اسئلة مراجعه لتحرير العربي

[ابو ليان11]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جبت لكم اسئلة مراجعه بعد ماتخلصون مذاكره لمادة التحرير

الشرك للأخ/ت عابرين هو صاحب الاسئله

جزاه الله الف خير

س1- تقسم الهمزة بصوره عامه الى
1- قسمين
2- اربعة اقسام
3- ثلاثةاقسام
4- قسم واحد
س2- الهمزة في اول الكلمه اما تكون
1- همزة وصل
2- همزة قطع
3- همزة وصل وهمزة قطع
4- كل ما ذكر خاطئ
س4-لماذا ننطق همزة الوصل فقط فيبدء الكلام
1- ليتسنى لنا النطق بالحرف الساكن
2- ليتسنى لنا عدم ننطقالحرف الساكن
3- ليتسنى لنا النطق بالحرف المتحرك
4- كل ما ذكرخاطئ
س5-همزة الوصل هل
1- لا تقبل الهمزه
2- تكون ساكنه دائما
3- تكونفي الفعل والامر
4- تنطق في بدء الكلام وتسقط في الوصل
5- كل ما ذكر صحيح
س6-همزة الوصل من مواطنها
1- في امر الافعال الثلاثيه
2- في ماضيالافعال الثلاثيه
3- في مضارع الافغال الثلاثيه
4- كل ما ذكر خاطئ
س7- منمواطن همزة الوصل
1- في المضارع والامر والمصدر للافعال الخماسيهوالسداسيه
2- في الجمع من الماضي والمضارع للافعال الخماسيه والسداسيه
3- فيماضي وامر الافعال الخماسيه والسداسيه
4- في جميع الاسماء الاعجميه
س8- منمواطن همزة الوصل
1- في كل حروف المعني
2- في الماضي والمضارع والامر منمصدر الافعال الرباعيه
3- في الجمع من الماضي والمضارع للافعال الخماسيهوالسداسيه
4- في المفرد من الاسماء السبعه والمثنى منها
5- كل ما ذكرخاطئ
س9- مواطن همزة الوصل في الافعال من حيث التقسيمات الزمنيه
1- الفعلالثلاثي
2- الفعل الرباعي
3- الفعل الخماسيه
4- الماضي -امر
5- كل ما ذكر صحيح
س10-مواطن همزة الوصل في الافعال من حيث التقسيماتالصرفيه
1- فعل الامر الثلاثي والرباعي والخماسي السداسي
2- الماضي - المضارع - الامر
3- الامر والمضارع
4- الفعل الامر الثلاثي الرباعيالسداسي
5- كل ما ذكر خاطئ
س11- ما معنى ان الفعل ثلاثي رباعي خماسيسداسي
1- ان الفعل الماضي هو الاصل
2- انه الميزان في معرفة حروف أيعددكان
3- كل ما ذكر صحيح
4- كل ما ذكر خاطئ
س12- الفعل المضارع فعل الامر لايدخلان في عدد حروف الفعل
1- صح
2- خطأ
3- في بعض الحالاتفقط
س13-الفعل ( إنثنى ) فعل خماسي مكون من خمسة احرف لماذا
1- لان صيغتهالزمانيه في زمن المضارع
2- لان صيغته الزمانيه في زمن الامر
3- لانصيغتهالزمانيه في زمن الماضي
س14- الاسماء السبعه هي
1-( اسم – ابن - ابنة – امرؤ – امرأة – اثنان – اثنتان )
2- (اخ – ام – اخت – امرأة – اسم – اثنان – ابن )
3- ( اثنتان – امرؤ – اخ – ابنة – اسم – ام – امرأة )
4- كل ما ذكر خاطئ
س15- قال الله تعال ( ولله الأسماء الحسنى ) مانوع الهمزة بهذه الايه
1- همزة وصل
2- همزة قطع
3- لاتوجد همزه
س16 ( ابنائنا اكبادنا تمشي علىالارض ) هل يوجد في هذا المثال
1- همزة وصل
2- همزة قطع
3- لايوجد

