(^_^) تجمع مقرر التحرير الإداري (^_^)

[Huda44]

بعد الإنتهاء من البحوث ورفعها بفضل من الله

نبدأ مذاكره

الفكره يأخواني وأخواتي كل واحد ياخذ له محاضرتين من التحرير الإداري يلخصها لنا ويحطها هنا وياحبذا تكون على شكل سؤال وجواب كذا نكسب وقت وجهد بدل مايروح الوقت بالمحتوى كامل وتكديس المعلومات

انا ابدأ وأختار المحاضره الأولى والثانيه

اذا انتهينا راح اجمعها واسويلها لكم ملف

[Ret]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير على ماتقومين لاخوانك واخواتك يااستاذه هدى ...ممكن ياعسل انا رسلت لك على الخاص منشان بحث التدريب الميداني كيفية فحصه ببرنامج الاقتباس.شاكره الك ياقمر..

[Huda44]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير على ماتقومين لاخوانك واخواتك يااستاذه هدى ...ممكن ياعسل انا رسلت لك على الخاص منشان بحث التدريب الميداني كيفية فحصه ببرنامج الاقتباس.شاكره الك ياقمر..

اخيرا لقيتك

ارسلت لك رقمي كذا مره يرفض يوصلك يطلع لي ان صندوق الوارد عندك ملياان رسايل احذفي الرسايل وارسليلي رقمك اكلمك واتس

[انتي شريان قلبي]

سهل جدا جدا جدا التحرير الاداري

من جهازي Lenovo PB1-770M بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

المحاضره الأولى والثانيه
عندي .. بإذن الله ...

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

المحاضره الأولى .....

أهمية العمل اإلداري......؟

1 .تنظيم و إدارة وتسيير الموارد البشرية .
2 .يعمل على إدخال التحسينات الضرورية في أساليب تسيير األعمال .
3. يشجع العمل اإلداري المنظم على تحقيق النتائج المطلوبة .
4 . هو المحرك األساسي ألي تنظيم إنساني .
5 .توفير المناخ المالئم للعمل و االنسجام من خالل العالقات اإلنسانية ، و تشجيع روح المبادرة
والعمل الجماعي الخالق و المبدع حتى يتمكن الجميع من القيام بواجباته إراديا وبتلقائية واقتناع مع
الوعي المهني واالندماج بين عناصره .
6 . التوجيه : ويقصد به تسهيل وتيسير العمل عن طريق إصدار األوامر والتعليمات من طرف
المسؤولين الرامية إلى تحقيق األهداف بكفاءة وفعالية .
7 .الرقابة : وهي مسؤولية إدارية تقوم على متابعة العمل ومدى الجدة في إنجازه

أهداف العمل اإلداري : من بين األهداف المرجوة من العمل اإلداري ما يلي :

1 .القدرة على اإلدارة والتسيير وممارسة المسؤولية.
2 .القدرة على تسيير الموارد البشرية والمالية والمادية، وتطوير النشاطات المختلفة..
3 . القدرة على التوقعات واتخاذ اإلجراءات المناسبة في حينها .
4 . القدرة على اإلعالم واالتصال والتبليغ والتواصل والتفاعل مع كل مصادرها ومحيطاتها .
5 .التحكم في القدرات التي تعمل على تحسين أداء العمل بشكل عام

مفهوم ودورالتحرير اإلداري:

أولا : مفهوم التحرير االداري :
التحرير في اللغة :من حرر يحرر تحرير أي كتب , وتحرير الكتاب وغيره تقويمه.
وتحرير الكتابة : إقامة حروفها وإصالح السقط والسقط هوا لخطأ في القول والحساب والكتابة
هو لغة مشتقة من حرر أي أطلق صراح الفكرة أو إعطاء الحرية للتعبير .
2 ) ومعنى الإدارة : هي مجموعة أنشطة تمارسها المؤسسات و الهيئات التابعة للدولة من أجل خدمة
عمومية وتحقيق المصالح العامة .
2 )وفي الإصطلاح : “ مجموعة من المراسالت و العقود والوثائق اإلدارية، تحرر وترسل إلى
المصالح العمومية أو إلى األشخاص الطبيعيين، في شكل رسائل أو جداول إرسال أو برقيات أو مذكرات
أو تقارير أو محاضر ... الخ “ .

: دور التحرير اإلداري وضرورته :
1 )الوسيلة الغالبة في اإلتصال و نقل المعلومات : للمراسالت اإلدارية مكانة خاصة في النشاط
اإلداري فهي من بين الوسائل الغالبة والجارية العمل والتعامل بها في العالقات اإلدارية ، فهي تعتبر
من بين أهم العوامل التي تساهم في نجاح أي تنظيم إداري , نقل المعلومات وإيصال الحقائق إلى
األشخاص المعنيين بأي أمر , ، كما أنها وسيلة تلبي حاجات التبليغ األساسية .
2 )أداة للتدقيق السليم والتحكم في المضمون :
إن اإللمام بقواعد التحرير أمر ضروري وهذا من اجل التحرير السليم والتحكم في المضمون كما إن
الموظف عليه إيجاد هذه القواعد حتى يتسنى له إيصال ونقل المعلومات إلى المخاطب بها كما يفهمها
هو –المسؤول- فأهميتها العملية تشمل كل من العاملين باإلدارة والمتعاملين معها ,فإذا كان كالما بينهم
متبادال بالكلمة يسمى اتصاال ,آما إذا كان بالكتابة فتسمى مراسلة أو مكاتبة .
3 )وسيلة للتوثيق وحجة في صحة اإلثبات :
وذلك على أساس أن الوثائق اإلدارية أوراق رسمية وأن الكتابة هي أقوى األدلة في اإلثبات وقد حث
َ القرآن الكريم على التوثيق والكتابة ، ومن صور ذلك كتابة وتوثيق الدْين ، وتكون لصورتها الرسمية خطية كانت أو فوتوغرافية حجة بالقدر الذي تكون فيه مطابقة َمهُ هللا
لألصل كما أنها تثبت هوية صاحبها وذالك من خالل الوثائق المرفقة بها وذالك من ناحية الكفاءة
4 )وسيلة لإلقناع عند التواصل والتخاطب المؤسسي .
5 ) صياغة رؤية وخطة إلنجاز المهام : حيث يعمل التحرير اإلداري على التحديد المسبق لما ينبغي أن
تنجزه المؤسسة أو المنظمة وطريقة تحقيق األهداف، كما يتمثل في وضع البرامج والخطط الالزمة لكل
عمل أو نشاط خالل فترة زمنية معينة .
6 )وسيلة تنسيق وتنظيم جادة : حيث يعمل التحرير اإلداري على تنشيط األعمال اإلدارية داخل
المصلحة الواحدة ، والتنسيق بين عناصر مصلحة معينة من جهة، وما بين المصالح من جهة أخرى .

الشرط األول : في األسلوب و خصائصه :

يجب على جميع المحررين أن يستعملوا في تحريرهم لغة صحيحة
وسليمة وأن يبحثوا دائما على تحقيق الخصائص التالية:
أ ـ الوضوح : ينبغي على المحرر اإلداري أن يعمل على أن تكون المراسلة اإلدارية المحررة واضحة
ومفهومة من طرف المرسل إليه لذا يجب مراعاة ما يلي:
1 -التفكير في مستوى تصور الوثيقة التي يتعين تحريرها·
.2أن يكون تعبيرها واضحا عما يريد إطالع اآلخرين عليه
3ـ البساطة : وهي أن يستعمل المحرر اإلداري في المراسلة اإلدارية مصطلحات فنية بسيطة
وواضحة.
4ـ اإليجاز :وهو التعبير عن فكرة معينة بأقل عدد ممكن من األلفاظ تماشيا مع القول السائد" : خير
الكالم ما
قل ودل .“
5 ـ الدقة : وهي تقتضي على أن يحرص المحرر على استعمال المفردات والكلمات والصيغ، إال في
معناها الحقيقي الذي ال يقبل أي تأويل أو افتراض .
6 ـ الموضوعية : ينبغي على المحرر اإلداري أن يتجنب االعتبارات الشخصية في المراسالت اإلدارية،
وأن يضع نصب عينيه أن النص الذي يحرره سيعرض على توقيع سلطة إدارية، وأن كل نص صادر
من إدارة أو عن أفراد في هذا الشأن، ينبغي يلتزم بالموضوعية، أي توخي أسلوب محايد ال يعبر عن
أية عاطفة شخصية وال على أي انفعال مهما كانت براءته .
ب- ترتيب األفكار واالستدالالت عند التحرير :
في هذا المجال يسعى المحرر اإلداري إلى جمع معطيات الموضوع المطروح، وكذا المسائل التي قد
تتضمن في تقديره على بعض الفوائد التي قد يستغلها أثناء التحرير، كقيامه بالتحريات الكتشاف
الحقائق في قضية من القضايا.
ج : وضع تصميم للمراسلة : ينبغي على المحرر اإلداري إعداد تصميم مناسب لمراسلته يساعد على
بلورة أفكاره بانتظام وتدرج منطقي لها .وغالبا ما يحتوي هذا التصميم على العناصر التالية:
. 1المقدمة : ويشترط فيها أن تكون موجزة.
. 2العرض : وهو صلب الموضوع ، ويقتضي قبل كل شيء جملة من األفكار تم ترتيبها حسب خطة
معينة ومنهجية منطقية واضحة.
3 ـ الخاتمة : وتعتبر النهاية المنطقية لعمل المحرر اإلداري ونتيجة لما تضمنه العرض، فبحسب
نوعية المراسلة توضع الخاتمة، فقد تكون مثال على شكل اتخاذ قرار، أو تكون على شكل اقتراح معين،
طلب أو رجاء ...الخ .
الشرط الثاني : من حيث الشكل : وينبغي أن يراعى في الجانب الشكلي النقاط التالية :
1 . وحدة الموضوع . 2 .احترام السلم اإلداري . 3 . وحدة مقاس الورقة التي يسطر فيها
الموضوع .

