محتوى التحليل الاحصائي الجديد للمحاضرة 14 new

[7M0DI]

بسم الله الرحمن الرحيم
زملائي الاعزاء مساكم الله بكل خير
يوجد محتوى جديد نزله الدكتور محمد زايد في نظام البلاك بورد قبل اسبوع حبيت الكل يستفيد منه
لان الدكتور ذكر ان الاختبار راح يكون مشابه للمحاضرة 14 وبعض الاسئله راح تكوون نصيه
وعدد الاسئله 33 سؤال واحتفض ب 7 اسئله لنفسه عشان يشوف اللي فاهم الماده ومذاكر، طبعاً عدد الاسئله بيكون 40 سؤال مو 50.
واعتقد والله اعلم ان الاختبار راح يكون نفس المحتوى مع تغير الارقام ومطابق للاخرى نصياً كما ذكر. 33 سؤال موجوده في المحتوى تحت مرفق لكم.
طريقة مذاكرة التحليل الاحصائي
مشاهدة المحاضرات + المحاضرات المباشرة وعددها 4 + الواجبات
التركيز على المحاضرة 14 وفهمها ومطابقتها مع المحتوى .،،،،، فيها درجه النجاح للي يذاكر قبل الاختبار بكم ليله مع التركيز والفهم البسيط
فالنا النجاح والتوفيق ،،،، لا تنسو والدي من الدعاء وللمسلمين اجميعن
والله ولي التوفيق

[استغفروه]

جزاك الله خير ع التنبيه

[حياة 16]

الله يجزاك خير ماقصرت
والله يوفق الجميع

[Tott]

مشكور ماقصرت

بالتوفيق

[suhaaa]

جزاك الله كل خير

[أمي سعاتي]

شكرآآ.. ويعطيك العافيه

[غيوم عسير]

جزاك الله خير وبارك الله فيك
ودنا احد يشرح لنا لمن سبق وان درس المادة

[ال1000ريدي]

بسم الله الرحمن الرحيم
زملائي الاعزاء مساكم الله بكل خير
يوجد محتوى جديد نزله الدكتور محمد زايد في نظام البلاك بورد قبل اسبوع حبيت الكل يستفيد منه
لان الدكتور ذكر ان الاختبار راح يكون مشابه للمحاضرة 14 وبعض الاسئله راح تكوون نصيه
وعدد الاسئله 33 سؤال واحتفض ب 7 اسئله لنفسه عشان يشوف اللي فاهم الماده ومذاكر، طبعاً عدد الاسئله بيكون 40 سؤال مو 50.
واعتقد والله اعلم ان الاختبار راح يكون نفس المحتوى مع تغير الارقام ومطابق للاخرى نصياً كما ذكر. 33 سؤال موجوده في المحتوى تحت مرفق لكم.
طريقة مذاكرة التحليل الاحصائي
مشاهدة المحاضرات + المحاضرات المباشرة وعددها 4 + الواجبات
التركيز على المحاضرة 14 وفهمها ومطابقتها مع المحتوى .،،،،، فيها درجه النجاح للي يذاكر قبل الاختبار بكم ليله مع التركيز والفهم البسيط
فالنا النجاح والتوفيق ،،،، لا تنسو والدي من الدعاء وللمسلمين اجميعن
والله ولي التوفيق






شركاً لك اخوي توجد اخطاء في السوال 5,,,,6

وهي اذا قسمنا400 % 1000
يطلع الناتج 0,40
الجواب في المراجعه 0,80❌
السوال6
لان قسم 300%1000
الجواب 0,30 ✔️

[ال1000ريدي]

الي توضيح نقسم على المجموع الكليي

[دانة المملكة]

الله يعطيك العافية

[7M0DI]

شركاً لك اخوي توجد اخطاء في السوال 5,,,,6

وهي اذا قسمنا400 % 1000
يطلع الناتج 0,40
الجواب في المراجعه 0,80❌
السوال6
لان قسم 300%1000
الجواب 0,30 ✔️

