مذاكرة جماعية تجمع مذاكرة الأساليب الكمية ** السبت 17-8 الفتره الاولى (4:15 - 6:15) [الأرشيف] - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ألفا

2017- 5- 10, 06:02 PM

http://n4hr.org/up/uploads/n4hr_1407110850968.gif

يسسعد خميسكم يا دفعة العز ..:004:

مساعدة للمشرفات ام شهد و اوتار الحنين الله يجزاهم الجنه

هنا راح يكون تجمعنا لمذاكرة الأساليب الكمية في الادارة ..

اسئلتكم استفساراتكم
ملفات مساعده خرائط فهم ..
كل شي عندكم نزلوه هنا عشان الكل يستفيد ..

والله يوفقنا جميع ،، :004:

منصور الشهري07

2017- 5- 10, 06:06 PM

بيض الله وجيهكم جميعا والله يسهلها

ألفا

2017- 5- 10, 06:08 PM

رابط الورشة :106:

https://vb.ckfu.org/t787734.html

تبويب الاساليب من الجميله ميوووش ..

https://vb.ckfu.org/1057663499-post65.html

،

أسئلة الأساليب الكمية النظري الجزء الأول (https://vb.ckfu.org/t667215.html)
(https://vb.ckfu.org/t667215.html)

الأساليب الكمية في الإدارة _ الجزء الثاني نظري (https://vb.ckfu.org/t669700.html)
(https://vb.ckfu.org/t669700.html)
د ملفي رفع نموذج اختبار (على شكل كويز 50 سؤال) (http://www.ckfu.org/vb/t718184.html)

الوآجب

http://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=13478

محآضرة 1 - 2

http://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=13464

محاضرة 3

http://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=13465

محاضرة 4 - 5

http://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=13466

محاضرة 6 - 7 - 8

http://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=13467

محاضرة 9

http://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=13475

محاضرة 10 - 11

http://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=13476

محاضرة 12 - 13

http://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=13477

Ei28 ملفات الأسـاليب الكمية

اسئلة اختبارات ملفات الأسـاليب الكمية - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (http://vb.ckfu.org/t738439.html)

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - عرض مشاركة واحدة - مذاكرة جماعية ورشـة الأساليب الكميـة في الادارة .. (http://vb.ckfu.org/13233209-post52.html)
شرح المسائل الخطية بالالة الحاسبة في مقرر ادارة العمليات

https://www.youtube.com/watch?v=-b6D0hh3-xo

شروحات مبسطه لبعض دروس الأساليب الكمية -

شروحات مبسطه لبعض دروس الأساليب الكمية - - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (http://vb.ckfu.org/t747534.html)

ملف تمارين المباشرة - الواجب -لمادة الأساليب الكمية

المحاضرات ملف تمارين المباشرة - الواجب -لمادة الأساليب الكمية - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (http://vb.ckfu.org/t747895.html)

نموذج اختبار الفصل الثاني 1437 - دفعة الحزم (http://vb.ckfu.org/t748765.html)
(http://vb.ckfu.org/t748765.html)

نموذج اختبار الفصل الأول لعام 1438 (http://vb.ckfu.org/t777478.html)
(http://vb.ckfu.org/t777478.html)
ايجاد تقاطع القيود ب محاضرة 5

https://vb.ckfu.org/t447654.html

هذي الفديوهات استخدام الحاسبه في البرمجة الخطيئه..

https://www.youtube.com/watch?v=-b6D0hh3-xo
https://www.youtube.com/watch?v=plfo6qY_hFo

ألفا

2017- 5- 10, 06:10 PM

و الله يوفقنا جمييييعا

turki1166

2017- 5- 10, 07:42 PM

جزاك الله خير

ام شهد..

2017- 5- 10, 10:13 PM

حبيبتي الفا :004:

الله يعطيك العافيه ماقصرتي يابعدهم ..
الله يكتب اجررك ..

احمد العبدالله

2017- 5- 10, 11:59 PM

الله يعطيك العافية ماقصرتي وبيض الله وجهك

abu nawaf114

2017- 5- 11, 12:11 AM

أي من التالي يمكن أن يكون قيدا ً في برنامج خطي :

هذا السؤال كيف يحل ياليت تفيدونا بالقانون ؟؟؟

عند الربط بين (بحوث العمليات, البرمجة الخطية, البرمجة الرياضية)
الاجابة : بحوث العمليات ← البرمجة الرياضية← البرمجة الخطية
وهذا السؤال تكرر بكذا طريقة وين القاه بالملخص ؟؟؟

cloud-eye7

2017- 5- 11, 04:00 AM

نذاكر المخلص قولتكم ولا التبويبات تكفي ؟؟

RayhanH

2017- 5- 11, 04:50 AM

أي من التالي يمكن أن يكون قيدا ً في برنامج خطي :

هذا السؤال كيف يحل ياليت تفيدونا بالقانون ؟؟؟

عند الربط بين (بحوث العمليات, البرمجة الخطية, البرمجة الرياضية)
الاجابة : بحوث العمليات ← البرمجة الرياضية← البرمجة الخطية
وهذا السؤال تكرر بكذا طريقة وين القاه بالملخص ؟؟؟

يقصد بحوث العمليات علم تندرج تحته البرمجه الرياضيه ، وتكون البرمجة الخطية حالة من حالاتها

راح تلاقين اجوبة لاسالتك ف المحاضرتين 1-2

RayhanH

2017- 5- 11, 04:51 AM

نذاكر المخلص قولتكم ولا التبويبات تكفي ؟؟

طبعا الملخص ، اذا ودك بالنجاح الاكيد باذن الله

z@in@b

2017- 5- 11, 05:53 AM

السلام عليكم
لو سمحتم اللي يقدر يتواصل مع مدير الجامعة
هل صحيح الحاسبة العلمية ممنوعة؟؟
لان في حساب الجامعة على التلجرام كاتبين انه ممنوعة
ياريت احد يسال لنا جزاه الله خير
لان يوم الثلاثاء سحبوها من الطالبات كانو معانا بالقاعة ماذكر شنو كانت مادتهم

shooy fahad

2017- 5- 11, 06:11 AM

يارب يسر لنا و سهل علينا ـــــ والله يعطيكك العافيهه

hessah588

2017- 5- 11, 09:36 AM

السلام عليكم
لو سمحتم اللي يقدر يتواصل مع مدير الجامعة
هل صحيح الحاسبة العلمية ممنوعة؟؟
لان في حساب الجامعة على التلجرام كاتبين انه ممنوعة
ياريت احد يسال لنا جزاه الله خير
لان يوم الثلاثاء سحبوها من الطالبات كانو معانا بالقاعة ماذكر شنو كانت مادتهم

اطبعي جدول الاختبارات حقك و خوذيه معك
مكتوب في الملاحظات جنب اختبار الاساليب الكمية آله حاسبة علمية CASIO fx-199ES plus

الخربزة

2017- 5- 11, 09:58 AM

طيب ربي يسعدكم اهم ما ذكر في المحاضرة المباشرة الرابعه

السنيوره 2015

2017- 5- 11, 10:11 AM

على بركة الله بدينا

معاند الاشواق

2017- 5- 11, 10:11 AM

كل الشكر لك غاليتنا ....:: ألفا ::....

الله يعطيك العافية ولايحرمك الاجر

... وعسى ربي ييسر هالمادة ويرزقنا النجاح والتفوق ...

اعتذر لعدم تواجدي ف المادة السابقة لظروف خاصة

لكن باذن الله .. نعينكم ف هذي المادة

^_^

معاند الاشواق

2017- 5- 11, 10:21 AM

ي ليت احد منكم يفيدنا بذكر اهم النقاط اللي تكلم فيها الدكتور

ف المحاضرات المباشرة من 1 الى 4

فضلا لا أمرا ً

^_^

mori24

2017- 5- 11, 10:33 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ي أخوان والله ماني قادر افهم وأركز المادة وأبغا حق النجاح بس

ياليت تساعدوني الله يسعدكم

ألفا

2017- 5- 11, 12:39 PM

المصطلحات الانقليزيه معنا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

RMK10

2017- 5- 11, 12:44 PM

يعطيك العافيه اخت الفا
:106:.
.
عندي سؤال بسيط واللي فاهم فيه يشرح لي على السريع :10111:
.
.
القيد ألاول يتقاطع مع المحور x1 في النقطة
)0,30( -
)30,0( -
)40,0( -
(0,40) -

القید الثاني یتقاطع مع محور x2 في النقطة
)0,30( -
)0,40( -
)30,0( -
(40,0) -

القید ألاول یتقاطع مع محور x2 في النقطة
)0,20( -
)0,40( -
)40,0( -
- (20,0)

Ayshah.s

2017- 5- 11, 12:54 PM

السلام عليكم
ممكن تفيدونا بااهم ما ذكر في المباشرات ؟
او على الاقل المباشرة الرابعه

ديلو طارق

2017- 5- 11, 01:16 PM

السلام عليكم ، ممكن تقييمكم للماده سهله متوسطه صعبه ؟
و كيف ابدأ اذاكرها من ملخص المحاضرات ولا من الملفات المرفقه بهالموضوع اسهل !
والله يسهل علينا و عليكم يارب

ألفا

2017- 5- 11, 02:43 PM

هذه المحاضره المباشره الرابعه

https://www.youtube.com/watch?v=PEjoqJk1frQ

أمي سعاتي

2017- 5- 11, 02:45 PM

كيف اطلع
يتقاطع القيد ألاول مع القيد الثاني في النقطة:
)4,2 ( -أ
)2,4( -ب
)4,4( -ت
(0,0) -ث
قيمة دالة الهدف عند النقطة املثلى تساوي:
أ- 25
ب- 55
ت- 50
ث- 15
:mh12:

ألفا

2017- 5- 11, 03:24 PM

:mh12::mh12::mh12::mh12::mh12::Cry111:

من زمن اخر

2017- 5- 11, 05:19 PM

الله يسهل وبالتوفيق للجميع

ديلو طارق

2017- 5- 11, 05:32 PM

السلام عليكم ، ممكن تقييمكم للماده سهله متوسطه صعبه ؟
و كيف ابدأ اذاكرها من ملخص المحاضرات ولا من الملفات المرفقه بهالموضوع اسهل !
والله يسهل علينا و عليكم يارب

ممكن احد يرد علي يساعدني لأني للان مو عارفه كيف ابدأ
شغلت المحاضره الدكتور يجيب النوم كأنه قاعد يسّمع كلام :icon9:
مو قاعده افهم شي و الوقت يمشي :icon9::icon9:

hessah588

2017- 5- 11, 05:37 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ي أخوان والله ماني قادر افهم وأركز المادة وأبغا حق النجاح بس

ياليت تساعدوني الله يسعدكم

اسئلة اختبارات ملفات الأسـاليب الكمية - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (http://vb.ckfu.org/t738439.html)

هنا تجميع اسئلة الاختبارات السابقة مع شرح لبعض الحلول

hessah588

2017- 5- 11, 05:38 PM

ممكن احد يرد علي يساعدني لأني للان مو عارفه كيف ابدأ
شغلت المحاضره الدكتور يجيب النوم كأنه قاعد يسّمع كلام :icon9:
مو قاعده افهم شي و الوقت يمشي :icon9::icon9:

اسئلة اختبارات ملفات الأسـاليب الكمية - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (http://vb.ckfu.org/t738439.html)

هنا تجميع اسئلة الاختبارات السابقة مع شرح لبعض الحلول

طالبه ولكن

2017- 5- 11, 05:50 PM

السلام عليكم

نصيحه لكم لاتحلون التمارين الا بعد ماتذاكرون المحتوى عشان تعرفون كيف انحلت اللي يشوف التمارين على طول اكيد مابيفهم ولاشي ولابيعرف كيف جات الارقام

ولما تشوفون المحاظره مشو الوقت اللين يبدا الدكتور يحل تمارين او يشرح مثال هنا ركزو وراح تعرفون كيف الحل
ودعواتكم

أمل العنزي

2017- 5- 11, 05:53 PM

هذه المحاضره المباشره الرابعه

https://www.youtube.com/watch?v=pejoqjk1frq

م عليك امر أبغى المباشره الاولى والثانيه والثالثة بعد

Leader151

2017- 5- 11, 06:15 PM

يعطيك العافيه اخت الفا
:106:.
.
عندي سؤال بسيط واللي فاهم فيه يشرح لي على السريع :10111:
.
.
القيد ألاول يتقاطع مع المحور x1 في النقطة
)0,30( -
)30,0( -
)40,0( -
(0,40) -

القید الثاني یتقاطع مع محور x2 في النقطة
)0,30( -
)0,40( -
)30,0( -
(40,0) -

القید ألاول یتقاطع مع محور x2 في النقطة
)0,20( -
)0,40( -
)40,0( -
- (20,0)

عطني السؤال الرئيسي علشان اعرف اجاوبك ( البرنامج الخطي )

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 06:31 PM

بصراحه استغرب من الجميع الطاقة السلبية الي عندكم .

كلكم متخوفين من المادة مع العلم يمكن البعض مافتحتها .

المادة جدا سهله ولطيفة

من المحاضرة الاولي حتى الثامنة كله تتكلم عن طريقتين بس .

