]

هل هناك من حضر المباشرة الثالثة نريد ان نعرف ماذا قال الدكتور؟

[تيجان النور]

نعم استمعت للثالثة والامور تبشر بالخير ان شاء الله
اعطانا اسئلة (هو يقول انها من الامتحان وهذا الدكتور درسنا عقيده 1 وقال نفس الشي وفي الامتحان سوا تغيير للاسئله خلا السؤال اجابه والاجابه سؤال يعني لازم نكون مركزين في الاسئله والخيارات في حال قلبها)
وراح يكمل الاسئله في المباشره الرابعه ان شاء الله

وننزلها دفعه وحده اذا اسعفني الوقت

[همسات الحنين2]

أصول البحث العلمي

أهم ماذكر في المحاضرة الثالثة والرابعة :


1- أهم خصائص البحث العلمي

الموضوعية – والمنهجية

الموضوعية/ هي التجرد ولها معنى آخر وهو حصر الدراسة

2- عملية طلبالشيء،وإثارته،وفحصه

كتابة الابحاث العلمية

معاني البحث في اللغة

3- الثمرة التي يصل اليها الباحث في بحثه ويسعى الى تحقيقها

النتائج العلمية التي يتوصل اليها الباحث في بحثه

4- هل الانحياز هو الواجب ان يكون عليه الباحث أم يتنافى مع الموضوعية؟

يتنافى مع الموضوعية

5-الكتب الدراسية والمقالات والمؤلفات التقريرية هل هي

كل مااضاف الى العلم اضافة معتبرة

مما لايدخل في مسمى البحث العلمي

الابحاث التجريبية والطبية

6/ المنهجية في البحث العلمي تطلق

على الموضوعية في البحث العلمي

جمع المعلومات ورصفها في بحث معين

تجرد الأفكار والاراء

طريقة تنظيم المعلومات

7- المطلوب الاساسي في بحوث البكالوريوس

تجميع المادة العلمية من مصادرها واعادة صياغتها في اسلوب علمي

ابداء الرأي ومناقشة الأفكار

التعليق عل كل مايكتبه الباحث في بحثة

أو هو كتابة كل مايجده الباحث من معلومات

8- الباحث في عملية البحث العلمي

من يجمع المعلومات من المصادر ويعرضها على أنها من جهده الخاص

من يجمع المعلومات ويعرضها كما وجدها في مصادرها

من له القدرة على تنظيم المعلومات التي يريد نقلها للقارئ

من يجمع المعلومات من المصادر دون عزو لها

9المشرف على البحث العلمي :
ا. ليس من مهامه استثارة مواهب الطالب وتنمية ملكتة العلمية.
ب. ليس من مهامة اسعاف الطالب حال تعرضة لازمة في بحثه.
ج. من مهامة استثارة مواهب الطالب وتنمية ملكتة العلمية.
د. من مهامة كتابة البحث وجميع ما يتعلق به للطالب

10 – هل هناك فرق بين المصادر والمراجع؟

نعم هناك فرق

ولكن بعضهم يقول لافرق بين المصدر والمرجع

ولكن ماهو الفرق ؟

يقولون أن المصدر هو الأقدم في المعلومة ثم يأتي المراجع التي تنقل من ذلك المصدر تشرح أو تزيد وهي ليست أصلية

11- : بناء شخصية الطالب العلمية :
ا. هي مهمه الطالب نفسه من اول مشواره العلمي.
ب. هي مهمة الاسرة بصورة اساسية.
ج. هي مهمة المجتمع الاساسية.
د.هي احدى الركيزتين المستهدفه في عمل المشرف.

12- : الكتب الحديثة حول الموضوعات العريقة:

أ. هي من المصادر الاصلية في ذلك للموضوعات.

ب. لا يمكن الاستئناس بها في التوثيق في ذلك الموضوعات.

لا يمكن عدها مصادر أصلية في تلك الموضوعات.ج

د. من الصحيح أن يبني طلاب الدراسات العليا بحوثهم عليها

13- إذا توافرت مصادر متعددة لموضوع معين

أ. يثبت في الهامش المصدر الاهم.

. يثبت في الهامش المصدر الاقدم.ب

ج. تثبت حسب حروف المعجم لعناوينها.

د. تثبت حسب حروف المعجم باسماء مؤلفيها

14/: من الحالات التي يمكن فيها أثبات المصدر المتاخر في الهامش

أ. أذا كان المصدر الاول المنقول عنه مؤلفه أكبر سناً.

ب. أذا كان المصدر الاول المنقول عن مؤلفه أكثر علماً.

ج. أذا المصدر الاول المنقول عنه أقل مادة علمية.

. أذا المصدر الاول المنقول عنة مفقوداً.د

15- مما يزيد من أطمئنان الباحث في بحثة :

أ. طول المدة المخصصة للبحث.

. توافر مصادر ودراسات حول موضوع بحثة.ب

ج. نقلة مباشرة من الدراسات السابقة.

د. صغر حجم البحث الذي يريد انجازه

16- الرجوع الى الموسوعات العلمية ودوائر المعارف

أ‌- يعتبر من أهم وسائل التعرف على المصادر.
ب. مما يجب على الباحثين المتمرسين الرجوع اليها دون المبتدئين.
ج. من اصعب مراحل البحث عن المصادر.
د. لان المواد العلمية فيها حررها اساتذة غير متخصصين.

17- كتاب , مفتاح السعادة, لطاش كبرى زادة, هو :
ا. من مدونات الادب والشعر .
ب. من مدونات الاخلاق.
ج. من مدونات المصادر المتخصصة.
د. من مدونات المراجع الثانوية.

18- مما يزيد من قيمة الدوريات العلمية المتخصصة , كونها :
ا. تخضع ما ينشر بها للتحكيم العلمي الدقيق.
ب. لانها لا تخضع ما ينشر بها للتحكيم العلمي الدقيق.
ج. لان نشر كتاب اصعب من نشر بحث في دورية متخصصة.
د. لان البحوث المنشورة فيها لا تعد مصادر اصلية.



19- تكتب المقدمة مع بداية كتابة البحث وقبل الانتهاء منه

او بعد الانتهاء من كتابة البحث نهاية كاملة

أم مع تجهيز خطة البحث ومنهجة

أو لبيان نتائج البحث

20- الباحث , في عملية البحث العلمي , هو:
ا. يجمع المعلومات ويعرضها كما وجدها في مصادرها.
ب. من له القدرة على تنظيم المعلومات التي يريد نقلها الى القارئ.
ج. من يجمع المعلومات من المصادر ويعرضها على انه من جهده الخاص.
د. من يجمع المعلومات من المصادر ويعرضها دون عزوً لها.



21- من وظائف الهوامش الاساسية :
ا.توثيق النصوص المقتبسة ونسبتها الى اصحابها

22- اذا بدا الباحث في كتابة بحثه , فانه :
ا. يبدا بكتابة مسودة البحث

ب‌- يبدأ بالمبيضة

ج- ترتيب المصادر

د- تحرير الفهارس

23- اذا عثر الباحث اثناء قراءتة على معلومات مهمة تتعلق بعنصر اخر من البحث:
ا. من الانسب تدوينها في بطاقة خاصة مع تسجيل العنصر الذي تتصل بة.



24- رغم اختلاف الناس في موقفها من الاقتباس من اعمال الغير:
ا. فإنهم متفوقون على قبول الاقتباس المناسب بالحجم المعقول وفي المكان المناسب.

25- : نسبة النص او الفكرة المقتبسة الى مصدرها خلال كتابة البحث:
ا. هو من الاعتراف الخاص بجهود من سبق الباحث

26-من الطرق المتبعة في ترتيب قائمة المصادر

أ‌- الترتيب الهجائي لأسماء المؤلفين

ب‌- الترتيب الهجائي لدور النشر

ج- الترتيب حسب الاستفادة من المراجع
د- (لم ألحق كتابته)

27/ متى تكتب المقدمة؟

في آخر البحث

28/ في سبيل اختيار موفق لدراسة موضوع علمي

ا. يختار الباحث الموضوعات التي يصعب العثور على مادتها العلمية.

ب - يتجنب الباحث الموضوعات التي يصعب العثور على مادتها العلمية.

د. يختار الباحث الموضوعات الضيقة جداً

29/ العنوان الجيد للبحث هو الذي يراعي أموراً , منها :

أ. ان لا يكون مفصحاً عن موضوعة.

ب. أن لا تتبين منه حدوده وأبعاده.

ج. أن لا يوحي بالافكار الرئيسية بصورة ذكية.

.ان لا يتضمن ما ليس داخلاً في موضوعة.د

30/: فن التنظيم الصحيح لسلسة من الافكار العديدة , هو ما يسمى

ا. مقدمة البحث.

ب. منهج البحث.

ج. خاتمة البحث.

د. ملخص البحث

31/ من المسائل التي تحتوي عليها منهج البحث:

. بيان كيفية عرض وطرح قضايا الموضوع.أ

ب. عرض الفهارس العامة والتفصيلية للبحث.

ج. عرض الدراسات السابقة للموضوع.

د. اجراء مقارنة بين موضوع البحث والموضوعات المشابهة

32/ تعريف المصطلحات للبحث؟

لأنه يسهم في رفع الالتباس

33/ . محور العمل العلمي هو :

أ. اختيار أي موضوع بغض النظر عن فوائدة العلمية.

. هو حسن اختيار الموضوع أو مشكلة البحث.ب

ج. كثرة المصادر والمراجع في مكتبة الباحث.

