المستوى السادس كل ما يخص مقرر النقد العربي الحديث [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

مشاهدة النسخة كاملة : المستوى السادس كل ما يخص مقرر النقد العربي الحديث

UMJOOD_2

2016- 4- 22, 04:12 AM

بسم الله الرحمن الرحيم

والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين
وعلى آله وصحبه الاخيار

http://store2.up-00.com/2016-04/146128443847451.gif

كل ما يخص مقرر النقد العربي الحديث

(المحتوى – الواجبات – المناقشات – أهم ما جاء في المحاضرات المباشرة – أسئلة مراجعة – كويزات )

تفائلوا ،،، إن التفاؤل عبادة

حين تظن بالله خيرًا ،، حين تتوقع من الله الرحمة ،،

حين تعتمد على الله ،، حينما تكون على يقين بأن الله يوفق المساعي ،،

ويبارك الجهود ،، ويحب العاملين

فتلك عبادة ،،

http://store2.up-00.com/2016-04/146128443847451.gif

معلومات المقرر :

الدكتور الفاضل : عمر شحاته

نوع الاختبار : موضوعي – 50 سؤال بـ 70 درجة

موعد الاختبار : يوم الاثنين : 2/ 8/ 1437هـ

الفترة : الثانية 7:15 – 9:15

http://store2.up-00.com/2016-04/146128443847451.gif

المحتوى : في المرفقات

http://store2.up-00.com/2016-04/146128443847451.gif

الواجبات :

النقد التقليدي هو:
أ-أفضل صورة للنقد الأدبي.
ب-أقدم صورة للنقد الأدبي.
ج-أحدث صورة للنقد الأدبي.
د-هو النقد الخلاق.

2 - النقد الأدبي علم منالعلوم:
أ-التجريبية.
ب-الإنسانية.
ج-الاحصائية.
د-التحليلية.

3 - استمدالنقد العربي الحديث حياته من واقع الحياة....
. أ-الإسلامية .
ب-الأوربية.
ج-العربية القديمة.
د-العربيةالجديدة.

الواجب الثاني

- النقد التقليدي هو: أ-أفضل صورة للنقد الأدبي.
#ب-أأقدم صورة للنقد الأدبي.
ج-أحدث صورة للنقدالأدبي.
د-هو النقد الخلاق.

2 - النقد الأدبي علم منالعلوم:
أ-التجريبية.
#ب-الإنسانية.
ج-الاحصائية.
د-التحليلية.

3 - استمد النقد العربيالحديث حياته من واقع الحياة.....
أ-الإسلامية .
ب-الأوربية.
ج-العربيةالقديمة.
#د-العربية الجديدة.

الواجب الثالث :

1 – من الناهج المنبثقة عن البنيوية....
أ-المنهج الشكلي.
*ب-المنهج التوليدي.
ج-المنهج التحليلي.
د-المنهج الفني.

2 - يرجع الدارسون الغربيون أصول النقد المتعلقبالقارئ إلى::
أ-أرسطو.
ب-وأفلاطون.
*ج-أرسطو وأفلاطون.
د-الجاحظ.

3 – "الشعر ضرورة من لوازم الحياة" رأي...:
أ -العقاد.
*ب-شكري.
ج-المازني.
د-طهحسين.

- "إن الإنسان حيوان شعري وإن لم يلقن قواعد النظموأصوله....". القائل:
أ-العقاد.
*ب-المازني.
ج- شكري.
د- طه حسين.

http://store2.up-00.com/2016-04/146128443847451.gif

المناقشات : في ملف المناقشات في المرفقات

http://store2.up-00.com/2016-04/146128443847451.gif

أهم ما ذكر في المحاضرات المباشرة :

1/ الاختبار موضوعي ، ولن يخرج عن المحتوى .

2/ سيكون سهل جدا وميسر ولكن يحتاج مذاكرة وعناية .

3/ لا يركز الدكتور على التواريخ كتاريخ تأليف كتاب أو تاريخ مولد أو وفاة .

4/ سيأتي في الاختبار بعض النصوص ويسأل من القائل أو فيمن قيل ، وقد ركز الدكتور على هذه النقطة في جميع المحاضرات المباشرة .

5/ الكتب مهمة وهي لا تتجاوز 15 كتاب ولابد من التمييز بينها .

6/ قد يأتي من ضمن الأسئلة من مؤلف الكتاب الفلاني ، أو يأتي باسم المؤلف ويطلب اختيار كتابه .

7/ قد يأتي أيضا سؤال : يسمى المذهب الشكلي باسم : ويكون لديك اربع خيارات ( الجمالي – النصي.....

8/ عن العقاد ، لم يسبقه أحد في تطبيق البلاغة النفسية ، قائل هذا القول ( عمر شحاته – الجاحظ ...

http://store2.up-00.com/2016-04/146128443847451.gif

الأسئلة من ايقونة المراجعة محلولة : في المرفقات أيضًا . جزى الله من قام بحلها عنا خير الجزاء

http://store2.up-00.com/2016-04/146128443847451.gif

UMJOOD_2

2016- 4- 24, 12:01 AM

لإضفاء بعض الحياة للمقرر أحببت أن ارفق لكم صور الاعلام الذين نحن بصدد دراستهم
مع تمنياتي لكم بدراسة ممتعة
1/ عباس محمود العقاد
.
.
.
http://store1.up-00.com/2016-04/146144310764032.jpg
.
.
.
2/ إبراهيم المازني
.
.
.
.
http://store1.up-00.com/2016-04/146144310756541.jpg
.
.
.
3/ عبد الرحمن شكري
.
.
.
http://store1.up-00.com/2016-04/146144310769763.jpg
.
.
.
4/ طه حسين
.
.
.
http://store2.up-00.com/2016-04/146144514105541.jpg

صمتي ليس جهلا

2016- 4- 24, 02:10 AM

يسلموا الله يعطيك العافيه

muntaha

2016- 5- 5, 09:42 PM

الرفع الله يكتب لنا التوفيق

ابو مازن الروقي

2016- 5- 8, 09:18 AM

http://www.***********/quiz/resultQuiz.php?id=392

اسئله شامله

&&جوري&&

2016- 5- 8, 11:08 AM

السلام عليكم .يعطيك العافية ام جوود .