اهم شي افهموا المحاضرة الثانية زين والثالثه

ألفا

2017- 5- 11, 06:31 PM

شرح أساليب من محاضره ١ الى 5

مساء الخير على الجميع

مادة الاساليب في الادارة مادة سهلة وقليلة وغير الفل مارك فيها يعتبر تقصير منا

المحاضرة الاولى والثانية انشائية تغييب عادي وتتميز بقلتها وعدم تشابها

المحاضرة الثالثة هي اهم محاضرة من الاولى حتى الثامنة واذا لخبطت فيها
بتلخبط حتى نهاية المحاضرة الثامنة

وعلشان تفهمها تابع شرحي وانت فاتح على اختبار الاساليب الاخ فهد الحجاز من السؤال 26 الى 30

هي صياغة برنامج خطي وتتكون من

1- المتغيرات وهي اخر شي ينتج او يسوق للزبون ويرمز لها ب x1 و x 2

2- دالة الهدف وهي اما تجي تعظيم max او تصغير min

وشلون نعرف اذا كانت تعظيم او تصغير سهل مررررررة

اذا قال في السؤال (تكلفة) تصغير min ( هي اختصار لكلمة minimiza ومعنها با العربي اقل شي) واكيد اذا انت بتدفع او بتشتري بدور اقل سعر او اقل شي

اذا قال في السؤال نبيع او اي شي يجيب فلوس للمتكلم مو يدفعة تصير تعظيم max ( ومعنها با العربي اكثر شي ) لانك اذا كنت انت بتبيع او تحدد سعر لك تبي اكبر سعر

طيب عرفنا الي فات بس كيف نعرف ارقام الي بعد التعظيم او التصغير

الارقام هي سعر البيع او التكلفة لكل منتج

مثال

لو قال انة يبيع كراسي وطاولات سعر الكرسي 10 ريال وسعر الطاولة 15

المتغيرات الكراسي والطاولات لانها اخر شي يصنع وينزل للسوق حتى لو قال يبلها نشر وبوية وغيرها هذة تعتبر قيود

والدالة سعر الكرسي 10 وسعر الطاولة 15

3- القيود او الشروط وهي الاشياء المطلوبة للتصنيع او الطلبية

وتذكرو شي مهم جدا جدا القيد دائم فية اصغر من او يساوي او اكبر من او يساوي
يعني لو جاء قيد فية بس اصغر من او اكبر من من غير يساوي علطول غلط

4- قيد عدم السلبية وهو تغيبة شكلة مرة وحدة ما يتغير الا في الشكل القياسي

المحاضرة الرابعة والخامسة الرسم البياني

ويستخدم اذا كانت المتغيرات 2 وممكن ايضا لو كانت 2 نستخدم طريقة السمبلكس

وكل تعاملة مع القيود

ويضلل لتحت او يسار اذا كان القيد اصغر من او يساوي

ويضلل لفوق او يمين اذا كان القيد اكبر من او يساوي

واصعب ما فية هو نقطة تقاطع ليست على X1 او X2 وهذة تستخرج بالالة الحاسبة في ثواني وموجودة با المنتدى جاهزة للتحميل

واسئلتة تكون عادة كا التالي

طبعا هو يعطيك دالة هدف وقيود

ثم يسئل القيد الاول يتقاطع مع x1 عند النقطة ويحط اختيارات مثل السؤال رقم 31 و 32 في الاختبار الي فات فهد الحجاز

لما نناظر الاختيارات او شي نناظر للاختيار الي يبداء ( برقم ثم صفر) لان دائما x1 تبداء با الرقم ثم الصفر
طيب وشلون نعرف الرقم الي قبل الصفر سهل جدا لو قال القيد الاول نروح للقيد وونشوف الرقم الي جنب x1 اذا فية رقم نقسمة على الرقم الي بعد يساوي في نفس القيد والناتج هو الحل ام اذا ما فية رقم ناخذ على طول الرقم الي بعد اليساوي وهو الناتج المطلوب لنا

وهذا المثال ينطبق على لو طلب x2 او x3

وممكن يجي سؤال مثلا قيمة دالة الهدف عند النقطة (8-24) زي السؤال رقم 37 للاخ فهد الحجاز

طيب وش نسوي احنا قلنا انة في السؤال بيعطينا قيود و دالة هدف في ها السؤال نروح لدالة الهدف ونحط الرقم الاول بدل x1 والرقم الثاني بدل x2 و نحسب عادي بالالة الحاسبة والناتج هو المطلوب

طيب لو عطانا سؤال زي السؤال رقم 39 للاخ فهد الحجاز

نشوف الدالة الي قدامنا ونطلع نناظر القيود لو طلع اي رقم من القيود يشبة اي رقم من الارقام الي في الدالة تكون متعددة الحلول

ملاحظة

يجب الاطلاع على الجدول في المحاضرة رقم 5 عند الدقيقة 18

وان شاء الله بكمل بقية المحاضرات

و لكن تذكر لازم تعرف كيف ترتيب دالة الهدف والقيود وعدم السلبية
واقصد في ترتيبها شكلها يعني وين يكون x1 و x2 وين يكون يساوي او اكبر من او اصغر من

حتى تفرق بينها في الاختيارات لو عطاك ارقام متشابهة وغير اماكن الاكسات او اليساوي

اسئلة الاترام الي فاتت تقريبا شاملة لكل المعادلات العلمية وليست النظرية

ومعرفة طريقة حلها ولو تغيرت الارقام او الصيغة تعتبر باذن الله فل مارك

.. ناقلتها من التلقرام للناس اللي ما عندهم وبالتوفيق للجميع يارب .. [emoji177]

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

............

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 06:34 PM

ممكن احد يرد علي يساعدني لأني للان مو عارفه كيف ابدأ
شغلت المحاضره الدكتور يجيب النوم كأنه قاعد يسّمع كلام :icon9:
مو قاعده افهم شي و الوقت يمشي :icon9::icon9:

اوكية ممكن اساعدك .

افهمي المحاضرة الثانية والثالثه زين والباقي كلها خرابيط فاضية راح تفهمينها مع شرح الدكتور

مادة بسيطه وخفيفة وسهله جدا

من الاولي وحتى الثامنه موضوع واحد فقط

حتى الان وصلتها

ألفا

2017- 5- 11, 06:35 PM

بصراحه استغرب من الجميع الطاقة السلبية الي عندكم .

كلكم متخوفين من المادة مع العلم يمكن البعض مافتحتها .

المادة جدا سهله ولطيفة

من المحاضرة الاولي حتى الثامنة كله تتكلم عن طريقتين بس .

اهم شي افهموا المحاضرة الثانية زين والثالثه

المحاضره الثالثه ركزت مع شرح الدكتور للتمارين وفهمت نوعا ما فقط احتاج اطبق كثير

لاكن المحاضره الثانيه لم استطع فهمها :mh12:

اذا عندك شرح مبسط لها جزاك الله كل خير

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 06:41 PM

المحاضره الثالثه ركزت مع شرح الدكتور للتمارين وفهمت نوعا ما فقط احتاج اطبق كثير

لاكن المحاضره الثانيه لم استطع فهمها :mh12:

اذا عندك شرح مبسط لها جزاك الله كل خير

المحاضرة الثانية تعتمد على النظام تعريفة مهم

تعريف النموذج طبعا اسمه بالانجليزي ولا اادري الدكتور حددها معنا ام لا بالنسبة لي اللغه مش صعبة علي

اهم شي فيها صياغة نموذج البرمجه الخطية

الي هي 1 - لازم نحدد المتغيرات .

2- دالة الهدف ( اذا جاء في السؤال كلمة تكلفة ( يعني داله نوع تصغير - min ) واذا جاء هامش ربح يعني max )

3- نجيب القيود المطلوبه والمعطاه في المسالة .

4- قيد عدم السالبية وهذا ثابة

هذه المحاضرة الثانية باختصار . جدا

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 06:44 PM

الي يركز على اسالة الاختبار للعوام السابقة فقط اتمنى مانشووف مواضيع بعد الاختبار سب للدكتور .

لان المادة سخيفة جدا .

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 06:44 PM

واي شي تحتاجونه شرح ابشروا بالسعد

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 06:56 PM

اهم شي في المحاضرة الثالثة ولازم الكل ينتبه لها .

ان المتباينة لابد ان تكون : اكبر من او يساوي - اصغر من او يساوي - يساوي .

يعني لو جاء بالاختبار وطلب متباينه ومافيه احد من هذه العلامات لا تختارونها ابدا .

-----------------

النقطه الثانية وهي الاهم معرفتها . وفهمها جدا

1- بحد ادنى - لايقل عن - على الاقل ( هذه كلمات مهمه جدا لكي نعرف اي داله تبيان نستخدمها هنا نستخدم اكبر من او يساوي ) لان كل الكلمات اقل او ادنى

2- بحد اعلى - بحد اقصى - لا يزيد عن - ( هذه كلمات مهمه ايضا لكي احدد اي داله تباين استخدم هنا نستخدم اقل من او يساوي ) لان الكلمات كلها اكبر اعلى

anwa

2017- 5- 11, 07:09 PM

الماده سهله و مبسطه ماتحتاج تعقيدات
ذاكرو بتركيز وطبقو ع الامثله بترسخ ف امخاخكم
يلا وبلا سلبيه زايده

Sent from my iPad using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

أمي سعاتي

2017- 5- 11, 07:48 PM

اهم شي في المحاضرة الثالثة ولازم الكل ينتبه لها .

ان المتباينة لابد ان تكون : اكبر من او يساوي - اصغر من او يساوي - يساوي .

يعني لو جاء بالاختبار وطلب متباينه ومافيه احد من هذه العلامات لا تختارونها ابدا .

-----------------

النقطه الثانية وهي الاهم معرفتها . وفهمها جدا

1- بحد ادنى - لايقل عن - على الاقل ( هذه كلمات مهمه جدا لكي نعرف اي داله تبيان نستخدمها هنا نستخدم اكبر من او يساوي ) لان كل الكلمات اقل او ادنى

2- بحد اعلى - بحد اقصى - لا يزيد عن - ( هذه كلمات مهمه ايضا لكي احدد اي داله تباين استخدم هنا نستخدم اقل من او يساوي ) لان الكلمات كلها اكبر اعلى

يعطيك العافيه وربي يسر لك ويسهل عليك وعلينا الاختبار

ممكن تشرح لنا المحاضره الرابعه والخامسه
في سؤال من التبويبات طبعاا ارجع لها لمعرفه طريقه الدكتور بالاسئله :biggrin: (القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني) اكثر من سؤال تكرر
هو بالاله صح اطلعه لاني مو فاهمه كيف
وشكرا لك

منتسب2015

2017- 5- 11, 08:04 PM

الي يركز على اسالة الاختبار للعوام السابقة فقط اتمنى مانشووف مواضيع بعد الاختبار سب للدكتور .

لان المادة سخيفة جدا .

لك كل الاحترام اخوي احمد بس اسمح لي اخالفك في نقطة الماده سخيفه

الماده ثقيلة عالمخ

مثلا حركه وحده سالب والا موجب غلط بالسمبلكس ممكن توديك بداهية

الماده يبي لها تركيز شديد و الماده ما هي سهله و ارض الجنوب برضو ما هي بسهله :biggrin:

بالتوفيق للجميع

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 08:20 PM

يعطيك العافيه وربي يسر لك ويسهل عليك وعلينا الاختبار

ممكن تشرح لنا المحاضره الرابعه والخامسه
في سؤال من التبويبات طبعاا ارجع لها لمعرفه طريقه الدكتور بالاسئله :biggrin: (القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني) اكثر من سؤال تكرر
هو بالاله صح اطلعه لاني مو فاهمه كيف
وشكرا لك

المحاضرة الرابعة تتكلم عن. كيفية. التظليل وإذا أتت المسالة فيها معرض بيع او شي فيه انتاج. تكون دالة الهدف تعظيم. يعني max

اهم شي فيها. مثل ماذكره التظليل

اذا كان < اكبر من او يساوي اليمين اعلى

اذا كان. >. اصغر من او يساوي. يكون اليسار أسفل

الخربزة

2017- 5- 11, 08:23 PM

ومصطلحات الانجليزي معانا ولا مو معانا

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 08:25 PM

لك كل الاحترام اخوي احمد بس اسمح لي اخالفك في نقطة الماده سخيفه

الماده ثقيلة عالمخ

مثلا حركه وحده سالب والا موجب غلط بالسمبلكس ممكن توديك بداهية

الماده يبي لها تركيز شديد و الماده ما هي سهله و ارض الجنوب برضو ما هي بسهله :biggrin:

بالتوفيق للجميع

هلالك يغالي. يعلم الله أني اجلك. وأحترمك

كلمة سخيفه. المقصود بها. الصفه. فقط. وليست انها صعبه

نعم المادة. تحتاج تركيز. مع الفهم اكثر شي

احمد العبدالله

2017- 5- 11, 08:31 PM

المحاضرة الخامسة. بسيطه. جدا. وسهله.

لها طريقتين.

١- طريقة. كل الناقط. لها نقطتين.

٢- طريقة الثانية. يحتاج نطلع قيمة وحدة منهن

الاولى. نكتشفها. عندما. تكون النقاط. الاربعه. مختلفه. A,b,c,d

الثانية نكتشفها. اذا كانت النقاط وحدة منهن. متساوية.

