اختبار الجغرافية الزراعة

[جاسم البحراني]

ابي اعرف مشكلة التصحر وفي كم سؤال من وين جايبهم زي هذا التصحر ماحصلتها في المحتوى عشان اذا مو موجوده تاكدوا

[شموخ حربية]

انا مامرت عليا كلمة التصحر في الملزمة ��
سؤال من خارج الملزمة بس بما انه للمملكة يمكن المقصود مساعدة بهذا السؤال

[جاسم البحراني]

وفي سوال ثاني والي هو الزراعة العلمية التجارية في المناطق المدارية ماهي موجوده بعد وكذالك سوال الي عن الحبوب ماحصلت له اجابه

[ابراهيم الحفير]

الله يسهل الامور ونعديها

[خالد*عبدالله]

ايو والله أسأل الله التيسيير من عنده ولا الاسئله صعبه

[ابو فزاع 22]

التصحر!!!!

روحوا لي ايقونه ملاحظات الاختبار

وسجلووا ملاحظتكم

[سارا العتيبي]

سوال التجارة العلمية موجود عند عنوان الزراعة التجارية المحاضرة الثامنه

[سارا العتيبي]

بخصوص التصحر يمكن فالمحاضرات المباشرة ترا حنا ما نتابع شي
انا اجابتي كلها من راسي
هههههههه
ثقافة يعني الله يعديها على خيير

[فاطمة2012]

يوجد سؤال العوامل المؤثرة في النشاط الاقتصادي صيد الاسماك في العالم لم اجده
و سؤال التصحر لم اجده
اتمني تقديم شكوي علي ايقونة ملاحظات الاختبار بالخدمات الطلابية الان
كذلك ارجو الاتصال علي الدكتور فضل والاستضاح منه رقم جواله 0505945552

[سارا العتيبي]

سؤال الاسماك اجابته مو العوامل الطبيعية والبشرية
ونقاطها
اعتقد انها هي ولا وش رايكم في المحاضرة الثالثة عشر

[ابوتركي جده]

اذا تتذكرون الاسئلة ممكن تفيدونا فيهااااا

[جغرافي1]

ياليت تكتبون الاسئلة مساعدة لزملائكم ..... قبل لا تنسونها

[فووووز 1391]

فيه سؤال ذكر جميع تعريفات الجغرافيا الزاعيه

علاقة جغرافيه الزراعه بالرياضيات والإحصاء

الهدف من المزارع العلميه التجاريه " الزراعه التجاريه "

أهم خصائص الانتاج الزراعي في الأقاليم المداريه ؟

[ريناد الغلا]

كمان العوامل الطبيعيه والبشريه المؤثره في الزراعه
وخصائص الحبوب
والعوامل المؤثره في حرفة صيد الاسماك
والتصحر في المملكة وكيف معالجة الوضع طبعا هذا السؤال مو بالمحتوى كتبت من معرفتي بالموضوع
تعريف الثروة الخضراء و الفاو
والباقي عن الرعي التقليدي والتجاري وفي مقارنه حليتها بس نسيت السؤال اتذكر وبأذن الله اكتبها

[جغرافي1]

شكراً لكم فوووز & ريناد

واعتقد ان سؤال التصحر مقصود

[um_twlyn]

سؤال التصحر في المملكه مو موجود في المحتوى بس السؤال اعتقد يبغى يقيس مدى فهمنا للماده يعني المذاكره لازم تكون فهم مو حفظ للنصوص مع دكاترتنا الاعزاء

[ابراهيم الحفير]

قارن بين الزراعة في الاقاليم الجافة واقليم البحر المتوسط


علل كثرة الذين يشتغلون في الزراعة في افريقيا

[فاطمة2012]

علل كثرة الذين يشتغلون في الزراعة في افريقيا

ايش اجابته

العوامل المؤثرة في النشاط الاقتصادي في
صيد الأسماك
غير موجودة
الموجود العوامل الطبيعية والبشرية واهم المشكلات لصيد الاسماك

[فاطمة2012]

علل كثرة الذين يشتغلون في الزراعة في افريقيا

ايش اجابته
العوامل المؤثرة في النشاط الاقتصادي في
صيد الأسماك
غير موجودة
الموجود العوامل الطبيعية والبشرية واهم المشكلات لصيد الاسماك



اريد اجابة

[ابو نواف 129]

انا عندي جميع اسئلة الاختبارات اللي فاتت سوف يتم جمعها ووضعها في المنتدى

في قسم الاسئلة المصورة

فالكم التوفيق

[ريناد الغلا]

تمام كويس نبغى نشوفها

[شموخ انسااانه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بشروا كيف الدكتور هالترم انشاء الله يكون متعاووون معانا خريجين محتاجين التعاون
واللي عنده اي معلومات تفيدنا الله يووفقه لايبخل :106:

[لون المساء]

سؤال/ هل الاختبار مقالي ام موضوعي

[خ ـالد]

سؤال/ هل الاختبار مقالي ام موضوعي

مقالي بالزيت الحيواني ثقيل الهضم.

[لون المساء]

ههههههههههه
الله يعين ويسهل

[سلمان ابو حسام]

سئوال : مشكلة التصحر الترم اللي فات عندي مادة جغرافيا المملكة وجغرافيا الزراعة وجاب نفس السئوال لكلا المادتين

والمشكله هذا السئوال يعتمد على التأليف وتقول ان المملكة حاربت التصحر من خلال وقف عمليات حفر المياه العشوائية .. الخ

انا حليت بهالطريقة وعديت ولله الحمد

[لون المساء]

السلام عليكم .
نبي احد يفزع علينا باسئلة الترم الماضي او الي قبله واذ احد يعرف وش ركز عليه الدكتور في المحاضرات المباشره.

[خ ـالد]

السلام عليكم .
نبي احد يفزع علينا باسئلة الترم الماضي او الي قبله واذ احد يعرف وش ركز عليه الدكتور في المحاضرات المباشره.

المحاضرات المباشرة
ذكر / تعريف جغرافية الزراعة + جغرافية الجوع + الثورة الخضراء + النظريات
قال: ما فيه صح وخطأ وأكمل
وقال: ربما تستفيدوا من أسئلة النقاش الأربعة عشرة

استمعت للمحاضرة المباشرة الثالثة الآن وأحب أضيف.


أنماط الزراعة (كررها كثيييييييير) – أنواع الزراعة الكثيفة الواسعة
نظرية كارلوس ساور+ نظرية قوردن شايل عن ا لثروة الزراعية وعلماء الروس
قال العوامل الطبيعية والطلاب يعكسون ويأتون بالعوامل البشرية
+ المناهج مثل الوظيفي أو الإقليمي (مزايا وعيوب مثلا)
المقارنة بين نمط ونمط
الفرق أو قارن بين نمط الرعي الحديثة المتطور ونمط الرعي القديم التقليدي


ياليت من حضر المباشرة الرابعة يفيدنا بأهم محتواها.

