" الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "

[k.shamray]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته




" الأختبار النصفي لمقرر مناهج الفكر الحديث "

الإخوة والأخوات:
أود تذكيركم بموعد اختبار أعمال السنة ،
وسيكون - إن شاء الله تعالى - يوم الأربعاء 14/6/1437.
بالتوفيق،،


اتمنى من الجميع المذاكرة الجيدة
والحضور والتفاعل والتعاون
وبخليه يحدد لنا :rose:

[لذة غـــــرام]

يعطيك العافيه االشمااالي

بالتوفيق للجميع وفالكم الفل مارك بااذن الله

[k.shamray]

الإخوة والأخوات:
أود التنبيه على حضراتكم أن اختبار أعمال السنة
سيكون - إن شاء الله تعالى - إلى آخر المحاضرة السابعة.
بالتوفيق،،

[k.shamray]

يعطيك العافيه االشمااالي

بالتوفيق للجميع وفالكم الفل مارك بااذن الله




الله يسعدك ي شيخة
دائماً حضورك له أثر كبير
كوني بالقرب دوماً

[k.shamray]

الاختبار بعد بكرى
لا أحد ينسى :53:

[k.shamray]

تذكير الأختبار غداً نبي الحضور بدري
والمشاركات الفعاله
+
يوم الخميس بعد بكرى
http://www.ckfu.org/vb/t736470.html
+
يوم الأربعاء القادم
http://www.ckfu.org/vb/t737384.html

لو قدرات أخليه يقدمه يوم الثلاثاء
تم الارسال لدكتور وانتظر رده لي

[k.shamray]

بخصوص اختبار أعمال السنة


الإخوة والأخوات
هذه تنبيهات بخصوص اختبار أعمال السنة:
1- أسئلة الاختبار موضوعية، وهي من نوعية: متعدد الاختيارات.
2- عدد الأسئلة : 30 سؤالًا.
3- الأسئلة من أول المحاضرة الأولى ، حتى آخر المحاضرة السابعة.
4- مدة الاختبار : ساعة.
5- عدد محاولات الدخول : محاولتان.
6- إتاحة الاختبار : 24 ساعة ،
تبدأ من الساعة 8 صباحًا حتى الساعة 8 من صباح اليوم التالي.
بالتوفيق،،

[k.shamray]

الأختبار موعده الساعة 8 صباحاً
ولا نزل ؟!!

[k.shamray]

الأختبار نزل
الرجاء من الجميع التواجد بعد صلاة العصر مباشرة
من آجل نحله ونتعاون فيه





فرض الإكمال
بمجرد البدء، يجب إكمال هذا الاختبار في جلسة واحدة. لا تترك الاختبار قبل النقر فوق حفظ وتقديم.
محاولات متعددة
يسمح هذا الاختبار بمحاولات متعددة.
تاريخ الاستحقاق
إن Test يستحق في 24 مارس, 2016 AST 08:00:00 ص.
انقر فوق البدء للبدء: اختبار أعمال السنة. انقر فوق إلغاء الأمر للرجوع.

انقر فوق "بدء" للبدء، وانقر فوق "إلغاء الأمر" للإنهاء.

[سلطان 1381]

يالله ياجماعة متى تبون نجتمع؟

[سلطان 1381]

الحاضر يبلغ الغائب تبون بعد العصر ولا بعد المغرب؟

[k.shamray]

:53:

[k.shamray]

يالله ياجماعة متى تبون نجتمع؟




بعد العصر اشوفه مناسب لنا
والتأخير ليس من صالحنا والوقت ضيق علينا

[k.shamray]

الحاضر يبلغ الغائب تبون بعد العصر ولا بعد المغرب؟



تم
أتمنى من جميع الأخوات الحضور والتعاون
والمشاركات ..

[k.shamray]

ي جماعة وينك
خلونا نبدأ بالحل الأن :53:

[k.shamray]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 4 ( الأعضاء 2 والزوار 2)
‏االشمااالي (http://www.ckfu.org/vb/u223148.html), ‏مريوومة (http://www.ckfu.org/vb/u242490.html)


مافيه غير أنا مريوومة
والزوا اتوقع عضوات بالملتقى
البعض تعود ياخذ الحل ويمشي ويعتمد على جهد غيره
حقيقة شي غريب !!

[مريوومة]

برسل للبنات لحظه

[rania2015]

أنا موجودة

[rania2015]

مين يدخل ينزل الأسئلة

[rania2015]

الأختبار نزل
الرجاء من الجميع التواجد بعد صلاة العصر مباشرة
من آجل نحله ونتعاون فيه





فرض الإكمال
بمجرد البدء، يجب إكمال هذا الاختبار في جلسة واحدة. لا تترك الاختبار قبل النقر فوق حفظ وتقديم.
محاولات متعددة
يسمح هذا الاختبار بمحاولات متعددة.
تاريخ الاستحقاق
إن test يستحق في 24 مارس, 2016 ast 08:00:00 ص.
انقر فوق البدء للبدء: اختبار أعمال السنة. انقر فوق إلغاء الأمر للرجوع.

انقر فوق "بدء" للبدء، وانقر فوق "إلغاء الأمر" للإنهاء.


الله يجزاك خير على التنبيه
أنا موجوده حاليا وننتظر الجميع

[k.shamray]

برسل للبنات لحظه

ماتقصرين ي مريم


وأنا اتكلم على اللي مختفيات !!

[rania2015]

أدخل أنزل الأسئلة ولا ننتظر البقية

[k.shamray]

أنا موجودة



أنتي شمعة القسم ي رانيا
تضيء للجميع جهودك مميزة
الله يوفقك أين ماكنتي
وكل همي أنك تخرجين معي
مابيك تتعبن بعدي

[k.shamray]

أدخل أنزل الأسئلة ولا ننتظر البقية

مدري وش اقول لك
مافي غير 3 شوفي رد مريم
إذا تواجد معنا ادخلي

[k.shamray]

الله يجزاك خير على التنبيه<br>
أنا موجوده حاليا وننتظر الجميع

الله يسعدك
تسلمين على الدعوات الطيبة
والحضور المميز:(204):

[rania2015]

أنتي شمعة القسم ي رانيا
تضيء للجميع جهودك مميزة
الله يوفقك أين ماكنتي
وكل همي أنك تخرجين معي
مابيك تتعبن بعدي
الله يسعدك ويوفقك أخي العزيز
الله يوفقنا جميعنا ونتخرج بأعلى الدرجات:icon1:

[rania2015]

بنزل المحاضرات هنا عشان لو أحد بيساعدنا

[k.shamray]

بنزل المحاضرات هنا عشان لو أحد بيساعدنا

شغلك عدل
وإلى المحاضرة السابعة




الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 6 ( الأعضاء 4 والزوار 2)
‏االشمااالي (http://www.ckfu.org/vb/u223148.html), ‏3oO$han (http://www.ckfu.org/vb/u118746.html), ‏مريوومة (http://www.ckfu.org/vb/u242490.html), ‏rania2015 (http://www.ckfu.org/vb/u206101.html)+

لآن عوشآن متواجده صرنا 4
الله يوفقنا ويكتب لنا الخير

[3oO$han]

مساء الخير
انا موجودة
الله يوفقنا وييسر لنا:rose:

[k.shamray]

مساء الخير
انا موجودة
الله يوفقنا وييسر لنا:rose:


مساء النور والسرور
ي عوشآن منوره بحضورك الطيب :rose:

[k.shamray]

بنزل المحاضرات هنا عشان لو أحد بيساعدنا

أنتي ومن حضر فيهن الخير والبركة
ولو نبدأ من الآن بالحل
ساعة قبل المغرب وساعة بعده خلصنا
وستعدين لـ ختبار جهاد غداً
حقيقة سلوبها ماعجبني مرره
وفضلت الصمت معها هالمره

[NoOry_77]

السلام عليكم جميعا ً


إن شا ءالله بنزل الأسئلة الآن ...