.Bnotah

2017- 5- 11, 08:55 PM

كيف اتمرن الحين على الاسئله هالدكتور يفقع القلب المفروض يحط اسئله بعد كل محاضره نفهم كيف بتجينا ونتمرن عليها

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

Ayshah.s

2017- 5- 11, 09:21 PM

واي شي تحتاجونه شرح ابشروا بالسعد

ياريت شرح بسيط للمحاضرة السابعة والثامنة هم الوحدتين الي وقفو علي بالمنهج

شكرا مقدما

MR WALEED

2017- 5- 11, 10:54 PM

شكرا يا احمد العبدالله .. جالس اذاكر واستفيد من النقاط اللي تذكرها

ألفا

2017- 5- 11, 10:58 PM

المصطلحات الانقليزيه معنا

وذكر الدكتور ذالك في المحاضره المباشره الاولى

shooy fahad

2017- 5- 11, 11:14 PM

ي جماعه فيه سؤال مكتوب متغيرات القرار :
ثلاث متغيرات ،
متغيرين ،
متغيرات راكده ،
اربع قيود .

وشش الجواب / انا اقول 3 ـــ بس بالتبويب حاطين الاجابه 2
واصلا وش هي متغيرات القرار ؟

معاند الاشواق

2017- 5- 11, 11:40 PM

اهم شي في المحاضرة الثالثة ولازم الكل ينتبه لها .

ان المتباينة لابد ان تكون : اكبر من او يساوي - اصغر من او يساوي - يساوي .

يعني لو جاء بالاختبار وطلب متباينه ومافيه احد من هذه العلامات لا تختارونها ابدا .

-----------------

النقطه الثانية وهي الاهم معرفتها . وفهمها جدا

1- بحد ادنى - لايقل عن - على الاقل ( هذه كلمات مهمه جدا لكي نعرف اي داله تبيان نستخدمها هنا نستخدم اكبر من او يساوي ) لان كل الكلمات اقل او ادنى

2- بحد اعلى - بحد اقصى - لا يزيد عن - ( هذه كلمات مهمه ايضا لكي احدد اي داله تباين استخدم هنا نستخدم اقل من او يساوي ) لان الكلمات كلها اكبر اعلى

الله يكتب اجرك ... اخونا أحمد ...

وفالك وفال الجميع النجاح والتفوق ي رب
:
:
حبيت أضيف احد النقاط المهمة تخص المحاضرة 3 :33_asmilies-com:

اذا جاء ف السؤال كلمة ( ثمن /بيع / ربح / يبلغ سعر ) تعني دالة تعظيم .... Max

واذا جاء ف السؤال كلمة ( شراء / انتاج / تكلفة ) تعني دالة تدني او تصغير .... Min

وسلامتكم :sm18:

^_^

ألفا

2017- 5- 11, 11:44 PM

عندي سوال مهم جدا

اذا اعطانا سوال عن القيود

هل x1 و x2

لها ترتيب معين

مين اللي يجي اول

shooy fahad

2017- 5- 11, 11:50 PM

عندي سوال مهم جدا

اذا اعطانا سوال عن القيود

هل x1 و x2

لها ترتيب معين

مين اللي يجي اول

ع حسب اللي يبيه بالسؤال

تبين مثال ؟

ألفا

2017- 5- 11, 11:54 PM

ع حسب اللي يبيه بالسؤال

تبين مثال ؟

ايوه الله يوفقك عطيني مثال علي كل الحالتين

shooy fahad

2017- 5- 12, 12:19 AM

سههل جدا ،،
مثال : بالمرفق صوره

المتغيرات هي وش الكراسي و الطاولات
طيب الكراسي نرمز لها x1
والطاولات نرمز لها x2

دالة الهدف
لازم اول شيء اعرف اذ هي max او min
زي ما ذكر اخوي معاند الاشواق اذا مذكور عندي ثمن او ربح ــ معناه تعظيم يعني max
طيب ثمن الكراسي 111 يعني x1 = 111
طيب ثمن الطاولات 444 يعني x2 = 444
دالة الهدف هي max z = x1 111 + x2 444

نبي نجيب مثلا قيد قسم التجميع
نشوف بالسؤال ذكر لنا قسم التجميع مرا بالكراسي = 4 ساعات و مرا بالطاولات = 5 ساعات , و ذكر لنا اخر شيء انه ما يقدر يحصل على اكثر من 250 ساعه بقسم التجميع
يعني x1 = 4 , x2 = 5
طيب قال ع الاكثر يعني نحط إشارة أقل من او يساوي >=
فقيد قسم التجميع هو
4x1+5x2 =< 250

وبسس والله

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 01:15 AM

ياريت شرح بسيط للمحاضرة السابعة والثامنة هم الوحدتين الي وقفو علي بالمنهج

شكرا مقدما

باذن الله تعالي راح اشرحها مع التبسيط

smoooy_

2017- 5- 12, 01:29 AM

اسعد الله صباحكم بكل خير؛
الصراحه مدري كيف ابدى بذا المادة ؛
هل المادة فيها جزء نظري؟
اذا فيه كم ارقام المحاظرات؟

سؤال للجميع:
كيف تشوفون المسائل الحسابية فيها تعقيد كثير؟

لاهنتوا جميعاً.

shooy fahad

2017- 5- 12, 01:34 AM

اسعد الله صباحكم بكل خير؛
الصراحه مدري كيف ابدى بذا المادة ؛
هل المادة فيها جزء نظري؟
اذا فيه كم ارقام المحاضرات؟

سؤال للجميع:
كيف تشوفون المسائل الحسابية فيها تعقيد كثير؟

لاهنتوا جميعاً.

حاليا انا في المحاضره 4 ـــ ادري بطيئهه جدا بس عشان افهم بتركيز و هيك المهم لين 4 حلوه من نظري ومن مسائل وبالنسبه لنظري من التبويب احسهه مو جايب منه كثير بس المصطلحات الانقليزيه جايب منها الاكثر من اللي اسئله نظريه ـ و الاكثر المسائل هذا اللي اشوفه بالتبويب ، ف والله اعلم بالاختبار ــ ابدأ بالمادة بتركيز ومخ فاضي وبهدؤء وبتمشيء وبالتوفيق

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 01:42 AM

المحاضرة السادسة وكذلك السابعة وكذلك الثامنه .

هي عبارة عن طريقة المبسطة ( الشكل القياسي ) و طريقة السمبلكس لايهمك صفحات الواجد تراها سهله جدا .

هي عبارة عن خطوات بسيطة للشكل القياسي , وهي اول خطوة للسمبلكس .

الخطوة الاولي : نحول الداله الي = صفر مع تغير اشارة الداله . بس

يعني مثال الدالة / max .z = 5 x1 + 3x2

الحل max.z = -5x1-3x2=0

هذا الخطوة الاولي واحتمال كبير يجيبها هي لوحدها سؤال اختبار .

يعني السوال كتالي / اوجد الحل الامثل للبرنامج الخطي باستخدام طريقة السمبلكس اذا كانت الداله ( max .z = 5 x1 + 3x2 )

1- max .z = 5 x1 + 3x2

2- max .z = 5 x1 - 3x2

3- max .z =- 5 x1 - 3x2

4- max .z = 5 x1- x2

طبعا الخيار راح يكون رقم ( 3 )
---------------------------------------------------------------

الخطوة الثانية : القيود وهذه مهمه ونركز عليها بشكل كويس . طبعا نكمل المسالة .

مثال / s.t.

4x1 + 3x2 <=2 هذا القيد الاول يكون في المسالة ,

2x1 + x2 >=3

x1 +x2 >=0

كل هذه القيود معطاه في المسالة . يعني خطية ويبينا نحولها الي شكل قياسي ومن ثم طريقة سمبلكس .

راح ننقلها نفسها بس ننتبه لعلامة اكبر من او اصغر من وبعدها نحط يساوي فقط .

الحل /

4x1 + 3x2 <=2 حلها راح يكون ( 4x1 + 3x2 + s1 =2 ) اضفنا s1 + طيب ليش + لانه العلامه اصغر من او يساوي ,

القيد الثاني .2x1 + x2 >=3 الحل ( 2x1 + x2 - s2 =3 ) طرحنا s2 - لان العلامه اكبر من او يساوي ,

القيد الثالث . x1 +x2 >=0 الحل ( x1 ,x2,s1,s2 >=0

RayhanH

2017- 5- 12, 01:49 AM

المادة سلسهه وخفيفه ع القلب

اللي يبي يعرف شلون يذاكر يقرا الملخص بتركيز تام وبعدين يراجع الكويزات والتوبيب ويضمن a+ بالراحهه

موفقين جميعا

ألفا

2017- 5- 12, 02:08 AM

سههل جدا ،،
مثال : بالمرفق صوره

المتغيرات هي وش الكراسي و الطاولات
طيب الكراسي نرمز لها x1
والطاولات نرمز لها x2

دالة الهدف
لازم اول شيء اعرف اذ هي max او min
زي ما ذكر اخوي معاند الاشواق اذا مذكور عندي ثمن او ربح ــ معناه تعظيم يعني max
طيب ثمن الكراسي 111 يعني x1 = 111
طيب ثمن الطاولات 444 يعني x2 = 444
دالة الهدف هي max z = x1 111 + x2 444

نبي نجيب مثلا قيد قسم التجميع
نشوف بالسؤال ذكر لنا قسم التجميع مرا بالكراسي = 4 ساعات و مرا بالطاولات = 5 ساعات , و ذكر لنا اخر شيء انه ما يقدر يحصل على اكثر من 250 ساعه بقسم التجميع
يعني x1 = 4 , x2 = 5
طيب قال ع الاكثر يعني نحط إشارة أقل من او يساوي >=
فقيد قسم التجميع هو
4x1+5x2 =< 250

وبسس والله

جزاك الله خير

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 02:11 AM

نكمل الشرح ................

الان نحلها بطريقة السمبلكس : وهي عبارة عن جدول ( عاد هذا كيف ارسمه لكم ) هههههه

المهم راح اشرحه شرح كتابي .

المعادلة السابقة حولناها

فاصبحت عندنا كتالي

max.z = -5x1-3x2=0

4x1 + 3x2 + s1 =2

2x1 + x2 - s2 =3

x1 ,x2,s1,s2 >=0

نسوي جدول من ثلاث اعمدة ومن اربع اعمدة

نلاحظ ان الي موجود عندنا هو . s1 ,s2 هذه متغيرات اساسية ونضيف عليها z هذا العمود الاول

العمود الثاني ولكن نمشي بشكل عرضي نضيف x1, x2 , s1 s2 واخر شي القيمة الثابتة

كل الي علينا ناخذ القيمة للمذكروين اعلاه ونحطهم في الجدول فقط

نوضح اكثر

لو اخذنا القيد الاول ( 4x1 + 3x2 + s1 =2 )

راح يكون s1 => قيمة x1 = 4

قيمة x2 = 3

قيمة s1 = 1

قيمة s2 = 0 لانها غير موجودة

الثابت اخر شي هو الرقم الي بعد يساوي 2

وهكذا حتى نكمل العمود الاول

طيب z ناخذا معلوماتها من المعامل الرئيسي max

max.z = -5x1-3x2=0

x1 = -5
x2= -3
s1=0
s2=0
الثابة = 0

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 02:17 AM

المشكلة ماتنفع لازم ورقه وقلم . واخاف اني احوسكم فيها

ولكن نهاية المحاضرة السابعه شرحها الدكتور بشرح حلو اخر المحاضرة تلقونها

cloud-eye7

2017- 5- 12, 02:36 AM

الحمد لله توني مخلص المادة .. شويه تركيز على المسائل بس وفي التبويبات بتلاقو شرح مبسط بس اقرأو الملخص قلبها علشان تفهمو ويش السالفة واما النظري سهل وفالنا +a

s_4

2017- 5- 12, 03:03 AM

ماعليكم امر ابي الجزء النظري بالماده ،، رابط له لاهنتو

ألفا

2017- 5- 12, 03:03 AM

خلصت المحاضره الخامسه ولم استخدم الحاسبه للان

عادي حالتي ولا مضيعه:mh12::lllolll:

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 03:04 AM

خلصت المحاضره الخامسه ولم استخدم الحاسبه للان

عادي حالتي ولا مضيعه:mh12::lllolll:

:d5::d5::d5:

ألفا

2017- 5- 12, 03:25 AM

:d5::d5::d5:

الحمدلله وضعي بالسليم يعني

بكره بمغطها من محاضره ٦ الى ١٤ الله يسهلها

shooy fahad

2017- 5- 12, 03:56 AM

خلصت المحاضره الخامسه ولم استخدم الحاسبه للان

عادي حالتي ولا مضيعه:mh12::lllolll:

نفسيي :biggrin:

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 04:25 AM

ملاحظه هامه يا اخوان .............

المحاضرة التاسعه الي في ملخص ام حنان ( مركز اتقان ) تختلف عن محاضرة الدكتور .

عنوانها ( تحليل القرارات )

ومحاضرة الدكتور عن ( النموذج المقابل - الثنائي )

فانتبهو الي ماخذ المذكرة مثل ينتبه لهذه النقطة .

