الظلم اللي تعرضت له بمشروع التخرج وابي رأيكم ضروري قبل رفع التظلم

[Against Gravity]

السلام عليكم ورحمة الله

كيف حالكم جميعا
وأخيرا فتح هالموقع له ايام يحولن على رابط اختصار وربحي وعداد فكها علي :017:

مبروك للي نجحوا وتخرجوا وعدوا هالجامعة على خير ربي يسعدكم ويجعل هالشهادة فاتحة خير عليكم :icon1::004:
والله يجزاكم خير جميعا رغم التعب والمعاناة لكن صحبتكم وزمالتكم وجهودكم

كانت أجمل شي ءحصل لي بهالجامعة وافتخر اني عرفتكم ولكم مني أصدق الدعوات دوما


واللي ماعدوا ربي يوفقكم جميعا وتطلعون بمعدلات عالية..


يمكن تذكرون معاناتي مع الدكتور الهويشل ماخليت موضوع ماكتبت به :139:



ياأخوان أنا ماعمري اخذت بمادة تخصص درجة أقل من a
أبدا أبدا حتى لو مااذاكر زين الحمدلله اعدي بدرجات زينه لان لغتي ممتازة ولله الحمد قبل ادخل الجامعة


ولاعمري سبيت دكتور بكلام سيء
لكن الدكتور الهويشل اسمحوا لي هالدكتور ظالم ولاهو فاهم غير إنه تأخر بالرد علي حيل لين هلكنا بالقلق
وابقولكم اللي حصل وانتم احكموا
وبحط بحثي
وأذكر بحث أدبي لزميلة سابقة سبق وحطيته بهالقسم اعتقد عن الأمل القصيدة اللي درسناه لإميلي ديكنسون بالأدب الامريكي
واتذكر اقتباسه كان 24 % ولغته ضعيفه واخطاء نحوية حتى العنوان كان غلط بتركيب الجملة
وكأنه ترجمة قوقل مع ذلك ممتازA+ ماشاء الله لان المشرفة حقتهم كانت فاطمة الزهراء

وبحث أدبي آخر مهو بعيد عن هذا وكلهم منهجيتهم مقابلة ودرجاتهم A+ ماشاء الله
ماشفت بحوث أدبية غيرهم
مشرفينهم طبعا مهو الهويشل :mad::sm1:

يعني عدل بهالجامعة مافيه




وابي رأيكم واتقبل النقد يمكن أكون واثقة بنفسي بزيادة وبحثي سيء وهل أرفع تظلم أم لا؟

دام بعض الدكاترة ماتتقبل الأدب ولايقيمون زين عليه ليش أجل يخيروننا فيه كان يكتبون مجال لغويات وترجمة وبس


اللغويات أغلب الطلبة كتبوا عنه كل المواضيع انتهت وتم البحث عنها
الترجمة كان براسي موضوع عن المصطلحات الطبية لكن مافضيت يبي له بحث وتجميع
وأنا عندي أخ احتياجات خاصة ومريض ومعه طول الوقت

فاخترت الأدب لاني أعشقه وسهل جدآ عندي بيوم خلصت بحثي ولله الحمد






أولا فكرته وعنوانه ماسبق تطرق لها أحد حتى في المواقع الأجنبية قليل تجد عنه شيء وهالشيء عانيت منه بالمصادر
ثانيا إذا كان بحثك منهجيته لامقابلة ولااستبيان هناك بعض العناصر بالبحث تتخلى عنها حسب ماكتب لنا بموقع الجامعة
مثل الاثيكال كونسدريشن لانه خاص بالعينات والاستبيان
لكن الدكتور الهويشل أصر اكتبها!!!!!!!