[خ ـالد]

مرفق حل أسئلة النقاش - لأ اذكر من وين جبتها وغير متأكد من صحة الأجوبة..

[الغيدانـــــي]

الله يوفق الجميع
ونتخرج على خير

[لون المساء]

خ ـالد

الف شكر على المجهود

[فهد الشليخي]

هذه الاسئلة واجاباها في المناقشات وفي كم سوال بنزلهم اذا خلصت ذكرهن بالمحاضرات المباشره الثالثة والرابعه

[فهد الشليخي]

1- ناقش أهم وأبرز العوامل المؤثرة على الزراعة؟
تؤثر الظروف الجغرافية بعناصرها الطبيعية والبشرية تأثيرا كبيرا في النشاط الزراعي اولا : الظروف الطبيعية ومنها (1) البناء الجيولوجي والتضاريس (2) عامل التربة (3) أثر المناخ (4) العوامل البيولوجية (5) الموارد المائية , ثانيا : الظروف البشرية ومنها (1) الجماعات البشرية وظروفها الثقافية والاجتماعية (2) الحالة الثقافية والصحية (3) العقيدة الدينية (4) النظم الاجتماعية (5) العوامل الاقتصادية (6) السياسات الحكومية (7) الادارة العلمية
2- حدد مفهوم الزراعة مع مناقشة نشأة مراكز الزراعة الأولى في العالم وآراء العلماء في ذلك ؟
الزراعة هي النشاط الموجه لانتاج المحاصيل وتربية الحيوانات والدواجن لتوفير الاغذية ورأي العالم ( دي كاندول ) انه اعتمد في دراسته تحديد منشأ المحصول على اساسين الاول وجود النبات المزروع في مكان ينبت فيه بريا وثانيا المعلومات التي تتوافر من المصادر الاثرية والتاريخية واللغوية واعتمد العالم ( فافيلوف ) في تحديد مهود النباتات الاولى على المجموعات الهائلة من انواع النباتات التي جمعها
3- ناقش/ناقشي علاقة جغرافية الزراعة بفرع الجغرافيا وبعض العلوم الأخرى؟
علاقتها (1) بالجغرافية الطبيعية ممثلة بالتضاريس واثارها على الانسان وعلى الطبيعة الاخرى (2) بالجغرافية البشرية يتفاعل الانسان مع البيئة ومدى تاثير ذلك على اختلاف الظواهر البشرية من مكان لاخر (3) بالجغرافية التاريخية شرح الاحداث التاريخية وبيان العلاقات بالظروف الطبيعية (4) بعلم الاحياء <البيولوجيا> يشمل دراسة علم النبات والحيوان ومايتعلق بهما (5) بعلم الفيزياء والكيمياء حيث تستخدم في علاج المشاكل كإستخدام النظائر في الفيزياء وكذلك ينطبق الحال على الكيمياء
4- وضح أهم الخصائص المتعلقة بزراعة محاصيل الحبوب في العالم؟
تطلق كلمة الحبوب على أيّ نوع من أنواع النباتات الحبيّة مثل الذرة والقمح والشعير والذرة الشامية وتُعتبر من أهم المحاصيل الغذائية.وقد لعبت الحبوب دورا أساسيا في حياة الشعوب ،إذ تعد الحبوب ومشتقاتها الغذاء الرئيسي لهذه الشعوب ولازالت اليوم تحتل المكانة المرموقة في غذاء الإنسان وغذاء الحيوان وتعود شهرة هذه المحاصيل وتوسيع زراعتها إلى الأسباب الآتية:
- الحاجة الماسة إليها في غذاء جميع المجتمعات.
- تتمتع غالبية محاصيل الحبوب بمقدرة على التأقلم مع بيئات كثيرة مختلفة .
- صغر حجم حبوبها وانخفاض محتواها من الرطوبة(نحو15%)مما يساعد على سهولة نقلها وتخزينها مدة طويلة من دون أن تتعرض لأي تلف.
5- ناقش/ناقشي مشكلة الجوع في العالم مع الإشارة إلى مظاهرها وأبعادها ؟
مشكلة الجوع هي قاسم مشترك بين معظم الدول النامية ومن بينها غالبية الدول الاسلامية ومن اهم مظاهر هذه المشكلة في بلدان العالم الاسلامي مايلي: (1) يوجد عدد يترواح مابين 300 – 400 مليون نسمة أي نحو نصف عدد المسلمين بتلك الدول لايحصلون الا على القليل من الطعام ويتعرضون دائما للمجاعة وخاصة في الدول الافريقية (2) يتسبب النقص في التغذية في وفاة عدد كبير من الاطفال المسلمين طبقا للاحصائيات والبيانات الدولية (3) المعاناة الشديدة التي يعيش فيها عدد من البلدان الاسلامية من ناحية النقص في الغذاء وخاصة تلك التي تتعرض للكوارث الطبيعية كالجفاف والفيضانات (4) تتحمل حكومات الدول الاسلامية في ميزانياتها نسبة كبيرة من الدخل الوطني لاستيراد الطعام من الخارج
6- تحدث/تحدثي عن العوامل المؤثرة في الأسماك؟
يمكن القول ان هناك عوامل تؤثر في حرفة صيد الاسماك منها اولا: العوامل الطبيعية ومنها (1) الضوء والحرارة (2) المياه الضحلة (3) اشكال السواحل (4) حركة المياه (5) الرواسب النهرية (6) فصول السنه (7) خصائص المناطق المجاورة , ثانيا : العوامل البشرية ومنها (1) حجم السكان وعادتهم (2) التقدم العلمي والتكنولوجي (3) وسائل المواصلات (4) اسعار اللحوم (5) الاتفاقات الدولية (6) الحروب والمشاكل السياسية
7- عدد/عدد أنماط وأنظمة الزراعة في العالم مع شرحها؟
تنقسم الزراعة أولاً إلى قسمين رئيسين من حيث الأسلوب والمستوى، هما:
أ- الزراعة البدائية
ويقصد بالزراعة البدائية تلك الزراعة التي تمارس بأساليب وطرق لا تختلف عن تلك التي اتبعها إنسان عصور ما قبل التاريخ، فهي بذلك نمط لايزال مستمراً منذ آلاف السنين .
ويمكن تقسيم الزراعة البدائية إلى نمطين فرعيين هما : الزراعة المتنقلة، والزراعة البدائية المستقرة.
ب- الزراعة الراقية
للزراعة الراقية أنماط عديدة وفق أسس متنوعة
وفق المساحة وعدد السكان الى الزراعة الكثيفة والزراعة الواسعة
ووفق الغرض من الانتاج الى الزراعة التجارية والزراعة المختلطة
8- عدد/عدد أنماط وأنظمة الرعي في العالم مع شرحها؟
