المقال-الثلاثاء ( 1/4/1439 الفتره الاولى)

[Basma001]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

دفعتي المميزه :icon1:
بإذن الله حيكون هنا تجمعنا لمادة المقال لدا الترم
حتلاقوا اهم الملفات للماده في المرفقات اغلبها من التجمع السابق يديهم العافيه

في المرفقات
اهم الملفات للماده
اسئله للاعوام السابقة
اتمنالكم كل التوفيق وفالكم ال a+ يارب:love080:

في مشكله في تحميل الملفات :bawling:

دي الملفات ححاول ارجع احملها

المقال ام رغد
‏https://vb.ckfu.org/attachments/e5/314660d1486938762-%E3%DE%C7%E1-essay-essay-%A7-%84-%AF-%83-%88-%B1-%A3-%AD-%85-%AF-%A7-%84-%B3-%82-%88-.pdf
المقال غاده
‏https://vb.ckfu.org/attachments/e5/314662d1486938762-%E3%DE%C7%E1-essay-essay-lectures-1-14.pdf
المقال فيصل
‏https://vb.ckfu.org/attachments/e5/316815d1489414437-%E3%DE%C7%E1-essay-%E3%E1%CE%D5-%C7%E1%E3%DE%C7%E1-1-14.pdf
اهم 101 سؤال لأبو الحارث

‏https://vb.ckfu.org/attachments/e5/315421d1487672780-%E3%DE%C7%E1-essay-%C3%E5%E3-%E3%C6%C9-%D3%C4%C7%E1-%E6%D3%C4%C7%E1-%E1%E1%E3%DE%C7%E1-%C3%C8%E6-%C7%E1%CD%C7%D1%CB.pdf

[Basma001]

🦋كويزات مادة المقال🦋

تجميع كويزات اسئلة الاعوام الماضية لـ مادة المقال ..


الفصل الثاني 1436 هـ

‏https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16669

الفصل الاول 1437 هـ

‏https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16671

الفصل الثاني 1437 هـ

‏https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16672

الفصل الاول 1438 هـ

‏https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16673

كويز اسئلة اختبار المقال الفصل الثاني 1437-1438 هـ
https://vb.ckfu.org/t811906.html

تجميع لاهم كويزات مادة المقال
https://vb.ckfu.org/t791755.html
..

🦋 كويزات إضافية للمقال 🦋
🦋جميع كويزات الاختبارات السابقة للاترام السابقة لمادة مقال للدكتور احمد السقوفي للأخ اسم منتسب🌹🦋

🦋» أسئلة اختبار مقال الفصل الثاني للعام 1435-1436 هـ د. احمد السقوفي🦋

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16669

🦋» أسئلة اختبار مقال الفصل الثاني (عاصفة الحزم) للعام 1435-1436 هـ د. احمد السقوفي🦋


https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16670

🦋» أسئلة اختبار مقال الفصل الأول للعام 1436-1437 هـ د. احمد السقوفي🦋

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16671

🦋» أسئلة اختبار مقال الفصل الثاني للعام 1436-1437 هـ د. احمد السقوفي🦋

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16672

🦋» أسئلة اختبار مقال الفصل الأول للعام 1437-1438 هـ د. احمد السقوفي🦋

https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=16673

في المرفقات ملفات الاختبارات للاستفادة:icon1:

🦋كويزات ع المحاضرات اجتهاد شخصي من الطلبه 🦋

🦋المحاضرات🦋
https://vb.ckfu.org/t767075.html
https://vb.ckfu.org/t769351.html
https://vb.ckfu.org/t737293.html
https://vb.ckfu.org/t737294.html
https://vb.ckfu.org/t720155.html
https://vb.ckfu.org/t720114.html
https://vb.ckfu.org/t719540.html
https://vb.ckfu.org/t719682.html
https://vb.ckfu.org/t719553.html
https://vb.ckfu.org/t719653.html
https://vb.ckfu.org/t719637.html
https://vb.ckfu.org/t719658.html


🦋اسئلة مراجعه 🦋
https://vb.ckfu.org/t704154.html
https://vb.ckfu.org/t720121.html
https://vb.ckfu.org/t720144.html
https://vb.ckfu.org/t719625.html
https://vb.ckfu.org/t719750.html
https://vb.ckfu.org/t714185.html
https://vb.ckfu.org/t704362.html
https://vb.ckfu.org/t679344.html
:icon1:

[Basma001]

🦋Homework 1 🦋

Why I Want to Learn English(1) There are three reasons why I want to learn English. (2) One reason is that English has become an international language.(3) It is now used by most international companies, including the company where I work, for business communication. (4) Another reason why I want to learn English is so that I can travel to English-speaking countries. (5) The United States, England, Australia and many other countries all use English as their primary language. (6) Finally, I want to learn English because I plan to move to the U.S. in the future. (7) I will become a manager for my company soon. (8) For all these reasons, I am very excited about learning English.

🦋-1-🦋
Identify the topic sentence?

a-1st sentence
b-2nd sentence
c-3rd sentence
d-4th sentence
............................................
🦋-2-🦋
Identify the conclusion?

a-5th sentence
b-6th sentence
c-7th sentence
d-8th sentence
—————

🦋-3-🦋

Identify the first main point?

a-2nd sentence
b-3rd sentence
c-4th sentence
d-5th sentence
—————-

🦋Homework 2🦋

🦋-1 -🦋
Question: what is/are the subtopic(s) of the following of this thesis statements
A healthy lifestyle involves eating a nutritious diet, exercising regularly, and getting enough sleep at night.

a-A healthy lifestyle
b-Eating a nutritious diet
c-Exercising regularly
d-Eating diet, exercising and getting enough sleeping.

———————
🦋-2-🦋

Which thesis statement is not too general or not an announcement but improved

a-English Essay is a very difficult and complicated class.
b-English 101 is an interesting course since I like English
c-English Essay is difficult for two reasons
d-English Essay is very interesting because I like it.

_____________
🦋-3-🦋

Which thesis statement is weak thesis statemen

a-The telecommunication is very advanced in Saudi Arabia. That’s interesting.
b-The cars are all new in the Jaddah city. Have you rode any?
c-Food is very special today. Let’s talk about it.
d-Eating while driving can cause two main fatal accidents


_____________

🦋Homework 3🦋

🦋-1-🦋

The thesis statement for this essay is the last sentence of paragraph
a-1
b-2
c-3
d-There is no thesis statement
—————-
🦋-2-🦋

The topic sentence for paragraph 4 is the

a-First sentence
b-Second sentence
c-Third sentence
d-There is no topic sentence
—————
🦋-3-🦋
. Two paragraphs, when added together, use the chain pattern. These two paragraphs are:

a-3and4
b-4and5
c-5and6
d-8and9
——————-
🦋-4-🦋

Which sentence is parallelized?

a-You can pay me now, or it’s okay if you pay me later.
b-You can pay me now or pay me later
c-I like to read and writing
d-He is playing football and to swim
————-
:icon1:

[Basma001]

المناقشة 1:
Our first lecture consists of the definition of an Essay and the main three parts of it. It also discusses how to develop strong thesis statement. Explain to me how one can write a strong thesis statement. Provide your discussion with strong
examples?

The thesis statment is the sentence that tells the main idea of the whole essay it can be compared atopic sentence which gives the main idea of apragraph it usually comes at or the end of the introductory pragraph examples
If you ask average Americans where their language comes from they will probably say England
However , English vocabulary has also been influnced by other countries and groubs of people . Some words are borrowed from other languages sush as typhoon which originally from the chinese words lia fug meaing big wind Skunk the name oF asmall amelly black and
white animal came to English from Native AMERICANS LANGUAGE aFRICAN AMERCINES TOO HAVE BOTH CONTIBUTED NEW WORDS TO ENGLISH AND CHANGED THE MEAINING OF SOME EXISTING WORDS
---------------------------



المناقشة 2:
The 2nd lecture mainly discusses the logical division of ideas in an Essay. It also tackles the thesis statement pitfalls. Give us some examples using the transition signals for logical division of ideas. ALSO, what are the pitfalls of thesis statements? How can we avoid them?

Logical division is an
appropriate pattern for explaining causes, reasons, types, kinds, qualities, methods, advantages, and disadvantages, as these typical college exam questions ask you to do .
: College questions are as the following
For Example :
of inflationcauses Explain the three Economic
Describe the Agriculture/ Landscape designbasic types of soils and additives needed to prepare each type for planting .
of the U.S. Civil causes Discuss the U.S. HistoryWar .
of main forms he three explain t Business Business organization
of the various classes Describe Health Sciences Drugs used to treat depression..
A thesis is the most important sentence in your essay, so write it with special though and care. Avoid these common problems :
Problem 1: The thesis is too general .
TOO GENERAL
Thesis Statement Second Pitfall .
Problem 2: The thesis makes a simple announcement
Problem 3: The Thesis stats an obvious fact
====================


المناقشة 3:

‏ The 3rd lecture talks about essay outlining and how to conclude a passage. What’s Essay Outlining? What’s the function of an introduction? What’s the function of a body paragraph? What’s the function of a concluding paragraph? What does topic sentence mean ? What does supporting details mean?

Essay Outlining: Before you begin writing the first draft of your essay, it is best to make an outline. An outline is a general plan of what you are going to write. You can compare making an outline to drawing plans to build a house. Before one begins to build a house, it is best to draw up plans to make sure that a house is built in the way you want. The same is true with writing an essay and making an outline.
The function of an introduction: The length of the introduction can vary. You do not need to include any more than is necessary to accomplish the function of the introduction. There is no rule on what this will consist of, as different issues may require something a little different. For example, you may need to include a definition of some terms in order to clarify the precise focus of the assignment.
The function of a body paragraph: are used to help your a reader follow the logic of your arguments. When you start a new idea, or a point that contrasts the one you were just discussing, or when you raise either a related or separate point, you should start a new paragraph. As well, a paragraph should not be too long or too short.
The function of a concluding paragraph: To provide an alternate viewpoint to those presented in the body of the essay
and to recap the main points in order to help the reader understand the argument
and to restate the topic sentence word for word
A Topic sentence: is normally the first or second sentence, though it can be located anywhere in the paragraph. It regularly introduces the topic or gives the most useful information in the paragraph. It makes a statement (or asks a question) that the rest of the paragraph explains or supports with examples of what the topic sentence has said.
A supporting detail: is a detail that supports a piece of writing. The middle of the assignment and it is a pieces of information that support the main idea

=====================
المناقشة 4:
The 4th lecture discusses different types of introduction. What are they? Provide us with short examples.?