س16-من مواطن همزة القطع
1- اما تاتي في الافعال
2- اما تاتيفي الاسماء
3- اما تاتي في الحروف
4- كل ما ذكر صحيح
س17-مواطن همزةالقطع في الافعال ام ان تكون
1- في الماضي والمضارع من الفعل الثلاثي
2- فيالماضي والمضارع والامر من الفعل الرباعي
3- في المضارع من الفعل الخماسيوالسداسي
4- كلماذكر صحيح
س18- من مواطن همزة القطع في الاسماء اما
1- في مصادر الافعال الثلاثيه
2- في مصادر الافعال الرباعيه
3- في ما يقبلالجمع من الاسماء السبعه
4- كل ماذكر صحيح
س19-من مواطن همزة القطع في الحروف
1- في جميع حروف المعاني
2- في كل الضمائر التي تبدأ بهمزة قطع
3- فياسم الاشارة (اولاء )
4- كل ما ذكر صحيح
س20-هل المصدر
1- اسم
2- فعل
3- ضمير
4- كل كا ذكر صحيح
س21-المصادر هي حدث مطلق بلا زمن
1- صح
2- خطأ
3- احيانا
س22- الفعل هو حدث مقيد بالزمن
1- صح
2- خطأ
3- احيانا
س23-من الاسماء السبعة التي تثنى (اسم – ابن – ابنه – امرأة ) هلهي
1- همزة وصل
2- همزة قطع
3- لاشي من هذه الاسماء
س34- هناكامورفي الهمزه المتوسطه يجب ان تكون معلومه لدينا ويجب مراعاتها
1- معرفة حركةالهمزه وحركة الحرف الذي قبلها
2- انها ترسم على الحرف من جنس الحركه الاقوىسواء حركة الهمزه ام حركة الحرف الذي قبلها
3- كل ما ذكر صحيح
4- الخيارالاول
س35- رتب حركات الاعراب من حيث القوة
1- الفتحة - الضمة – الكسرة – السكون
2- الكسرة – الفتحة – السكون – الضمه
3- الكسره – الضمة – الفتحه – السكون
4- السكون – الكسرة – الفتحة – السكون
س36- الإسلاميه هل هي
1- همزة وصل
2- همزة قطع
3- همزة متوسطه
4- كل ما ذكر خاطئ
س37- كلمة ( أفئدة ) و ( أسئلة ) و(أصدقاؤنا ) لماذا وردت في بدايتها همزة ومانوعها
1- وردت فيها همزة وصل لانها فعل نطقت في بدء الكلام وسقطت في الوصل
2- وردت فيها همزة قطع لانها جمع تكسير
3- وردت فيها همزة وصل لانها مصدرمن الافعال الخماسيه
4- كل ما ذكر خاطئ
س38-ترسم الهمزة المتوسطه على نبرةاذا كانت
1- مضمومة وما قبلها مفتوح
2- مكسورة وما قبلها مكسور او مضموماومفتوح او ساكن
3- اذا كانت مفتوحه وما قبلها مكسور
4- ساكنة وما قبلهامكسور
5- جميع ما ذكر صحيح
س39-ترسم الهمزة المتوسطه على واو اذا كانت
1- اذا كانت مضمومة وما قبلها مكسور
2- اذا كانت مضمومه وما قبلها مضموم او مفتوحاو ساكن
3- اذا كانت ما قبلها وما بعدها مضموم
4- كل ما ذكر غيرصحيح
س40-ترسم الهمزه المتوسطه على الف اذا كانت
1- اذا كانت مفتوحة وماقبلها مفتوح او ساكن
2- اذا كانت ساكنه وما قبلها مفتوح
3- كل ما ذكرصحيح

[ابو ليان11]