الجوابين صحيحين وهذا شرح الدكتور في المحاضرة المباشرة 14 الجديدة الموجوده في البلاك بورد، تحصل الشرح في المحاضرة في الدقيقة (10)
هناك نوعين من الاحتمالات:
1- احتمال شرطي : وهو (احد الحدثين سبق حدوث الاخر)
السؤال 5 يقول: اذا اختيرت إحدى الطالبات هنا شرط ان تكون طالبه ، فاحتمال ان تكون من بين المقيمات في الاحساء هذا الشرط الثاني. بمعنى اخر يطلب طلبين او يشرط في السؤال ان تكون طالبه ومقيمه في الاحساء.
وحسبتها كذا بتكون 400 تقسم 500 = 0.80 هذي الاجابه الصحيحة.
لو قال السؤال : طالبة مقيمة في الاحساء تكون الحسبه زي ما قلت 400 تقسم 1000 = 0.40 لانه ما شرط علي بحدث سبق حدث اخر.
2- احتمال عادي : سؤال 6 اختار دارس عشوائي واحد ، ولم يذكر طالب او طالبه ، فاحتمال ان يكون طالبا مقيما خارج الاحساء ؟
لم يشرط علي مثل السؤال 5 ، قال دارس عشوائي ومقيم خارج الاحساء 300 تقسم 1000 = 0.30 يعني طالب خار الاحساء
لو قال في السؤال وشرط علي بان يكون طالب ومقيم خارج الاحساء تكون الحسبه 300 تقسم 500 = 0.60
اعتذر ان الاطاله واتمنا اني وصلت لكم الشرح اللي ذكرة الدكتور
المحاضرة 14 الجديدة بنفس المحتوى الموجود الجديد موجود في المحاضرت المباشرة المسجلة رقم 14 في البلاك بورد

بالتوفيق

[7M0DI]

جزاك الله خير وبارك الله فيك
ودنا احد يشرح لنا لمن سبق وان درس المادة

انصح بطباعة شرائح المحتوى ومذاكرتها مع المحاضرة 14
لان الدكتور شرحها كلها صوت وصورة في المحاضرة

انشاء الله نعديها ع خير ، ابعدو الخوف والارتباك منكم واعملو اللي عليكم وربكم بيسهلها
المادة تحتاج مجهود من الصفاء والتركيز الذهني لا غير + معرفه طريقه الاله الحاسبه وراح يكون كل شي سهل

[الحربي سعد]

الله يجزاك خير على التنبية

[ابونواف123]

الله يرحم والدينك والمسلمين اجمعين

[Eman.otaibi]

مرحبا جميعا ممكن احد ينزلي المحاظره 14 الجديده الي نزلت في البلاك بورد بلييييييز يجماعه ماقدرت افتحها ولا هي موجوده في اليوتيوب
بليييييز الي يقدر ينزلها رابط يتيوب [emoji1317][emoji1317][emoji1317][emoji1317][emoji1317]


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[7M0DI]

مرحبا جميعا ممكن احد ينزلي المحاضرة 14 الجديده الي نزلت في البلاك بورد بلييييييز يجماعه ماقدرت افتحها ولا هي موجوده في اليوتيوب
بليييييز الي يقدر ينزلها رابط يتيوب [emoji1317][emoji1317][emoji1317][emoji1317][emoji1317]


sent from my iphone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

حاولت انزلها ما نفع معي تتحمل بصيغي ملف مضغوط
نزلي المحاضرة بصيغة تحميل ومشاهده اول خيار في التنزيلات وراح تتحمل معك ع الجهاز ، اخذت تقريبا نص ساعة ع ما تحملت
بس المحاضرة تستاهل هي زبدة التحليل الاحصائي
وربك يوفقنا اجميعين

[الحربي سعد]

حتى انا ماحصلت المحاضرة 14 لا بالنظام الافتراضي ولا نظام البلاك بورد

[Eman.otaibi]

حاولت انزلها ما نفع معي تتحمل بصيغي ملف مضغوط

نزلي المحاضرة بصيغة تحميل ومشاهده اول خيار في التنزيلات وراح تتحمل معك ع الجهاز ، اخذت تقريبا نص ساعة ع ما تحملت

بس المحاضرة تستاهل هي زبدة التحليل الاحصائي

وربك يوفقنا اجميعين



يعطيك العافيه ماقصرت. حاولت
بس ماعندي برامج تدعم فتح المحاظرات يليت الي يقدر يرسل الله يجزاك خير ..


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[7M0DI]

حتى انا ماحصلت المحاضرة 14 لا بالنظام الافتراضي ولا نظام البلاك بورد

[b]تحصلها بالمحاضرات المسجله والمحتوى لنفس الماده

[7M0DI]

يعطيك العافيه ماقصرت. حاولت
بس ماعندي برامج تدعم فتح المحاضرات يليت الي يقدر يرسل الله يجزاك خير ..