For many persons, beginning (or providing an introduction to the body of the talk) ... Or you may conclude by making a short statement recommending the action ... At other times, nothing more than a clear indication that the lecture has begun is sufficient. ... They can be informed about how the ideas have been organized.
—————————————————-
بالنسبة للي طلبوا إكمال حل المناقشات
الحل منقوووووول من الاخت :004:🌹skon aljro7
🦋 المناقشات 🦋

🦋المناقشة 5🦋
‏The 5th lecture talks about one of the most important aspect in writing process, that is, “chronological order”. Use some transition signals for chronological order in one or two paragraph.4

‏During [1] the early twentieth century, Australian society experienced a transformation of the domestic ideal. At this time [1] families were subject to an increasing array of government and 'professional' programs and advice aiming to manage and regulate family life. Some of these programs were designed to counter social changes, others were designed to engineer them; ultimately [2] each heralded a growing expert encroachment into the private sphere.
‏[1] Indicating a specific time
‏[2] Indicating a conclusion
‏Intervention and influence took three forms. Firstly [3] , techniques designed to maximise efficiency were introduced into the home and scientific principles were applied to its design. In addition [4], housework and parenting methods were scrutinised and subject to unprecedented standards. Secondly [3], all aspects of reproduction attracted increasing intervention from government and the medical profession. Thirdly [3], state, professional and philanthropic groups began to usurp the parental role within the family through instruction and policy. Consequently [5], the development of 'modern' social ideals brought regulation, intervention and ever-increasing unrealistic standards.
‏[3] To indicate sequence and logically divide an idea
‏[4] Indicating extra information
‏[5] Indicating a result
‏List of transition signals


=========================


🦋المناقشة 6🦋

‏The 6th class talks about cause and effect essay. Discuss the definition of cause and effect essay and then outline the normal structure of cause and effect essay
.
‏Cause and effect depend on each other. You can’t have
‏one without the other. A plane crashed. That is the
‏effect. What are the possible causes? Was it a
‏mechanical or human error? Was it due to the weather?
‏Was it a terrorist action? Obviously there are many
‏.possible causes

‏:Step one
‏Select a significant topic, for example, a social
‏.phenomenon or a social trend
‏Step two
‏Decide whether you want to examine the cause or effect
‏.or both
‏Step three
‏Examine each cause and effect thoroughly, using sufficient
‏.evidence to prove your points
----------------------------



🦋المناقشة 7🦋

‏The 7th class tackles the issue of organizing the cause and effect organization. There are two ways of organizations; block organization & chain organization. Discuss them and give examples.

‏Block organization
‏You discuss all of the
‏causes in one block (one, two or three paragraphs, depending on the n
‏umber of causes). Then you discuss all the effects in another block.

‏Chain organization
‏You discuss a first cause and then the effect, a second cause and its effect, a third cause and its effect, and so on.
‏Block organization
‏You discuss all of the causes in one block (one, two or three paragraphs, depending on the n umber of causes). Then you discuss all the effects in another block.

‏Chain organization
‏You discuss a first cause and then the effect, a second cause and its effect, a third cause and its effect, and so on.



==================
‎🦋المناقشة 8 🦋
‏The 8th class introduces the topic of comparison and contrast essay and the organization of it. Discuss the definition of comparison and contrast essay and the ways of organizing it? Support your discussion with examples, using comparison signal words or/and contrast signal words.

‏Comparing things is something we do every day when we have to make decisions. For example, you might think of similarities or differences when we are buying a new MP3 player or choosing a place to study English.
‏You may need to evaluate two sides of an issue you have studied in a class or two proposals for research or projects at your workplace. In these cases, you will need to write an essay or report to discuss your ideas about the topic. This is a comparison and contrast essay
‏Comparison/Contrast Essay Organization
‏Like other types of essays, a comparison and contrast essay must have a clear introduction and conclusion.
‏The body of the essay can be organized many ways. We will look at two organizational styles.
‏Point by point organization
‏Block organization ..
‏Example r /and
‏You can go to a restaurant or request food for the home ..
‏I prefer potatoes and chicken .,.,.,.

==================


🦋المناقشة 9🦋

‏The 9th lecture is basically reviewing types of sentences and discussing the use of parallel structures and fixing sentence problems. Give me a short example for each type of sentences. Also, give me a sentence problem and fix it by yourself.
‏To make your writing more interesting, you should try to vary your sentences in terms of length and structure. You can make some of your sentences long and others short.
‏Examples:

‏I love living in the city. I have a wonderful view of the entire city. I have an apartment. I can see the Golden Gate Bridge. I can see many cargo ships pass under the bridge each day. I like the restaurants in San Francisco. I can find wonderful food from just about every country. I don’t like the traffic in the city.
‏I love living in the city of San Francisco. I have a wonderful view of the entire city from my apartment window. In addition, I can see the Golden Gate Bridge under which many cargo ships pass each day. I also like San Francisco because I can find wonderful restaurants with food from just about every country; however, I don’t like the traffic in the city.
‏Example: I like to write, read, and studying.
‏sentence problem:
‏this semester I'm studying art,music, taking math course.
‏fix:
‏this semester I'm studying art,music ,and math
===========================================


🦋المناقشة 10🦋

‏The 10th lecture is discussing the rules of the following punctuations; commas, semicolons, colons, quotation marks. Discuss the function of each. Support your discussion with examples.

‏Comma : use comma after dependent clause if it begins the sentence.
‏Example:When I first moved to the city, I was afraid to drive the steep and narrow streets.
‏Semicolons: It is a break in thought , but not a complete stop more like an elongated pause.
‏Example: He ate six hotdogs;he also got a stomach ache.
‏Colons: use to introduce a quotation longer than one sentence.
‏Example: If you don't think you can handle it, get out of line now.
‏Quotation marks: Use with direct sentence.
‏Example:He said,"I'll go to school tomorrow."

================================================


🦋المناقشة 11🦋
‏In the 11th class, we discuss how to paralyze English structures. How can this lesson help you improving your essay writing? Give us one example and explanation

‏Parallelism means using similar structures to express similar ideas.
‏Parallel structures make sentences clearer and easier to read.
‏Editing for parallel structure helps you avoid awkward sentences and keeps you from braking your promise to reader.
‏Example: we wanted to **************** and to swim
--------------------------------------


🦋المناقشة 12🦋
‏In the 12th class, we discuss the uses of comma and we summarizes some parallel structure issues. Write a thesis sentence for the following topic. “Topic: Do you think that violence on television should be banned?” Remember parallel construction when you state the reasons

‏Yes, we must prevent violence to the television, to reduce the incidence of crimes by teenagers, and dangerous for the kids to hurt themselves, as well as taking into account the patients' condition, and the owners of weak hearts ..

==================================================


🦋المناقشة 13🦋
‏We could parallelize structures using the coordinate conjunction, correlative conjunctions, and comparison. Discuss how we can use the previous tools to make a paralleled structures in our essay writing. Provide your explanations with variant
‏explanations.



‏Conjunctions join two or more words.

‏Example: I went to the store to buy eggs, milk, and bread.

‏Conjunctions can join two prepositional phrases.

‏Example. I went skiing down the hill and past the trees

‏Conjunctions can connect two clauses or sentences.
‏When two sentences are joined, a comma MUST be placed before the conjunction.

‏Ex. I played cards for awhile, but then I played chess
==========================================
🦋المناقشة 14🦋
In our 14th Class, we review the major sections and points of Essay course. Which parts of this course do you mostly like, and why? And which parts of this course don’t you mostly like, and why?


‏structure of argumentation (Major premise, minor premise and conclusion), and thesis statement supporting details model. The course takes the form of analysis of exemplary essays, of detailed outlines and of the methods of collecting and using published resurces to report and argue a certain position..i like it all becouse it very interesting . and all the part and points very important to write the essay.
:icon1:
.................................................. .................................................. .............

[3zf aljro7]

الله يعطيك العافية ما قصرتِ
موفقة يا بسمة ان شاء الله

[Basma001]

أسئلة اختبار في المرفقات

[Basma001]

من التجمعات السابقة الي مالنا غنى عنها نقلته للاستفادة :icon1:
التوبيك سنتنس عادهً تأتي بالجمله الاولى في البراجراف وتعطي فكره عامه البراجراف وليس الموضوع كاامل وان كل جزئيه تسمى براجراف وكل براجراف له توبيك سنتنس
بينما thesis معناها اختيار الجمله الوحيدة في المقاله كامل اللي تبين الهدف من المقاله فمثلا عندي مقال من اربع براجرافات له اربع توبيك سنتنس وله thesis واحد يختصر كل مادار في المقال كامل
اللحين بعطيكم طريقه تطلعون فيها thesis لو جاب لكم مقال من امريكا ماراح يصعب عليكم استخراج الthesis
يعني الفرق بين الثنتين الthesis مختصره والtopic عنوان طويل والا ايش
Thesis داااائما موجود ماغير مكانه في اخر سطر في البراجراف الاول يمكن يكون عندنا مقاله طوويله مجزئه الى عشر براجرافات الthesis موجوده في البراجراف الاول اخر سطر
الكونترولينج ايديا وهي دائما تعطي مزيداً من المعلومات عن التوبيك
من شروط التوبيك السليم او الصحيح ان يكون جمله كامله تتكون من مبتداء وفعل اذا ماتوفر هالشرط في التوبيك معناته اختيارك غير صحيح
كيف تعرفون الخاتمة ؟ دائما الخاتمه فيه لها دلالات بعدها فواصل مثلا:
Finally, اخيرا
In brief, بإختصار
In conclusion, ختاماً
Indeed ,في الوقع
In short, بإختصار
Lastly, اخيرا
Therefore, لذلك
Thus, وبالتالي
To sum up , ونلخص
جميعها دلالات خاتمه وبعدها فاصله
مثل : ...we can see that بمعنى مثل مانرى او مثل ماحنا شايفين
The evidence suggests that ..بمعنى تشير الأدلة الى ان ..
These examples show that ...
هذه الامثله ترينا ان...