مميزات أسلوب التحريراإلداري )األدبي ( الجيد:
1) سالمة اللغة أي تكون لغة الرسالة أو الموضوع منضبطة لغويا
2 )الدقة و التجسيد : أي أن يتميز الطرح بحبكة الصياغة وتجسيد المشهد .
3 )المجاملة : تعتبر المجاملة كخاصية من خصائص األسلوب اإلداري شكال من أشكال االحترام
ونجدها بكثرة في احترام السلم اإلداري وهي مفهومان
أ- مفهوم عام وواسع : حين ترتبط بالمراسلة ككل ومثالها المراسالت اإلدارية المصلحية
ب -مفهوم ضق : حين نربطها بصيغة الخاتمة التي يطلق عليها العبارة األخالقية أو عبارة االحترام
4 ) اللباقة أو اللطافة : مثالها المراسالت اإلدارية ذات الطابع الشخصي ومهما كانت طبيعة المراسلة
فيجب استعمال كلمات لطيفة ومهذبة حتى نترك األثر الطيب لدى المخاطب بها وذالك حتى في حالة رد
سلبي كرفض طلب توظيف وفي مثل هذه الحالة نستعمل العبارات التالية : “يؤسفني ..., ال يمكنني في
الحال ...,يبدو لي متعذرا اآلن .., أرى انه ليس من الحكمة ..., يبدو لي من غير المالئم “ ، فـ"
يؤسفني “ تقال مثال إذا كانت الرسالة تحمل خبرا سيئا للغاية , وأما إذا كان الخبر دون ذالك في السوء
فيستحسن أن تبدأ بدون عبارة مجاملة
(5التجرد :ليس ثمة مكان لكل األلفاظ وكل العبارات غير الموضوعية أو العامية أو المبتذلة أو المثيرة
لالنفعال في األسلوب اإلداري, بل وحتى النسق الصوتي يجب أن يتسم بالجدية والرسمية.

أهم مرتكزات التحرير اإلداري:
يرتكز التحرير اإلداري على شيئين أساسيين:
1 )أسس عملية و خصوصيات ترتبط بتحرير و تقديم كل وثيقة إدارية.
2 )مبادئ و مقومات و ضوابط ، و تتمثل هذه الضوابط و المقومات فيما يلي :
1 )القدرة على الكتابة و اإلنشاء في لغة التواصل .
2)المعرفة اإلدارية و القانونية.
3)معرفة أصول و قواعد و تقنيات االتصال داخل اإلدارة .
4 )االلتزام بخصائص و مميزات األسلوب اإلداري , و استعمال الصيغ و المصطلحات اإلدارية
المتداولة .

تصنيف الوثائق المكتوبة
تصنف الوثائق المكتوبة الى صنفين :
(1الصنف األول : إخباري , يعتمد مضمونه على وصف و نقل الوقائع و األحداث .
(2الصنف الثاني : إجرائي , يتجسد مضمونه في اإلجراءات التشريعية و التنظيمية و التدابير و
القواعد اإلجرائية المتعارف عليها داخل كل إدارة.

حصر المحررات اإلدارية:
:تنحصر المحررات في ثالثة أشياء
1 )المراسالات : وتلجأ إليها اإلدارة عندما تريد التعامل أو االتصال أو المخاطبه مثل الرسالة أواالعالم
المذكرة أو البالغ أو البرقية أو االستدعاء الى آخرة .
2 )الوثائق : كالتقرير اإلداري أو المحاضر التي تتعلق باألحداث اإلدارية ونشاطتها .
3 )النصوص:وهي وسيلة من الوسائل التي تعتمد عليها االدارة أثناء ممارسة نشاطها القانوني تجاة
االشخاص كمرسوم أوقرار .

[حصة الحارثي]

المحاضرة الثالثة
ضرورة حفظ أسرار العمل الإداري







ـ أولا المقصود بالسر الإداري :
السر لغة : ما يكتمه الإنسان في نفسه ، وكل خبر يقتصر العلم به على مجموعة من الأشخاص.


أما السر في العمل الإدارى ، فهو :

” كل ما يتصل بالمعلومات والإجراءات والقرارات التي يطلع عليها الموظف من خلال ممارسة الوظيفة العامة، أي بحكم وظيفته .
ضرورة حفظ أسرار العمل في الإسلام :
إن المحافظة على أسرار العمل أمانة فهي من مقتضيات الوفاء بالعقود التي عقدها الموظف مع جهة الإدارة التي وظفته ليرعى مصالحها كما يرعى مصالح نفسه وأسرته، وقد جاء الإسلام بالحث على أهمية حفظ الأسرار، وكتمانها، وخطورة الإثم في نشرها وإشاعتها حتى تستقيم المصالح وتُدرأ المفاسد، قال تعالى:

( وَأَوْفُواْ بِالْعَهْدِ إِنَّ الْعَهْدَ كَانَ مَسْؤُولاً )، وقال تعالى:
( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ أَوْفُواْ بِالْعُقُودِ ) ، فالعهود والعقود كل منهما يسأل صاحبه عن الوفاء به، فإن وَفَّى فله الثواب الجزيل، وإن لم يفعل فعليه الإثم العظيم، وللمحافظة على الأسرار دور فعال وكبير في نجاح أعمالنا، وقد كان نبينا صلى الله عليه وسلم يستعين على قضاء حوائجه بالسر والكتمان، وإفشاء أسرار العمل والوظيفة غدر، وجزاء الغادرين الفضيحة يوم القيامة، فقد قال صلى الله عليه وسلم: "إذا جمع الله الأولين والآخرين يوم القيامة يُرفع لكل غادر لواءٌ فقيل هذه غَدْرة فلان بن فلان" ، وحفظ أسرار العمل دليل على قيمة المرء وخلقه وقوة شخصيته، ووفائه بالعهد، وقيامه بالأمانة التي يجب حفظها، قال تعالى عن المؤمنين الصادقين: ( وَالَّذِينَ هُمْ لِأَمَانَاتِهِمْ وَعَهْدِهِمْ رَاعُونَ ) ، ولا شك أن إفشاء أسرار العمل إخلال بالأمانة، وتبعاته جسيمة، وأنه غش واحتيال، بل هو من علامات النفاق وسوء الأخلاق؛ قال صلى الله عليه وسلم: ”آية المنافق ثلاث إذا حدَّث كذَب وإذا وَعَد أخْلَف وإذا اؤتُمن خان". وقال تعالى: ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تَخُونُواْ اللّهَ وَالرَّسُولَ وَتَخُونُواْ أَمَانَاتِكُمْ وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ) وعليه فحفظ أسرار العمل من أسمى آدابه وأجلها ، بل هي ضمانة نجاحه ، ومن لم يحفظها يكون سببا في شيوع الفساد .


فضل حفظ الأسرار:
كان النبي صلى الله عليه وسلم يخصّ بعض أصحابه بأسرار دون غيرهم، قال أنس بن مالك :" أسرَّ إليّ النبي صلى الله عليه وسلم سراً ، فما أخبرت به أحداً، ولقد سألتني أمّ سليم – أمُّ أنس – فما أخبرتها به .
وإذا كان حفظ السر فضيلة ، فلمن حافظ على أسرار الناس أجرٌ عظيم ، فإن الله تعالى يستره في الدنيا والآخرة ؛ يستره عن الكائدين ، ويستر عوراته ، قال صلى الله عليه وسلم ( من ستر مسلماً ستره الله في الدنيا والآخرة ) .
واتفق العقلاء على فضيلة كتمان السرّ ، وقالوا : العفة عن الأموال أيسر من العفة عن إذاعة الأسرار ، لأن الإنسان قد يذيع سر نفسه ، ويشحّ باليسير من ماله ضناً به وحفظاً له ، ولذلك كان أمناء الأسرار أشد تعذُّراً وأقل وجوداً من أمناء الأموال ، وهذا يتأكد في الوظائف ذات الصفة الخاصة، كالطب، والقضاء، والمناصب العليا، ففيها من الأسرار ما يحتاج فيه العامل إلى درجةٍ عالية من الأمانة؛ لئلا يفشي أسرار العمل، أو أسرار الناس، ولذا وُضِع في بعضها قسَم يؤديه المتقدم زيادةً في التعهد بحفظ الأسرار، كقسَم الطبيب ، فالطبيب يطلع على عيوب الناس، فإن المرض عيب، ولا أحد من الناس يحب أن يطلع على عيبه أحد، وأيضاً فإن المرض يترتب عليه أحكام شرعية في النكاح والطلاق والعبادات، وأيضاً فإنه المرض يمكن أن يستعمل في التشهير من مبغضي الإنسان، لذا لا يحق للطبيب أن يفصح عن أمراض الأشخاص.
أنواع الأسرار: والأسرار الوظيفية 1 . منها ما يتعلق بالأشخاص . 2 . ومنها ما يتعلق بالأعمال؛ فما يتعلق بالأشخاص كالظروف الشخصية للموظفين التي يعلم عنها المدير، أو بعض الزملاء، وما يتعلق بالعمل، كعدم كشف اسم المؤسسة ومقدار عرضها في لجنة المظاريف الموكلة باختيار أفضل العروض المقدَّمة، وعدم كشف ما يدور في الاجتماعات الخاصة


حالات جواز كشف سر العمل:

الأصل أن السرّ لا يجوز كشفه؛ لأسباب:
الأول: أن كشفه إخلالٌ بالأمانة، وإخلافٌ للوعد، ونقض للعهد.
والثاني: أن في كشفه ضرر على من يختص به السرّ.
والثالث: أن في كشفه إشاعةٌ للخيانة بين الناس، وعدم احترام الكلمة.
والرابع: أن في كشفه فتحٌ لباب التلصُّص والتجسُّس، والاطلاع على ما لا ينبغي، والتدخُّل فيما لا يعني.
والخامس: أن في كشفه تجرئةٌ على الممنوعات الشرعية؛ لأن من يتجرأ على التعدي على هذا الممنوع، فسيتجرأ على بقية الممنوعات.
وقد يرتفع هذا الواجب إذا فقد الموضوع سريته بأن صار معروفاً عند الناس أو ألغي الأمر الذي أوجب السرية، أو كان من شأن إفشائها منع ارتكاب جريمة جنائية يتناسب منعها مع إفشاء السر، أو ظهر من الجهة التي تملك ذلك نظاماً ، أو اقتضت ذلك مصلحة العمل كتدريب موظف جديد على مباشرة مهام الوظيفه

[Huda44]

سهل جدا جدا جدا التحرير الاداري

من جهازي lenovo pb1-770m بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

سهل يالله همتك لخص لنا تلخبص الشباب يعطي الزبده 👍🏻

[Huda44]

المحاضره الأولى .....

