مجلس مذاكرة ( مادة استخدام الحاسب في البحوث الاجتماعية ) بتاريخ الاثنين 2/8/1437

[hloleh]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله صباحكم/ مساءكم بكل خير ..



المقرر : استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية
دكتور المقرر : د. حسام صالح مكتوب على المحتوى (صابر عبدالباقي )
جمعت لكم اغلب المواضييع ليسهل الوصول إليها
ستجدون هنا كل مايخص المواد ملخصات , اسئلة , تجمعات الاختبارات السابقة , الانطباع عن الاختبار

استخدام الحاسب الآلي في البحوث الاجتماعية
هنا تجمع المادة وكل مايخصها , مذكره جماعية محتوى , كويزات , اسئلة ، الملازم
هديتي لكم ( ملازم مستوى خامس ) منسقة وجاهزة لطباعة ( محدث ) لم تكتمل بعد

http://www.ckfu.org/vb/t623055.html

http://www.ckfu.org/vb/t620271.html
كويــزات ( اسئله الاختبارات )

http://www.ckfu.org/vb/t663924.html#post12087541

إنطباع الطلاب عن الإختبار

http://www.ckfu.org/vb/t646276.html


إسئلة آخر إختبار الفصل الأول 1436

http://www.ckfu.org/vb/t646347.html

http://www.ckfu.org/vb/t663924.html#post12087541


بالمرفقات تجدون الاشياء المهم فقط


اي جديد أو إضافة أو ملاحظات تحت امر الجميع
وبإذن الله نكون يد وحده ونتعاون جميعا في تسهيلها بعد الله سبحانه وتعالى



http://www.ckfu.org/vb/t668017.html

ادخلو هنا الموضوع وشوفو المرفقات لان الموقع مو راضي يرفع شيئ للاسف

http://www.ckfu.org/vb/t657792.html

[hloleh]

http://www.ckfu.org/vb/attachment.php?attachmentid=248690&stc=1&thumb=1&d=1429521138

[hloleh]

كويــزات ( على المحتوى ) من المنهج بعد الحذف

http://www.ckfu.org/vb/t645585.html
http://www.ckfu.org/vb/t645525.html
http://www.ckfu.org/vb/t645989.html
http://www.ckfu.org/vb/t645430.html
http://www.ckfu.org/vb/t645660.html
http://www.ckfu.org/vb/t645356.html
http://www.ckfu.org/vb/t645194.html
http://www.ckfu.org/vb/t645231.html
http://www.ckfu.org/vb/t646105.html
http://www.ckfu.org/vb/t505323.html
http://www.ckfu.org/vb/t645577.html
http://www.ckfu.org/vb/t645509.html
http://www.ckfu.org/vb/t645149.html

[نـآوي أعـقـل]

بسم الله توكلنا على الله ص1 :mh12:

[فارس فيصل]

مبدعه دائما

الله يوفقك

[hloleh]

اهم ما ذكر بالمباشره
الاولى
شرح بعض نقاط المحاضرات
الاختبار موضوعي
الاختبار من المحتوى
اكد على سماع المحاضرات ال 14

الثانية
شرح لبعض المحاضرات
واكد عى سماع المحاضرات ال14

الثالثه
التواريخ والعلماء معانا
الارقام والنسب ليست معانا
شرح لبعض المحاضرات نفس الي بالمحتوى

وانتم يا رفاق الجهاد الجامعي تبون الصدق ولا ولد عمه

نصيحة

ذاكرو كلش من الجلدة للجلدة

[ام علوولي]

مشكلة الدكتور حسام من بين السطور ودقيقه انتبهو

[نـآوي أعـقـل]

اهم ما ذكر بالمباشره
الاولى
شرح بعض نقاط المحاضرات
الاختبار موضوعي
الاختبار من المحتوى
اكد على سماع المحاضرات ال 14

الثانية
شرح لبعض المحاضرات
واكد عى سماع المحاضرات ال14

الثالثه
التواريخ والعلماء معانا
الارقام والنسب ليست معانا
شرح لبعض المحاضرات نفس الي بالمحتوى

وانتم يا رفاق الجهاد الجامعي تبون الصدق ولا ولد عمه

نصيحة

ذاكرو كلش من الجلدة للجلدة


جلدت ايش بذاكر اي شي بعد علي يمين ويسار الكتاب :hahahahahah: << معليش ابوعبدالباقي بس الثقه ماش :hahahahahah:


hloleh

<< بدونك نتوه لاعدم

[نـآوي أعـقـل]

مشكلة الدكتور حسام من بين السطور ودقيقه انتبهو

:mh12: هـــآآآ لا والله يعني وسط مو مره

[بعدين نتفآهم]

وانتم يا رفاق الجهاد الجامعي تبون الصدق ولا ولد عمه

نصيحة

ذاكرو كلش من الجلدة للجلدة

لسى تقولين مآ فيها كلام .... ! :verycute:

لا توصين حريص يـ خلفهم
مآ عآد أصدق لو يقولها لي شخصياً

غلطة الشآطر بألف

و ضربتين بـ الرآس توجع ... :Cry111:

[فارس فيصل]

وانتم يا رفاق الجهاد الجامعي تبون الصدق ولا ولد عمه

نصيحة

ذاكرو كلش من الجلدة للجلدة[/quote]


المشكله انا نذاكر من الجلده للجلده

بس خوينا الله يصلحه يحاول يختبر ذهانة الطالب يروح يدور ع الشي اللي ما يخطر ع بال الطالب ويجيبه يعني شغل اخلي مذاكرتك على المحك

[ام علوولي]

يوم اختبرتم الحضري ماجاب لكم من اسيلة الاعوام السابقه

[بعدين نتفآهم]

وانتم يا رفاق الجهاد الجامعي تبون الصدق ولا ولد عمه

نصيحة

ذاكرو كلش من الجلدة للجلدة


المشكله انا نذاكر من الجلده للجلده

بس خوينا الله يصلحه يحاول يختبر ذهانة الطالب يروح يدور ع الشي اللي ما يخطر ع بال الطالب ويجيبه يعني شغل اخلي مذاكرتك على المحك [/quote]



إلا و انت الصادق يحط لنا أسئلة زي اللي يقول فيها
تخسون تعدون بالراحه

[نـآوي أعـقـل]

:lllolll: عن الهذره خلونا نذاكر لاحقين خير وحش لين الفجر ههههههههههه

المهم وصلت ص7 وانتم :064:

[فارس فيصل]

ملاحظه كبر راس خوينا

اسئلة اختبار الفصل الثاني 1434 / 1435 هــ المرفقه مع الملزمه

فيه خطأ بسيط انشاءالله ما يعدي عليكم

السؤال 22 جوابه ( أ ) مهو ( د )

[بعدين نتفآهم]

يـ عآلم من وين بتذآكرون ....