,


Introductory Paragraph
المقدمة




A. Some attractive sentences (3-5), that give a general idea about the topic, and these sentences must attract the reader's interest. It is the first paragraph of the essay, and this paragraph has two parts: 0


B. Thesis statement, it consist of the main idea of the topic, and carries, usually, three ideas, which will be discussed in the three supporting paragraphs.
and each paragraphs discusses one idea of thesis, just.0

Thesis Statement should be: o
1- One sentence.
2- Not a question.
3- Not a phrase.
4- It is the last sentence of the introductory paragraph.


المقدمة هي اول فقرة من فقرات المقال , وتشمل المقدمة على شيئين:


1- بضعة جمل وغالبا تكون من ثلاث الى خمس جمل, وتجذب اهتمام القارئ, و تعطينا فكرة عن الموضوع المحدد.
2-والجملة الرئيسة في المقدمة, وهي اخر جملة بالمقدمة, وتكون عبارة عن الجملة التي تحمل الافكار الرئيسة في المقال, وغالبا تكون ثلاث أفكار, وكل فكرة توضح في فقرة من فقرات جسم المقال الثلاث.





مالفرق بين

Thesis&Topic sentence


Topic sentence tells what you will write about in each paragraph. thesis is in first paragraph and explains what the whole paper is about.

الفرق , الـ topic sentence عادة تكون الجملة الأولى في البراقراف ,وتعطي فكرة عامة عن البراقراف وليس الموضوع كامل , والـ thesis هي الجملة التي تعبر عن الهدف من الموضوع كاملا.. مثلا يكون عندك مقال في اربع براقرافات , يكون له اربع topic sentences ولها thesis واحد فقط يختصر كل ما دار في المقال كامل.

يعني نقدر نقول thesis جملة تعبر عن الموضوع كاملاً

.
.
وهذي ايضاً اجابة بالانجليزي عن الفرق من yahoo answers

topic sentence تعطي فكرة عن جزء من اجزاء الموضوع. The topic sentence is usually the first sentence of the paragraph. It gives the reader an idea of what the paragraph is going to be about.

A thesis statement in an essay is a sentence that identifies the purpose of the paper or previews its main ideas.

ممكن يجيب اشاره انتقالية ويسئل ايش معناها فمثلا in addition معناها بالاضافه ومعناها او وظيفتها to introduce an additional idea
لتقديم فكره إضافية
شرح المحاضره السادسه ؛

للتبسيط اكثر كل جملتين مستقلات تربطهم روابط هالروابط مجموعين بكلمه(fanboys) نمسك حرف حرف ونشوفه ايش هو
F=for
A=and
N=nor
B=but
O=or
Y=yet
S=so
هذه مجموعه الروابط اللي تربط جملتين مستقلتين في بعض بدون فاصله
بينما عندما نربط جمله مستقله في جمله غير مستقله تختلف الروابط وطريقه الكتابه





ال independent clause هي الجملة مستقلة وواضحة يعني ما يبيلها شيء يشرحها مثل : I ate my lunch


و


ال dependent clause هي الجملة التابعة اللي تجي بعد ال independent وما تنفع تجي لحالها لأنها ما راح تعطي جملة مفيدة مثل : because i'm hungry


ولمّا تجتمع الثنتين تعطينا ال Complex sentence


وباختصار لما تشوفين جملتين بينها أي من أدوات الربط التالية اعرفي إنها جملة معقدة Complex sentence


أدوات تكوين الجمل المعقدة subordinating conjunction :


after- before- as soon as- since- when- while- a


lthough- if- unless- because




مثال ثاني :


I will go to bed when I finish my home work


التفصيل :
I will go to bed = independent clause


when I finish my home work = dependent clause
عندما تأتي جمله بدايتها therefore /because/ however او اي من ظروف العطف لازم يتبعها فاصله ثم الجمله الغير مستقله ديبندكلوز ثم الجمله المستقله
وايضا / الاشارات الانتقاليه ليست محصوره بفئه معينه فيه منها coordinator المنسقات/first/finally/however
Phrases/inconculsion/on other hand هذي جميعها منسقات على شكل عباره
بنما التوابع وهي subordinator تشمل /although/while/on lesson
حروف العطف ايضا تعتبر منسقات للجمل مثل and/but/yet/or/so
الاشارات الانتقاليه (transition signal) مهمه جدا لربط المقال ووحدته
To coherence and unity
معلومه/ دائما الجمله الغير مستقله تختم بفاصله لكي نربطها بالمستقله
وذكرت لكم انه لكي نربط الغير مستقل بالمستقل لازمنا الاشارات الانتقاليه وهو كالتالي: جمله غير مستقله اشاره انتقاليه فاصله جمله مستقله
عشان تعرفون وظايف الاشارات الانتقاليه شوفوا الجدول اللي بالمحاضره الخامسه بكذا تعرفون تحطون الاشاره المناسبه في الفراغ المناسب


شرح الأخت ساره , منقول :004:

[Basma001]

Up🦋

[Basma001]

🦋المقال بإختصار للاخت اسرار🦋https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171106/d59f1ddaf18599a46882efa2fd66884f.jpghttps://uploads.tapatalk-cdn.com/20171106/7bde2ae442829df5aef44e252052e4c5.jpghttps://uploads.tapatalk-cdn.com/20171106/51aab5bc883a9c72876aa26bbdb417c8.jpg


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[Basma001]

🦋Homework 1 🦋
Why I Want to Learn English(1) There are three reasons why I want to learn English. (2) One reason is that English has become an international language.(3) It is now used by most international companies, including the company where I work, for business communication. (4) Another reason why I want to learn English is so that I can travel to English-speaking countries. (5) The United States, England, Australia and many other countries all use English as their primary language. (6) Finally, I want to learn English because I plan to move to the U.S. in the future. (7) I will become a manager for my company soon. (8) For all these reasons, I am very excited about learning English.

🦋-1-🦋
Identify the topic sentence?

a-1st sentence
b-2nd sentence
c-3rd sentence
d-4th sentence
............................................
🦋-2-🦋
Identify the conclusion?

a-5th sentence
b-6th sentence
c-7th sentence
d-8th sentence
—————

🦋-3-🦋

Identify the first main point?

a-2nd sentence
b-3rd sentence
c-4th sentence
d-5th sentence
—————-

🦋Homework 2🦋

🦋-1 -🦋
Question: what is/are the subtopic(s) of the following of this thesis statements
A healthy lifestyle involves eating a nutritious diet, exercising regularly, and getting enough sleep at night.

a-A healthy lifestyle
b-Eating a nutritious diet
c-Exercising regularly
d-Eating diet, exercising and getting enough sleeping.

———————
🦋-2-🦋

Which thesis statement is not too general or not an announcement but improved

a-English Essay is a very difficult and complicated class.
b-English 101 is an interesting course since I like English
c-English Essay is difficult for two reasons
d-English Essay is very interesting because I like it.

_____________
🦋-3-🦋

Which thesis statement is weak thesis statemen

a-The telecommunication is very advanced in Saudi Arabia. That’s interesting.
b-The cars are all new in the Jaddah city. Have you rode any?
c-Food is very special today. Let’s talk about it.
d-Eating while driving can cause two main fatal accidents


_____________

🦋Homework 3🦋
🦋-1-🦋

The thesis statement for this essay is the last sentence of paragraph
a-1
b-2
c-3
d-There is no thesis statement
—————-
🦋-2-🦋

The topic sentence for paragraph 4 is the

a-First sentence
b-Second sentence
c-Third sentence
d-There is no topic sentence
—————
🦋-3-🦋
. Two paragraphs, when added together, use the chain pattern. These two paragraphs are:

a-3and4
b-4and5
c-5and6
d-8and9
——————-
🦋-4-🦋

Which sentence is parallelized?

a-You can pay me now, or it’s okay if you pay me later.
b-You can pay me now or pay me later
c-I like to read and writing
d-He is playing football and to swim
————-
:icon1:

[Basma001]

⭕ تنبيه ⭕
للي بياخدوا الماده معانا ،بتشوفوا المحتوى كله 60 صفحه حتقولوا ماده حليووووه وسهله،
زاكروووا واحفظوا كويس لانوا دكتورها السقوفي :Cry111: كل الطلبه في الدفعات الي قبلنا حذروا من أسئلته

ودا رد من الأخت المتميزه Tawah
جزاها الله خير ع التنبيه:love080:

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171113/ca8719c73ede9101167e8286a1e44948.jpg

[مبارك عبدالرحمن]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

شكرا لك وجهد جبار وعمل مميز والله يعطيك الصحة والعافية وبإذن لله نجيب ال+a وانت اولنا ،،،،، اللهم امين يارب العالمين

[rasila]

الله يسرها ويسهلها علينا يارب
مافيه شي صعب بس يبغالنا نجتهد

[Basma001]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

شكرا لك وجهد جبار وعمل مميز والله يعطيك الصحة والعافية وبإذن لله نجيب ال+a وانت اولنا ،،،،، اللهم امين يارب العالمين

وعليكم السلام والرحمة ،
آمين ومن قال يارب 🌹

الله يسرها ويسهلها علينا يارب
مافيه شي صعب بس يبغالنا نجتهد

👍🏼💯،
من نصائح الدفعات الي قبلنا
الي يزاكر المحتوى +اسئلة ابو الحارث
يجيب ال a+😍 بإذن الله
فآلكم جميعاً ال a+ يارب🙏🏻

[asooola]

اي محتوى تنصحونا نعتمده

[Basma001]

اعتمدت ملزمة فيصل مترجمة ومدحوها في التجمع السابق
لمزاكرة الماده
موفقه ♥

[3zf aljro7]

Which sentence is parallelized?
a. You can pay me now, or it’s okay if you pay me later.
b. You can pay me now or pay me later
c. I like to read and writing
d. He is playing football and to swim

هذا الواجب من اي محاضرة ؟؟
ما مر عليّ بالمحاضرات
لكنه موجود بالمناقشات والواجبات موضوع الـ parallelize هذا

[Ibraheem Ro]

parallelized او Parallelism تعني التوازي او التماثل ..