(1) الرعي التقليدي : هناك بعض المساحات الواسعة في كرتنا الارضية تقل فيها الاعشاب ويصعب قيام الزراعة بها نظرا لندرة الامطار مما ينعكس على قصر فصل النمو ويمتاز نمط الانتفاع بالحيوان ومنتجاته الحيوانية بالتخلف (2) الرعي التجاري : يقترن هذا النوع من الانتفاع بتحول اقتصادي كبير لدى الانسان ان هذا التحول الكبير في التعامل مع الثروة الحيوانية نتيجة منطقية لتوظيف التقدم العلمي في تربية وادارة الثروة الحيوانية
9- تحدث/ تحدثي عن مناطق صيد الأسماك الكبرى في العالم؟
أهم مناطق صيد الأسماك فى العالم
شرق وجنوب أسيا والسواحل الغربية لأمريكا وسواحل البحر المتوسط وشمال غرب أوربا وجنوب شرق أسيا
المحيط الهادي
10. عدد/عددي أربعة من مناهج البحث في جغرافية الزراعة مع شرحها؟
مناهج البحث في الجغرافية الزراعية
1- المنهج الاقليمي : يتضمن هذا المنهج تقسيم سطح الارض او دولة ما او قارة من القارات الى اقاليم زراعية متميزة
2 –المنهج الاصولي : يهتم هذا المنهج بدراسة الاصول الرئيسية التي تؤثر في الانتاج واولها معرفة اثر العوامل الطبيعية ( موقع , تكوين جيولوجي , تضاريس , مناخ , تربة , مياه ) في رسم حدود المكان الذي يمكن للانسان ان يعيش ويزاول نشاطه في نطاقة وتتركز الدراسة تبعا لهذا المنهج على العوامل الجغرافية التي تؤثر في النشاط الزراعي والتي من بينها العوامل الطبيعية والعوامل البشرية
3- المنهج الموضوعي : لهذا المنهج طريقتان متبعتان اما اختيار محصول زراعي ما يدرسه الباحث او يدرس النواحي الاقتصادية المرتبطة بهذا المحصول في منطقة معينة
4- المنهج الوظيفي : يعد احدث مناهج الدراسة في الجغرافية الزراعية ويهدف الى التحليل الوظيفي للنشاط الزراعي السائد مع الاخذ في الاعتبار التطور التاريخي للانتاج الزراعي واستهلاكه في مختلف مناطق العالم بما في ذلك العالم البشري المؤثر في ذلك الانتاج
11. يلجأ كثير من الباحثين إلى تقسيم العالم إلى أقاليم زراعية كبرى وفق أسس مختلفة . أذكر/اذكري هذه الأقاليم الزراعية الكبرى اعتمادا على تصنيف الأقاليم الزراعية وفق أسس التصنيف المتعددة؟
بعض الاقاليم الزراعية الكبرى (1) الانتاج الزراعي في اقليم البحر المتوسط : تنتشر المناطق الزراعية حول البحر المتوسط وتتميز هذه المناطق بسمات مناخية ابرزها وجود شتاء رطب معتدل وصيف حار (2) الانتاج الزراعي في المناطق المدارية : وتتميز المناطق المدارية بأنها تتخصص في انتاج كثير من الغلات مثل البطاطا والبن والكاكاو والقطن وتسود في بعضها المزارع العلمية (3) الانتاج الزراعي في الاقاليم الجافة : تغطي الاقاليم الجافة مابين 33% الى 36% من مساحة اليابس ويعيش في تلك المناطق 4% من سكان العالم ولعل اهم مايعوق استغلال الاراضي في المناطق الجافة هو قلة الماء
12. عرف/ عرفي زراعة مياه البحر، مع ذكر مناقشة المشكلات التي تواجه محاولة الإنسان في استغلال البحار لزراعتها؟
يجب ان نميز مابين مصطلحين يستخدمان في مجال الماء الاول مصطلح زراعة الماء وهو مصطلح عام يقصد به زراعة الماء العذب او المالح على حد سواء والثاني مصطلح زراعة البحر وهذا النوع يقتصر على زراعة البحر فقط ويقصد به : زراعة النباتات او الاسماك او الاصداف تحت احوال يتحكم بها الانسان , واهم المشكلات التي تواجة زراعة البحر (1) ارتفاع التكاليف (2) انشاء المواني ومستودعاتها (3) ارتفاع اسعار الاراضي (4) موت اعداد كبير من الاسماك الصغيرة التي تربى ( هناك اعتقاد ان التلوث احد الاسباب ) (5) تلوث مياه البحر
13. عدد/عدد وسائل وأساليب البحث في جغرافية الزراعة مع شرحها؟
تهدف دراسة المناهج في جغرافية الزراعة الى تسليط الضوء على بعض الاساليب الكمية التي تستخدم اثناء دراسة جغرافية الزراعة ومن هذه الاساليب (1) متوسط انتاجية الوحدة المساحية من المحصول الزراعي والتي تتم عن طريق قسمة كمية الانتاج على مساحة الارض المزروعة (2) معامل التوطن ويهدف الى قياس الدرجة التي تحدد نصيب وحدة مكانية معينة من النشاط الزراعي والذي يعد بدورة احد الاسس الهامة التي يمكن ان يعتمدها التخطيط الاقليمي في توزيع أي نشاط اقتصادي وتوطنه في اقليم او منطقة ما .
14- استعرض/استعرضي آراء العلماء المتعلقة بمواطن ظهور المحاصيل الزراعية في العالم؟
من بين الآراء الهامة التي تناولت طبيعة المناطق التي شهدت نشأة الزراعة لأول مرة، رأي ( دي كاندول ) اعتمد فيه على الادلة الاثرية وعلى فقه اللغة لدراسة اصول اسماء النباتات ورأي ( نيكولاي فافيلوف ) اعتمد في تحديد مهود النباتات الاولى وعلى المجموعات الهائلة التي جمعها ورأي المؤرخ (تشايلد) و(بريدوود) الأنثروبولوجي، وهما يفضلان ترجيح أودية الأنهار، وأراضي تربة اللوس ، ويحتمل وفقاً لاعتقادهما أن تكون منطقة إيران وما بين النهرين المهد الأول للزراعة وهناك رأي آخر لـ (كارل ساور) و (وسمان) يقترحان فيه أن تكون تلال وجبال جنوب شرقي آسيا المدارية هي الموطن الأصلي للزراعة.

[ام رنس22]

https://vb.ckfu.org/t641066.html

[خ ـالد]

للاسف أكثر ما أعانية غياب التنسيق والأخطاء المطبعية في الشرائح فضلا عن الأخطاء الأملائية وهي مقبولة لكن الأخطاء المطبعية بالذات في أسماء العلماء كارثه مثل حرف السين والشين والقاف والفاء وغيرها
شكل الي طبع المحاضرات معه إبتدائي! ملاحظ هذا الشي من أول مستوى.