أهمية العمل اإلداري......؟

1 .تنظيم و إدارة وتسيير الموارد البشرية .
2 .يعمل على إدخال التحسينات الضرورية في أساليب تسيير األعمال .
3. يشجع العمل اإلداري المنظم على تحقيق النتائج المطلوبة .
4 . هو المحرك األساسي ألي تنظيم إنساني .
5 .توفير المناخ المالئم للعمل و االنسجام من خالل العالقات اإلنسانية ، و تشجيع روح المبادرة
والعمل الجماعي الخالق و المبدع حتى يتمكن الجميع من القيام بواجباته إراديا وبتلقائية واقتناع مع
الوعي المهني واالندماج بين عناصره .
6 . التوجيه : ويقصد به تسهيل وتيسير العمل عن طريق إصدار األوامر والتعليمات من طرف
المسؤولين الرامية إلى تحقيق األهداف بكفاءة وفعالية .
7 .الرقابة : وهي مسؤولية إدارية تقوم على متابعة العمل ومدى الجدة في إنجازه

أهداف العمل اإلداري : من بين األهداف المرجوة من العمل اإلداري ما يلي :

1 .القدرة على اإلدارة والتسيير وممارسة المسؤولية.
2 .القدرة على تسيير الموارد البشرية والمالية والمادية، وتطوير النشاطات المختلفة..
3 . القدرة على التوقعات واتخاذ اإلجراءات المناسبة في حينها .
4 . القدرة على اإلعالم واالتصال والتبليغ والتواصل والتفاعل مع كل مصادرها ومحيطاتها .
5 .التحكم في القدرات التي تعمل على تحسين أداء العمل بشكل عام

مفهوم ودورالتحرير اإلداري:

أولا : مفهوم التحرير االداري :
التحرير في اللغة :من حرر يحرر تحرير أي كتب , وتحرير الكتاب وغيره تقويمه.
وتحرير الكتابة : إقامة حروفها وإصالح السقط والسقط هوا لخطأ في القول والحساب والكتابة
هو لغة مشتقة من حرر أي أطلق صراح الفكرة أو إعطاء الحرية للتعبير .
2 ) ومعنى الإدارة : هي مجموعة أنشطة تمارسها المؤسسات و الهيئات التابعة للدولة من أجل خدمة
عمومية وتحقيق المصالح العامة .
2 )وفي الإصطلاح : “ مجموعة من المراسالت و العقود والوثائق اإلدارية، تحرر وترسل إلى
المصالح العمومية أو إلى األشخاص الطبيعيين، في شكل رسائل أو جداول إرسال أو برقيات أو مذكرات
أو تقارير أو محاضر ... الخ “ .

: دور التحرير اإلداري وضرورته :
1 )الوسيلة الغالبة في اإلتصال و نقل المعلومات : للمراسالت اإلدارية مكانة خاصة في النشاط
اإلداري فهي من بين الوسائل الغالبة والجارية العمل والتعامل بها في العالقات اإلدارية ، فهي تعتبر
من بين أهم العوامل التي تساهم في نجاح أي تنظيم إداري , نقل المعلومات وإيصال الحقائق إلى
األشخاص المعنيين بأي أمر , ، كما أنها وسيلة تلبي حاجات التبليغ األساسية .
2 )أداة للتدقيق السليم والتحكم في المضمون :
إن اإللمام بقواعد التحرير أمر ضروري وهذا من اجل التحرير السليم والتحكم في المضمون كما إن
الموظف عليه إيجاد هذه القواعد حتى يتسنى له إيصال ونقل المعلومات إلى المخاطب بها كما يفهمها
هو –المسؤول- فأهميتها العملية تشمل كل من العاملين باإلدارة والمتعاملين معها ,فإذا كان كالما بينهم
متبادال بالكلمة يسمى اتصاال ,آما إذا كان بالكتابة فتسمى مراسلة أو مكاتبة .
3 )وسيلة للتوثيق وحجة في صحة اإلثبات :
وذلك على أساس أن الوثائق اإلدارية أوراق رسمية وأن الكتابة هي أقوى األدلة في اإلثبات وقد حث
َ القرآن الكريم على التوثيق والكتابة ، ومن صور ذلك كتابة وتوثيق الدْين ، وتكون لصورتها الرسمية خطية كانت أو فوتوغرافية حجة بالقدر الذي تكون فيه مطابقة َمهُ هللا
لألصل كما أنها تثبت هوية صاحبها وذالك من خالل الوثائق المرفقة بها وذالك من ناحية الكفاءة
4 )وسيلة لإلقناع عند التواصل والتخاطب المؤسسي .
5 ) صياغة رؤية وخطة إلنجاز المهام : حيث يعمل التحرير اإلداري على التحديد المسبق لما ينبغي أن
تنجزه المؤسسة أو المنظمة وطريقة تحقيق األهداف، كما يتمثل في وضع البرامج والخطط الالزمة لكل
عمل أو نشاط خالل فترة زمنية معينة .
6 )وسيلة تنسيق وتنظيم جادة : حيث يعمل التحرير اإلداري على تنشيط األعمال اإلدارية داخل
المصلحة الواحدة ، والتنسيق بين عناصر مصلحة معينة من جهة، وما بين المصالح من جهة أخرى .

الشرط األول : في األسلوب و خصائصه :

يجب على جميع المحررين أن يستعملوا في تحريرهم لغة صحيحة
وسليمة وأن يبحثوا دائما على تحقيق الخصائص التالية:
أ ـ الوضوح : ينبغي على المحرر اإلداري أن يعمل على أن تكون المراسلة اإلدارية المحررة واضحة
ومفهومة من طرف المرسل إليه لذا يجب مراعاة ما يلي:
1 -التفكير في مستوى تصور الوثيقة التي يتعين تحريرها·
.2أن يكون تعبيرها واضحا عما يريد إطالع اآلخرين عليه
3ـ البساطة : وهي أن يستعمل المحرر اإلداري في المراسلة اإلدارية مصطلحات فنية بسيطة
وواضحة.
4ـ اإليجاز :وهو التعبير عن فكرة معينة بأقل عدد ممكن من األلفاظ تماشيا مع القول السائد" : خير
الكالم ما
قل ودل .“
5 ـ الدقة : وهي تقتضي على أن يحرص المحرر على استعمال المفردات والكلمات والصيغ، إال في
معناها الحقيقي الذي ال يقبل أي تأويل أو افتراض .
6 ـ الموضوعية : ينبغي على المحرر اإلداري أن يتجنب االعتبارات الشخصية في المراسالت اإلدارية،
وأن يضع نصب عينيه أن النص الذي يحرره سيعرض على توقيع سلطة إدارية، وأن كل نص صادر
من إدارة أو عن أفراد في هذا الشأن، ينبغي يلتزم بالموضوعية، أي توخي أسلوب محايد ال يعبر عن
أية عاطفة شخصية وال على أي انفعال مهما كانت براءته .
ب- ترتيب األفكار واالستدالالت عند التحرير :
في هذا المجال يسعى المحرر اإلداري إلى جمع معطيات الموضوع المطروح، وكذا المسائل التي قد
تتضمن في تقديره على بعض الفوائد التي قد يستغلها أثناء التحرير، كقيامه بالتحريات الكتشاف
الحقائق في قضية من القضايا.
ج : وضع تصميم للمراسلة : ينبغي على المحرر اإلداري إعداد تصميم مناسب لمراسلته يساعد على
بلورة أفكاره بانتظام وتدرج منطقي لها .وغالبا ما يحتوي هذا التصميم على العناصر التالية:
. 1المقدمة : ويشترط فيها أن تكون موجزة.
. 2العرض : وهو صلب الموضوع ، ويقتضي قبل كل شيء جملة من األفكار تم ترتيبها حسب خطة
معينة ومنهجية منطقية واضحة.
3 ـ الخاتمة : وتعتبر النهاية المنطقية لعمل المحرر اإلداري ونتيجة لما تضمنه العرض، فبحسب
نوعية المراسلة توضع الخاتمة، فقد تكون مثال على شكل اتخاذ قرار، أو تكون على شكل اقتراح معين،
طلب أو رجاء ...الخ .
الشرط الثاني : من حيث الشكل : وينبغي أن يراعى في الجانب الشكلي النقاط التالية :
1 . وحدة الموضوع . 2 .احترام السلم اإلداري . 3 . وحدة مقاس الورقة التي يسطر فيها
الموضوع .

مميزات أسلوب التحريراإلداري )األدبي ( الجيد:
1) سالمة اللغة أي تكون لغة الرسالة أو الموضوع منضبطة لغويا
2 )الدقة و التجسيد : أي أن يتميز الطرح بحبكة الصياغة وتجسيد المشهد .
3 )المجاملة : تعتبر المجاملة كخاصية من خصائص األسلوب اإلداري شكال من أشكال االحترام
ونجدها بكثرة في احترام السلم اإلداري وهي مفهومان
أ- مفهوم عام وواسع : حين ترتبط بالمراسلة ككل ومثالها المراسالت اإلدارية المصلحية
ب -مفهوم ضق : حين نربطها بصيغة الخاتمة التي يطلق عليها العبارة األخالقية أو عبارة االحترام
4 ) اللباقة أو اللطافة : مثالها المراسالت اإلدارية ذات الطابع الشخصي ومهما كانت طبيعة المراسلة
فيجب استعمال كلمات لطيفة ومهذبة حتى نترك األثر الطيب لدى المخاطب بها وذالك حتى في حالة رد
سلبي كرفض طلب توظيف وفي مثل هذه الحالة نستعمل العبارات التالية : “يؤسفني ..., ال يمكنني في
الحال ...,يبدو لي متعذرا اآلن .., أرى انه ليس من الحكمة ..., يبدو لي من غير المالئم “ ، فـ"
يؤسفني “ تقال مثال إذا كانت الرسالة تحمل خبرا سيئا للغاية , وأما إذا كان الخبر دون ذالك في السوء
فيستحسن أن تبدأ بدون عبارة مجاملة
(5التجرد :ليس ثمة مكان لكل األلفاظ وكل العبارات غير الموضوعية أو العامية أو المبتذلة أو المثيرة
لالنفعال في األسلوب اإلداري, بل وحتى النسق الصوتي يجب أن يتسم بالجدية والرسمية.

أهم مرتكزات التحرير اإلداري:
يرتكز التحرير اإلداري على شيئين أساسيين:
1 )أسس عملية و خصوصيات ترتبط بتحرير و تقديم كل وثيقة إدارية.
2 )مبادئ و مقومات و ضوابط ، و تتمثل هذه الضوابط و المقومات فيما يلي :
1 )القدرة على الكتابة و اإلنشاء في لغة التواصل .
2)المعرفة اإلدارية و القانونية.
3)معرفة أصول و قواعد و تقنيات االتصال داخل اإلدارة .
4 )االلتزام بخصائص و مميزات األسلوب اإلداري , و استعمال الصيغ و المصطلحات اإلدارية
المتداولة .

تصنيف الوثائق المكتوبة
تصنف الوثائق المكتوبة الى صنفين :
(1الصنف األول : إخباري , يعتمد مضمونه على وصف و نقل الوقائع و األحداث .
(2الصنف الثاني : إجرائي , يتجسد مضمونه في اإلجراءات التشريعية و التنظيمية و التدابير و
القواعد اإلجرائية المتعارف عليها داخل كل إدارة.

حصر المحررات اإلدارية:
:تنحصر المحررات في ثالثة أشياء
1 )المراسالات : وتلجأ إليها اإلدارة عندما تريد التعامل أو االتصال أو المخاطبه مثل الرسالة أواالعالم
المذكرة أو البالغ أو البرقية أو االستدعاء الى آخرة .
2 )الوثائق : كالتقرير اإلداري أو المحاضر التي تتعلق باألحداث اإلدارية ونشاطتها .
3 )النصوص:وهي وسيلة من الوسائل التي تعتمد عليها االدارة أثناء ممارسة نشاطها القانوني تجاة
االشخاص كمرسوم أوقرار .