امس فتحت موضوعللمادة وكتبت مشاركة تحفز الجميع . ورفضوا تنزل عشان عندي مشاركة ماكملت 24 ساعه

مدري وش ذا النظام الجديد بالملنقى ..

المشكلة انهم نزلوا الموضووع ..وش الفائدة مدري .. المفروض ماينزلونه بالمرة مدام بدون تغليق . :mad:

UMJOOD_2

2016- 5- 8, 11:32 AM

http://www.***********/quiz/resultQuiz.php?id=392

اسئله شامله

الرابط لا يعمل

rahaf.tsr

2016- 5- 8, 12:03 PM

الرابط مو راضي يفتح

UMJOOD_2

2016- 5- 8, 03:07 PM

تتمثل الوحدة العضوية عند المازني في وحدة: (
الأبيات
الألفاظ
المشاعر
الموضوعات

هل هذه الإجابة صحيحة ؟؟
اعتقد ان المشاعر هي الإجابة الصحيحة
ما رأيكم ؟

ام عبد الرحيم

2016- 5- 8, 06:55 PM

تتمثل الوحدة العضوية عند المازني في وحدة: (
الأبيات
الألفاظ
المشاعر
الموضوعات

هل هذه الإجابة صحيحة ؟؟
اعتقد ان المشاعر هي الإجابة الصحيحة
ما رأيكم ؟

مفهوم عبد القادر المازني للوحدة الموضوعية : يلائم بين أطراف كلامه، ويساوق بين أغراضه، “ يطالب عبد القادر المازني الشاعر بالوحدة الموضوعية ويرى أن .“ منها على بعض ويجعل هذا بسبب ذلك ً :(107):

ام عبد الرحيم

2016- 5- 8, 07:22 PM

أما المازني: فإنه رأى وحدة القصيدة في (المشاعر) التي تمزج بين عناصر القصيدة ومعانيها حيث تسلسل الأفكار، وترتبط العناصر حتى تكِّون القصيدة . ً ( وهذا (الفهم )قد يتسامح في ترتيب الأبيات من حيث تغيير مكانها أو تعاقبا )إذا كانت معاني ً أو نزولا ً صعودا القصيدة متحدة في الأفكار، والأبيات في معاني ألفاظها لا تخرج عن المعنى العام للقصيدة.

عاصفة الهدوء

2016- 5- 8, 08:40 PM

الله يعطيكم العافيه سو كويزات

نواف الجبرين

2016- 5- 8, 10:14 PM

ام نجود مساء الخير الاسئلة اللي انتي حاطتها في المرفق ترا احتمال فيها غلط الاختبار النقد العربي الحديث واللي في المرفق النقد أدبي حديث او كلهم واحد :mh12: وشكرا

ام عبد الرحيم

2016- 5- 8, 10:30 PM

ام نجود مساء الخير الاسئلة اللي انتي حاطتها في المرفق ترا احتمال فيها غلط الاختبار النقد العربي الحديث واللي في المرفق النقد أدبي حديث او كلهم واحد :mh12: وشكرا

نفس المقرر اخي الكريم

ام عبد الرحيم

2016- 5- 8, 10:31 PM

الله يعطيكم العافيه سو كويزات

هذا كويز اختي عاصفة

http://www.***********/quiz/Quiz.php?id=392

UMJOOD_2

2016- 5- 8, 10:35 PM

هذا كويز اختي عاصفة

http://www.***********/quiz/quiz.php?id=392

مشكورة اختي ولكن الرابط لا يعمل

يبدو ان أي رابط لمنتدى اخر يمنع من العمل في هذا المنتدى

&&جوري&&

2016- 5- 8, 10:36 PM

ياجماعة الروابط اللي تنزلونها ماتفتح ابدا

UMJOOD_2

2016- 5- 8, 10:37 PM

ام نجود مساء الخير الاسئلة اللي انتي حاطتها في المرفق ترا احتمال فيها غلط الاختبار النقد العربي الحديث واللي في المرفق النقد أدبي حديث او كلهم واحد :mh12: وشكرا

فعلا الاختلاف فقط في العنوان بينما محتوى الأسئلة هو لنفس المقرر النقد الادبي الحديث
كذلك راجعت موقع الجامعة لأتأكد من الموضوع ولقيت نفس الأسئلة بنفس العنوان

ابو مازن الروقي

2016- 5- 8, 11:03 PM

اخواني خواتي

احببت ان انقل رابط كويز شامل لاسئله النقد
لكن لم يعمل في المنتدى

لذلك انتبهوا جيدا
ابحثوا في قوقل بكتابه كويز النقد العربي الحديث
وعند النتيجه انتبهوا من العناوين ويجب التفريق
بين النقد القديم
المطلوب فتح كويز النقد العربي الحديث
يظهر كذا ( النقد العربي الحديث - كويز )

ارجوا التوفيق للجميع واعذروني

Soosey

2016- 5- 9, 12:27 AM

الاسئله المرفقه ممكن حلها

اذا فيه كويزات نساعد بعض

الله يفرج لكم يارب ويوفقكم دنيا واخره

sabhan allah

2016- 5- 9, 12:29 AM

لم يظهر لي شي

ابوميهاف

2016- 5- 9, 01:02 AM

ياليت فيه على الاقل للكتب الوقت ضيق والمادة كنها اللسانيات

عاصفة الهدوء

2016- 5- 9, 01:44 AM

الاسئله المرفقه ممكن حلها

اذا فيه كويزات نساعد بعض

الله يفرج لكم يارب ويوفقكم دنيا واخره
ايه و الله ياريت تسون كويز لان راسي مصدع مو عارفة اذاكر :Cry111:
وفالكم a+ إن شاء الله

..ابوحنان..