س41-ترسم الهمزة المتوسطة على السطر اذا كانت
1- مفتوحة ومسبوقةبالف
2- مفتوحة ومسبوقه بواو
3- اذا لزم اجتماع ثلاث واوات
4- كل ما ذكرصحيح
س42- ترسم الهمزة المتوسطه المضمومه على نبرة اذا كانت
1- مضمومة وماقبلها مضموم
2- مضمومه وما قبلها مكسور
3- مضمومة وما قبلها مفتوح
4- مضمومة وما قبلها ساكن
س43-ترسم الهمزة المتوسطه المفتوحة على نبره اذا كانت
1- مفتوحه وما قبلها مضموم
2- مفتوحه وما قبلها ساكن
3- اذا كاننتمفتوحه وما قبلها مكسور
4- كل ما ذكر خاطئ
س44-ترسم الهمزة المتوسطهالساكنه على نبرة اذا كانت
1- ساكنه وما قبلها مضموم
2- ساكنه وما قبلهامكسور
3- ساكنه وما قبلها مفتوح
4- ساكنه وما قبلها ساكن
5- جميعالاجابات صحيحه
س45- كلمة (قرأا ) لماذا اتينا هنا بالف بعد الهمزة
1- للجمع
2- للتثنية وتدل على الهمزه المتوسطه
3- للمفرد
س46-كلمة ( تضاءل – تفاءل – تشاءم ) لماذا هنا رسمت على السطر
1- اصبح هذا معيبا في النظر
2- مراعاةلجمال الخط
3- كل ما ذكر صحيح
س47-ان قاعدة رسم الهمزة المتوسطة على السطرهي قاعدة عرفيه
1- صح
2- خطأ
3- احيانا
س48-الياء الساكنه تعاملمعاملة الكسرة في رسم الهمزة المتوسطة
1- قاعدةصحيحة
2- قاعدة خاطئة
3- في بعض الحالات
س49- كلمة ( إئتلف ) (إئتمر ) لماذا رسمت الهمزة هنا على نبرة
1- لانه اجتمع ساكنان
2- لانه لا يجمع ساكنان
3- جميع ما ذكرخاطئ
س50-كلمة ( جزءة – جزءك ) لماذا ترسم على السطر ولا ترسم على الف
1- لأنها مفتوحة وما قبلها ساكن
2- منعا للاختلاط وأمنن اللبس
3- لان ساكنة وماقبلها مفتوح
4- جميع ما ذكر خاطئ
س51-الهمزة المتطرفة هي التيترسم
1- في وسط الكلام
2- في اخر الكلام
3- في اول الكلام
س52-متىترسم الهمزة المتطرفة على ياء اذا كان
1- ما قبلها مضموم
2- ماقبلهامكسور
3- ما قبلها مفتوح
4- ماقبلها ساكن
س53-متى ترسم الهمزة المتطرفةعلى واو اذا كانت
1- ما قبلها مكسور
2- ما قبلها مفتوح
3- ما قبلهامضموم
4- ما قبلها ساكن
س54- متى ترسم الهمزه المتطرفه على الف اذا
1- ماقبلها ساكن
2-ما قبلها مفتوح
3- ما قبلها مضموم
4- ما قبلهامكسور
س55- متى ترسم الهمزة المتطرفه على السطر اذا كان
1- ما قبلها مفتوح
2- ما قبلها مكسور
3- ما قبلها ساكن
4- ما قبلها مضموم
س56- ما حكمالهمزة المتطرفة اذا اتصلت بضمير
1- ترسم على واو ولها احكامها
2- ترسم علىالف ولها احكامها
3- تصبح همزة متوسطة ولها احكامها
س57-ما حكم اذا كانتالهمزة التطرفة في كلمة منونة بالنصب وقبلها حرف ساكن صحيح يوصل بما قبله
1- تكتب الهمزة على الف
2- تكتب الهمزة على ياء
3- تكتب الهمزه على نبرة
4- تكتب الهمزة على السطر

س58-كتابة كلمة ( شيئا )
1- رسمت على نبرةخطأ
2- رسمت صوابا على ياء
3- رسمت خطأ لانها متطرفه
4- رسمت على نبرةلانها مسبوقه بحرف مكسور
س59- كلمة ( إئتلف – إئتمر – إئتلق ) لماذا هنا رسمتعلى نبره
1- لانها حاله خاصة الاصل فيها الكسرة
2- لانها حالة خاصه الاصلفبها السكون
3- لانها حالة خاصه الاصل فيها الفتح
س59- الالف اللينه هي
1- حرف عله تقع في اول الكلمه وفي وسطها واخرها
2- حرف عله لا يقع في اولالكلمه بل في وسطها واخرها وهو مكسور مسبوق بفتح دائما
3- حرف عله لا يقع في اولالكلمة بل في وسطها واخرها وهو ساكن مسبوق بفتح دائما
4- حرف عله لا يقع في اولالكلمه بل في وسطها وهو مضموم مسبوق بكسر دائما
س60-سميت بالالف اللينهلانها
1- لانها مستقره على على رسم واحد لا تمد ولا تقصر
2- لانها غيرمستقرة على رسم واحد, فتارة تمد وتارة تقصر
3- جميع ماذكر خاطئ
س61- سميتبذلك لمجيئها من هواء الفم ...
1- الألف الهوائية .
2- الألف اللينة
3- جميع ما سبق
س62-الالف الممدودة سميت بذلك
1- لامتدادها في الرسم
2- لقصرها في الرسم
3- كل ما ذكر خاطئ