الله يسعدك ممتاز

[Huda44]

المحاضرة الثالثة
ضرورة حفظ أسرار العمل الإداري







ـ أولا المقصود بالسر الإداري :
السر لغة : ما يكتمه الإنسان في نفسه ، وكل خبر يقتصر العلم به على مجموعة من الأشخاص.


أما السر في العمل الإدارى ، فهو :

” كل ما يتصل بالمعلومات والإجراءات والقرارات التي يطلع عليها الموظف من خلال ممارسة الوظيفة العامة، أي بحكم وظيفته .
ضرورة حفظ أسرار العمل في الإسلام :
إن المحافظة على أسرار العمل أمانة فهي من مقتضيات الوفاء بالعقود التي عقدها الموظف مع جهة الإدارة التي وظفته ليرعى مصالحها كما يرعى مصالح نفسه وأسرته، وقد جاء الإسلام بالحث على أهمية حفظ الأسرار، وكتمانها، وخطورة الإثم في نشرها وإشاعتها حتى تستقيم المصالح وتُدرأ المفاسد، قال تعالى:

( وَأَوْفُواْ بِالْعَهْدِ إِنَّ الْعَهْدَ كَانَ مَسْؤُولاً )، وقال تعالى:
( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ أَوْفُواْ بِالْعُقُودِ ) ، فالعهود والعقود كل منهما يسأل صاحبه عن الوفاء به، فإن وَفَّى فله الثواب الجزيل، وإن لم يفعل فعليه الإثم العظيم، وللمحافظة على الأسرار دور فعال وكبير في نجاح أعمالنا، وقد كان نبينا صلى الله عليه وسلم يستعين على قضاء حوائجه بالسر والكتمان، وإفشاء أسرار العمل والوظيفة غدر، وجزاء الغادرين الفضيحة يوم القيامة، فقد قال صلى الله عليه وسلم: "إذا جمع الله الأولين والآخرين يوم القيامة يُرفع لكل غادر لواءٌ فقيل هذه غَدْرة فلان بن فلان" ، وحفظ أسرار العمل دليل على قيمة المرء وخلقه وقوة شخصيته، ووفائه بالعهد، وقيامه بالأمانة التي يجب حفظها، قال تعالى عن المؤمنين الصادقين: ( وَالَّذِينَ هُمْ لِأَمَانَاتِهِمْ وَعَهْدِهِمْ رَاعُونَ ) ، ولا شك أن إفشاء أسرار العمل إخلال بالأمانة، وتبعاته جسيمة، وأنه غش واحتيال، بل هو من علامات النفاق وسوء الأخلاق؛ قال صلى الله عليه وسلم: ”آية المنافق ثلاث إذا حدَّث كذَب وإذا وَعَد أخْلَف وإذا اؤتُمن خان". وقال تعالى: ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ لاَ تَخُونُواْ اللّهَ وَالرَّسُولَ وَتَخُونُواْ أَمَانَاتِكُمْ وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ) وعليه فحفظ أسرار العمل من أسمى آدابه وأجلها ، بل هي ضمانة نجاحه ، ومن لم يحفظها يكون سببا في شيوع الفساد .


فضل حفظ الأسرار:
كان النبي صلى الله عليه وسلم يخصّ بعض أصحابه بأسرار دون غيرهم، قال أنس بن مالك :" أسرَّ إليّ النبي صلى الله عليه وسلم سراً ، فما أخبرت به أحداً، ولقد سألتني أمّ سليم – أمُّ أنس – فما أخبرتها به .
وإذا كان حفظ السر فضيلة ، فلمن حافظ على أسرار الناس أجرٌ عظيم ، فإن الله تعالى يستره في الدنيا والآخرة ؛ يستره عن الكائدين ، ويستر عوراته ، قال صلى الله عليه وسلم ( من ستر مسلماً ستره الله في الدنيا والآخرة ) .
واتفق العقلاء على فضيلة كتمان السرّ ، وقالوا : العفة عن الأموال أيسر من العفة عن إذاعة الأسرار ، لأن الإنسان قد يذيع سر نفسه ، ويشحّ باليسير من ماله ضناً به وحفظاً له ، ولذلك كان أمناء الأسرار أشد تعذُّراً وأقل وجوداً من أمناء الأموال ، وهذا يتأكد في الوظائف ذات الصفة الخاصة، كالطب، والقضاء، والمناصب العليا، ففيها من الأسرار ما يحتاج فيه العامل إلى درجةٍ عالية من الأمانة؛ لئلا يفشي أسرار العمل، أو أسرار الناس، ولذا وُضِع في بعضها قسَم يؤديه المتقدم زيادةً في التعهد بحفظ الأسرار، كقسَم الطبيب ، فالطبيب يطلع على عيوب الناس، فإن المرض عيب، ولا أحد من الناس يحب أن يطلع على عيبه أحد، وأيضاً فإن المرض يترتب عليه أحكام شرعية في النكاح والطلاق والعبادات، وأيضاً فإنه المرض يمكن أن يستعمل في التشهير من مبغضي الإنسان، لذا لا يحق للطبيب أن يفصح عن أمراض الأشخاص.
أنواع الأسرار: والأسرار الوظيفية 1 . منها ما يتعلق بالأشخاص . 2 . ومنها ما يتعلق بالأعمال؛ فما يتعلق بالأشخاص كالظروف الشخصية للموظفين التي يعلم عنها المدير، أو بعض الزملاء، وما يتعلق بالعمل، كعدم كشف اسم المؤسسة ومقدار عرضها في لجنة المظاريف الموكلة باختيار أفضل العروض المقدَّمة، وعدم كشف ما يدور في الاجتماعات الخاصة


حالات جواز كشف سر العمل:

الأصل أن السرّ لا يجوز كشفه؛ لأسباب:
الأول: أن كشفه إخلالٌ بالأمانة، وإخلافٌ للوعد، ونقض للعهد.
والثاني: أن في كشفه ضرر على من يختص به السرّ.
والثالث: أن في كشفه إشاعةٌ للخيانة بين الناس، وعدم احترام الكلمة.
والرابع: أن في كشفه فتحٌ لباب التلصُّص والتجسُّس، والاطلاع على ما لا ينبغي، والتدخُّل فيما لا يعني.
والخامس: أن في كشفه تجرئةٌ على الممنوعات الشرعية؛ لأن من يتجرأ على التعدي على هذا الممنوع، فسيتجرأ على بقية الممنوعات.
وقد يرتفع هذا الواجب إذا فقد الموضوع سريته بأن صار معروفاً عند الناس أو ألغي الأمر الذي أوجب السرية، أو كان من شأن إفشائها منع ارتكاب جريمة جنائية يتناسب منعها مع إفشاء السر، أو ظهر من الجهة التي تملك ذلك نظاماً ، أو اقتضت ذلك مصلحة العمل كتدريب موظف جديد على مباشرة مهام الوظيفه

شكرا شكرا ع التفاعل ياعسل

[انتي شريان قلبي]

انا عديتها ولله الحمد اخذتها الترم الماضي

من جهازي Lenovo PB1-770M بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[انتي شريان قلبي]

الي ذاكرته الكويزات ورحت اختبر

من جهازي Lenovo PB1-770M بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[ام إيناآس]

مشكوووورين ماقصرتو

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

المحاضرة الثانية
العمل في اإلسالم و اإللتزام بآدابه و المحافظة على أسراره

اوالًا : مفهوم العمل في الإسالام :
ـ العمل في اللغة العربية :المهنة والفعل، وجمعه أعمال،
ـ واصطلاحا “ :كل جهد ال يتنافى مع الشارع الحكيم، ويكون بغاية الحصول على منفعة مادية أو
معنوية مشروعة، ويقسم هذا الجهد إلى جسمي مثل العمل بالزراعة والصناعة، وفكري ومعنوي
كالقضاء والتعليم “

ثانيا : آداب العمل وضرورة االلتزام بها في اإلسالم :
يقوم العمل في اإلسالم شأنه شأن كافة مجاالت الحياة على العديد من اآلداب التي يجب االلتزام بها ،
وتتمثل فيما يلي:
1 .اإلاتقان : وهو أساس في العمل ، ويجب أن يحاسب المرء الذي يكتسب ماالً مقابل عمله والا يقوم بتأديته بأفضل صوره
وعلى أكمل وجه، حيث قال النبي محمد -صلى هللا عليه وسلم-
ان الله يحب إذا عمل أحدُكم عمالً أن يتقنه".
. 2التكليف بالعمل في حدود الطاقة :
3حسن أداء العمل قبل المطالبة بالحق:
4األمانة :
5 ـ الإلتزام بأنظمة العمل:
6ـ حسن التعا ُمل مع المراجعين
7 . العَدل الإداري
8 .الرقابة الذاتية
9 . خشية الله تعالى
10. الشعور بالمسؤولية:
11 .التواضع: وهو إظهار التنزل عن المرتبة لمن يراد تعظيمه ، وقيل : هو تعظيم من فوقه
لفضله.
12 . الرفق : وال ينكر أحد فضله ألن طبيعة البشر تحب الرفق وتكره العنف ، إال من انتكست
فطرته ، فأصبح يتلذذ بالقسوة والعنف ، ويعرف بالسادية ، والرفق مهم مع كل أحد مهما بلغ من
القسوة ، فإن هللا تعالى أمر موسى عليه السالم بالرفق مع فرعون مع أنه بلغ الغاية في التجبر
والبطش ، فقال سبحانه لموسى : )اذهبا إلى فرعون إنه طغى فقوال له قوال لينا لعله يتذكر أو
يخشى ( ، وللرفق في الوظيفة أهمية كبيرة ، فالمسؤول يطلب منه الرفق مع الموظفين والعمال ،
فال يشق عليهم في العمل ، بل يرفق بهم ؛ ألنه كما يحب أن يراعي اآلخرون ظروفه وراحته ،
فإنهم كذلك ينتظرون منه أن يكون بهم رفيقا ولهم رحيما ، قال صلى هللا عليه وسلم ) اللهم من
ولي من أمر أمتي شيئا فرفق بهم فارفق به ، ومن ولي من أمر أمتي شيئا فشق عليهم فاشقق
عليه ( .