ريم3647

2017- 5- 12, 04:44 AM

:confused: الله يعطيني صبر اللي يحبون المسائل الرياضيه ما اتقبلها ولا عندي طوله بال الله ييسر لنا ولكم الله يرضئ عليكم ومشكورين علئ تعاونكم وشي مو مستغرب من دفعتنا ولله الحمد بس مدري وش صاير الترم هذا الاغلب ماله خلق اختبارات وانا اولكم بس الله يعين :sm18:

ريم3647

2017- 5- 12, 04:49 AM

المهم نبغئ الزبده الله يرزقكم اختصروا الموضوع من المقرر زي ماقدم اخونا احمد الله يجزاه خير المختصر المفيد والاشياء الاساسيه والمفاتيح للمقرر وطريقة الاسئله :no: مدري فهمتوني

NSEEM ALLEL

2017- 5- 12, 06:28 AM

بصراحه بعد شرح الاخوان في هالموضوع سهلوا الشي الكثير

الف شكر لكم جميعا

وبالتوفيق باذن الله للجميع

نائله عبدالله

2017- 5- 12, 08:20 AM

لسه ما فتحت الماده الخميس كان عندي اختبار
وبصراحة مدري من فين ابدا يمدي اخلصها اليوم
انا شفت الملخص قلت سهله اكيد بس انه قرأت ردود البعض أحبطت
هل تحتاج متابعه مع الدكتور ولا اكتفي بالملخص

معاند الاشواق

2017- 5- 12, 08:20 AM

سههل جدا ،،
مثال : بالمرفق صوره

المتغيرات هي وش الكراسي و الطاولات
طيب الكراسي نرمز لها x1
والطاولات نرمز لها x2

دالة الهدف
لازم اول شيء اعرف اذ هي max او min
زي ما ذكر اخوي معاند الاشواق اذا مذكور عندي ثمن او ربح ــ معناه تعظيم يعني max
طيب ثمن الكراسي 111 يعني x1 = 111
طيب ثمن الطاولات 444 يعني x2 = 444
دالة الهدف هي max z = x1 111 + x2 444

نبي نجيب مثلا قيد قسم التجميع
نشوف بالسؤال ذكر لنا قسم التجميع مرا بالكراسي = 4 ساعات و مرا بالطاولات = 5 ساعات , و ذكر لنا اخر شيء انه ما يقدر يحصل على اكثر من 250 ساعه بقسم التجميع
يعني x1 = 4 , x2 = 5
طيب قال ع الاكثر يعني نحط إشارة أقل من او يساوي >=
فقيد قسم التجميع هو
4x1+5x2 =< 250

وبسس والله

:d5::d5::d5:

معاند الاشواق

2017- 5- 12, 08:24 AM

اسعد الله صباحكم بكل خير؛
الصراحه مدري كيف ابدى بذا المادة ؛
هل المادة فيها جزء نظري؟
اذا فيه كم ارقام المحاضرات؟

سؤال للجميع:
كيف تشوفون المسائل الحسابية فيها تعقيد كثير؟

لاهنتوا جميعاً.

اسعد الله كل اوقاتك

المادة سهله بس تحتاج تركيز حبتين زيادة ولازم تبداها بالترتيب عشان تفهم كل شيء

اما بالنسبة للمسائل الحسابية فيها ... بسيطة ومثل قلت لك تحتاج تركيز لا أكثر
واغلبها تجي بنفس الصيغة بس يغير الارقام او المطلوب

فالك النجاح والتفوق ي رب

^_^

H.A.7

2017- 5- 12, 08:59 AM

الله يسعدكم اي ملخص اعتمدتو ؟؟
انا عندي 2 واحد لعبدالله الحمادي 160 صفحه !!
والثاني ام حنان 62
:confused:

السنيوره 2015

2017- 5- 12, 09:03 AM

سههل جدا ،،
مثال : بالمرفق صوره

المتغيرات هي وش الكراسي و الطاولات
طيب الكراسي نرمز لها x1
والطاولات نرمز لها x2

دالة الهدف
لازم اول شيء اعرف اذ هي max او min
زي ما ذكر اخوي معاند الاشواق اذا مذكور عندي ثمن او ربح ــ معناه تعظيم يعني max
طيب ثمن الكراسي 111 يعني x1 = 111
طيب ثمن الطاولات 444 يعني x2 = 444
دالة الهدف هي max z = x1 111 + x2 444

نبي نجيب مثلا قيد قسم التجميع
نشوف بالسؤال ذكر لنا قسم التجميع مرا بالكراسي = 4 ساعات و مرا بالطاولات = 5 ساعات , و ذكر لنا اخر شيء انه ما يقدر يحصل على اكثر من 250 ساعه بقسم التجميع
يعني x1 = 4 , x2 = 5
طيب قال ع الاكثر يعني نحط إشارة أقل من او يساوي >=
فقيد قسم التجميع هو
4x1+5x2 =< 250

وبسس والله

بله هذي نحلها بالاله ولا كيف :Cry111:

shooy fahad

2017- 5- 12, 10:28 AM

بله هذي نحلها بالاله ولا كيف :Cry111:

بدون آله

omar4477

2017- 5- 12, 11:29 AM

:sm12:

إذا كانت بعض عناصر صف دالة الهدف عند استخدام السمبلكس اصفار أو قيمة موجبه فهذا يدل على : - هناك اكثر من حل امثل - الحل الامثل قد تم التوصل اليه في الجدول السابق - الحل الامثل قد تم التوصل اليه في الجدول الحالي - لازال هناك مجال لتحسين الحل وايجاد جدول جديد.
((حسب كلام الدكتور قال بعض موجب واصفار يعني الباقي سالب يعني الجواب لازال هناك مجال لتحسين ))

وش الحل يا اخوان لان اللي فهمته اذا تساوي اذا كان الناتج اصفار او موجب فهو الحل الامثل وكلام الدكتور غير الا انا فاهمه

بن عيده

2017- 5- 12, 11:50 AM

اختصاراً للوقت والجهد تابعوا المحاضرة 14 فيها شرح مختصر ومفيد

السنيوره 2015

2017- 5- 12, 12:40 PM

اختصاراً للوقت والجهد تابعوا المحاضرة 14 فيها شرح مختصر ومفيد

الله يوفقك ياابن عيده
دائماً تبسط وتختصر علينا

أمي سعاتي

2017- 5- 12, 12:44 PM

محاضره 9
وفقنا لمدخل الندم فأن البديل الافضل هو اخذ من كل عامود اكبر عدد واقسمه على نفس العامود بعدين اختار اكبر عدد من كل صف
ثم اختار اصغر عدد منهم صح علي كذا:confused:
اذا احد يقدر يشرحها يعطيكم العافيه

أمي سعاتي

2017- 5- 12, 01:13 PM

ملاحظه هامه يا اخوان .............

المحاضرة التاسعه الي في ملخص ام حنان ( مركز اتقان ) تختلف عن محاضرة الدكتور .

عنوانها ( تحليل القرارات )

ومحاضرة الدكتور عن ( النموذج المقابل - الثنائي )

فانتبهو الي ماخذ المذكرة مثل ينتبه لهذه النقطة .

يعطيك العافيه طيب من وين نذاكر المحاضره 9 لاني جالسه اكذاكر الملخص وتوني اشوف انها مو نفس كلام الدكتور :000:

216078511

2017- 5- 12, 01:22 PM

راجعوا المحاضره ١٤ شامله المنهج مع الاسئله

smoooy_

2017- 5- 12, 01:37 PM

بسم الله وتوكلنا على الله؛
انني سوف ابدأ :)

كبير يابن عيده يعني اوجهه 14 على طول والا كيف:24_asmilies-com:

جلنار7

2017- 5- 12, 01:57 PM

كيف احسب النهايه المتأخره والبدايه المتاخره

hessah588

2017- 5- 12, 02:14 PM

:sm12:

إذا كانت بعض عناصر صف دالة الهدف عند استخدام السمبلكس اصفار أو قيمة موجبه فهذا يدل على : - هناك اكثر من حل امثل - الحل الامثل قد تم التوصل اليه في الجدول السابق - الحل الامثل قد تم التوصل اليه في الجدول الحالي - لازال هناك مجال لتحسين الحل وايجاد جدول جديد.
((حسب كلام الدكتور قال بعض موجب واصفار يعني الباقي سالب يعني الجواب لازال هناك مجال لتحسين ))

وش الحل يا اخوان لان اللي فهمته اذا تساوي اذا كان الناتج اصفار او موجب فهو الحل الامثل وكلام الدكتور غير الا انا فاهمه

مدام قال بعض عناصر دالة الهدف يعني موجب واصفار معناته البعض الباقي سالب يعني فيه مجال لتحسين الحل
لكن لو قال كل العناصر موجبه و اصفار معناته تم التوصل للحل الامثل في الجدول الحالي

هذا اللي انا فهمته

hessah588

2017- 5- 12, 02:18 PM

ملاحظه هامه يا اخوان .............

المحاضرة التاسعه الي في ملخص ام حنان ( مركز اتقان ) تختلف عن محاضرة الدكتور .

عنوانها ( تحليل القرارات )

ومحاضرة الدكتور عن ( النموذج المقابل - الثنائي )

فانتبهو الي ماخذ المذكرة مثل ينتبه لهذه النقطة .

طيب جايب اسئلة عن النموذج المقابل في نماذج الاختبارات السابقة ؟؟

طالبه ولكن

2017- 5- 12, 02:23 PM

كيف احسب النهايه المتأخره والبدايه المتاخره

النهايه المتاخره ------تاخذيها من بدايه متاخره من النشاط السابق (واذا النشاط الحالي ماقبله نشاط تنزلين البدايه المبكره والنهايه المبكره زي ماهي ) مثلا نشاط f نزلنا نفس الارقام

والبدايه المتاخره ------ تاخذين النهايه المتاخره وتطرحين منها وقت النشاط (الوقت اللي هو الرقم اللي قدام اسم النشاط)

ان شاء الله فهمتي عليه

amk

2017- 5- 12, 02:35 PM

جمعة مباركة عليكم
مع الاسف صدعت وانا بالمحاضرة الاولى انصحوني بشي اذاكر منه ابغى النجاح بس
بالتوفيق للجميع

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 02:46 PM

يعطيك العافيه طيب من وين نذاكر المحاضره 9 لاني جالسه اكذاكر الملخص وتوني اشوف انها مو نفس كلام الدكتور :000:

بالنسبة لي طبعة المحتوى حق المحاضرة 9

موضوع سهله جدا

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 02:50 PM

الله يسعدكم اي ملخص اعتمدتو ؟؟
انا عندي 2 واحد لعبدالله الحمادي 160 صفحه !!
والثاني ام حنان 62
:confused:

الاهم من هذا كله ان تكون جميع المحاضرات نفس محاضرات الدكتور

ملخص ام حنان المحاضرة التاسعه عن القرارات . ومحاضرة الدكتور عن النموذج المقابل الثنائي فانتبه لهذا

سَليٌمآن

2017- 5- 12, 02:59 PM

التبويب نفس الدكتور ولا دكتور اخر ياليت تفيدونا ابذاكر التبويب مع شرح المسائل وشرايكم

amk

2017- 5- 12, 03:11 PM

جمعة مباركة عليكم
مع الاسف صدعت وانا بالمحاضرة الاولى انصحوني بشي اذاكر منه ابغى النجاح بس
بالتوفيق للجميع

سحبتو عليا يا اخوان

hessah588

2017- 5- 12, 03:12 PM

سحبتو عليا يا اخوان

التبويب اللي فيه شرح للمسائل

hessah588

2017- 5- 12, 03:13 PM

التبويب نفس الدكتور ولا دكتور اخر ياليت تفيدونا ابذاكر التبويب مع شرح المسائل وشرايكم

نفسه الدكتور اعتقد

سَليٌمآن

2017- 5- 12, 03:22 PM

مين شاف النظري الموضوع المثبت ماتوقع فيه شامل الاسئلة

ام شهد..

2017- 5- 12, 03:23 PM

ياجماعه اشبكم هذا والدكتور منببه عليها في المباشره
مشكله الي مايحضرر ويجي بعدين يسوي شوشره ع الباقي :41jg:

محاضره 9 في البلاك بورد غلط ..

المحاضره التاسعه الصحيحه هي تحليل القرارات في الافتراضي ونبه عليها الدكتور في المباشره
وهي نفسها في ملخص ام حنان

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 03:28 PM

ياجماعه اشبكم هذا والدكتور منببه عليها في المباشره
مشكله الي مايحضرر ويجي بعدين يسوي شوشره ع الباقي :41jg:

محاضره 9 في البلاك بورد غلط ..

المحاضره التاسعه الصحيحه هي تحليل القرارات في الافتراضي ونبه عليها الدكتور في المباشره
وهي نفسها في ملخص ام حنان

لسى ماشفت المباشرات .

ولكن كيف تكون في البلاك غلط والافتراضي صح . !!!!!!!

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 03:31 PM

ياجماعه اشبكم هذا والدكتور منببه عليها في المباشره
مشكله الي مايحضرر ويجي بعدين يسوي شوشره ع الباقي :41jg:

محاضره 9 في البلاك بورد غلط ..

المحاضره التاسعه الصحيحه هي تحليل القرارات في الافتراضي ونبه عليها الدكتور في المباشره
وهي نفسها في ملخص ام حنان

وبعدين نفس الشي يام شهد المسجله في البلاك والافتراضي

هي نفسها النموذج المقابل الثنائي

سَليٌمآن

2017- 5- 12, 03:33 PM

الدكتور مايجيب نظري كثير اكثر شي مسائل ؟

ام شهد..

2017- 5- 12, 03:33 PM

وبعدين نفس الشي يام شهد المسجله في البلاك والافتراضي

هي نفسها النموذج المقابل الثنائي

انا محملتها نسخة الجوال وهي تحليل القرارات
حملها وتاكد

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 03:35 PM

انا محملتها نسخة الجوال وهي تحليل القرارات
حملها وتاكد

وانا محملها نسخه مسجله وتاكد كمان

أمي سعاتي

2017- 5- 12, 03:37 PM

ياجماعه اشبكم هذا والدكتور منببه عليها في المباشره
مشكله الي مايحضرر ويجي بعدين يسوي شوشره ع الباقي :41jg:

محاضره 9 في البلاك بورد غلط ..