2016- 5- 9, 01:45 AM

كويز للمحاضرة الأولى

http://www.ckfu.org/vb/t752732.html

أمةالله2

2016- 5- 9, 02:03 AM

الله يعطيك العافيه يا أبو حنان
نتأمل المزيد

..ابوحنان..

2016- 5- 9, 02:57 AM

أبو ميهاف مرفق محتوى النقد العربي الحديث تجميع أخونا زعيم الليل الله يوفقه في امتحاناته ومرتب في 29 صفحة

سيدة ميم

2016- 5- 9, 04:59 AM

أسئلة المراجعة اللي أرفقتها أم جود محلولة ولكن افتحوها من اللاب توب وتظهر الإجابة من الجوال ماتظهر

fahd 1660

2016- 5- 9, 05:11 AM

صباح الخير
يااخوان ترى اسئلة المراجعة فيها اخطاء
السؤال 12 الاجابة الصحيحة المشاعر وليس الابيات
السؤال الاخير 20 محمد مندور وليس سيد قطب وفقكم الله

&&جوري&&

2016- 5- 9, 05:52 AM

جزاك الله خير ابو حنان .كما عهدناك دوماااا . الله يوفقك وييسر لك كل عسير .

نتمنى المزيد من الكويزات . لتثبيت المعلومات لأن هالمادة دسمة وصعبة الله يستر ويعديها على خير .

من البارح ابحث بكل مكان عن كويزات لها ماحصلت

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 06:44 AM

صباح الخير
يااخوان ترى اسئلة المراجعة فيها اخطاء
السؤال 12 الاجابة الصحيحة المشاعر وليس الابيات
السؤال الاخير 20 محمد مندور وليس سيد قطب وفقكم الله

سبقتني للتنبيه ،،، الأسئلة اخدتها من المنتدى والان مع المراجعة انتبهت للاخطاء فيها
جزاك الله خير
سؤال الوحدة العضوية كنت شاكه فيه وساعدتني الأخت ام عبد الرحيم على اجابته

طا11لبه جامعيه

2016- 5- 9, 07:01 AM

اللي عنده اسئلة اختبارات سابقه يسدحها هنا :cool:

&&جوري&&

2016- 5- 9, 08:01 AM

السؤال ال 13 بالمراجعة .
يأخذ طهحسين على قصة اني راحلة مآخذ .. الحل بالمراجعة ماسبق . و‘ذا لاحظنا المحتوى نجد انها بالتحديد ذوقية..
ويعرض لجوانب فنية في القصة لايرتضيها .. ولم يتطرق للغوية فكيف تكون ماسبق ..
يعني الأرجح والصح في نظري انها فقط ذوقية

والله اعلم .

اللي عنده رأي ثاني يوضح لنا لنتفق على اجابه واحد إذا فرضا ورد بالإختبار

fahd 1660

2016- 5- 9, 08:15 AM

تنبيه
يوجد كويزات للنقد الادبي الحديث بمنتدى انتساب صفحة 76 و77 للاخ العضيد شبه شاملة للمنهج اسئلة كثيرة تقارب 200 سؤال وبالتوفيق لنا جميعا

&&جوري&&

2016- 5- 9, 08:22 AM

أخ فهد الصفحه 77__76.. تحت اي موضوع بالضبط ماحصلت شيء

..ابوحنان..

2016- 5- 9, 08:31 AM

بالنسبة لي سؤال 13 في المراجعة إجابته الموضوعة صحيحة وأعتبرها واضحة

يأخذ طه حسين على قصة"إني راحلة" مآخذ: (
)أ( لغوية
)ب( فنية
)ج( ذوقية
)د( ما سبق

الإجابة (د) ماسبق
تأنيث المذكر وتثنية ماحقة الجمع وغيره هذي مآخذ لغوية وقوله يعرض لجوانب فنية لا يرتضيها تعني يأخذ عليها مآخذ فكلها نفس المعنى

كما في نقدة لقصة رد قلبي : عند قوله يراها طويلة أي يأخذ عليها طول القصة
أما قوله وينبه إلى تصويرها للبيئة المصرية وهذا ما يسترعيه من عناصرها فهنا ليس مأخذاً إنما من أوجه الحسن بالنسبة له