على أية حال بسبب سوء التنسيق (العوامل الطبيعية المؤثرة في الانتاج الزراعي)
غير واضحة وغير مرتبه وغير مرقمة
مثلا مكتوب في الشريحة الثالثة من المحاضرة الخامسة
المقدمة
أولاً: الظروف الطبيعية وأثرها في الزراعة:
البناء الجيولوجي والتضاريس وأثرهما في الزراعة
عامل التربة
أثر المناخ
العوامل البيولوجية
الموارد المائية

ثم سرد معلومات غبي بدون تنسيق ومختلف عن العناوين اعلاه بل بعضها غير موجود مثل الموارد المائية!!

السؤال الذي يطرح نفسه العناوين أعلاه هي العوامل الطبيعية أم لا؟


بالنسبة للمحاضرة السادسة
تتحدث عن العوامل البشرية المؤثرة في الإنتاج الزراعي

العناوين كالتالي:
المقدمة
العوامل / المقومات البشرية:
الجماعات البشرية وظروفها الثقافية والاجتماعية
الحالة الثقافية والصحية وأثرها في الإنتاج الزراعي
العقيدة الدينية عامل مؤثر في الإنتاج الزراعي
النظم الاجتماعية وأثرها في الإنتاج الزراعي
العوامل الاقتصادية
السياسات الحكومية وأثرها في الإنتاج الزراعي
الادارة العلمية

مرتبة والعناوين بالبنط الكبير وواضحه.

[خ ـالد]

الظروف الطبيعية ومنها (1) البناء الجيولوجي والتضاريس (2) عامل التربة (3) أثر المناخ (4) العوامل البيولوجية (5) الموارد المائية

وصلت المعلومة
يعطيك العافيه أخوي فهد الشليخي

[خ ـالد]

https://vb.ckfu.org/t641066.html

للمعلومية الدكتور قال: ما فيه صح وخطأ وأكمل
ولا مطالبين بأين تزرع المحاصيل ولا التواريخ ولا النسب

[ام رنس22]

قال الدكتورفي المحاضره الثالثه المباشره الاختبار مقالي وشبه مقالي وش يقصد بشبه مقالي

[boda]

قال الدكتورفي المحاضره الثالثه المباشره الاختبار مقالي وشبه مقالي وش يقصد بشبه مقالي

يقصد انو راح يكون في الاسئلة صح وخطأ واكمل الفراغ مو كلها مقاليه يعني تعبير

[ام رنس22]

يعطيك العافيه

[خ ـالد]

يقصد انو راح يكون في الاسئلة صح وخطأ واكمل الفراغ مو كلها مقاليه يعني تعبير

للمعلومية الدكتور قال: ما فيه صح وخطأ وأكمل
ولا مطالبين بأين تزرع المحاصيل ولا التواريخ ولا النسب

سبق نوهت على هذا الشي
وقال بالحرف كنت أقدم مثل هذه الأسئلة في الماضي..

وأعتقد كلمة شبه مقالي ليس لها موقع من الإعراب! مجرد امتصاص غضب الطلاب لأ أكثر..
وسبق قال شبه مقالي في مادة أخرى ما اذكرها في المستوى السادس وجت مقالية بحته.

ركزوا على المحاضرة السادسة والسابعة والثامنة (دسمة)
باقي المحاضرات ما بعد وصلتها

وفالنا التوفيق إن شاء الله.

[محمد998]

الله يسرها من عنده احس الدكاتره يتنافسون على تعقيد الاختبارات وتنفسي الطلاب شايفين الدعوه تحدي مو اختبار

[جغرافي1]

دعواتنا بالتوفيق لكم


اكتبوا الاسئلة اول ما تطلعون قبل تنسونها

[سلمان ابو حسام]

كل الاسئله مقالي واهم شي سئوال التصحر ركزو عليه

هنالك بالمواضيع المثبته ملخص ابو صايل ركزو عليه بشكل كبير

على مااضن الترم اللي فات جاب عن التصحر وكذلك تعريف الزراعه
وتاثير التربه في النبات وانماط الزراعه واهم خصائص الانتاج الزراعي في الاقاليم المداريه

بالتوفيق

[فهد الشليخي]

موضوع التصحر مو موجود بالمقرر نهائيا الا في المحاضرة الخامسة في تصنيف التربات
ثالثا : دراسة لبعض انواع التربة :
التربة الصحراوية : تتميز بأنها تربة واسعة الانتشار فقيرة في عناصرها العضوية والمعدنية وتنقسم احيانا
التربة الصحراوية الى (أ) سيروزم (ب) تربة صحراوية حمراء

في غير هالمعلومه ارجوا التوضيح لان اذا بيجيب غير كذا بنرفع اعتراض مو من ضمن المقرر

[محمد998]

هذة الاسئلة وذلك لتكون مساعدة للاخوان والاخوات الذين سيدرسونها في المستوى القادم وخوفا من حملها١/عرف :
١- الرعي التجاري
٢- زراعه البحار
٣- الزراعه العلميه التجاريه
٢/اكمل :
يتم قياس درجه التوطن بطرق متعدده __________
المشاكل اللتي تعاني منها التربه ذات العلاقه بالعملية الانتاجية __________
تؤثر التضاريس في النشاط الزراعي عن طريق عاملين هما ________
يعتقد العلماء ان الموطن الاصلي لمحصول الطماط هو قارة _________
من دراسة القوائم التي اعدها العالم فافليوف يتضح لنا ان الغالبيه العظماء من نبات الزراعه نشأت في قارة ..........
تتميز التربة الصحراوية بانها تربة واسعة الانتشار وتنقسم الى عدة انواع منها.......
تنشئ التربات الفيضيه نتيجه ____
٣/ترجع اهمية الحبوب واسباب الاعتماد عليها الى :
١-_______٢-_______٣-________
٤يتسم المنهج الاقليمي كأحد مناهج الدراسه والبحث بعدة خصائص ١-____٢-_____
يمكن حساب نسبة العاملين في النشاط الزراعي في اي مجتمع باستخدام معادله__________
٥/تكمن اهميه حرفه الزراعه في جوانب عديده منها ١-_____٢-______٣-________
خصائص الانتاج الزراعي في الاقاليم المداريه ١-_____٢-____٣-___٤-_____
٦/تلجأ الدول الى سياسه تعزيز اسعار المنتجات الزراعيه باشكال منوعه ١-_____٢-_____
٧/قارن بين نمط الزراعه الجافه وزراعه البحر المتوسط ؟
٨/عدد ٣ من العلوم المتداخله وذات العلاقه مع جغرافيه الزراعه ؟
٩/يتميز نمط الزراعه المختلطه بخصائص منها ؟ ٣
عدد العوامل الطبيعيه اللتي تتأثر بها الاسماك
١٠/صح وخطأ ١٤ فقره
يعتقد العلماء ان الموطن الاصلي لمحصول الطماط هو قارة يمكن امريكا الجنوبية ________

[حمدان البيشي]

مامر علي التصحر في المذاكره احد ينزله هنا


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[محمد998]

ملخص مادة جغرافية الـزراعــــة .............. إعداد وطباعة (( أبو أصــــايل ))

ما هي الزراعة ؟
الزراعة هي النشاط الموجه لإنتاج المحاصيل وتربية الحيوانات والدواجن لتوفير الأغذية، العلاف، الخيوط النسيجية .