هو عنصر هام في الكتابة باللغة النجليزية وخصوصا عند السرد والمقارنة وتباين العناصر
والافكار .. التوازي يعني أن كل قائمة أو مقارنه لها نفس النمط نحويا ... يعني مثل لو كنت تكتب
قائمة والعنصر الاول فيها أسم عليك أن تكتب باقي العناصر أسماء ... ولو كانت افعال عليك ان تكتب افعال .لوكان العنصر الاول ملحق adv وفي هذه الوضعيه يكون
ing عليك جعل بقية الكلمات ملحقة ب ing ..

الظاهر موجوده في المحاضره التاسعه ...

[3zf aljro7]

parallelized او Parallelism تعني التوازي او التماثل ..

هو عنصر هام في الكتابة باللغة النجليزية وخصوصا عند السرد والمقارنة وتباين العناصر
والافكار .. التوازي يعني أن كل قائمة أو مقارنه لها نفس النمط نحويا ... يعني مثل لو كنت تكتب
قائمة والعنصر الاول فيها أسم عليك أن تكتب باقي العناصر أسماء ... ولو كانت افعال عليك ان تكتب افعال .لوكان العنصر الاول ملحق adv وفي هذه الوضعيه يكون
ing عليك جعل بقية الكلمات ملحقة ب ing ..

الظاهر موجوده في المحاضره التاسعه ...

يسلمو ابراهيم
بس برضو مو موجودة معقولة موجودة وغابت عن عيني :icon120:
كمان حضرت كل المحاضرات ما اذكر مرت عليّ ابد :000:

[Basma001]

🦋 المحاضره المباشره الرابعه 🦋
للاسف ماحضرتها ، كان الموقع معلق
وحده من البنّات حضرتها
ودا كلامها
المقال قال ركزوا على المقدمه مهمه جدا وعلى اسئلة اخر الدروس
واسئلة الاعوام والواجبات
————
🦋 ملفات مهمه لمادة المقال 🦋
في المرفقات
اسئلة المحاضره المباشره الرابعة 1437 الفصل الثاني

اختبار الفصل الدراسي الثاني 1436

اختبار الفصل الدراسي الاول 1437تصحيح ام رغد

اختبار الفصل الدراسي الثاني 1437

اختبار الفصل الدراسي الاول 1438 تصحيح ام رغد

اختبار الفصل الدراسي الثاني 1438

اسئلة مراجعة للمقال

كل التوفيق لكم يارب:love080:
♥🦋

[Basma001]

parallelized او parallelism تعني التوازي او التماثل ..

هو عنصر هام في الكتابة باللغة النجليزية وخصوصا عند السرد والمقارنة وتباين العناصر
والافكار .. التوازي يعني أن كل قائمة أو مقارنه لها نفس النمط نحويا ... يعني مثل لو كنت تكتب
قائمة والعنصر الاول فيها أسم عليك أن تكتب باقي العناصر أسماء ... ولو كانت افعال عليك ان تكتب افعال .لوكان العنصر الاول ملحق adv وفي هذه الوضعيه يكون
ing عليك جعل بقية الكلمات ملحقة ب ing ..

الظاهر موجوده في المحاضره التاسعه ...

يسلموا على الشرح ابراهيم 👍🏻

يسلمو ابراهيم
بس برضو مو موجودة معقولة موجودة وغابت عن عيني :icon120:
كمان حضرت كل المحاضرات ما اذكر مرت عليّ ابد :000:


فعلاً عزف مالقيت عنها شي ،
راجعت الملزمة الدكتور ماجاب سيرتها
من وين جايب الواجب 🤔

[3zf aljro7]

يسلموا على الشرح ابراهيم 👍🏻




فعلاً عزف مالقيت عنها شي ،
راجعت الملزمة الدكتور ماجاب سيرتها
من وين جايب الواجب 🤔
اظن الواجبات والمناقشات للدكتور السابق
لان حتى ترتيب المناقشات مو نفس ترتيب محاضراتنا
مابعد اشوف اسئلة الاعوام ما ادري وردت فيها او لا

[3zf aljro7]

sequence of tenses rules
simple present changes to simple past
susan said, " the exam is at eight o'clock"
changes to
susan said, " the exam was at eight o'clock"
هذي قاعدة تغيير الازمنة يقول نغير المضارع البسيط الى ماضي بسيط
ثم رجع بعدها وقال يوجد استثناءات:
when the reporting verb is simple present, present perfect, or future, the verb tense dose not change.
هذا التناقض وش وضعه

[Basma001]

sequence of tenses rules
simple present changes to simple past
susan said, " the exam is at eight o'clock"
changes to
susan said, " the exam was at eight o'clock"
هذي قاعدة تغيير الازمنة يقول نغير المضارع البسيط الى ماضي بسيط
ثم رجع بعدها وقال يوجد استثناءات:
when the reporting verb is simple present, present perfect, or future, the verb tense dose not change.
هذا التناقض وش وضعه

شوفي الجدول عزف حاولت اني اشرح عليه:16.jpg:
اعتذر ازا مو واضح لاني صورته من ال PDF موجود في ملزمة فيصل ص 40


https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171202/bd36aef756deede27446432df99ad301.jpg



هو بيقولك لمن بنحول اقتباس مباشر الى اقتباس غير مباشر
نشوف زمن reporting verb الي هو فعل التقرير ازا كان فعل التقرير ماضي
حنغير الفعل في الاقتباس حسب القوانين في الجدول
اول قاعده في الجدول
الفعل الي في الاقتباس مضارع بسيط حيتغير ويصير ماضي بسيط

Susan said “ The exams is at eight o’clock

حنشيل علامات الاقتباس “ “ وحنغير فعل الاقتباس من مضارع بسيط الى ماضي

Susan said (tha) the exam was at eight o’cloc

———————
والاستثناءات في حالة كان فعل التقرير ال reporting verb مضارع بسيط او مضارع تام او مستقبل
صيغة الفعل في الاقتباس ماحتتغير

فعل التقرير هنا مضارع بسيط

الفعل في الاقتباس ماتغير

He says, I” can finish it today “

He says that he can finish it today
طبعاً شلنا علامات الاقتباس “ “ والفعل في الاقتباس ماتغير
آسفه ع الاطاله
يارب تكون وضحت :love080::16.jpg:

[3zf aljro7]

ايوااااا
صحيح ركزت ع الجملة المقتبسة وما انتبهت للفعل انه مختلف
يسلمووو بسمة يعطيك العافية

[Basma001]

🦋 كويز لواجبات المقال 🦋

https://vb.ckfu.org/t814814.html

موفقين ♥

[Ibraheem Ro]

How many topics does an essay have?
[
A)
One
B)
Two
C)
Three
D)
None
هذا السؤال بالرغم من بساطته ألا انه قد يشتت أنتباه الطالب ... هنا يسأل كم عنوان للمقال طبعا
الجابه هي عنوان واحد ... ركزوا لتخربطون بينه وبين السؤال اللي يقول من كم جزء يتكون
المقال ... بس حبيت أنبة لان احيانا الواحد مايكمل قراءه السؤال ويحل خطا..

Using transition signals is an example of:
A)
Coherence
B)
Unity
C)
Good thesis statement
D)
Long conclusion paragraph
هنا في هذا السؤال يسأل في وين نستخدم الشارات الانتقاليه
هل هي في فقره التماسك الموضوعي
او الوحدة الموضوعيه أو في أطروحة البيان الجيده أو في الخاتمه الطويله
طبعا الجواب الصحيح هو في فقرة التماسك... ركزوا ل تلخبطون بين التماسك والوحده
الموضوعيه

[سكرتير الخير]

how many topics does an essay have?
[
a)
one
b)
two
c)
three
d)
none
هذا السؤال بالرغم من بساطته ألا انه قد يشتت أنتباه الطالب ... هنا يسأل كم عنوان للمقال طبعا
الجابه هي عنوان واحد ... ركزوا لتخربطون بينه وبين السؤال اللي يقول من كم جزء يتكون
المقال ... بس حبيت أنبة لان احيانا الواحد مايكمل قراءه السؤال ويحل خطا..






احسنت يا ابراهيم ومشكور على التنبيه

وفقك الله

[أم ريوف]

يعطيكم العافيه الي افدتوناا :106:

والله يعدي هالماده ع خيرر
يبغى لها تركيز كثيييير :confused:

[مبارك عبدالرحمن]

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?do=take&quiz_id=13051

رابط كويز للمحاضرة الخامسة بخصوص الجدول ( منقول )

[r3sh-qalby]

الماااده فعلا يبغالها تركيز وفهم والدكتوووور للاسف كل المحاضرات يقرأ مافيه شرح ولا استفدت شي محاضراته

[مبارك عبدالرحمن]

يوجد ملف من اعداد دفء الغروبة شرح للجدول الموجود في المحاضرة الخامسة وما بعدها

[مبارك عبدالرحمن]

صحيح المادة يبغالها تركيز مع انه سهله اما محاضرات الدكتور ما استفدت منها شي ، لكن الاخت العزيز الغالية Basma001 الصراحه ماقصرت كفت ووفت في هذا التجمع ونزلت ااشياء انا استفدت منها ، لاحظة انه يكرر نفس الاسئلة لكن يغير بعض الكلمات يعني لازم نركز . والشي الاخر انه يحطها بالترتيب يعني تقريبا من كل محاضرة سوال او اكثر وتكون الاسئلة مرتبا تقريبا تصاعديا من المحاضرة الاولى الي المحاضرة الرابعة عشر .