فهم السياق ودلالة الجملة له دور كبير في فهم معنى الكلام

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 08:32 AM

مراجعة للاسماء والكتب وبعض الأمور المهمة من الأولى الى السادسة على شكل نقاط ،،
1/ فطن حسين المرصفي إلى خاصية أساسية تميز الادب عامة والشعر خاصة عن غيره من الكتابات وهي التصوير البياني بدلا من التقرير الجاف
2/ يعد هذا الكتااب أول دراسة ناضجة عن حركة النقد (الرومانتيكية)
3/ محمد غنيمي هلال تحدث في كتابه (مدخل الى النقد الادبي) عن نقد ارسطو والنقد عند العرب والنقد الحديث .
4/ دعا منهجه بالمنج التكاملي = سيد قطب
5/ كان مفهومه للنقد جامعا للمناهج النقدية المعروفة في زمانه = سيد قطب
6/ دراسة العقاد لابي نواس تعتمد على المنهج النفسي
7/ حاول ان يستغل الدراسات النفسية ودعا اليها دعوة مخلصة في كتابه (ثقافة الناقد الادبي) = محمد النويهي .
8/ من كلام الامدي و ابن سلام يتضح أن للذوق جانبان : الفطنة والحذق .
9/ هذا النوع من النقد يتأرجح :41jg:بين (المبتدئين والكبار) وبين (المختصين وغير المختصين) = النقد الصحفي
10/ هذا النوع من النقد تشوبه الانفعالية وقلة التحليل وأحكام غير ناضجة ومنحازة أحيانا = النقد الصحفي
11/ تميز هؤلاء النقاد بالتأني والعمق والتأثر بالمدارس الغربية = النقد الجامعي =(محمد مهدي البصير + محمد مندور + عبد القادر القط + علي جواد الطاهر + زكي مبارك + طه حسين)
12/ العنصر الذوقي هو السمة الأولى للنقد الفني
13/ خير من تمثل بواكير الاتجاه الاجتماعي = العقاد
14/ يقيم النص على أسس فينة صافية + يتأمل في النسيج الادبي ذاته = المنهج الفني (قدامة بن جعفر + الوساطة للجرجاني + الموازنة للامدي)
15/ أبرز من تزعم بدايات الاتجاه الاجتماعي = أحمد امين
16/ شغل نفسه في نقده بفن الكلمة = أمين الخولي
17/ الناقد الشاعر = الناقد البصير = حماد خلف + ابن طباطبا + ابن رشيق
18/ النقاد العلماء = المبرد + أبي عبيدة + الاصمعي + ابن قتيبة
19/ النقاد غير الشعراء = الجاحظ
20/ هذا النوع من الادب خير أنواع النقد الادبي الحديث = نقد رجال الادب = الناقد البصير = شاعر ناقد كاتب : جبران خليل جبران + ميخائيل نعيمة + المازني + الرافعي + العقاد + عبد الرحمن شكري + الرصافي
:106:

fahd 1660

2016- 5- 9, 08:42 AM

أخ فهد الصفحه 77__76.. تحت اي موضوع بالضبط ماحصلت شيء

متكا المستوى السادس
هذا الرابط
http://www.***********/quiz/Quiz.php?id=392

fahd 1660

2016- 5- 9, 08:45 AM

متكا المستوى السادس
هذا الرابط
http://www.***********/quiz/quiz.php?id=392

مايفتح من هنا اخت جوري جربت مافتح لازم من منتدىات انتساب جربته وعلى طول فتح معي

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 08:48 AM

21 / يتزعم حركة التجديد في الشعر العربي = البارودي

22/ ابرز محاسن الشعر القديم بعيون البارودي = حسين المرصفي

23/ كتاب الوسييلة الأدبية = حسين المرصفي

24/ اعتبره البعض في لبنان صنو طه حسين في مصر = مارون عبود

25/ النقد التأثيري ( طه حسين - مارون عبود - ميخائيل نعيمة )

26/ كتاب الميزان الجديد = محمد مندور = يسمي منهجه بالمنهج الفقهي

27/ النقد الجمالي = روز غريب + عز الدين إسماعيل

28/ الاتجاه الايديلوجي الماركسي = عبد العظيم انيس + محمود أمين العالم

29/ كتاب الأسلوب وكتاب أصول النقد الادبي = أحمد الشايب

30/ المنهج النفسي : النصف الثاني من القرن الثاني الهجري = رموز ابي العلاء المعري
القرن الثالث = ابن سلام في طبقات الشعراء / ابن قتيبة في الشعر والشعراء
القرن الرابع = الوساطة بين المتنبي وخصومه = عبد العزيز الجرجاني
القرن الخامس = ابن رشيق : العمدة في محاسن الشعر
// = عبد القاهر الجرجاني في اسرار البلاغة
// = ابن الاثير في المثل السائر
// = القرطاجني في البلغاء

31 / يعرف الشاعر عن طريق الاستبطان النفسي = العقاد

32/ هاجم النقد الادبي القديم لخلوه من النزعة الاجتماعية = سلامة موسى

33/ كتب عن الشاعر المصري البهاء زهير = احمد الشايب

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 09:04 AM

تنبيه
يوجد كويزات للنقد الادبي الحديث بمنتدى انتساب صفحة 76 و77 للاخ العضيد شبه شاملة للمنهج اسئلة كثيرة تقارب 200 سؤال وبالتوفيق لنا جميعا

جوري :53:

منتدى انتساب ،، بعدين نروح قسم التعليم عن بعد .. اللغة العربية .. بعدين المستوى السادس والسابع والثامن ,, بعدين متكأ المستوى السادس ,, الصفحه 76+ 77

شكررررررا جزيلا اخ فهد

ابوميهاف

2016- 5- 9, 09:12 AM

أبو ميهاف مرفق محتوى النقد العربي الحديث تجميع أخونا زعيم الليل الله يوفقه في امتحاناته ومرتب في 29 صفحة

الله يوفقك يابو حنان

ابوميهاف

2016- 5- 9, 09:23 AM

جوري :53:

منتدى انتساب ،، بعدين نروح قسم التعليم عن بعد .. اللغة العربية .. بعدين المستوى السادس والسابع والثامن ,, بعدين متكأ المستوى السادس ,, الصفحه 76+ 77

شكررررررا جزيلا اخ فهد

شكرا لجهودك ام جود

http:// www .entsab. com/ /quiz/Quiz.php?id=392

شل الفراغات والصق الرابط

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 09:29 AM

شكرا لجهودك ام جود

http:// www .entsab. com/ /quiz/Quiz.php?id=392

شل الفراغات والصق الرابط

الحاجة ام الاختراااع :d5:

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 09:35 AM

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 10:04 AM

أعلام المنهج النفسي الخولي وخلف الله. كلهم خ خ.
التكاملي: سيد قطب، عبدالقادر القط. ط ط
الاجتماعي العقاد، موسى سلامة، أحمد الشايب، أحمد أمين.
الفقهي/ محمد مندور.
-----
أسعد زرووووق : الأسطوووورة في الشعر المعاصر.