Sent from my iphone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

المحاضرة منزلها ع جهازي ومن شروط المنتدى الملف ما يكون حجمة اكبر من 3 مبغا, والمحاضرة حجمها 57 ميغا

اذا احد يعرف كيف يضغط الملف ويصغرة يراسلني ع الخاص وارسله له ويرتبه وينزله في المنتدى

في انتضاركم يا شباب

[7M0DI]

نزلت لكم المحاضرة المسجلة 14 الجديدة لدكتور محمد زايد
بالتوفيق للجميع

[جوجو 2015]

الله يعافيك ممكن شرح سؤال رقم 15توزيع ذو الحدين

[Abdullh.a]

لم يفتح معي المرفق كيف الطريقة:Cry111:

[ألفا]

جزاك الله خير

عندي فقره مااا اقدرت افهمها ابدا في المحاضره الثانيه (الاحتمال)

ممكن احد يشرحها لي او يوضح لي الفرق جزاكم الله خير


وهو الفرق بين ( و ) و ( او )

ممكن يجي السؤال :

١\ احسب ان يكون ذكر او حاصل على تقدير جيد

٢\ احسب ان يكون انثى و حاصله على تقدير جيد

كيف اعرف الفرق بينهم
في البدايه احسبهم نفس السؤال بس فرق بين الذكر والانثى

لاكن طلع فيه اختلاف بين و ،، او في السؤال

[7M0DI]

جزاك الله خير

عندي فقره مااا اقدرت افهمها ابدا في المحاضره الثانيه (الاحتمال)

ممكن احد يشرحها لي او يوضح لي الفرق جزاكم الله خير


وهو الفرق بين ( و ) و ( او )

ممكن يجي السؤال :

١\ احسب ان يكون ذكر او حاصل على تقدير جيد

٢\ احسب ان يكون انثى و حاصله على تقدير جيد

كيف اعرف الفرق بينهم
في البدايه احسبهم نفس السؤال بس فرق بين الذكر والانثى

لاكن طلع فيه اختلاف بين و ،، او في السؤال



الاحتمالات للاحداث : نوعين هما
المستقلة : اذا جاء في السؤال ( أو - على الاقل) اتحاد على طول (U).
المتنافية : اذا جا في السؤال ( و - معاً ) تقاطع على طول .

سؤال المستقلة
اذا كان احتمال نجاح الطالب في الرياضيات 0.7 و احتمال نجاحة في الاحصاء هو 0.8 احسب احتمال نجاحه في المقررين معاً
المستقلة : مثل نجاح في مادة الرياضيات و الاحصاء . كل مادة مستقله عن الاخرى والنجاح والرسوب في احدهما لا يوثر على الاخرى . لانه فرق بينهم بحرف ( و ) .
قاعدتها ( اتحاد ) : نضرب الاول في الثاني . (الاول X الثاني = الناتج)
المستقلة تعني (اتحاد u)

المتنافية : مثل نجاح في مادة الرياضيات أو الاحصاء. جمع بين المادتين والنسبه بينهم متقاطعه ومبهمه او ذاكر نسبه التقاطع لوحدها، لانه دمج المادتين بحرف ( او ) .
[COLOR="blue"]قاعدتها ( تقاطع ) : نجمع الاول مع الثاني ناقص الاتحاد. (الاول + الثاني - التقاطع = الناتج)
سؤال نضري :
ماذا تعني تحقق احد الحدثين A;B على الاقل ؟
الجواب: اتحاد P(AUB)

[B]ممكن يجيب الاسئله على شكل مساله حسابيه مو كلام مثل سؤال المستقله اللي ذكرته فوق
[B] P(A)=0.7 P(B)=0.8
P(A تقاطع B)=0.5

[غازي بن محمد]

الله يعطيك العافية ماقصرت

[7M0DI]

الله يعافيك ممكن شرح سؤال رقم 15توزيع ذو الحدين

انشاء الله راح ينشرح على الشرائح المرفقه في المحتوى مستقبلا
لانه ذو الحدين فيه قواعد ، والدكتور لف ودار في السؤال وخلاه طويل
بيكون فيه ورشة للمذاكرة الجماعية الايام القادمة

[ألفا]

الاحتمالات للاحداث : نوعين هما
المستقلة : اذا جاء في السؤال ( أو - على الاقل) اتحاد على طول (u).
المتنافية : اذا جا في السؤال ( و - معاً ) تقاطع على طول .