[rania2015]

محاضرات مناهج الفكر الحديث من 1 إلى 7

[k.shamray]

السلام عليكم جميعا ً


إن شا ءالله بنزل الأسئلة الآن ...


وعليكم السلام


تسلمين ماتقصرين ي نوري
الله يوفقك

[NoOry_77]

السؤال 1

البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

إيمانويل كانت

بارت

فريدناند دوسوسير

كلود ليفي شتراوس
1 درجات

السؤال 2

الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:


جادامر

جاك ديريدا

شلاير ماخر

ميشال فوكو
1 درجات

السؤال 3

كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:

الفقر المنتشر بين المثقفين حينئذ

محاربة الملوك والأباطرة للثقافة

سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي

تمويل الإقطاعيين للأبحاث العلمية
1 درجات

السؤال 4

مؤسس التأويلية الحديثة:

شلاير ماخر

ميشال فوكو

جاك ديريدا

بارت
1 درجات

السؤال 5

التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يلتقي مع بعض جوانب المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يلتقي مع المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.
1 درجات

السؤال 6

يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:


أربع

ست

ثلاث

خمس
1 درجات

السؤال 7

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:


محمد أركون

أدونيس

نصر أبو زيد

عبد الله الغذامي
1 درجات

السؤال 8

تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:


التأويلية

ما بعد الحداثة

التفكيكية

البنيوية
1 درجات

السؤال 9


يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:


الدينية

الأخلاقية

السلوكية

الأيديولوجية
1 درجات

السؤال 10

المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

التأويلية الرومانسية

التأويلية الفلسفية

البنيوية

التفكيكية
1 درجات

السؤال 11

عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

التأويلية الفلسفية

التفكيكية

التأويلية الكلاسيكية

البنيوية
1 درجات

السؤال 12

من خصائص التحليل البنيوي:

المستوى الدلالي

وجود معنى نهائي ومعين للنص

نقد التمركز

النص وحدة دالة
1 درجات

السؤال 13

المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:


التفكيكية

التأويلية الكلاسيكية

التأويلية الفلسفية

البنيوية
1 درجات

السؤال 14

التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:


جاك ديريدا

شلاير ماخر

جادامر

ميشال فوكو
1 درجات

السؤال 15

من الأخطار التي تواجهها البنيوية:

المستوى المُعجمي

ما بعد الحداثة

المغالطة الشكلانية

استقلالية النص والعمل الفني
1 درجات

السؤال 16

مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:

البنيوية

الحداثة

التفكيكية

التأويلية
1 درجات

السؤال 17

(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:


التفكيكية

التأويلية الرومانسية

التأويلية الكلاسيكية.

التأويلية الفلسفية
1 درجات

السؤال 18

من أهم عيوب التأويلية:

تحرير البحث العلمي من التوجه الأخلاقي.


التعرف على بنية النص مقصود لذاته.


إنكار وجود أية قيمة مطلقة.


نسبية الفهم.
1 درجات

السؤال 19

(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

التفكيكية

التأويلية

مناهج الفكر الحديث

الحداثة الغربية
1 درجات

السؤال 20

الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:


البنيويون

الحداثيون

التأويليون

التفكيكيون
1 درجات

السؤال 21

(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:


الحداثيين

البنيويين

التأويليين

التفكيكيين
1 درجات

السؤال 22

أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:


العقلانية

الثورة

الحداثة

العلمانية
1 درجات

السؤال 23

التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

التفكيكية

البنيوية

التأويلية

الحداثة الغربية
1 درجات

السؤال 24

دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

أربع

ثلاث

ست

خمس
1 درجات

السؤال 25

(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

التفكيكية

التأويلية

البنيوية

الحداثة الغربية
1 درجات

السؤال 26


الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:


الحداثة الغربية

التأويلية

التفكيكية

البنيوية
1 درجات

السؤال 27

التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:


التفكيكية

البنيوية

الحداثة الغربية

التأويلية
1 درجات

السؤال 28

مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

التأويلية

البنيوية

الحداثة

التفكيكية
1 درجات

السؤال 29

الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

كلود ليفي شتراوس

ميشال فوكو

فريدناند دوسوسير

إيمانويل كانت
1 درجات

السؤال 30

مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:

شلاير ماخر

ميشال فوكو

جاك ديريدا

بارت

[rania2015]

الموقع علق من شوي وتأخر ت أعتذر نبدأ بسم الله

[rania2015]

لسؤال 1

البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

إيمانويل كانت

بارت

فريدناند دوسوسير

كلود ليفي شتراوس

[NoOry_77]

السؤال 30

مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:


شلاير ماخر


ميشال فوكو


جاك ديريدا


بارت

[rania2015]

لسؤال 29

الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

كلود ليفي شتراوس

ميشال فوكو

فريدناند دوسوسير

إيمانويل كانت

[k.shamray]

السؤال 3

كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:


الفقر المنتشر بين المثقفين حينئذ


محاربة الملوك والأباطرة للثقافة


سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي


تمويل الإقطاعيين للأبحاث العلمية

[3oO$han]

السؤال 30

مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:


شلاير ماخر


ميشال فوكو


جاك ديريدا


بارت

[rania2015]

السؤال 28

مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

التأويلية

البنيوية

الحداثة

التفكيكية

[NoOry_77]

السؤال 29

الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:


كلود ليفي شتراوس


ميشال فوكو


فريدناند دوسوسير


إيمانويل كانت

[k.shamray]

السؤال 2

الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:




جادامر


جاك ديريدا


شلاير ماخر


ميشال فوكو

[rania2015]

السؤال 27

التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:


التفكيكية

البنيوية

الحداثة الغربية

التأويلية

[3oO$han]

السؤال 24

دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

أربع

ثلاث

ست

خمس

[rania2015]

السؤال 26


الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:


الحداثة الغربية

التأويلية

التفكيكية

البنيوية

[k.shamray]

السؤال 6

يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:




أربع


ست


ثلاث


خمس

[k.shamray]

لسؤال 7

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:




محمد أركون


أدونيس


نصر أبو زيد


عبد الله الغذامي

[rania2015]

السؤال 10

المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

التأويلية الرومانسية

التأويلية الفلسفية

البنيوية

التفكيكية

[k.shamray]

السؤال 12

من خصائص التحليل البنيوي:


المستوى الدلالي


وجود معنى نهائي ومعين للنص


نقد التمركز


النص وحدة دالة

[NoOry_77]

السؤال 4

مؤسس التأويلية الحديثة:


شلاير ماخر


ميشال فوكو


جاك ديريدا


بارت

[rania2015]

السؤال 20

الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:


البنيويون

الحداثيون

التأويليون

التفكيكيون

[k.shamray]

السؤال 18

من أهم عيوب التأويلية:


تحرير البحث العلمي من التوجه الأخلاقي.