فقيرة حظ كل مآ أذآكر من شي يجي منه شي بسيط
^ وش رآيكم بالأشياء هههههههههههه


نآوي أعقل --> أنطق من وين بتذآكر .... ؟ :agolakser:

[فارس فيصل]

:lllolll: عن الهذره خلونا نذاكر لاحقين خير وحش لين الفجر ههههههههههه

المهم وصلت ص7 وانتم :064:


شلونك طال عمرك عسى ما مردغك حسام

بالنسبه لي مخلص من بدري

قاعد احوورف بالاسئله السابقه و اكتب و امسح و ادرس نفسية خوينا من كل النواحي

[بعدين نتفآهم]

شلونك طال عمرك عسى ما مردغك حسام

بالنسبه لي مخلص من بدري

قاعد احوورف بالاسئله السابقه و اكتب و امسح و ادرس نفسية خوينا من كل النواحي


ودي أحسدك , :064::icon120:

لكن خآيفه تجيب العيد هههههههههههههههههههه :mh35:


عقبآلي إن شآء الله و موفق يـ كنج

[نـآوي أعـقـل]

يـ عآلم من وين بتذآكرون ....


فقيرة حظ كل مآ أذآكر من شي يجي منه شي بسيط
^ وش رآيكم بالأشياء هههههههههههه


نآوي أعقل --> أنطق من وين بتذآكر .... ؟ :agolakser:


من ملزمه ابوفيصل

:d5:

[نـآوي أعـقـل]

شلونك طال عمرك عسى ما مردغك حسام

بالنسبه لي مخلص من بدري

قاعد احوورف بالاسئله السابقه و اكتب و امسح و ادرس نفسية خوينا من كل النواحي


لا ي رجآآآآل والله الماده سهله وربي 5 ساعات تختمها بالراحه ماتسوى :lllolll:

[ام علوولي]

ياليت نكتب الاسيله الي ذكرها الدكتور بالمحاضره الرابعه لن تشمل الاختبار لو نسردها
لن م 4 للاختبار فقط

[فارس فيصل]

ودي أحسدك , :064::icon120:

لكن خآيفه تجيب العيد هههههههههههههههههههه :mh35:


عقبآلي إن شآء الله و موفق يـ كنج


الله يستر و تعدي ع خير
زهبو اسلحتكم كلها

عصف ذهني / تركيز / استقعاد / ذهانه / تفتيش بين السطور / تفصيص / لكاعه ...الخ

لا تخلون لحسام مدخل عليكم

[ام علوولي]

الله يستر و تعدي ع خير
زهبو اسلحتكم كلها

عصف ذهني / تركيز / استقعاد / ذهانه / تفتيش بين السطور / تفصيص / لكاعه ...الخ

لا تخلون لحسام مدخل عليكم





اي محاضره ذي

[نـآوي أعـقـل]

اي محاضره ذي

:119: لالا يقصد انه نستعد بالمذاكره كذا فقط نركز

[فارس فيصل]

اي محاضره ذي



ام علوولي ذي نصيحه مب محاضره

[بعدين نتفآهم]

أجل في أمآن الله ..... > بنبرهـ شريآنيه

إلا ع طآري دآود الشريآن ورى مآ نقوله يستضيف حسآم صالح و يجلده
مو احنا طلاب و هذآ تعسف بحق الطالب ........


فيني صيحه .. :verycute:

[hloleh]

لسى تقولين مآ فيها كلام .... ! :verycute:

لا توصين حريص يـ خلفهم
مآ عآد أصدق لو يقولها لي شخصياً

غلطة الشآطر بألف

و ضربتين بـ الرآس توجع ... :Cry111:




هلوتين ومرحبتين يا وحشه :mh001:

ماودك ترجعين هناك ترانا فاقدينك :sm12:

خلاص بنسفر مصطفى بدالك يا حرمة :hahahahahah:

اعقلي بس اها قدامي هناك :33_asmilies-com:

[بعدين نتفآهم]

اي محاضره ذي


فديت قلبك يـ الغلا

هو يقصد نذآكر بضمير ع أساس مآ نجيب العيد
لأن حسآم صالح صآير يصعب فـ المنهج

[نـآوي أعـقـل]

فديت قلبك يـ الغلا

هو يقصد نذآكر بضمير ع أساس مآ نجيب العيد
لأن حسآم صالح صآير يصعب فـ المنهج



اي والله لكن متفائل بكره خير :(269):

[بدر 1]

( تكفون نبغى اسئلة الترم الماضي 1437 )

[نـآوي أعـقـل]

( تكفون نبغى اسئلة الترم الماضي 1437 )

والله اني ادورها :verycute:

[سطح القمر]

في حديث الرسول صلى الله عليه وسلم
اللهم من ولي من أمر أمتي شيئا فشق عليهم فاشقق عليه، ومن ولي أمر أمتي فرفق بهم فارفق به.

[ام علوولي]

مهم جاب في محاضره ٩ عن التحليل العاملي كتب التعريف وحط خيارت وشو يمكن يجيب عن تحليل التباين ذاكروه

[بعدين نتفآهم]

هلوتين ومرحبتين يا وحشه :mh001:

ماودك ترجعين هناك ترانا فاقدينك :sm12:

خلاص بنسفر مصطفى بدالك يا حرمة :hahahahahah:

اعقلي بس اها قدامي هناك :33_asmilies-com:

بالمهلي هههههههههههه لبى مآ تخبى

إلا إلا غداً أو بعد غد --> خآرج النص هههههه
واللهي وحشتوني يـ شكليطات لكن بإذن الوآحد الأحد

بس يعدي أختبار حسآم صالح بكره ع خير

و أرجع لكم بقوة و عزززززززم و تيربو هههههههههههه


يمه يمه بديت أفصل و السبب الخوف من مآدة بكرهـ




لا تكفين إلا مصطفى لا يسآفر نبيه يتوسط لنآ عند حسآم صالح بكرهـ
و بعدهآ سفريه خروج نهائي بدون عوده و فوقها شهادة شكر و تقدير :5aga:


لبى لبآيبكم من كم يوم ترسلي منال -----> حنيت :verycute:

[ام علوولي]

م١٠ نافذة القوائم معالجة البيانات تاخذ ٩ قوائم ونافذة قوايم المعالجة النتائج تاخذ١٠ قوايم فرعيه

[نـآوي أعـقـل]

مهم جاب في محاضره ٩ عن التحليل العاملي كتب التعريف وحط خيارت وشو يمكن يجيب عن تحليل التباين ذاكروه

