المهام الفصلية لمقرر علم الاجتماع الصناعي والمهني

[n.95]

بالتوفيق للجميع :love080:

[قنوع]

الله يعطيك العافية n.95

فصل دراسي حافل بالعطاء والتفوق

بالتوفيق والسداد للجميع

[❤ الــملكــه ❤]

ماقصرتي خيتي وبالتوفيق

[MOONY POLO]

n.95 يعطيك العافيه تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح

[falwah saad]

ما بعد نزلت مهام لها المادة الله ييسرها
بالتوفيق للجميع

[" رَوْنَق "]

الواجب الأول لمقرر علم الاجتماع الصناعي والمهني

تفيد التصنيفات المختلفة لنظم الانتاج الاقتصادي و الصناعي في تحليل التطورات التي مرت بها المجتمعات , وجود أربعة نظم انتاجية:
1. نظام الصناعة العائلية
2. نظام الطوائف الحرفية
3. و نظام الوسطاء
4. نظام المصنع الحديث
ناقش/ ناقشي هذه النظم بالتفصيل

[الجوهره511]

نبي الحل الله يعافيكم

[مندبله تسبدي]

محد حل الواجب .*

[bashir]

حل الواجب في المحاضرة الرابعة والخامسة من بداية الشريحة رقم 11 بس نحتاج نحوله من باور بوينت إلى وورد

[MOONY POLO]

تفضلو هذا حل الواجب كتبته لكم بالتوفيق للجميع :love080:

الدرجه 10 من 10

[الجوهره511]

الف شكررر :)

[الجوهره هادي]

الله يعطيك العافيه

[Farrr7]

السلام عليكم
نزل الاختبار ومحاولتين

[Farrr7]

وينكم مافي احد ماخذ هالماده ولاايش

[Alaa#]

الاختبار يقفل يوم الخميس 4 العصر

[bashir]

انا موجود بس عندي دوام احد ينزل الأسئلة وبكرة الصباح ان شاء الله نتعاون في حلها

[Farrr7]

خلاص دخلنا بالخميس

[fa6mh]

انا موجوده احد دخل الاختبار ولا باقي

[Mush]

وانا موجود انا اشوف نجتمع الان واحد يدخل ونحل سواء ونتعاون

[Nwenz]

وانا موجوده احد يجيب الاساله ونتعاون بحلها

[arooj_23]

هذي اسأله العام ممكن تفيدنا

* يعتبر علم الاجتماع الصناعي بمفهومه العلمي من أحدث فروع علم الاجتماع وقد نشأ في:

الولايات المتحدة الأمريكية

انجلترا



فرنسا

بلغاريا

* أهم الدراسات التي مهدت لظهور علم الاجتماع الصناعي دراسة :

كارل ماركس

فريدريك تايلور

التون مايو

دور كايم <<< غلط

* من العوامل الممهدة لظهور علم الاجتماع الصناعي:

الرغبة في ايجاد الحلول لانخفاض انتاجية العمال

الرغبة في زيادة أرباح اصحاب المصانع

دراسة العلاقة بين الفرد والمجتمع

تقدم علم الاجتماع

* منذ ان حدثت الثورة الصناعية اتجه اصحاب المصانع الى الاهتمام بـ:

ترضية العمال ماليا

صحة العمال

أسر العمال

الآلات

* من النتائج التي توصلت اليها تجارب (هاوثورن ) :

ميل الأفراد العاملين في وحدة إنتاجية واحدة إلى تكوين تنظيمات غير رسمية

عدم تأثر العاملين بالحوافز المعنوية

تتحدد طاقة الفرد للعمل طبقاً لطاقته الفسيولوجية

عدم تأثر سلوك الأفراد بتوصيات القيادة غير الرسمية

* قائل عبارة (( ان العمال مسئولون عن بؤسهم ، وهو بؤس نافع على أي حال)) هو:

التون مايو

تشارلز دونييه

هربرت سبنسر

سيسموندى

* قام (فردريك لوبلي) بدراسة عن أسر العمال الأوربيين استغرقت حوالى :

ثلاثة أعوام

خمسة أعوام

عشرين عاما

عشرة أعوام

* تنسب النشأة الأولى لنظرية العلاقات الإنسانية إلى أعمال :

دور كايم <<< غلط

لويدوارنر

ركس هارلو

التون مايو

* حاول ( تشارلز بوث ) أن يصف تأثير الصناعة على الحياة الاجتماعية في كتابه:

الاصلاح الاجتماعي في فرنسا

النسق الاجتماعي للمصنع الحديث

حياة وأعمال الناس في لندن

المشكلات الصناعية

* يرجع تعدد تعريفات علم الاجتماع الصناعي الى:

تشعب الموضوعات التي يعالجها العلم

حداثة نشأة العلم

تركيزه على دراسة المصانع الصغيرة

اتفاق الدراسين على ميدان العلم



* تتحدد الأهداف الأساسية للمنظمة الاقتصادية في:

الاصلاح الاجتماعي بين العاملين

رفع المستوي المادي للعاملين

إنتاج السلع و الخدماتوتنظيم العمليات المالية

توزيع الارباح على العاملين بالتساوي

* علم الاجتماع الصناعي علم تقريري بمعني انه:

يتحيز للعمال

يتحيز للإدارة

يحلل الحقائق كما ينبغي أن تكون

يحلل الحقائق كما هي



* يرى روثلز برجر وديكسون أن مشكلات التوازن الداخلي في المنظمة الصناعية في أساسها:

مشكلات اجتماعية

مشكلات سياسية

مشكلات اقتصادية <<< غلط

مشكلات بدائية

* حدد اتزيونى الأبعاد النظرية لدراسة الصناعة في:

مستويين

خمس مستويات<<< غلط

أربعة مستويات

ثلاث مستويات

* يتمثل البناء غير الرسمي للمنظمات الاقتصادية في الجماعات التي تتكون بطريقة:

تلقائية

بطيئة

مخططة
سريعة <<< غلط

* تقتضى دراسة العلاقة بين المنظمة و الشخصية اكتشاف الصلة بين:

احتياجات العمال واحتياجات أسرهم

احتياجات المنظمة و احتياجات الافراد

احتياجات الأفراد واحتياجات المجتمع

شرعية السلطة وأهداف المنظمة

* ارتبط ظهور(النقابة العمالية) بظهور نظام :

المصنع الحديث

الصناعة العائلية

الوسطاء

الطوائف الحرفية

* بدأت الثورة الصناعية الأولي في:

فرنسا

الولايات المتحدة الامريكية <<< غلط

انجلترا

ايطاليا

* أحد نظم الانتاج الصناعي الذى عرف بالنظام المنزلي هو :

نظام المصنع الحديث

نظام الصناعة العائلية<<< غلط

نظام الطوائف الحرفية

نظام الوسطاء

* حاول الوسطاء أن يحكموا سيطرتهم على الصناع من خلال:

تمليكهم لأدوات الإنتاج

إغراقهم في الديون

تشييد المصانع لهم

فرض الضرائب عليهم <<< غلط

* حتى مستهل القرن العشرين كان أغلب علماء الاجتماع يهتمون بدراسة المشاكل ذات الصبغة الفلسفية

صواب

خطأ

* أكد (وايت بيك ) على ان وظيفة الانسان مجرد وسيلة لكسب العيش

صواب

خطأ

* يقوم بناء السلطة في المنظمة الاقتصادية على أساس إعطاء المراكز العليا للاقتصاديين

صواب

خطأ

* يهتم علم الاجتماع الصناعي بدراسة العلاقات المتبادلة بين الصناعة و المجتمع المحلى