تعريفات بعض الجغرافيين :
o يرى برنارد Bernard : أن جغرافية الزراعة تضم علمي الزراعة والجغرافيا
o يميز فوشر Faucher بين عمل الزارع والجغرافي ، فالزارع يهتم ببحث الأحوال الفنية للإنتاج ووسائل تحسينه
o أكد أوترمبا Ottremba أن الأرضية المشتركة بين الجغرافيا الزراعية والاقتصاديات كبيرة
o حدد ويبل Waibel ثلاثة جوانب ترتكز عليها وتهتم بها دراسة الجغرافيا الزراعية وهي : الجانب الإحصائي (Statitical) والجانب البيئي ( (Ecological والجانب الذي يعتمد على الفراسة ((Physiognomic ودقة الملاحظة.

وظيفة الزراعة :
1- توفير الغذاء للإنسان والحيوان.
2- توفير الخامات اللازمة للصناعة مثل القطن ولب الخشب والمطاط والزيوت النباتية.
3- توفير بيئة عمل ونشاط للإنسان.

إلى جانب ما أشار إليه وذكره زيمرمان ، فإن كثيرا من الجغرافيين يرون أن الزراعة بمفهومها الواسع تشمل:
o حرفة الجمع والالتقاط والعناية بالغابات.
o الصيد بأنواعه المختلفة ، وتربةية الأسماك ، وتربية النحل.
o زراعة المحاصيل وغيرها من النباتات والأشجار.

ملاحظة //
تعد جغرافية الزراعة فرعا من الجغرافيا البشرية

لقد درس كثير من الجغرافيين أثر مظاهر السطح في أنماط الزراعة ، ومن هؤلاء :
- ريد ((Reed : الذي اهتم بالعلاقة بين السهول التي شكلها الجليد وبين المحاصيل الزراعية
- وير ((Wier : فقد اهتم بدراسة تربية الماشية في الأودية الجبلية.
- كولبي ((Colby و توربرت ((Torbert : اللذان قاما بدراسة نطاقات استخدام الأرض في الدالات المروحية في ولاية كاليفورنيا الأمريكية.









يتفق جميع الباحثين على ان هناك عدة مناهج للبحث والدراسة في جغرافية الزراعة وهي :-
1- المنهج الموضوعي : لهذا المنهج طريقتان :
أ- الدراسة باختيار محصول معين كا الأرز
ب- دراسة محصول ما في منطقة معينه مثال ذلك نطاق الذرة في الولايات المتحدة
2- المنهج الأقليمي:
هو تقسيم سطح الأرض او القارة من القارات او دولة ما الى اقاليم زراعية .
3- المنهج الأصولي :
يهتم بدراسة الاصول الرئيسية التي تؤثر في الانتاج
4- المنهج الوظيفي :
يهدف الى تحليل التركيب الوظيفي للنشاط الزراعي السائد مع الأخذ في الاعتبار التطور
التاريخي للانتاج .

اساليب البحث في جغرافية الزراعة :
1- متوسط انتاجية الوحدة المساحية من المحصول الزراعي .
2- معامل التوطين .

ميز ((دي كاندول)) ثلاث خطوات بين مرحلة جمع الطعام والزراعة على النحو التالي:
1. لابد من سهولة الحصول على النباتات.
2. لابد أن تكون البيئة ملائمة للزراعة.
3. لابد أن يكون هناك ضغط وحاجة لإنتاج مزيد من الطعام.

المهود الثمانية التي نشأت فيها النباتات المزروعة كما يراها ((فافيلوف)) فهي على النحو التالي:
o منطقة الصين
o منطقة الهند
o منطقة وسط آسيا
o منطقة الشرق الأدنى :
o منطقة البحر المتوسط
o منطقة الحبشة
o منطقة جنوبي المكسيك وأمريكا الوسطى
o منطقة أمريكا الجنوبية

ملاحظة //
يتضح لنا أن الغالبية العظمى من نباتات الزراعة نشأت في آسيا، وبصورة رقمية أورد ((فافيلوف)) أسماء أكثر من ستمائة نبات، نشأ منها أكثر أربعمائة في جنوبي آسيا فيما بين درجتي عرض20 °و40° شمالاً. بينما نشأ مائة نبات في أمريكا الوسطى والجنوبية

ويميز المهتمون بزراعة النباتات بين نوعين من تكاثر النباتات هما :
1- التكاثر الخضري او اللاجنسي vegeculture، وفيه يعتمد الزراع على جزء من النبات في الزراعة مثل : العقلة في قصب السكر، والدونات في البطاطس.
2- التكاثر بالبذور أو التكاثر الجنسيseed agriculture ، ويعتمد في هذا التكاثر على البذور



وتؤثر التضاريس في النشاط الزراعي عن طريق عاملين هما :
1- عامل الارتفاع عن سطح البحر
2- عامل الانحدار

ملاحظة //
من الآثار الأخرى للتضاريس في الزراعة أن السطح إذا كان مستوياً تمام الاستواء أدى إلى تكوين المستنقعات التي تتحول بمرور الوقت إلى سبخات

ويتفق معظم المؤرخين على أن أول الحضارات القديمة نمت في ثلاث مناطق هي :
1- وادي النيل
2- أرض ما بين النهرين
3- وادي السند

أجرت الجمعية الإيكولوجية البريطانية دراسة للتعرف على تأثير التربة في النباتات، وبعد عديد من التجارب ثبت أن التربة تؤثر في الحياة النباتية من النواحي الآتية :
o قابلية البذور للإنبات.
o حجم النبات.
o قوة النمو الخضري.
o درجة صلابة الساق.
o عمق الجذور ونمط انتشارها.
o وقت التزهير والإثمار وعدد الأزهار لكل نبات.
o كمية الأهداب.
o القابلية للتأثر بالجفاف والصقيع.