[ابو ليان11]

س63- الالف المقصوره سميت بذلك
1- لامتدادها في الرسم
2- لقصرها في الرسم
3- كل ما ذكر صحيح
س65-من حالاتالالف الممدوده في الفعل الثلاثي
1- اذا كانت منقلبة عن واو
2- اذا كانتمنقلبه عن ياء
3- كل ما ذكر صحيح
س66-من حالات الف المقصوره في الفعلالثلاثي
1- اذا كانت منقلبة عن واو
2- اذا كانت منقلبه عن ياء
3- كل ماذكر خاطئ
س67-اليه رسم الالف الممدودة والالف المقصوره بـ
1- المجى بالفعلالمضارع
2- اسناد الفعل الى ضمير رفع متحرك
3- من مصدر الفعل
4- المجئ منمصدر المرة
5- كل ما ذكر صحيح
س68- ما المقصود بمصدر المرة
1- ا ن ياتيالحدث عدة مرات
2- ا ن ياتي الحدث مرة واحدة
3- ا ن ياتي الحدث مرتين
4- ليست مرات مطلقه غير منظبطه بعدد
س69- توجد افعال ترسم الف فيها ممدودة و مقصورهعللي ذلك
1- ان بعض العرب يجعل اصلها ياء وبعضهم واوا
2- مرجعهم في ذلك الىالمعجم العربيه وكتب اللغه
3- كل ما كتب صحيح
س70- كتاب الافعال لـ
1- ابن منظور
2- ابن القوطية
3- للزمخشري
4- للزبيدي
س71-الافعالالرباعيه والخماسيه والسداسيه ترسم الالف فيها مقصورة الا
1- ما سبق واو
2- ما سبق ياء
3- ما اسندت للضمير
4- كل ما ذكر صحيح

س72-ترسم الالفاللينه في وسط الكلمة دائما
1- صواب
2- خاطئ

س73-الالف اللينه فيالاسماء هل
1- تكتب في الاسم الثلاثي ممدودة اذا انقلبت عن واو ومقصوره اذاانقلبت عن ياء
2- ان تعرف اصلها بالرجوع الاالمعاجم وملاحظة الفعل او المصدر اوالتثنيه او الجمع او الافراد او التصغير او الوصف
3- تكتب في الاسماء الرباعيهوالخماسيه والسداسيه مقصورة مالم تسبق بياء
4- هناك اسماء ترسم الفها بالمدوبالقصر نظرا لثنائية اصلها
5- كل ما ذكر صحيح
س74- من الاسماء في الالفاللينة التي ترسم الفها بالمد والقصر نظرا لثنائية اصلها :
1- الغنا الغنى - الخطا الخطى
2- الرضا الرضى - الضحا الضحى
3- العصا العصى - العشاالعشى
4- كل ما ذكر خاطئ
س75- ترسم الالف اللينة في الاسماء الاعجمية ممدودةالافي اربعة اسماء
1- يحيى – كسرى - عيسى – سلمى
2- موسى – عيسى – كسرى – بخارى
3- كل ما ذكر خاطئ
س76-( موسى – عيسى – كسرى – بخارى ) لماذا رسمت هناالالف الينة ممدودة
1- لانها عوملت معاملة الاسماء العربية نظرا لقلة استعمالهافي اللسان العربي
2- لانها عوملت معاملة الاسماء العربيه نظرا لكثرة استعمالهافي اللسان العربي
3- كل ما ذكر صحيح
س77- لا توجد قاعدة نحتكم اليها في مدوقصر الادوات لانه يجب الاقتداء بالقدما ء نمد ماهو ممدود ونقصر ماهو مقصور : هلهذة القاعدة
1- صائبه
2- خاطئة
3- ليست في كل الحالات
س78-ترسمالالف اللينه في وسط الكلمة :
1- مقصورة دائما
2- ممدودة دائما
3- كل ذكرخاطئ
س79-(ال) الشمسيه
1- تلفظ اللام ويلفظ الحرف الذي قبلها مشددا
2- لا تلفظ اللام ويلفظ الحرف الذي بعدها ساكنا
3- لاتلفظ اللام ويلفظ الحرف الذيبعدها مشددا
4- تلفظ اللام ويلفظ الحرف الذي بعدها ساكنا