[مـها]

السلام عليكم
كيفكم مع المذاكره؟

[Hsn_s9]

مختفين !!
وش الوضع

[مبارك عبدالرحمن]

اليوم اختبار لمادة الصوتيات والاغلب مشغول فيها .........

[&& الأسيرة &&]

لو أذاكر من الكويزات وأسئلة العام بنجح ....!!!

[مبارك عبدالرحمن]

من خلال الاسئلة والكويزات وأراء السابقين انه يكرر ويغير من صيغت السوال والدكتور درس المقرر من تاريخ 1436/5/26 هــ يعني خمسة اترام درسها في هذه المادة والماده سهلة صعبه و تحتاج تركيز

[مبارك عبدالرحمن]

والاخت بسمة ماقصرت ربي يوفقها نزلت كل شي عن المادة

[مبارك عبدالرحمن]

نحتاج اسئلة الترم الصيفي 1438 ّهــ لاني بحثت عنها و ما وجتها . اللي يحصلها ياليت يرفعها لنا ......

وشكرا للجميع

[Basma001]

نحتاج اسئلة الترم الصيفي 1438 ّهــ لاني بحثت عنها و ما وجتها . اللي يحصلها ياليت يرفعها لنا ......

وشكرا للجميع

+1
جزاك الله خير اخوي مبارك
فعلا دورت عليها في كدا منتدى
بيقولوا موجوده في ملخصات معينه ،ياريت الي موجوده عنده
يصورها وينزلها نكون له من الشاكرين ♥

[new_ student]

الدكتور بيجيب قطعه بالاختبار والا بدون واذا يجيب بيكون من المهنج والا خارجيه

مو فاهمة طريقته بالاسئله ؟؟؟

[Basma001]

الدكتور بيجيب قطعه بالاختبار والا بدون واذا يجيب بيكون من المهنج والا خارجيه

مو فاهمة طريقته بالاسئله ؟؟؟

عادة حسب الاختبارات القديمة مافي قطع،
بس دحين بيقولوا الصيفي جابلهم قطعتين ??
نبغى نتأكد

[new_ student]

عادة حسب الاختبارات القديمة مافي قطع،
بس دحين بيقولوا الصيفي جابلهم قطعتين ??
نبغى نتأكد

الله يسعدك ويوفقك يابسمه

يارب مايجيب قطع

نبغى نتأكد عشان اذا جاب نشوف كيف الطريقه والاسلوب

اللي عنده الاسئله ياليت يفيدنا

[مبارك عبدالرحمن]

صحيح كلام بسمة كل الاختبارات السابقة مافيه قطع ......

الاخت بسمة اتواصلت مع كذا مكتبة محد يرد علي عشان اسئلة الترم الصيفي لو فيه مكتبة في عندنا في جدة اروح اسئلهم بس أغلب المكتبات في الرياض والشرقية

اذا وصلني خبر حبلغم .

[3zf aljro7]

عادة حسب الاختبارات القديمة مافي قطع،
بس دحين بيقولوا الصيفي جابلهم قطعتين ??
نبغى نتأكد
لا تقولين :(
مافيه خلاص من ذا القطع يعني
بلكن نفس قطع الواجب !!!!

[Basma001]

البنّت الي اخدت المقال صيفي وقالت قطع ،
طلعت ملخبطه،
تحسب مادة النثر الي اخدناها مع الفريدان 😬🌚😅
—-
مشكور مبارك ع جهودك والله🙏🏻
—-
المشكله ياعزف انوا لو فعلا قطع معناها غير أسلوبه دا الي قلقني عارفه
الله ييسرها
مافينا طاقة والله بعد مزاكرة الصوتيات😬

[3zf aljro7]

ايه والله استنفذت الطاقة
بس فيه قطع والا مافيه
حنا قدها ان شاء الله 💪
الله يسهل يارب
وانتِ ما قصرتِ الله يجزيك الخير
أضفتِ لنا شروحات وافية يعني باقي علينا نذاكر ونركز

[Basma001]

ايه والله استنفذت الطاقة
بس فيه قطع والا مافيه
حنا قدها ان شاء الله 💪
الله يسهل يارب
وانتِ ما قصرتِ الله يجزيك الخير
أضفتِ لنا شروحات وافية يعني باقي علينا نذاكر ونركز

يسسسسسعدلي المتحمس ياناس🤩
من جد قدددها بإذن الله ،💪🏻
ياارووووع دفعة ،
الله يسهل امر الجميع يااارب وفالكم ال a+ 🙏🏻
———

[3zf aljro7]

ملخص المحاضرة الأولى

A paragraph group of related sentences that discuss one main idea
A paragraph can be as short as one sentence or as long as ten sentences
in a paragraph The number of sentences is unimportant
We mark a paragraph by indenting the first word about a half inch (five spaces on a typewriter or computer) from the left margin
All paragraphs have a:
topic sentence
supporting sentences
some paragraphs also have a concluding sentence
The topic sentence states the main idea of the paragraph
The part of the topic sentence that announces the specific area to be discussed is called the controlling idea
Supporting sentences develop the topic sentence
The concluding sentence signals the end of the paragraph

[Basma001]

صباح الورد🌹🌹

جاني استفسار عن ملزمة فيصل ،
انوا موجوده نسختين وحده 49 ص والثانيه 62 ص ايش الفرق بينهم
ع اساس 49 نسخه محدثه
قارنت الملخصين
الفرق بينهم

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171218/dda1f4c09ae0cb6f43a2ec896befbe2d.jpg

الامثله في الملخص القديم موجوده في المحاضره الثانيه ناقصه في الملخص الجديد
والأمثلة دي مهمه جت في اختبارات سابقه
🛑مهم تضيفوا الامثله الي ملازمهم 49 ص 🛑
https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171218/2a0c72f11be2dfdfc8fb31df81b9ac80.jpg

هنا في الملخص الجديد ناقصه
———-
شي تاني جدول محدث في الملخص الجديد بس
دي الفروقات الي شفتها

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171218/47fc374690e497639559653976546de9.jpg

موفقين يارب

في المرفقات
ملف فيصل 62 ص 😁

[KFU1234]

هذه ارسلها سكرتير في قروب

https://www.gulf-up.com/12-2017/151358266011.jpg (https://www.gulf-up.com/)

[r3sh-qalby]

هذه ارسلها سكرتير في قروب

https://www.gulf-up.com/12-2017/151358266011.jpg (https://www.gulf-up.com/)

اتوقع الجواب الصحيح مثل المذكره انها تاتي في البدايه

لان السؤال يقول usually وهي في العاده تاتي في بداية البرقراف

ولكن ان قال somtimes هنا نحط the end

[r3sh-qalby]

هذه ارسلها سكرتير في قروب

https://www.gulf-up.com/12-2017/151358266011.jpg (https://www.gulf-up.com/)

السؤال يقصد فيه التوبيك سنتس او الجمله الختامييه !!!

لانه ناقص وتوقعت يقصد التوبيك سنتس

[r3sh-qalby]

^^

الان فهمت السؤال ومعليش على التناحه

والجواب مثل ماذكر سكرتير الخير

وايضا usually التوبيك يكون في بداية البرقراف و somtimes يكون في النهايه

[&& الأسيرة &&]

يعني الجواب الصح اي واحد

[&& الأسيرة &&]

اوك فهمناها

[3zf aljro7]

بعض الطرق لتمييز topic and controlling idea

It is an expensive luxury to own an automobile in a large city.
إذا بدأت الجملة بـ it, they, that,... نشوف الضمير على ايش يرجع فيكون هو topic والجملة اللي بدأت بضمير تكون هي controlling idea

Owning an automobile is a necessity for me.
نسأل سؤال what قبل بداية الجملة والجواب راح يكون هو controlling idea
في الجملة السابقة نسال what is Owning an automobile ?
اذن الجواب necessity for me هي controlling

In my opinion, television commercials for cosmetics lie to women.
اذا بدأت الجملة بـ in my opinion نبحث عن الجملة اللي ممكن تتغير من شخص لآخر وتكون هي topic
في الجملة السابقة television commercials for cosmetics مو هي الوحيدة اللي تكذب ع النساء ممكن الرجال أيضا ;)
لذلك هي الـ topic اللي يتغير من رأي لآخر

[مجرد عآبر]

~ تسجيل دخول ~

كيفكم مع المذاكرة ..

[&DREAM&]

السلام عليكم
هل يوجد كويزات منفصله لكل محاضره
اذا موجود ياريت تحطون لي الرابط

[مجرد عآبر]

تنبيه في ملزمة فيصل ..

بعض الجمل مو محلولة ، و جت في اختبارات سابقة ..

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171218/09794c6cb7856a85c3664ef60f847aec.jpg


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[r3sh-qalby]

تنبيه في ملزمة فيصل ..

بعض الجمل مو محلولة ، و جت في اختبارات سابقة ..

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171218/b8a8608a13fcf6d593aa3b082395f356.jpg


sent from my iphone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

جزاك الله خير

كيف اميز الجنرال من التوبيك سنتس ؟

[3zf aljro7]

جزاك الله خير

كيف اميز الجنرال من التوبيك سنتس ؟

تقصد
too general, too specific
؟

[مشمش وشعوله]

سمعت لكن مو اكيد انه بسوي نفس اختبار الصيفي

عاد الحين وش يصبرني ابي هالصيفي وين العالم اللي اختبررررررررررررت صيفي ابحثو بكل الاقسام

نداء عاااااام اللي اختبر الصيفي للمقااااال

[Basma001]

سمعت لكن مو اكيد انه بسوي نفس اختبار الصيفي

عاد الحين وش يصبرني ابي هالصيفي وين العالم اللي اختبررررررررررررت صيفي ابحثو بكل الاقسام

نداء عاااااام اللي اختبر الصيفي للمقااااال


😑😢
دا السوال الوحيد الي لقيتوا كتبته وحده اختبرت صيفي
وقالت مغير في صيغته كمان
ال non كانت اجابه

https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171218/715dbf4a9a28ce46a8367528ecb0d200.jpg

[r3sh-qalby]

تقصد
too general, too specific
؟
اعرف اميز الجمله اذا هي too specific

بس ما اعرف اذا هي too general or best topic sentence

الي عرفته ان من شروط الـ best topic sentence انه يكون subject & verb

فيه شي اخر يخليني اميزها بشكل اوضح !

