تجمع الاختبار الفصلي التدريب الميداني2 د منى محروس

[ALansari.92]

أعزائى الطلاب و الطالبات
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
نود التنويه على الاستعداد للاختبار الفصلي في مقرر التدريب الميداني ( 2) وسيتاح لكم وفقا لجدول التكليفات المعلن لكم ولمدة أربعة و عشرون ساعة و ذلك يوم الاربعاء الموافق 14 / 6 / 1437هجري والموافق 23 / 3 / 2016 ميلادي في تمام الساعة الثامنة صباحا إلى يوم الخميس الموافق 15 / 6 / 1437والموافق24 / 3 / 2016 ميلادي في تمام الساعة الثامنة صباحا و يتضمن الاختبار من المحاضرة الاولى إلى المحاضرة السادسة .
الله الموفق والمستعان
د. منى طه محروس

[قنوع]

بالتوفيق للجميع إن شاء الله

فالكم الفل مارك

[حياتي حلوة بطاعة ربي]

يعطيك العافيه ALansari.92 (http://www.ckfu.org/vb/u84841.html) وبالتوفيق للجميع

[ARoNA]

يعطيك العافيه يالغلا ع الطرح

[حياتي حلوة بطاعة ربي]

للتذكير :
سوف يتاح الاختبار الفصلي يوم الاربعاء الموافق 14 / 6 / 1437هجري والموافق 23 / 3 / 2016 ميلادي في تمام الساعة الثامنة صباحاإلى يوم الخميس الموافق 15 / 6 / 1437 والموافق 24 / 3 / 2016 ميلادي في تمام الساعة الثامنة صباحا و يتضمن الاختبار من المحاضرة الاولى إلى المحاضرة السادسة .

وبالتوفيق للجميع يارب :10111:

[لذة غـــــرام]

حل الاختبار الفصلي / http://www.ckfu.org/vb/13240786-post8.html

[wmq89]

بنات شنووو اجابه اسلئه منى محروس

[rana55]

بنات شنووو اجابه اسلئه منى محروس






نفس بعض د/ اسماء و د/ منى

[sheesh]

نفس اسئلة د.اسماء عمران




تتضمن احدى السجلات المنظمة لأعمال المرشد الطلابي :-
1.
- التعميمات الوزارية
2.
- النشرات الداخلية
3.
- البرنامج الزمني
4.
- المعاملات المالية
تشير احدى مهام مجلس الريادة الى :-
1.
- المساهمة في تشكيل اللجان
2.
- تولي رئاسة الفصل
3.
- عرض التجارب الناجحة
4.
- توجيه الطلاب نحو الانشطة المدرسية
يتميز التسجيل التلخيصي ب :-
1.
- تتبع التغيرات في المشكلة
2.
- وصف التفاعلات
3.
- الترتيب المنطقي للمعلومات
4.
- اجراء البحوث العلمية
ترتبط الاهداف الادارية للتسجيل ب :-
1.
- الزيارات الميدانية
2.
- الكفاءة المهنية
3.
- النقد الذاتي
4.
- المقابلات المتعددة
يسعى التدريب الى اكساب الطلاب المهارات الفنية مثل :
1.
- نقد الذات الشخصية
2.
- الجدية في العمل
3.
- استخدام الموارد البيئية
4.
- ضبط المواعيد مع العملاء
تشير احدى مؤشرات وجود العلاقة المهنية بين المرشد الطلابي والعميل الى :-
1.
- الحيادية
2.
- الالتزام
3.
- الموضوعية
4.
- القيادية
من مهام المرشد في مجال التوجيه والارشاد الطلابي :-
1.
- كسب ثقة الاخرين
2.
- الاستفادة من التجارب السابقة
3.
- المشاركة في اجتماعات الجمعية العمومية
4.
- رعاية الطلاب المتفوقين
ترتبط دراسة حالة مدرسية ب :-
1.
- جمع المعلومات
2.
- تحليل الاسباب
3.
- وضع الحلول
4.
- استثمار القدرات
يتمثل دور المرشد الطلابي بعد انتهاء الاجتماع في :-
1.
- تعديل صياغة القرارات
2.
- تحديد الاهداف المختلفة
3.
- احترام قدرات المشاركين
4.
- وضوح الية التنفيذ
يرتبط اكتساب مهارة حل المشكلة ب:-
1.
- الهروب من الموقف
2.
- اسلوب المحاكاه
3.
- دراسة الحالة
4.
- التفكير العلمي




10\10

[ALansari.92]

تم اضافه الحل في تجمع الماده

[wmq89]

شكراا

[Maroomah]

يعطيكم العافيه

[إحسـاس]

الله يعطيكم العافية على التعاون

[ALansari.92]

يغلق للانتهاء