التعرف على بنية النص مقصود لذاته.




إنكار وجود أية قيمة مطلقة.




نسبية الفهم.

[rania2015]

السؤال 22

أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:


العقلانية

الثورة

الحداثة

العلمانية

[3oO$han]

تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:


التأويلية

ما بعد الحداثة

التفكيكية

البنيوية

[NoOry_77]

السؤال 15

من الأخطار التي تواجهها البنيوية:


المستوى المُعجمي


ما بعد الحداثة


المغالطة الشكلانية


استقلالية النص والعمل الفني

[rania2015]

السؤال 5

التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يلتقي مع بعض جوانب المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يلتقي مع المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.

[NoOry_77]

السؤال 19

(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:


التفكيكية


التأويلية


مناهج الفكر الحديث


الحداثة الغربية

[rania2015]

السؤال 11

عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

التأويلية الفلسفية

التفكيكية

التأويلية الكلاسيكية

البنيوية

[k.shamray]

السؤال 1

البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

إيمانويل كانت

بارت

فريدناند دوسوسير

كلود ليفي شتراوس
1 درجات

السؤال 2

الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:


جادامر

جاك ديريدا

شلاير ماخر

ميشال فوكو
1 درجات

السؤال 3

كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:

الفقر المنتشر بين المثقفين حينئذ

محاربة الملوك والأباطرة للثقافة

سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي

تمويل الإقطاعيين للأبحاث العلمية
1 درجات

السؤال 4

مؤسس التأويلية الحديثة:

شلاير ماخر

ميشال فوكو

جاك ديريدا

بارت
1 درجات

السؤال 5

التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يلتقي مع بعض جوانب المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يلتقي مع المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.
1 درجات

السؤال 6

يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:


أربع

ست

ثلاث

خمس
1 درجات

السؤال 7

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:


محمد أركون

أدونيس

نصر أبو زيد

عبد الله الغذامي
1 درجات

السؤال 8

تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:


التأويلية

ما بعد الحداثة

التفكيكية

البنيوية
1 درجات

السؤال 9


يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:


الدينية

الأخلاقية

السلوكية

الأيديولوجية
1 درجات

السؤال 10

المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

التأويلية الرومانسية

التأويلية الفلسفية

البنيوية

التفكيكية
1 درجات

السؤال 11

عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

التأويلية الفلسفية

التفكيكية

التأويلية الكلاسيكية

البنيوية
1 درجات

السؤال 12

من خصائص التحليل البنيوي:

المستوى الدلالي

وجود معنى نهائي ومعين للنص

نقد التمركز

النص وحدة دالة
1 درجات

السؤال 13

المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:


التفكيكية

التأويلية الكلاسيكية

التأويلية الفلسفية

البنيوية
1 درجات

السؤال 14

التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:


جاك ديريدا

شلاير ماخر

جادامر

ميشال فوكو
1 درجات

السؤال 15

من الأخطار التي تواجهها البنيوية:

المستوى المُعجمي

ما بعد الحداثة

المغالطة الشكلانية

استقلالية النص والعمل الفني
1 درجات

السؤال 16

مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:

البنيوية

الحداثة

التفكيكية

التأويلية
1 درجات

السؤال 17

(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:


التفكيكية

التأويلية الرومانسية

التأويلية الكلاسيكية.

التأويلية الفلسفية
1 درجات

السؤال 18

من أهم عيوب التأويلية:

تحرير البحث العلمي من التوجه الأخلاقي.


التعرف على بنية النص مقصود لذاته.


إنكار وجود أية قيمة مطلقة.


نسبية الفهم.
1 درجات

السؤال 19

(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

التفكيكية

التأويلية

مناهج الفكر الحديث

الحداثة الغربية
1 درجات

السؤال 20

الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:


البنيويون

الحداثيون

التأويليون

التفكيكيون
1 درجات

السؤال 21

(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:


الحداثيين

البنيويين

التأويليين

التفكيكيين
1 درجات

السؤال 22

أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:


العقلانية

الثورة

الحداثة

العلمانية
1 درجات

السؤال 23

التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

التفكيكية

البنيوية

التأويلية

الحداثة الغربية
1 درجات

السؤال 24

دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

أربع

ثلاث

ست

خمس
1 درجات

السؤال 25

(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

التفكيكية

التأويلية

البنيوية

الحداثة الغربية
1 درجات

السؤال 26


الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:


الحداثة الغربية

التأويلية

التفكيكية

البنيوية
1 درجات

السؤال 27

التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:


التفكيكية

البنيوية

الحداثة الغربية

التأويلية
1 درجات

السؤال 28

مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

التأويلية

البنيوية

الحداثة

التفكيكية
1 درجات

السؤال 29

الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

كلود ليفي شتراوس

ميشال فوكو

فريدناند دوسوسير

إيمانويل كانت
1 درجات

السؤال 30

مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:

شلاير ماخر

ميشال فوكو

جاك ديريدا

بارت




بقدم الاسئلة
وكم سؤال بقي تقريبن ؟

[NoOry_77]

بقى من الأسئلة ... 9- 11 - 13 -14 -16- 17- 21-32- 25 فقط

[rania2015]

كم سؤال باقي

[k.shamray]

السؤال 22

أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:




العقلانية


الثورة


الحداثة


العلمانية

[3oO$han]

السؤال 17

(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:


التفكيكية

التأويلية الرومانسية

التأويلية الكلاسيكية.

التأويلية الفلسفية

[rania2015]

السؤال 21

(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:


الحداثيين

البنيويين

التأويليين

التفكيكيين

[k.shamray]

بقى من الأسئلة ... 9- 11 - 13 -14 -16- 17- 21-32- 25 فقط


تمام
32 قصدك 22
حله ( الحداثة )




بصلي
الله يوفقكن ويسهل عليكن

[rania2015]

السؤال 25

(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

التفكيكية

التأويلية

البنيوية

الحداثة الغربية

[k.shamray]

شوفن المحاضرات
العناوين الرئيسه
الجواب تحتها مباشره

[NoOry_77]

السؤال 16

مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:


البنيوية


الحداثة


التفكيكية


التأويلية

[rania2015]

الأجوبة متشابههة الله يعين

[NoOry_77]

بقى 5 -14 -32 فقط

[rania2015]

السؤال 11

عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:



التفكيكية

التأويلية الكلاسيكية

البنيوية

[rania2015]

نوري 32 ايش تقصدي

[rania2015]

السؤال 5

التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يلتقي مع بعض جوانب المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.