د. كثرة المادة العلمية المبثوثة على صفحات الشبكة العنكبوتية

34/البداية المنطقية للقيام لبحث اصيل تقوم على اساسيين احداهما :

. احساس الباحث الملح بوجود موضوع جدير بالدراسة.أ
ب. سؤال الاساتذه المدرسين عن موضوع للبحث.
ج. تقليد بحث منشور على الشبكة العنكبوتية واستنساخه.
د. اختيار موضوع يجتاز به الطالب المرحله باي صورة كانت

35/ من الامور الواجب توافرها في وضع خطة البحث:

أ. الافكار المساعدة فقط.

ب.مشكلة البحث فقط.

ج. كل الافكار التفصيلية للبحث.

.الافكار الرئيسية والافكار المساعدة.د

36/ كتاب , كشف الظنون لحاجي خليفة)
ا. من مدونات الادب والشعر .
ب. من مدونات الاخلاق.
ج. من مدونات المصادر المتخصصة.
د. من مدونات المراجع الثانوية

37/ الاحسن في تدوين المعلومات المتعلقة بموضوع البحث:
ا. استعمال ابطاقات من الحجم الكبير

38/ عملية تدوين المعلومات التي ستكون مادة البحث مستقبلاً:
ا. تحددها عناصر الخطة وليست تفاوت المصادر اهمية

39/ البحوث الجامعية اقسام من حيث :
ا. المستوى العلمي.
ب. التخصص العلمي.
ج. المستوى والتخصص .
د. التجربة والنظرية.

40/ فوائد استعراض الدراسات السابقة ؟

لتفادي التكرار في البحوث

41/ مما يفيد في اختبار أفضل المناهج في معالجة موضوع البحث:
أ. اقتصار الباحث على منهج واحد في بحثة.
ب. عدم تحديد منهج معين للبحث لسرعة الانجاز.
ج. احاطة الباحث بالبحوث والدراسات حول موضوع بحثة.
د. اختيار موضوع واسع جداً يحتمل المنهج الواحد للدراسة

42/ بطاقات التعرف بالمصادر , من اهم التنظيمات الاولية التي تتطلبها البحوث:
ا. لانه الحاجة تدعو الى الرجوع الى المصادر نفسها لاخذ معلوماتها.
ب. لقلة المصادر التي يرجع اليها الباحث في بحثة.
د. لانها المرجع في اعطاء المعلومات والتفصيلات عنه.




لاتنسوني من دعواتكم :106:

[تيجان النور]

الله يسعدك ياهمسات فعلا كانت 42 سؤال
جزاك الله عنا كل خير

بس انتبهوا الدكتور نفسه درسنا عقيده 1 وكانت هذه طريقته يعطينا اسئله بالمباشرات ويركز على اهميتها وفي الامتحان يجيبها ولكن يغير صيغتها
بإضافه
لاالنافيه للسوال
او ليس
او يقلب الاجابه سوال والسوال اجابه

لذلك ذاكروها بفهم وتركيييييز

[تيجان النور]

http://www.ckfu.org/vb/t743293.html

[تيجان النور]

رفع

[همسات الحنين2]

تعديل لاجابة السؤال
27/ متى تكتب المقدمة؟

في أول البحث

[همسات الحنين2]

تعديل اجابة سؤال
39/ البحوث الجامعية اقسام من حيث :
ا. المستوى العلمي.
ب. التخصص العلمي.
ج. المستوى والتخصص .
د. التجربة والنظرية

الدكتور قال المستوى العلمي في المباشرة ولكن الملزمة مكتوب المستوى والتخصص ( المحاضرة الأولى)

[همسات الحنين2]

الأسئلة بعد التعديل في اجابة السؤالين 27- 39


1- أهم خصائص البحث العلمي
الموضوعية – والمنهجية
الموضوعية/ هي التجرد ولها معنى آخر وهو حصر الدراسة

2- عملية طلب الشيء، وإثارته، وفحصه
كتابة الابحاث العلمية
معاني البحث في اللغة

3- الثمرة التي يصل اليها الباحث في بحثه ويسعى الى تحقيقها
النتائج العلمية التي يتوصل اليها الباحث في بحثه

4- هل الانحياز هو الواجب ان يكون عليه الباحث أم يتنافى مع الموضوعية؟
يتنافى مع الموضوعية

5-الكتب الدراسية والمقالات والمؤلفات التقريرية هل هي
كل مااضاف الى العلم اضافة معتبرة
مما لايدخل في مسمى البحث العلمي
الابحاث التجريبية والطبية

6/ المنهجية في البحث العلمي تطلق
على الموضوعية في البحث العلمي
جمع المعلومات ورصفها في بحث معين
تجرد الأفكار والاراء
طريقة تنظيم المعلومات

7- المطلوب الاساسي في بحوث البكالوريوس
تجميع المادة العلمية من مصادرها واعادة صياغتها في اسلوب علمي
ابداء الرأي ومناقشة الأفكار
التعليق عل كل مايكتبه الباحث في بحثة
أو هو كتابة كل مايجده الباحث من معلومات

8- الباحث في عملية البحث العلمي
من يجمع المعلومات من المصادر ويعرضها على أنها من جهده الخاص
من يجمع المعلومات ويعرضها كما وجدها في مصادرها
من له القدرة على تنظيم المعلومات التي يريد نقلها للقارئ
من يجمع المعلومات من المصادر دون عزو لها

9المشرف على البحث العلمي :
ا. ليس من مهامه استثارة مواهب الطالب وتنمية ملكتة العلمية.
ب. ليس من مهامة اسعاف الطالب حال تعرضة لازمة في بحثه.
ج. من مهامة استثارة مواهب الطالب وتنمية ملكتة العلمية.
د. من مهامة كتابة البحث وجميع ما يتعلق به للطالب

10 – هل هناك فرق بين المصادر والمراجع؟
نعم هناك فرق
ولكن بعضهم يقول لافرق بين المصدر والمرجع
ولكن ماهو الفرق ؟
يقولون أن المصدر هو الأقدم في المعلومة ثم يأتي المراجع التي تنقل من ذلك المصدر تشرح أو تزيد وهي ليست أصلية

11- : بناء شخصية الطالب العلمية :
ا. هي مهمه الطالب نفسه من اول مشواره العلمي.
ب. هي مهمة الاسرة بصورة اساسية.
ج. هي مهمة المجتمع الاساسية.
د.هي احدى الركيزتين المستهدفه في عمل المشرف.

12- : الكتب الحديثة حول الموضوعات العريقة:
أ. هي من المصادر الاصلية في ذلك للموضوعات.
ب. لا يمكن الاستئناس بها في التوثيق في ذلك الموضوعات.
لا يمكن عدها مصادر أصلية في تلك الموضوعات.ج
د. من الصحيح أن يبني طلاب الدراسات العليا بحوثهم عليها

13- إذا توافرت مصادر متعددة لموضوع معين
أ. يثبت في الهامش المصدر الاهم.
. يثبت في الهامش المصدر الاقدم.ب
ج. تثبت حسب حروف المعجم لعناوينها.
د. تثبت حسب حروف المعجم باسماء مؤلفيها

14/: من الحالات التي يمكن فيها أثبات المصدر المتاخر في الهامش
أ. أذا كان المصدر الاول المنقول عنه مؤلفه أكبر سناً.
ب. أذا كان المصدر الاول المنقول عن مؤلفه أكثر علماً.
ج. أذا المصدر الاول المنقول عنه أقل مادة علمية.
. أذا المصدر الاول المنقول عنة مفقوداً.د

15- مما يزيد من أطمئنان الباحث في بحثة :
أ. طول المدة المخصصة للبحث.
. توافر مصادر ودراسات حول موضوع بحثة.ب
ج. نقلة مباشرة من الدراسات السابقة.
د. صغر حجم البحث الذي يريد انجازه

16- الرجوع الى الموسوعات العلمية ودوائر المعارف
أ‌- يعتبر من أهم وسائل التعرف على المصادر.
ب. مما يجب على الباحثين المتمرسين الرجوع اليها دون المبتدئين.
ج. من اصعب مراحل البحث عن المصادر.
د. لان المواد العلمية فيها حررها اساتذة غير متخصصين.

17- كتاب , مفتاح السعادة, لطاش كبرى زادة, هو :
ا. من مدونات الادب والشعر .
ب. من مدونات الاخلاق.
ج. من مدونات المصادر المتخصصة.
د. من مدونات المراجع الثانوية.

18- مما يزيد من قيمة الدوريات العلمية المتخصصة , كونها :
ا. تخضع ما ينشر بها للتحكيم العلمي الدقيق.
ب. لانها لا تخضع ما ينشر بها للتحكيم العلمي الدقيق.
ج. لان نشر كتاب اصعب من نشر بحث في دورية متخصصة.
د. لان البحوث المنشورة فيها لا تعد مصادر اصلية.


19- تكتب المقدمة مع بداية كتابة البحث وقبل الانتهاء منه
او بعد الانتهاء من كتابة البحث نهاية كاملة
أم مع تجهيز خطة البحث ومنهجة
أو لبيان نتائج البحث

20- الباحث , في عملية البحث العلمي , هو:
ا. يجمع المعلومات ويعرضها كما وجدها في مصادرها.
ب. من له القدرة على تنظيم المعلومات التي يريد نقلها الى القارئ.
ج. من يجمع المعلومات من المصادر ويعرضها على انه من جهده الخاص.
د. من يجمع المعلومات من المصادر ويعرضها دون عزوً لها.


21- من وظائف الهوامش الاساسية :
ا.توثيق النصوص المقتبسة ونسبتها الى اصحابها

22- اذا بدا الباحث في كتابة بحثه , فانه :
ا. يبدا بكتابة مسودة البحث
ب‌- يبدأ بالمبيضة
ج- ترتيب المصادر
د- تحرير الفهارس

23- اذا عثر الباحث اثناء قراءتة على معلومات مهمة تتعلق بعنصر اخر من البحث:
ا. من الانسب تدوينها في بطاقة خاصة مع تسجيل العنصر الذي تتصل بة.


