الهمة في إستذكار (( المذاااااهب الأدبية ))

[&&جوري&&]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صباااح الورد على أقوى مجموعة طمووووحة
:d5::d5:
إنتهى الأمس بما فيه من فرح وترح وأصبح من الماضي .فليقبع في عالم النسيان ولنبدأ يوم جديد كله همة ونشاط للتعاون المعهوود لإستذكار مادتنا القادمة المذاهب الأدبية


لقد اطلعت على موضوع سابق للمذاهب ولاحظت أن الدكتور قد حدد للدفعة السابقة الى حد ما نفس تحديدة لنا بالنسبة لعدد الأسئلة من كل مذهب .

سؤااالي هل الدكتور من طبيعته يكرر اسئلة سابقة أم لا .
وكيف كانت درجات طلابه إن امكن
:icon19::icon19::icon19:

[الماطري]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

صباح النور والسرور


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[صمتي ليس جهلا]

هل حدد اسئله معينه وهل عندك اسئلة العام الماضي

[&&جوري&&]

انا سمعت المحاضرة المباشرة الأولى وقال الدكتور انه راح يجيب سؤالين من المذهب الكلاسيكي وسؤالين من الرومانسي وسؤالين من المذهب الواقعي
وأربع أسئلة متنوعة من بقية المذاهب الأخرى .
بكذا تكون 10 أسئلة .وقال كل سؤال عليه 7 درجات .
نفس اللي قاله لطلبة المستةى السابق . ولكن زاد لهم بانه قال السؤال الذي تحتوي اجابته على سطرين ليس معنا . فقط من 3 اسطر فما فوق ومن 8 اسطر وماتحت

[&&جوري&&]

وفيه اسئله نزلوها الإخوة في موضوع آخر . خاص بالدفعة السابقة . ولكن خفت نكمل فيه ويظن البعض انه خاص بدفعتنا خاصة تحديد الدكتور فيتوهقون . لأن البعض لاينتبه لتاريخ الموضوع المطروح


هذه هي الأسئلة لأحد الدفعات السابقة
________________________________________
المذاهب الادبيه :



س1. سمات الادب الكلاسيكي
س2. استعرضي بايجاز غير مخل شخصيتين من شخصيات المذهب الكلاسيكي ؟
س3. ماذا عن الرومانسيه في فرنسا ؟
س4. بم يتصف المذهب الرومانسي ؟
س5. اذكري سبع مسميات للواقعيه ؟
س6. اشكال المسرحية الواقعيه ؟
س7. مالذي تبينه البرناسيه في سياق دعوة ابرز رجالها ؟
س8. هل برز مصطلح التراسل في الذهب الرمزي ؟
س9. ما الذي يمكن ان نلاحظه في نظم السرياليين الشعري ؟
س10. هل ربط انصار المذهب الفن للحياة بين الادب والااخلاق ؟




ولو تلاحظون نفس ماقال الدكتور رمن كل مذهب سؤالين واربعه من المذاهب الأخرى اتمنى يكون من النوع اللي يكرر الأسئله ونركز على هذي و نرتاح :Cry111:

[سرآب..!]

_



السلام عليكم

هذا اليوم معي اختباران المعجميه وقواعد البينات الله يعين وييسر

اتمنى تذكرون اهم ماجاء بالمباشرات الثلاث وهل الدكتور نفسه القديم يعني اسئلة من سبقونا !!

[رسميي]

اما 8 اسطر ذي يبيلها المذكره تدخل ويانا ما يجوز ندخل بدونها عز الله رحنا فيها بدال ما يقلون اخر سنه لهم مشوهم.
انا لله و انا ايه راجعون فوضت امري لك يارب

[رسميي]

ياشين الدكتور اذا تفلسف يعني ملخص لنا احفظ ثلاث مدارس والدرجات اللي قال بيعطينا إياهم شكله كذب علينا لئني حضرت وياه اخر محاضره ولا عطاني وجه ماقل هل احد معي من الرجال ههههه

[ابوميهاف]

وش بلاهم تالي يصعبون الاسئلة

[رسميي]

الله يبليهم في بلاهم حسبنا الله ونعم الوكيل

[رسميي]

:017:يوم السبت ثلاث مواد الاحد ماده الاثنين ماده خمسه أيام ما في اختبار:017: جدول زي وجه اللي حاطه :017:
الله يوفقنا
قلنا بنخلص من وجيهم العكره

[الماطري]

توكل على الله وتيسر باذن الله



Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[رسميي]