ثانيا المنهجية سبق وقدمت بحثي مع د علاء ايوب وقبله مباشرة وكان المثيودولوجي المقابلة لكن لظروف مرض الوالدة رحمها الله أجلت المادة
د علاء سبق وتم تكريمه كأفضل دكتور بجامعة الملك فيصل فضلا عن أنه مسؤول بمركز قياس
مهو معقوله دكتور بحجمه يقبل كلام فاضي من أول مره


قدمت نفس البربوزال للهويشل رفض
دمجت مقابلة واستبيان ورفض
حطيت استبيان بس رفض
حطيت تحليل محتوى منهج وثائقي قبل قال وش بتحللين قلت النص كله قال لا حللي بس الثيم
وسويت كذا ورفعت الفيرست درافت
تفاجئت مره ثانيه منتقدني على المنهجية قال خطأ والنتيجة جيبي أمثلة
ياليته قايل غيري بحثك كله أبرك احسن من هالتعب اللي ماخلف :bawling:

هذا بحث أدبي تحليل القصة ودورها عن طريق ثيمها مثل ماطلب
أحيانا يكون الثيم غير ظاهر لابد تكتشفه من خلال عناصر أدبية ثانية مثل السامبولز وغيرها
فحطيت المثيودولوجي المنهج الوثائقي التاريخي ليه؟ لان قصتي قديمة من القرن 19 ولها دورها كأحد أهم الأعمال في الواقعية الاجتماعية بالأدب الامريكي
فضلا عن أن بحثي من كتابتي شخصيا واقتباسه قليل جدآ نص واحد بس اللي اقتبسته كما هو لانه طلب مثال
الباقي بالاراء السابقة سويت بارافريزينق

والاقتباس الباقي كان عدد الصفحات مثلا الصفحة الثالثة كاتبه انا فيها ابستراكت ومقدمة
مكتوب انه اقتباس فيه بحث نفس الصفحة هذي والرقم فيه ابستراكت ومقدمة وكذا يعني
ماهو بنفس كلامي لا مجرد الصفحة والعنوان

وايضا الفهرس فيه اقتباس نفس عناوين الصفحات اللي ارفقتها لان اخذتها من النت مالقيت مصادر مفتوحة
يعني البحث نفسه كلامي كله مافيه اقتباس ولاسرقات ولله الحمد الا المثال بنتيجة البحث


الاقتباس 7%
وبما انه بحث أدبي اعتبره انجاز

عدد الكلمات 1816

أخذت فيه 80 :139::bawling::bawling::bawling::bawling::bawling: :bawling:

ومن الصدمة أمشي واعرضه واشاور
انا مابي درجة كامله أبي عالاقل كان معطينن 5 على المنهجية بدال صفر
يكفي تعبي واصراري ومنهجيتي جديدة مافيه أحد كتب عنها
وعرفت عنها من خلال كتاب عن طرق البحث باللغة العربية
وفيه ان اذا البحث تاريخ او أدب يكون منهجيته التحليل الوثائقي التاريخي..


مع احترامي منهجنا طرق البحث كان صفحات قليلة وماتطرق للمثيودولوجي بشكل واسع
ولا قال لنا أنواعها مااستفدت منه حتى ماذاكرته

طلعت من المستشفى وذاكرت ملف آي سي يو ربي يوفقه وبس وعديت ب100 بفضل الله





بحثي بالمرفقات





أخيرا الأدب مجال جميل ولو نلقى دكاترة تتفهم وتقدر هالتخصص كان الكل كتب فيه لأنه سهل وواسع ومليان أعمال أدبية عظيمة
الأدب هو أساس عصر النهضة بأجمع ومع ذلك لايوجد اهتمام فيه ولاتحفيز لكل من حاول يكتب عنه

تحية تقدير ومحبة لدكاترتنا العرب والأجانب
اللي قدّروا اننا ماالتحقنا عن بعد الا لان لكل منا ظروف وقصة تضحيات خلّفته عن الركب
خاصة دكتور فوزي والدكتور الشناوي اذكر في محاضراتهم المباشرة شكرونا الطالبات
وقالوا نفتخر بكن أغلبكن لها ظروف وأمهات أو موظفات ومع ذلك جايات تطلبن العلم

بعض السعوديين يعاملنا كأننا جهلة متخلفين جايين نبي شهادة عشان ترقية بعملنا وخلاص :017::41jg:





أعتذر للإطالة انتظر رأيكم !!
ودمتم بحب ورضا وعدل ورزق من الله تقر به قلوبكم وتسعد به نفوسكم :004:

[جوليا محمد]