س80- تدخل (ال)
1- على الاسماء فقط فتجعله معرفة ولاتدخل على الافعال والحروف
2- علىالافعال والحروف
3- على الاسماء فتجعلها نكرة
4- كل ما ذكر خاطئ

س81- اذا دخل حرف الجر على الاسم المعرف بـ(ال) تحذف الالف منه وتلفظ اللام مكسورة
1- خاطئ
2- صائب
3- في بعض الحالات
س82-التا التي تتصل بالفعل .................... تكون مبسوطه دائما
1- الامر
2- المضارع
3- الماضي
4- كل ما ذكر صحيح
س83- التا الاصليه في الفعل الماضي والمضارع والامر تكونمبسوطه دائما
1- صائب
2- خاطئ
3- في بعض الحالات
س84- تكتب التاءالاصليه الساكنه الوسط في
1- الاسماء الثلاثيه
2- في جمع التكسير منها ماتكون مبسوطه دائما
3- في جمع المؤنث السالم
4- في اسماء الافعال والضمائر
5- كل ما ذكر صحيح



س85- التاء في الاسماء الاعجميه والحروفتكون
1- ممدودة دائما
2- مقصورة
3- مبسوطة
4- كل ما ذكرخاطئ

[ابو ليان11]

س86-من مواطن التاء المربوطة:
1- تكون في الافعال
2- تكون في الاسماء
3- تكون الامر
4- كل ما ذكر صحيح
س87- تكتب التاء المربوطة في
1- الاسماء المؤنثة والصفات
2- في جمع التكسير الذي لا ينتهي مفرده بالتاءالمبسوطة
3- ظرف المكان (ثمة) المشار الى البعيد
4- كل ما ذكر صحيح
س88- اذا دخلت الضمائر على ما كانت تاؤه مربوط بسطت التاء
1- صائب
2- خاطئ
3- في بعض الحالات
س89- اذا اردنا من عملية رسمت التاء المربوطة مسمى اعجمي فإنهاتبسط لعدم وجود التاء المربوطة في غير لغة العرب
1- صائب
2- خاطئ
3- فيبعض الكلمات
س90- التاء المبسوطة تنطق في الدرج وفي الوقف
1- تاء
2- هاء
3- كل ما ذكر صحيح
س91- التاء المربوطة تنطق في الدرج تاء وفي الوقف هاءمالم يلتق ساكنان
1- صائب
2- خاطئ
3- كل ما ذكر خاطئ


س92- التاء المربوطة تنطق في الوصل تاء وفي الوقف هاء
1- صائب
2- خاطئ
3- كلما ذكر خاطئ
س93- ها الضمير تنطق في الوصل والوقف
1- تاء
2- هاء
3- كلماذكر صحيح
س94-تحذف همزة الوصل من كلمة
1- (بسم الله الرحمن الرحيم)
2- (ابن, ابنة) اذا وقعتا بين علمين الاول ابن والثاني تعربان صفه ولم تقعا في اولالسطر
3- (ابن , ابنة) اذا سبقتا باداة نداء
4- اذا سبقت باداة استفهام
5- كل ما ذكر صحيح
س95- تحذف الف اسم الاستفهام (ما) عندما يدخل عليه حرف جراختصارا
1- صائب
2- خاطئ
س96- تحذف الف الرحمن اذا اريد به الله تعالىوثبت لغيره تميزا
1- صائب
2- خاطئ
س97- تحذف الف كلمة (إله) اختصارا
1- صائب
2- خاطئ
س98- هل تحذف الالف من اسماء الاشارةولماذا
1- لا لاتحذف لكثرة الاستعمال
2- نعم تحذف لقلة الاستعمال
3- نعمتحذف لكثرة الاستعمال
س99-تحذف الالف من بعض الاسماء والحروف لكثرة الاستعمالوالتميز بين كلمتين
1- صائب
2- خاطئ
3- في بعض الحالات
س100- كلمةإسماعيل هل الالف
1- فيها جائزه
2- ام واجبة الحذف