صواب

خطأ

* لا تتأثر الصناعة بالظروف الأيكولوجية السائدة في المجتمعات المحلية

صواب

خطأ

* التنظيم الأيديولوجي هو الذي يتماشى مع التنظيم الرسمي وغير الرسمي للمنظمة

صواب

خط

* ركز البعد النظري لميللر و فورم في دراسة الصناعة على الجوانب النفسية والاجتماعية للعاملين في المنشأة الصناعية

صواب

خطأ

* يركز مدخل النسق الاجتماعي على الطريقة التي تؤثر بها وحدات البناء الاجتماعي على الأفراد الذين يشغلون مكانات اجتماعية متفاوتة

صواب

خطأ

* كان الهدف الأساسي من الصناعة العائلية تحقيق مبدأ الكفاية الذاتية

صواب

خطأ



* ترتب على قيام الثورة الصناعية الأولى استخدام الآلة في الإنتاج على نطاق واسع

صواب

خطأ



30/30

[Mush]

انا بدخل اجيب الاسئله

[Mush]

فل مارك فل مارك
نفس اسئله العام الماضي
مبروك لكم

[bashir]

مشكورين ويعطيكم العافية

[wmq89]

من أهم الجوانب المنهجية المتعلقة بدراسة التنظيم غير الرسمي استخدام عدداً من الأدوات أهمها : المقاييس السوسيومترية , و الملاحظة العلمية.



ناقش/ ناقشي الأساليب التي يستعين بها الباحث الاجتماعي في دراسة التنظيم غير الرسمي بالتفصيل.

[الجوهره511]

شفته بالصدفه هالواجب ماادري ليش ماارسلت الدكتوره اعلان عنه


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[الجوهره511]

نبي الحل الله يعافيكم قبل تلغي الاتاحه


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[Mush]

الحل في المحاضرة السابعة

[Mush]

بس نحتاج احد يحول المادة وراد لان المحاضرة الان بي دي اف

[الجوهره511]

هذي مشكلتي مااعرف احول للورد ☹️


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[روز كـآاازآان]

ياليت اللي عنده حل للواجب ينزله لاني ماعرف احول البي دي اف الى وورد:mh12:

[bashir]

اذا في احد حل الواجب ينزله ومشكور مقدماً لأنه اليوم آخر يوم للتسليم

[wmq89]

الي حلت تفيدنا الله يسعدكم

[Farrr7]

الحل موجود بمحاضره 7

[Alaa#]

الي حلت الواجب تنزله م اعرف احول الى وورد

[Mush]