ضرورة حفظ أسرار العمل ، وأهم المخالفات اإلدارية المنافية للنزاهة واآلداب اإلسالمية:
مخالفات في اإلدارة تنافي النزاهة واآلداب اإلسالمية:
1 الِغش : ومن مرادفاته :التزوير ، والكذب ، والخداع.
ب في الدوام: ومن أشكاله عدم االنتظام في الوقت له صورتان: األولى: عدم الإلتزام بالحضور
ُّ
2.التسيب في الدوام ومن أشكاله عدم االنتظام في الوقت له صورتان: الأولى: عدم االلتزام بالحضور
والإنصراف في وقت الدوام المتفق عليه بين العامل وصاحب العمل. والثانية: أن ينشغل الموظف أثناء
العمل بأشياء ال عالقة لها بالعمل تؤثر على عمله الأساسي .
3 .استغلال الوظيفة لغير مصلحتها: الوظيفة تعطي الموظف والمسؤول مكانه مرموقه من العلاقات
الإجتماعية، والميزات الوظيفية، مما يغريه باستغاللها لمصلحته الشخصية، فإذا لم يتق الله تعالى:ويراقبه، فإنه سيقع في كثيٍر من المخالفات الشرعية والنظامية ،
لذا يجب الفصل بين الوظيفة والعالقات الشخصية - بقدر المستطاع .

[Abdulaziz- Al.Naim]

لا تتعبون انفسكم , حطوها بملف بي دي اف افضل .. بالتوفيق ان شاء الله

[Huda44]

الي ذاكرته الكويزات ورحت اختبر

من جهازي lenovo pb1-770m بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

صلي ع النبي يارجل الدكتور تغير والكويزات اغلبها اخطاء

[Huda44]

بنات تلخيييييص لخصوها مو كل المحاضره تحطونها

[انتي شريان قلبي]

الدكاترة كل واحد يجي على شي جاهز يعني راح يعدل ولا يبدل

هي شروحات لهم محزنه من قبل اللهم إنه يظهر في المباشرة بس


من جهازي Lenovo PB1-770M بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[خلودّ]

الله يجزاكم خير يارب على جهودكم
بس مااظن الطريقه هذي مفيده,
وش استفدنا اذا تنزلون المحضره مثل ماهي بدون تلخيص او حتى تنزلونها بفهم افضل..
انا اقولكم الماده اغلبها تعداد يعني من الصعب اننا نحفظ كل التعداد خصوصا الا الاساله خياارت ومستحيل يجيب كل الاساله جميع ماذكر..
عشان كذا اقول افضل لو نحط سؤال وجواب او حتى جمله تكون فيها السؤال والجواب
او الكويزات تنفع كثييييييير
وحتى لو الدكتور تغير المنهج ماتغير
واغلب الدكاتره يعتمد على الاساله السابقه

[خلودّ]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2056
عدد الأسئلة: 70

هذا الكويز منقول من خمائل الورد الله يجزاها خير
فيه كمية معلومات اطلعوا عليها

[خلودّ]

http://www.***********/quiz/Quiz.php?id=509

وهذا كويز بالواجب الثالث

[همسات الحنين2]

http://www.***********/quiz/quiz.php?id=509

وهذا كويز بالواجب الثالث

خلود ياقلبي الله يسعدك ويوفقك ، المنهج جديد مختلف تماما عن المنهج السابق ,,.ياليت لاتحطون اي شيء من كويزات أسئلة الأعوام الماضية لأن نفس الدكتور قال المنهج متغير وحتى لايتشتت الطلبة ,,شاكرة ومقدرة لك تعاونك وتعاون الجميع

[همسات الحنين2]

https://vb.ckfu.org/t774451.html (https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15429)
كويز الواجبات (المنهج الجديد)

[انتي شريان قلبي]

المحتوى ما راح. يتغير يا ناس خطة الجامعه وحدة بس التغيير في الاسئلة النهائيه ومن باب تغيير الروتين بعض المحاضرات ها سنين عندهم

من جهازي Lenovo PB1-770M بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[ابو فيصل 2014]

مشكوره اخت هدى على فتح هذا الموضوع وهذا التجمع المبارك الله يحط فيه البركه ونتعاون على الخير كل واحد على قدر استطاعته وترى هذا العمل بيستفيد منه اخوانا في الاعوام المقبله
هذه مشاركه مني ببعض الكويزات عسى الله ينفع بها وتكون مفيده على على فهم الماده

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15405
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15406
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15407
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15409
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15410

[همسات الحنين2]

كويز المحاضرة الأولى

https://vb.ckfu.org/t774460.html

[همسات الحنين2]

المحتوى ما راح. يتغير يا ناس خطة الجامعه وحدة بس التغيير في الاسئلة النهائيه ومن باب تغيير الروتين بعض المحاضرات ها سنين عندهم

من جهازي lenovo pb1-770m بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)



رجاااء لاتشتتون الطلبة ,,المنهج السابق للدكتور / مهيب الحصان ، والكل يعرف غموضه في الأسئلة والمنهج ,,فالأسلم للجميع مذاكرة المنهج الجديد واتباع أسلوب الدكتور الجديد،، والأخوة والأخوات الله يجزاهم الجنة ماقصروا
دمتم بود

[انتي شريان قلبي]

وفقكم الله

من جهازي Lenovo PB1-770M بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[خلودّ]

هل طابقتوا المنهج وشفتوا نه تغير فعلا..
بعض الدكاتره يقول ان المنهج تغير عشان يوهمنا ان الاساله بتتغير..
اذا فيه احد طابق يأكد لنا عشان نبدأ نفرز من جديد والله يعين..
صراحه انا تفاجأت من الماده كمييييات معلومات

[حصة الحارثي]

محتوي الدكتور عبدالدايم جميل وملخص نفسه وهمسات ابدعت في تلخيصه ، وتكفي المذاكره منه ،،،،،

[خلودّ]

فعلا المنهج تغيييييييييير
وتم اضافة الشرائح في شهر 9 ميلادي
شدووا حيلكم وخلونا نذاكر ونتعاون باللي نقدر عليه

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

رجاااء لاتشتتون الطلبة ,,المنهج السابق للدكتور / مهيب الحصان ، والكل يعرف غموضه في الأسئلة والمنهج ,,فالأسلم للجميع مذاكرة المنهج الجديد واتباع أسلوب الدكتور الجديد،، والأخوة والأخوات الله يجزاهم الجنة ماقصروا
دمتم بود


كل الي نقلته هنا هو من المحتوى الجديد للدكتور محمد عبدالدايم
اقصد المحاضره الأولى والثانيه
وشكرا

[خلودّ]

لخصت المحاضرة الرابعه عشر(ادري اني جبتها من الأخر هههههههه
بس مو مشكله يالله الحين انزلها لكم كويز ان شاء الله

[همسات الحنين2]

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15433

كويز المحاضرتين الثانية والثالثة

[همسات الحنين2]

الله يعطيكم العافية جميعا ...خلود أنا سويت كويز المحاضرات الثلاث الأولى + الواجبات ,,,ياليت نقسم المحاضرات بيننا اللي يقدر يسوي كويزات يمسك كمان 3 محاضرات كل شخص فينا يعمل 3 محاضرات وبكذا نكون سوينا كويزات لكل المحاضرات
من يقول أنا لها ؟؟

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

الله يعطيكم العافية جميعا ...خلود أنا سويت كويز المحاضرات الثلاث الأولى + الواجبات ,,,ياليت نقسم المحاضرات بيننا اللي يقدر يسوي كويزات يمسك كمان 3 محاضرات كل شخص فينا يعمل 3 محاضرات وبكذا نكون سوينا كويزات لكل المحاضرات
من يقول أنا لها ؟؟


انا لها بس ما اعرف اسوي كويزات:icon9:
بس اقدر اساعدكم بالأسئله وتكون لكم جاهزه ماعليكم إلا تسوون الكويز :smile:

[خلودّ]

: كويز(المحاضرة الرابعة عشر)

الله يسعد قليبك همسااات انا سويت كويز للمحاضره الرابعه عشر
والمحاضره اصلا خفيفه ومختصره
وان شاء الله بسوي المحاضره 13 و 12

[خلودّ]

https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=774503

[همسات الحنين2]

انا لها بس ما اعرف اسوي كويزات:icon9:
بس اقدر اساعدكم بالأسئله وتكون لكم جاهزه ماعليكم إلا تسوون الكويز :smile:



الله يكتب أجرك ،، طيب اي المحاضرات اللي حتمسكها ؟ جهزها وانا اسوي الكويز بأمر الله

[عبدالله56]

أنا عندي المحاضرة الخامسة والسادسة .. تبع علامات الترقيم
وأيضا السابعة تبع أدوات الربط بين الجمل


إذا فيه أحد يتكفل بالرابعة
ومن الثامنة وورى

[Huda44]

أنا عندي المحاضرة الخامسة والسادسة .. تبع علامات الترقيم
وأيضا السابعة تبع أدوات الربط بين الجمل


إذا فيه أحد يتكفل بالرابعة
ومن الثامنة وورى

انا بكمل اي محاضرات تنقس ومعلومات واجمعها بوورد واحولها بي دي اف بس لخصوا تلخيييص سؤال وجواب نفس الكويزات

[بنت البديعة]

للامانة
منقول من قناة التليحرام
كويز المحاضرة الأولى

https://vb.ckfu.org/t774460.html

هذه مشاركه مني ببعض الكويزات عسى الله ينفع بها وتكون مفيده على على فهم الماده*

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15405
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15406
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15407
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15409
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15410

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

الله يكتب أجرك ،، طيب اي المحاضرات اللي حتمسكها ؟ جهزها وانا اسوي الكويز بأمر الله

كويزات المحاضره الرابعه .....

س1- من الضرورات والأسس التي يقوم عليها التحرير الإداري..؟

)أ( استخدام الألفاظ السهلة والبعد عن استخدام المصطلحات , والترابط بين الألفاظ والفقرات -
)ب( الترتيب المنطقي والزمني مع تأكيد الأفكار المهمة .ووجود ملخص في بداية التقرير
)ج( فهم القواعد النحوية .
)د( تأكيد الأفكار واستخدام الحروف الكبيرة ووضع خطوط تحت العبارات واستخدام الألوان والخرائط

س2- تنقسم الكلمة إلى........؟

)أ( فعل
)ب( اسم وفعل وحرف
)ج( اسم
)د( حرف

س3- عرف الإسم ..؟

)أ( هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمن
)ب( هو ما دل على جمله في نفسه ولم يقترن بزمن
)ج( هو ما دل على معنى في نفسه و يقترن بزمن
)د( مالم يدل على شي وليس له إقتران

س4- هناك علامات للإسم فما هي ...؟

)أ( دخول " ال " عليه
)ب( الجر والتنوين
)ج( الإسناد إليه .
)د( الجر والتنوين والنداء دخول " ال " عليه و الإسناد إليه .

س5- تعريف الفعل...؟

)أ( ما دل على معنى في نفسه
)ب( ما دل على معنى
)ج( ما دل على معنى في نفسه مع اقترانه بزمن.
)د( مالم يدل على معنى

س6- يتميز الفعل عن الاسم والحرف بعلامات أربع...؟

)أ( تاء الفاعل و تاء التأنيث الساكنه و ياء المخاطبه و نون التوكيد
)ب( تاء التأنيث الساكنه
)ج( ياء المخاطبه
)د( نون التوكيد

س-7 تاء الفاعل وهي ...؟

)أ() وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون فعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)ب( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون فاعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)ج( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون إسما له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)د( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي ولاتكون فاعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.