تتأثر التربة في تكوينها بمجموعة عوامل رئيسية هي :
1- الصخور الأصلية أو المهد الصخري
2- المناخ بعناصره المختلفة
3- السطح والغطاء النباتي والحيوانات(التأثير البيولوجي)
4- الإنسان
5- الزمن

وتصنف الصخور التي توجد على سطح القشرة الأرضية إلى :
o صخور نارية مثل الجرانيت والديورايت واللافا والبازلت،
o صخور متحولة مثل النيس والشيست والرخام،
o صخور رسوبية مثل الرمال الكوارتزية

تنقسم الصخور الأصلية إلى:
o منقولة بفعل الجاذبية الأرضية وتعرف باسم الانزلاقية أو السفحية Colluvial.
o رسوبية بفعل مياه الأنهار Alluvial أو البحار Marine أو مياه البحيرات (جيرية Lacustrine).
o بواسطة الجليد Glacial.
o بواسطة الهواء (سافية) Eolian.


لنسيج التربة أهمية كبيرة للنباتات لأنه يؤثر في النواحي الآتية:
1- مقاومة اختراق الجذور للتربة
2- تسرب المياه
3- حركة المياه
4- المقدرة على الاحتفاظ بالماء
5- الخصوبة.
6- تهوية التربة.
7- درجة حرارة التربة

تنقسم درجة حرارة التربة إلى ثلاث مجموعات أساسية هي:
1- مجموعات التربات الرملية.
2- مجموعات التربات الطينية.
3- التربات الطميية.

للمناخ دور كبير في تحديد خصائص كثير من أنواع التربات، وتعد:
1- الرطوبة
2- الحرارة
3- الرياح
4- المياه

ملاحظة //
تعاني التربة بعضا من المشاكل التي تعمل على تحديد دور التربة في العملية الانتاجية ، وفي مقدمة هذه المشكلات مشكلتي انجراف التربة وملوحتها.

تتمثل العوامل البيولوجية المؤثرة في تكوين التربة في :
1- الكائنات الحية الدقيقة وتتمثل في:
أ- البروتوزوا: أكثر الحيوانات الدقيقة في الأرض عدداً ونوعاً.
ب- الطحالب: من النباتات الدقيقة وتسهم في تكوين المادة العضوية في التربة.
ج- الفطريات: تعمل على تحليل البقايا العضوية في التربة.
د- البكتريا
2- الكائنات الحية الكبيرة
3- النباتات
4- الإنسان









بعض التصنيفات الهامة للتربة:
1- رتب الأرض:
أ- الأراضي النطاقية.
ب- الأراضي اللانطاقية.
ج- الأراضي بين النطاقية.
2- درجات التربة وفق القدرات الإنتاجية.
3- دراسة لبعض أنواع التربات.
- تربة التندرا: وليست لهذه التربة سوى أهمية زراعية بسيطة.
- تربة البودزول: تتميز مناطق هذه التربة بتراكم سطحي للمواد العضوية.
- تربة الاستبس: هي تربة سوداء تعرف باسم تربة التشرنوزم ولونها أسود نتيجة تجمع
المادة العضوية وتحللها بسبب الظروف المناخية.
4- التربة الصحراوية
5- تربات اللاتوسول
6- التربات الفيضية : ومن أمثلة هذه التربات: تربة وادي النيل والدلتا، وسهول دجلة والفرات،
وسهول السند والكنج وهوانجهو

وتنقسم أحياناً التربة الصحراوية إلى :
1- سيروزم.
2- تربة صحراوية حمراء.

تتلخص الموارد المائية الرئيسة في العالم كما يلي :
o الأمطار
o المياه الجوفية
o الموارد المائية السطحية
o المصادر المائية المتجددة / المستجدة (اعذاب مياه البحر

ونستطيع أن نلمس أثر العقيدة الإسلامية في الإنتاج الزراعي على النحو التالي :
1- الاهتمام بالزراعة والحث على ممارستها وترغب المسلمين في الغرس والزراعة
2- تشجيع إحياء الأرض الموات، وهي الأرض التي لم تزرع ولم تعمر
3- نظم الإسلام استغلال الأرض مقابل جزء معين من الإنتاج أو ما يعرف بالمزارعة
4- وجه الإسلام المسلمين توجيهاً خاصاً إلى زراعة أنواع معينة من المحصولات

تتمثل النظم الاجتماعية في مجموعة من العوامل في الجغرافية الزراعية و من أهمها :
1- العادات والتقاليد
2- تنظر بعض المجتمعات على ان الزراعة عمل مهين
3- عادات غذائية
4- مكانة الفرد لدى بعض الشعوب

تتمثل العوامل الاقتصادية في الانتاج الزراعي :
1- رأس المال 2– النقل 3– وطرق المواصلات


تلجأ بعض الدول إلى سياسة تعزيز الأسعار إذا ما لاح في الأفق ما يهدد بهبوطها، ويتخذ ذلك التعزيز أشكالاً متنوعة مثل :
1- تقليل كميات المحاصيل المعروضة للبيع ولو اقتضى الأمر التخلص من الكميات الزائدة
2- إلقائها في المحيط كما فعلت البرازيل

وتنقسم الإعانات الزراعية التي تقدمها المملكة العربية السعودية إلى قسمين الى :
1- إعانات إنتاج (إعانات مباشرة) تشمل الحبوب كالقمح والذرة والشعير والدخن والأرز
2- إعانات (غير المباشرة) فتتمثل في توفير عوامل الإنتاج، مثل : معدات الدواجن وإنتاج الألبان والأسمدة الكيماوية، ونقل الأبقار من الخارج بالطائرة، وتقديم الأعلاف المركزة بأسعار رمزية.

ملاحظة //
وقد وضعت لجنة دولية القانون التأسيسي لمنظمة الأغذية والزراعة (FAO) وتهدف المنظمة إلى تحسين الإنتاج الزراعي النباتي والحيواني، والاهتمام بموارد المياه والتربة

ملاحظة //
وقد أنشأت جامعة الدول العربية منظمة تهتم بشؤون الزراعة في الدول العربية، عرفت باسم ((المنظمة العربية للتنمية الزراعية))، وتبحث هذه المنظمة في تطوير الإنتاج الزراعي وتحسينه وتحقيق التكامل الزراعي الشامل بين الدول العربية.