حسين المرصفي (الوسيلة الجديدة)
محمد مندور (في الميزان الجديد)
أحمد الشايب (الأسلوب) (أصول النقد الأدبي)
محمد غنيمي هلال (الرومانتيكية)

:(271):

</b></i>

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 11:13 AM

الوحدة الموضوعية :
شكري = وحدة الابيات في الموضوع ( قيمة البيت في الصلة التي بين معناه وبين موضوع القصيدة لأن البيت مكمل ولا يصح أن يكون شاذا خارجا عن مكانه في القصيدة)

المازني = وحدة الغرض ( أن يلائم بين أطراف كلامه ويساوق بين أغراضه)

العقاد = كان اكثرهم حديثا عن الوحدة الموضوعية

الوحدة العضوية

شكري = وحدة الغرض
المازني = وحدة المشاعر
العقاد = أسس ومقاييس خاصة

هذا حسب فهمي ،، اذا احد له راي ثاني ياليت يُذكر لنا

:icon19:

صمتي ليس جهلا

2016- 5- 9, 11:17 AM

ما تلاحظون ان مفهوم الموضوعيه ووحدة العضويه عند شكري والمازني والعقاد متشابهه جدا ....لدرجة اني لخبطت...حفظت الجزء الاول من الشرح ثم في اخر المحاضره التبست علي...انتم مثلي

عاصفة الهدوء

2016- 5- 9, 01:45 PM

العهد المعهود

2016- 5- 9, 02:30 PM

لو سمحتوا لمن احل لكويزات مايعطيني أن اجابتي صح أم خطأ , فكيف أعرف انها صحيحة هل لابد من الرجوع للملزمة لتأكد من ذلك

faisal7944

2016- 5- 9, 02:42 PM

أعلام المنهج الشكلي ،،، سهلة الحفظ

1/ شكلوفسكي = عنده محل شكلاااته = يصعب الأمور ويطولها منشان يكسب فلوس شغلة تسويق يعني

2/ تي اس اليوت = ما عنده لف ولا دوران = يركز على شخصية الشاعر وماله بشي ثاني

3/ ريتشاردز = كونان زمانه يلعب دور بارز + تحليل تدقيق الرموز والالفاظ وتفسيرها

ما قصروا هالعلماء بس نبي نحفظهم مالنا الا كذا
السموحة يا شكلوفسكي :34:

لا علماء ولا هم يحزنون ، ولا يستحقون حفظ ولا تبجيل ، لا هم ولا كبيرهم السرسري سرسير الي مناشبنا بكل المواد هو وبنيويته!
لصحة أذهانكم وذوائقكم خلوا علاقتكم بهم سطحية تنتهي بنهاية الاختبار.

faisal7944

2016- 5- 9, 02:47 PM

ما تلاحظون ان مفهوم الموضوعيه ووحدة العضويه عند شكري والمازني والعقاد متشابهه جدا ....لدرجة اني لخبطت...حفظت الجزء الاول من الشرح ثم في اخر المحاضره التبست علي...انتم مثلي

لأنهم بالأصل متشابهين فهم أصحاب مدرسة نقدية واحدة ولا أظن بتجي أسئلة عن شي من تعريفاتهم ويكونوا جميعا ضمن خيارات الحل الا أن يكون الدكتور ناوي نيةٍ شينة بنا.

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 03:46 PM

المحاضرة السابعة :

المنهج التاريخي له ومضات في الادب القديم عند ابن سلام الجمحي (طبقات الشعراء)

طبقات الشعراء لم ينتهج منهج منتظم

أهداف المنهج التاريخي :
تفسير الظواهر الادبية حسب مجريات التاريخ
كشف قابلية الادباء من خلال الربط بين البييئةالمكانية + حدود العصر + صاحب النص

المنهج التاريخي يعنى بالفهم والتفهيييم أكثر من عنايته بالحكم والمفاضلة

النقاد التاريخيون يؤمنون أن التفسير للنص الادبي يخرح منه القارئ بحكم معين لنفسه

يحتاج النقد التاريخي الى جهد كبير واطلاع واسع

النقاد التاريخيون يرسمون مثلا انسانية اكثر من غيرهم

من يتتبع النقد التاريخي عليه ان يمسح كل ما انتج الاديب ليكون تقييمه كاملا (يمسح يعني يطلع على كل شي)

فوائد المنهج التاريخي
1/ اساس الادب وتفسيره هو معرفة التاريخ

2/ تخبرنا ان مؤلفات عصر ما هي ثمرة للبيئة العربية المكانية

3/ التحرز من الاخطاء في الفهم والتقدير بملاحظة الصلات التاريخية

4/ للحياة السياسية والاجتماعية سلطانا على الفنون الادبية وتسبب ذيوع فن ما أو خموله

5/ البيئة تؤثر على الاساليب ،، البساطة في الحياة = اساليب شعرية لا تصنع فيها
ترف الحياة = تصنع في الاساليب

6/ يفسر هذا المنهج نشأة الاداب القومية -

المنهج التكاملي

يتخذ من المناهج كلها طريقة لتخليل الادب وتفسيره وتقييمه
منهج مرن لا يقف عند حدود معينة
نظر اليه النقاد على انه منارة منيرة على طريق النقد
اذا استعملت على انها قواعد وقوانين واجبة الاتباع فقدت فائدتها

عيوبه
تقلل قيمة النقد والناقد
تضعف الروح
تتفرض عليهما ما ليس من طبعيتهما
يتحكم في حريتهما
يقيد الناقد بأصوله

الدراسات الجامعية = منهج تكاملي = نفس النقاد الجامعيين
عبد القادر القط +
عبد القادر القط – له وظيفتان = ترفيهية + تكاملية
ينطلق من زاويتين = التأثير + التأثر
العمل الادبي عنده مرتبط بكل ما يحيط به يتأثر به ويؤثر فيه

فوائد المنهج التكاملي
يفس الادب تفسير صحيح وتقويم سليم يتطلب دراسة مقومات بنائه الداخلي وصوره الفنية
يقتضي إقامة توازن فني بين البناء والمحتوى في العمل الادبي
ربط القديم بالحديث