يعني أن الفكر الإسلامي يلتقي مع المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.
فوق حليت5

[NoOry_77]

عفوا ً .. قصدي سؤال 23 و بعد 9

[rania2015]

نوري باقي شي ماحليتية

[NoOry_77]

اي .. 9- 13- 14- 23

[rania2015]

السؤال 9


يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:


الدينية

الأخلاقية

السلوكية

الأيديولوجية

[NoOry_77]

السؤال 9



يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:




الدينية


الأخلاقية


السلوكية


الأيديولوجية

[rania2015]

السؤال 11

عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

التأويلية الفلسفية

التفكيكية

التأويلية الكلاسيكية

البنيوية

[rania2015]

نوري باقيلك وقت

[NoOry_77]

السؤال 14

التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:




جاك ديريدا


شلاير ماخر


جادامر


ميشال فوكو






بقي بس .. 13 - 23

[rania2015]

لحظة برجع لصفحة الاسئلة

[NoOry_77]

بصراحه م اعرف كم بقى !
لأن الخط الأخضر مو ظاهر عندي

[k.shamray]

بصراحه م اعرف كم بقى !
لأن الخط الأخضر مو ظاهر عندي






شوفي فوق الوقت المحدد لك

[NoOry_77]

السؤال 13

المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:




التفكيكية


التأويلية الكلاسيكية


التأويلية الفلسفية


البنيوية

[rania2015]

السؤال 23

التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

التفكيكية

البنيوية

التأويلية

الحداثة الغربية

[rania2015]

نوري ايش سويتي

[NoOry_77]

م فيه والله شي .. عاد م بقي إلا سؤال بسرعه بحله وبرسل

[3oO$han]

السؤال 19

(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

التفكيكية

التأويلية

مناهج الفكر الحديث

الحداثة الغربية

[k.shamray]

السؤال 14

التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:




جاك ديريدا


شلاير ماخر


جادامر


ميشال فوكو






بقي بس .. 13 - 23


السؤال 13

المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:


التفكيكية

التأويلية الكلاسيكية

التأويلية الفلسفية

البنيوية
اتوقع
التفكيكية
الحل موجود بالمحاضرة الثالثة الصفحه الثالثه

[rania2015]

الله يوفقك يارب

[k.shamray]

السؤال 14

التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:




جاك ديريدا


شلاير ماخر


جادامر


ميشال فوكو






بقي بس .. 13 - 23


السؤال 23

التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

التفكيكية

البنيوية

التأويلية

الحداثة الغربية
اتوقع

الحداثة الغربية
وببحث عن الحل

[k.shamray]

م فيه والله شي .. عاد م بقي إلا سؤال بسرعه بحله وبرسل




الله يوفقك ولا يضيع لك تعب

[rania2015]

نوري تأكدي من الخيارات

[NoOry_77]

حـلنا للاختبـار جـاب 27
والأسئلة اللي بلأحمر هـي الغلط




السؤال 1
1 درجة من 1 درجة
البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

السؤال 2
0 درجة من 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:

السؤال 3
1 درجة من 1 درجة
كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:

السؤال 4
1 درجة من 1 درجة
مؤسس التأويلية الحديثة:

السؤال 5
1 درجة من 1 درجة
التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

السؤال 6
1 درجة من 1 درجة
يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:

السؤال 7
0 درجة من 1 درجة
الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:

السؤال 8
1 درجة من 1 درجة
تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:

السؤال 9
1 درجة من 1 درجة
يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:

السؤال 10
1 درجة من 1 درجة
المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

السؤال 11
0 درجة من 1 درجة
عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

السؤال 12
1 درجة من 1 درجة
من خصائص التحليل البنيوي:

السؤال 13
1 درجة من 1 درجة
المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:

السؤال 14
1 درجة من 1 درجة
التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:

السؤال 15
1 درجة من 1 درجة
من الأخطار التي تواجهها البنيوية:

السؤال 16
1 درجة من 1 درجة
مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:

السؤال 17
1 درجة من 1 درجة
(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:

السؤال 18
1 درجة من 1 درجة
من أهم عيوب التأويلية:

السؤال 19
1 درجة من 1 درجة
(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

السؤال 20
1 درجة من 1 درجة
الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:

السؤال 21
1 درجة من 1 درجة
(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:

السؤال 22
1 درجة من 1 درجة
أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:

السؤال 23
1 درجة من 1 درجة
التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

السؤال 24
1 درجة من 1 درجة
دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

السؤال 25
1 درجة من 1 درجة
(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

السؤال 26
1 درجة من 1 درجة
الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

السؤال 27
1 درجة من 1 درجة
التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:

السؤال 28
1 درجة من 1 درجة
مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

السؤال 29
1 درجة من 1 درجة
الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

السؤال 30
1 درجة من 1 درجة
مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:

[k.shamray]

حـلنا للاختبـار جـاب 27
والأسئلة اللي بلأحمر هـي الغلط




السؤال 1
1 درجة من 1 درجة
البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

السؤال 2
0 درجة من 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:

السؤال 3
1 درجة من 1 درجة
كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:

السؤال 4
1 درجة من 1 درجة
مؤسس التأويلية الحديثة:

السؤال 5
1 درجة من 1 درجة
التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

السؤال 6
1 درجة من 1 درجة
يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:

السؤال 7
0 درجة من 1 درجة
الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:

السؤال 8
1 درجة من 1 درجة
تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:

السؤال 9
1 درجة من 1 درجة
يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:

السؤال 10
1 درجة من 1 درجة
المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

السؤال 11
0 درجة من 1 درجة
عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

السؤال 12
1 درجة من 1 درجة
من خصائص التحليل البنيوي:

السؤال 13
1 درجة من 1 درجة
المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:

السؤال 14
1 درجة من 1 درجة
التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:

السؤال 15
1 درجة من 1 درجة
من الأخطار التي تواجهها البنيوية:

السؤال 16
1 درجة من 1 درجة
مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:

السؤال 17
1 درجة من 1 درجة
(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:

السؤال 18
1 درجة من 1 درجة
من أهم عيوب التأويلية:

السؤال 19
1 درجة من 1 درجة
(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

السؤال 20
1 درجة من 1 درجة
الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدبهم:

السؤال 21
1 درجة من 1 درجة
(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:

السؤال 22
1 درجة من 1 درجة
أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:

السؤال 23
1 درجة من 1 درجة
التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

السؤال 24
1 درجة من 1 درجة
دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

السؤال 25
1 درجة من 1 درجة
(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

السؤال 26
1 درجة من 1 درجة
الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

السؤال 27
1 درجة من 1 درجة
التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:

السؤال 28
1 درجة من 1 درجة
مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

السؤال 29
1 درجة من 1 درجة
الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

السؤال 30
1 درجة من 1 درجة
مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:




كويس قربنا الأجابه
3 فقط بنطلعها

[3oO$han]

يعطيك العافيه " نوري "
فالك الفل ماركـ بالمحاولة الثانية

[k.shamray]

السؤال 2
0 درجة من 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:



هذا بالمحاضرة الرابعه موجود الحل
راجعن معي

[rania2015]

الحمدلله حلو 27 ان شاء الله المحاولة الثانية فل مارك

[rania2015]

نوري ياليت تكتبي الإجابات مع الأسئلة

[3oO$han]

السؤال 7

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:


محمد أركون
أدونيس

نصر أبو زيد

عبد الله الغذامي

[k.shamray]

أبشررررررررركن
كلمت جهاد على اختبار التدريب غداً
تخلي الاختبار محاولتين
قالت ابشررررر

[rania2015]

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية هومحمد أركوني

[k.shamray]

السؤال 7

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:


محمد أركون
أدونيس

نصر أبو زيد

عبد الله الغذامي



عوشآن
موجودين الأثنين

محمد أركون
أدونيس

[rania2015]

أبشررررررررركن
كلمت جهاد على اختبار التدريب غداً
تخلي الاختبار محاولتين
قالت ابشررررر
الله يسعدك ويوفقك يارب :icon1:
كنت شايلة همة

[NoOry_77]

الله يعافيك ي روحي عوشن


رانيـا إن شا ءالله بكتبها وانزلها

[3oO$han]

^
بس جواب
(أدونيس)
طلع خطأ !