س8- تكون تاء الفاعل مضمومة في الحالات الآتية:

)أ( إذا كانت للمتكلم ، وإذا كانت لخطاب جماعة الذكور
وبعدها ميم ساكنة
)ب( وإذا كانت لخطاب جماعة الإناث، وبعدها نون مشددة
)ج( إذا كانت للمتكلم ، وإذا كانت لخطاب جماعة الذكور
وبعدها ميم ساكنة ، وإذا كانت لخطاب جماعة الإناث، وبعدها نون مشددة ، وإذا كانت لخطاب المثنى
مذكرا كان أو مؤنثا وجاءت بعها ميم بعدها ألف الاثنين.
)د(إذا كانت لخطاب المثنى
مذكرا كان أو مؤنثا وجاءت بعها ميم بعدها ألف الاثنين.

س9- الحرف هو ...؟

)أ( كل كلمة لا تدل على معنى في نفسها وإنما تدل على معنى في غيرها
دلالة خالية من الزمن
)ب( كل كلمة لا تدل على معنى في نفسها
)ج( كل كلمة لا تدل على معنى
)د( لاشيء مما ذكر

س10- وتنقسم الحروف من حيث عدد حروفها إلى خمسة:

)أ( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية و الحروف الثلاثية و الحروف الرباعية
)ب( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية
)ج( لحروف الثلاثية و الحروف الرباعية
)د( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية و الحروف الثلاثية و الحروف الرباعية و الحروف الخماسيه

س11- ذهبَ معظمُ النحاةِ إلى القولِ بأنَّ الجملةَ في لغة العربِ قسمانِ:

)أ( أولا : إسميَّةٌ . ثانيا : فعليَّةٌ
)ب( أولا : إفعليه . ثانيا : إسميه
)ج( إسميَّةٌ .
)د( فعليَّةٌ

س12- فالجمله الإسميَّةُ: هِيَ..؟

)أ( هِيَ التي صدرُها فعل
)ب( هِيَ التي صدرُها اسمٌ كزيد قائمٌ، وهيهاتَ العقيقُ، وقائمٌ الزيدان .
)ج( هِيَ التي صدرُها حرف
)د( لاشيء مماذكر .

س13- والجملةُ الفعليَّةُ هي ...؟

)أ( هيَ التي صدرُها إسم
)ب( هيَ التي صدرُها فعلٌ؛ سواء أكانَ ماضيًا،
)ج( هيَ التي صدرُها فعلٌ
)د( هيَ التي صدرُها فعلٌ؛ سواء أكانَ ماضيًا، أمْ مضارعًا، أمْ أمرًا

[gaadi]

مجهود تشكرون عليه
الله يقويكم

بصراحه كنت ناوي اعمل ملخص للماده يوم الجمعه إن شاء الله
لكن شفت موضوعكم وحبيت اعلمكم
هل اعمل ملخص ولا نكتفي بالموضوع

[Huda44]

كويزات المحاضره الرابعه .....

س1- من الضرورات والأسس التي يقوم عليها التحرير الإداري..؟

)أ( استخدام الألفاظ السهلة والبعد عن استخدام المصطلحات , والترابط بين الألفاظ والفقرات -
)ب( الترتيب المنطقي والزمني مع تأكيد الأفكار المهمة .ووجود ملخص في بداية التقرير
)ج( فهم القواعد النحوية .
)د( تأكيد الأفكار واستخدام الحروف الكبيرة ووضع خطوط تحت العبارات واستخدام الألوان والخرائط

س2- تنقسم الكلمة إلى........؟

)أ( فعل
)ب( اسم وفعل وحرف
)ج( اسم
)د( حرف

س3- عرف الإسم ..؟

)أ( هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمن
)ب( هو ما دل على جمله في نفسه ولم يقترن بزمن
)ج( هو ما دل على معنى في نفسه و يقترن بزمن
)د( مالم يدل على شي وليس له إقتران

س4- هناك علامات للإسم فما هي ...؟

)أ( دخول " ال " عليه
)ب( الجر والتنوين
)ج( الإسناد إليه .
)د( الجر والتنوين والنداء دخول " ال " عليه و الإسناد إليه .

س5- تعريف الفعل...؟

)أ( ما دل على معنى في نفسه
)ب( ما دل على معنى
)ج( ما دل على معنى في نفسه مع اقترانه بزمن.
)د( مالم يدل على معنى

س6- يتميز الفعل عن الاسم والحرف بعلامات أربع...؟

)أ( تاء الفاعل و تاء التأنيث الساكنه و ياء المخاطبه و نون التوكيد
)ب( تاء التأنيث الساكنه
)ج( ياء المخاطبه
)د( نون التوكيد

س-7 تاء الفاعل وهي ...؟

)أ() وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون فعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)ب( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون فاعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)ج( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون إسما له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)د( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي ولاتكون فاعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.

س8- تكون تاء الفاعل مضمومة في الحالات الآتية:

)أ( إذا كانت للمتكلم ، وإذا كانت لخطاب جماعة الذكور
وبعدها ميم ساكنة
)ب( وإذا كانت لخطاب جماعة الإناث، وبعدها نون مشددة
)ج( إذا كانت للمتكلم ، وإذا كانت لخطاب جماعة الذكور
وبعدها ميم ساكنة ، وإذا كانت لخطاب جماعة الإناث، وبعدها نون مشددة ، وإذا كانت لخطاب المثنى
مذكرا كان أو مؤنثا وجاءت بعها ميم بعدها ألف الاثنين.
)د(إذا كانت لخطاب المثنى
مذكرا كان أو مؤنثا وجاءت بعها ميم بعدها ألف الاثنين.

س9- الحرف هو ...؟

)أ( كل كلمة لا تدل على معنى في نفسها وإنما تدل على معنى في غيرها
دلالة خالية من الزمن
)ب( كل كلمة لا تدل على معنى في نفسها
)ج( كل كلمة لا تدل على معنى
)د( لاشيء مما ذكر

س10- وتنقسم الحروف من حيث عدد حروفها إلى خمسة:

)أ( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية و الحروف الثلاثية و الحروف الرباعية
)ب( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية
)ج( لحروف الثلاثية و الحروف الرباعية
)د( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية و الحروف الثلاثية و الحروف الرباعية و الحروف الخماسيه

س11- ذهبَ معظمُ النحاةِ إلى القولِ بأنَّ الجملةَ في لغة العربِ قسمانِ:

)أ( أولا : إسميَّةٌ . ثانيا : فعليَّةٌ
)ب( أولا : إفعليه . ثانيا : إسميه
)ج( إسميَّةٌ .
)د( فعليَّةٌ

س12- فالجمله الإسميَّةُ: هِيَ..؟

)أ( هِيَ التي صدرُها فعل
)ب( هِيَ التي صدرُها اسمٌ كزيد قائمٌ، وهيهاتَ العقيقُ، وقائمٌ الزيدان .
)ج( هِيَ التي صدرُها حرف
)د( لاشيء مماذكر .

س13- والجملةُ الفعليَّةُ هي ...؟

)أ( هيَ التي صدرُها إسم
)ب( هيَ التي صدرُها فعلٌ؛ سواء أكانَ ماضيًا،
)ج( هيَ التي صدرُها فعلٌ
)د( هيَ التي صدرُها فعلٌ؛ سواء أكانَ ماضيًا، أمْ مضارعًا، أمْ أمرًا


ماشاء الله ابدعتي تشكرين ع المجهود

[خلودّ]

الله يجزاكم خير يارب جهودكم واضحه
انا عندي المحاضرة الرابعه عشر والثالثه عشر والثانيه عشر
محجووووووز لحد ياخذهم ههههههه

[gaadi]

مجهود تشكرون عليه
الله يقويكم

بصراحه كنت ناوي اعمل ملخص للماده يوم الجمعه إن شاء الله
لكن شفت موضوعكم وحبيت اعلمكم
هل اعمل ملخص ولا نكتفي بالموضوع

ارد على نفسي :007:
دامكم متحمسين لفكره الموضوع
مايحتاج لملخص
بالتوفيق للجميع

[Huda44]

ارد على نفسي :007:
دامكم متحمسين لفكره الموضوع
مايحتاج لملخص
بالتوفيق للجميع

لاتتعبين نفسك ياقلبي قلت لكم بأول الموضوع مانبغى نضغط وحده بكل المحتوى كل وحده تمسك محاضرتين تلخصهم وانا بجمعهم بملف وبرتبهم ملخص كااامل


حابه المشاركه لخصب لنا ثنتين من الي باقي ماتلخصت وتشكريييين ع المشاركه

[همسات الحنين2]

كويزات المحاضره الرابعه .....

س1- من الضرورات والأسس التي يقوم عليها التحرير الإداري..؟

)أ( استخدام الألفاظ السهلة والبعد عن استخدام المصطلحات , والترابط بين الألفاظ والفقرات -
)ب( الترتيب المنطقي والزمني مع تأكيد الأفكار المهمة .ووجود ملخص في بداية التقرير
)ج( فهم القواعد النحوية .
)د( تأكيد الأفكار واستخدام الحروف الكبيرة ووضع خطوط تحت العبارات واستخدام الألوان والخرائط

س2- تنقسم الكلمة إلى........؟

)أ( فعل
)ب( اسم وفعل وحرف
)ج( اسم
)د( حرف

س3- عرف الإسم ..؟

)أ( هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمن
)ب( هو ما دل على جمله في نفسه ولم يقترن بزمن
)ج( هو ما دل على معنى في نفسه و يقترن بزمن
)د( مالم يدل على شي وليس له إقتران

س4- هناك علامات للإسم فما هي ...؟

)أ( دخول " ال " عليه
)ب( الجر والتنوين
)ج( الإسناد إليه .
)د( الجر والتنوين والنداء دخول " ال " عليه و الإسناد إليه .

س5- تعريف الفعل...؟

)أ( ما دل على معنى في نفسه
)ب( ما دل على معنى
)ج( ما دل على معنى في نفسه مع اقترانه بزمن.
)د( مالم يدل على معنى

س6- يتميز الفعل عن الاسم والحرف بعلامات أربع...؟

)أ( تاء الفاعل و تاء التأنيث الساكنه و ياء المخاطبه و نون التوكيد
)ب( تاء التأنيث الساكنه
)ج( ياء المخاطبه
)د( نون التوكيد

س-7 تاء الفاعل وهي ...؟

)أ() وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون فعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)ب( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون فاعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)ج( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي وتكون إسما له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.
)د( وهي تاء متحركة تلحق آخر الفعل الماضي ولاتكون فاعلا له ، مثل: أديتُ الصلاة.
أديتَ الصلاة. أديتِ الصلاة. أديتُم الصلاة. أديتُن الصلاة. أديتُما الصلاة.