تتبدأ بالدراسة الفنية ،،،، قيمة أي محتوى فني تظل دون المستوى إذا لم يكتمل الاطار

الحكم على قيمة الادب بمقدار ما فيه من صياغة ومضمون
اختيار الموضوعات يعود إلى ثقافة الاديب

ابرز خصائص هذا المنهج هو النزعة التوجهية التي لم تتسم بالدعوة الصريحة

:icon1:

عاصفة الهدوء

2016- 5- 9, 04:12 PM

اشكرك من اعماق قلبي يا ام جود و إن شاء الله تاخذين ميه بالميه في جميع المقرات

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 04:42 PM

المنهج الشكلي = الجمالي = النصي = النقد الجديد

تفرعت عنه : البنيوية + التقويضية = التفكيكية

ترسخت في موسكو روسيا ،، اوبوياز ،، وهي كلمة تمثل صيغة اختصار لجمعية دراسات اللغة الشعرية

المنهج الشكلي اكثر المناهج تأثيرا في العقد 3+ 4 +5

أهدافه :
النص الادبي ليس مجرد وثيقة ــ بل التاريخ والاجتماع والأفكار والعقائد تمثل جوهره
هذه العناصر ذات ميزات جمالية معينة اكتسبتها من خلال تواجدها في هذه البنية الأدبية

مهمة اللغة : يختلف الادب عن اللغة العلمية ،، تستخدم العلمية لتحقيق التواصل
ويستخدم الادب لجعلنا نرى الأشياء رؤية مختلفة
تعيد لنا الوعي بالأشياء التي أصبحت موضوعات اعتيادية في وعينا اليومي

اعلام المنهج

1/ شكلوفسكي = عنده محل شكلاااته = يصعب الأمور ويطولها منشان يكسب فلوس شغلة تسويق يعني

2/ تي اس اليوت = ما عنده لف ولا دوران = يركز على شخصية الشاعر وماله بشي ثاني

3/ ريتشاردز = كونان زمانه يلعب دور بارز + تحليل تدقيق الرموز والالفاظ وتفسيرها

تطوره له عاملان
1/ رد الفعل إزاء تركيز الانسانيون الجدد على الاستعمالات الأخلاقية
2/ اسهامات اليوت
الانطبايعيين --- جعلو من كل تجربة أدبية أودية تمثل شخصية الناقد ،،، وشوية هرج عن نفسية عصابية الخ الخ

توحد نقاد المنهج الشكلي في اهمال العوامل والظروف المحيطة

الانتقادات :
1/ رطانة غير مفهومة بسبب كثرة المصطلحات
2/ عزلو جزءا من العمل الفني عن عملهم
3/ أهملو قيم الادب اهمال تام

&&جوري&&

2016- 5- 9, 04:50 PM

سبحن الله ام جود .مذاكرتك نفس مذاكرتي نفس النقاط اللي لخصتها للمذاكرة نفها اللي نزلتيها هنا ...

لسا فتح النت عندي وشفت المشاركات .
الله ييسر لكم ولنا ماتبقى ..

حبيت انوه على إني وجدت في كويزات اخونا العضيد بعض الأخطاء الرجاء اللي نزلها ينتبه لها قبل لايفوت الوقت ويصحح معلوماته فيها .

بحاول ان لقيت فرصة اوضحها لكم

&&جوري&&

2016- 5- 9, 04:51 PM

&&جوري&&

2016- 5- 9, 04:56 PM

سؤال .صاحب كتاب (( لوسيلة الأدبية في النقد العربي الحديث . هو حسين المرصفي .
وليس كما في الكويز احمد الشايب

سؤال اصدر دراسة نفسية عن ابو نواس .ز الحل العقاد
اما الكويز مكتوب شكري عياد وهذا خطأ..

سؤالكتاب الوجهه النفسية في دراسة الادب هو محمد خلف الله ..ز وليس كما هو في الكويز حامد عبد القاهر

سؤال طبق دراسته النفسية على ابن الرومي وبشاروابي نواس هو محمد النويهي في كتابه ثقافة الناقد
وليس كما جاء بالكويز شكري عياد

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 05:00 PM

سبحن الله ام جود .مذاكرتك نفس مذاكرتي نفس النقاط اللي لخصتها للمذاكرة نفها اللي نزلتيها هنا ...

:53::53:

ركزو على أسئلة الواجب وواسئلة المراجعة
في العادة الدكتور عمر يجيبها كلها

&&جوري&&

2016- 5- 9, 05:33 PM

الواجب الاول والثاني مكرر صح

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 05:36 PM

صح ـــ وفي موقع الجامعة كذلك مكرر

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 06:19 PM

http://store1.up-00.com/2016-05/1462807062121.gif

بإذن الله تبشرونا بأفضل النتائج

http://store1.up-00.com/2016-05/1462807062172.jpg

faisal7944

2016- 5- 9, 08:57 PM

فيه سؤال يقول: المنهج النصي هو ......
وفي الخيارات: الجمالي والشكلي كذلك وكلهم صح؟؟؟؟
مدري وش يبينا نختار؟؟؟؟

صمتي ليس جهلا

2016- 5- 9, 08:57 PM

كيفكم بعد الاختبار...ان شاء الله نعديه..لكن عندي على الدكتور شحاته ماتلاحظون انه دايم يسهل ماده ويصعب الثانيه زي مادة اليوم...كمان في سؤالين اجوبتهم خيارين من ضمن الاربع خيارات..سؤال المنهح الشكلي جاب نصي وجمالي وكلها صح ..وسؤال الجامعات جاب الحديثه والعربيه وكلها صح الصراحه محيره....