يستخدم الباحث الاجتماعي في دراسته للتنظيم غير الرسمي عددا من الأدوات أهمها :
المقاييس السوسيومترية ، والملاحظة العلمية ، كما تتحدد موضوعات الدراسة وفقا لوحدة الدراسة ، ونوع السلوك الذى يعني الباحث بدراسته ، والعناصر الثقافية التي يرى انها تدعم ذلك السلوك ، و الجوانب البنائية و الوظيفية التي تقوم عليها جماعات العمل غير الرسمية .
• ونعرض فيما يلي لكل الأساليب التي يستعان بها ، والموضوعات التي يمكن اخذها في الاعتبار عند دراسة التنظيم غير الرسمية :
الأساليب التي تستخدم في دراسة التنظيم غير الرسمي :
1 – ابتكر " مورينو" أسلوب القياس السوسيومتري لبيان شبكه العلاقات الاجتماعية بين أعضاء جماعة معينه، وتقدير ما بين أعضاء هذه الجماعة من تجاذب او تنافر، و انحلال او تماسك، وفي تحديد المكانات الاجتماعية التي يتمتع بها الافراد. وقد امكن الاستفادة بهذا الأسلوب في دراسة البناء الاجتماعي للجماعات غير الرسمية ، ليس فقط في داخل المصانع ، بل في الفصول الدراسية ونوادي الأطفال وشلل الشباب وغيرها من الوحدات الاجتماعية التي تتميز بصغر الحجم واعتمادها علي علاقات الوجه للوجه .
ولإجراء القياس السوسيومتري ، قد يسأل الباحث أفراد الجماعة _كلا علي حدة _ عن أي فرد في الجماعة يجب ان يعمل معه ، او يشترك معه في رحلة او مشروع ، او يجب ان يبوح له بأسراره ، ويفضي اليه بمتاعبه ومشكلاته و قد يطلب الي كل فرد أن يحدد ثلاث رتب ، بحيث يرتب من يختارهم ترتيبا تنازليا علي حسب تفضليه مشاركتهم اياه في كل موقف من هذه المواقف ، او يطلب الي كل فرد ان يذكر الافراد الذين لا يرحب بالعمل معهم .
وتفرغ النتائج التي يحصل عليها الباحث فيما يعرف بمصفوفة العلاقات الاجتماعية ، كما تصور النتائج فيما يطلق عليه اصطلاح " السوسيوجرام " ويكشف تحليل هذه النتائج عن أنماط العلاقات الاجتماعية ، وأهمها : العلاقات المركزية التي تبدو في تتابع العلاقة بين مجموعة أفراد يلي كل منهم الاخر ، والعلاقات الدائرية التي تبدأ بفرد معين ثم تعود الي نفس الفرد ، والعلاقات المنفردة وهي التي تبدو في فشل الفرد في اجتذاب الاخرين نحوه
وتفيد نتائج الاختبار السوسيومتري أيضا في التعرف علي الأشخاص الذين يظفرون بأكبر عدد من الأصوات ، هؤلاء هم النجوم STARTS وفي تحديد الأشخاص الذين لا يختارهم احد وهؤلاء هم المعزولون Isolates وليس ثمة شك في ان الكشف عن النجوم يفيد الشركة أو المصنع عند اختياره للملاحظين او المشرفين ، فهؤلاء بدون شك يمتلكون خير الصفات التي تؤهلهم للقيادة والتوجيه
ويمكن عن طريق إعادة الاختبار السوسيومترى في مراحل متعاقبة معرفة التغيرات التي تحدث في تنظيم الجماعات وفي مراكز الافراد واتجاهاتهم
وبالإضافة الي الاختبارات السوسيومترية يمكن الاستعانة بأسلوب الملاحظة لجميع البيانات التي تتعلق بالسلوك الظاهري للأفراد من حيث : أوجه النشاط التي يمارسونها ، والحفلات و المراسيم التي يقومون بها ، والالفاظ التي يكثر استخدامهم لها ، والطريقة التي يتحدثون بها ، والأسلوب الذي يستخدمونه في التعامل – سواء مع رؤسائهم او مع بعضهم البعض ،او مع من هم ادنى منهم مكانة – ومدي خضوعهم للقرارات الرسمية ، وموقفهم من الأشخاص الجدد ، الي غير ذلك من الموضوعات .