[k.shamray]

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية هومحمد أركوني



صح عليك
وأنا اخترت أدونيس لانه كان الاول

[rania2015]

كما نادى "محمد أركون" بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية نجرب أركوني

[k.shamray]

^
بس جواب
(أدونيس)
طلع خطأ !


صح أدونيس

و ( محمد ) هو الصح

[k.shamray]

كما نادى "محمد أركون" بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية نجرب أركوني

تمام شغلك ي رانيا




باقي سؤال واحد من الثلاثه
صح ؟

[rania2015]

السؤال 2
0 درجة من 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص
السؤال 7
0 درجة من 1 درجة
الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:
محمد أركوني
السؤال 11
0 درجة من 1 درجة
عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

[k.shamray]

الله يسعدك ويوفقك يارب :icon1:
كنت شايلة همة

اللهم آمين
تسلمين على الدعوات الطيبة
وعسى الله يبعد عنك كل هم ويدوم افراحك ومسراتك

[k.shamray]

السؤال 2
0 درجة من 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:
السؤال 7
0 درجة من 1 درجة
الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:
السؤال 11
0 درجة من 1 درجة
عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:







تمام
خلي نبحث عن السوالين الباقيات
2 و 11

[k.shamray]

الأجوبة متشابههة الله يعين

من جد التشابه
يشتت الاجابه علينا

[NoOry_77]

أسئلة الاختبار ... من 27
الخطأ باللون الأزرق


السؤال1
1 درجةمن 1 درجة
البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:
كلود ليفي شتراوس

السؤال2
0 درجةمن 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:
ميشال فوكو


السؤال3
1 درجةمن 1 درجة
كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:
سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي

السؤال4
1 درجةمن 1 درجة
مؤسس التأويلية الحديثة:
شلاير ماخر


السؤال5
1 درجةمن 1 درجة
التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:
لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.

السؤال6
1 درجةمن 1 درجة
يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:
ثلاث


السؤال7
0 درجةمن 1 درجة
الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:
أدونيس


السؤال8
1 درجةمن 1 درجة
تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:
البنيوية

السؤال9
1 درجةمن 1 درجة
يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:
الأيديولوجية

السؤال10
1 درجةمن 1 درجة
المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:
التفكيكية

السؤال11
0 درجةمن 1 درجة
عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:
التأويلية الفلسفية

السؤال12
1 درجةمن 1 درجة
من خصائص التحليل البنيوي:
النص وحدة دالة

السؤال13
1 درجةمن 1 درجة
المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:
البنيوية


السؤال14
1 درجةمن 1 درجة
التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:
جادامر


السؤال15
1 درجةمن 1 درجة
من الأخطار التي تواجهها البنيوية:
المغالطة الشكلانية

السؤال16
1 درجةمن 1 درجة
مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:
التأويلية

السؤال17
1 درجةمن 1 درجة
(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:
التأويلية الفلسفية

السؤال18
1 درجةمن 1 درجة
من أهم عيوب التأويلية:
نسبية الفهم.

السؤال19
1 درجةمن 1 درجة
(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:
التأويلية

السؤال20
1 درجةمن 1 درجة
الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:
البنيويون

السؤال21
1 درجةمن 1 درجة
(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:
البنيويين

السؤال22
1 درجةمن 1 درجة
أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:
الحداثة

السؤال23
1 درجةمن 1 درجة
التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:
التأويلية

السؤال24
1 درجةمن 1 درجة
دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:
ثلاث

السؤال25
1 درجةمن 1 درجة
(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:
التفكيكية


السؤال26
1 درجةمن 1 درجة
الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

الحداثة الغربية

السؤال27
1 درجةمن 1 درجة
التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:
البنيوية

السؤال28
1 درجةمن 1 درجة
مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:
التفكيكية

السؤال29
1 درجةمن 1 درجة
الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:
فريدناند دوسوسير

السؤال30
1 درجةمن 1 درجة
مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:
جاك ديريدا

[rania2015]

أنا ببحث عن جواب 2

[k.shamray]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 9 ( الأعضاء 5 والزوار 4)
‏االشمااالي (http://www.ckfu.org/vb/u223148.html), ‏3oO$han (http://www.ckfu.org/vb/u118746.html), ‏مريوومة (http://www.ckfu.org/vb/u242490.html), ‏NoOry_77 (http://www.ckfu.org/vb/u137140.html), ‏rania2015 (http://www.ckfu.org/vb/u206101.html)+


الله يسعدكن ويبارك بجهودكن أخواتي العزيزات
أسعدني تواجدكن وتعاونكن وحضوركن المميز
بوركت يمينك


الحضور بدري مفيد ونراجع براحتنا
ومساكين البعض من خلف الشاشه ينتظرون الأجابه
ابشروا مادم أنا وأخوات موجودين
رانيار و عوشآن و نوري و مريم
لا تشيلون هم ناموا وكبروا الوساده




مريوومة (http://www.ckfu.org/vb/u242490.html)
وينك مالك أي مشاركه اليوم



فائدة بصيطه للجميع
أنا لا ذاكرت وشاركت بالاختبار أو الواجب أو المناقشة
أحفظ الأجابه واقدر اجاوب بعد سنة عليها او أكثر






وحقيقة اتمنى شي
لعل وعسى يتحقق
الله كريم

[k.shamray]

أنا ببحث عن جواب 2

ماتقصرين الله يوفقك
وأنا بشوف 11
بس بروح أصلي الحين

[NoOry_77]

السؤال 11

عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:


التأويلية الفلسفية


التفكيكية


التأويلية الكلاسيكية


البنيوية

* في المحاضرة 6 شريحة 18

معالم التأويلية الكلاسيكية:
في رأي هذا الاتجاه: فإن الوصول لقصد المؤلفوفهم النص فهماً موضوعياً، حالةعادية وطبيعية

[rania2015]

السؤال 2

الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:


جادامر

جاك ديريدا

شلاير ماخر

ميشال فوكو

[3oO$han]

السؤال 2


الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:



جادامر

جاك ديريدا

شلاير ماخر

ميشال فوكو







المرحلة الثانية: التأويلية الرومانسية:
وبدأت من شلاير ماخر (1768 ـ 1834).
ويعتبر المؤسس للتأويلية الحديثة.
وله أكبر الأثر في المفكرين بعده سواء اتفقوا معه في الرأي أم اختلفوا.
وكذلك له دوره الكبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص.