المحاضره التاسعه الصحيحه هي تحليل القرارات في الافتراضي ونبه عليها الدكتور في المباشره
وهي نفسها في ملخص ام حنان
يعني صح الاني شايفتها في الافتراضي اول مره اليوم مارضى يفتح رحت للبلاك بورد ونصدمت :139:
شكرا ام شههههد :(204):

أمي سعاتي

2017- 5- 12, 03:40 PM

تكفون تأكدوو الله يوفقكم لان الافتراضي مافتح معاي؟؟؟

ام شهد..

2017- 5- 12, 03:40 PM

وانا محملها نسخه مسجله وتاكد كمان

الافتراضي نسخة الجوال

http://store6.up-00.com/2017-05/149459265364641.png (http://www.up-00.com/)

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 03:41 PM

في البلاك بورد والافتراضي محاضرة مسجله بعنوان النموذج المقابل الثنائي .

وفي نسخة الجوال في البلاك بورد نفس المسجله بالضبط

وفي نسخة الجوال في الافتراضي تختلف عن المسجله .

سَليٌمآن

2017- 5- 12, 03:42 PM

يارب احد يرد على سؤالي نبي النظري شامل تكفون ومسائل الرسومات

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 03:43 PM

الافتراضي نسخة الجوال

http://store6.up-00.com/2017-05/149459265364641.png (http://www.up-00.com/)

في البلاك بورد والافتراضي محاضرة مسجله بعنوان النموذج المقابل الثنائي .

وفي نسخة الجوال في البلاك بورد نفس المسجله بالضبط

وفي نسخة الجوال في الافتراضي تختلف عن المسجله .

نفس الي طلع لي

النماذج المقابله مسجله في البلاك بورد والافتراض ونسخة الجوال في البلاك بورد

القرارات مسجله جوال فقط في الافتراضي

ام شهد..

2017- 5- 12, 03:44 PM

تكفون تأكدوو الله يوفقكم لان الافتراضي مافتح معاي؟؟؟

هنا المحاضره التاسعه
https://www.youtube.com/watch?v=7p_Lvq8FIvo

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 03:47 PM

هنا المحاضره التاسعه
https://www.youtube.com/watch?v=7p_lvq8fivo

هنا يتكلم عن انها حلت بدل النماذج الثنائيه

وتاريخ النشر تم نشره في 03‏/10‏/2013
جامعة الملك فيصل - قسم ادارة أعمال - الأساليب الكمية في الإدارة - الدكتور : ملفي الرشيدي

انتبهوا يمكن الدكتور غير الموضوع ورجع النماذج الثانية

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 03:49 PM

بالنسبة لي راح اعتمد النماذج الثنائية فقط

لايمكن ان تكون الجامعة اغلطت في ثلاث محاور وواحد هو الي صح .

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 04:02 PM

في المحاضرة المباشرة الثالثه في بدايتها طالب في تحليل القرارات

وش ذا الخايس

Ninna

2017- 5- 12, 04:05 PM

ياربي سترك بس هالترم انا مو قادرة اذاكر ولاشي يالله افتح قبل الاختبار بيوم مدري وش هالحالة الي جايتني :41jg:

ام شهد..

2017- 5- 12, 04:11 PM

في المحاضرة المباشرة الثالثه في بدايتها طالب في تحليل القرارات

وش ذا ****

قلت لك هي المقرره
كويس تأكدت

بالتوفيق

amk

2017- 5- 12, 04:18 PM

هالفيسين تعبر عن حالتي حاليا
:icon120::mh12:

hessah588

2017- 5- 12, 04:21 PM

ياربي سترك بس هالترم انا مو قادرة اذاكر ولاشي يالله افتح قبل الاختبار بيوم مدري وش هالحالة الي جايتني :41jg:

مثلك والله :bawling:

سَليٌمآن

2017- 5- 12, 04:22 PM

فيه فديو كامل شرح جميع المسائل ؟ مالي خلق قرق الدكتور ابي اختصار

amk

2017- 5- 12, 04:29 PM

:icon120::icon120:
يارب نجحنا هذا اخر حل بالنسبة لي اني ادعي :D

أم حمني2016

2017- 5- 12, 04:32 PM

جزيتي خيراً اختي ألفا وبارك الله في مجهودك

ألفا

2017- 5- 12, 04:45 PM

لسى ماشفت المباشرات .

ولكن كيف تكون في البلاك غلط والافتراضي صح . !!!!!!!

الافتراضي المحاضره التاسعه تحليل القرارات نفس ملخص ام حنان

smoooy_

2017- 5- 12, 04:50 PM

ومير اني ماخذ وضعية المزهرية :)
انا دخلت في المحاضره الرابعة وللحين الوضع سهالات؛

ROYAL216

2017- 5- 12, 04:53 PM

يا اخوان في مسائل ما عرفت طريقة حله و يمكن انها تجي في الاختبار افيدونا

عن جدولة المشاريع و تقييمها pert
1/ الوقت المتوقع للنشاط الحرج a يساوي

2/ الزمن الكلي لهذا المشروع المسار الحرج يساوي

3/ تباين زمن انجاز المشروع يساوي

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 04:56 PM

قلت لك هي المقرره
كويس تأكدت

بالتوفيق

على العموم رفعت ايميل للجامعه

وبحكم اطلاع علي الانظمه يحق لي محاسبة الادارة التعليم عن بعد بحكم اختلاف المحتوى مع المضمون والاسناد على محاضرة مسجله مباشرة للدكتور

كيف تعتمد محاضرة دون اي وجود لها محتوى او شرائح حسب النظام المتبع لهم .

الدكتور مطالب ومن ضمن الشروط ان يكون المحتوى موجود ولو لم يكن مكتمل .

ROYAL216

2017- 5- 12, 04:58 PM

يا اخوان في مسائل ما عرفت طريقة حله و يمكن انها تجي في الاختبار افيدونا

عن جدولة المشاريع و تقييمها pert
1/ الوقت المتوقع للنشاط الحرج a يساوي

2/ الزمن الكلي لهذا المشروع المسار الحرج يساوي

3/ تباين زمن انجاز المشروع يساوي

..

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 05:00 PM

الافتراضي المحاضره التاسعه تحليل القرارات نفس ملخص ام حنان

نسخة الجوال فقط

المشكلة ان المحاضرة في جميع الانظمة الاخرى تختلف كليا .

والمعتمدة نسخة المسجلة . حيث انها في الترتيب هي الاولي . وبعدها نسخة الجوال . وكليهما نفس الدرجة مراح تنقص او تزود

ولكن في الاعتماد المباشرة . ثم المسجله ثم الجوال .

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 05:06 PM

تلقى ملاحظات الطلبة حول محتوى المحاضرات

رغبة فى التواصل معكم و تسهيلا لأمور دراستكم, ترغب عمادة التعلم الالكترونى و التعليم عن بعد تلقى ملاحظاتكم حول محتوى المحاضرات.

تريآق السعآده

2017- 5- 12, 05:07 PM

اللي ماذاكر ومتوهق يخلي كل شي ويروح للمحاضره 14 نموذج مختصر للاختبار وبس

Noufa.3

2017- 5- 12, 05:12 PM

فيه فديو كامل شرح جميع المسائل ؟ مالي خلق قرق الدكتور ابي اختصار
اييي حتى انا ابي فيديو يخلص لي كل المنهج وكل القوانين فيه لان الدكتور يجيب النوووم:007:

سَليٌمآن

2017- 5- 12, 05:13 PM

اللي ماذاكر ومتوهق يخلي كل شي ويروح للمحاضره 14 نموذج مختصر للاختبار وبس

دخلتها يعلمنا كيف طريقه الاختبار ابي شرح مختصر موجود

AZM

2017- 5- 12, 05:23 PM

احد يبسط المحاضرة الخامسة عجزت افهم وماتطلع معي بالحاسبة[emoji20]

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

منتسب2015

2017- 5- 12, 05:35 PM

للتذكير

في الرسم البياني جواب دالة الهدف يختلف عن الحل الأمثل عند اي نقطه ركنيه

بالتوفيق للجميع

amk

2017- 5- 12, 05:36 PM

راجعت المحاضرة 14 مفيدة لكن ما فهمت المسائل نبغى طريقة مبسطة لجميع المسائل المدرس اسلوبة يجيب النوم

سَليٌمآن

2017- 5- 12, 05:37 PM

34) القيد التالي ان يكون في برنامج خطي
x1 – x2 <=0
x1 + x2 <=0
x1 + x2 <36
x1 + x2 <1

ممكن احد يوضحلي كيف اعرف حلول القيود جاب منها الدكتور كم سؤال

ألفا

2017- 5- 12, 05:43 PM

وصلت محاضره ٩ ولم استخدم الحاسبه للان

اي المحاضرات اللي نستخدم فيها الحاسبه

hessah588

2017- 5- 12, 05:47 PM

34) القيد التالي ان يكون في برنامج خطي
x1 – x2 <=0
x1 + x2 <=0
x1 + x2 <36
x1 + x2 <1

ممكن احد يوضحلي كيف اعرف حلول القيود جاب منها الدكتور كم سؤال

القيود لازم تكون اقل من او يساوي و اكبر من او يساوي او علامة المساواه =

يعني اكبر من لحاله غلط و اصغر من لحاله غلط

لكن بشرط انه مايكون اقل من او يساوي الصفر لان هذا يناقض قيد عدم السالبية

مثلا

x1<=0

هذا خطاء لانه اقل من او يساوي الصفر

الصح يكون بهذا الشكل x1>=0 (اكبر من او يساوي الصفر)

سَليٌمآن

2017- 5- 12, 05:50 PM

القيود لازم تكون اقل من او يساوي و اكبر من او يساوي او علامة المساواه =

يعني اكبر من لحاله غلط و اصغر من لحاله غلط

لكن بشرط انه مايكون اقل من او يساوي الصفر لان هذا يناقض قيد عدم السالبية

مثلا

x1<=0

هذا خطاء لانه اقل من او يساوي الصفر

الصح يكون بهذا الشكل x1>=0 (اكبر من او يساوي الصفر)

الله يوفقك حصه شرح بسيط وسهل طيب يعطيك العافيه فيه فديو شرح للمسائل وشكرا

nawaf.a.m

2017- 5- 12, 05:51 PM

وصلت محاضره 9 ولم استخدم الحاسبه للان

اي المحاضرات اللي نستخدم فيها الحاسبه

ونا بعد يعني مابعد استعملت الاله

وش العلم يالربع

وإذا بنستعملها علمونا تكفون وش نضغط وشلون نسوي
نفس أختنا الي بالمستوى الثالث شرحت فيديو لطريقة استخدام الآلة ومشت امورنا

hessah588

2017- 5- 12, 05:58 PM

الله يوفقك حصه شرح بسيط وسهل طيب يعطيك العافيه فيه فديو شرح للمسائل وشكرا

هذا الملف فيه شروحات لحل المسائل

hessah588

2017- 5- 12, 06:00 PM

ونا بعد يعني مابعد استعملت الاله

وش العلم يالربع

وإذا بنستعملها علمونا تكفون وش نضغط وشلون نسوي
نفس أختنا الي بالمستوى الثالث شرحت فيديو لطريقة استخدام الآلة ومشت امورنا

الاله نستعملها لما يجي سؤال يقول اوجد نقطة تقاطع القيد الاول مع القيد الثاني

الشرح بالملف المرفق

.Bnotah

2017- 5- 12, 06:25 PM

تحديد النقط الأولى نبدأ من الأسفل للاعلى والثاني من اليسار لليمين في الاسئله الوضع ملخبط كلها يسار واسفل و تحديدلاالنقطه لكأس واحد بالملخص نبدأ بالصفر والحل هنا بدا بالرقم 😒

shooy fahad

2017- 5- 12, 06:58 PM

ونا بعد يعني مابعد استعملت الاله

وش العلم يالربع

وإذا بنستعملها علمونا تكفون وش نضغط وشلون نسوي
نفس أختنا الي بالمستوى الثالث شرحت فيديو لطريقة استخدام الآلة ومشت امورنا

نستخدم الاله زي ما ذكرت اختي حصه بال المحاضرتين ال 4 او 5

شوف ردها فيه مرفق جدا جميل

انا توي خلصت المحاضره الثامنه ـــ وما واجهتني الاله الا زي ما قلت قبل اشوي

.Bnotah

2017- 5- 12, 07:00 PM

للتذكير

في الرسم البياني جواب دالة الهدف يختلف عن الحل الأمثل عند اي نقطه ركنيه

بالتوفيق للجميع

في المحاضر الرابعه ماشرح لنا كيف طلعت دالة الهدف يعني يبينا ننسى الموضوع ولانخمن :41jg:

.Bnotah

2017- 5- 12, 07:04 PM

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20170512/8f7e3dee8c3db0a4d2f334e2874b84fc.jpg هذي كيف جت ٤٠٠٠

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

waad s

2017- 5- 12, 07:20 PM

الله يوفقنا جميعا

بسالكم التبويب لاساليب كميه
للدكتور ملفي نفسه ولا لا ؟؟

khalid_092

2017- 5- 12, 07:23 PM

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20170512/8f7e3dee8c3db0a4d2f334e2874b84fc.jpg هذي كيف جت ٤٠٠٠