طيب الأسئلة تبع السنة اللي فاتت هل سيتم تغيرها توقعاتكم
حول ذلك

[عاصفة الهدوء]

الله يسهل علينا

[رسميي]

وهذي بعض الاسئلةمن الأعوام السابقه :
س: ما الذي يهدف إليه المذهبالكلاسيكي؟
س: كيف رأت الكلاسيكيه الأدب؟
س: إستعرضي في إيجاز هدف الرومانسيهالرئيس؟
س: إستعرضي أبرز من تعرض للواقعيه بعد ( بلزاك ) ؟
س: كيف رأىعبدالرحمن شكري وأحمد الزيات (المدرسه الرمزيه) ؟
س: ماذا يعنى بالمذهبالسيريالي ؟ (تعريف)
تختلف عن أسلة الأخت جوري المرفقه

[رسميي]

شلون اعمل ملخص احذف اللي فيه سطرين وهو يقول قد تكون مفتاح للمحاضرة التي تليها واحتمال يضيفها الى سؤال اخر ممكن تفسير .

[رسميي]

خمس محاضرات لدرجة النجاح تكفي والباقي قراه للي عندهم تعارض لضيق الوقت

[maramalghamdi]

اوف علي الاختبار يوم السبت يارب يسر وسهل وفرج همنا
توني خلصت اختبار نحو ٤كان زي وجهه ��
الله يعين ويسهل علينا كل شي

[رسميي]

كان الدكتور جزاء في النحو واسئله موضوعيه مع ان الطلاب عددهم قليل بس ارفع القبعه لدكتور ولا ننسى الدكتور عمر شحاته مع ان الطلاب عددهم قليل كانت الأسئلة موضوعيه

[سرآب..!]

-
الله يعظم اجرنا بس والله ملدري وش اقول غير حسبي الله ونعم الوكيل

الزفت علم المصطلح ماعرف ىش كتبت وش حطيت الاكيد حشرت كلمه مصطلح بكل اجابه ههههه

الحين الله يعينا ع ماصابنا من تعارض بالجدول

بالله نستعين

[maramalghamdi]

كان الدكتور جزاء في النحو واسئله موضوعيه مع ان الطلاب عددهم قليل بس ارفع القبعه لدكتور ولا ننسى الدكتور عمر شحاته مع ان الطلاب عددهم قليل كانت الأسئلة موضوعيه

دكتور عمر شحاته الله يوفقه الله يوفقه ويسعده وين ماكان ويفتح له الرزق في وجهه بجد كان جدا متعاون وسلس معنا :icon19:
هذا جاه الدكتور توفيق القرم :41jg: اسالته جدا تصدع
ولكن الحمد الله ع كل شي :004:

[سرآب..!]

-
سمات المدارس ومميزاتها تتشابه يالله مخي مايبي يفرق بينهم

والتعداد ورانا ورانا كيف نميز بين صفاتهم :(

[رسميي]

لا تنسون من كان السبب بوضع الأسئلة مقاليه من دعاكم يستاهل الدعاء

[..ابوحنان..]

ياليت يا أخوان نبقا في موضوع المادة لكي نستفيد ويستفيد الطلبة ، فنتمنى إن الردود تكون خاصة بالموضوع ، ونترك الكلام المحبط والنظرة السوداوية لأن فيه بعض الأخوان صاروا يبتعدون عن المنتدى بسبب هذا الكلام ، وأنا من ضمنهم بالفترة الأخيرة لأنه يكون وقتي مزحوم فلما أجد وقت أذاكر فيه أجي للمنتدى أدخل موضوع المادة أجد نصف الموضوع سوالف وكلام محبط ونظرة تشاؤمية فأسكر الجهاز.

[..ابوحنان..]

لا تنسون من كان السبب بوضع الأسئلة مقاليه من دعاكم يستاهل الدعاء


مع احترامي لك أخوي رسمي لكن لا أتفق معك وكل واحد له نظرته : الدكتور جزاء المصاروة ما ارتحت في دراستي حتى تم تسفيره وأفشل دكتور مر علي في دراستي ، وبالنسبة للأسئلة المقالية أنا أحب الأسئلة المقالية وأفضلها كثيرا على الأسئلة الموضوعية ، ويضيق صدري إذا عندي اختبار موضوعي لأني أحب الطريقة البريطانية وهي المقالية وهذا أنا والحمدلله وبعض الطلبة معدلاتنا امتياز ومراتب شرف لأنها تعطيك مجال تكتب مافهمت والدكتاترة أغلبهم متساعدين بالتصحيح، فياليت نحتفظ بوجهات نظرنا ونبقا باختباراتنا ونساعد بعض في المذاكرة بدون ما نحبط بعض ونترك المادة ونجلس نلقي اللوم على فلان وغيره ويروح وقتنا ما استفدنا منه

[سرآب..!]

