مشاهدة النسخة كاملة : المستوى السادس تجمع الاختبار الفصلي (التدريب الميداني2)-اسماء عمران
قنوع
2016- 3- 20, 11:51 PM
الطلاب والطالبات الكرام :-
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
نود التنويه على الاستعداد للاختبار الفصلي في مقرر التدريب الميداني ( 2) وسيتاح لكم وفقا لجدول التكليفات المعلن لكم ولمدة اربعة و عشرون ساعة و ذلك يوم الاربعاء الموافق 14 / 6 / 1437هجري والموافق 23 / 3 / 2016 ميلادي من الساعة الثامنة صباحاً الى الخميس الموافق 15 / 6 / 437ا هجري والموافق 24 / 3 / 2016 ميلادي ويتضمن الاختبار من المحاضرة الاولى وحتى المحاضرة السادسة .
الله الموفق والمستعان
د . أسماء عمران
قنوع
2016- 3- 20, 11:53 PM
كل الدعوات للجميع بالتوفيق والسداد
فالكم الفل مارك بإذن الله
إحسـاس
2016- 3- 21, 02:37 AM
الله يعطيك العافية أخوي قنوع
بالتوفيق للجميع إن شاء الله
أم شهدد
2016- 3- 21, 06:14 PM
ايش هو الاختبار الفصلي دا
ALansari.92
2016- 3- 21, 06:33 PM
قنوع يعطيك العافيه
رنيم ..
2016- 3- 21, 08:26 PM
يعطيك العافيه ..
w.94
2016- 3- 21, 09:25 PM
شكرا
قنوع
2016- 3- 23, 09:44 AM
تتضمن احدى السجلات المنظمة لأعمال المرشد الطلابي :-
1.
- التعميمات الوزارية
2.
- النشرات الداخلية
3.
- البرنامج الزمني
4.
- المعاملات المالية
تشير احدى مهام مجلس الريادة الى :-
1.
- المساهمة في تشكيل اللجان
2.
- تولي رئاسة الفصل
3.
- عرض التجارب الناجحة
4.
- توجيه الطلاب نحو الانشطة المدرسية
يتميز التسجيل التلخيصي ب :-
1.
- تتبع التغيرات في المشكلة
2.
- وصف التفاعلات
3.
- الترتيب المنطقي للمعلومات
4.
- اجراء البحوث العلمية
ترتبط الاهداف الادارية للتسجيل ب :-
1.
- الزيارات الميدانية
2.
- الكفاءة المهنية
3.
- النقد الذاتي
4.
- المقابلات المتعددة
يسعى التدريب الى اكساب الطلاب المهارات الفنية مثل :
1.
- نقد الذات الشخصية
2.
- الجدية في العمل
3.
- استخدام الموارد البيئية
4.
- ضبط المواعيد مع العملاء
تشير احدى مؤشرات وجود العلاقة المهنية بين المرشد الطلابي والعميل الى :-
1.
- الحيادية
2.
- الالتزام
3.
- الموضوعية
4.
- القيادية
من مهام المرشد في مجال التوجيه والارشاد الطلابي :-
1.
- كسب ثقة الاخرين
2.
- الاستفادة من التجارب السابقة
3.
- المشاركة في اجتماعات الجمعية العمومية
4.
- رعاية الطلاب المتفوقين
ترتبط دراسة حالة مدرسية ب :-
1.
- جمع المعلومات
2.
- تحليل الاسباب
3.
- وضع الحلول
4.
- استثمار القدرات
يتمثل دور المرشد الطلابي بعد انتهاء الاجتماع في :-
1.
- تعديل صياغة القرارات
2.
- تحديد الاهداف المختلفة
3.
- احترام قدرات المشاركين
4.
- وضوح الية التنفيذ
يرتبط اكتساب مهارة حل المشكلة ب:-
1.
- الهروب من الموقف
2.
- اسلوب المحاكاه
3.
- دراسة الحالة
4.
- التفكير العلمي
مبروك لكم الفل مارك
10/10
سرالبحر
2016- 3- 23, 10:07 AM
يعطيك العافية أخ قنوع ويجعلها الله في ميزان حسناتك بس حبيت أنوه انه نفس اختبار منى محروس عشان الكل يدخله
لذة غـــــرام
2016- 3- 23, 11:43 AM
يعطيك العافيه قنوع
مبروك الفل مارك للجميع
بنت الشرقية19
2016- 3- 23, 02:16 PM
يعطيك العافية قنوع
مبروك الفل مارك
MOONY POLO
2016- 3- 23, 03:06 PM
الله يعطيك العآفيه ويسعدك ويوفقك أخ قنوع :(114)::(119):
ALansari.92
2016- 3- 23, 03:56 PM
قنوع
جزاك الله الجنه م قصرت
Flowerss
2016- 3- 23, 06:53 PM
الله يعطيك ويرضيك
يا اخ قنوع
❤ الــملكــه ❤
2016- 3- 23, 07:23 PM
جزاك الله الف خير قنوع
ARoNA
2016- 3- 23, 11:07 PM
الله يعطيك العافية اخ قنوع :d5:
ونشكرك ع جهودك الرائعة :16.jpg:
ومبروك للجميع الفل مارك :71::71:
ALansari.92
2016- 3- 30, 04:21 PM
يغلق للانتهاء
تم اضافة الحل في تجمع الماده
vBulletin® v3.8.7, Copyright ©2000-2025, Ahmed Alfaifi