وتنقسم الزراعة أولاً إلى قسمين رئيسين من حيث الأسلوب والمستوى، هما:
أ- الزراعة البدائية
ب- الزراعة الراقية

تنقسيم الزراعة البدائية إلى نمطين فرعيين هما :
1- الزراعة المتنقلة
2- الزراعة البدائية المستقرة

وتعرف الزراعة المتنقلة بتسميات عديدة جمع منها سبنسر J. E. Spencer ثمانية وأربعين اسماً في الإنجليزية فقط منها :
1- زراعة البلطة
2- زراعة القطع والحرق
3- زراعة العصا الحافرة
4- الزراعة المتذبذبة
5- الزراعة المهاجرة

أثر التطورات الحديثة في الزراعة المتنقلة :
1- انتهاء الحروب القبلية.
2- مكافحة الأوبئة.
3- القضاء على تجارة الرقيق
4- أدى الاستعمار إلى تحويل كثير من مناطق الزراعة المتنقلة إلى زراعة مستقرة



وللزراعة الراقية أنماط عديدة وفق أسس متنوعة وهي على النحو التالي :
1- وفق المساحة وعدد الكان
2- وفق الغرض من الإنتاج

وفق المساحة وعدد السكان بالنسبة للزراعة الراقية هي :
1- الزراعة الكثيفة Intensive Agriculture (Farming)
عبارة عن نظام لزراعة الأراضي الزراعية يعتمد على كثير من المدخلات مثل عدد الأيدي
العاملة الكبير
2- الزراعة الواسعة Extensive Agriculture (Farming)
يرتبط وجود الزراعة الواسعة بالمناطق التي عمرها الإنسان حديثاً والتي تتميز بوجود مساحات كبيرة من الأراضي الزراعية

ملاحظة //
وتتميز المناطق التي تمارس فيها الزراعة الواسعة بوفرة رؤوس الأموال، ووفرة الأراضي الصالحة للزراعة

من أنماط الزراعة وفق الغرض من الإنتاج هي :
1- الزراعة المعاشية أو زراعة الاكتفاء الذاتي
2- الزراعة التجارية
3- الزراعة المختلطه : هي نمط زراعي يجمع بين إنتاج المحاصيل الزراعية التجارية وتربية الماشية.

ولقد استند نظام المزارع التجارية في الأمريكتين على دعامتين أساسيتين هما:
1- وفرة الأراضي.
2- استيراد الرقيق.

أن للتخصص الزراعي عيوبه ومزاياه، ومن أهم مزاياه:
1- الاستفادة من الظروف المناسبة
2- تحقيق الخبرة في مجال إنتاج محصول معين

ويمكن أن تصنف الزراعة وفق نظام الري إلى أنماط مثل :
1- زراعة على المطر (بعلية – جافة)
2- زراعة على مياه الأنهار (فيضان – مروية - أو ري منظم بقنوات)
3- زراعة على مياه الآبار
4- زراعة على مياه العيون.


ويمكن تصنيف الزراعة إلى:
أ‌- زراعة شتوية
ب‌- زراعة صيفية




يمكن أن نوجز أهم خصائص الإنتاج الزراعي في الأقاليم المدارية في النقاط الآتية :
1- تنوع الإنتاج الزراعي بين محاصيل تجارية هامة كالمطاط والشاي والكاكاو
2- تنوع الهدف الإنتاجي في الزراعة المدارية بين زراعة معاشية وزراعة تجارية
3- كثيراً ما تتعرض الزراعة المدارية للآفات
4- يمكن اعتبار المزارع المدارية مصدراً هاماً لكثير من المحاصيل الغذائية مثل الأرز
5- تتميز مناطق زراعية مدارية كثيرة بالتخصص في الإنتاج

إن توفر المياه اللازمة للزراعة أدى إلى قيام أنماط من الزراعة في الأقاليم الجافة على النحو التالي:
1- الزراعة النهرية .
2- الزراعة الجافة
3- الزراعة على مياه الآبار
4- الزراعة على ري القنوات والأفلاج

أن الإنتاج الزراعي ينقسم إلى قسمين رئيسين هما :
1- الإنتاج النباتي
2- الإنتاج الحيواني

الإنتاج النباتي يقصد به :
دراسة جميع أنواع المحاصيل الزراعية التي يستخدم انتاجها في الأغراض والحاجات الإنسانية المختلفة سواء كانت غذائية أم صناعية

اذكر أهمية الحبوب وأسباب الاعتماد عليها هي :
1- إن الإنسان البدائي كان قد تعود على جميع أصناف قديمة تنتمي إليها
2- إنه من السهل جمع الحبوب وخزنها
3- تحتوي الحبوب على المواد الكربوهيدراتية التي تعطي سعرات حرارية
4- تعطي إنتاجاً كبيراً
5- لا تتطلب زراعة الحبوب إلا مجهوداً قليلاً.
6- سرعة نمو بعض أنواع الحبوب من القمح والشعير
7- يمكن أن تزرع الحبوب في مناطق ذات ظروف بيئية مختلفة
8- سهولة جني المحاصيل
9- يمكن استخدام القش في تغذية الحيوانات وصنع السلال وبناء البيوت
10-يمكن رعي الحيوانات على النباتات الصغيرة كأعلاف خضراء.

يقسم الجغرافيون القمح إلى نوعين وفق موسم الزراعة على النحو التالي:-
1- القمح الشتوي: يزرع في المناطق المعتدلة الدافئة.
2- القمح الربيعي: يزرع القمح الربيعي في الولايات المتحدة وكندا وشمالي أوروبا وروسيا

ويقسم القمح كذلك إلى نوعين:
1- قمح لين Soft
2- القمح الصلب Hard

من أصناف الأرز يمكن التمييز بين ثلاثه أنواع من الأرز هي :
1- الأرز الهندي 2- الأرز الياباني 3- الأرز الجاوي

الأنتاج العالمي للحبوب على حسب كثرة انتشار المحاصيل هي :
المركز الأول : القمح
المركز الثاني : الأرز
المركز الثالث : الذرة
المركز الرابع : الشعير

يمكن تقسيم النباتات الزيتية حسب موسم النمو الى :
1- محاصيل زيتية صيفية
2- محاصيل زيتية شتوية

التوزيع الجغرافي للإنتاج العالمي لمحاصيل الزيت :
1- زيت فول الصويا
2- الفول السوداني (فستق الحقل) groundnut
3- دوار الشمس Sunflower
4- السلجم (اللفت) Rapes
5- نخيل جوز الهند Coconut Palm
6- نخيل الزيت Oil palm

تعتبر محاصيل المنبهات محاصيل مدارية والمحاصيل الرئيسية هي:
1- الشاي 2- البن 3- الكاكاو

المحاصيل السكرية :
1- قصب السكر 2- البنجر

محاصيل الألياف Fiber Crops :
1- القطن 2- الجوت 3- الكتان 4- القنب

محاصيل متفرقة :
1- المطاط الطبيعي Natural Rubber
2- التبغ Tobacco
3- الموز Banana
4- الحمضيات Citrus


وتتركز نطاقات تربية الحيوانات في القارات وكما يلي:
1- أمريكا الشمالية
2- أمريكا الجنوبية
3- أفريقيا
4- أوقيانوسيا
5- آسيا