-
معك حق يابوحنان بس مافي مشكله من الفضفضه لبعض نفس الهم :(
-
الدكتور هو يحدد مدى صعوبه وسهوله ماتفرق مقالي موضوعي
بس المقالي مرهق لانا مافي وقت للحفظ. مع مشاغل الحياه -


المهم انا وضعت جدول لمقارنه بين المدارس كتبتها بيدي اتمنى تسون كذا طريقه سهله لحفظ ومقارنه
خطي مش ولابد ولا كان صورت لكم

توقعون يجيب الاسئله المياشره ! صوته مش واضح جاب لي صداع نصفي

[رسميي]

جزاك الله خير وجهتك نظرك احترمها أبو حنان احنا نطلب المسواه لا اكثر ولا اقل في الجامعة بس لازم من التنفيس اشوي
ولا كل الدكاتره متعاونه في التصحيح خصوصا المقالية انت قلت في فتره ان كذا دكتور غثيث.
واحسن شي نصلي على النبي ونسكر الموضوع .

[رسميي]

ياريت ترسلين اللي كتبتيه
هو الدكتور اذا كان السؤال اقل من سطرين ماراح يجب منه في الامتحان

[رسميي]

لو تلاحظون في الأسئلة اللي فاتت ما كرر الأسئلة

[سرآب..!]

-
راح اكتب واالف وازيد مشكلته عاد وش سطرين ��

[سرآب..!]

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20170511/e218e56de1753fb62a4e2958f636c2e6.jpg

والله خطي يعني بس ان شاءالله تستفيدون وتدعون لي[emoji28] يلا هانت ان شاءالله المدارس سهله بيجيب منها. ع الاقل نضمن علامات


من جهازي iPhone بواسطة تطبيق ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[رسميي]

هناك سؤال مرتبط بالتراتب القيمي مجزوء من ثلاث أسئلة مرتبطة ببعضها
في المدرسة الكلاسيكية. والسؤال مش مكرر وأيضاً السمات
هل الدكتور يحب ينوع في كل فصل في الأسئلة.

[رسميي]

وأيضا مهمة النقد عند الكلاسيكيين مش مكرر

[..ابوحنان..]

جزاك الله خير وجهتك نظرك احترمها أبو حنان احنا نطلب المسواه لا اكثر ولا اقل في الجامعة بس لازم من التنفيس اشوي
ولا كل الدكاتره متعاونه في التصحيح خصوصا المقالية انت قلت في فتره ان كذا دكتور غثيث.
واحسن شي نصلي على النبي ونسكر الموضوع .


اللهم صلي وسلم على رسول الله
بارك الله فيك يالغالي وسهل الله لك كل صعب والله يفرح قلبك بالنجاح والتخرج

[&&جوري&&]

ياريت ترسلين اللي كتبتيه
هو الدكتور اذا كان السؤال اقل من سطرين ماراح يجب منه في الامتحان



:sm12::sm12::sm12:
انتبهوا يا إخوااااااان والأخ رسمي خاااااصة سالفة السطرين وال 3 وال 8 هذي قالها الدكتور للدفعة الماضية ولا أعلم هل قالها بالمباشرات الخاصة في دفعتنا أم لا ..
فالرجااااء الإنتباااه وعدم الإعتماد على هذا الكلام الذي لايخصنااا

التشابه بيننا وبين الدفعة السابقة في كلام الدكتور فقط في عدد الأسئلة من كل مذهب وسبق وضحت لكم هالشيء

[UMJOOD_2]

كل الشكر اختي جوري على فتح هذا الموضوع
وشكرا ايضا لعباراتك التحفيزية بارك الله فيك

اعتقد ان تلخيص المذاهب بطريقة الجدول ستكون اسهل وافضل طريقة للحفظ
مثل ما سوت اختي سراب وفقها الله

[UMJOOD_2]

انا سمعت المحاضرة المباشرة الأولى وقال الدكتور انه راح يجيب سؤالين من المذهب الكلاسيكي وسؤالين من الرومانسي وسؤالين من المذهب الواقعي
وأربع أسئلة متنوعة من بقية المذاهب الأخرى .
بكذا تكون 10 أسئلة .وقال كل سؤال عليه 7 درجات .
نفس اللي قاله لطلبة المستةى السابق . ولكن زاد لهم بانه قال السؤال الذي تحتوي اجابته على سطرين ليس معنا . فقط من 3 اسطر فما فوق ومن 8 اسطر وماتحت