س101- اسحاق هلالالف فيها
1- جائزه
2- ام واجب الحذف


س102- طه الالف فيها
1- جائزه الحذف
2- واجبه الحذف

س103- ترسم كلمة (مئة) بلا الف بعد النقطلزوال اللبس
1- صائب
2- خاطئ
3- في بعض الحالات
س 104-ما حالات حذفالالف في الافعال
1- تحذف من الفعل المضارع الناقص والاجوف حال الجزم والامرمنه
2- تحذف من الفعل الماضي الناقص اذا اتصلت ب هتا التانيث او واوالجماعة
3- تحذف من الفعل الاجوف اذا دخلته التا المتحركة
4- جميع ما ذكر
س105-تحذف الواومن الفعل المضارع الناقص والاجوف حال الجزم وكذا الامر منهماويجوز حذفها في بعض الكلمات كراهة توالي واوين
1- صائب
2- خاطئ
س106-طاووس الواو فيها
1- جائزه الحذف
2- واجبه الحذف
س107- (ان قاضالقرية عادل) اليا هنا
1- جائزة الحذف
2- غير جائزه
س108- متى تحذف النونفي الكتابه
1- من الافعال الخمسه
2- من جمع المذكر السالم والمثنى اذا اضيفابعدهما
3- كل ما ذكر صحيح
س109-الحروف التي تزداد في الكتابه
1- الالفوالنون
2- الياء والهاء
3- الالف والواو
4- كل ما ذكرخاطئ


س110- يجوز الوصل وعدمه في الاعداد من (300) الى (900)
1- صائب
2- خاطئ
س111- كيف تكتب ظروف الزمان إذا أضيفت إلى (إذ) ...
1- تكتبمتفرقة .
2- تكتب متصلة : يومئذٍ / يوم إذ - ساعتئذ ٍ/ ساعة إذ .
3- جميع ماسبق .
س112- في الفعل ( حبَذا )
1- يجب الوصل.
2- يجوز الوصل .
3- جميع ما ذكر
س113- في الفعل( كثرما)
1- يجوز فيها الوصل والفصل
2- لا يجوزفيها الوصل والفصل
3- يجب فيها الوصل والفصل
س114- وضع رموز اصطلاحيه معينهبين الجمل او الكلمات لتحقيق اغراض تتصل بتيسير عملية الافهام من جانب الكاتبوعملية الفهم على القارئ هذا تعريف
1- التقرير
2- الرساله
3- الترقيم
4- المقال
س115- الفاصله المنقوطة تستخدم في
1- نهاية الجمل
2- نهاية الفقرات
3- عند بدء القول
4- للايضاح كلام سابق
س116- النقطتانتوضع
1- توضع قبل فعل القول
2- توضع بعد فعل القول وبعد كلمة يرادشرحها
3- بين الجمل المتتابعة
4- كل ما ذكر خاطئ
س117- اشارة التعجبتستخدم
1- كلام فيه استفهام
2- بعد كلام فيه تعجب من امر او شي او التمنيالتحذير او الاغراء الدعاء الفرح او الاستغاثه
3- للايضاح كلام سابق
س118- هوفن ادبي او قطعة نثريه محدده الطول ومحددة الموضوع تكتب بطريقة سريعة خالية منالتكلف وارهاق الكاتب تعبر عن شخصيية صاحبها هذا تعريف لـ
1- الرساله
2- المقال
3- التلخيص
4- التقري

[ابو ليان11]