وقد يقوم الباحث بالملاحظة بدون مشاركة ، أي بدون الاشتراك فيما تقوم به الجماعة من نشاط ، ويتميز هذا الأسلوب بانه يهيىء للباحث فرصة ملاحظة السلوك الفعلي للجماعة في صورته الطبيعية ، وكما يحدث فعلا في المواقف الحقيقية وبدون تأثير من جانب الباحث .
وقد يستخدم الباحث أسلوب الملاحظة بالمشاركة ، فيساهم في أوجه النشاط التي يقوم بها الافراد . ويستلزم هذا النوع من الملاحظة ان يصبح الباحث عضوا في الجماعة التي يقوم بدراستها ، وان يساير الجماعة ، ويتجاوب معها ، وان يمر في نفس الظروف التي تمر بها . ويخضع لجميع المؤثرات التي تخضع لها ، بدون أن يكشف عن نفسه او يفصح عن شخصيته ليظل سلوك الجماعة تلقائيا بعيدا عن التصنيع والرياء .
2- موضوعات الدراسة :
ا- وحدة الدراسة :
تعتبر العلاقة الاجتماعية الوحدة الأساسية لدراسة التنظيم غير الرسمي ، و هذه الحقيقة البسيطة كثيرا ما تغيب أذهان كثير من الباحثين الاجتماعين الذين يجعلون الفرد وحدة الدراسة بدلا من العلاقة الاجتماعية . وقد وقع روثلزبرجر وديكسون – وهما من الرواد الاوئل لمدرسة العلاقات الإنسانية ومن المهتمين بدراسة التنظيمات غير الرسمية في المجال الصناعي – في هذا الخطأ . فقد نظرا الي جماعات العمل علي انها تتكون من جملة افراد ، و حاولا دراسة كل فرد علي حده من حيث تكوينه العضوي ، و ظروف الاسرة التي ينشأ فيها والعمليات الاجتماعية التي يتعرض لها في مختلف مراحل حياته ، غير انهما توصلا في النهاية الي ان المدخل الصحيح لدراسة الجماعات هو العلاقة الاجتماعية وليس الفرد ، فالجماعة الإنسانية لا تقوم علي مجرد الجمع الحسابي ، او المزج الميكانيكي بين مختلف العناصر و الأجزاء ، وانما تقوم علي أساس التفاعل الكيميائي بين الافراد الذين يدخلون معا في علاقات اجتماعية معقدة .
ويرى – ميللر فورم – ان دراسة التنظيمات غير الرسمية ينبغي ان تتم وفقا لقواعد عليمة ، واسس موضوعية . ويوجهان الارشادات الاتية للباحث الذي يقوم بالدراسة:
1 – اتجه الي دراسة الأشخاص قبل الأشياء .
2 – لاحظ كيف يستجيب كل فرد للأشخاص الاخرين . استمع الي ما يقوله الافراد ، ولاحظ ما يفعلونه وحاول ان تبين الموضوعات التي يتجنبون الخوض فيها بالحديث و كذلك الأشياء التي يبتعدون عن عملها .
3 – لاحظ المدى الذى تتمشى فيه الاقوال مع الأفعال .
4- حاول ان تقف علي جوانب الاتفاق والاختلاف بين الافراد في ارئهم و ومعتقداتهم واتجاهاتهم .
5- اعد النظر في النتائج التي تحصل عليها ، وسجل التغيرات التي تطرأ عليها بمرور الوقت .
6- حاول ان تكون موضوعيا في دراستك ، ولا تجعل نفسك عاملا مؤثرا في الموقف الذى تلاحظه ، وإذا تعذر ذلك فعليك ان تحلل علاقتك بالجماعة و مدى ما تتركه العلاقة من تأثير في المواقف التي تمر بها الجماعة .
ب- تحديد نوع السلوك الذى يرغب الباحث في ملاحظته :
ليس كل سلوك يقوم به الفرد سلوكا اجتماعيا . فهناك
1 – السلوك الفني
2 – السلوك الفني الاجتماعي
3 – السلوك الاجتماعي
يقصد بالسلوك الفني ذلك الذى يرتبط بمهارة معينة
وهناك جانب اجتماعي يرتبط بأداء تلك الاعمال ، كتحديد المكانات الاجتماعية لشاغلي تلك الأدوار ، والتفاعل الاجتماعي بين القائم بالعمل و بين غيره من الافراد ، وتأثير ذلك التفاعل علي سلوك القائم بالعمل ، ولذا فإن من الممكن وصف الجزء من العمل الذى يتطلب تفاعلا اجتماعيا معينا بأنه سلوك فنى اجتماعي