[3zf aljro7]

اعرف اميز الجمله اذا هي too specific

بس ما اعرف اذا هي too general or best topic sentence

الي عرفته ان من شروط الـ best topic sentence انه يكون subject & verb

فيه شي اخر يخليني اميزها بشكل اوضح !

1. This paragraph will discuss the benefits of a healthy diet
2. There are several reasons why you should drink eight glasses of water every day
3. Winters are cold in New England.
4. Winter is a good season.

حاول تبين من الجمل هذي وين best topic, too general

[r3sh-qalby]

1. This paragraph will discuss the benefits of a healthy diet
2. There are several reasons why you should drink eight glasses of water every day
3. Winters are cold in New England.
4. Winter is a good season.

حاول تبين من الجمل هذي وين best topic, too general

ممكن رقم 2 هي البيست توبيك والباقي too general !

[*Mariam!]

..

[3zf aljro7]

1. This paragraph will discuss the benefits of a healthy diet
2. There are several reasons why you should drink eight glasses of water every day
3. Winters are cold in New England.
4. Winter is a good season.


1. best topic
لأن الجملة فيه اعلان عن تقديم شيئا ما ( هنا راح يبين لنا الفوائد ) يعني يكون فيه تجهيز لذهن القارئ عن الفكار اللي بنتناولها
2. best topic
لأنه ايضا فيها اعلان عن سرد أسباب مختلفة للموضوع الأساسي ( بيذكر في موضوع سبب 1 سبب 2 سبب 3 لشرب الماء ) فأنت تنتظر قراءة الموضوع لتعرف شنو هذي الأسباب
3. too general
مافيها شيء اعلان عن شيء لا اسباب لا مميزات ولا أخطار يتكم عن الجو بشكل عام
4. too general
يتكلم عن شيء عام رأي شخصي بدون تحديد اسباب أو ذكر خصائص في رأيه ( تجعل هذا الفصل جيد )

باختصار التوبيك اذا كان عاااام جدا ما يقدم لك اي بيانات اضافية ولا تحديد
واذا كان محدد جدا يذكر تفاصيل مثل الامثلة والحقائق والاحصاءات
اما الافضل يعطيك تحديد عن ( فوائد, مميزات, اخطار, أنواع ) لكن مايذكرها في العنوان.
فقط يذكر في العنوان ( .............. من خصائصه , مميزاته, لديه اسباب , هناك فوائد )

[&& الأسيرة &&]

لو أذاكر من الكويزات وأسئلة العام واختمها كلها هل رح أنجح
جاوبوني اخاف ارسب فيهااا

[3zf aljro7]

لو أذاكر من الكويزات وأسئلة العام واختمها كلها هل رح أنجح
جاوبوني اخاف ارسب فيهااا

ما انصحك
اذا كان ولا بد وما تقدرين نهائيا
على الأقل احفظيها جيدا الأسئلة
ومري على الملخص فيه اشياء مهمة مثل المحاضرة الخامسة والسادسة

A Paragraph is a group of related _______ that discuss one (and usually only one)main idea.
a) words
b) sentences
c) idea
d) Paragraph

A paragraph is a group of related sentences that discuss one ______:
a) Always only one main idea
b) usually only one main idea
c) Always only two main idea
d) usually only two main idea

شوفي السؤالين لو حفظتي فقط الخيارات وما حفظتي الفقرة كاملة ممكن يغيرها
نفس الجملة لكن جابها بصيغتين ويمكن يجيب ذا المرة لها صيغة ثالثة

[asooola]

تسلسل قواعد الازمنه ممكن احد يشرحها احس في تناقض بين الجدول والكلام اللي تحته في المحاضرة 10

[مبارك عبدالرحمن]

بالنسبة للمحاضرة المباشرة الثالثة او الرابعة تم سوال الدكتور عن وضع الاختبار فقال :
١- ركزوا على المقدمه
٢- اسئلة اللي في آخر الدروس
٣- اسلئة الاعوام الماضية
٤- الواجبات

بس نسيت ايش معنى المقدمة او ايش يقصد

[مشاعل95]

عندي استفسار الحين الاساله باخر كل محاضره هوالي حاطها ؟

[3zf aljro7]

عندي استفسار الحين الاساله باخر كل محاضره هوالي حاطها ؟

اذا تقصدين ملخص يولا
لا مو من الدكتور

[مشاعل95]

طيب من وين القى حق الدكتور الله يعافيك ؟

[3zf aljro7]

بالنسبة للمحاضرة المباشرة الثالثة او الرابعة تم سوال الدكتور عن وضع الاختبار فقال :
١- ركزوا على المقدمه
٢- اسئلة اللي في آخر الدروس
٣- اسلئة الاعوام الماضية
٤- الواجبات

بس نسيت ايش معنى المقدمة او ايش يقصد

اعتقد يقصد مقدمات المقال سبق وتطرق لها اكثر من مرة
introduction
تقسيمها وش اهم شيء فيها ونوعها

[مشاعل95]

وانا ردي علي تكفين وين القى اسالة الدكتور

[3zf aljro7]

طيب من وين القى حق الدكتور الله يعافيك ؟

في نفس المحتوى فيه تمارين في بعض المحاضرات

[مشاعل95]

احس اني مافهمت وشلون اسأله في نفس المحاضره قصدك ؟

[3zf aljro7]

احس اني مافهمت وشلون اسأله في نفس المحاضره قصدك ؟

انتي عندك ملزمة يولا صحيح
شوفي المحاضرة 6 ص 39
فيها تمارين هذي المقصودة مثل كذا وهذي جابها بالاختبارات

عندك محاضرة 3 ص 17
يسألك عن التوبيك والكنترول تحددينه من الجملة والصفحة اللي قبلها كمان

بعض المحاضرات فيها تمارين كذا
تركزين عليها لأنه يجيبها مثل ما هي

[asooola]

في ملف فيه اسئلة الكتاب هو معنا كله او اللي في المحتوى بس

[3zf aljro7]

تسلسل قواعد الازمنه ممكن احد يشرحها احس في تناقض بين الجدول والكلام اللي تحته في المحاضرة 10

https://vb.ckfu.org/1061480555-post24.html
شوفي هنا شرحها

[مجرد عآبر]

كويز لـ ادوات الربط , المحاضرة الخامسة ..

https://vb.ckfu.org/t816565.html

[مبارك عبدالرحمن]

بالنسبة للإسئلة اللي يقصدها زي ما ذكرت الاخت عزف في امثله وبعض الاسئلة وبعض المعلومات في كل محاضرة او نهايتها حتى لو تلاحظون تشوفهنا من خلال الاسئلة اللي جت في الاختبارات السابقة .......

[مبارك عبدالرحمن]

فيه احد حصل اسئلة الترم الصيفي لعام ١٤٣٨ هـ

[Basma001]

لا للاسف لا اثر لأسئلة الصيفي 😑
———
في كلمتين قريبه من بعض في الشكل

في كلمتين
فيه cohere
في المحاضره الرابعه
معناها hold together
————-
chronos
المحاضره 13
معناها time
———
https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171218/0891a8c8bb182bf47d06a24e44d26ddc.jpg



https://uploads.tapatalk-cdn.com/20171218/69c4965be9eed0f35cd1c9a0942b80cb.jpg

[rasila]

المحاضره الخامسة هي وجدولها عصبتني اكره لاعليا الجدوله [emoji36]
وعلى القطع ياليته يجيب قطعة الذهب لان تكرر كثير وسهل الواحد يستخرج منه اجابات أسئلته [emoji854][emoji108]

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[AbdallahRQ]

سلام عليكم ورحمة الله

ما عرفت كيف طريقة الاسئله بالنسبه
ل الدكتور أحمد ممكن أحد يوضح لي طرح الاسئله


و شكرا و إذا كان فيه تحديد او شيء محذوف ياليت تفيدونا
و شكرا لكم و فالكم التوفيق يارب ؟

[مؤمنه بالله]

كويز لـ ادوات الربط , المحاضرة الخامسة ..

https://vb.ckfu.org/t816565.html

في اي محاضرة

[asooola]

https://vb.ckfu.org/1061480555-post24.html
شوفي هنا شرحها

الله يعطيك العافية ياعسل

[مشمش وشعوله]

شلون طريقه السوال

اذا مافيها كلافه عارفه الجواب لكن ابي اعرف طريقه السوال عن تسلسل الازمنه عشان استوعب شكل السوال


أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

[مشمش وشعوله]

للاسف الماده قريتها مرتين مافهمت المطلوب منا نسويه ابي سوال وجواب الطريقه كيف عشان افهم


أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

[منتسب من الشمال]

للاسف الماده قريتها مرتين مافهمت المطلوب منا نسويه ابي سوال وجواب الطريقه كيف عشان افهم


أرسلت بواسطة iphone بإستخدام tapatalk

جميع اسئلة الاعوام الماضيه بملف واحد ذاكريهم مادام مافي وقت عندك

موفقه

[3zf aljro7]

شلون طريقه السوال

اذا مافيها كلافه عارفه الجواب لكن ابي اعرف طريقه السوال عن تسلسل الازمنه عشان استوعب شكل السوال


أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk
changing Direct Quotations to Indirect Quotations: He says, "I can finish it today."
a) he said that he can finish it today
b) He says that he can finish it today
c) he said that he could finish it today
d) "He says" that he can finish it today
هذي صيغة السؤال
اذا كان في السؤال says ما نغير أزمنة الافعال
اذا كان في السؤال said نغير أزمنة الافعال

[مشمش وشعوله]

المقدمه وين طريقه الاسئله
تعريف التوابع
مثال على الفاصله بعد الجمله الغير مستقله
لجملتين
لجمله

وين الامثله
تعريف التباين والمقارنه وينه
التقسيم الزمني امثله
الترتيب الزمني وين امثلته
ماذا يقصد بالحقائق
ابي امثله تفاصيل الدعم دلوني وينها
شرح ssd fnp o
تعريف الانتحال دلوني وينه
شرح لاقواس الزاويه وين




نبي كذا للي مايفهم شي بالانجليزي يفهم

[wafay]

اعتقد يقصد مقدمات المقال سبق وتطرق لها اكثر من مرة
introduction
تقسيمها وش اهم شيء فيها ونوعها
طيب وش هي التقسيمات لو تكرمتوا اكتبوها

[raed0000]

French has been influenced by other languages . This sentence is …………… .
a) specific
b) general
c) too general
d) too specific


متى نقول عنها عامه فقط ؟

[Rahaf48]

دحين انا مافهمت هوا يجيب قطع ولا لا ؟

[Rahaf48]

المحاضرة التالة :

c. For example, Stonehenge in Britain, built 3500 years ago to track the movement of the sun. inc. sent.