اضيف على ما قلتم معلومة ،، بالنسبة لاسماء العلماء لكل مدرسة نحفظ اسمين من اشهر الرواد أو المؤسسين
وفي التعداد اذا كان العدد كبيرا نحفظ نصف العدد فقط

كانت هذه النقطة من ضمن ما اجابه الدكتور على اسئلة الطالبات في المباشرة الاولى

[UMJOOD_2]

اسئلة المناقشات (منتديات الحوار)


1- يعد العنصر الفني احد عناصر العمل الادبي الرئيسية. ناقش/ي ذلك
2- أعلت الكلاسيكية من الادبين اليوناني والروماني : ناقش/ي ذلك
3- استعرض/ي مهمة النقد عند الكلاسيكين بالتفصيل
4- هل كانت الرومانسية ثورة على الاداب الكلاسيكية القديمة فحسب ؟
5- اذكر/ي جملة افكار الرومانسية ومبادئها.
6- حدد/ي بصورة مختصرة ابرز خصائص المدرسة الواقعية
7- كيف اصبحت الواقعية اصطلاحا نقديا ؟
8- استعرض/ي بإجمال مظهر التعبير الواقعي عند ادبائنا العرب
9- ماذا يعنى بالمذهب البرناسي أو المدرسة البرناسية ، وكيف كانت نشأته أو نشأتها؟
10- كيف تشابكت "البرناسية" بين الكلاسيكية من جهة والرومانسية من جهة؟
11-كيف رأى كل من "عبدالرحمن شكري" و "احمد حسن الزيات" المدرسة الرمزية؟
12- كيف بدت اللغة في سياق المذهب الرمزي ؟
13- ماذا عن السريالية في سياق الادب؟
14- يقول النقاد أن مذهب الفن للفن كان سائدا في النقد العربي القديم، ناقش/ي هذه العبارة.




http://store6.up-00.com/2017-05/149453554522951.png

[رسميي]

نعم اختي جوري قال الدكتور لا يقل عن ثلاث اسطر ولا يزيد عن تسعة اسطر في المحاضرات المباشره

[رسميي]

انا سالت الدكتور في المحاضرة المباشرة عن طبيعة الاسطر حيث انها غير مطلوبة قال اذا كان السؤال جوابه سطر واحد غير مطلوب
اما اذا كان السؤال مترتب على سؤال اخر ما علاقة كذا وما سببه

[رسميي]

فهو مطلوب

[رسميي]

في بعض النماذج ما عليها أسئلة مثل مر ض العصر راح يضع سؤال عليه هذا ما ذكره الدكتور في المحاضرة المباشرة الثانية

[رسميي]

وأيضا السمات في الكلاسيكية ما راح يجيب اكثر من خمس سمات فكلامه انه سيقوم بتقسيم المحاضرة الطويلة في نوع الأسئلة

[رسميي]

نعم اختي جوري قال الدكتور لا يقل عن ثلاث اسطر ولا يزيد عن تسعة اسطر في المحاضرات المباشره

اضيف لحل المناقشات من منتدى اخر

[glaalgloob]

انا اشوف ان الاسئله التي اجابتها نعم ولا مو مهمه
رأي شخصي:rolleyes:

[رسميي]

اختي الكريمة اذا كان مرتبط بي سؤال اخر ممكن يكون مهم
مثال:

س – لماذا يُفضِّلُ الكلاسيكيُّون العقلَ ؟
ج - يُفضِّلُ الكلاسيكيُّون العقلَ ؛ لأنَّهُ ثابتٌ غيرُ مُتَغَيِّرٌ .
س – هل يعني ذلك أنَّهُ أساسُ الجمالِ في الأدبِ كما يُشاعُ لديهم ؟
ج – نَعَمٌ ، هو كذلك ، إذ رآهُ الكلاسيكيُّونَ أنَّهُ أساسُ الجمالِ في الأدبِ ، ومن ثمَّ فهو صالحٌ لكلِّ زمان ومكانٍ .