سؤال المستقلة
اذا كان احتمال نجاح الطالب في الرياضيات 0.7 و احتمال نجاحة في الاحصاء هو 0.8 احسب احتمال نجاحه في المقررين معاً
المستقلة : مثل نجاح في مادة الرياضيات و الاحصاء . كل مادة مستقله عن الاخرى والنجاح والرسوب في احدهما لا يوثر على الاخرى . لانه فرق بينهم بحرف ( و ) .
قاعدتها ( اتحاد ) : نضرب الاول في الثاني . (الاول x الثاني = الناتج)
المستقلة تعني (اتحاد u)

المتنافية : مثل نجاح في مادة الرياضيات أو الاحصاء. جمع بين المادتين والنسبه بينهم متقاطعه ومبهمه او ذاكر نسبه التقاطع لوحدها، لانه دمج المادتين بحرف ( او ) .
[color="blue"]قاعدتها ( تقاطع ) : نجمع الاول مع الثاني ناقص الاتحاد. (الاول + الثاني - التقاطع = الناتج)
سؤال نضري :
ماذا تعني تحقق احد الحدثين a;b على الاقل ؟
الجواب: اتحاد p(aub)

[b]ممكن يجيب الاسئله على شكل مساله حسابيه مو كلام مثل سؤال المستقله اللي ذكرته فوق
[b] p(a)=0.7 p(b)=0.8
p(a تقاطع b)=0.5


شرح رااائع جدا
جزاك الله كل خير

[7M0DI]

شرح رااائع جدا
جزاك الله كل خير

بالتوفيق

[7M0DI]

الله يعطيك العافية ماقصرت

الله يعافيك في الخدمة اخوي

[7M0DI]

انشاء الله راح يتم شرح 15 سؤال سهلين ومضمونين وتبسيطها للفهم ( احتمال كبير تيجي في الاختبار ) فيه اخوان واخوات ما يذاكرون الا متاخر او يجدون صعوبه في فهم المادة
وبقيه الاسئله صعب شرحها لانها تحتاج اله حاسبه - اللي يعرف ع طريقه الاله راح يحل بشرط حفظ القوانين وتسهل عليه المسالة
وبيكن الشرح مبسط وكتابة على شرائح اسئله المحاضرة 14 لتثبيت المعلومه
تقبلو تحياتي وفالنا التوفيق

بسال فيه احد معي في محاسبه2 ؟

[الحربي سعد]

اخوي ممكن تنزل المحاضرة 14 للتحليل الاحصائي على اليوتيوب لانها ماضبطت معناااااا

[ألفا]

الاحتمالات للاحداث : نوعين هما
المستقلة : اذا جاء في السؤال ( أو - على الاقل) اتحاد على طول (U).
المتنافية : اذا جا في السؤال ( و - معاً ) تقاطع على طول .




سؤال المستقلة
اذا كان احتمال نجاح الطالب في الرياضيات 0.7 و احتمال نجاحة في الاحصاء هو 0.8 احسب احتمال نجاحه في المقررين معاً
المستقلة : مثل نجاح في مادة الرياضيات و الاحصاء . كل مادة مستقله عن الاخرى والنجاح والرسوب في احدهما لا يوثر على الاخرى . لانه فرق بينهم بحرف ( و ) .
قاعدتها ( اتحاد ) : نضرب الاول في الثاني . (الاول X الثاني = الناتج)
المستقلة تعني (اتحاد u)

المتنافية : مثل نجاح في مادة الرياضيات أو الاحصاء. جمع بين المادتين والنسبه بينهم متقاطعه ومبهمه او ذاكر نسبه التقاطع لوحدها، لانه دمج المادتين بحرف ( او ) .
[COLOR="blue"]قاعدتها ( تقاطع ) : نجمع الاول مع الثاني ناقص الاتحاد. (الاول + الثاني - التقاطع = الناتج)


اخوي كأنك خربطت بينهم بالشرح ،،

بالبدايه كتبت المستقله ( او - على الاقل )

و في السؤال حطيت المستقله ( و )

والمتنافيه كتبتها ( و - معا )

و بالسؤال حطيتها ( او )



مدري هو لخبطه منك او انا ما فهمت للان :Cry111:

[Danoooo]

طيب اخوي اهو ذكر في المباشره الرابعه انه بينزل ماف للقوانين


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[7M0DI]