ايش قصدو بال inc. sent ؟
incompelet sentence ?

[asooola]

التمرين في المحاضرة السادسه ماعرفت متى نحط فاصلة ومتى مانحط

[Ibraheem Ro]

AND
.تنسيق العطف تؤثر على معنى الجملة ,
ويتصل ب الاشياء التي هي على حد سواء أو انضمت معا

ولكن" " “ BUT ”
.العطف تنسيق تؤثر على معنى الجملة
و وتستخدم للاتصال الاشياء التي هي مختلفة أو فصل

OR "
.العطف تنسيق تؤثر على معنى الجملة
.أو" وتستخدم لتقديم خيار"

" NOR "
.العطف تنسيق تؤثر على معنى الجملة
و" يستخدم لتقديم خيار السلبية"

“ YET ”
.العطف تنسيق تؤثر على معنى الجملة
ومع ذلك" وتستخدم لظهار التغيير. عندما يتم استخدامها في الجمع بين"
جملتين، يجب وضع فاصلة قبل ذلك .

SO "
.العطف تنسيق تؤثر على معنى الجملة وتستخدم لظهار العلاقة بين الاشياء. عندما يتم استخدامها في الجمع"
.بين جملتين، يجب وضع فاصلة قبل ذلك

" FOR "
.العطف تنسيق تؤثر على معنى الجملة
كما يستخدم "ل" لظهار العلاقة بين الاشياء. عندما يتم استخدامها في الجمع
.بين جملتين، يجب وضع فاصلة قبل ذلك


"in contrast", "first", "in conclusion", are examples of:
[I
A)
conclusions
B)
unity
C)
transition signals
D)
coherence

هنا في هذا السؤال يسأل عن المسمى ل
"in contrast", "first", "in conclusion", are examples of
الجواب الصحيح هو الاشارات الانتقاليه فقره سي
انتبهو هو ماسئل الاشارات الانتقاليه تندرج تحت أي فقره ...
لو كان السؤال كذا لخترنا فقره دي
لكن السؤال هنا سأل عن المسمى لهذه العناصر ...

[Hsn_s9]

اسئلة اختبار الفصل الاول 1438
اللي حالتها / ام رغد ..
والفصل الثاني 1438
لـ / مجرد عابر ..


هل فيها مشاكل او اخطاء او شي
لاني بذاكرهم

[queen_alsubaie]

مرحبا << كيفكم مع الماده :)

للي ماقدروا يفرقوا بين الروابط او يحفظونها
بكتب لكم طريقه شرحتها لي صديقتي لاتنسوها من دعاكم اذا افادكم الشرح وسهل لكم الحفظ

* اول شيء افتحوا صفحة ٣٠ ملزمة يولا

*العبارات الانتقاليه < Transition pharses >
الكلمات تبدآ ب
[ in _ on _ as _for ] وكلمتين تنتهي ب { ly } اللي هم accordingly & clearly
يصير باقي كلمتين تحفظونها اللي هي contrast & consequence

برضو فيه كلمات ب اخر عمود بالجدول اللي هي اخرى اذا جت تصنف للعبارات الانتقاليه


*نجي المنسقات حروف العطف [ coordinating conjuctions]
سهله الحفظ ومعروفه وعندنا خلفيه سابقه عنها اللي هي [ and_ or _nor _ but _ yet _ so]

الروابط التابعه حروف العطف [ subordinating conjuctions ]
برضوا متشابه اول ثلاث كلمات بالجدول لو نلاحظ ( though _ although _ even though )
يصير باقي ( whereas _while _ unless _ if )

باقي لنا اخر شيء اللي هو

*حروف العطف الحال { conjuctive adverbs }
وهي ماتحتاج حفظ بحيث انو اي كلمه تكون خارج اللي ذكرته فوق يكون adverbs

وبس والله ان شاء الله اكون وفقت في ايصال الفكره وتكون واضحه ومفهومه
وعشان تثبت المعلومه اكثر اختبروا كويز مجرد عابر فوق مره ومرتين وبتلاحظون ان الموضوع سهل <<

موفقين يااارب «

[النهرالجاري]

In ............. introduction each subsequent sentence becomes increasingly focused on
the topic until the last sentence.
- a) a funnel
- b) a paragraph
- c) a statement
- d) a conclusion
lمالجواب الصحيح؟

[مشاعل95]

participating in class discussion is a problem for several different groups of students

ابي اعرف وين topic
و controlling idea

[&& الأسيرة &&]

بالنسبه لي ماني فاهمه متى اقدر استخدم therefore - however

[&& الأسيرة &&]

هم ثنتين بس ولا فيه اكثر

[queen_alsubaie]

بالنسبه لي ماني فاهمه متى اقدر استخدم therefore - however



شوفيها كلها بالجدول المحاضره الخامسه العمود الاول
therefore : تستخدم لتقديم نتيجه
however : تستخدم لتقديم فكره معاكسه

[شاعر جامعي]

اسئلة اختبار الفصل الاول 1438
اللي حالتها / ام رغد ..
والفصل الثاني 1438
لـ / مجرد عابر ..


هل فيها مشاكل او اخطاء او شي
لاني بذاكرهم

اسدحها لا هنت بذاكرها معك

[queen_alsubaie]

participating in class discussion is a problem for several different groups of students

ابي اعرف وين topic
و controlling idea



participating in class discussion >>> controlling idea

a problem for several different groups of stud >>> topic

[شاعر جامعي]

participating in class discussion >>> controlling idea

a problem for several different groups of stud >>> topic

معليش كيف اميز بين topic وبين controlling idea !!

[wafay]

التوبيك اول الجمله ووالكنترول ايديا نهايه الجمله

[Ibraheem Ro]

Subordinating Conjunction

Although- though- whereas- even though+ if +unless-



هذا النوع يربط جملة مستقلة مع جملة غير مستقلة .والجمله الغير مستقلة subordinate clause

1- لا يوجد فاصلة اذا كان ترتيب الجملتين كالتالي : جملة مستقلة الرابط مع – الجملة الغير مستقلة
2- يوجد فاصلة بين الجملتين اذا كان الترتيب الجملتين كالتالي : الرابط مع الجملة غير مستقلة ) فاصلة ( جملة مستقلة

بس أحيانا احنا نتلخبط في تحديد الجملة المستقلة والغير مستلقة .. ؟
ان الجمل الغير مستقلة تكون غير مفهومة لحالها ، لازم يكون معها جملة
تعتمد عليه في البداية

أصلا بسبب الروابط though .. الخ وجود الروابط من هذي النوع هو اللي يخلي للمعنى الجملة > معنى مختلف ،
وهذا المعنى المختلف يكون غير مفهوم اذا ما اعتمد على جملة أخرى وتكون مستقلة

الجمله اللي تكون ملاصقة ل أداة الرابط هي الجملة الغير مستقلة << باختصار
طيب كيف احدد في الاختيارات وش الجملة المستقلة لان أداة الرابط بتكون احد الخيارات


هنا الإجابة على حسب فهمك للجملة ما فيه حل اخر لها
زي المثال اللي عندنا بالمحتوى : 1- مبيعات الشركة مرتفعة ، 2 صافي الأرباح منخفضه

وقال لك ركب الجملة < !
كيف تبي تربط هالجملتين ؟
الحلول اللي عندنا
1- بالرغم المبيعات مرتفعة صافي الأرباح منخفضه
2- بالرغم صافي الأرباح منخفضه المبيعات مرتفعة
بالرغم تفيد شيء عكسي ، يعني الأرباح لا تسبق المبيعات ؟ فطبيعي يكون المعنى الصحيح هو رقم 1 .. هي تنفهم في
عقلك بشكل غير ارادي ،
فكذا تعرف ان الرابط هذا يجي مع جملة المبيعات المرتفعة

[KFU1234]

.


فرق بين

تكون اهم جملة في البرقراف

is the most important sentence in a paragraph

A- topic sentence ✅
B- thsis statment ❌

المحاضرة الثانية
ملزمة غادة صفحة 3
ملزمة فيصل صفحة 4

---------------------------

تكون اهم جملة في المقدمة

1is the most important sentence in the introductio

A- topic sentence ❌
B- thsis statment ✅


المحاضرة الثانية عشر
ملزمة غادة صفحة 35
ملزنة فيصل صفحة 36



By: سكرتير الخير

[شاعر جامعي]

التوبيك اول الجمله ووالكنترول ايديا نهايه الجمله

انا هذا الي فاهمه

بس اجابة الاخت كوين معطيتنا العكس وهذا الي خلاني استفسر

[3zf aljro7]

In ............. introduction each subsequent sentence becomes increasingly focused on
the topic until the last sentence.
- a) a funnel
- b) a paragraph
- c) a statement
- d) a conclusion
lمالجواب الصحيح؟

- a) a funnel
تعريف مقدمة القمع في المحاضرة 11

[3zf aljro7]

المحاضرة التالة :

c. For example, Stonehenge in Britain, built 3500 years ago to track the movement of the sun. inc. sent.