24- رغم اختلاف الناس في موقفها من الاقتباس من اعمال الغير:
ا. فإنهم متفوقون على قبول الاقتباس المناسب بالحجم المعقول وفي المكان المناسب.

25- : نسبة النص او الفكرة المقتبسة الى مصدرها خلال كتابة البحث:
ا. هو من الاعتراف الخاص بجهود من سبق الباحث

26-من الطرق المتبعة في ترتيب قائمة المصادر
أ‌- الترتيب الهجائي لأسماء المؤلفين
ب‌- الترتيب الهجائي لدور النشر
ج- الترتيب حسب الاستفادة من المراجع
د- (لم ألحق كتابته)

27/ متى تكتب المقدمة؟
في أول البحث

28/ في سبيل اختيار موفق لدراسة موضوع علمي
ا. يختار الباحث الموضوعات التي يصعب العثور على مادتها العلمية.
ب - يتجنب الباحث الموضوعات التي يصعب العثور على مادتها العلمية.
د. يختار الباحث الموضوعات الضيقة جداً

29/ العنوان الجيد للبحث هو الذي يراعي أموراً , منها :
أ. ان لا يكون مفصحاً عن موضوعة.
ب. أن لا تتبين منه حدوده وأبعاده.
ج. أن لا يوحي بالافكار الرئيسية بصورة ذكية.
.ان لا يتضمن ما ليس داخلاً في موضوعة.د


30/: فن التنظيم الصحيح لسلسة من الافكار العديدة , هو ما يسمى
ا. مقدمة البحث.
ب. منهج البحث.
ج. خاتمة البحث.
د. ملخص البحث

31/ من المسائل التي تحتوي عليها منهج البحث:
. بيان كيفية عرض وطرح قضايا الموضوع.أ
ب. عرض الفهارس العامة والتفصيلية للبحث.
ج. عرض الدراسات السابقة للموضوع.
د. اجراء مقارنة بين موضوع البحث والموضوعات المشابهة

32/ تعريف المصطلحات للبحث؟
لأنه يسهم في رفع الالتباس

33/ . محور العمل العلمي هو :
أ. اختيار أي موضوع بغض النظر عن فوائدة العلمية.
. هو حسن اختيار الموضوع أو مشكلة البحث.ب
ج. كثرة المصادر والمراجع في مكتبة الباحث.
د. كثرة المادة العلمية المبثوثة على صفحات الشبكة العنكبوتية

34/البداية المنطقية للقيام لبحث اصيل تقوم على اساسيين احداهما :
. احساس الباحث الملح بوجود موضوع جدير بالدراسة.أ
ب. سؤال الاساتذه المدرسين عن موضوع للبحث.
ج. تقليد بحث منشور على الشبكة العنكبوتية واستنساخه.
د. اختيار موضوع يجتاز به الطالب المرحله باي صورة كانت

35/ من الامور الواجب توافرها في وضع خطة البحث:
أ. الافكار المساعدة فقط.
ب.مشكلة البحث فقط.
ج. كل الافكار التفصيلية للبحث.
.الافكار الرئيسية والافكار المساعدة.د

36/ كتاب , كشف الظنون لحاجي خليفة)
ا. من مدونات الادب والشعر .
ب. من مدونات الاخلاق.
ج. من مدونات المصادر المتخصصة.
د. من مدونات المراجع الثانوية

37/ الاحسن في تدوين المعلومات المتعلقة بموضوع البحث:
ا. استعمال ابطاقات من الحجم الكبير

38/ عملية تدوين المعلومات التي ستكون مادة البحث مستقبلاً:
ا. تحددها عناصر الخطة وليست تفاوت المصادر اهمية

39/ البحوث الجامعية اقسام من حيث :
ا. المستوى العلمي.
ب. التخصص العلمي.
ج. المستوى والتخصص .
د. التجربة والنظرية.

40/ فوائد استعراض الدراسات السابقة ؟
لتفادي التكرار في البحوث

41/ مما يفيد في اختبار أفضل المناهج في معالجة موضوع البحث:
أ. اقتصار الباحث على منهج واحد في بحثة.
ب. عدم تحديد منهج معين للبحث لسرعة الانجاز.
ج. احاطة الباحث بالبحوث والدراسات حول موضوع بحثة.
د. اختيار موضوع واسع جداً يحتمل المنهج الواحد للدراسة

42/ بطاقات التعرف بالمصادر , من اهم التنظيمات الاولية التي تتطلبها البحوث:
ا. لانه الحاجة تدعو الى الرجوع الى المصادر نفسها لاخذ معلوماتها.
ب. لقلة المصادر التي يرجع اليها الباحث في بحثة.
د. لانها المرجع في اعطاء المعلومات والتفصيلات عنه.

[همسات الحنين2]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=13695
كويز جديد لأسئلة المحاضرة المباشرة 3-4

[تيجان النور]

جزاك الله كل خير ياهمسات ابدعتي

[أبو مصعب .]

جزاكم الله خير والله يوفق الجميع

[محمد ابوزيد]

الله يجزاكم خير وبيض الله وجيهكم بصراحة عمل رائع

[abu mazen]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر صاحب الموضوع جزاه الله خير
يوجد أسئلة بالمرفقات


:(293)::(293)::(293)::(293):

[مسفر ال سعد]

الي عنده اسئله ماده اصول البحث العلمي بليييييز

[مسفر ال سعد]

بليز اسئله ماده البحث العلمي
الله يوفقكم

[تيجان النور]

الي عنده اسئله ماده اصول البحث العلمي بليييييز

الموضوع كله اسئله

همسات الحنين منزله اسئله الدكتور بالمباشره

[ام سيوف11]

الله يسعدكم وش اذاكر الحين انا توي اشوف الماده واعرف ان الدكتور مو عبدالله العمري

انا عندي ملازمه مناير الشوق هذي لمن لدكتور الاول او الجديد:Cry111::Cry111::Cry111:

[ام سيوف11]

الله يسعدكم ردو على حايسه مو عارفه وش اذكر

[aboorakan]

http://www.ckfu.org/vb/t743293.html

http://www.ckfu.org/vb/t750226.html

لعيونكم

[تيجان النور]

http://www.ckfu.org/vb/t743293.html

http://www.ckfu.org/vb/t750226.html

لعيونكم

جزاك الله خير ...

[تيجان النور]

الله يسعدكم ردو على حايسه مو عارفه وش اذكر

مناير الشوق هذا الملخص المطلوب حتى الدكتور شكر الاخت مناير الشوق ويقول اللي ماعندها ملزمة مناير تراسلني عالايميل وارسلها لها



دكتور محترم ويقدر الطلاب المجتهدين


مو زي مهيب الحصان مراجع شمال افريقيا وطقوا راسكم بالطوفه

[محسن نايف]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=13695
كويز جديد لأسئلة المحاضرة المباشرة 3-4

السلام عليكم احد فتح معاه رابط كويز الاخت همسات الحنين

[تيجان النور]

السلام عليكم احد فتح معاه رابط كويز الاخت همسات الحنين

عليكم السلام
هذا الرابط الصحيح

http://www.ckfu.org/vb/t745455.html

[ام سيوف11]

:Cry111::Cry111:

[ام سيوف11]

جزاك الله خير

[الدكتوراة]

جزاكم الله خيرا

هذا اللي اقدر اقوله

جزاكم الله خيرا

اسال الله ان يوفيكم اجركم

انا حقيقه لااجد مايسعفني في شكركم جميعا

انما اردد لكم دائما

جزاكم الله خيرا

[تيجان النور]

جزاك الله خير

واياك يارب
لاتتخوفين من الماده مقرر خفيف وبسيط اغلب المعلومات بديهيه وتنفهم بسرعه

والدكتور درسنا قبل كذا ...ذاكري الملخص والاسئله اللي منزلينها الاخوات والاخوان هنا بس ركزي تراه يشقلبها يحط الجواب سؤال والعكس ومرات يستخدم صيغه النفي يعني ذاكري الاسئله بتركيز ..والله يوفقنا جميعا

[كل الخاطر]

اللي يبغى ينجح بعد توفيق الله سبحانه
يحاول يحفظ الكويزات
http://www.ckfu.org/vb/t745455.html
و
http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=13486
واذا فيه وقت يطّلع على الملزمة

[فيصل 222]

http://www.ckfu.org/vb/t643295.html

[كل الخاطر]

http://www.ckfu.org/vb/t643295.html

مشكور اخوي فيصل
بس هذا الدكتور الاول العمري
دكتور المادة الجديد اسمه عبدالرزاق معاش

[ام حمد 3]

اللي عنده ملخص مناير الشوق ينزله لنا الله يجزاكم خير

[محسن نايف]

عليكم السلام
هذا الرابط الصحيح

http://www.ckfu.org/vb/t745455.html
الله يبارك بعمرك ووقتك اخت تيجان النور نعجز عن شكرك انتى والاخوان والاخوات الناشطين ونحن نجني ثمار تعبكم بالنجاح والمعدلات العالية جعلها الله في موازين اعمالكم

[ابنائي هم دنيتي]

محتوى اصول البحث العلمي كامل لـ عبد الرازق معاش.pdf‏
ملخص مناير الشوق

[ابنائي هم دنيتي]

باول التجمع تجدون ملخص مناير الشوق

[نوال الحربي]

شكرا للأخوة والأخوات

حفظكم الله من كل مكروه

[همسات الحنين2]

تعديل لاجابة السؤال 27/ متى تكتب المقدمة؟

في أول البحث





المعذرة على الخطأ تم التنبيه أن اجابة هذا السؤال هو في آخر البحث لأنه كتب(متى) انا في البداية كتبت في آخر البحث ورجعت عدلته قلت يمكن من سرعة الكتابة ماانتبهت ..فياليت اذا في خطأ يتم تنبيهي برسالة خاصة حتى يتم تعديل الكويز

[نوال الحربي]

ياويل حالي!
يعني لازم ننتبه لمتى..وأين؟

الله يسهلها

[مرآهيش]

جزيتم الفردوس الاعلى من الجنة

[تيجان النور]

ياويل حالي!
يعني لازم ننتبه لمتى..وأين؟

الله يسهلها
طبعا يانوال الدكتور كذا طريقته ركزي في السؤال

[لطووفه]

لو سمحتو احد يعرف رقم الدكتور

[الربيع العربي]

الاختصار :

"أخذ أواسط الكلام و ترك شعبه و قصد معانيه" ومعنى هذا : أن يقلص الباحث عبارات النص إلى
مقدار الثلث أو الربع بطريقة مركزة جدا مع الاحتفاظ بأسلوب المؤلف ووجهة نظره.