أما المستوى الثالث من السلوك فهو المستوى الاجتماعي البحت الذى يقوم به الشخص بغرض الدخول في علاقة اجتماعية معينة. مثال ذلك: الشخص الذي يتناول طعامه مع اشخاص اخرين او يلعب معهم الرزق او يتفق معهم علي تقليل معدلات الإنتاج. فهذه الأنماط
السلوكية تأخذ الطابع الاجتماعي البحت. ومما لاشك فيه ان الأنماط السلوكية الثلاثة تتفاعل معا بحيث يصعب الفصل بينها في كثير من الأحيان غير ان الباحث الاجتماعي عند دراسته للتنظيم غير الرسمي يحاول ان يركز اهتمامه علي السلوك الذي تغلب عليه الصفة الاجتماعية .
ويرى " ميللر و فورم " اننا حصلنا على كل التفاعلات الاجتماعية و استبعدنا منها التفاعل الذى يستلزمه الجانب الفني ، والجانب الفني – الاجتماعي ، و إجراءات العمل الرسمية ، كان الناتج هو السلوك الاجتماعي غير الرسمي .
وبعبارة أخرى يمكن القول بأن :
السلوك الاجتماعي غير الرسمي = كافة التفاعلات التي تحدث داخل المنظمة – ( السلوك الفني + السلوك الفني الاجتماعي + إجراءات العمل الرسمية )
ج _ دراسة البناء الاجتماعي للتنظميات غير الرسمية :
ينبغي ان يهتم الباحث الى جانب دراسته العلاقات الاجتماعية التي تنشأ بين الأعضاء – بدراسة نسق المكانات والادوار الاجتماعية ، ويعنى بتحديد العوامل التي تؤثر في تحديد تلك المكانات و الأدوار من وجهة نظر الجماعة . ويمكن للباحث ان يضع قائمة بتلك العوامل وهى كما اشرنا اليها سابقا عبارة عن : نوع العمل والقانون غير الرسمي للجماعة ، والسن ، والجنس ( النوع ) والحالة الزواجية والاصل الاجتماعي و الاقدمية و العنصر و الجنسية ثم يحاول تحديد الأهمية النسبية لكل عامل من تلك العوامل وفقا لما تراه الجماعة
د- دراسة لغة الافراد ومحتوى احاديثهم :
يعتبر الحديث جزءا هاما من السلوك الاجتماعي ، والباحث الذى يفترض ان الحديث في مجال العمل لا أهمية له يهمل جانبا مهما من جوانب الدراسة . فتحليل مضمون الاحاديث يكشف عن مشاعر الافراد واتجاهاتهم و الموضوعات التي تشغل الجانب الأكبر في تفكيرهم فقد تكون الجماعة مهتمة بالحديث عن النقابة او عن فرص العمل و الترقي او عن الجنس او عن الكره .
5- دراسة قواعد الضبط الاجتماعي غير الرسمي التي تفرضها الجماعة :
لما كانت الجماعي غير الرسمية مصدرا أساسيا من مصادر الضبط الاجتماعي ، فإن من الضروري للعناية بدراسة قواعد الضبط التي تفرضها الجماعة . و يتمثل ذلك في دراسة العادات و المعايير و القيم ، ومدى امتثال الافراد لها ، وأنواع الجزاءات التي تفرض عليهم لضمان عدم انحرافهم عن المعايير الجماعية .
6 – دراسة الظروف التي أدت الي نشأة الجماعات غير الرسمية :
تنشأ جماعات العمل غير الرسمية نتيجة لمجموعة كبيرة من العوامل . وعلي الباحث ان يحدد العامل او العوامل التي كان لها اثرها في تكوين الجماعة او الجماعات التي يدرسها و من امثلها : تشابه المهن والوظائف والاقدمية في العمل والعمر والنوع والحالة الزواجية ، والجنسية والانتماء الديني و المذهبي ، والعامل الأيكولوجي ، وتقارب المكانة الاجتماعية .
7 – دراسة الوظائف التي تؤديها التنظيمات غير الرسمية :
تؤدي الجماعات غير الرسمية كثيرا من الوظائف التي سنشير اليها في الفقرة التالية ، وعلي الباحث ان يحاول تحديد الوظائف الأساسية التي تؤديها الجماعات التي يدرسها سواء بالنسبة للأفراد او الجماعات او بالنسبة للمنظمة ككل .

[hoor noor]

----

[مندبله تسبدي]

يارب عدي الايام :(

[Fawzyah]

التقديرات ماتطلع عندي في احد نفس حالتي وكيف اقدر اطلعها