س – كيفَ ترجمَ الكلاسيكيُّونَ العقلَ في السِّياقِ النَّقديِّ ؟
ج – لقد ترجم الكلاسيكيُّون « العقلَ » في سياقِ النَّقدِ بخلقِ الجماهيرِ الَّتي يتوجَّهُ إليها الشَّاعرُ ويتوافقُ وعاداتها ، وهذا هو معنى التَّطابقِ بينَ العقلِ وما سَمُّوهُ بـ « الذَّوقِ السَّليمِ » أو « مراعاة ما يليقُ »
هذا السؤال متعلق بالعقل فيربط السؤال الأول والثاني معاً

[رسميي]

مثال : استعرض خمسه من المبادئ الرومانسية على حد قوله

[عاصفة الهدوء]

فالكم a يارب

[glaalgloob]

ممكن احد يوضح لي نقطتين
1_ كلامكم عن ما ذكر الدكتور (سؤالين من المذهب الكلاسيكي وسؤالين من الرومانسي...) هذا الكلام يخصنا او يخص من سبقونا؟؟
2_بخصوص الفقره يكون فيها اكثر من سؤال
هل يصيغها الدكتور في سؤال واحد ؟ او كل سؤال مستقل بذاته؟
😯سامحوني على كثر الحكي بس احتاج افهم .

[رسميي]

ممكن احد يوضح لي نقطتين
1_ كلامكم عن ما ذكر الدكتور (سؤالين من المذهب الكلاسيكي وسؤالين من الرومانسي...) هذا الكلام يخصنا او يخص من سبقونا؟؟
2_بخصوص الفقره يكون فيها اكثر من سؤال
هل يصيغها الدكتور في سؤال واحد ؟ او كل سؤال مستقل بذاته؟
😯سامحوني على كثر الحكي بس احتاج افهم .

نعم يخصنا الكلام بالنسبة لطريقة الأسئلة كما ذكر على كل سؤال 7 درجات المدارس الكلاسيكية - و الرومانسيه - والواقعيه سؤالين لكليهما على كل سؤال 7 درجات
اما الفن والفن للحياة - السريانيه و الرمزية و البرناسيه فهي عليها سؤال واحد وعلى كل سؤال 7 درجات يصبح المجموع 70 درجه
نعم يكون السؤال واحد مدمج مثلا ما علاقة كذا و ما سببه فيصبح سؤالين في سؤال واحد هذا اللي فهمته من الدكتور

[&&جوري&&]

في بعض النماذج ما عليها أسئلة مثل مر ض العصر راح يضع سؤال عليه هذا ما ذكره الدكتور في المحاضرة المباشرة الثانية



إذاكان كما تقول فإن مرض العصر عبارة عن جزء من إجابة سؤال (( استعرض / ي أصول الرومانسية )) ؟
عشان كذا ذكره الدكتور لأنه ممكن يسأل عن أصول الرومانسية ويقول تناول إحداها بالشرح والتوضيح .
رأي شخصي

[rahaf.tsr]

ممكن احد ينزل أسئلة المباشرات لو سمحتو
وهل هو من الدكاترة اللي نستفيد من مباشراته؟

[&&جوري&&]

وفيه اسئله نزلوها الإخوة في موضوع آخر . خاص بالدفعة السابقة . ولكن خفت نكمل فيه ويظن البعض انه خاص بدفعتنا خاصة تحديد الدكتور فيتوهقون . لأن البعض لاينتبه لتاريخ الموضوع المطروح


هذه هي الأسئلة لأحد الدفعات السابقة
________________________________________
المذاهب الادبيه :



س1. سمات الادب الكلاسيكي
س2. استعرضي بايجاز غير مخل شخصيتين من شخصيات المذهب الكلاسيكي ؟
س3. ماذا عن الرومانسيه في فرنسا ؟
س4. بم يتصف المذهب الرومانسي ؟
س5. اذكري سبع مسميات للواقعيه ؟
س6. اشكال المسرحية الواقعيه ؟
س7. مالذي تبينه البرناسيه في سياق دعوة ابرز رجالها ؟
س8. هل برز مصطلح التراسل في الذهب الرمزي ؟
س9. ما الذي يمكن ان نلاحظه في نظم السرياليين الشعري ؟
س10. هل ربط انصار المذهب الفن للحياة بين الادب والااخلاق ؟




ولو تلاحظون نفس ماقال الدكتور رمن كل مذهب سؤالين واربعه من المذاهب الأخرى اتمنى يكون من النوع اللي يكرر الأسئله ونركز على هذي و نرتاح :Cry111:







يإخوان انا لاحظت ان هالأسئلة هذي موجودة بكاملها بالأسئلة اللي نزلها بحلولها الأخ دانتيل فرنسي ولكن أسئلة دانتيل فيها زيادة اسئلة أخرى لو غير الدكتور سؤال بدل هالأسئلة .
مدري ليش حاسة انه بيعيد هالأسئلة لأنها مطابقة لتحديدة للأسئلة من المذاهب
بالنسبة لي بعد ماذاكرت المادة وأخذت فكرة شامله عنها راح أعتمد بعد الله على الأسئلة اللي نزلها اخ دانتيل وبرجع اذاكر مذاكرة شامله للأسئلة اللي أكثر من سطرين بالمحاضرات . اللي ماعنده وقت ولسا بادي بالمذاكرة يسوي نفس طريقتي وبالله التوفيق .
:d5::d5::d5:

[Amooon611]

يعني اي سؤال إجابته سطرين مانذاكره؟؟؟

[Amooon611]

س3. ماذا عن الرومانسيه في فرنسا ؟
طيب هذا إجابته سطرين

[لُغتي الصامدة]

والملاحظة من الاسئلة الاعوام كانت اجابات من ٣ اسطر .


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[Soosey]

يإخوان انا لاحظت ان هالأسئلة هذي موجودة بكاملها بالأسئلة اللي نزلها بحلولها الأخ دانتيل فرنسي ولكن أسئلة دانتيل فيها زيادة اسئلة أخرى لو غير الدكتور سؤال بدل هالأسئلة .
مدري ليش حاسة انه بيعيد هالأسئلة لأنها مطابقة لتحديدة للأسئلة من المذاهب
بالنسبة لي بعد ماذاكرت المادة وأخذت فكرة شامله عنها راح أعتمد بعد الله على الأسئلة اللي نزلها اخ دانتيل وبرجع اذاكر مذاكرة شامله للأسئلة اللي أكثر من سطرين بالمحاضرات . اللي ماعنده وقت ولسا بادي بالمذاكرة يسوي نفس طريقتي وبالله التوفيق .
:d5::d5::d5:

الله يسعدك اخت جوري بس ممكن الاسئله مع الحلول اللي وضعها دانتيل

[رسميي]

يإخوان انا لاحظت ان هالأسئلة هذي موجودة بكاملها بالأسئلة اللي نزلها بحلولها الأخ دانتيل فرنسي ولكن أسئلة دانتيل فيها زيادة اسئلة أخرى لو غير الدكتور سؤال بدل هالأسئلة .
مدري ليش حاسة انه بيعيد هالأسئلة لأنها مطابقة لتحديدة للأسئلة من المذاهب
بالنسبة لي بعد ماذاكرت المادة وأخذت فكرة شامله عنها راح أعتمد بعد الله على الأسئلة اللي نزلها اخ دانتيل وبرجع اذاكر مذاكرة شامله للأسئلة اللي أكثر من سطرين بالمحاضرات . اللي ماعنده وقت ولسا بادي بالمذاكرة يسوي نفس طريقتي وبالله التوفيق .
:d5::d5::d5:

هو اعطى مرض العصر مثال عليه لئنه بدون سؤال في المحتوى

[رسميي]

المادة انشاء الله سهله ونعديها بالنسبة الرومانسية والكلاسيكية متقاربين ممكن التفريق بينهم هاذي تناقض هاذي في الفهم
أتوقع انه ماراح يكرر لئن الأسئلة عشرة وممكن انا لاحظت أسئلة الأعوام السابقة ما كررها.

[&&جوري&&]

الله يسعدك اخت جوري بس ممكن الاسئله مع الحلول اللي وضعها دانتيل


تحصليها في موصضوع آخر موجود تحت موضوعنا هذا باسم دانتيل فرنسي

[الماطري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسئله مهمه من المباشره الثانيه

س/ مامفهوم الواقعيه ؟
س/ متى وكيف نشأة الواقعيه؟
س/ ماهي انماط الواقعيه ؟
س/ كيف جاء الفن القصصي ؟
س/ ماهي اشكال الواقعيه ؟
س /هل تأثر الادب بالواقعيه؟
س / من رائد الواقعيه ؟
س / هل هناك دلائل بان ادباء العرب تأثروا في الواقعيه ؟

[..ابوحنان..]

تكلم عن الكلاسيكية من منظور أتباعها؟ أو - عرف الكلاسيكية واذكر أهدافها وغايتها ومتى ازدهرت؟ أو - ماهو المذهب الكلاسيكي وماهدفه وعلى ماذا يعتمد وماذا يبتغي؟

الكلاسيكية من منظور أتباعه: مذهب أدبي يبلور المثل الإنسانية الثابتة كالحق والخير والجمال، ويهدف إلى الفائدة الخُلقية من خلال المتعة الفنية، فيتطلب التعلم والصنعة، ويعتمد عليهما أكثر من الإلهام والموهبة، ويبتغي العناية بأسلوب الكتابة وفصاحة اللغة وربط الأدب بالمبادئ الأخلاقية وقد ازدهر بعد القرنين السادس عشر والسابع عشر الميلاديين.