اخوي كأنك خربطت بينهم بالشرح ،،

بالبدايه كتبت المستقله ( او - على الاقل )

و في السؤال حطيت المستقله ( و )

والمتنافيه كتبتها ( و - معا )

و بالسؤال حطيتها ( او )



مدري هو لخبطه منك او انا ما فهمت للان :cry111:

اعتذر منك الخطاء من عندي ( لخبطت بين التعريفين - عكست المستقله والمتنافيه)


تصحيح التعاريف
الاحتمالات للاحداث : نوعين هما
المتنافية: اذا جاء في السؤال ( أو - على الاقل) اتحاد على طول (u). وقوع احدهما يمنع وقوع الاخر
المستقلة : اذا جا في السؤال ( و - معاً ) تقاطع على طول . وقوع احدهما لا يؤثر على وقوع الاخر

واعتذر منك لان القوانين متشابه ،،، وبحاول ارفق شيء للفهم اكثر
بالتوفيق لك

[7M0DI]

اخوي ممكن تنزل المحاضرة 14 للتحليل الاحصائي على اليوتيوب لانها ماضبطت معناااااا

ما اعرف طريقة التنزيل ع اليوتيوب

[7M0DI]

طيب اخوي اهو ذكر في المباشره الرابعه انه بينزل ماف للقوانين


sent from my iphone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

قال بينزل القوانين ،، للاسف ما نزلها
وقال بيحاول مع العمادة انه ينزل القوانين مع الاختبار ,,,,, ولا اعتقد بيوافقون له

[احساس تلميذ]

مرحبا

اولا الله يعطيك العافيه

ثانيا اذا ممكن تنزل الشروحات للسلايدات كاملة

اعجبتني الشروحات المكتوبه بخط اليد

[بن عيده]

الأهم إنها ما تتكرر نفس المشكلة اللي صارت المستوى الماضي في نفس المادة

وربي يكتب التوفيق للجميع

[أم فيصل@]

ربي يعطيك العافيه ماقصرت

[أم فيصل@]

قال بينزل القوانين ،، للاسف ما نزلها
وقال بيحاول مع العمادة انه ينزل القوانين مع الاختبار ,,,,, ولا اعتقد بيوافقون له





المستوى الثالث فيه دكتور اعطاني القواعد في نهاية الاسئله واحنا طبقنا
باذن الله تتيسر

[7M0DI]

الأهم إنها ما تتكرر نفس المشكلة اللي صارت المستوى الماضي في نفس المادة

وربي يكتب التوفيق للجميع

انشاء الله ما راح يكررها الدكتور ،، وهو اكد على المحاضرة 14 وركز عليها

بغيت منك يا الغالي تنزل اسئله سهله و مضمونه زي الاحصا في الادارة الترم اللي فات .. والله فادت الكثير ويدعون لك

بارك الله فيك

[7M0DI]

مرحبا

اولا الله يعطيك العافيه

ثانيا اذا ممكن تنزل الشروحات للسلايدات كاملة

اعجبتني الشروحات المكتوبه بخط اليد

ابشر يا الغالي حالياً شغال على اسئله الترم الماضي مشابه لسلايدات المحاضرة 14
راح انزلها اذا خلصت من الحلول وقواعدها
بالتوفيق

[بن عيده]

انشاء الله ما راح يكررها الدكتور ،، وهو اكد على المحاضرة 14 وركز عليها

بغيت منك يا الغالي تنزل اسئله سهله و مضمونه زي الاحصا في الادارة الترم اللي فات .. والله فادت الكثير ويدعون لك

بارك الله فيك

الله ييسر الأمور
بخصوص الاسئلة حالياً أجهز الاساليب الكمية ولكن للأسف افتقدت تبويبات أم جهاد لأنها تختصر علي الوقت وإن شاء الله أقدر أجمع أكبر عدد من الاسئلة المكررة

[7M0DI]

الله ييسر الأمور
بخصوص الاسئلة حالياً أجهز الاساليب الكمية ولكن للأسف افتقدت تبويبات أم جهاد لأنها تختصر علي الوقت وإن شاء الله أقدر أجمع أكبر عدد من الاسئلة المكررة

يعطيك العافيه ما تقصر

[معاند الاشواق]

ما شاء الله تبارك الرحمن

جهود تشكرون عليها ،، ربي يكتب اجركم

وتسلم ايديكم ..

دمتـ م // ف حفظ ربي وتوفيقه

وفالكم النجاح والتفوق

^_^