س8- تكون تاء الفاعل مضمومة في الحالات الآتية:

)أ( إذا كانت للمتكلم ، وإذا كانت لخطاب جماعة الذكور
وبعدها ميم ساكنة
)ب( وإذا كانت لخطاب جماعة الإناث، وبعدها نون مشددة
)ج( إذا كانت للمتكلم ، وإذا كانت لخطاب جماعة الذكور
وبعدها ميم ساكنة ، وإذا كانت لخطاب جماعة الإناث، وبعدها نون مشددة ، وإذا كانت لخطاب المثنى
مذكرا كان أو مؤنثا وجاءت بعها ميم بعدها ألف الاثنين.
)د(إذا كانت لخطاب المثنى
مذكرا كان أو مؤنثا وجاءت بعها ميم بعدها ألف الاثنين.

س9- الحرف هو ...؟

)أ( كل كلمة لا تدل على معنى في نفسها وإنما تدل على معنى في غيرها
دلالة خالية من الزمن
)ب( كل كلمة لا تدل على معنى في نفسها
)ج( كل كلمة لا تدل على معنى
)د( لاشيء مما ذكر

س10- وتنقسم الحروف من حيث عدد حروفها إلى خمسة:

)أ( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية و الحروف الثلاثية و الحروف الرباعية
)ب( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية
)ج( لحروف الثلاثية و الحروف الرباعية
)د( الحروف الأحادية و الحروف الثنائية و الحروف الثلاثية و الحروف الرباعية و الحروف الخماسيه

س11- ذهبَ معظمُ النحاةِ إلى القولِ بأنَّ الجملةَ في لغة العربِ قسمانِ:

)أ( أولا : إسميَّةٌ . ثانيا : فعليَّةٌ
)ب( أولا : إفعليه . ثانيا : إسميه
)ج( إسميَّةٌ .
)د( فعليَّةٌ

س12- فالجمله الإسميَّةُ: هِيَ..؟

)أ( هِيَ التي صدرُها فعل
)ب( هِيَ التي صدرُها اسمٌ كزيد قائمٌ، وهيهاتَ العقيقُ، وقائمٌ الزيدان .
)ج( هِيَ التي صدرُها حرف
)د( لاشيء مماذكر .

س13- والجملةُ الفعليَّةُ هي ...؟

)أ( هيَ التي صدرُها إسم
)ب( هيَ التي صدرُها فعلٌ؛ سواء أكانَ ماضيًا،
)ج( هيَ التي صدرُها فعلٌ
)د( هيَ التي صدرُها فعلٌ؛ سواء أكانَ ماضيًا، أمْ مضارعًا، أمْ أمرًا




الله يسعدك ويكتب أجرك أخوي غيث ,,,أبشر إن شاء الله أنزلها الليلة

الان أخ عبدالله يعطيه العافية بيسوي كويز المحاضرات 5،6،7

وخلود يعطيها العافية عملت كويز المحاضرة 14 وبتكمل 12،13

وأنا والأخ غيث عملنا من المحاضرة 1إلى 4

والأخ أبو فيصل عمل كويزات متنوعة الله يكتب أجره

يتبقى لنا من 8 إلى 11 من يتكرم ويكملها ؟؟..

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

ツ● غَيـ❣ـثْツ● حاليا

الخميسي .. سابقا


ريال نهي بنت


شكرا يا ستاذه هدى
الله يقويك خيتي همسات قول فعل / موفقه يارب


شكرا للجميع ماشاء الله عليكم " همه عاليه :119:

[خلودّ]

ツ● غَيـ❣ـثْツ● حاليا

الخميسي .. سابقا


ريال نهي بنت


شكرا يا ستاذه هدى
الله يقويك خيتي همسات قول فعل / موفقه يارب


شكرا للجميع ماشاء الله عليكم " همه عاليه :119:





لااااااا :Cry111:
وانا اقول وين لخميسي كان متميز وطلعت انت الخميسي ومغير اللقب:41jg:
دفعتي المصووونه فيه ناس تعودت اشوفهم بالملتقى وتعانوا كثير عشان كذا اتمنى دايم اشوفكم لا تغيبون:bawling:

[gaadi]

لااااااا :Cry111:
وانا اقول وين لخميسي كان متميز وطلعت انت الخميسي ومغير اللقب:41jg:
دفعتي المصووونه فيه ناس تعودت اشوفهم بالملتقى وتعانوا كثير عشان كذا اتمنى دايم اشوفكم لا تغيبون:bawling:
وانا مثلك هههههه

والاخت هدى تفكرني بنت بعد :biggrin:

[همسات الحنين2]

https://vb.ckfu.org/t774674.html

كويز المحاضرة الرابعة تجميع / أخوكم غيث ،،،، وعمل أختكم همسات

[Huda44]

والخميسي ايش فيه قلب انثى !!!!!!

وغاندي طلعت ذكر اهااااا

مانفرق بين المذكر والمؤنث هنا حطوا اسماء زينه اخشوشنوا ياعرب

[ام جنه]

همسات الحنين الله يجزاك الجنه الفزعه لباقي الكويزات لماده التحرير الاداري من محاضره 5 الى 13 الله يسهل اموورك بالدنيااا والاخرررره ويرزقك من حيث لاتحتسبين

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

والخميسي ايش فيه قلب انثى !!!!!!

وغاندي طلعت ذكر اهااااا

مانفرق بين المذكر والمؤنث هنا حطوا اسماء زينه اخشوشنوا ياعرب

بسوي ماقريت شي
يجمعني بأخواني هنا دراسه / وإن شاء الله اني ما أخطيت ع أحد ولا أخطي ع أحد ( إنتهى ) .

”غيث“ = العَون , المطر

[gaadi]

2. الفاصلة المنقوطة( ؛ : )
تسمى "الفصلة المنقوطة" ، و"الشولة المنقوطة " والقاطعه"

عالمة التنصيص ) " " ( :
ويطلق عليها " عالمة االقتباس" ، أو " المزدوجتان او الشناتر

[gaadi]

بصراحه الماده سهله
وتلخيص الاخت همسات
له دور بالسهوله شكرا اختي
https://vb.ckfu.org/t770277.html

[همسات الحنين2]

همسات الحنين الله يجزاك الجنه الفزعه لباقي الكويزات لماده التحرير الاداري من محاضره 5 الى 13 الله يسهل اموورك بالدنيااا والاخرررره ويرزقك من حيث لاتحتسبين

اللهم آمييين ،،، أبشري ياقلبي ،،بس انتظر الاخوان والاخوات اللي ارتبطوا معنا وقالوا بيسوا الكويزات ،،،وححاول اكمل الباقي باأمر الله

[همسات الحنين2]

بصراحه الماده سهله
وتلخيص الاخت همسات
له دور بالسهوله شكرا اختي
https://vb.ckfu.org/t770277.html


العفو،،،الله ييسر لنا جميعا ويوفقنا يارب

[ツ● غَيـ❣ـثْツ●]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ياليت الي عنده رابط أهم ماقيل بالمباشره 3
ينزله ... وبالذات التحرير الإداري.

الله يسعدكم :119:

[خلودّ]

https://vb.ckfu.org/t774844.html

كويز المحاضرة الثالثه عشر

[Ret]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هدى ياعسل رسلت عليك خلاص رسلي رقمك الله. يسعد

[Huda44]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هدى ياعسل رسلت عليك خلاص رسلي رقمك الله. يسعد


تم حبيبتي

[Huda44]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ياليت الي عنده رابط أهم ماقيل بالمباشره 3
ينزله ... وبالذات التحرير الإداري.

الله يسعدكم :119:


اهم ماجاء بالمباشرة الثالثه التحرير الإداري
1- اهمية العمل الإداري
تنظيم وإدارة وتسيير الموارد البشريه

2-يعمل التحرير الإداري على إدخال التحسينات الضرورية على أساليب تسيير الأعمال
3-يشجع العمل الإداري المنظم على تحقيق النتائج المطلوبه
مثال على صيغة الأسئلة مثلا نقول
1- من أهمية العمل الإداري
أ- تنظيم وإدارة وتسيير الموارد البشرية
ب-
ج-
د-

2- التوجيه من
أ- اهمية العمل الإداري
ب- شروط العمل الإداري
ج- ملامح العمل الإداري
د-


3- يرسل الى عنوان
مافهمت ايش يقصدهنا

المقرر ماده تعتمد على الحفظ وهو مقرر دسم

الماده العلمية تغيرت يعني المقرر تغير وصار اسهل من قبل اسئلة الاختبار السابقه لا تفيد

ركزوا على التعداد والرؤوس تمثل 80% من المقرر
مثلا
من أهمية العمل الإداري
أ- التوجيه
ب- الإنسانيه
ج- التقوى

او مثلا
التوجيه من
أ- اهمية العمل الإداري
ب- شروط العمل الإداري
ج – ضوابط العمل الإداري

الأسئله ان شاء الله تكون مباشره وواضحه مافيها لف ولا دوران

مثلا أهداف العمل الإداري




هذا الي سمعته ولحقت عليه اسمعها مسجله بإذن الله وأكمل

[نوادر وجنان]

اسأل الله لكم التوفيق والنجاح:)

[بنت البديعة]

تم جمع الكويزات عسى الله ينفع بها وتكون مفيده على على فهم الماده*
https://vb.ckfu.org/t774460.html

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15405

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15433

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15406

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15407

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15409

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15410

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15466

https://vb.ckfu.org/t774674.html

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15437

وتلخيص الاخت همسات
https://vb.ckfu.org/t770277.html


http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=2056
عدد الأسئلة: 70

هذا الكويز منقول من خمائل الورد الله يجزاها خير
فيه كمية معلومات اطلعوا عليها

[gaadi]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

عملت ملف من تجميعي يحتوي ٣٠ سؤال
من كويزات الاخت همسات الحنين ٢
جزاها الله خير

للي حاب يراجع سريع سريع

:41jg:

[Huda44]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

عملت ملف من تجميعي يحتوي 30 سؤال
من كويزات الاخت همسات الحنين 2
جزاها الله خير

للي حاب يراجع سريع سريع

:41jg:

جزاك الله خير قادي المري 👀

[gaadi]

جزاك الله خير قادي المري 👀



العفووو اختي

[ام شعولي]

جهد تشكرون عليه جعل من قام على الموضوع ان الله يسهل امره ويوفقه دنيا واخره

الله يسهل هالماده علي وعليكم

[محمد السنعوسي]

الحمدلله خلصت المادة هذي العام الماضي أضفتها معي بالمستوى السادس وعديتها اذا كان الدكتور نفسه ماتغير ركزوا على أسئلة الأعوام السابقة اما إذا تغير الدكتور الله يعينكم على المنهج :confused:

[بنت البديعة]