ايش قصدو بال inc. sent ؟
incompelet sentence ?

صحيح
اي جملة تبدأ بـ For example على طول اختاري غير كامة incomplete

[النهرالجاري]

الله يجزاك خير
طيب أسئلة الواجب للدكتور أحمد السقوفي وين ألقاها ؟

[3zf aljro7]

French has been influenced by other languages . This sentence is …………… .
a) specific
b) general
c) too general
d) too specific


متى نقول عنها عامه فقط ؟

مافيه جملة عامة فقط هذي خيارات تمويهية بس :)
اما تكون
too general
too specific
incomplete
pest topic

[3zf aljro7]

التوبيك اول الجمله ووالكنترول ايديا نهايه الجمله

لا مو قاعدة هذي
شوفي هذي الجملتين

Owning an automobile) is a necessity for me).

(Taste an appearance are both important in (Japanese cuisine.

اللي بين الأقواس هو التوبيك
مرة جاء بالبداية ومرة بالنهاية
التوبيك هو الشيء العام اللي نتكلم عنه
الكنترول هي النقاط الأساسية اللي بنتكلم عنها بخصوص التوبيك

(Japanese cuisine) هذا topic
هذا الشيء الأساسي اللي بنتكلم عنه الاكلات اليابانية بشكل خاص
Taste and appearance هذا controlling idea
هذي التفاصيل وش راح نتكلم فيه عن الاطعمة بنفصل الطعم والمظهر الخارجي للطعام

[3zf aljro7]

الله يجزاك خير
طيب أسئلة الواجب للدكتور أحمد السقوفي وين ألقاها ؟

هنا موضوع الواجبات
https://vb.ckfu.org/t812122.html

وهنا الواجبات مكتوبة كاملة
https://vb.ckfu.org/1061477823-post29.html

[Rahaf48]

29) He says, "I can finish it today". this sentence could be reported directly as ...........
He says that he can finish it today
he says that he could finish it today
he said that he could finish it today
He says "that he can finish it today"

ليه الجواب الصح الأول ؟
مو هوا الدايركت يعني نحطلو الكوتيشن ماركس ؟

[Rahaf48]

في احد حل دي الي بالمرفقات ؟

[3zf aljro7]

29) He says, "I can finish it today". this sentence could be reported directly as ...........
He says that he can finish it today
he says that he could finish it today
he said that he could finish it today
He says "that he can finish it today"

ليه الجواب الصح الأول ؟
مو هوا الدايركت يعني نحطلو الكوتيشن ماركس ؟

reported
يعني اعيدي صياغته معناها غير مباشر

[3zf aljro7]

في احد حل دي الي بالمرفقات ؟

https://up.top4top.net/downloadf-718twwff1-pdf.html

[Basma001]

في احد حل دي الي بالمرفقات ؟

محلوله 👇🏼

https://vb.ckfu.org/attachments/e5/326965d1512079650-%C7%E1%E3%DE%C7%E1-%C7%E1%CB%E1%C7%CB%C7%C1-1-4-1439-%C7%E1%DD%CA%D1%E5-%C7%E1%C7%E6%E1%EC-%C3%D3%C6%E1%C9-%C7%E1%E3%D1%C7%CC%DA%C9-%E1%E1%E3%DE%C7%E1-%E3%CD%E1%E6%E1%C9.pdf

[Basma001]

الفرق بين الاراء الشخصية والحقائق

Opinions : subjective statments
Facts : objective statments
——
🔴
Tha last sentence in the introductory paragraph


✅Thesis statement
Conclusion
Topic
———
https://vb.ckfu.org/t811906.html

كويز اسئلة اختبار المقال الفصل الثاني 1437-1438 هـ ..
من اعداد : مجرد عآبر ..
بالتوفيق للجميع

[&& الأسيرة &&]

اتمنى انه يجيب أسئله واضحه ومكرره بدون تعقيد
لانها كمية معلومات متشابهه ...احس اني لخبطت

يارب سهل علينا امتحانا اليوم

[3zf aljro7]

الفرق بين As a result of & as a result

As a result of): is followed by a noun phrase and introduces a clause)

as a result): is followed by a full sentence ( independent clause ) and introduce an effect)

[raed0000]

The reporting phrase …………………. does not appear in the middle.
a) not only but also
b) according to
c) in fact
d) in addition

ممكن الاجابه مع الشرح ؟

[3zf aljro7]

changing Direct Quotations to Indirect Quotations: He says, "I can finish it today."
a) he said that he can finish it today
b) He says that he can finish it today
c) he said that he could finish it today
d) "He says" that he can finish it today
هذي صيغة السؤال
اذا كان في السؤال says ما نغير أزمنة الافعال
اذا كان في السؤال said نغير أزمنة الافعال

قد يجي السؤال فيه said
اذا كانت الخيارات فيها according مانغير الافعال
اذا مافيه according نغير الأفعال

واذا كانت fact ايضا مانغيرها

[3zf aljro7]

The reporting phrase …………………. does not appear in the middle.
a) not only but also
b) according to
c) in fact
d) in addition

ممكن الاجابه مع الشرح ؟

يسال عن العبارة في الاقتباسات الغير المباشرة اللي ماتجي في الوسط
الجواب هو
b) according to

[مشمش وشعوله]

ابعرف وش سالفه block organization و chain organazation وش سالفتهم هذولي


أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

[raed0000]

طيب وش تعني according

[3zf aljro7]

ابعرف وش سالفه block organization و chain organazation وش سالفتهم هذولي


أرسلت بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk

block organization: you first discuss all the causes as a block Then you discuss all the effects together as a block
تناقشين الأسباب كلها لحالها ثم تناقشين النتائج لحالها
سبب سبب سبب سبب - نتيجة نتيجة نتيجة
The block pattern is usually easier with larger, complex topics
يستخدم هذا النوع مع العناوين المعقدة والمتشعبة مثل الاحتباس الحراري والتشرد
Chain Organization: causes and effects are linked to each other in a chain
الأسباب والنتائج ورا بعض مرتبطين مثل السلسة سبب- نتيجة سبب- نتيجة سبب- نتيجة وهكذا
A chain pattern is usually easier if the causes and effects are very closely interrelated
نستخدم هذا النوع اذا كنت الاسباب والنتائج متقاربة مثل اسباب الظواهر والأمراض

تحفظين التعريف ومتى يستخدم كل واحد منها

[3zf aljro7]

طيب وش تعني according

وفقاً لـ
تستخدم اذا كنت تقتبس كلام شخص
تقول وفقاً لفلان هو قال كذا وكذا

[مؤمنه بالله]

The second part of _______ is that every supporting sentence must directly explain or prove
the main idea
a) Coherence
b) Parallelism
c) Cohesion
d) Unity

الجواب d

[مؤمنه بالله]

one way to achieve coherence is to _______ in your paragraph.
a) Use inconsistent pronouns
b) Use consistent pronouns
c) Use constant pronouns
b

[مؤمنه بالله]

one way to achieve coherence is to _______ to link ideas in your paragraph.
a) don't Use transition signals.
b) Useless transition signals.
c) Use transition signals.
d) Use translation signals

c

[مؤمنه بالله]

one way to achieve coherence is to _______ in logical order in your paragraph.
a) Arrange your sentences
b) don’t move your ideas
c) Arrange your words
d) Arrange your ideas
d

[rreemmaa]

^
^
هذي الاسئلة من وين ؟

[&& الأسيرة &&]

Both...and, not only...but also Are called?
ايش الاجابه

[مؤمنه بالله]

اول الصفحة اسئلة الاعوام

[مؤمنه بالله]

The word “still” is an example of …………
a) transition phrases
b) coordinating conjunctions
c) subordinating conjunctions
d) conjunctive adverbs
d

[rreemmaa]

Both...and, not only...but also Are called?
ايش الاجابه


Paired conjunctions

[مؤمنه بالله]

A subordinator is the first word in …………
a) thesis statement
b) a dependent clause
c) a topic sentence
d) an independent clause
b

[مؤمنه بالله]

. Chronological order, logical division of ideas, and comparison/contrast are some common
kind of ……………. order in English .
a) Logical
b) Economical
c) Biological
d) Astrological
a

[Rahaf48]

reported
يعني اعيدي صياغته معناها غير مباشر

حتى مع ال reported مدام دايركت ينحط كوتشين
شوفي محاضرة 9 اخر شريحة يتكلم عن الريبوت و برضو حط

4. Including the source of the borrowed information with the reporting expression gives authority to your writing because it lets your reader know immediately that your information is from a credible source.

The institute of Global Ethics warns, "The Olympics could well become just another money-drenched media promotion in which contestants will be motivated less by athletic glory than by lucrative future contracts" (Kidder, par. 7).

وفي أولها يقول انو لازم عشان نشيل الكوتشين مع الي مو دايركت نحط according to

Quotations from reliable and knowledgeable sources are good supporting details. There are two kinds of quotations: direct and indirect. In a direct quotation, you copy another person's exact words (spoken or written) and enclose them in quotation marks. In an indirect quotation, you report the person's words without quotation marks, but with a reporting expression such as according to XYZ . .. or XYZ believes that

One young bicyclist says, "To win in world-class competition, you have to take drugs" (Jones).

direct

According to one young bicyclist, athletes have to take drugs to win (Jones).

indirect

مادري بس انا كدا فهمت

[مؤمنه بالله]

8.………………… are sometimes called reported speech.
a) Summaries
b) Indirect quotations
c) Reviews
d) Direct quotations
b
29.Like quotations, ………………….. are good supporting details.
a) transition signals
b) topic sentences
c) statistics
d) thesis statements
c
.…………… in the introduction are to attract your reader’s attention.
a) Subjective statements
b) General statements
c) Objective statements
d) True statements
b

[rreemmaa]

اللهم إني استودعك ما قرأت وما حفظت فرده إليّ عند حاجتي إليه انك على كل شي قدير



Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)