[الربيع العربي]

للهامش وظائف متعددة يأتي في مقدمتها :

-توثيق النصوص المقتبسة ونسبتها إلى أصحا بها
-اتخاذها لتنبيه القارئ على تذكر نقطة سابقة أو لاحقة في البحث مرتبطة بما يقرأه في الصفحة التي بين يديه. 
-استعمالها لتوضيح بعض النقاط و شرحها. 
-الإشارة إلى مصادر أخرى غنية بالمعلومات ينصح القارئ بالرجوع إليها.

[تيجان النور]

في المباشره الثانيه قال
طريقه الاسئله
يجب
لايجب
عَدَد
وقد تكون اجابه سؤال في سؤال اخر
والاسئله ٥٠ سؤال موضوعي

[* فهد]

متى تكتب مقدمة البحث ؟
اين تكتب مقدمة البحث ؟
الاجابه ايش ؟

[ام حمد 3]

هي الاسىله 42 سوال وباقي 8 اسىله وشكله بالمحاضرات الاخيره لاني اطلعت ع الاسىله وكلها من المحاضرات الاولئ

[الفراشه؛]

وشلون يجب لايجب عدد :confused:

[صمت الوداع 1]

سؤال للبنات هل حضر الدكتور عندكم في المحاضره الرابعه او لا لانه عندنا لم يحضر ووش تكلم عنه ردوووووا بالله

[ام حمد 3]

لا مافي محاضره رابعه مباشره

[تيجان النور]

سؤال للبنات هل حضر الدكتور عندكم في المحاضره الرابعه او لا لانه عندنا لم يحضر ووش تكلم عنه ردوووووا بالله

مااتذكر هي كانت الربعه او الثالثه بس المهم عطانا الاسئلة اللي كتبتها الاخت همسات الحنين

[تيجان النور]

وشلون يجب لايجب عدد :confused:

يعني في الاسئله ممكن اللي صيغته يجب يغيره ويحطه لايجب ان يكون من شروط....زي كذا

او مثلا ..لابد ان تحتوي الخطة على ...امور جوهريه؟
ثلاثه امور
اربعه
اثنان


الاجابه 3امور

[تيجان النور]

متى تكتب مقدمة البحث ؟
اين تكتب مقدمة البحث ؟
الاجابه ايش ؟

اذا جاء السؤال متى.....نختار في نهاية البحث

اذا جاء السؤال اين.....في مطلع الرساله وتبدأ بالبسمله

[mk7ool]

يسعد أوقاتكم بكل خير ،،، وكل الشكر للجميع ،، على ما يقومون به من جهود لإخوانهم،،
في هذا المنتدى،، حبيت أشارك معكم بمشاركة بسيطة جدًا ،،،
بتنسيق أسئلة الأخت همسات الحنين 2 ،،، ونزلته بملف ورود وملف pdf ،،

موجودة بالمرفقات ،،،

دعواتنا للجميع بالتوفيق..

[بنتوو لعبدالله]

انا مافهمت كيف الدكتور ذكر الاسئله وعددها 42 !!!!!
يعني قالنا الاسئله ومانذاكر غيرها
فهموني جزاكم الله خير

[ابنائي هم دنيتي]

متى تكتب المقدمه؟
في بداية البحث والانهايته
همسات كتبت انها عدلتها
من نهاية البحث الى بداية البحث

[ρяĕŝť¡ĝė]

اللي عنده رقم الدكتور يكتبه

[ρяĕŝť¡ĝė]

متى تكتب المقدمه؟
في بداية البحث والانهايته
همسات كتبت انها عدلتها
من نهاية البحث الى بداية البحث




نهاية البحث >> على كلام الدكتور

[الود الضائع]

اذا قال اين اكتبوا اول البحث او بدايته
واذا قال متى قولوا بعد الانتهاء من كتابة البحث

[تيجان النور]

انا مافهمت كيف الدكتور ذكر الاسئله وعددها 42 !!!!!
يعني قالنا الاسئله ومانذاكر غيرها
فهموني جزاكم الله خير

هو قال اسئله مراجعه وقد يأتي منها في الاختبار
وطلعت نفس اسئله الترم الماضي ..بس مانضمن يمكن مايجيبها كلها ويجيب من الملخص
لذلك نذاكر الاسئله والملخص

موفقه يارب

[تيجان النور]

هل هناك فرق بين المصدر والمرجع؟

نعم المصدر اقدم

[تيجان النور]

انواع البحوث

وصفي/ييضمن مقترحات وحلول ويعتمد عالطريقة الاستقرائية والاستنتاجية


تاريخي/يوضح حقائق العلاقات بين الاشخاص والزمان والمكان يعتمد عالطريقة العلميه يحصل المؤرخون على احصائياتهم من الملاحظه وتجارب الاخرين ولابد لهم من استعمال الحس المنطقي لاكمال مايبدو غير كامل من الاحداث


تطبيقي/يقوم فيه الباحث بتجارب ودراسات معينه والهدف منه استكشاف تجربه جديده

[تيجان النور]

مواصفات الباحث

1/له القدره على تنظيم المعلومات التي يويد نقلها للقارئ

2/يتحلى بالامانه العلميه في نسبة الافكار والنصوص لاصحابها

3/لديه الصبر على متاعب البحث ومشكلاته

4/يتصف بالتأني ( الذي هو لازم من لوازم البحث وصفه جدير بأن يتحلى بها)

[تيجان النور]

لاحظوا


ماهية البحث العلمي&هو توجيه استاذ متخصص طالب البحث الى المنهج العلمي في دراسة موضوع وكيفيه عرض قضاياه


اهمية البحث العلمي&استثارة مواهب الطالب وتنمية ملكته ويركز جهوده في سليل ايجاد باحث يستقيم له التفكير

[تيجان النور]

علاقة الاشراف العلمي بالباحث

يوجة الطالب في مراحلة التعليمية الأخيره ليكون للطالب الحرية في البحث ويرشده الاشراف الى المصادر وطريقه السير في البحث

[تيجان النور]

البداية المنطقيه للقيام ببحث علمي اصيل

١/يتخير الباحث مجموعةمن المصادر والكتب في حقل التخصص مابين قديم وحديث لمدارس فكريه متنوعه

٢/ يعكف على تأملها ودراسة موضوعاتها بتأن وروية وسيكتشف العديد من الموضوعات التي تحتاج لزيادة في الدراسة والبحث

[تيجان النور]

مايجب تجنبه عند اختيار الموضوع

١:المواضيع التي يشد حولها الخلاف لانها بحاجة لفحص وتمحيص

٢:الموضوعات العلميه المعقده لانها تحتاج تقنية عاليه

٣:المواضيع الخامله لانها لاتبدو ممتعه

٤:المواضيع التي يصعب العثور على مادتها العلميه

٥:الموضوعات الواسعه جداً

٦:الموضوعات الضيقه جداً

٧:الموضوعات الغامضة فلا يعرف الباحث ماالذي يمكن تصنيفه من المعلومات تحتها او مايجب حذفه منها

[تيجان النور]

اختيار الموضوع

هو اصعب المراحل

[تيجان النور]

عنوان البحث

العنوان هو مطلع البحث ولابد ان يكون

جديداً مبتكراً

لائقاً بالموضوع

مطابقاً للأفكار

[تيجان النور]

العنوان الجيد يراعي الامور التاليه

يكون مفصح عن موضوعه
يتبين منه حدود الموضوع وابعاده
لايتضمن ماليس داخل في موضوعه
يوحي بالافكار الرئيسيه بصوره ذكية

[تيجان النور]

طوابط اختيار عنوان البحث

يحمل الطابع العلمي الهادي الرصين بعيد عن العبارات المثيره والدعائيه

يستبعد العناوين الوصفيه المسجعه

يكون مرن ذاطابع شمولي فقد تستدعي الدراسه التعرض لتفريعاته واقسامه

استشارة الاساتذة الاكفاء لابداء ارائهم حول عنوان البحث

[تيجان النور]

بعد استكمال البحث وطباعته سيصنف ضمن قوائم المكتبات ويفهرس وهذا من ؟

فوائد وضوح العنوان

[تيجان النور]

هي رسم صورة كامله عنه وكل عنصر فيها يكمل جانبا من جوانب الصورة؟

خطة البحث

[تيجان النور]

لابد ان تحتوي الخطه على ثلاثة امور جوهريه

المشروع الرئيس في البحث والمشكله

الافكار الرئيسيه واخرى مساعده

الوثائق والمصادر

[abu mazen]

تيجان النور أسأل الله لكِ التوفيق والنجاح ...
الله يعطيك العافية

[تيجان النور]