ابوميهاف

2016- 5- 9, 09:09 PM

glaalgloob

2016- 5- 9, 09:24 PM

السؤال اللي عن مسمى النصي .. اتوقع الصحيحه هي الشكلي
لان الجمالي من مسميات الشكلي .. اسم المنهج الصحيح"الشكلي"

&&جوري&&

2016- 5- 9, 09:54 PM

الامتحان ولله الحمد حلووو عقبال بكرا ان شاء الله يارب .ونختم بمسك .ز

لكن عندي سؤال زي ماتفضلوا الأخوة والأخوات الجامعات انا كتبت العربية .توقعون يحسبها صح ولا لا :mad:

وفيه سؤال ثاني قفل مخي عجزت اتذكره نصيا بس اللي كله الخيارات نفس بعض ماعدا كلمة الأدب والنقد ومدري ايش كمان . ماهو حله :16.jpg:

UMJOOD_2

2016- 5- 9, 10:23 PM

بشكل عام الاختبار متنوع ،، ما بين الاجابة الواضحة اللي ما عليها غبار وبين الاسئلة اللي اجاباتها متقاربة جدددا

اما سؤال المنهج الشكلي اظن لو نرفع عليه ملاحظةحتى تحتسب الاجابة ؟ والا شرايكم

حاليا عندي اجابتين غلطت فيها
وننتظر ابو حنان الله يجزاه خير اذا بينزل لنا الاسئلة

..ابوحنان..

2016- 5- 9, 11:06 PM

الأسئلة فيها أخطاء ولم أراجع حتى الآن لكن فيه سؤال متأكد منه أنه خاطئ

سؤال النقاد الشعراء
1- اهتموا بدراسة البديع ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
2- اهتموا بدراسة البيان ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
3- اهتموا بدراسة المعنى، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
4- اهتموا بدراسة اللفظ ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.

كان يريد كتابة النقاد غير الشعراء فهم المقصودين بالسؤال والجواب هو (ب) لأن النقاد الشعراء لا ينطبق عليهم هذا السؤال فاهتماماتهم مختلفة وأيضا مايثبت خطأ السؤال جملة وعرفوا بحسن تذوق الأدب فكيف شاعر ويكتب الشعر وليس عنده ذائقة والعبارة بشكل صريح في محتوى الدكتور وشرحه

..ابوحنان..

2016- 5- 9, 11:19 PM

بالنسبة للمنهج النصي فهي مرادف للمنهج الشكلي وليس مرادف للمنهج الجمالي فعند ذكر أسامي متعددة لنوع معين فليس معناه أن المعاني أيضا مرادفه لبعضها وهذا كان سؤال لف ودوران

أوضحلكم أكثر عندما نقول النقد في اللغة اليونانية تعني الحكم أو التفكير فهل الحكم هو التفكير ، هي مختلفة وإنما النقد يشمل المعنيين فبعص الاوقات يلحق معنى لمعنى لاشتماله على جزئية معينة لا تكون تلك الجزئية في المرادفات الأخرى

وهناك سؤال فيه لف ودوران آخر وهو سؤال الجامعات فالجواب هو الجامعات العربية لأن الجامعات الحديثة تشمل الغربية والعربية أما الجامعات العربية بشكل عام لم تنشئ إلا في عصور النهضة الحديثة وهي الجواب الصحيح فأغلب الجامعات العربية أنشئت في القرن العشرين خصوصا في الدول التي تم ذكرها في المحتوى فجامعة القاهرة وجامعة دمشق من أقدم الجامعات العربية وأنشئت في بداية القرن العشرين

وهذي فلسفة الأردنيين وما تنتج لنا

fahd 1660

2016- 5- 10, 01:57 AM

الله لايسامحه اختباره صعب ومن بين السطور انشالله نعديها

..ابوحنان..

2016- 5- 10, 05:42 AM

الله يكتب التوفيق والنجاح للجميع

وبالنسبة للأسئلة تأكدت منها هناك سؤال واحد خاطئ وهو اللي ذكرته سابقا وتم إرسال اعتراض عليه نصه:

هناك سؤال جميع إجاباته خاطئة وتخص عنصر آخر
1- السؤال : النقاد الشعراء:
أ- اهتموا بدراسة البديع ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
ب- اهتموا بدراسة البيان ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
ج- اهتموا بدراسة المعنى، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
د- اهتموا بدراسة اللفظ ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.