اي والله مهم

شكرآآآآآآآآآآآآآآ

[Moon1987]

لو سمحتوا اللي عنده مراجعه الفاروق ينزلها مشكورًا

[hloleh]

تفضل هنا مراجعة الفاروق بس تاكدو انها مطابقه

http://www.**********/vb/t80720.html

[hloleh]

للاسف الموقع مو راضي يرفع شيئ اليوم

حايمتن ستبدة :Cry111:

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

اسئلة اخر ترم ما تصورت
لانه كان مكرر كل شي حرفياً

فما كان له داعي التصوير


الله يسهل الامور :106:

[نـآوي أعـقـل]

تفضل هنا مراجعة الفاروق بس تاكدو انها مطابقه

http://www.**********/vb/t80720.html



الموقع مايقبل روابط نزليها في المرفقات :cool:

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

- النصف الثاني من القرن العشرين وخاصة في نهايته = المكتبة ومصادرها كاداة للبحث .. الدور التقليدي للمكتبة بدأ في التغيير .. وبدأت ثورة المعلومات

- ستينيات القرن العشرين = كان استخدام الانترنت في بداية ,, يتطلب المعرفة بلغات وانظمة تشغيل معقدة

- بداية السبعينات = ظهرت الشبكة العنكبوتية العالمية او الويب

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

- 2000 = كان عدد مستخدمين الانترنت قرابة 320 مليون
- 2004 نوفمبر15 = عملية التوثيق في البحث الالكتروني - الربيعي فلاح النظام التعليمي ومتطلبات سوق العمل في ليبيا مجلة علوم انسان
- 2006 = كان عدد مستخدمين الانترنت قرابة المليار
- 2010 = كان عدد مستخدمين الانترنت مليارين اي نحو ثلث سكان العالم

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

- 1969 م = تاريخ تطور الانترنت..بدأت فكرة انشاء شبكة الانترنت من قبل وزارة الدفاع الامريكية بالتعاون مع الجامعات الامريكية وسميت شبكة " أربانت "
- 1969 = بدء نشأة شبكة (أربانت) من قبل وزارة الدفاع الامريكية
- 1972 = اختراع البريد الإلكتروني على (أربانت)
- 1983 = أصبح البروتوكول TCP/IP معياريا لشبكة (أربانت)
- 1983 م = ظهرت شبكة جديدة سميت ب " مل نت " لتخدم المواقع العسكرية فقط
- 1990 = إغلاق (أربانت) وبدء تولي المهمة من قبل شبكة (إنترنت)
- 1991 = إطلاق برنامج Gopher المتخصص في استرجاع المعلومات من الأجهزة الخادمة في الشبكة
- 1992 = اختراع طريقة النصوص المترابطة Hypertext مما أدى إلى إيجاد الشبكة العنكبوتية العالمية World Wide Web
- 1993 = إصدار أول برنامج متصفح للشبكة (موزاييك) ثم تبعه آخرون مثل برنامج (نيتسكيب) وبرنامج (مايكروسوفت إكسبلورر)
- 1994 = بدء استخدام الإنترنت على النطاق التجاري للأفراد والمؤسسات
- 1996 = أصبحت (إنترنت) و (ويب) كلمات متداولة عبر العالم

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

- " كولومبس " = كان يعتمد ع المنطق الاستدلالي
- " ستيفنز " = قام بتصنيف مستويات القياس الى 4 انواع .. 1 القياس الاسمي 2 الترتيبي 3 الفئوي القائم ع وحدات متساوية 4 القائم ع المعدل النسبي
- " ستيفنز " = قام بتصنيف تقسيم المتغيرات الى 2 .. 1 الكمية 2 الوصفية
- " فيليب كورزني " = دراسته من الدراسات الرائدة في استخدام التقنيات التسوق والاتصال للاسيويين والهسبانك

[فارس فيصل]

طلوا على اسئلة الفصل الاول 1433

و اطلبوا الله ان الدكتور ما يجيب نمونتها

[بدر 1]

اسئلة اخر ترم ما تصورت
لانه كان مكرر كل شي حرفياً

فما كان له داعي التصوير


الله يسهل الامور :106:




مكرر من أي ترم بالضبط ؟؟؟

[lafna]

ملاحظه كبر راس خوينا

اسئلة اختبار الفصل الثاني 1434 / 1435 هــ المرفقه مع الملزمه

فيه خطأ بسيط انشاءالله ما يعدي عليكم

السؤال 22 جوابه ( أ ) مهو ( د )

طيب ممكن تكتب السؤال ؟؟

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

مكرر من أي ترم بالضبط ؟؟؟



http://www.ckfu.org/vb/t723765.html

[فارس فيصل]

طيب ممكن تكتب السؤال ؟؟


22 ــ وحدة الادخال :

أ ــ الوحده التي يتم من خلالها ادخال البيانات و التعليمات الى الحاسب الآلي .

[hloleh]

الموقع مايقبل روابط نزليها في المرفقات :cool:

ما يقبل حتى المرفقات :(269):

[noon1990]

أنا متفائلة إن الإختبار غداً سهل جداً جداً ^_^

[hloleh]

يعرف الحاسب الآلي بأنه :
أ-جهاز غير قادر على حل المسائل الجديدة
ب- اله حاسبة عادية
ج- جهاز يمكنه تشغيل برامج لتنفيذ مجموعة واسعة من المهام.
د- جهاز يمكنه من تشغيل برامج لتنفيذ مجموعة محدودة من المهام

[hloleh]

يتكون جهاز الحاسب الالي من مكونين رئيسيين هما :
أ- مكونات مادية ومكونات برمجية
ب- وحدات ادخال البيانات ووحدات اخراج البيانات
ج- وحدة المعالجة المركزية ووحدة التخزين
د-مكونات داخل صندوق الحاسب واخرى خارجه

[hloleh]

يعتبر من وحدات التخزين المساعدة :
أ- المعالج الدقيق
ب- الذاكرة الرئيسية
ج- القرص الصلب
د-الفأرة

[فارس فيصل]

معامل ارتباط سبيرمان :
يستخدم اذا كان المتغيران كلاهما ينقسمان الى فئات منفصله كثيره .

اختبار ويلكوكس للفروق بين رتب قيم مرتبطه :
يستخدم عندما تكون البيانات معبر عنها بشكل رتب لاختبار الفرض بأن عينات الدراسه لها نفس توزيع المجتمع الذي تم سحب العينات منه .

اختبار مان وتني يو :

يستخدم لبيان ما اذا كان وسيطا بين عينتين مستقلتين يختلفان عن بعضهما البعض اختلافا جوهريا .