عناصر الخطه ...٩...عناصر
*عنوان البحث

* اهميه البحث/توضح القيمه العلميه والعمليه لموضوع البحث

*ملخص البحث/يحدد الفكره الاساسيه في البحث وتقرير مايقصد الباحث في عبارة مركزه( هذه الفكره تعد المفتاح الحقيقي للبحث)

*تبويب البحث/يراعى فيها ان تكون اقسامه واضحه ومنطقيه والاكثار منها يربك القارئ

*منهج البحث/فن التنظيم الصحيح لسلسلة الافكار من اجل الكشف عن الحقيقه

*الدراسات السابقه/يقوم الباحث بدراسه نقديه ليحدد المقبول من المرفوض ومن نتائج هذه الخطوه(تفادي التكرار-ايجاد مبررات مقنعه لدراسه الموضوع الذي تم اختياره)

*التعريفات/ضروريه لتجنب الالتباس بمايشكل من مصطلحات علميه. مثل كلمه (عصمة) تختلف معناها في العقيده عن الفقه

*تحديد المشكله/هذا العنصر هو المكان المناسب للتصريح بالابعاد التي ستتناولها او تستبعدها الدراسه مما لايشعر به العنوان الرئيسي للبحث

*جدولة مراحل البحث/ليحرص على انجاز بحثه في الفتره المحدده ويضع توقيت زمني يفيده في اتمامه في الوقت المطلوب

[تيجان النور]

تعتبر المصادر العلميه التي يعتمد عليها الباحث في دراسته ؟

من اهم المقاييس في تقدير قيمة البحث وجودته

[تيجان النور]

متى يكون للبحث وزن وقيمة علميه ؟

اذا كانت مصادرة معتمده وصادقه او مخطوطات نادرة

[تيجان النور]

يقسم علماء البحث والدراسات المنهجيه الى قسمين :

مصادر اساسيه&&هي الاقدم وهي الوثائق والدراسات الاولى مكتوبه بيد مؤلفين ثقات(يعد صاحب كل فكرة جديده مصدراً في مجالها)

مصادر ثانوية (مراجع)&& هي التي تعتمد على المصادر الاساسيه فتعرض لها بالتحليل او النقد والتعليق او التلخيص

[تيجان النور]

اذا توفرت مصادر متعدده عن نقطه واحده بالبحث ~~يثبت بالهامش المصدر الاقدم لانه الاصل

يثبت المصدر المتاخر~~اذا كان المصدر الاول مفقوداً او مخطوطاً لايمكن الحصول عليه

اذا كان لامحاله من ذكر مصادر متعدده لفقره ما~~ يراعى فيترتيبها اسبقيه مؤلفيها الاقدم.القديم.الحديث

[sunday]

جزاكم الله خير

[تيجان النور]

وسائل التعرف على المصادر

١/ موسوعات علميه ودوائرا معارف..صادره عن هيئات علميه تلتزم مقاييس دقيقه

٢/دوريات علميه متخصصه يخضع ماينشر فيها لاسلوب التحكيم العلمي (نشر كتاب وطبعه اسهل من نشر بحث في دوريه متخصصه تابعه لمؤسسه علميه معترف بها)

٣/البحوث والرسائل الجامعيه/صدرت من جامعات عرف عنها الالتزام بالمنهج العلمي الحديث

٤/مدونات المصادر المتخصصه/مفتاح السعاده لطاش/كشف الظنون لحاجي خليفه/تاريخ الادب العربي لبروكلمان/تاريخ التراث العربي ل سزكين)

٥/كتب علميه/اهتم مؤلفوها بذكر المصادر اذ من لوازم البحث تدوين المصادر في نهايه الكتاب

٦/بطاقات المكتبات وفهارسها والمراكز العلميه

٧/امناء المكتبات/لانهم على علم باغلب التسهيلات التي تقدمها المكتبه ومحتوياتها

٨/المشرف العلمي /يعتبر دوره من اهم وسائل التعرف على المصادر

٩/مشاورات الزملاء وطلاب البحوث والاستفاده من تجاربهم

[تيجان النور]

القائمة الاوليه للمصادر

التدوين الفوري لعناوين الكتب مبينا امام كل مصدر اسم المؤلف والمعلومات تسهل العثور عليها من بيانات النشر

تعد هذه المدونه اوليه قابله للزياده والحذف حسبما يستجد او يتعذر الحصول عليه

وهذه التدوينه هي المساعد الاول في تقدم البحث وامداد الباحث بالمصدر الذي يحتاجه في الوقت المناسب

[تيجان النور]

من اهم التنظيمات الأوليه التي تتطلبها البحوث؟

بطاقه التعريف بالمصادر (كل مصدر يطلع عليه الباحث ببطاقه تعريف)

[تيجان النور]

بطاقهالتعريف بالمصدر هي؟

هي المرجع في اعطاء المعلومات والتفصيلات عنه دون الحاجه للرجوع للمصدر نفسه

[تيجان النور]

انتهينا لحد الان من مراجعه المحاضرات من الاولى للخامسه
ملاحظه مجهود شخصي لاهم النقاط
والخط غير منسق وملون لاستخدامي الجوال

[بنتوو لعبدالله]

هو قال اسئله مراجعه وقد يأتي منها في الاختبار
وطلعت نفس اسئله الترم الماضي ..بس مانضمن يمكن مايجيبها كلها ويجيب من الملخص
لذلك نذاكر الاسئله والملخص

موفقه يارب

جزاك الله جنة الفردوس

[اسماء بريده]

البحوث الجامعيه اقسام من حيث
شنو جوابه ربي يسعدكم

[zaki1331]

البحوث الجامعيه اقسام من حيث
شنو جوابه ربي يسعدكم

من اقسام التعرف على مصادر البحث بالنسبه للمبتدئ

[تيجان النور]

البحوث الجامعيه اقسام من حيث
شنو جوابه ربي يسعدكم

البحوث الجامعيه تنقسم حسب المستوى والتخصص


بكالوريوس -ماجستير ودكتوراه

[mubarak5811]

البحوث الجامعيه اقسام من حيث
شنو جوابه ربي يسعدكم


( من حيث المستوى والتخصص )

المحاضرة الاولى

[ρяĕŝť¡ĝė]

س - البحوث الجامعية اقسام من حيث :

ا. المستوى العلمي

.
ب. التخصص العلمي.


ج. المستوى والتخصص .



د. التجربة والنظرية .






س: أقسام البحوث الجامعية في الدراسات العليا؟
·تقسم حسب المستوى التعليمي .
·تقسم حسب التخصص العلمي
·حسب المستوى والتخصص
·تخصص تجريبي أونظري

[أروى المثنى]

س - البحوث الجامعية اقسام من حيث :

ا. المستوى العلمي

.
ب. التخصص العلمي.


ج. المستوى والتخصص .



د. التجربة والنظرية .






س: أقسام البحوث الجامعية في الدراسات العليا؟
·تقسم حسب المستوى التعليمي .
·تقسم حسب التخصص العلمي
·حسب المستوى والتخصص
·تخصص تجريبي أونظري





من فين جبتي هذا التقسيم لو سمحتي

[AliAlgarni]

انتهينا لحد الان من مراجعه المحاضرات من الاولى للخامسه
ملاحظه مجهود شخصي لاهم النقاط
والخط غير منسق وملون لاستخدامي الجوال

شكرا لك
وبيض الله وجهك على مجهودك الاكثر من رائع
وفقنا الله واياكم

[اليورو]

الله يوفقكم ويسعدكم ويسهلها علينا وعليكم , الله يعطيكم الف عافيه على جهودكم وتفاعلكم

[ρяĕŝť¡ĝė]

من فين جبتي هذا التقسيم لو سمحتي



أسئلة الدكتور للترم اللي فات وأسئلة المحاضرة المباشرة

[أم ليونه]

س7: فن التنظيم الصحيح لسلسة من الافكار العديدة , هو ما يسمى:
ا. مقدمة البحث.
ب. منهج البحث.
ج. خاتمة البحث.
د. ملخص البحث.


س24:تجميع المادة العلمية من مصادرها الاصلية واعادة صياغتها في اسلوب علمي:
ا. هو المطلوب فقط في بحوث البكلوريوس.
ب. هو المطلوب في بحوث الدراسات العليا.
ج. لا يكفي به من باحث البكلريوس.
د. يكتفي به من باحث الدكتوراة فقط.



الجواب ؟؟

[أم ليونه]

س26: البحوث الجامعية اقسام من حيث :
ا. المستوى العلمي.
ب. التخصص العلمي.
ج. المستوى والتخصص .
د. التجربة والنظرية.

[mk7ool]

سؤال مهم ،، هل يوجد كتاب مرجع لهذي المادة .؟
في الغالب تذكر في المحاضرة التمهيدية، وأنا في مذكرتي ما في تهميدية..؟

[* فهد]

س7: فن التنظيم الصحيح لسلسة من الافكار العديدة , هو ما يسمى:
ا. مقدمة البحث.
ب. منهج البحث.
ج. خاتمة البحث.
د. ملخص البحث.


س24:تجميع المادة العلمية من مصادرها الاصلية واعادة صياغتها في اسلوب علمي:
ا. هو المطلوب فقط في بحوث البكلوريوس.
ب. هو المطلوب في بحوث الدراسات العليا.
ج. لا يكفي به من باحث البكلريوس.
د. يكتفي به من باحث الدكتوراة فقط.



الجواب ؟؟



اجابة السؤال 7 : ب ـ منهج البحث
اجابة السؤال 24 : أ ـ هو المطلوب فقط في بحوث البكالوريوس

[همسات الحنين2]

سؤال للبنات هل حضر الدكتور عندكم في المحاضره الرابعه او لا لانه عندنا لم يحضر ووش تكلم عنه ردوووووا بالله


نعم حضر واكمل لنا باقي الأسئلة اللي نزلتها لكم ..لأن في المباشرة الثالثة ذكر 19 سؤال تقريبا وفي المباشرة الرابعة أكمل باقي الأسئلة ..

[لطووفه]

انا سمعت المحاضره المباشره قال المساىل الي فيها اراء مهمه اش يقصد

[أم ليونه]

س24:تجميع المادة العلمية من مصادرها الاصلية واعادة صياغتها في اسلوب علمي:
ا. هو المطلوب فقط في بحوث البكلوريوس.
ب. هو المطلوب في بحوث الدراسات العليا.
ج. لا يكفي به من باحث البكلريوس.
د. يكتفي به من باحث الدكتوراة فقط.

هذا بالاساله قدام حاطين الاجابه ب *_*

[لطووفه]

ام ليووونه الله يسعدك اش يقصد الدكتور بالاراء

[* فهد]

س24:تجميع المادة العلمية من مصادرها الاصلية واعادة صياغتها في اسلوب علمي:
ا. هو المطلوب فقط في بحوث البكلوريوس.
ب. هو المطلوب في بحوث الدراسات العليا.
ج. لا يكفي به من باحث البكلريوس.
د. يكتفي به من باحث الدكتوراة فقط.

هذا بالاساله قدام حاطين الاجابه ب *_*


للتأكد فإن الاجابه في المحاضره الاولى ص 2 مذكرة مناير الشوق

** ولكن هل تختلف الاجابه لو ذكر في السؤال كلمة الثانويه مثلا : تجميع المادة من مصادرها الاصليه والثانويه

[محمد الخثعمي]

الاجابه من المذكره أ البكلوريس

[نوره السبيعي 00]

الله يجزاك الجنه ي تيجان النور

[AliAlgarni]

س24:تجميع المادة العلمية من مصادرها الاصلية واعادة صياغتها في اسلوب علمي:
ا. هو المطلوب فقط في بحوث البكلوريوس.
ب. هو المطلوب في بحوث الدراسات العليا.
ج. لا يكفي به من باحث البكلريوس.
د. يكتفي به من باحث الدكتوراة فقط.

هذا بالاساله قدام حاطين الاجابه ب *_*




أقسام البحوث الجامعية :
البحوث الجامعية أقسام وأنواع حسب المستوى و التخصص.
أما من حيث المستوى فهي على قسمين :
1 بحوث على مستوى المرحلة الجامعية الأولى ) البكالوريوس(. -
2 بحوث على مستوى درجتي الماجستير و الدكتوراه. -
البحث على مستوى المرحلة الجامعية الأولى )البكالوريوس( :
1 تقتضي طبيعة البحث على هذا المستوى تجميع المادة العلمية من مصادرها الأصلية و الثانوية وإعادة -
صياغتها في أسلوب عملي واضح وبطريقة منهجية منظمة.
2 ليس من الضروري في مثل هذه البحوث أن يدون الطالب آراءه الخاصة، أو انطباعاته الشخصية حول الفكرة -
الأساسية ، لأن المقصود من هذا في هذه المرحلة هو تدريب الطالب على منهجية البحث وممارسة المصادر
والقدرة على اختيار المادة العلمية، ثم تنظيمها وصياغتها في أسلوبه الخاص.
البحث على مستوى الماجستير والدكتوراه:
محور الدراسة في مثل هذه البحوث موضوع معين ذو إطار محدود يجمع له الباحث ما أمكن من دراسات
وأفكار وبيانات و معلومات ، يتفحصها وينقدها بموازين النقد العلمي ويضع فيها تحليلاته وتفسيراته مؤيدا
كل هذا بالأدلة والبراهين والشواهد.
** في حالة الدكتوراه بخاصة ينبغي أن يكون الموضوع شديد التحديد، بعيدا عن الشمول والعموميات،
يكرس على الأصالة والتجديد فيختار الطالب موضوعا دقيقا ويعالجه معالجة تحليلية علمية **.

[تيجان النور]

سؤال مهم ،، هل يوجد كتاب مرجع لهذي المادة .؟
في الغالب تذكر في المحاضرة التمهيدية، وأنا في مذكرتي ما في تهميدية..؟


كتاب البحث العلمي
عبدالوهاب ابوسليمان

[تيجان النور]

اذا الفكره او الفقره متصله مباشره بالافكار الاساسيه (يكون موضعها في نص الرساله او متنها)
اذا الفكره او الفقره متصله اتصال جانبي كشرح او توضيح للفكره(يكون موضعها هامش الرساله)

[تيجان النور]

التهميش له ثلاث طرق ركزوا عليها
اسفل الصفحه
نهايه الفصل
جمعها نهايه البحث
التفاصيل محاضره 7
مايمدي اشرح

هي نفسها لو قال التهميش له مذاهب يقصد الطرق مهمممممه

[تيجان النور]

اللي يسألون عن الاراء

اتوقع انها رأي العلماء في الاقتباس محاضره 7
فيه ناس تقول ضعف
وناس تقول قراءه واسعه

[* فهد]

التهميش له ثلاث طرق ركزوا عليها
اسفل الصفحه
نهايه الفصل
جمعها نهايه البحث
التفاصيل محاضره ٧
مايمدي اشرح

بارك الله فيك على كل حال ما قصرتي

[لطووفه]

الله يجزاك خير

[@فهد عبدالعزيز@]

في حالة اختصار النص المقتبس يشير اليه الباحث في الهامش بكلمة: ١- التأمل ٢- تأكد ٣- انظر ٤- تتبع

[احمدمشعل]

الله ينور عالجميع

[مستشاركـ]

بالتوفيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييق

[@فهد عبدالعزيز@]

احد يجاوب على السوال اللي كتبته فوق جزاكم الله خير

[بنتوو لعبدالله]

ماده غثيثه ولاتنفهم
الله يستر

[@فهد عبدالعزيز@]

ماده غثيثه ولاتنفهم
الله يستر من كثر ماهي غثيثه كل شوي انقز من صفحه لصفحه ادور شي يدخل المخ

[أم ليونه]

قولو خير ويقوله الله

بأذن الله تكون سهله وفالنا جميعا a+

بس ابذلو السبب بالمذاكرره وتوكلو على الله

اللهم لا سهل الا ماجعلته سهلا وانت تجعل الحزن اذا شئت سهلا

[الشيماء]

متى يتم اعاده صياغهالنص؟؟؟

اذا كان النص يعتريه ضعف بالتعبير او عجم احاطه الافكار
ومعنى عجم ؟؟يعني غير فصيحه

[الشيماء]

طرق نقل النعلومات من المصدر يكون
*التلخيص<<<موضوع كامل او فكره ويصوغها باسلوبه الخاص
الاختصار<<<اخذ اوساط الكلام وترك شعبه وقصد معانيه<<يقلص الباحث عبارات النص مع الاحتفاظ باسلوف المولف وعباراته

[أم ليونه]

المقابله الشخصيه من قبل الباحث تعني ؟
أ - زيارة الاشخاص المعنيين

تصنف البحوث على اساس النوع والغرض مثل ؟
بحوث نيل الشهادات الججامعيه
المؤلفات العلميه
بحوث علميه تطبيقيه
د- جميع الاجابات صحيحة

البحوث تعتمد على مايقوم به الباحث من عمل لجمع البيانات بشكل ذاتي من الميدان تسمى ؟
أ- بحوث تطبيقية

[الشيماء]

الخطوط العريضه <<<اعطاء فكره سريعه عنها ولا يكون بذكر التفاصيل اهميه

[ρяĕŝť¡ĝė]

ذاكروا أسئلة الترم اللي فات وأسئلة الاخت همسات الحنين واختبروا انفسكم في الكويز

[الشيماء]

اختيار الماده العلميه يكون؟؟؟
التخطيط الموضوعي الجيد
المصادر الكافيه واستعمالها
تدويين المعلومات بالطرق السليمه

[أم ليونه]

من الامور التي يجب توافرها في وضع خطه البحث ؟
د- الافكار الرئسية والافكار المساعدة

من عناصر الخطه الأساسيه لأقناع المجالس العلميه بها ؟
ج- بيان اهمية البحث كذكر الاضافه العلمية المتوخاة من البحث

من فوائد استعراض الدراسات السابقه للموضوع ودراستها دراسه نقديه ؟
د- تفادي التكرار في البحوث

[خويلدان]

السلام عليكم


من كثر ماهي غثيثه كل شوي انقز من صفحه لصفحه ادور شي يدخل المخ

لاتصعبها على نفسك ابو عزوز
لو تركز شوي باسئلة الماده تلقاها اغلبها تنفهم فهم
حاول تقرا كم سؤال حتى لو ماتعرف اجابته .. لو تركز شوي بتعرف الاجابه او قريبم منها
بالتوفيق للجميع

[ρяĕŝť¡ĝė]

في حالة اختصار النص المقتبس يشير اليه الباحث في الهامش بكلمة: 1- التأمل 2- تأكد 3- انظر 4- تتبع





انظر

[الشيماء]

الهوامش
ما يكون في الهامش الرساله لا يصلح اي يكون في متنه
وما سكون في متن الرساله لا يصلح ان سكون بالهامش

[الشيماء]

للتهميش ثلاث طرق
1-تدوين الهوامش باسفل الصفحه
2-تدوين الهوامش نهايه كل فصل
3-جمع الهوامش كلها بنهايه البحث

[أم ليونه]

1/الفرق بين المصدر والمرجع ؟
ب المصادر هي اقدم ماكتب في موضوع معين بخلاف المراجع

2/كتاب مفتاح السعادة من ؟
ج من مدونات المصادر المخصصه

3/من وظائف الهوامش ؟
ج توثيق النوصوص المقتبسه ونسبتها إلى أصحابها

4/من الطرق المتبعه في مصادر البحث ؟
أ - الترتيب الهجائي لأسماء المؤلفين

[@فهد عبدالعزيز@]

السلام عليكم




لاتصعبها على نفسك ابو عزوز
لو تركز شوي باسئلة الماده تلقاها اغلبها تنفهم فهم
حاول تقرا كم سؤال حتى لو ماتعرف اجابته .. لو تركز شوي بتعرف الاجابه او قريبم منها
بالتوفيق للجميع
صادق اغلبها فهم لكن باذن الله متفائلين خير والله يسهل اختبارنا اليوم ويوفق الجميع يارب

[الشيماء]

اذا تكرر الاقتباس من المصدر نفسه للمره الثانيه <<<تحذف بينات النشر وعدد الاجزاء
يقتصر على اسم المولف_عنوان الكتاب و الدوريه رقم الجزء رقم الصفحه

اذا تكرر الاقتباس من مصدر واحد مره ثانيه دون ان يفصل بينهما اقتباس<<<يدون بدلا من اسم المولف والعنوان (المصدر نفسه)


لازم تفرقون بين ان تكرر الاقتباس وفيه فاصل ولا لا

[أم ليونه]

على الله توكلنا فهو نعم الوكيل سبحانه

كثرو من الدعاء والأستغفار :)

والله يوفقنا جميعا ويسهل أموررنا ويفهمنا ويعلمنا ماجهلنا ويذكرنا إذا نسينا

........

حسبي الله لا اله الا هو عليه توكلت وإليه أنيب ..

حسبي الله لا اله الا انت إني كنت من الظالمين ..

[هزاع اليامي]

المادة
تعتمد على ذلك وفهم السوال لان الاجابة عادة ما تكون في محتوى السوال

وفالكم التوفيق

[أم ليونه]

أكثر سوال لخبطني :(
أحد يقول أ وأحد يقول ج




س: أقسام البحوث الجامعية في الدراسات العليا؟
أ تقسم حسب المستوى التعليمي .
ب تقسم حسب التخصص العلمي
ج حسب المستوى والتخصص
د تخصص تجريبي أونظري

[تيجان النور]

بالتوفيق للجميع
الله يفتح علينا فتوح العارفين وكلنا 100 بإذن الله

[كل الخاطر]

أكثر سوال لخبطني :(
أحد يقول أ وأحد يقول ج




س: أقسام البحوث الجامعية في الدراسات العليا؟
أ تقسم حسب المستوى التعليمي .
ب تقسم حسب التخصص العلمي
ج حسب المستوى والتخصص
د تخصص تجريبي أونظري


ج

[وهيب 2019]

اللي عنده الأسئلة ينزلها

[خلودّ]

للرفع

[ابواسامة العوفي]

اين حل الواجب ولا مالها واجبات هالمادة

[لينة]

يعطيك العافية تيجان ويكتب اجرك
اضيف الملف المرفق تجميع المهم في المادة اسئلة ملاحظات واجبات مناقشات المادة الترم الماضي
للعلم الدكتور الترم الماضي اول ترم يعطي المادة يعني لا تعتمدو على الاشياء القديمة

جزاكم الله خير يعني هذا الترم يعتبر تاني ترم للدكتور ينفع نطلع على اسئلته الترم الي فات ؟؟؟

[تيجان النور]

جزاكم الله خير يعني هذا الترم يعتبر تاني ترم للدكتور ينفع نطلع على اسئلته الترم الي فات ؟؟؟

لاتعتمدون عالاسئله
العماده هالترم مغيره كل شي

فيه دكتور السميح عطاهم 150 سوال وقال مابتخرج عنها وخرج بسكل فضيع كرر 10 فقط
العماده مغيرينها لانها مكرره



وعموما معاش معروف اذا كان ذكر لكم اسئله بالمباشره بيجيب منها بس بيقلب الاجابات والاسئله بشكل عجيب كانكم اول مرره تشوفونها

[لينة]

الله ييسرها ويكفينا همها


Sent from my iPad using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[لينة]

المعذرة على الخطأ تم التنبيه أن اجابة هذا السؤال هو في آخر البحث لأنه كتب(متى) انا في البداية كتبت في آخر البحث ورجعت عدلته قلت يمكن من سرعة الكتابة ماانتبهت ..فياليت اذا في خطأ يتم تنبيهي برسالة خاصة حتى يتم تعديل الكويز




مافهمت وضحي لنا أكثر جزاك الله خير


Sent from my iPad using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[gaadi]

الفرق بين الباحث والمشرف العلمي ( احاول ابيسطه لكم)
الباحث (انا) لازم اكون عارف وش الموضوع اللي اكتبه
وش النقاط وبالتدرج واكون أمين في طرحي وعندي صبر
وابحث عن معلومات تخص موضوعي
المشرف العلمي (المدرس)
ان يكون معي اول بأول من حيث كيف اعمل البحث واسلوبه
والاعتماد على النفس من تدخل شخص اخر للكتابه ووضع النقاط

(بأختصار أن شاء الله اكون وضحت الفكره)

[gaadi]

عنوان البحث:
العنوان هو مطلع البحث وهو أول ما يصافح نظر القارئ و يعطي االنطباع األول في عبارة موجزة تدل
بمضمونها على الدراسة المقصودة. فينبغي أن يكون:
 جديداً مبتكراً
 لائقاً بالموضوع
 مطابقاً لألفكار

[gaadi]

يقسم علماء البحث العلمي و الدراسات المنهجية إلى قسمين:
مصادر أساسية، ومصادر ثانوية ويسميها بعض الباحثين بـ) المراجع

[gaadi]

مصادر البحث
وحتى يتبين الفرق بين المصدر األساسي و المصدر الثانوي) المرجع( نقدم هذا المثال:
إذا أراد باحث القيام بدراسة آلاراء لإمام أبي حامد الغزالي في علم أصول الفقه، فإن مؤلفاته في علم
للأصول هي : التحرير، المنخول، المستصفى، شفاء العليل، فمجموع هذه المؤلفات تعد مصادر أساسية في
البحث، أما لأعماله العلمية الاخرى التي قامت على دراسة هذه المؤلفات من بحوث، وشروحٍ، وحواشٍ، و
مختصرات؛ فإنها تُعد مصادر ثانوية

[sh alsheblan]

مادة ثقيلة دم...!

الأفضل لكل شخص عند قرائته للمذكرة يتخيل أن أمامه بحث يطبقه عملياً..
هذي أفضل طريقه لفهم المادة..
فالكم التوفيق يارب..

[اكليل الورد22]

الله يعين د\ معاش نفس طريقة مهيب الحصان بصياغة الاسئلة يلف ويدور

[gaadi]

لاحظت الاسئله للترم اللي راح وقبله
اسئلته شبه مباشره (يعني حلو)
عساهم ما يغيرونه علينا :)

اول لازم تركز بالسؤال قبل الاجابه
ولا تسوي نفسك عارف الاجابه

ثاني شي قراءه المحتوى مره بأذن الله راح تكفي لفهم السؤال

ثالث شي كانك اللي كاتب البحث من الخيارات للانسب

[حسن القرني1401]

ابغى ملخص ابو عبدالمحسن لمادة اصول البحث العلمي
اللي يقدر يرسل الرابط اكون له من الشاكرين وبالتوفيق لكم

[ام جنه]

السلام عليكم ... هل اذاكـــرار اسئله د/ عبد الله العمري والا .... مافيه احد يرد ع سؤالي الله يجزاكم الجنــــــــــــــــــــــــــــــــه ردوا علي

[حسن القرني1401]

السلام عليكم ... هل اذاكـــرار اسئله د/ عبد الله العمري والا .... مافيه احد يرد ع سؤالي الله يجزاكم الجنــــــــــــــــــــــــــــــــه ردوا علي


وعليكم السلام
انا اشوف ان اسئلة الدكتور عبدالله العمري تختلف بعض الشيء عن الدكتور عبدالرزاق المعاش فلا تعتمدين عليها ولا تذاكرين منها بالمرة
شوفي الاخوة والاخوات منزلين اسئلة وملخص خاصة بالدكتور عبدالرزاق معاش هو اللي دكتور مقررنا ذاكري منها افضل
وبالتوفيق للجميع

[حسن القرني1401]

ابغى ملخص ابو عبدالمحسن لمادة اصول البحث العلمي
اللي يقدر يرسل الرابط اكون له من الشاكرين وبالتوفيق لكم



ابشركم حصلته الحمد لله
https://vb.ckfu.org/attachment.php?attachmentid=283937&d=1450985908

[ام جنه]

الله يجزاك الجنه أخ حسن ويوفقك ويسهل امورك بالدنياااا والاخره ويرزقك من حيث لاتحتسب يااااارب

[اكليل الورد22]

ملخص ابو عبد المحسن

[حسن القرني1401]

الله يجزاك الجنه أخ حسن ويوفقك ويسهل امورك بالدنياااا والاخره ويرزقك من حيث لاتحتسب يااااارب


اللهم امين وياك يارب اختي ام جنة ويعطيك العافية على الدعاء الطيب ولا سويت شيء بارك الله فيك

[حسن القرني1401]

ملخص ابو عبد المحسن


يعطيك العافية اكليل

[أبوالوليد دحوم]

تكفووووووووووووووووووووووووووووون الي عنده كويزات للمادة بعد تغير الدكتور

[اكليل الورد22]

الدكتور هو نفسه ماتغير عبد الرازق معاش
في موضوع تجميع الكويزات كلها بموضوع واحد
موجود للاخ عبدالله

[أبوالوليد دحوم]

الله يجزاك خير يالغالي ماقصرت

[فهد الحبابي]

الموضوع قديم وش ذا اللخبطه

[gaadi]

س: العنوان الجيد للبحث هو الذي يراعي أموراً , منها :

أ. ان لا يكون مفصحاً عن موضوعة.
ب. أن لا تتبين منه حدودة وأبعادة.
ج. أن لا يوحي بالافكار الرئيسية بصورة ذكية.
د. ان لا يتضمن ما ليس داخلاً في موضوعة.