الإجابات المذكورة تخص النقاد غير الشعراء

بالنسبة للأسئلة الأخرى مع الحل

1- النقد ....... يدعو إلى نتاج جديد في سماته وخصائصه: الخلاق.
2- أثرت الدعوات العربية والإسلامية والأوروبية في: النقد العربي الحديث.
3- المنهج الفقهي لــ: محمد مندور.
4- من أصحاب المنهج النفسي: مصطفى سويف.
5- أخذت ........ تدعو إلى الإفادة من المناهج الغربية: الجامعات العربية.
6- مؤلف كتاب "الأسلوب" هو: أحمد الشايب.
7- كتاب "الرومانتيكية" يعد أول دراسة ناضجة عن حركة النقد في: نقدنا الحديث.
8- مؤلف كتاب "النقد الأدبي: أصوله ومناهجه" هو: سيد قطب.
9- النقد صناعة: تذوق.
10- الناقد مثلوه قديماً بـ: الصيرفي. – أو مثلوا الناقد بالصيرفي: قديماً
11- الرجل الخبير الذي يستطيع أن يتعرف على بواطن الأدب: الناقد.
12- هذا النوع من النقد متنوع المستويات: النقد الصحفي.
13- تشوبه الانفعالية: النقد الصحفي.
14- تميز هذا النوع من النقد بالتأني: النقد الجامعي.
15- يقيم النص الأدبي على أسس نابعة من الفن الأدبي ذاته أو نقد يتأمل في النسيج الأدبي ذاته ويعالجه: المنهج الفني أو النقد الفني.
16- تم تجسيده عند ابن سلام في القرن الثالث عند: المنهج النفسي.
17- نجد ملامح المنهج النفسي في القرن الخامس عند: ابن رشيق.
18- تتمثل البدايات الأولى للمنهج النفسي في عصر النهضة في كتابات: العقاد.
19- نشر أمين الخولي بحثاً بعنوان: البلاغة وعلم النفس.
20- كتب الدكتور عبدالقادر القط .........في تطور الاتجاه النفسي: كتابين.
21- المنهج التكاملي مرن لا يقف عند: حدود معينة.
22- من عيوب ......... أنه يقلل من قيمة النقد والناقد: المنهج التكاملي.
23- المنهج التكاملي يفسر الأدب في ضوء: عصره وظروفه الحضارية والتاريخية.
24- المنهج النصي هو المنهج: الشكلي.
25- ينطلق المنهج الشكلي من خلال القول أن النص الأدبي ليس وثيقة: تاريخية أو اجتماعية أو نفسية.
26- تأتي أهمية ............ من أنها نظام دلالي: اللغة.
27- ترى ...... أن الأدب هو بنية ضمن بنية أشمل هي اللغة: البنيوية.
28- يرجع الدارسون الغربيون أصول النقد المتعلق بالقارئ إلى: أرسطو وأفلاطون.
29- تقوم أفكارها على أن الأدب ينبغي أن يدرس بوصفه عملية جدل بين الإنتاج وبين التلقي: نظرية القارئ.
30- القارئ الذي يضعه المؤلف نصب عينيه وقت كتابة النص: المفترَض.
31- يتداخل النقد الثقافي مع: التاريخانية الجديدة – أو العكس يتداخل نقد التاريخانية الجديدة مع : النقد الثقافي.
32- قال عن عبدالرحمن شكري"لم يسبقه أحد فيما أذكر إلى تطبيق البلاغة النفسية –السكيولوجية- ...: العقاد.
33- يرى شكري أن ........ ضرورة من لوازم الحياة: الشعر.
34- من أصول الشعر عند شكري: ثلاثة (العاطفة – الخيال – الذوق). أو ذكر وحدة منها وهي العاطفة
35- يرى شكري أن قيمة البيت في الصلة التي بين معناه وبين: موضوع القصيدة.
36- هاجم قولهم بأن الشعر أكذبه: عبدالرحمن شكري.
37- رأي شكري في قصة بين القصرين أنها: رائعة.
38- مؤلف كتاب حصاد الهشيم هو: المازني.
39- يقسم المازني الألفاظ حسب: النشأة والمعنى والصفات
40- الوحدة الموضوعية تعني تناول: موضوع واحد.
41- يطالب المازني الشاعر بـ: الوحدة الموضوعية.
42- كانت القصيدة العربية (تبنى على حسب – أو تبرز) ......... الشاعر: أحوال (الخيارات كانت بيئة – زمان – أحوال – أخلاق)
43- أقطاب مدرسة الديوان: شكري والمازني والعقاد – أو شكري والمازني والعقاد هم أقطاب: مدرسة الديوان.
44- يعنى بالفهم والتفهيم أكثر من عنايته بالحكم والمفاضلة: المنهج التاريخي.
45- خبرة الناقد متعددة الجوانب منها: االموهبة والتجارب.

ماني ذاكر بالضبط الأسئلة الخمس المتبقية لكن كان أغلبها من بين هذه الأسئلة
46- النقد من العلوم: الإنسانية.
47- من صورة النقد الأدبي: النقد التقليدي.
48- طور النقد الأدبي عددا من المناهج الخاصة به قياساً على: المناهج العلمية.
49- النقد ينظم تجاربه المستمدة من: الأدب المبدع.
50- النقد الذي يصدر عادة من أساتذة مختصين: النقد الجامعي.
51- السمة الأولى (أو العنصر الأول) للنقد الفني: الذوق.

وفق الله الجميع

&&جوري&&

2016- 5- 10, 06:44 AM

الله يجزاك خير ابو حنان ويريح بالك .

هذا السؤال اللي كنت ماني عارفة صياغته ومستغربة وجوده ضمن الأسئلة اللي قلت عنه خطأ

هناك سؤال جميع إجاباته خاطئة وتخص عنصر آخر
1- السؤال : النقاد الشعراء:
أ- اهتموا بدراسة البديع ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
ب- اهتموا بدراسة البيان ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
ج- اهتموا بدراسة المعنى، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.
د- اهتموا بدراسة اللفظ ، وعرفوا بحسن تذوق الأدب.

الإجابات المذكورة تخص النقاد غير الشعراء

انا كتبت من راسي اللفظ والحمد لله انه خطأ يعني اتوقع انه يحذفة

اللامنتمي

2017- 1- 8, 04:14 AM

للـرفـع

لـلإستفـــــــادة

وبالله التوفيق

up

سرآب..!

2017- 1- 8, 02:44 PM

ااااااااااااااااااااااااااااااااااااء

من وين طلع ذا دورت لين دخت ومت وفطست

رووووووووووووووح الله يفتح لك ابواب الرزق من وين مارحت
ويكفي شرعيال وبنات الحرام ويجعلك بالفردوس الاعلى
شكثر فكيت ازمتي :bawling::bawling::bawling::bawling::bawling:

الله يوفقك اينننما كنت

سلطانة قطر

2017- 1- 8, 04:28 PM

الاختبار موضوعي يا شباب؟

سلطانة قطر

2017- 1- 8, 07:27 PM

اللي سمع المحاضرات المباشرة؛ شقال الأستاذ؟ الاختبار شنو نوعه

محمد الشهري11

2017- 1- 8, 07:32 PM

موضوعي

سلطانة قطر

2017- 1- 8, 10:27 PM

موضوعي

الحمدلله!! أحلى خبر :mh001:

اللامنتمي

2017- 1- 9, 03:55 AM