اختبار كا 2 :
يستخدم لاختبار مدى اتفاق توزيع القيم مع التوزيع المتوقع .

معامل الارتباط الجزئي :
يدرس العلاقه بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر .

تحليل التباين :
اجراء احصائي لتقدير تأثير مجموعه من المتغيرات المستقله على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على وحدات الفئويه .

التحليل التعاملي :
اجراء احصائي عام يستخدم في تحديد الابعاد الرئيسيه المتمثله في عدد كبير جدا من المتغيرات .

[hloleh]

تنقسم المكونات البرمجية الى اقسام رئيسية عددها :
أ- ستة اقسام
ب- خمسة اقسام
ج- اربعة اقسام
د - ثلاثة اقسام

[hloleh]

البرمجيات المساعدة :
أ- برنامج يقوم بتنظيم عمل الحاسب الآلي والتحكم فيه
ب- مجموعة البرامج التي تساعد نظام التشغيل على اداء مهامها المتعددة
ج- هي البرامج المصمة للقيام بمهمه معينة
د- البرمجيات الحديثة

[hloleh]

تقسم الحاسبات الالية الى حاسبات عامة الغرض وحاسبات الية محدودة الغرض :
أ- حسب نظام التشغيل
ب- حسب الشركة المصنعة
ج- حسب الغرض من استخدامها
د- حسب الحجم

[hloleh]

من خصائص الحاسب الآلي :
أ- التصميم الدقيق
ب- الشكل الجميل
ج- السرعة
د- عدم قابلية للتوسع

[hloleh]

هي المعلومة في شكلها الخام والذي يمثل الحروف والارقام تعريف لـ :
أ- تعريف المعلومات
ب- تعريف البيانات
ج- تعريف الحاسب
د- تعريف البحث الاجتماعي

[hloleh]

عبارة عن مجموعة من البيانات والتي يتم معالجتها عن طريق جمعها وتصنيفها وتحليلها من اجل استخراج معلومة تفيد صانعي القرار تعريف لـ :
أ- تعريف المعلومات
ب- تعريف البيانات
ج- تعريف الحاسب
د- تعريف البحث الاجتماعي

[hloleh]

الانترنت هي :
أ- شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب غير المرتبطة ببعضها البعض والمنتشرة حول العالم
ب- شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب المرتبطة ببعضها البعض والمنتشرة داخل حدود الدولة
ج- شبكة ضخمة من أجهزة الحاسب المرتبطة ببعضها البعض والمنتشرة حول العالم
د- مجموعة من اجهزة الحاسب العملاقة المنتشرة حول العالم

[hloleh]

استرجاع المعلومات من خلال استعمال الحاسبات الآلية :
أ- الافتراضات
ب- ادوات البحث
ج- البحث
د- البحث المباشر في قواعد البيانات

[hloleh]

اهمية الحاسب في الخدمة الاجتماعية :
أ- التشخيص والعلاج
ب- التسجيل
ج- التقويم
د- جميع ما ذكر

[فارس فيصل]

عدد القوائم الاساسيه في برنامج spss هو :
7 قوائم اساسيه .

نافذة قوائم معالجة النصوص :
9 قوائم فرعيه .

نافذة قوائم معالجة النتائج :
10 قوائم فرعيه .

نافذة قوائم معالجة الجداول المحوريه :
11 قائمه فرعيه .

نافذة قوائم الرسوم البيانيه :
10 قوائم فرعيه .

نافذة قوائم معالجة النص :
10 قوائم فرعيه .

نافذة قوائم المعالجه اللغويه :
9 قوائم فرعيه .

نافذة قوائم معالجة الوثيقه أو التقرير :
10 قوائم فرعيه .

[فارس فيصل]

تستخدم الاختبارات اللابارامتريه للكشف عن دلالة الفروق بين متوسطي عينتين عندما :

يكون توزيع احد العينتين غير اعتدالي او ملتوي بدرجه كبيره .

[lafna]

يحصل هذا المقياس على أدنى مكانة في تصنيف ستيفنز، لأنه لا يفترض أي ترتيب بين المتغيرات عند
تخصيص درجة أو قيمة لها
القياس الاسمي




يبدأ الباحث في ترتيب الفئات أو المتغيرات طبقا لبعض المحكات
القياس الترتيبي العددي



بالإضافة إلى ترتيب الفئات فإن هذا المستوى من القياس يفترض أن هناك بعدا بين الفئات يشكل وحدات
متساوية
القياس الفئوي


يتميز القياس القائم على المعدل النسبي على كل الخصائص التي يمتاز بها القياس الذي يعتمد على
الوحدات المتساوية بالإضافة إلى خاصية نقطة بداية تساوي صفر
القياس النسبي

[lafna]

من أهم البرامج المتخصصة في معالجة البيانات إحصائياً

- Excel - SAS - MINITAB - STATA5 - SPSS

[lafna]

المكتبة ومصادرها و الحاسب الآلي وبرامجه و أساليب القياس كأداة للبحث و الإحصاء من

أدوات البحث الرئيسية

[فارس فيصل]

ركزوا على

معامل الارتباط

مستويات القياس

الباراميتري و اللاباراميتري

تصبحون على ما تحبون .

[lafna]

في طريقه حلوه وسهله تخليكم تحفظون 7 قوائم بسهوله

احفظوا الثلاث الاوائل واي شي يجيكم من بعده حطوا 10


نافذة قوائم معالجة النصوص :
9 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم المعالجه اللغويه :
9 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم معالجة الجداول المحوريه :
11 قائمه فرعيه .

نافذة قوائم معالجة النتائج :
10 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم الرسوم البيانيه :
10 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم معالجة النص :
10 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم معالجة الوثيقه أو التقرير :
10 قوائم فرعيه .

[ام علوولي]

في طريقه حلوه وسهله تخليكم تحفظون 7 قوائم بسهوله

احفظوا الثلاث الاوائل واي شي يجيكم من بعده حطوا 10


نافذة قوائم معالجة النصوص :
9 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم المعالجه اللغويه :
9 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم معالجة الجداول المحوريه :
11 قائمه فرعيه .

نافذة قوائم معالجة النتائج :
10 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم الرسوم البيانيه :
10 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم معالجة النص :
10 قوائم فرعيه .
نافذة قوائم معالجة الوثيقه أو التقرير :
10 قوائم فرعيه .

اللغويه والنصوص 9
والمحوريه اربطوها بحرف ح محوريه = احدى عشر حرف ح

الباقي 10 كلها اذا ماشفتو القوائم الي فوق

[ام علوولي]

معامل ارتباط سبيرمان :
يستخدم اذا كان المتغيران كلاهما ينقسمان الى فئات منفصله كثيره .

اختبار ويلكوكس للفروق بين رتب قيم مرتبطه :
يستخدم عندما تكون البيانات معبر عنها بشكل رتب لاختبار الفرض بأن عينات الدراسه لها نفس توزيع المجتمع الذي تم سحب العينات منه .

اختبار مان وتني يو :

يستخدم لبيان ما اذا كان وسيطا بين عينتين مستقلتين يختلفان عن بعضهما البعض اختلافا جوهريا .

اختبار كا 2 :
يستخدم لاختبار مدى اتفاق توزيع القيم مع التوزيع المتوقع .

معامل الارتباط الجزئي :
يدرس العلاقه بين متغيرين بينما نتحكم في تأثير متغير أو أكثر .

تحليل التباين :
اجراء احصائي لتقدير تأثير مجموعه من المتغيرات المستقله على متغير تابع تم قياسه بمستوى القياس القائم على وحدات الفئويه .

التحليل التعاملي :
اجراء احصائي عام يستخدم في تحديد الابعاد الرئيسيه المتمثله في عدد كبير جدا من المتغيرات .


التحليل التعاملي ع طول ناخذ ابعاد = ع

تحليل التباين ناخذ تقدير تاثير اول حرف من تحليل حرف ت

[ام علوولي]

- " كولومبس " = كان يعتمد ع المنطق الاستدلالي
- " ستيفنز " = قام بتصنيف مستويات القياس الى 4 انواع .. 1 القياس الاسمي 2 الترتيبي 3 الفئوي القائم ع وحدات متساوية 4 القائم ع المعدل النسبي
- " ستيفنز " = قام بتصنيف تقسيم المتغيرات الى 2 .. 1 الكمية 2 الوصفية
- " فيليب كورزني " = دراسته من الدراسات الرائدة في استخدام التقنيات التسوق والاتصال للاسيويين والهسبانك


كولومبس استدلالي اخر حرف س من اسم العالم مع استدلالي حرف س

ستيفنز ناخذ اول حرف اسمي وثاني حرف ت ترتيبي وثالث حرف ف فئوي ورابع حرف نون ناخذ نسبي انا احفظها بالحروف وفلسب كورزون رائد في استخدام التقنيات في الاتصال والتسوق للاسيوين = مثل العالم حق جهاز الايفون جون مدري ستيفز حق شركة ابل افهموها كذا

[ام علوولي]

ام علوولي ذي نصيحه مب محاضره

واضح من تاثير الدختور ينخش الاجابه من بين السطورر ويحب كلمات تتوه كثير حجم كبير صغير مدري ليش يدقق عليها

[ام علوولي]

المستوى الي معي اختبرو وكان الاختبار نسخ لصق بس ع حظوظنا بتكون الاسيله جديده الله يستر انا ابي اسمع المحاضره الرابعة وش ركز عليه بس عيت تشتغل لي

[nfnf1212]

حسام صالح كم ترم درس في هذه الماده

[ام علوولي]

حسام صالح كم ترم درس في هذه الماده

ترمين وهذا الثالث

[حلا الحربي]

طيب ممكن أسئله الترم الاول ١٤٣٧

[حلا الحربي]

معقوله مو موجوده
انقذونا فيها

[شيهانه 22]

37 الترم اللي طاف ... وين يا شباب !!!!

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

حسام صالح كم ترم درس في هذه الماده


3 اترام
وهذا الرابع

بس مافيه الا نموذجين . لان الثالث كان مكرر

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

معقوله مو موجوده
انقذونا فيها


انقذي عمرك بالمحتوى
الاسئلة هالترم ما تفيد

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

الحاسب الألي ..؟

- جهاز إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺑﺮﻣﺠﺘﻪ ﻟﻜﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ واﺳﺘﺮﺟﺎﻋﻬﺎ وإﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ وﺳﺮﻋﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ
- اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻪ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎم
- ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﺪاﺧﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺟﺰاء ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻫﺪف ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻦ ﺧﻼل أداء اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ
- ﻛﺂﻟﺔ ﺣﺎﺳﺒﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ذات ﺳﺮﻋﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ودﻗﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻗﺒﻮل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ع اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

مكونات الحاسب الألي ..؟


- المكونات المادية::
هي المواد واﻵﻻت واﻷدوات اﻟﻤﺤﺴﻮﺳﺔ واﻟﻤﻠﻤﻮﺳﺔ
_ظاهرا مشاهدا (الفأرة و لوحة المفاتيح)
_ داخل صندوق الحاسب (المعالج الدقيق والذاكرة بأنواعها المختلفة)

- المكونات البرمجية::
هي البرامج التي يتم من خلالها تشغيل الحاسب الآلي والاستفادة منه في تنفيذ المهام المتعددة،مثل برامج نظم التشغيل والبرامج المساعدة لأنظمة التشغيل والبرامج التطبيقية المختلفة

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

المكونات المادية


1- وحدة الإدخال
2- وحدة المعالجة المركزية
3- وحدات التخزين المساعدة
4- وحدات الإخراج

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

المكونات البرمجية

1- برامج نظام التشغيل
2- البرامج المساعدة
3- البرامج التطبيقية

[ذكريات الرحيل]

تدورون أسئلة الترم اللي طاف ؟

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

# أنواع الحاسبات الآلية

أ- حسب الغرض من استخدامها
1- حاسبات آلية عامة الغرض 2- حاسبات آلية محدودة الغرض

ب- حسب الحجم
- الحاسبات الكبيرة 2- الحاسبات المتوسطة 3- الحاسبات الصغيرة


# أنواع الحاسبات الآلية الصغيرة ؟
أ- الحاسب الشخصي ب- الحاسب المحمول ج- الحاسب المفكرة

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

تدورون أسئلة الترم اللي طاف ؟




ايه
بس " كلي لك " قايل انها مكرره ما يحتاج تتصور :cheese:

عندك ؟

[ذكريات الرحيل]

ما أعتقد أحد صورها لسهولتها
نفسها كرر لنا من أسئلة الترمين اللي قبلها copy

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

ما أعتقد أحد صورها لسهولتها
نفسها كرر لنا من أسئلة الترمين اللي قبلها copy



ليتهم يفقهون :cheese:

مشكور :icon19:

حسام هالترم ماعنده الا جلد :41jg:

[ذكريات الرحيل]

فيه كويزات نزلتها الترم اللي فات لأسئلة الترمين اللي مضت
بالضبط الـ 50 سؤال كلها منها
http://www.ckfu.org/vb/t707967.html
http://www.ckfu.org/vb/t707967.html

موفقين خير إن شاء الله

[ذكريات الرحيل]

ليتهم يفقهون :cheese:

مشكور :icon19:

حسام هالترم ماعنده الا جلد :41jg:


بالعكس حسام مثل ماهو اختبرنا بيئة عنده
هو وأبو زيد أفكر أعزمهم بعد التخرج إن شاء الله
نظراً لما بذلوه من جهود معنا

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

البحث العلمي


- هو دراسة لمشكلة ما تحتوي إمكانية المناقشة والبحث، هدفها الوصول إلى إيجاد حل أو عدة حلول عبر اختبارات عميقة لفرض أو عدة فروض عن طريق استخدام أشمل لمنهج يحقق في جميع الشواهد التي يمكن التحقق منها والتي تقبل في النهاية التعميم
- وسيلة للدراسة يمكن بواسطتها الوصول إلى حل لمشكلة محددة وذلك عن طريق التقصي الشامل والدقيق لجميع الشواهد والأدلة التي يمكن التحقق منها والتي تتصل بمشكلة محدده
- مجموعة من القواعد العامة المستخدمة من أجل الوصول إلى الحقيقة في العلم،بواسطة طائفة من القواعد التي تهيمن ع سير العقل وتحدد عملياته حتى يصل إلى نتيجة معلومة

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

بالعكس حسام مثل ماهو اختبرنا بيئة عنده
هو وأبو زيد أفكر أعزمهم بعد التخرج إن شاء الله
نظراً لما بذلوه من جهود معنا



ان شاء الله :tongue:
البيئة كان زين
بس الحضري :41jg:
الله يستر

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

تعريف البيانات_
المعلومة في شكلها الخام والذي يمثل الحروف والأرقام


تعريف المعلومات_
عبارة عن مجموعة من البيانات والتي يتم معالجتها عن طريق جمعها وتصنيفها وتحليلها من أجل استخراج معلومة تفيد صانعي القرار

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

تعريف الانترنت

- - أحدث وسيلة إعلامية وهي عالمية الانتشار سريعة التطور

-لغويا _ ترابط بين الشبكات وبعبارة أخرى شبكة الشبكات.تتكون من عدد كبير من شبكات الحاسب المترابطه والمتناثرة في العالم. يحكم ترابط الاجهزة بروتوكول موحد يسمى بروتوكول تراسل الانترنت

-عبارة عن مجموعة من الشبكات العالمية المتصلة بملايين الأجهزة حول العالم لتشكل مجموعة من الشبكات الضخمة. تنقل المعلومات الهائلة بسرعة فائقة بين دول العالم المختلفة. تتضمن معلومات دائمة التطور

- إجرائيا_الاتصال بشبكة الاتصالات العالمية التي تضم الملايين من أجهزة الحاسب الآلي المتصلة مع بعضها البعض عن طريق خطوط هاتفية تعمل ع مدار الساعة.الحصول ع معلومات من اجل تدعيم عملية البحث العلمي للعملية التعليمية

- ﺷﺒﻜﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ واﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ

- خط المعلومات السريع

- شبكة الشبكات

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

تعريف البحث المباشر في قواعد البيانات

- استرجاع المعلومات من خلال استعمال الحاسبات الآلية
-استخدام الحاسبات الآلية والتي قد تحتوي ع المعلومات المطلوبة بصورة كلية أو جزئية

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

خطوات البحث الاجتماعي التي يعتمد فيها الباحث على استخدام الحاسب الآلي

1- اختيار موضوع البحث
2- الاطلاع ع الدراسات السابقة
3- تفريغ البيانات
4- تحليل البيانات
5- المعاملات الإحصائية

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

أدوات الحاسب الآلي التي يمكن الاستعانة بها في مجال البحث

1- برنامج الكتابة
2- الأقراص المدمجة
3- العصف الذهني
4- إنشاء قواعد البيانات
5- البريد الالكتروني
6- الانترنت

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

البحث

- العملية المنظمة لجمع وتحليل البيانات عن الظاهرة التي نهتم بها
- عملية نحاول من خلالها الإجابة ع سؤال أو حل مشكلة ما أو فهم ظاهرة ما من خلال الطريقة المنظمة لجمع البيانات

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

الفرق بين المفهوم الشائع للبحث والمعنى العلمي

- البحث ليس مجرد جمع البيانات.
- البحث ليس هو نقل المعلومات.
- البحث ليس هو مجرد جمع بيانات عن أي موضوع معين.
- البحث ليس هو كلمة نجذب بها الانتباه

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

البرامج شائعة الاستخدام في معالجة بيانات العلوم الاجتماعية


1- الجداول الحسابية
2- البرامج الإحصائية المتخصصة
3- مستويات القياس في العلوم الاجتماعية

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

تصنيف البيانات طبقا للأسس

أ- نوع البيانات
ب- مستوى القياس
ت- عدد الجماعات التي يتم جمع البيانات عنها
ث - عدد المتغيرات

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

تستخدم الاختبارات اللاباراميترية للكشف عن دلالة الفروق بين متوسطي عينتين _::


1- لا تتوفر شروط استخدام اختبار ”ت“ كأن تكون مفردات العينتين صغيرة.
2- عندما يكون توزيع أحد العينتين غير اعتدالي أو ملتوي بدرجة كبيرة.
3- عندما يكون تباين العينتين مختلف بصورة كبيرة عن بعضهما

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

أشهر الاختبارات اللاباراميترية


1- اختبار كا2
2- اختبار مان وتني يو
3- اختبار ويلكوكسون للفروق بين رتب قيم مرتبطة
4- معامل ارتباط سبيرمان
5- اختبار كليموجوروف – سمرنوف
6- اختبار كروسكال – والاس
7- معامل اتفاق كندال

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

التحليل الإحصائي باستخدام برنامج spss


1- التوزيع التكراري ذو الاتجاه الواحد وقياس النزعة المركزية والتشتت
2- دراسة العلاقات بين متغيرين أو أكثر
3- تحليل الارتباط أو العلاقة بين متغيرين
4- معامل الارتباط الجزئي
5- معامل الارتباط المتعدد وتحليل الانحدار
6- تحليل التباين
7- التحليل ألعاملي

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

تشغيل برنامج SPSS من خلال Windows


1- نافذة قوائم معالجة البيانات.
2- نافذة قوائم معالجة النتائج.
3- نافذة قوائم معالجة الجداول المحورية.
4- نافذة قوائم معالجة الرسوم البيانية.
5- نافذة قوائم معالجة النص.
6- نافذة قوائم معالجة القواعد اللغوية.
7- نافذة قوائم معالجة الوثيقة أو التقرير.