[rania2015]

أن بدخل أجرب الحل

[k.shamray]

السؤال 2

الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:


جادامر

جاك ديريدا

شلاير ماخر

ميشال فوكو


ممتازة ي رانيا
موجود بالمحاضرة السادسة

[k.shamray]

السؤال 11

عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:


التأويلية الفلسفية


التفكيكية


التأويلية الكلاسيكية


البنيوية

* في المحاضرة 6 شريحة 18

معالم التأويلية الكلاسيكية:
في رأي هذا الاتجاه: فإن الوصول لقصد المؤلفوفهم النص فهماً موضوعياً، حالةعادية وطبيعية


بارك الله فيك ي نوري

[k.shamray]

أن بدخل أجرب الحل



الله يوفقك ويفتح عليك


وإن شاء الله
30 من 30
وعساني اشوفه الاجابه
من المسجد من آجل اكمل قرأتي وردي اليوم

[rania2015]

أسئلة الاختبار ... من 27
الخطأ باللون الأزرق


السؤال1
1 درجةمن 1 درجة
البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

كلود ليفي شتراوس

السؤال2
0 درجةمن 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:

شلاير ماخر

السؤال3
1 درجةمن 1 درجة
كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:

سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي

السؤال4
1 درجةمن 1 درجة
مؤسس التأويلية الحديثة:

شلاير ماخر

السؤال5
1 درجةمن 1 درجة
التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.

السؤال6
1 درجةمن 1 درجة
يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:

ثلاث

السؤال7
0 درجةمن 1 درجة
الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:
محمد أركوني




السؤال8
1 درجةمن 1 درجة
تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:

البنيوية

السؤال9
1 درجةمن 1 درجة
يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:

الأيديولوجية

السؤال10
1 درجةمن 1 درجة
المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

التفكيكية

السؤال11
0 درجةمن 1 درجة
عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

التأويلية الكلاسيكية

السؤال12
1 درجةمن 1 درجة
من خصائص التحليل البنيوي:

النص وحدة دالة

السؤال13
1 درجةمن 1 درجة
المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:

البنيوية

السؤال14
1 درجةمن 1 درجة
التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:

جادامر

السؤال15
1 درجةمن 1 درجة
من الأخطار التي تواجهها البنيوية:

المغالطة الشكلانية

السؤال16
1 درجةمن 1 درجة
مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:

التأويلية

السؤال17
1 درجةمن 1 درجة
(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:

التأويلية الفلسفية

السؤال18
1 درجةمن 1 درجة
من أهم عيوب التأويلية:

نسبية الفهم.

السؤال19
1 درجةمن 1 درجة
(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

التأويلية

السؤال20
1 درجةمن 1 درجة
الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:

البنيويون

السؤال21
1 درجةمن 1 درجة
(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:

البنيويين

السؤال22
1 درجةمن 1 درجة
أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:

الحداثة

السؤال23
1 درجةمن 1 درجة
التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

التأويلية

السؤال24
1 درجةمن 1 درجة
دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

ثلاث

السؤال25
1 درجةمن 1 درجة
(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

التفكيكية

السؤال26
1 درجةمن 1 درجة
الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

الحداثة الغربية

السؤال27
1 درجةمن 1 درجة
التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:

البنيوية

السؤال28
1 درجةمن 1 درجة
مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

التفكيكية

السؤال29
1 درجةمن 1 درجة
الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

فريدناند دوسوسير

السؤال30
1 درجةمن 1 درجة
مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:

جاك ديريدا

[سلطان 1381]

البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

إيمانويل كانت

بارت

فريدناند دوسوسير

كلود ليفي شتراوس

[سلطان 1381]

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:


محمد أركون

أدونيس

نصر أبو زيد

عبد الله الغذامي

[rania2015]

الحمدلله فل مااارك:verycute:

[rania2015]

السؤال1
1 درجةمن 1 درجة
البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

كلود ليفي شتراوس

السؤال2
0 درجةمن 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:


شلاير ماخر

السؤال3
1 درجةمن 1 درجة
كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:

سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي

السؤال4
1 درجةمن 1 درجة
مؤسس التأويلية الحديثة:

شلاير ماخر

السؤال5
1 درجةمن 1 درجة
التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.

السؤال6
1 درجةمن 1 درجة
يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:

ثلاث

السؤال7
0 درجةمن 1 درجة
الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:

محمد أركوني




السؤال8
1 درجةمن 1 درجة
تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:

البنيوية

السؤال9
1 درجةمن 1 درجة
يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:

الأيديولوجية

السؤال10
1 درجةمن 1 درجة
المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

التفكيكية

السؤال11
0 درجةمن 1 درجة
عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

التأويلية الكلاسيكية

السؤال12
1 درجةمن 1 درجة
من خصائص التحليل البنيوي:

النص وحدة دالة

السؤال13
1 درجةمن 1 درجة
المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:

البنيوية

السؤال14
1 درجةمن 1 درجة
التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:

جادامر

السؤال15
1 درجةمن 1 درجة
من الأخطار التي تواجهها البنيوية:

المغالطة الشكلانية

السؤال16
1 درجةمن 1 درجة
مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:

التأويلية

السؤال17
1 درجةمن 1 درجة
(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:

التأويلية الفلسفية

السؤال18
1 درجةمن 1 درجة
من أهم عيوب التأويلية:

نسبية الفهم.

السؤال19
1 درجةمن 1 درجة
(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

التأويلية

السؤال20
1 درجةمن 1 درجة
الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:

البنيويون

السؤال21
1 درجةمن 1 درجة
(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:

البنيويين

السؤال22
1 درجةمن 1 درجة
أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:

الحداثة

السؤال23
1 درجةمن 1 درجة
التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

التأويلية

السؤال24
1 درجةمن 1 درجة
دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

ثلاث

السؤال25
1 درجةمن 1 درجة
(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

التفكيكية

السؤال26
1 درجةمن 1 درجة
الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

الحداثة الغربية

السؤال27
1 درجةمن 1 درجة
التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:

البنيوية

السؤال28
1 درجةمن 1 درجة
مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

التفكيكية

السؤال29
1 درجةمن 1 درجة
الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

فريدناند دوسوسير

السؤال30
1 درجةمن 1 درجة
مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:

جاك ديريدا




30 من 30:d5:

[rania2015]

1 out of 1 points



من خصائص التحليل البنيوي:
Question 2

1 out of 1 points



يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:

Question 3

1 out of 1 points



المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:

Question 4

1 out of 1 points



التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:

Question 5

1 out of 1 points



التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:

Question 6

1 out of 1 points



عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:
Question 7

1 out of 1 points



أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:

Question 8

1 out of 1 points



(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:
Question 9

1 out of 1 points



(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:

Question 10

1 out of 1 points



يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:

Question 11

1 out of 1 points



الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:

Question 12

1 out of 1 points



التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:
Question 13

1 out of 1 points



مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:
Question 14

1 out of 1 points



(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:
Question 15

1 out of 1 points



من أهم عيوب التأويلية:
Question 16

1 out of 1 points



مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:
Question 17

1 out of 1 points



مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:
Question 18

1 out of 1 points



مؤسس التأويلية الحديثة:
Question 19

1 out of 1 points



الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

Question 20

1 out of 1 points



(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:

Question 21

1 out of 1 points



المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:
Question 22

1 out of 1 points



التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:
Question 23

1 out of 1 points



كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:
Question 24

1 out of 1 points



البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:
Question 25

1 out of 1 points



الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:

Question 26

1 out of 1 points



الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:

Question 27

1 out of 1 points



تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:

Question 28

1 out of 1 points



دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:
Question 29

1 out of 1 points



من الأخطار التي تواجهها البنيوية:
Question 30

1 out of 1 points



الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:


30 من 30 ألف مبروووووووووووك الفل مارك

[k.shamray]

الحمدلله فل مااارك:verycute:

الف مبروك
الله يبارك فيكن اخواتي
ماقصرتن اليوم ابداع وجمال وشي مميز
عسى دوم ي رب :rose:

[k.shamray]

رانيا
إذا ماعليك أمر نزلي الحل بالموضوع المثبت
انا بالمسجد وداخل من جوالي
والحمدلله جت على ماتمنيت

يا الله لك الحمد

[k.shamray]

بالنسبه للاستبيان سوف يتم توزيعه غدآ
ومدري أستلمه غدآ أو السبت أو الاحد
وبشوف مع الدكتورة جهاد والدكتور كمال

[k.shamray]

الموعد غدآ إن شاء الله
بعد العصر مباشرة

[rania2015]

الله يسعدكم جميعا ويوفقكم على تعاونكم :love080:
الشمالي ونوري وعوشان

[rania2015]

رانيا
إذا ماعليك أمر نزلي الحل بالموضوع المثبت
انا بالمسجد وداخل من جوالي
والحمدلله جت على ماتمنيت

يا الله لك الحمدأبشر


إن شاء الله بنزلها

[k.shamray]

الله يسعدكم جميعا ويوفقكم على تعاونكم :love080:
الشمالي ونوري وعوشان






آمين وإياك
وأنتي الأساس وجهودك مالها مثيل
وفق الله الجميع وسدد خطانا على درب الخير :rose:

[k.shamray]

أبشر


إن شاء الله بنزلها


تبشرين بالجنة

[k.shamray]

باقي واجب و مناقشة
لمقرر مناهج الفكر الحديث
عسى ناخذ الدرجة كامله فيها

[سلطان 1381]

الشمالي نزل الاجابات الله يجزاك خير

[3oO$han]

يعطيكم العافيه جميعاً ، التفاعل يثلج الصدر
رانيا / دائماً سباقة في تفاعلك ونشاطك وجهود بكل المواد
ما شاء الله تبارك الله ربي يوفقك
نوري / كالعادة دائماً الأولى من بداية المستويات بارك الله في جهود
ووفقك الله في الدنيا والآخره ويسر لك
الشمالي / تواجدك مهم ومميز ، الله يسعدك ويفتح عليك ويحقق مبتغاك
جميعكم تستحقون وساام
أسأل الله لي ولكم التوفيق والسداد

[k.shamray]

الشمالي نزل الاجابات الله يجزاك خير

موجوده بصفحه 14
حل المميزة رانيا

[سلطان 1381]

يعطيكم العافيه جميعاً ، التفاعل يثلج الصدر
رانيا / دائماً سباقة في تفاعلك ونشاطك وجهود بكل المواد
ما شاء الله تبارك الله ربي يوفقك
نوري / كالعادة دائماً الأولى من بداية المستويات بارك الله في جهود
ووفقك الله في الدنيا والآخره ويسر لك
الشمالي / تواجدك مهم ومميز ، الله يسعدك ويفتح عليك ويحقق مبتغاك
جميعكم تستحقون وساام
أسأل الله لي ولكم التوفيق والسداد


انا حليت سؤالين كانت خطأ مافيه شكرا علما ان عندي ظروف والله الوالده بالمستشفى

[سلطان 1381]

موجوده بصفحه 14
حل المميزة رانيا


الي بصفحه 14 فيه اخطاء بالازرق وين الاجابات النهائيه الصحيحه

[k.shamray]

الي بصفحه 14 فيه اخطاء بالازرق وين الاجابات النهائيه الصحيحه




تفضل
الحل اللي بالاحمر












السؤال1
1 درجةمن 1 درجة
البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

كلود ليفي شتراوس

السؤال2
0 درجةمن 1 درجة
الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:


شلاير ماخر

السؤال3
1 درجةمن 1 درجة
كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:

سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي

السؤال4
1 درجةمن 1 درجة
مؤسس التأويلية الحديثة:

شلاير ماخر

السؤال5
1 درجةمن 1 درجة
التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:

لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.

السؤال6
1 درجةمن 1 درجة
يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:

ثلاث

السؤال7
0 درجةمن 1 درجة
الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:

محمد أركوني




السؤال8
1 درجةمن 1 درجة
تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:

البنيوية

السؤال9
1 درجةمن 1 درجة
يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:

الأيديولوجية

السؤال10
1 درجةمن 1 درجة
المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

التفكيكية

السؤال11
0 درجةمن 1 درجة
عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

التأويلية الكلاسيكية

السؤال12
1 درجةمن 1 درجة
من خصائص التحليل البنيوي:

النص وحدة دالة

السؤال13
1 درجةمن 1 درجة
المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:

البنيوية

السؤال14
1 درجةمن 1 درجة
التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:

جادامر

السؤال15
1 درجةمن 1 درجة
من الأخطار التي تواجهها البنيوية:

المغالطة الشكلانية

السؤال16
1 درجةمن 1 درجة
مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:

التأويلية

السؤال17
1 درجةمن 1 درجة
(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:

التأويلية الفلسفية

السؤال18
1 درجةمن 1 درجة
من أهم عيوب التأويلية:

نسبية الفهم.

السؤال19
1 درجةمن 1 درجة
(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

التأويلية

السؤال20
1 درجةمن 1 درجة
الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب هم:

البنيويون

السؤال21
1 درجةمن 1 درجة
(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:

البنيويين

السؤال22
1 درجةمن 1 درجة
أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:

الحداثة

السؤال23
1 درجةمن 1 درجة
التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

التأويلية

السؤال24
1 درجةمن 1 درجة
دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

ثلاث

السؤال25
1 درجةمن 1 درجة
(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

التفكيكية

السؤال26
1 درجةمن 1 درجة
الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

الحداثة الغربية

السؤال27
1 درجةمن 1 درجة
التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:

البنيوية

السؤال28
1 درجةمن 1 درجة
مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

التفكيكية

السؤال29
1 درجةمن 1 درجة
الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

فريدناند دوسوسير

السؤال30
1 درجةمن 1 درجة
مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:

جاك ديريدا





30 من 30

[k.shamray]

يعطيكم العافيه جميعاً ، التفاعل يثلج الصدر
رانيا / دائماً سباقة في تفاعلك ونشاطك وجهود بكل المواد
ما شاء الله تبارك الله ربي يوفقك
نوري / كالعادة دائماً الأولى من بداية المستويات بارك الله في جهود
ووفقك الله في الدنيا والآخره ويسر لك
الشمالي / تواجدك مهم ومميز ، الله يسعدك ويفتح عليك ويحقق مبتغاك
جميعكم تستحقون وساام
أسأل الله لي ولكم التوفيق والسداد


اللهم آمين آمين
كم أسعدتني دعواتك الطيبة لك بمثلها


وأنتي والأخوات وجودكن مهم ومانستغني عن بعض
حتى نتخرج سويه وتبقى دراستنا ذكرى طيبة
وتكون دفعتنا أول دفعه مميزة ولن تتكرر بالتاريخ


أسأل الله كما جمعنا
بهذآ المكان على العلم وهو أشرف العلم على الأطلاق والعتاون
أن يجمعنا بجنات النعيم أخواننآ آمنين:rose:

[NoOry_77]

حبيبتي عوشـن تسلميين:1:

:16::16: :16::16:
:16::16::16::16::16:
:16::16::16::16:
:16::16::16:
:16:
آمين ويـآك ولكِ ضعف ما دعوتـي:004:

[k.shamray]

انا حليت سؤالين كانت خطأ مافيه شكرا علما ان عندي ظروف والله الوالده بالمستشفى



أبو فيصل
ماتقصرلك جهود طيبة
معذرينك
الله يشفي لك الوالدة

[rania2015]

يعطيكم العافيه جميعاً ، التفاعل يثلج الصدر
رانيا / دائماً سباقة في تفاعلك ونشاطك وجهود بكل المواد
ما شاء الله تبارك الله ربي يوفقك
نوري / كالعادة دائماً الأولى من بداية المستويات بارك الله في جهود
ووفقك الله في الدنيا والآخره ويسر لك
الشمالي / تواجدك مهم ومميز ، الله يسعدك ويفتح عليك ويحقق مبتغاك
جميعكم تستحقون وساام
أسأل الله لي ولكم التوفيق والسداد
الله يسعدك ياغليه :love080: والله يوفقنا جميعا
مشاء الله عليك حضورك دائما مميز الله يسعدك مثل ماأسعدتيني:rose:

[rania2015]

حل اختبار أعمال السنه( مناهج الفكر الحديث)


السؤال1
1*درجةمن 1 درجة

البنيوية ترتبط ارتباطا مباشرا باسم عالم الاجتماع الفرنسي:

كلود ليفي شتراوس

السؤال2
0*درجةمن 1 درجة

الذي كان له دور كبير في نقل التأويلية من تفسير النص الديني، إلى عامة النصوص هو:


شلاير*ماخر

السؤال3
1*درجةمن 1 درجة

كانت نشأة أغلب مناهج الفكر الحديث رد فعل قويًّا تجاه الأوضاع الثقافية، التي سادت في الغرب في العصور الوسطى، وعلى رأسها:

سيطرة الكنيسة على كل مناحي الحياة، بما في ذلك البحث العلمي

السؤال4
1*درجةمن 1 درجة

مؤسس التأويلية الحديثة:

شلاير ماخر

السؤال5
1*درجةمن 1 درجة

التشابه بين بعض ما جاء في التراث العربي وبين منهج البنيوية:
لا يعني أن الفكر الإسلامي يقبل المنهج البنيوي بصورته الغربية الحديثة.

السؤال6
1*درجةمن 1 درجة

يمكن تقسيم المراحل التي مرت بها التأويلية خلال مسيرتها التاريخية بصورة عامة، إلى مراحل:

ثلاث

السؤال7
0*درجةمن 1 درجة

الذي نادى بتفكيك النص القرآني بحسبانه بنية لغوية أسطورية هو:


محمد أركوني


السؤال8
1*درجةمن 1 درجة

تعد الفلسفة الوضعية لدى الفيلسوف الألماني «إيمانويل كانت» هي الأساس الفكري لـــــ:

البنيوية

السؤال9
1*درجةمن 1 درجة

يعتبر (تحويل العلم إلى موقف عقدي) بالنسبة للمناهج الفكرية الحديثة، من أسسها:

الأيديولوجية

السؤال10
1*درجةمن 1 درجة

المدرسة التي تذهب إلى القول باستحالة الوصول إلى فهم متكامل، أو على الأقل متماسك، للنص أيا كان، هي:

التفكيكية

السؤال11
0*درجةمن 1 درجة

عملية تفسير النص سهلة وطبيعية عند:

التأويلية الكلاسيكية

السؤال12
1*درجةمن 1 درجة

من خصائص التحليل البنيوي:

النص وحدة دالة

السؤال13
1*درجةمن 1 درجة

المدرسة التي لم تهتم بالأسس العَقَديَّة والفكرية لأي ظاهرة إنسانية أو أخلاقية أو اجتماعية هي:

البنيوية

السؤال14
1*درجةمن 1 درجة

التأويلية الفلسفية طورت وطرحت كنظرية علمية لتفسير النص على يد:

جادامر

السؤال15
1*درجةمن 1 درجة

من الأخطار التي تواجهها البنيوية:

المغالطة الشكلانية

السؤال16
1*درجةمن 1 درجة

مصطلح قديم بدأ استخدامه في دوائر الدراسات اللاهوتية؛ هو مصطلح:

التأويلية

السؤال17
1*درجةمن 1 درجة

(ليس للنص تفسير نهائي ثابت، وإنما له تفسيرات متعددة لا نهائية)؛ هذا من مقولات:

التأويلية الفلسفية

السؤال18
1*درجةمن 1 درجة

من أهم عيوب التأويلية:

نسبية الفهم.

السؤال19
1*درجةمن 1 درجة

(الجمع بين المتناقضات) من عيوب:

التأويلية

السؤال20
1*درجةمن 1 درجة

الذين لا يهتمون بالبعد الذاتي أو الاجتماعي للأدب*هم:

البنيويون

السؤال21
1*درجةمن 1 درجة

(الأدب مستقل تماما عن أي شيء، ولا علاقة له بالحياة أو المجتمع أو الأفكار أو نفسية الأديب)؛ هذه من مقولات:

البنيويين

السؤال22
1*درجةمن 1 درجة

أصل المناهج الفكرية الحديثة في المجتمعات الغربية هو:

الحداثة

السؤال23
1*درجةمن 1 درجة

التعريف بــ (منهج المنع من سوء الفهم) أطلق على:

التأويلية

السؤال24
1*درجةمن 1 درجة

دخول المناهج الفكرية الحديثة إلى العالم الإسلامي مر بمراحل:

ثلاث

السؤال25
1*درجةمن 1 درجة

(كل قراءة للنص ليست مطلقة, وكل تأويل هو نسبي, وكل محاولة لإدراك النص ليست نهائية)؛ هذه من مقولات:

التفكيكية

السؤال26
1*درجةمن 1 درجة

الذاتية والعلم والعقلانية هي الأسس التي قامت عليها:

الحداثة الغربية

السؤال27
1*درجةمن 1 درجة

التي نادت بمبدأ (موت المؤلف) في مجال النقد الأدبي هي:

البنيوية

السؤال28
1*درجةمن 1 درجة

مدرسة تقويض ونقد شامل، دون أية محاولة لإعادة البناء؛ هي:

التفكيكية

السؤال29
1*درجةمن 1 درجة

الرائد الأول للبنيوية اللغوية هو:

فريدناند دوسوسير

السؤال30
1*درجةمن 1 درجة

مؤسس المنهج التفكيكي هو الفيلسوف الفرنسي:

جاك ديريدا



30 من 30

[soomay]

مساء الخير معليش تو رجعت من دوم ها بشرو جيت فزعه :o

[soomay]

طيب للي عنده الحديث 2 ينط هناك

[سلطان 1381]

طيب للي عنده الحديث 2 ينط هناك



غدا ان شاء الله بعد المغرب

[soomay]

هههههههههههه:71: اسفه والله نوم ايه بكرة الحمدلله مشكورين من الاعماق وربي يوفقكم جميعا ونتخرج قريبا يارب :mh318::icon19:

[لذة غـــــرام]

مبروك الفل مارك للجميع :004: