شروق العتيبي 1
2016- 2- 24, 03:02 AM
. الكتابة:
(أ) أداة انفصال لغوية.
(ب) أداة اتصال آنية.
(ج) وسيلة تحمل فكر الإنسان وآراءه تجاه الآخرين.
(د) وسيلة التخاطب الشفهي.
السؤال 2
(https://lms.kfu.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_197_1&course_id=_808_1&content_id=_6104_1&step=null#) 2. يُؤْتَى بِهمزة الوصل للتوصل بالنطق بالحرف...
(أ) المتحرك فِي أَوَّل الكَلمَةِ.
(ب) السَّاكِنِ فِي أَوَّل الكَلمَةِ.
(ج) السَّاكِنِ فِي آخر الكَلمَةِ.
(د) المتحرك فِي آخر الكَلمَةِ.
السؤال 3
(https://lms.kfu.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_197_1&course_id=_808_1&content_id=_6104_1&step=null#) 3. عند رسم همزة القطع في موضعها، فإن..
(أ)الكسرة يناسبها السطر، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها السطر، والسكون يناسبه الألف.
(ب)الكسرة يناسبها السطر، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها الألف، والسكون يناسبه السطر.
(ج)الكسرة تناسبها الياء، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها الألف، والسكون يناسبه السطر.
(د)الكسرة تناسبها الياء، والضمة تناسبها الواو، والفتحة والسكون يناسبهما السطر.
(أ) أداة انفصال لغوية.
(ب) أداة اتصال آنية.
(ج) وسيلة تحمل فكر الإنسان وآراءه تجاه الآخرين.
(د) وسيلة التخاطب الشفهي.
السؤال 2
(https://lms.kfu.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_197_1&course_id=_808_1&content_id=_6104_1&step=null#) 2. يُؤْتَى بِهمزة الوصل للتوصل بالنطق بالحرف...
(أ) المتحرك فِي أَوَّل الكَلمَةِ.
(ب) السَّاكِنِ فِي أَوَّل الكَلمَةِ.
(ج) السَّاكِنِ فِي آخر الكَلمَةِ.
(د) المتحرك فِي آخر الكَلمَةِ.
السؤال 3
(https://lms.kfu.edu.sa/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_197_1&course_id=_808_1&content_id=_6104_1&step=null#) 3. عند رسم همزة القطع في موضعها، فإن..
(أ)الكسرة يناسبها السطر، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها السطر، والسكون يناسبه الألف.
(ب)الكسرة يناسبها السطر، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها الألف، والسكون يناسبه السطر.
(ج)الكسرة تناسبها الياء، والضمة تناسبها الواو، والفتحة تناسبها الألف، والسكون يناسبه السطر.
(د)الكسرة تناسبها الياء، والضمة تناسبها الواو، والفتحة والسكون يناسبهما السطر.