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

قوائم أساسية برنامج SPSS Version 8


1- نافذة قوائم معالجة البيانات
2- نافذة قوائم معالجة النتائج
3- نافذة قوائم معالجة الجداول المحورية
4- نافذة قوائم معالجة الرسوم البيانية
5- نافذة قوائم معالجة النص
6- نافذة قوائم المعالجة اللغوية
7- نافذة قوائم معالجة الوثيقة أو التقرير

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

الإنـتـرنـت
شبكة دولية كبيرة تتواصل عبرها الآلاف من الشبكات والملايين من أجهزة الحاسبات في العالم لتبادل المعلومات بشتى أنواعها النصية والرقمية والمرئية والسمعية وفق لغة وبروتوكول معين ولذلك تسمى بأم الشبكات أو شبكة الشبكات


"الإنـتـرانـت "
شبكة داخلية يتم التواصل من خلالها بين أجهزة معينة من الحاسب الآلي وعرض الصفحات ضمن نطاق محدود سواء في نفس المبنى أو على مستوى البلد أو مجموعة بلدان

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

إيجابيات الإنترنت


1- سهولة الحصول ع المعلومات في جميع مجالات المعرفة عن طريق المكتبات وبنوك المعلومات ومحركات البحث
2- الاتصال بالآخرين ونقل المعلومات من وإلى أي مكان في العالم بسهولة وسرعة وبأقل التكلفة
3- سرعة انتشار الأخبار ووصولها
4- تسهيل الوصول إلى أكبر عدد ممكن من الجمهور العالمي
5- إتاحة إمكانية تكوين علاقات عالمية وخارج النطاق المحلي، وإيجاد قنوات كثيرة للمناقشة وتبادل الأفكار
6- تسهيل تنفيذ المعاملات الحكومية وغير الحكومية مثل البيع والشراء وحجوزات الطيران والفنادق وغيرها من الخدمات التي شملت جميع جوانب الحياة
7- سهولة نشر الأفكار وطرحها وتخزين الملفات
8- سهولة تطوير وتحديث محتويات الصفحات والمواقع ع الإنترنت
9- فتح مجالات جديدة في الحياة، مثل التعليم عن بعد، والمؤتمرات عن بعد، والصحافة الإلكترونية، وغيرها من الحالات المتعددة

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

سلبيات الإنترنت


1- امتلاء الشبكة بالكثير من المواقع التي تروج لأخبار أو معلومات غير صحيحة
2- شبكة الإنترنت لا تتبع دولة أو مؤسسة أو شخصا، ولا يوجد قواعد لنشر المعلومات فيها. وبذلك يستطيع أي شخص نشر ما يريد في موقع خاص به
3- يعاني بعض مستخدمي الشبكة من الإدمان، وهو الشعور بالحاجة الملحة إلى استخدام الشبكة لفترات طويلة
4- يشجع استخدام الإنترنت العزلة
5- انتهاك الخصوصية وحقوق النشر والحقوق الفكرية.
6- سرعة انتشار الفيروسات عبر الشبكة من خلال الرسائل البريدية والمواقع الضارة.

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

-@ أشهر المتصفحات
( متصفح إنترنت إكبلورر Internet Explorer / متصفح نيتسكيب Netscape / متصفح فاير فوكس Fire Fox / متصفح جوجل كروم Google Chrome )

-@ برامج البريد الإلكتروني
( برنامج أوت لوك Outlook الذي يأتي ضمن الويندوز )

-@ برامج الاتصال بالشبكة
تأتي ضمن نظام التشغيل ويندوز، أو نظام التشغيل لأجهزة آبل ماكنتوش

-@ برامج مساعدة كبرامج الاستماع إلى الصوت والفيديو
( برنامج ميديا بلاير Media Player / ريل بلاير Real Player )

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

الفرق بين الشبكة العنكبوتية العالمية أو الويب والإنترنت

~ الإنترنت_ هي شبكة عالمية من أجهزة الحاسب والكابلات وأجهزة التوجيه والأجهزة والبرامج الأخرى المتصلة بعضها ببعض، وتعمل من خلال شبكة اتصال

~ الشبكة العنكبوتية العالمية أو الويب_ هي أحد خدمات وتطبيقات شبكة الإنترنت، التي من خلالها يتم تصفح وقراءة المستندات في صفحات ومواقع الشبكة باستخدام خاصية الارتباطات التشعبية

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

الطرق المتاحة للوصول إلى المعلومات والبحث عنها في الشبكة العالمية


a- عناوين الموقع
b- الارتباطات التشعبية في الصفحات
c- محركات البحت

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

يمكن تقسيم مواقع البحث في الإنترنت إلى قسمين هما

أدلة البحث Search Directory
و
محركات البحث Search Engines.

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

مميزات الانترنت بالنسبة للبحث العلمي


1- الخروج من محيط البلد الضيق إلى مساحة العالم الرحبة
2- تعدد المصادر والتحديث المستمر
3- سهولة الوصول للمعلومة وتوفير وقت الباحث
4- حداثة المعلومات
5- انفتاح الإنترنت ماديا ومعنويا
6- عدم التقيد بساعات محددة أو أماكن بعينها
7- المساعدة ع التعلم التعاوني الجماعي
8- حرية المعلومات ومنع الاحتكار

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

مجالات استخدام الانترنت في البحث العلمي


1- المساعدة ع توفير أكثر من طريقة في البحث والتعليم. فالإنترنت ما هي إلا مكتبة كبيرة
2- الإطلاع ع آخر الأبحاث العلمية والإصدارات من المجلات والنشرات العامة والمتخصصة
3- الاستفادة من البرامج والدورات والدراسات التعليمية الموجودة على الإنترنت
4- التنوع في وسائل العرض،الوسائط المتعددة،الوثائق والبيانات،الأفلام الوثائقية

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

عوائق وعقبات استخدام الانترنت في البحث العلمي


1- عدم المعرفة بالحاسب الآلي والإنترنت
2- عشوائية الإنترنت وعدم دقة المعلومة
3- عدم اعتماد الإنترنت كمصدر علمي موثوق به
4- التكلفة المادية
5- نظرا لأن معظم البحوث العلمية المكتوبة في الإنترنت باللغة الإنجليزية
6- المشاكل الفنية التقنية

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

الأساليب الحديثة لجمع البيانات بتوظيف شبكة الإنترنت خصوصا في العلوم الإنسانية والاجتماعية


a- استخدام محركات البحث
b- استخدام أدلة الإنترنت
c- المقابلة باستخدام الإنترنت
d- المواقع الإلكترونية التي تضع استمارات استبيان إلكترونية
e- المواقع الخدمية الخاصة
f- المكتبات الإلكترونية المتوفرة ع الشبكة
j- المنتديات الإلكترونية
h- فرصة الاحتكاك والمعايشة للمجتمعات (الافتراضية)