دامك بقتنعه ارفعي تطلم ..
انا برفع
دكتوري مجذوب وعطاني درجه ما استحقها
حسبي الله

[Against Gravity]

أكثر من 10 اعضاء قروا وطلعوا



عالعموم أطلب من مشرفنا الاخ منصور جزاه الله خير حذف الموضوع
دام مافيه اراء من ناحية التظلم وأسلوب الدكتور وطريقته
نتظلم ونشكتي لرب العباد
ويكفي الحمدلله اننا خلصنا من هالجامعة اللي ماتدري من تتواصل معه لاعميد يرد ولادكتور يتجاوب
وموقع خدمات تحترق اعصابك على بال مايتفضلون بالرد

[Against Gravity]

دامك بقتنعه ارفعي تطلم ..
انا برفع
دكتوري مجذوب وعطاني درجه ما استحقها
حسبي الله


وأخيرا رد علي أحد
شكرا جوليا الله يسعدك
دكتوركم مجذوب مثل وضعنا وأكثر من وحده غيرك عطاهن درجات زفت
الله يكون بالعون
وشكلي ابرفع تظلم وعلى الله

[ظل الحقيقة]

مقدرة تعبك و انك اجتهدتي
لكن والله ما ادري وش اكتب
ارفعي تظلم ان ردوا ورفعو الدرجات كان بها
واذا لا ف ٨٠ خير و بركة لان فيه غيرك اتوقع
معطيهم ٦٠ و نفس شعورك
الناس سواء كانوا دكاترة او طلاب او اي كان
عقولهم تتفاوت فالمفترض يقيّم على البحث
بنظرة متساوية ليست شخصية و يتواضع للطالب
و يعلمه وين مكان الخطأ وكيف يعدله
الله يعين و يوفقك يا رب

[منصور العبدالله]

اهلين غاده ,,

اولاً : مبروك التخرج

ثانياً : الموضوع ماصار له ساعه و تبغين ردود بسرعه = واضح انك معصبه :biggrin:

ثالثاً : بعض الدكاتره في الجامعات يعتمدون على المزاجيه في التدريس للاسف فـ وكلي امرك الى الله

والله يرحم موتاكم و يشفي مرضاكم

[Against Gravity]

مقدرة تعبك و انك اجتهدتي
لكن والله ما ادري وش اكتب
ارفعي تظلم ان ردوا ورفعو الدرجات كان بها
واذا لا ف ٨٠ خير و بركة لان فيه غيرك اتوقع
معطيهم ٦٠ و نفس شعورك
الناس سواء كانوا دكاترة او طلاب او اي كان
عقولهم تتفاوت فالمفترض يقيّم على البحث
بنظرة متساوية ليست شخصية و يتواضع للطالب
و يعلمه وين مكان الخطأ وكيف يعدله
الله يعين و يوفقك يا رب


الله يجزاك خير أختي ظل الحقيقة
اللي يقهر انه قبل المنهجية بعد معاناة وحدد لي وش احلل منها
وآخرتها ينتقد المنهجية وهو اللي موافق عليها
حتى نقده بالفيرست درافت حاجتين بس لاقال شي بالاملاء ولا اللغة
حاسه فيهم اللي معطيهم درجات أقل ربي يفرجها من عنده :139:

[Against Gravity]

اهلين غاده ,,

اولاً : مبروك التخرج

ثانياً : الموضوع ماصار له ساعه و تبغين ردود بسرعه = واضح انك معصبه :biggrin:

ثالثاً : بعض الدكاتره في الجامعات يعتمدون على المزاجيه في التدريس للاسف فـ وكلي امرك الى الله

والله يرحم موتاكم و يشفي مرضاكم


هلا والله أخوي منصور
الله يبارك فيك
ويجزاك خير

لاتلومن والله مغبونه عقب التعب الفظيع والقلق صدمة
مدري كيف اعبر عن اسلوب الهويشل< على كثر كلامك بالمووضوع بعد ماكفى :41jg:

أحسه يوم قاللي خلاص قبلت المنهجية كملي بحثك
قالها بس كذا تسكيته لان تاخر بالرد علي حيل ويبي اخلص وبس