من صور حرفة الرعي وأنماط تربية الحيوان :
1- الرعي التقليدي
2- الرعي التجاري

من أهم المشكلات التي واجهت الحكومة الاسترالية في تربية الحيوانات :
1- الارانب البرية والتي تعيث فساداً في الغطاء الخضري
2- الكلاب الوحشية
3- الذئاب التي تهاجم القطعان

التوزيع الجغرافي لنطاقات الرعي هي :
1- الرعي التقليدي المتنقل
2- الرعي التجاري والاقتصادي

ويمكن تحديد مناطق الرعي المتنقل التقليدي في قارة اسيا وقارة افريقيا والمناطق الباردة بالمناطق التالية:
1- الرعي التقليدي في الصحاري المعتدلة في أواسط اسيا
2- الرعي التقليدي في جنوب اسيا
3- الرعي التقليدي في شمال افريقيا والساحل الجنوبي الغربي من القارة الافريقية
4- الرعي التقليدي في مناطق التندرا

مرت عملية صيد الاسماك كما وصفها ( مورتيليه ) بمراحل تطور هي :
1- مراحل الجمع الالتقاط التي خلفها المد والجزر
2- استخدام الرمح ثم الحرابه
3- استخدام الخيط
4- ابتكار الشبكه الذي يعد اخر مراحل التطور

يمكن القول أن هناك عوامل تؤثر في حرفة صيد الأسماك منها:
أولاً: الظروف الطبيعية.
1-الضوء والحرارة.
2-المياه الضحلة.
3-أشكال السواحل.
4-حركة المياه.
5-الرواسب النهرية.
6-فصول السنة.
7-خصائص المناطق المجاورة.
ثانياً: العوامل البشرية.

هناك مجموعة من الجوانب التي يؤثر فيها الضوء في الأسماك منها :
1. الحماية من الأسماك المفترسة وخاصة التي تعتمد على حاسة الرؤية.
2. البحث عن الغذاء.
3. تم اثبات أن قوة الضوء يمكنها أن تتحكم في موعد نضج الأعضاء الجنسية في الأسماك.
4. تحركات الأسماك الرأسية اليومية.

هناك انواع متعدد من حركات المياه منها :
1- التيارات الصاعده
2- الدوامات المحليه
3- التيارات الدافئه والبارده
4- امواج المحيطات والبحار

تتأثر حرفة صيد الأسماك بشكل عام بمجموعة عوامل بشرية منها :
1.حجم السكان وعادتهم.
2.التقدم العلمي والتكنولوجي.
3.وسائل المواصلات والاتصال.
4.أسعار اللحوم.
5.الاتفاقات الدولية.
6. الحروب والمشاكل السياسية.

عام 1902م تم تأسيس المجلس الدولي لاكتشاف البحر في كوبنهاجن حيث انتظم نشاطه في ثلاث لجان هي:
1.اللجنة الهيدروجرافية (جغرافية البحار).
2.لجنة هجرات الأسماك.
3.لجنة الإسراف في الصيد

يستخدم مصطلح مصائد المحيطات الجنوبية على ثلاثة أجزاء هي :
1.الجزء الجنوبي من المحيط الأطلسي والواقعة جنوبي درجة عرض 50 جنوباً.
2. الجزء الجنوبي من المحيط الهادي والواقعة جزء منها جنوبي درجة 45 والجزء الأخر منها جنوب درجة عرض 55 جنوباً.
3.الجزء الجنوبي من المحيط الهادي الواقعة جنوب درجة عرض 60 درجة جنوباً.

يجب أن نميز ما بين مصطلحين يستخدمان في مجال زراعة الماء هي :
الأول : مصطلح زراعة الماء وهو مصطلح عام يقصد به زراعة الماء العذب أو المالح على حد سواء.
الثاني: مصطلح زراعة البحر(Marine culture) وهذا النوع يقتصر على زراعة البحر فقط، ويقصد بزراعة البحر: زراعة النباتات أو الأسماك أو الأصداف تحت أحوال يتحكم بها الإنسان

من أبرز المشكلات التي تواجه زراعة البحار :
• ارتفاع التكاليف
• انشاء الموانئ ومستودعاتها
• ارتفاع أسعار الأراضي
• تلوث مياه البحر
• موت اعداد كبيرة من الاسماك الصغيره

الثورة الخضراء :
هي قفزة نوعية في الإنتاجي الزراعي نتجت عن زيادة استخدام تقنيات مختلفة مثل مبيدات الحشرات ومبيدات الأعشاب والأسمدة

[خ ـالد]

الدرنات في البطاطس - يوجد خطأ مطبعي (دونات)
المقصود البراعم الي تطلع في البطاطس

[الغيدانـــــي]

اسئلة الله العضيم ان يوفق الجميع

[محمد998]

الى المعركه ياقوووم

[فهد الشليخي]

تعريف الزراعة البدائية المستقرة
تعريف الزراعة الكثيفة

الفرق بين الرعي التقليدي والتجاري

ابرز العوامل المؤثر على الزراعه الطبيعية والبشرية

اهم الخصائص المتعلقة بزراعه محاصيل الحبوب في العالم

مناهج البحث في الجغرافيا

يلجأ كثير من الباحثين الى تقسيم العالم الى اقاليم زراعية وفق اسس مختلفة اعتماد على المناخ

عدد 3 من دراسة المناهج في جغرافيه الزراعة

استعرض اراء العلماء

مميزات وعيوب الزراعة التجاريه

اذكر العلوم المتعلقة بالجغرافيا الزراعية

[ام رنس22]

مدري وش اقول هي الاسئله صعبه ولاسهله ولا المشكله بالذاكره اللي معاد تمسك شي

[فهد الشليخي]

هذا اسئلة الاختبار اللي تذكرتها وبالتوفيق للجميع
مع نتائج طيبه ومفرحه

[خ ـالد]

السؤال / ابرز العوامل المؤثر على الزراعه الطبيعية والبشرية؟


الظروف الطبيعية ومنها (1) البناء الجيولوجي والتضاريس (2) عامل التربة (3) أثر المناخ (4) العوامل البيولوجية (5) الموارد المائية

العوامل / المقومات البشرية:
الجماعات البشرية وظروفها الثقافية والاجتماعية
الحالة الثقافية والصحية وأثرها في الإنتاج الزراعي
العقيدة الدينية عامل مؤثر في الإنتاج الزراعي
النظم الاجتماعية وأثرها في الإنتاج الزراعي
العوامل الاقتصادية
السياسات الحكومية وأثرها في الإنتاج الزراعي
الادارة العلمية



الجواب صح أو فيه عوامل غير هذه؟؟؟

[خ ـالد]

الأسئلة ليست صعبة لكن للأسف بعضها طوله سطرين إمعان في التتويه.

[جغرافي1]

فهد الشليخي & خ ـالد

شكرا لكم وبالتوفيق

[ام رنس22]

اغلب الاسئله جت من المناقشات قهر والله ماركزت عليها