س119- من صفات المقال الجيد ...
1- التركيز على المعنى , الاختصار , البعد عن الغموض , حسن العرض .
2- فصاحة اللغةوحسن الخط , الخلوص إلى نتائج واضحة و بارزة .
3- جميع ما سبق .
س120-منالممكن ان يكون المقال ...
1- ذاتي فقط .
2- موضوعي فقط .
3- ذاتي وموضوعي .
س121- يعبر فيه الكاتب عن ذاتيته و فكره و عاطفته ...
1- المقالالذاتي .
2- المقال الموضوعي .
3- جميع ما سبق
س122- يتناول الكاتب فيهفكرة بجدية و موضوعية , مبتعداً عن عواطفه الذاتية غالباً ...
1- المقال الذاتي .
2- المقال الموضوعي .
3- جميع ما سبق
س123- البدء بها بعد ترك مسافةقصيرة , وتحوي ما يلي : التقديم للفكرة المتحدث عنها , أو ملخص الفكرة بإيجاز ...
1- المقدمة .
2- العرض .
3- الخاتمه
4- ليس مما ذكر
س124- منمراحل كتابة المقال الموضوعي
1- اختيار الموضوع والهدف واختيار العنوان المناسب
2- الامام باطراف الموضوع وحشد الادلة والشواهد
3- كتابة مسودة وقراءة النصوتصحيح الاخطاء
4- كتابة المقال بصورتة لنهائية
5- كل ما سبق ذكرة
س125- هو وصف تفصيلي او اجمالي لما دار في مجلس ما او لفحص حاله معينه وهو ايضا ضرب منضروب الرساله الادارية وقد يتم بناء على طلب من جهة ما وقد يكون لتحقيق اغراض خاصة
1- تعريف المقال
2- تعريف الرساله
3- تعريف التقرير
4- تعريفالتلخيص
5- غير وارد ذكرة مما سبق
س126- هو التعبير عن الأفكار الأساسيةللموضوع ( أو النص ) في كلمات قليلة دون إخلال بالمضمون أو إبهام في الصياغة ...
1- التلخيص .
2- المقال.
3- الرسالة الاداريه
4- كل ما ذكرخاطئ
س127- ما ينبغي مراعاته عند كتابة التقرير ...
1- تحري الدقة والموضوعية , التأكد من صحة المعلومات .
2- الصدق في إدلاء المعلومات ,عدم تدخلالأغراض الشخصية في كتابة التقرير (كالصداقة , و البغض , و المصلحة ).
3- جميعما سبق .

س128- من خطوات كتابة التقرير ...
1- تحديد الهدف من كتابةالتقرير و معرفة حدوده
2- جمع المعلومات بدقة و موضوعية .
3- جميع ما سبق .
س129-قراءة النص قراءة استكشافية ؛ لتكوين فكرة عامة حول الموضوع ...
1- خطوات الرسالة .
2- خطوات المقال .
3- خطوات التلخيص .
س130- من ابرزالمدارس المعجمية العربية ...
1- مدرسة القافية ,
2- المدرسة النطقية .
3- المدرسة الجذرية
4- جميع ما سبق .
س131- الف ابن منظور
1-القاموس المحيط
3- الصحاح
4- لسان العرب
5- تاج العروس

س132 - القاموس المحيط لـ
1- لابن منظور
2- للزبيدي
3- للفيروزاباد
س134- الفعل قرأ
1- باب القاف فصل الهمزه
2- باب القاف فصلالراء
3- باب الهمزه فصل القاف
س135- مؤلف كتاب محيط المحيط
1- للزمخشري
2- للشرتوني
3- لمجمع اللغه العربيه بالقاهره
4- للبستاني
س136- اساس البلاغه لـ
1- للبستاني
2- للشرتوني
3- للزمخشري
س137- الوسيطوالوجيز هما
1- للزمخشري
2- للشرتوني
3- لمجمع اللغة العربيةبالقاهرة
س138- كتاب اقرب الموارد للشرتوني
1- صائب
2- خاطئ
س139- ابرز معاجم المدرسة النطقية
1- الرائد لجبران مسعود
2- المعجم العربي لخليلالجر
3- كل ما سبق صحيح
س140- المدرسة الجذرية مؤسسها
1- الزمخشري
2- الجوهري
3- ابن منظور

بالتوفيق للجميع

[رواسـي]

الله يجزاكـ الجنــه ويوفقكـ والمسلمين والمسلمآت آجمعيــن ,,

لاهنت

[go back]

:139:




شووكرا

أدري بتقوول سلامات صح النوم


:cheese:


بــــس

أنا كذا أحب أشكر متأخرآآ


http://www.ckfu.org/vb/images/icons/ei28.gif

[ابو ليان11]

آمين يارب والمسلمين اجمعين

مشكوره اختي المهمومه على مرورك

[ابو ليان11]

:139:





شووكرا

أدري بتقوول سلامات صح النوم


:cheese:


بــــس

أنا كذا أحب أشكر متأخرآآ


http://www.ckfu.org/vb/images/icons/ei28.gif


ههههههههههههههههه يكفيني تواجدك في متصفحي حتى لو كان متأخر

مشكوره على مرورك والله يعطيك العافيه

[ام رركاز]

مشكووور

[ابو ليان11]

العفوووو

[go back]

ههههههههههههههههه يكفيني تواجدك في متصفحي حتى لو كان متأخر

مشكوره على مرورك والله يعطيك العافيه




:g9:


الله يعاافيك ان شااء الله