س كيف يرى المذهب الكلاسيكي الأدب؟ أو تكلم عن علاقة المذهب الكلاسيكي بالأدب؟



الأدب عند الكلاسيكيين هو الذي يعكس الحقيقة المطلقة التي لا تتغير بتغير الزمان والمكان، فيرى أن الأدب يتطلب التعلم والصنعة أكثر مما يتطلب الإلهام والموهبة ، ولقد وضع المذهب الكلاسيكي للأجناس الأدبية قواعدها وخاصة المأساة والملهاة، فراج (انتشر) في ظل هذا المذهب الشعر المسرحي وضعف الشعر الغنائي وانمحت الذاتية تحت سلطة المجتمع الأرستقراطي أو الطبقة الخاصة.






الشرح:



المذهب الكلاسيكي يعتمد على العقل فهو تقريبا يجرد الأدب من العواطف ، نحن نعلم أن الأدب وخصوصا الشعر عواطف واحساس على مواقف معينة فهي تحتاج أن يكون لدى الأديب الموهبة ويأتيه الإلهام في تلك المواقف سواء مواقف فرح أو حزن أو غيرها فالأدب نابع من ذاته ومرتبط بذاته، لكن الكلاسيكيين يرون أن الأدب مرتبط بالمثل أو القيم الإنسانية الثابتة والمبادئ الأخلاقية وهذي المثل والمبادئ حقيقة لا تتغير بتغير الزمان والمكان فمثلا الحق والخير والجمال هي قيم ثابتة من آلاف السنين عند الفلاسفة إلا وقتنا الحاضر فلا تتغير بالزمان أو المكان وبهذا المنظور لهم فالأدب بالنسبة يعتمد ويحتاج التعلم والصنعة حتى لو ماعندك موهبة ، يعني تحتاج إنك تتعلمه وبعدها تكتبه، وبهذه الطريقة ربط الأدب بطبقة خاصة (الأرستقراطيين)، وعلى هذا معناه أن أي شعر أو أدب يتعلق بالذات والعاطفة سوف يضعف معهم مثل الشعر الغنائي وأي أدب يتم كتابته بالصناعة انتشر عندهم مثل الشعر المسرحي.

[..ابوحنان..]

بما أن طريقة الأستاذ بالمنهج مع ما أفاد الطلبة به بأن الأسئلة ستكون أقل شئ إجاباتها 3 أسطر تقريبا وبعض الطلبة لم يفهم كيف يكون وخصوصا أن أكثر الأسئلة وإجاباتها التي وضعها الأستاذ بسطر أو سطرين فيمكن أن لا يهتم ببعض الأسئلة وهي تتعلق بأسئلة أخرى فذكرت ماسبق كمثال عن بعض الأسئلة وإجابتها وكيف يكون ذلك.

[يَعْرب]

وفقكم الله يا رفاق الدرب الشائك، والطويل.. واللذيذ.

اختبرت المذاهب الترم الماضي. أتذكر أنه أتى بثمانية أسئلة، توزعت على شكل سؤالين لكل مدرسة من المدارس الأربع الأولى. وسؤالين من عموم الأربع الأخيرة.
واسئلته متوسطة بالنسبة لكمية الإجابة، فليسة مفرطة كما هو حال المادة، وليس اجابات قصيرة بطبيعة الحال.
لكنه ودود في التصحيح، فقد أعطاني درجة عالية جداً، رغم ثقتي بضياع 8 درجات على الأقل.

وفقكم الله.

[..ابوحنان..]

وفقكم الله يا رفاق الدرب الشائك، والطويل.. واللذيذ.

اختبرت المذاهب الترم الماضي. أتذكر أنه أتى بثمانية أسئلة، توزعت على شكل سؤالين لكل مدرسة من المدارس الأربع الأولى. وسؤالين من عموم الأربع الأخيرة.
واسئلته متوسطة بالنسبة لكمية الإجابة، فليسة مفرطة كما هو حال المادة، وليس اجابات قصيرة بطبيعة الحال.
لكنه ودود في التصحيح، فقد أعطاني درجة عالية جداً، رغم ثقتي بضياع 8 درجات على الأقل.

وفقكم الله.