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

من خلال النقطة الركنية حدد قيمة x1 اللي هي 320
و x2 قيمتها 360

بعدها عوض القييم ذي بدالة الهدف
7x1 + 5x2

والناتج يطلع 4040

والعلم عند الله غير مطالبين فيها , لأن تحديد قيمة الاكس 1 و 2 لازم يكون رسم دقيق

waad s

2017- 5- 12, 07:24 PM

وما فهمت كيف تطلع
ممكن شرحها
الحالات الخاصه في البرمجه الخطيه
1- التكرار
2- حلول مثلى متعدده
3- لا يوجد حل
4- خل غير محدود
كيف اعرف واميز بينهم

عسكري طفشان

2017- 5- 12, 07:28 PM

الحين لو نذاكر من الاسئلة الاختبارات السابقة تكفي ولا لازم المذكره كامله؟

لاني والله ما بعد فتحت شي ؟

احساس تلميذ

2017- 5- 12, 07:30 PM

سؤال

:biggrin:

.Bnotah

2017- 5- 12, 07:41 PM

من خلال النقطة الركنية حدد قيمة x1 اللي هي 320

و x2 قيمتها 360

بعدها عوض القييم ذي بدالة الهدف

7x1 + 5x2

والناتج يطلع 4040

والعلم عند الله غير مطالبين فيها , لأن تحديد قيمة الاكس 1 و 2 لازم يكون رسم دقيق

اها فهمت وهالنقطه الركنيه راح يعطيناها بالاختبار او احنا نطلعها

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

shooy fahad

2017- 5- 12, 07:42 PM

الحين لو نذاكر من الاسئلة الاختبارات السابقة تكفي ولا لازم المذكره كامله؟

لاني والله ما بعد فتحت شي ؟

بإذن الله تكفي ــ بس لازم تعرف شلون تحلها
لانها مستحيل تكون حفظ اقصد عن المسائل

المصطلحات الانقليزيه احفظها ع الاقل تاخذ درجاتها
والمسائل اللي تكون سهلة الحل كمان اضمنها
ولا ان تروح وانت مغمض ومو فاتح شي ابد

smoooy_

2017- 5- 12, 07:49 PM

يالربع صفحة 17 اللي هي بداية الرسم في المحاضرة الرابعه احد يعطيني فكره عنها؟؟

.Bnotah

2017- 5- 12, 08:04 PM

يالربع صفحة 17 اللي هي بداية الرسم في المحاضرة الرابعه احد يعطيني فكره عنها؟؟

تقسم 2400 قسمة 3=800ووترسمها بالرسم وتعتبر اكس 2 صفر
2400قسمة 4=600 وتعتبر اكس ون صفر وترسمهم من تحت لفوق 0,600وبعدين 0,800 وتوصل بخط وتنتقل القيد الثاني وتسوي كذا
تصير بالاختبار x1=(800-0)
X2=(0-600). معليش حسمت وانا اكتب

shooy fahad

2017- 5- 12, 08:05 PM

ماراح يجيب رسم ــــ بسس افهم المطلوب واعرف شلون تحله مثلا طلب منك
القيد الاول يتقاطع مع محور x1
القيد الثاني يتقاطع مع محور x2
التظليل وين يكون باي جهه
القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني بنقطه .. الحل هنا يكون باللآله
قيمة دالهة الهدف عند نقطة التقاطع

يارب فهمت
الا ما فهمت شوف الاعوام السابقه للاخت ميوش 2 احسهاا شامله مراا للمنهجج وفيه بعض الشروحات مو كلشيء

shooy fahad

2017- 5- 12, 08:07 PM

بخصوصص التظليل

اذا كان الاشاره اكبر من او يساوي يكون الجهه ( يمين او اعلى )
اذا كان الاشاره اصغر من او يساوي يكون الجهه ( يسار او اسفل )

omar4477

2017- 5- 12, 08:14 PM

سوال يا اخوان

كيف اعرف لنشاط الذي يمكن تأجيل البدء به في درس رسم المشروع والمسار الحرج ؟

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 09:01 PM

المنتدى صاير غثيث وثقيل بالحيل

الحربي سعد

2017- 5- 12, 09:02 PM

ممكن سوال

26/ اذا المستثمر يبني قرارة علي القيمة النقدية المتوقعة فسوف يختار.

1- السندات
2- العقار
3- الاسهم
4- المعلومة غير كافية.

هذا السوال تبع اي محاضرة لاني ماحصلته؟؟؟؟؟

Ra.7rb

2017- 5- 12, 09:03 PM

القيد التالي يمكن أن يكون في برنامج خطي:
X1+x2<0
X1+X2<=10
X1+X2<10
X1- X2<=0

أي من التالي يمكن أن يكون قيدا ً في برنامج خطي :
X1+X2≤ 0
X1 + 20X2 ≥ -20
X1>X2 = 0
X1 ≥ 1
^^

كيف افرق بينها وافرق بالأشارات ؟

احمد العبدالله

2017- 5- 12, 09:04 PM

ممكن سوال

26/ اذا المستثمر يبني قرارة علي القيمة النقدية المتوقعة فسوف يختار.

1- السندات
2- العقار
3- الاسهم
4- المعلومة غير كافية.

هذا السوال تبع اي محاضرة لاني ماحصلته؟؟؟؟؟

هذا شكله من المحاضرة الي من اليوم عليها نقاش التاسعه

اتخاذ القرارات

منتسب2015

2017- 5- 12, 09:04 PM

سوال يا اخوان

كيف اعرف لنشاط الذي يمكن تأجيل البدء به في درس رسم المشروع والمسار الحرج ؟

اذا كان الزمن الفائض st حقه اكبر من صفر

st= ls - es

تطلع الناتج و اذا كان اكبر من صفر يمكن تاجيل البدء فيه

AZM

2017- 5- 12, 09:06 PM

كيف اقدر اطلع القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني في النقطة وش الطريقة بالضبط؟

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

ROYAL216

2017- 5- 12, 09:07 PM

المدخل المتشائم/هل يقرأ بالانجليزي: ميني ماكس أو ماكس ميني

منتسب2015

2017- 5- 12, 09:25 PM

المدخل المتشائم/هل يقرأ بالانجليزي: ميني ماكس أو ماكس ميني

ميني ماكس

ألفا

2017- 5- 12, 09:27 PM

القيد التالي يمكن أن يكون في برنامج خطي:
X1+x2<0
X1+X2<=10
X1+X2<10
X1- X2<=0

أي من التالي يمكن أن يكون قيدا ً في برنامج خطي :
X1+X2≤ 0
X1 + 20X2 ≥ -20
X1>X2 = 0
X1 ≥ 1
^^

كيف افرق بينها وافرق بالأشارات ؟

باختصار شدييييد

الجواب لاااازم لااازم يكون فيه شرطين متوفره

الشرط الاول/// العلامه تكون اكبر من او يساوي - او - اصغر من او يساوي

الشرط الثاني// الرقم في جهة اليمين لاازم يكون صفر او اكبر من الصفر (( اذا كان الرقم الايمن اقل من صفر الاجابه خاطئه ))

فالعلامه ماتكون اصغر من او يساوي اذا كان الرقم الايمن صفر

راجعي شروطي على المسئله ويوضح كل شي:d5:

smoooy_

2017- 5- 12, 09:38 PM

تقسم 2400 قسمة 3=800ووترسمها بالرسم وتعتبر اكس 2 صفر
2400قسمة 4=600 وتعتبر اكس ون صفر وترسمهم من تحت لفوق 0,600وبعدين 0,800 وتوصل بخط وتنتقل القيد الثاني وتسوي كذا
تصير بالاختبار x1=(800-0)
x2=(0-600). معليش حسمت وانا اكتب

جعل ربي يطول عمرك عالشرح

smoooy_

2017- 5- 12, 09:40 PM

ماراح يجيب رسم ــــ بسس افهم المطلوب واعرف شلون تحله مثلا طلب منك
القيد الاول يتقاطع مع محور x1
القيد الثاني يتقاطع مع محور x2
التظليل وين يكون باي جهه
القيد الاول يتقاطع مع القيد الثاني بنقطه .. الحل هنا يكون باللآله
قيمة دالهة الهدف عند نقطة التقاطع

يارب فهمت
الا ما فهمت شوف الاعوام السابقه للاخت ميوش 2 احسهاا شامله مراا للمنهجج وفيه بعض الشروحات مو كلشيء

الله يسعدك دنيا واخره؛
طيب بخصوص الآله كيف نستخدمها بحل ذا المسأله؟

Leader151

2017- 5- 12, 09:46 PM

سوال يا اخوان

كيف اعرف لنشاط الذي يمكن تأجيل البدء به في درس رسم المشروع والمسار الحرج ؟

اللي عنده فائض يمكن التأجيل البدء فيه

الحربي سعد

2017- 5- 12, 09:50 PM

طريقة استخدام الاله
mode بعدها نختار رقم 5 بعدها نختار رقم 1
يجي الخيار ندخل الارقام اللي بالقيود على سبيل المثال

2X1 + 3X2 <= 200
3X1 + 2X2 <=10

يجي الخيار ندخل الارقام اللي بالقيود وبعد كل رقم نضعط يساوي

2 وبعده يساوي 3 يساوي 200 يساوي
راح ينزل تلقائي ونعبي القيد الثاني

3 يساوي 2 يساوي 10 يساوي

راح يطلع لنا قيمه X1 و X2

Ra.7rb

2017- 5- 12, 09:51 PM

باختصار شدييييد

الجواب لاااازم لااازم يكون فيه شرطين متوفره

الشرط الاول/// العلامه تكون اكبر من او يساوي - او - اصغر من او يساوي

الشرط الثاني// الرقم في جهة اليمين لاازم يكون صفر او اكبر من الصفر (( اذا كان الرقم الايمن اقل من صفر الاجابه خاطئه ))

فالعلامه ماتكون اصغر من او يساوي اذا كان الرقم الايمن صفر

راجعي شروطي على المسئله ويوضح كل شي:d5:

وضحت يعطيك العافيه :d5:

shooy fahad

2017- 5- 12, 09:54 PM

الله يسعدك دنيا واخره؛
طيب بخصوص الآله كيف نستخدمها بحل ذا المسأله؟

جاب شرح لها الاخ حربي شوف رده

إذا ما فهمت شوف هذا المرفق بالاسفل ارسلته الاخت حصه

blessed

2017- 5- 12, 10:21 PM

اذا افترضنا ان احتمال ان يكن هناك نمو اقتصادي يساوي 0.2 فان احتمال الركود

- 0.8

بافتراض استمرار فرضية احتمال ان يكن هناك نمو اقتصادي يساوي 0.2 فان القيمة المتوقعه للمصنع الكبير

-104

ياجماعه احد يفهمني هالسؤال شلون احله :(
علق مخي

HEEM10

2017- 5- 12, 10:22 PM

شباب حاب اعرف الاجابة ..
المتباينة من نوع (اقل من او يساوي) <= تتحول الى (متباينة) في الصوره القياسية

1- طرح متغير راكد
2- اضافة متغير راكد

المتباينة من نوع (اقل من او يساوي) <= تتحول الى (المساواة) في الصوره القياسية

1- طرح متغير راكد
2- اضافة متغير راكد

معاند الاشواق

2017- 5- 12, 10:34 PM

شباب حاب اعرف الاجابة ..
المتباينة من نوع (اقل من او يساوي) <= تتحول الى (متباينة) في الصوره القياسية

1- طرح متغير راكد
2- اضافة متغير راكد

المتباينة من نوع (اقل من او يساوي) <= تتحول الى (المساواة) في الصوره القياسية

1- طرح متغير راكد
2- اضافة متغير راكد

السؤال الثاني فيه غلط كيف تتحول (المساواة)

اما السؤال الاول اذا كانت اقل من او يساوي <=
2- اضافة متغير راكد

والعكس صحيح لو كانت اكبر من او يساوي <=
طرح متغير راكد

تلقون الشرح ف المحاضرة السادسة ملخص ام حنان

fawwaz24

2017- 5- 12, 10:35 PM

الزمن المتوقع لانجاز مشروع كيف اعرف طريق اذا عطني بس a* وتباين االمشروع
كيف الحل الله يسعدكم

smoooy_

2017- 5- 12, 10:45 PM

طريقة استخدام الاله
mode بعدها نختار رقم 5 بعدها نختار رقم 1
يجي الخيار ندخل الارقام اللي بالقيود على سبيل المثال

2X1 + 3X2 <= 200
3X1 + 2X2 <=10

يجي الخيار ندخل الارقام اللي بالقيود وبعد كل رقم نضعط يساوي

2 وبعده يساوي 3 يساوي 200 يساوي
راح ينزل تلقائي ونعبي القيد الثاني

3 يساوي 2 يساوي 10 يساوي

راح يطلع لنا قيمه X1 و X2

لاهنت يا سعد

بشاير المعبدي

2017- 5- 12, 11:40 PM

السلام عليكم اخواني اخواتي ابغى ا جابه لهذا السؤال ..متغيرات القرار هل هي متغيرين ام ثلاثه متغيرات

آسماء فهد.