تتوقعون وش الاجابه؟ يمكن بعضكم حلها من الكويز( انت تابع فقط)
واللي ما قد حلها وش اجابتك
هنا السؤال مباشر لكن الاجابه تحتاج تركيز جدا
وهي غير مباشره يعني تشغيل مخ

ممكن الجواب مع التعليل
لانك لو فهمت الجواب اضمن لك بعد الله راح تجاوب على الاسئله
وتطلع وانت تدعيلي :)

اشوفكم بكره ان شاء الله تصبحون على خير

[هيلة2008]

طبعا الإجابة د ( أن لا يتضمن ماليس داخلا في موضوعه ) لأن باقي الإجابات منفية وهذا غلط

[م ج س]

د. ان لا يتضمن ما ليس داخلاً في موضوعة

[أبوهشام]

ركزوا على الفرق بين
الفاصلة و النقطة و استعمالاتها ...



الفاصلة هي : العلامة الاملائية المستعملة بشكل ثابت في الفصل بين وحدات معلومات المصادر بالهامش


النقطة هي : العلامة الاملائية المستعملة في الفصل بين وحدات معلومات المصادر في قوائم المصادر

[تيجان النور]

ربي يوفقكم لاحظت مافتحتوا تجمع جديد

لذلك نسخت لكم نقاط لخصتها في صفحات متقدمة من هذا التجمع
تلخيص الخمس محاضرات الاولى وللامانه جاء منها كثير نقاط بالاختبار

[محمد الوسـيدي]

ربي يوفقكم لاحظت مافتحتوا تجمع جديد

لذلك نسخت لكم نقاط لخصتها في صفحات متقدمة من هذا التجمع
تلخيص الخمس محاضرات الاولى وللامانه جاء منها كثير نقاط بالاختبار


شكرا تيجان

[لينة]

مهم جدا ملخص خمائل الورد يختلف تماما عن ملخص مناير الشوق والأفضل الرجوع للمحتوى الأصلي من موقع الجامعه


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[حسن القرني1401]

ربي يوفقكم لاحظت مافتحتوا تجمع جديد

لذلك نسخت لكم نقاط لخصتها في صفحات متقدمة من هذا التجمع
تلخيص الخمس محاضرات الاولى وللامانه جاء منها كثير نقاط بالاختبار


بارك الله فيك اخت تيجان

[gaadi]

طبعا الإجابة د ( أن لا يتضمن ماليس داخلا في موضوعه ) لأن باقي الإجابات منفية وهذا غلط


ما شاء الله

اجابتك صحيحه


المقصود من طرح سؤالي لكم هو انكم تفهمو طريقه اسلوبه بطرح الاسئله
وانك لا تستعجل في الاجابه (لانها محيره )

اتمنى وصلت الفكره
طبعا هو اسهل سؤال بالنسبه للاسئله الباقيه:41jg:

[gaadi]

ربي يوفقكم لاحظت مافتحتوا تجمع جديد

لذلك نسخت لكم نقاط لخصتها في صفحات متقدمة من هذا التجمع
تلخيص الخمس محاضرات الاولى وللامانه جاء منها كثير نقاط بالاختبار


مشكوره تيجان

[علي أبو سعيد]

الله يوفقك .

[gaadi]

أمثلة للمصادر المتخصصة : كتاب (مفتاح السعادة) تأليف : طاش كبرى زاده، وكتاب (كشف الظنون) تأليف :
حاجي خليفة، وكتاب ( تاريخ الأدب العربي) تأليف : بروكلمان، وكتاب (تاريخ التراث العربي) تأليف : سزكين.

اتوقع راح يغير في الكتب (مفتاح السعاده كرره في الاسئله اللي مضت)

[مشاري الحنيني]

الله يجزاكم خير جميعا والله يوفقنا وياكم وبذن الله نبدع بهالماده
الي عنده اساله الاعوام الماضيه ( كويزات ) لا يبخل علينا

متفائل خير بهالماده ��

[gaadi]

مثال على سؤال

س // أن يقلص الباحث عبارات النص إلى مقدار :
١- الثلث
٢- الربع
٣- الخمس
٤- السدس

[gaadi]

الله يجزاكم خير جميعا والله يوفقنا وياكم وبذن الله نبدع بهالماده
الي عنده اساله الاعوام الماضيه ( كويزات ) لا يبخل علينا

متفائل خير بهالماده ��

تفضل اخوي
https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=778909

[gaadi]

في حاله الاقتباس نصا كاملا
وضع الفقرات المقتبسة نصا بين قوسين كبيرين (.....)، أو قوسين صغيرين «....»

وفي حاله الاقتباس لفكرة او تلخيص لفكرة يضع (راجع) او (انظر)

[gaadi]

طرفه مع نفسي

البارح رحت لجرير اغير جو
طلعت حول الكتب فجأه لقيت نفسي ادور الكتب
واتفحص الغلاف وكعب الغلاف والصفحه بعد الغلاف والطبعه والمؤلف

طلع عند هوس من الاختبار
ههههههههههههههههه

[خلودّ]

متى تكتب المقدمة؟
في آخر البحث
في أول البحث
في وسط البحث

هذي الاجابه الموجوده بالكويز واظن انها خطأ..
لان المقدمه تكون في بداية البحث
الا اذا كان المقصود وقت اعداد البحث وليس بعد الانتهاء منه..

احتاج تأكيد للأجابه لاهنتوا

[توليب1]

متى تكتب المقدمة؟
في آخر البحث
في أول البحث
في وسط البحث

هذي الاجابه الموجوده بالكويز واظن انها خطأ..
لان المقدمه تكون في بداية البحث
الا اذا كان المقصود وقت اعداد البحث وليس بعد الانتهاء منه..

احتاج تأكيد للأجابه لاهنتوا


صحيحة وذكرها الدكتور بالمباشر
اخر ما يكتب واول ما يقرأ ( المقدمة )

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

ابتسام
عبدالله 56
تيجان النور
همسات الحنين

جزاكم الله خير ع التلخيص وجمع اسئلة المباشره وحلها ووضعها بكويزات


وشكرا لكل من طرح معلومه ووضح بعض الأخطاء

اسأل الله لي ولكم السداد وان يلهمنا الصواب في ديننا ودنيان

[تيجان النور]

متى تكتب المقدمة؟
في آخر البحث
في أول البحث
في وسط البحث

هذي الاجابه الموجوده بالكويز واظن انها خطأ..
لان المقدمه تكون في بداية البحث
الا اذا كان المقصود وقت اعداد البحث وليس بعد الانتهاء منه..

احتاج تأكيد للأجابه لاهنتوا

خلود اذا قال متى تختارين اخر البحث(فعلا ماكتبنا المقدمه الا لما خلصنا البحث)

اذا قال اين تختارين في اول البحث(يعني موقعها في البحث)

انتبهوا ترا دقيق في الاسئله يحب النحو ظرف مكان اين وظرف زمان متى
ولا وما النافيه

[حسن القرني1401]

فيه سؤال في كل كويز او ملخص احصل له اجابة مختلفة
س/ البحوث الجامعية أقسام من حيث:
1- المستوى العلمي
2- النخصص العلمي
3- المستوى والتخصص

ياليت احد يساعدنا بإجابة واضحة بارك الله فيكم

[farrajalasmari]

فيه سؤال في كل كويز او ملخص احصل له اجابة مختلفة
س/ البحوث الجامعية أقسام من حيث:
1- المستوى العلمي
2- النخصص العلمي
3- المستوى والتخصص

ياليت احد يساعدنا بإجابة واضحة بارك الله فيكم

3

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

فيه سؤال في كل كويز او ملخص احصل له اجابة مختلفة
س/ البحوث الجامعية أقسام من حيث:
1- المستوى العلمي
2- النخصص العلمي
3- المستوى والتخصص

ياليت احد يساعدنا بإجابة واضحة بارك الله فيكم

المستوى والتخصص وهذا الي ذكر بالمحتوى :icon19:

[ابو جود1438]

من المحتوى المستوى والتخصص

[abusara692]

رتويت:119:
ابتسام
عبدالله 56
تيجان النور
همسات الحنين

جزاكم الله خير ع التلخيص وجمع اسئلة المباشره وحلها ووضعها بكويزات


وشكرا لكل من طرح معلومه ووضح بعض الأخطاء

اسأل الله لي ولكم السداد وان يلهمنا الصواب في ديننا ودنيان

[الواحداني]

نشكركم على جهودكم وجزاكم الله خير الجزاء

[حسن القرني1401]

بارك الله فيكم جميعا

[تيجان النور]

واياكم يارب
الله يوفقكم
ننتظر الانطباع وبإذن الله يكون مبشر بالخير

[العـذوب]

..

الله يسعدكم ماقصرتو الله لايحرمكم الاجر

وفالنا جميعا التوفيق والنجاح بالدارين

[علي أبو سعيد]

الله يوفقنا و الله يجعلنا نخرج من الاختبار بسعادة و فرح قولوا آمين .

[sh alsheblan]

ركزوا في صيغة السؤال ولاتستعجلوا..

أسأل الله العظيم أن يوفق الجميع وأن يسركم بمايسعدكم..

فالكم a+ بأذن الله،

[هيله الروقي]

جزاكم الله خير على جهودكم
وبالتوفيق للجميع

[fofozoom]

اسأل الله لكم التوفيق ولا تنسون الدعاء قبل بدء الاختبار
اللهم لا سهل الا ماجعلتهو سهلا وانت تجعل الحزن ان شئت سهلا