بارك الله فيك يالغالي وشكرا على الكلمات التي تحفز وترفع الهمّة ، كل الود لك وأفرح اللهُ قلبَك بالنجاح والتفوق والتخرج

[رسميي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اسئله مهمه من المباشره الثانيه

س/ مامفهوم الواقعيه ؟
س/ متى وكيف نشأة الواقعيه؟
س/ ماهي انماط الواقعيه ؟
س/ كيف جاء الفن القصصي ؟
س/ ماهي اشكال الواقعيه ؟
س /هل تأثر الادب بالواقعيه؟
س / من رائد الواقعيه ؟
س / هل هناك دلائل بان ادباء العرب تأثروا في الواقعيه ؟

تحديد الاسئله من الدكتور على كل مدرسه سؤالين فقط فانت ذكرت الواقعية اربع اسئله فحدد الدكتور حصتها سؤالين فقط لطول الماد ة

[رسميي]

نشكر الاخوان والاخوات على هذا التعاون وبارك الله فيكم جميعا
فالنا التخرج بأذن الله والله لا يضيع مجهودنا

[عاصفة الهدوء]

تحديد الاسئله من الدكتور على كل مدرسه سؤالين فقط فانت ذكرت الواقعية اربع اسئله فحدد الدكتور حصتها سؤالين فقط لطول الماد ة

ارجوكم حلو الأسئلة

[رسميي]

أتوقع انه راح ينوع في الأسئلة وما اعتقد انه راح يكرر والله العالم

[الماطري]

هذا المتوقع من الدكتور


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[رسميي]

ارجوكم حلو الأسئلة

لاتوجد أسئلة تحديد من المدرسة الأولى والثانية والثالثة سؤالين فط لم يحدد الدكتور اما باقي المدارس فهيا سؤال واحد من كل مدرسه يعني المحتوى شامل المدارس

[عاصفة الهدوء]

ممكن مراجعه على المدارس على السريع

[رسميي]

لا يوجد حل اخر نعم للمراجعة والتركيز فهيا تعتمد على الفهم اكثر من الحفظ

[لُغتي الصامدة]

انا عن نفسي رح اذاكر الاسئلة السؤالين الي اجاباتها قصيرة من كل مدرسة


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[يَعْرب]

بارك الله فيك يالغالي وشكرا على الكلمات التي تحفز وترفع الهمّة ، كل الود لك وأفرح اللهُ قلبَك بالنجاح والتفوق والتخرج

سلمت ودمت أيها النبيل.

قبل أن أنسى. الأسئلة في المذاهب جاء منها 5 أسئلة تقريباً (تعداد)، أي نقاط. فلا تهملوا التي نقاطها كثيرة، فقد يقول : هات أربع أو خمس نقاط منها. وهكذا.
أطيب الدعوات والأماني

[لُغتي الصامدة]

سلمت ودمت أيها النبيل.



قبل أن أنسى. الأسئلة في المذاهب جاء منها 5 أسئلة تقريباً (تعداد)، أي نقاط. فلا تهملوا التي نقاطها كثيرة، فقد يقول : هات أربع أو خمس نقاط منها. وهكذا.

أطيب الدعوات والأماني



يعني جتك الاسئلة اجاباتها طويله ؟؟

[Amooon611]

وش ذكر الدكتور بالمحاضرة الرابعة عن المذهب الرمزي ياليت تحطون الأسئلة؟

[صمتي ليس جهلا]

هاه وش اخباركم بعد الاختبار انا نص نص والله يسترالصفحه الاولي حلو والباقي تاليف يا اخوات اللي تذكر الاسئله تنزلها نراجع ونشوف انا اتذكر ماهو هم البرناسيه وراي العقاد في الوظيفة الادبيه او الفن للفن ملخبطه وصفات الرومانسيه وسؤالين عن الواقعيه واسس الكلاسيكيه طلب ٢ وسؤال عن ابرز رجال الرمزيه وكيف نشات وكيف تطورت وسؤال ثاني عن الفن للفن ناسيته الصراحه متخوفه من هالماده ان شاء الله يساعدنا بدرجات حضور المباشره زي ما وعدنا

[glaalgloob]

للاسف اجاباتي كلها تأليف
ختمت المادة مرتين ومع هذا ما قدرت اثبت المعلومات
الحمدلله على كل حال

[لُغتي الصامدة]

الحمدلله على كل حال


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[لُغتي الصامدة]

المقالي من جهة والدكاترة من جهه ثانية
صبرا جميلا وبالله المستعان


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)