2017- 5- 12, 11:51 PM

بسالكم عن التبويب مافي حل خطا متاكدين؟؟؟
احس المداخل في سؤال حله خطا

.Bnotah

2017- 5- 13, 12:32 AM

ملاحظه لما تدخلون القيم بالحاسبه عشان تطلع لكم قيمة اكس اضغطو يساوي تطلع اضغطوه مره ثاني يعطيكم y يعني اكس ٢ جلست احوس عشان تطلع [emoji851]

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

.Bnotah

2017- 5- 13, 12:37 AM

اذا افترضنا ان احتمال ان يكن هناك نمو اقتصادي يساوي 0.2 فان احتمال الركود

- 0.8

بافتراض استمرار فرضية احتمال ان يكن هناك نمو اقتصادي يساوي 0.2 فان القيمة المتوقعه للمصنع الكبير

-104

ياجماعه احد يفهمني هالسؤال شلون احله :(

علق مخي

الاحتمالات مجموعه دائما ١ قاعده ثابته لاتتغير اعطاك قيمة احتمال كيف تطلع الثاني تطرح 1-0,2 يطلع لك القيمه
السؤال الثاني اعطاك احتمال للنمو الاقتصادي الي موجود له قيمه بالجدول تضرب 0,2 بقيمة احتمال النمو بالجدول هنا يبي قيمه متوقعه مو احتمال ركز هنا يبيك تعوض في الجدول

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

ألفا

2017- 5- 13, 12:38 AM

ممكن احد يشرح كيف نعرف الجواب الصحيح للأسئلة ٤٦ ، ٤٧ ، ٤٨ ، ٤٩ ، ٥٠

كنت فاهمه اثناء شرح الدكتور ولاكن عند الحل تلخبطت الأمور عندي

.Bnotah

2017- 5- 13, 12:44 AM

ممكن احد يشرح كيف نعرف الجواب الصحيح للأسئلة ٤٦ ، ٤٧ ، ٤٨ ، ٤٩ ، ٥٠

كنت فاهمه اثناء شرح الدكتور ولاكن عند الحل تلخبطت الأمور عندي

ياربي هالماده مو راضيه تخلص [emoji24][emoji24] باقي ماوصلت هنا تعبت

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

ألفا

2017- 5- 13, 12:49 AM

ياربي هالماده مو راضيه تخلص [emoji24][emoji24] باقي ماوصلت هنا تعبت

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

هذه المحاضره 9

أتمنى احد يشرح كيف تم اختيار الاجابات :d5:

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 01:16 AM

ممكن احد يشرح كيف نعرف الجواب الصحيح للأسئلة ٤٦ ، ٤٧ ، ٤٨ ، ٤٩ ، ٥٠

كنت فاهمه اثناء شرح الدكتور ولاكن عند الحل تلخبطت الأمور عندي

سهله جدا وباذن الله اشرحها لك .

رقم ( 46 ) طلب maximin وهذه نجيبها كتالي :

نفس طريقة رقم 47 ولكن نختار اكبر رقم في الصفوف

----------------------------------------------------------------------

رقم ( 47 )
شوف اكبر رقم في العمود الاول ( جيد ) = 80
العمود الثاني ( متوسط ) = 40
العمود الثالث ( ضعيف ) = - 20

وبعدين نطرح الارقام = > 80 - 40 = 40
80-80 = 0

نسوي جدول جديد لجديد ويتكون الارقام من قوق الي تحت 40 و 0

ونفس الحركه مع المتوسط = 40 - 40 = 0
40 - 10 = 30
نسوي جدول جديد لجديد ويتكون الارقام من قوق الي تحت 0 و 30

ونفس الحركة مع الضعيف = - 20 - ( -20) = 0
-20 - ( -40 ) = 20
نسوي جدول جديد لجديد ويتكون الارقام من قوق الي تحت 0 و 20

الان صار عندنا جدول جديد نشوف اقل قيمة في الصفوف الي هي 20 => اسهم

----------------------------------------------------------------------------

رقم (48) عطنا في السؤوال الجيد والمتسوط ( 0.35 ) وطلب احتمال الاقبال للضعيف

0.35 جيد + 0.35 متوسط = 0.7 متبقي 3 على الواحد يصير الضعيف

طبعا اذا ضربنها في 100 يطلع 0.30

0.35 * 100 = 35 جيد
0.35 *100= 35 متوسط
= 70 -100 = 30 للضعيف

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 01:28 AM

سهله جدا وباذن الله اشرحها لك .

رقم ( 46 ) طلب maximin وهذه نجيبها كتالي :

نفس طريقة رقم 47 ولكن نختار اكبر رقم في الصفوف

----------------------------------------------------------------------

رقم ( 47 )
شوف اكبر رقم في العمود الاول ( جيد ) = 80
العمود الثاني ( متوسط ) = 40
العمود الثالث ( ضعيف ) = - 20

وبعدين نطرح الارقام = > 80 - 40 = 40
80-80 = 0

نسوي جدول جديد لجديد ويتكون الارقام من قوق الي تحت 40 و 0

ونفس الحركه مع المتوسط = 40 - 40 = 0
40 - 10 = 30
نسوي جدول جديد لجديد ويتكون الارقام من قوق الي تحت 0 و 30

ونفس الحركة مع الضعيف = - 20 - ( -20) = 0
-20 - ( -40 ) = 20
نسوي جدول جديد لجديد ويتكون الارقام من قوق الي تحت 0 و 20

الان صار عندنا جدول جديد نشوف اقل قيمة في الصفوف الي هي 20 => اسهم

----------------------------------------------------------------------------

رقم (48) عطنا في السؤوال الجيد والمتسوط ( 0.35 ) وطلب احتمال الاقبال للضعيف

0.35 جيد + 0.35 متوسط = 0.7 متبقي 3 على الواحد يصير الضعيف

طبعا اذا ضربنها في 100 يطلع 0.30

0.35 * 100 = 35 جيد
0.35 *100= 35 متوسط
= 70 -100 = 30 للضعيف

عفوا لخبط في الداله

رقم 46 ناخذ اقل شي -20 العقار

سَليٌمآن

2017- 5- 13, 01:30 AM

الله يسهل يارب والله مخي قفل

ألفا

2017- 5- 13, 01:31 AM

عفوا لخبط في الداله

رقم 46 ناخذ اقل شي -20 العقار

ناخذ اقل قيمه من الجدول الموجود بالسؤال؟
ام من الجدول اللي طلع لنا بعد ما سوينا شرحك لفقره ٤٧؟

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 01:36 AM

ناخذ اقل قيمه من الجدول الموجود بالسؤال؟
ام من الجدول اللي طلع لنا بعد ما سوينا شرحك لفقره ٤٧؟

من الجدول المعطى في السؤوال

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 01:40 AM

واذا اعطنا في السؤال معيار اقصى الأقصى ( maximax )

نختار اكبر قيمة في الجدول و تصير اسهم

عكس السؤوال الي في المسالة السابقة

مصحصح

2017- 5- 13, 01:41 AM

:love080:http://n4hr.org/up/uploads/n4hr_1407110850968.gif

يسسعد خميسكم يا دفعة العز ..:004:

مساعدة للمشرفات ام شهد و اوتار الحنين الله يجزاهم الجنه

هنا راح يكون تجمعنا لمذاكرة الأساليب الكمية في الادارة ..

اسئلتكم استفساراتكم
ملفات مساعده خرائط فهم ..
كل شي عندكم نزلوه هنا عشان الكل يستفيد ..

والله يوفقنا جميع ،، :004:

مصحصح

2017- 5- 13, 01:44 AM

تكفوووون الفزعة
كيف طريقةلالة بالساليب الكمية شر:o

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 01:47 AM

تكفوووون الفزعة
كيف طريقةلالة بالساليب الكمية شر:o

حدد كيف

الاله الحاسبه انا اشوف انك تستخدمها فقط في

اذا طلب تقاطع نقاط فقط

تشغلها اول شي

وبعدين تختار mode ------> رقم 5 ------> رقم 1

وبعدين تدخل معمل x1 وكل خطوة تضغط =

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 01:56 AM

لو عندنا داله هدف = max z = 40x1 +50x2

وعليها فقرات اسالة وصادفنا احد الفقرات ذكر فيها ( 24,8 ) تساوي :

1- 1360
2- 90
3- 32
4- 1260

ايهم نختار طبعا الجواب الصحيح هو الاول

طريقة هو اننا نعوض مكان x1 = 24 ومكان x2= 8

ونسوي العملية

40ضرب 24 + 50 ضرب 8 = 1360

ألفا

2017- 5- 13, 01:56 AM

حدد كيف

الاله الحاسبه انا اشوف انك تستخدمها فقط في

اذا طلب تقاطع نقاط فقط

تشغلها اول شي

وبعدين تختار mode ------> رقم 5 ------> رقم 1

وبعدين تدخل معمل x1 وكل خطوة تضغط =

موديل حاسبتي fx 82es

اذا اخترت مود ما يطلع لي الا ٣ خيارات

ياليت تكتب الخيارات باسمائها علشان اعرف كيف الطريقه

ألفا

2017- 5- 13, 01:58 AM

واذا اعطنا في السؤال معيار اقصى الأقصى ( maximax )

نختار اكبر قيمة في الجدول و تصير اسهم

عكس السؤوال الي في المسالة السابقة

ممتاز جزاك الله خير

باقي السوال ٤٩ و ٥٠

فيه امكانية لشرحهم؟

ROYAL216

2017- 5- 13, 01:59 AM

يا شباب الدكتور ملفي رفع ملف اسئلة على شكل كويز 50 سؤال هل فهم هذا الكويز يكفي و هل هو شامل عن مسائل المنهج

اقصد من ناحية المسائل فقط

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 02:00 AM

موديل حاسبتي fx 82es

اذا اخترت مود ما يطلع لي الا ٣ خيارات

ياليت تكتب الخيارات باسمائها علشان اعرف كيف الطريقه

طيب انا موديل حاسبتي هي = fx-991 es plus

الخطوة الاولي هي = نختار MODE

الخطوة الثانية نختار = EQN

الخطوة الثالثه = anx+bny=cn

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 02:01 AM

يا شباب الدكتور ملفي رفع ملف اسئلة على شكل كويز 50 سؤال هل فهم هذا الكويز يكفي و هل هو شامل عن مسائل المنهج

اقصد من ناحية المسائل فقط

لا لا ليست كافية هذا شرح فقط يمكن تجي ويمكن لا يغيرها ويجيب من طرق المذكرة

فانتبه من هذا

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 02:02 AM

ممتاز جزاك الله خير

باقي السوال ٤٩ و ٥٠

فيه امكانية لشرحهم؟

حتى الان ما توصلت لحل لها . ولكن باذن الله راح اجيبها وكيف اختارها

الرياض1437

2017- 5- 13, 02:04 AM

حساب الزمن المتوقع للنشاط في طريقه pert
١ ) يتم حسابه لجميع الانشطه الحرجه فقط
٢) يتم حسابه لجميع الانشطه
ايهما صح؟؟؟؟؟؟

الرياض1437

2017- 5- 13, 02:05 AM

حساب الزمن المتوقع للنشاط في طريقه pert
1 ) يتم حسابه لجميع الانشطه الحرجه فقط
2) يتم حسابه لجميع الانشطه
ايهما صح؟؟؟؟؟؟

متى نختار الحرجه فقط ومتى نختار جميع الانشطه
ارجوا الرررد لاهميه السوال

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 02:10 AM

حساب الزمن المتوقع للنشاط في طريقه pert
١ ) يتم حسابه لجميع الانشطه الحرجه فقط
٢) يتم حسابه لجميع الانشطه
ايهما صح؟؟؟؟؟؟

في المذكرة رقم الصفحة 47 ذكر لجميع الانشطه

ولكن في شرح الدكتور في المحاضرة الرابعه المباشرة استبعد غير الحرجة .

وانا ارجع الجواب الاول والله اعلم .

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 02:12 AM

متى نختار الحرجه فقط ومتى نختار جميع الانشطه
ارجوا الرررد لاهميه السوال

شاهد المحاضرة المباشرة الرابعه فيها جميع اسالتك

كي لا تتلخبط عليك المعلومه .

الرياض1437

2017- 5- 13, 02:16 AM

شكرررررا شكررررررا احمد العبدالله
طيب لو طلب الحل الامثل لداله الهدف كيف نوجده
هل هو من خلال ايجاد النقاط الركنيه والا كيييييف؟؟
جزاك الله خيررا خدمك المال والبنوون

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 02:24 AM

شكرررررا شكررررررا احمد العبدالله
طيب لو طلب الحل الامثل لداله الهدف كيف نوجده
هل هو من خلال ايجاد النقاط الركنيه والا كيييييف؟؟
جزاك الله خيررا خدمك المال والبنوون

عطنياه في مسالة او سوال اوضح

الحل الامثل عندما يكون صف z كله موجب او اصفار فقط يعني مافيه سالب

الرياض1437

2017- 5- 13, 02:47 AM

عطنياه في مسالة او سوال اوضح

الحل الامثل عندما يكون صف z كله موجب او اصفار فقط يعني مافيه سالب

لا اقصد فالرسم البياني اللي تجي مع القيد الاول يتقاطع مع الثاني وتظليل القيد يجي سوال يقول قيمه الحل الامثل لداله الهدف
لوتشوف نموذج الفصل الثاني 1437
فالاسئله تبع الررسم البياني

shooy fahad

2017- 5- 13, 03:01 AM

محاضره 9 للحين معلقه عليهاا الله يستر ع الباقي ــ بفحط ،، حد يشرح لي كيف اجيب القيمه النقديه المتوقعه عجزت

anwa

2017- 5- 13, 03:06 AM

شكرررررا شكررررررا احمد العبدالله
طيب لو طلب الحل الامثل لداله الهدف كيف نوجده
هل هو من خلال ايجاد النقاط الركنيه والا كيييييف؟؟
جزاك الله خيررا خدمك المال والبنوون

اتوقع قصدك ذي

https://www.youtube.com/watch?v=-b6D0hh3-xo

تحلها بذي الطريقه

Sent from my iPad using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

shooy fahad

2017- 5- 13, 03:11 AM

و نسحب ع 9 ونذاكر 10 ـــ :)

&امل&

2017- 5- 13, 03:28 AM

لو سمحتوا بسئلكم

اذا كانت بعض عناصر داله الهدف اصفار او قيم موجبه يدل على

ابي اعرف الجواب احد يرد بسرعه

آسماء فهد.