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

محركات البحث والبحث العلمي

هي عبارة عن برامج ع الشبكة العالمية تعمل بمثابة دليل مكتبة يستطيع أن يعطيك الإجابة السريعة ع العنوان الذي تبحث عنه من خلال كتابة كلمة أو عدة كلمات مفتاحية لهذا الموضوع

[بدر 1]

نزليها في ملف واحد وخلصنا:d

اوجعتنا روسنا وعيوننا ههههههه

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

^ ههههه .. سلامتكم :sm5:

والله يجزاني خير :cheese:


بالتوفيق جميعاً :icon19:

[سلطانوه]

ماقصرتي ..الله يجزاك بالخير

[بدر 1]

الله يجزاك خير ... ماقصرتي ونشكرك على جهودك

[فارس فيصل]

ملامح

جزاك الله خير

الله يفتحها عليك دنيا وآخره

مجهود جبار

[فارس فيصل]

شوفوا الكويزات

جبتها لكم من دهاليز الملتقى و ركزوا ع اختبار 1433

[RONY 1988]

وش فيكم على الماده احسها ماده معروفه يعني تعرف الجواب من السؤال بس لما دخلت وشفتكم كاتبين كذا خوفتوني وبالتوفيق للجميع

[فارس فيصل]

وش فيكم على الماده احسها ماده معروفه يعني تعرف الجواب من السؤال بس لما دخلت وشفتكم كاتبين كذا خوفتوني وبالتوفيق للجميع


ما منها خوف للي يبي النجاح ماده سهله و جميله و مفهومه

بس اللي خايف ع المعدل يبيله تعب و تركيز

[بنت فيصصـل]

صباح الخير
كم نموذج لأسلئة الاعوام السابقه !

[حلا الحربي]

انقذي عمرك بالمحتوى
الاسئلة هالترم ما تفيد

مذاكره المحتوى أكيد
بس الاسئله تكون مراجعه جت مثلها اهلًا وسهلا ماجت ماخسرت شي

[lafna]

المنهج الذي يعتمد عليه المنهج العلمي هو

1- علم الاحصاء

2- دراسة الحالة

3- التفكير الاستقرائي

4- المسح الاجتماعي

[lafna]

هي المواد والآلات والأدوات المحسوسة والملموسة في الحاسب الآلي :
- المكونات المادية

هي البرامج التي يتم من خلالها تشغيل الحاسب الآلي :
- المكونات البرمجية

[lafna]

المنهج العلمي الذي يعتمد عليه البحث هو .....
التفكير الاستقرائي

[lafna]

الجداول المحاسبية قد تساعد في تفسير البيانات تفسيراً

1- بسيطاً

2- معقد

3- إحصائياً

4- الكترونياً

[lafna]

هناك (قاعدة اساسية )للباحثين الاجتماعين عندما يستخدمون الاجراءات الاحصائية في برامج معالجة البيانات هي

1- المعرفة والخبرة

2- المعرفة غير ملزمه

3- مناسبة

4- ليست هناك قاعدة بالاساس

[lafna]

يؤكد التاريخ البشري أن الناس بصفة عامة لجأوا إلى طريقتين لزيادة
معرفتهم بالأمور الغامضة :
- المنهج الاستدلالي
- بالمنطق الاستقرائي

[lafna]

بدأ المنهج العلمي في الظهور في :
عصر النهضة .

[lafna]

من البرامج التي تعتمد على فكرة الجداول المحاسبية :
- برنامج الإكسيل

[lafna]

تحديد المشكلة المطلوبة في خطة البحث الاجرائية تكون بشكل

متعمد

[lafna]

تصنيف ستيفينز لمستويات القياس . .

-الاسمي .
آدنى مكانه لا يفترض اي ترتيب بين المتغيرات وتستخدم الأرقام كرموز

-الترتيبي [ العددي ] .
طبقات مرتبه لمكانتها الاجتماعيه وكل فئه في مكان محدد مميز

-الفئوي .
ترتيب الفئات مع وجود بعد بينها بشكل وحدات متساوية

-النسبي .
قائم على المعدل النسبي ويتميز بخصائص الوحدات المتساوية

[lafna]

تخضع المتغيرات الكمية إلى التحليل بواسطة :
- الطرق الاحصائية المتطورة .

تخضع المتغيرات الوصفية للقياس بواسطة :
- القياس الوصفي
- القياس الترتيبي

هي المادة الخام للبحث :
- البيانات .

الهدف من تحليل البيانات بواسطة الحاسب الآلي
- لتقليل الأخطاء إلى الحد الأدنى

تتسع الاسطوانة المدمجة إلى ما يعادل ..........من النصوص المطبوعة
- 300 الف صفحة

[tyooobah]

الحين مافيه اسأله لعام ٣٧ حتى لو كيز��

[lafna]

الحين مافيه اسأله لعام ٣٧ حتى لو كيز��


الاسئله كانت مكرره وشافوا ان مايحتاج ينزلون الاسئله

[lafna]

الاحصاء قد يصل الى نتيجه لا تمثل الواقع من قريب او بعيد

[HELLO~ KITTY]

بسم الذي لا يضر مع اسمه شي ف الارض ولا ف السماء وهو السميع العليم
ي الله اكفينهم بما شيئت ،،،

[ابوتميم الفيصل]

تستطيع الاجابة من بعض الاسئلة من نفس السؤال بس يحتاج تركيز على السؤال والامور سهلات باذن الله

[Abeer_0404]

الله يسهلها ويسرها باذن الله انا عندي مادتين العصر استخدام الحاسب والمغرب التدريب الميداني ٢ انا بالمستوى السادس اطريت اني اخذهم سوواااء الله يوفق الجميع يارب

[قمر العصيمي]

اللهم انى ااستودعتك حفظى ومذاكرتى

ويجزاكم الف خير ع تعاونكم مع الطلاب والطالبات ويجعلها من موازين اعمالكم يارب

الله يوفق الجميع وان شاء الله تكون الاسىله سهله

[الــعــذب]

الله يجزيكم خير و يوفقكم
وانتبهو لفهم السؤال تراه نصف الجواب

[hloleh]

بالتوفيق يارب للجميع

سمو بالله وتوكلو ع الله واستعدو ماباقي شيئ الاختبار اقل من ساعه

[فارس فيصل]

اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا

الى الاختبار و الله خير حافظا .

[ઈઉ M L A M 7 ઈઉ]

شكراً لكم جميعاً