المستوى7 … كويز مذاكرة ( المحاضرة الخامسة ) لمقرر {التحرير الإداري} المنهج الجديد
[أسئلة مراجعة مجهود شخصي - التحرير الإداري - محمد عبدالدايم الجندي]
تضامنا مع الإخوة في الملتقى جزاهم الله خير الجزاء وأخص منهم الأخت همسات الحنين على مجهوداتها في هذه المادة بالأخص والشكر موصول لبقية الإخوة غيث وأبو فيصل وخلود
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15504
عدد الأسئلة: 24

[ابوعمار الاحمدي]

تحرير كتابه النصوص الإدارية

أقسام الكلام
الاسم حروف الجر التنوين النداء دخول "ال" الإسناد عليه
الفعل تاء الفاعل تاء التأنيث الساكنة ياء المخاطبة نون التوكيد
الحرف حروف الأحادية حروف الثنائية حروف الثلاثية حروف الرباعية حروف الخماسية

علامات الترقيم
علامات الترقيم
الفاصلة ، توضع لفصل بعض أجزاء الكلام عن بعض ‘ فيقف القارئ عندها وقفه خفيفة جدا
الفاصلة المنقوطة ؛ توضع بين الجمل التي بينها قوة في الترابط أو ترابطها غير لازم
النقطة . تسمى <<الوقفة>> ويوقف عندها وقفه تامة
النقطتان : تسميان علامة التوضيح والحكاية أو نقطتي التفسير والبيان
الشرطة - تسمى << الوصلة "و"المعترضة"
علامة الاستفهام؟ توضيح بعد الجملة الاستفهامية ، سواء أكانت أداه الاستفهام مذكورة في الجملة، أو محذوفة
علامة التأثير أو التعجب ! تسمى علامة "الانفعال" و"علامة التعجب" وتوضع بعد الجمل التي تعبر عن الانفعالات النفسية
علامه الحذف... تسمى أيضا "الاختصار أو "نقط الإضمار"
القوسان ( ). يوضع بين الجمل والألفاظ التي ليست من الأركان الأساسية للكلام
علامة الترصيص (" ") يطلق عليها "علامة الاقتباس أو "المزدوجتان"‘ أو " الشناتر". وهي تستخدم عدة مواضع

[الابهاوي]

[centerبعض اسئله اختبار التحرير الاداري[/center]

[Huda44]

[centerبعض اسئله اختبار التحرير الاداري[/center]

اخوي المنهج تغير والدكتور تغير لاتفيد الاختبارات السابقه

[الابهاوي]

اخوي المنهج تغير والدكتور تغير لاتفيد الاختبارات السابقه اختي انتي شوفي الملف اول بعدين قولي تنفع ولا :mh12: بالعكس فيه معلومات مفيدة

[همسات الحنين2]

كويزات المحاضرتين 8/9

تجميع أختكم حصة الحارثي ،،الله يجزاها الجنة
,,,عمل اختكم همسات
كويز مراجعة المحاضرة الثامنة للتحرير الاداري (المنهج الجديد)

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15529
كويز مراجعة المحاضرة التاسعة للتحرير الاداري (المنهج الجديد)
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15531

[ابو فيصل 2014]

اخواني وخواتي الاكارم نبي نجمع الكويزات ونرتبها بالمسميات بصفحه واحده علشان الجميع يتسفيد والا يتشتت بين هنا وهناك

[Huda44]

اخواني وخواتي الاكارم نبي نجمع الكويزات ونرتبها بالمسميات بصفحه واحده علشان الجميع يتسفيد والا يتشتت بين هنا وهناك

تشكرين ع المجهود

تم جمع الكويزات كامله للمنهج الجديد هنا

https://vb.ckfu.org/showthread.php?p=1057426770#post1057426770

[Huda44]

اخواني وخواتي الاكارم نبي نجمع الكويزات ونرتبها بالمسميات بصفحه واحده علشان الجميع يتسفيد والا يتشتت بين هنا وهناك

تم جمعها هنا وبالتوفيق للجميع

https://vb.ckfu.org/showthread.php?p=1057426770#post1057426770

[gaadi]

اخواني في فرق بسيط بين اهميه العمل والاهداف

لما يجيك السؤال او الاجابه وفيه
( القدرة او التحكم ) معناه يختص في الاهداف
اما الباقي فهو اهميه العمل

مثال

القدرة على التوقعات واتخاذ اإلجراءات المناسبة في حينها:
- اهميه العمل الاداري
- اهداف العمل

[gaadi]

صحيح ان المنهج والدكتور تغيرو

ومع ذلك مايمنع مراجعه اسئله العام
احتمال تجي نصفها

يعني الدكتور احتمال يطلع عليها ويريح نفسه

اقووول احتمال لحد يجيب العيد
ههههه

[gaadi]

سؤال
مميزات اسلوب التحرير الاداري الادبي الجيد :
- سلامه اللغه
- الدقة والتجسيد
- المجامله
- اللباقه او اللطافة
- التجرد
- جميع ما ذكر

[خلودّ]

جزاكم الله خير
اتوقع الحين اكتملت الكويزات للماده؟

[مرآهيش]

جزيتم الفردوس الأعلى من الجنة

[Huda44]

جزاكم الله خير
اتوقع الحين اكتملت الكويزات للماده؟

باقي المحاضره 7 والمحاضره 11

[gaadi]

ملف كويز الاخ عمار الله يجزاه خير

للمحاضره ٥ - ٦

11 سؤال

[همسات الحنين2]

جزاكم الله خير
اتوقع الحين اكتملت الكويزات للماده؟

خلود باقي المحاضرة 12 اللي وعدتينا فيها

وأنا حكمل المحاضرة 11

والأخ عبدالله وعدنا ينزل المحاضرة 7

[محمد الوسـيدي]

مافتحت المادة وعسى الله ييسرها

[ALshahrani-1984]

الله يعطيكم العافيه جميعاً .... وفالكم التوفيق إن شاءالله :(204):

[Fahadali904]

بالتوفيق للجميع
وشكراً للجميع على الملخص وعمل الكويزات
وبالاخص الاخت همسات الحنين

[خلودّ]

ايه همسات وهدى لخصت المحاضرة الثانيه عشر للماده ودخلت بنزلها
ولقيت ابو عمار الاحمدي الله يعطيه العافيه نزلها كويز

https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=775590

[يارب اكمل]

جزاكم الله خير ممكن احد يكتب ايش قال في المحاضرة الرابعة المباشرة لانها ماهي راضية تنفتح معي

[شعب عاصفة الحزم]

السلام عليكم ورحمة الله


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[شعب عاصفة الحزم]

الله يوفقكم يارب


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[سعد الحافي]

الله يوفقكم 00 نبي حل الواجبات نبي نستفيد منها

[توليب1]

الله يوفقكم 00 نبي حل الواجبات نبي نستفيد منها

https://vb.ckfu.org/dzquiz/cache/ckfu.org_quiz15429_ec04aae7.pdf

[توليب1]

الله يوفقكم 00 نبي حل الواجبات نبي نستفيد منها...

[حسن القرني1401]

(( العقود الادارية ))
1- العقود المتعلقة بالعقارات التابعة للاملاك الوطنية: وهو ما يتعلق بالعقار سواء من حيث بيعه أو ايجاره ويتعلق الأمر فيما يخص البيع سواء بيع العقار المبني او العقار الغير مبني.
2- عقد التزام المرفق العام: وهو ان يتعهد احد الأفراد أو الشركات بمقتضاه بالقيام على نفقته وتحت مسؤوليته المالية بتكليف من الدولة او احد وحداتها الادارية.
3- عقد الأشغال العامة: وهو اتفاق بين الادارة وأحد الأفراد أو الشركات بقصد القيام ببناء أو ترميم أو صيانة عقارات لحساب شخص معنوي عام.
4- عقد التوريد: وهو اتفاق بين شخص معنوي من أشخاص القانون العام وفرد أو شركة يتعهد بمقتضاه منقولات للشخص المعنوي لازمة لمرفق عام مقابل ثمن معين.
5- عقد النقل: وهو اتفاق بين جهة الادارة وفرد أو شركة يتعهد بمقتضاه فرد أو شركة بنقل أشياء منقولة للادارة او بوضع سفينة تحت تصرفها.
6- عقد تقديم المقاولة: وهو اتفاق بين الادارة وفرد او شركة يلتزم بمقتضاه فرد أو شركة بالمساهمة نقدا أو عينا في نفقات توسيع أو اعداد ميناء أو انشاء محطة سكة حديد.
7- عقد القرض العام: وهو اتفاق بين الادارة وأحد الأفراد أو الشركات يتعهد بمقتضاه فرد أو الشركة (البنوك) بقرض مبلغا من المال الى شخص من أشخاص القانون العام وفقا لشروط محدده.
8- عقد ايجار الخدمات: وهو اتفاق بمقتضاه يقدم احد الأشخاص خدماته لشخص معنوي عام مقاب عرض يتفق عليه للشروط المقترنة بذلك.

وبالتوفيق للجميع ///

[حسن القرني1401]

(( صور واشكال العقود ))
1- العقود المكتوبة: توفر العقود المكتوبة اليقين الاكبر لكلا الطرفين.
2- العقود اللفظية: العديد من ترتيبات التعاقد المستقلة تستخدم العقود اللفظية.
3- العقود القياسية: يتم تعيين معظم الشروط مقدما والتفاوض يكون ضئيلا او معدوما بين الطرفين.
4- العقود الزمنية: تحدد شروط العلاقة بين المتعاقدين المستقلين والمؤجرين على مدى فترة زمنية متفق عليها.

[خلودّ]

ساعتين بالضبط تفصلنا عن الإختبار
كل التوفيق لكم ياساده

[علي أبو سعيد]

أنواع السجلات الالكترونية

- سجل اللوائح .
- سجل صور التعاميم المهمة .
-السجل الشامل .
سجل العهد .
5- سجل الجرد السنوي للعهد .
6- سجل الحضور و الغياب
7- سجل الاجازات .

[ابو فيصل 2014]

اخت توليب فيه كويز بالواجبات عملته الاخت همسات الحنين بالمنهج الجديد اكتب بحث ويطلع لك

[توليب1]

اخت توليب فيه كويز بالواجبات عملته الاخت همسات الحنين بالمنهج الجديد اكتب بحث ويطلع لك

جزاك الله خير ايه شفته لكن اللي طلبه مو انا

[توليب1]

* التقرير ياخذ شكلين
(مكتوب أو شفوي)
* تصنيف الوثائق المكتوبه صنفين-
(اخباري و أجرائي)

[nada1991]

لاهنتو ابي الامتحانات السابقه تعودت ارجع لها بس للماده هاذي ماحصلت شي

[مرآهيش]

لاهنتو ابي الامتحانات السابقه تعودت ارجع لها بس للماده هاذي ماحصلت شي

الدكتور جديد ارجعي للكويزات حسب المنهج الجديد