2017- 5- 13, 03:33 AM

محاضره 9 للحين معلقه عليهاا الله يستر ع الباقي ــ بفحط ،، حد يشرح لي كيف اجيب القيمه النقديه المتوقعه عجزت
وللي توه داخل الرابعه:33_asmilies-com:

آسماء فهد.

2017- 5- 13, 03:33 AM

لو سمحتوا بسئلكم

اذا كانت بعض عناصر داله الهدف اصفار او قيم موجبه يدل على

ابي اعرف الجواب احد يرد بسرعه

عطينا مثال

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 03:35 AM

لا اقصد فالرسم البياني اللي تجي مع القيد الاول يتقاطع مع الثاني وتظليل القيد يجي سوال يقول قيمه الحل الامثل لداله الهدف
لوتشوف نموذج الفصل الثاني 1437
فالاسئله تبع الررسم البياني

الي معطينا الداله = max z= 50x1 +40x2

s.t.

(1) 2x1 +3x2 <= 1500
(2) 2x1 +x2<= 1000

س45 / القيد الاول يتقاطع مع المحور x1 في النقطة :

1- ( 0,500 )

2- ( 1500,0 )

3- (0,400)

4- ( 750,0)

طبعا الجواب الصحيح هو رقم ( 4 )

الحل هو كتالي اول شي ذكر القيد الاول طبعا هو يرقمها في الاختبار

والقيد الاول هو / 2x1 +3x2< = 1500

ذكر انه يتقاطع مع x1 يعني يبي x1

نغطي x2 ونعبر عنه بقيمة صفر .

x1 الرقم الي قدامها هو (2)

يعني 1500 تقسيم 2 = 750

يعني x1 = 750

,وتصبح x2= 0

الي هو رقم ( 4 ) في الخيارات

anwa

2017- 5- 13, 03:35 AM

لو سمحتوا بسئلكم

اذا كانت بعض عناصر داله الهدف اصفار او قيم موجبه يدل على

ابي اعرف الجواب احد يرد بسرعه

لما قال ( بعض ) يعني ان بعضها بتكون سالبه يكون الجواب لازال هناك مجال ل التحسين

بس لو قال جميعها يعني انه توصل للحل المثالي

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 03:37 AM

اتوقع قصدك ذي

https://www.youtube.com/watch?v=-b6d0hh3-xo

تحلها بذي الطريقه

sent from my ipad using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

هذا درس تبع ادارة العمليات وليس الاساليب الكمية تختلف المسالة

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 03:40 AM

لو سمحتوا بسئلكم

اذا كانت بعض عناصر داله الهدف اصفار او قيم موجبه يدل على

ابي اعرف الجواب احد يرد بسرعه

توصلنا للحل الامثل

&امل&

2017- 5- 13, 03:43 AM

هذا سوال مو مساله اهو جواب السوال محطوط اجابتين اي وحده فيهم الصحيحه

لا زال هناك مجال لتحسين الحل وايجاد جدول جديد
الحل الامثل قد تم التوصل اليه في الجدول الحالي

اي وحده فيهم جواب السوال

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 03:46 AM

و نسحب ع 9 ونذاكر 10 ـــ :)

راح يجي عليها سوال مكون من اربع الي ثلاث فقرات حرام تضيع سهله جدا

anwa

2017- 5- 13, 03:46 AM

توصلنا للحل الامثل

فيه فرق بين جميعها وبين بعضها

لو جميعها = توصلنا للحل الامثل
لو بعضها = لازال هناك مجال ل التحسين

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 03:48 AM

هذا سوال مو مساله اهو جواب السوال محطوط اجابتين اي وحده فيهم الصحيحه

لا زال هناك مجال لتحسين الحل وايجاد جدول جديد
الحل الامثل قد تم التوصل اليه في الجدول الحالي

اي وحده فيهم جواب السوال

الحل الامثل قد تم التوصل الية في الجدول الحالي بمعنى ان المسالة خلاص انتهت

الرياض1437

2017- 5- 13, 03:48 AM

توصلنا للحل الامثل
نحتاج تحسين الحل لانه قال بعععض وليس جميع

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 03:50 AM

فيه فرق بين جميعها وبين بعضها

لو جميعها = توصلنا للحل الامثل
لو بعضها = لازال هناك مجال ل التحسين

اذا كانت دالة الهدف كلها موجب او اصفار يعني توصلنا للحل الامثل للجدول الحالي

اما اذا كانت دالة الهدف فيها سالب يعني لازال هناك مجال للتحسين وايجاد حلول

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 03:57 AM

اذا كانت دالة الهدف كلها موجب او اصفار يعني توصلنا للحل الامثل للجدول الحالي

اما اذا كانت دالة الهدف فيها سالب يعني لازال هناك مجال للتحسين وايجاد حلول

لا يمكن ان يكون السوال عند كلمة بعض او كلها

راح يكون جدول ويسال عن الدالة الي هي صف ( z )

هنا ننظر للجميع الصف z هل هي قيم موجبه او صفرية

ام هل يوجد فيها سالب .

anwa

2017- 5- 13, 04:03 AM

لا يمكن ان يكون السوال عند كلمة بعض او كلها

راح يكون جدول ويسال عن الدالة الي هي صف ( z )

هنا ننظر للجميع الصف z هل هي قيم موجبه او صفرية

ام هل يوجد فيها سالب .

((حسب ك م الدكتور قال بعض موجب واصفار يعني الباقي سالب يعني الجواب زال هناك مجال لتحسين ))

هذا ماكتب في تبويب الماده :icon120:

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 04:10 AM

((حسب ك م الدكتور قال بعض موجب واصفار يعني الباقي سالب يعني الجواب زال هناك مجال لتحسين ))

هذا ماكتب في تبويب الماده :icon120:

في السؤوال رقم ( 34 ) اعطنا الجدول

والسؤوال ( 37) سال هل يتم تحسينه الجدول

كانت الاجابه لا لان كل القيم موجبة

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 04:11 AM

على العموم التبويب حق الدكتور فقط 11 صفحة

وشفت تبويب لاحد الاخوان ذاكر انه للدكتور ولكن فيه زيادة على ما اعتقد

.Bnotah

2017- 5- 13, 04:14 AM

((حسب ك م الدكتور قال بعض موجب واصفار يعني الباقي سالب يعني الجواب زال هناك مجال لتحسين ))

هذا ماكتب في تبويب الماده :icon120:

انا برضا كذا فهمت الله يستر من هالدكتور

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 04:17 AM

Decision variables

وتعني متغيرات القرار

كلمة constraints

وتعني القيود

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 04:19 AM

انا برضا كذا فهمت الله يستر من هالدكتور

sent from my iphone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

اهم شي انك تكوني فاهم انه موجبه او صفر يعني حل امثل

فيها سالب يعني ايجاد حلول اخرى

واذا عطنا جدول وسال هل يتم التحسين او لا

نطبق عليها الكلام .

shooy fahad

2017- 5- 13, 04:19 AM

الحمدالله خلصنا 9 على خير هي وعشره الغثث

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 04:22 AM

decision variables

وتعني متغيرات القرار

كلمة constraints

وتعني القيود

في ملخص ام حنان تم اختيار قيود المسالة .

في الجزء النظري صفحة 7

وهي خطاء والصح متغيرات القرار

وفي الصفحة 6 المحاضرة الثانية مذكوره متغيرات القرار .

هذا للتوضيح

anwa

2017- 5- 13, 04:27 AM

هذا درس تبع ادارة العمليات وليس الاساليب الكمية تختلف المسالة

نفس طريقه الحل موجوده في محاظره 4،5 عند طلب قيمه داله الهدف

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 04:35 AM

نفس طريقه الحل موجوده في محاضرة 4،5 عند طلب قيمه داله الهدف

كان السؤال عن هذه الطريقة

الي معطينا الداله = max z= 50x1 +40x2

s.t.

(1) 2x1 +3x2 <= 1500
(2) 2x1 +x2<= 1000

س45 / القيد الاول يتقاطع مع المحور x1 في النقطة :

1- ( 0,500 )

2- ( 1500,0 )

3- (0,400)

4- ( 750,0)

طبعا الجواب الصحيح هو رقم ( 4 )

الحل هو كتالي اول شي ذكر القيد الاول طبعا هو يرقمها في الاختبار

والقيد الاول هو / 2x1 +3x2< = 1500

ذكر انه يتقاطع مع x1 يعني يبي x1

نغطي x2 ونعبر عنه بقيمة صفر .

x1 الرقم الي قدامها هو (2)

يعني 1500 تقسيم 2 = 750

يعني x1 = 750

,وتصبح x2= 0

الي هو رقم ( 4 ) في الخيارات

anwa

2017- 5- 13, 04:38 AM

كان السؤال عن هذه الطريقة

الي معطينا الداله = max z= 50x1 +40x2

s.t.

(1) 2x1 +3x2 <= 1500

(2) 2x1 +x2<= 1000

س45 / القيد الاول يتقاطع مع المحور x1 في النقطة :

1- ( 0,500 )

2- ( 1500,0 )

3- (0,400)

4- ( 750,0)

طبعا الجواب الصحيح هو رقم ( 4 )

الحل هو كتالي اول شي ذكر القيد الاول طبعا هو يرقمها في الاختبار

والقيد الاول هو / 2x1 +3x2< = 1500

ذكر انه يتقاطع مع x1 يعني يبي x1

نغطي x2 ونعبر عنه بقيمة صفر .

x1 الرقم الي قدامها هو (2)

يعني 1500 تقسيم 2 = 750

يعني x1 = 750

,وتصبح x2= 0

الي هو رقم ( 4 ) في الخيارات

اانا فاهمه عليك بس سؤال الاخ كان يسأل عن داله الهدف

ف انا قلت يعوضها ب الاله نفس الطريقه الى ف الفديو بس

Sent from my iPad using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 04:42 AM

اانا فاهمه عليك بس سؤال الاخ كان يسأل عن داله الهدف

ف انا قلت يعوضها ب الاله نفس الطريقه الى ف الفديو بس

sent from my ipad using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

اها يمكن انا فاهم الموضوع غلط او انه ماوضح السؤال زين

يعطيك العافية

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 04:45 AM

عندي احساس ان التعريفات التالية راح تجي ليش مادري

1- تعريف النظام

2- نموذج القرار او عناصر نموذج القرار

3- الانظمة الحتمية

4 - الانظمة الاحتمالية

shooy fahad

2017- 5- 13, 05:10 AM

احم احم اخوي احمد ممكن تشرح لي الوقت المتوقع من النشاط الحرج
اعرف اطلع التباين
لكن الوقت المتوقع مااعرف
الله يسعدك

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 05:19 AM

يعتبر تحلل الحل أحد الحالات الخاصة في البرامجة الخطية عندما :

يكون الحل متكرر

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 05:22 AM

احم احم اخوي احمد ممكن تشرح لي الوقت المتوقع من النشاط الحرج
اعرف اطلع التباين
لكن الوقت المتوقع مااعرف
الله يسعدك

هذا قانون وتعويض عادي جدا

s+ 4m +L تقسيم 6

وفي الاخير نجمعها كلها ونطلع الناتج

وهذا يكون القانون معطى

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 05:26 AM

هذا قانون وتعويض عادي جدا

s+ 4m +L تقسيم 6

وفي الاخير نجمعها كلها ونطلع الناتج

وهذا يكون القانون معطى

s = تعني تفاؤل

m = تعني اكثر احتمالا

L = تعني تشاؤم

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 05:29 AM

احد يحتاج شي قبل المغادرة يا اخوان

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 05:35 AM

العنصر المحوري في جدول السمبلكس هو pivot element

هو عبارة عن نقطة تقاطع العمود المحوري مع الصف المحوري

ROYAL216

2017- 5- 13, 05:37 AM

s = تعني تفاؤل

m = تعني اكثر احتمالا

l = تعني تشاؤم

طريقة التعويض سهلة

s + 4 x m +l ثم نقسم على 6
نعوض بـs ثم نضع رقم 4 ثم نضرب في m ثم نجمع مع l ثم نقسم على 6

آسماء فهد.

2017- 5- 13, 05:42 AM

احد يحتاج شي قبل المغادرة يا اخوان

الله يوفقك ويسهلها عليك مثل ماسهلت لنا بذاكر وبرجع لشرحك

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 05:47 AM

طريقة التعويض سهلة

s + 4 x m +l ثم نقسم على 6
نعوض بـs ثم نضع رقم 4 ثم نضرب في m ثم نجمع مع l ثم نقسم على 6

طبعا لا ننسى ملاحظه هامه

يحسب للانشطة الحرجة فقط يمكن يكون ذاكرها في السوال او يحط عليها علامه تنوية مثل *

ولا تكون في رسم الجدول ابو مربعات ويكون الزمن حقها صفر

احمد العبدالله

2017- 5- 13, 05:49 AM

الله يوفقك ويسهلها عليك مثل ماسهلت لنا بذاكر وبرجع لشرحك

الله يوفقك وعقبال التخرج يارب

ويوفق الجميع يارب .........