وريت بحثي اختي مدرسة انجليزي لها اكثر من 15 سنه وتقول الدرجة ظالمة
ودكتوره أردنية بجامعة حائل قالت موضوعك جميل ومنهجيتك سليمه
وحددتي المصدر الأساسي وهو اساسا ماهو رسالة ماستر مجرد فكرة بحث على ايش التعقيد

فهمت من كلامك ماارفع تظلم !
فوضت أمري إلى الله حسبنا الله وكفى حرمنا فرحة التخرج الهويشل :139:

[reaching higher]

لا تستعجلين against gravity بمسح الموضوع بقراه واقولك

انا كنت متحمسة اقرى بحثك جدا جدا .. لدرجة سويت له دعاية:16.jpg:

[Against Gravity]

لا تستعجلين against gravity بمسح الموضوع بقراه واقولك

انا كنت متحمسة اقرى بحثك جدا جدا .. لدرجة سويت له دعاية:16.jpg:



هلابك حبيبتي :icon19:
كيف احوالك والف مبرووووك التخرج
يارب ماانظلمتي زينا
بحثي مهو من زينه :bawling: بس ان منهجيتي جديدة وتعبت مدري كيف اصيغها وارتبها ماقبل اي شي الهويشل
كل بحوث زملائنا الدفعات الماضية يااستبيان يامقابلة كل ابوهم
ليت وضعنا سهالات زي مشرفينهم :139:

[reaching higher]

هلابك حبيبتي :icon19:
كيف احوالك والف مبرووووك التخرج
يارب ماانظلمتي زينا
بحثي مهو من زينه :bawling: بس ان منهجيتي جديدة وتعبت مدري كيف اصيغها وارتبها ماقبل اي شي الهويشل
كل بحوث زملائنا الدفعات الماضية يااستبيان يامقابلة كل ابوهم
ليت وضعنا سهالات زي مشرفينهم :139:

الله يبارك فيك ومبروك لك انتي بعد.

لاوالله بالنسبة لي عطاني د.مجذوب b+ زعلني صراحة .. وقريت بالتجمع ان الدكتور مجذوب يقول مايعطي احد A.
على راسها ريشه الاخت A عنده الظاهر :16.jpg:

[reaching higher]

موضوعك جميل جدا against gravity
ولغتك ممتازة لا يعلى عليها .. حتى الميثود مناسب


واذا تتقبلين مني شغله .. انا اتخيل انه ما نقصك على الميثود نفسة نقصك على كيف طبقتيه.

فيه شغله بس لاحظتها ابيك ترجعين لها.

في الابحاث بشكل عام المفروض نتكلم عن شئ واحد عن فكره وحدة فقط من الخلاصة الى المراجع. وكل فقرة تناقش نفس الفكرة من زاوية مختلفة.

في البحث حقك انا شفت فكرتين.(ان الرواية تعتبر من اول انواع realisim في امريكا والفكرة الثانية تكلمتي عن themes اللي بالقصة)
من اول بحثك الى اخره كنتي تتكلمين عن realism في القصة بينما بالميثود (طريقة البحث) ركزتي على تحليل themes اللي هي الفقر و الديانة وماكتبتي كيف بتحللين/تثبتين انها قصة realisims.
الظاهر الدكتور لما طلب منك تكتبين عن themes اتوقع كان يبيك تناقشينها في كل الفقرات.




الادب مجهد جدا .. انا عدلت الفكرة كثيير وانا اكتب المسودة الاولى لاني انحديت اعتمد على اليوتيوب بسبب ان الدكتور مايعطيني ملاحظات ابدا ومع ذلك نقصت كثير

وعلى فكرة الدكتور مجذوب قال انهم يمشون على عناصر معينة تحت كل فقرة
والدرجات تعتمد على عدد العناصر اللي تغطينها

وبالادب صعب حنى نلتزم بكل العناصر لانه ادب ... عشان كذا صرت اقول لاعاد احد يكتب بالادب

[reaching higher]

ومع ذلك المفروض يعطيك درجة اكبر لانك تعبتي فيه ..

ارفعي تظلم وانا بعد ترى سبقتك ورفعت

[Hotspot]

أرفعي تظلم

إذا ما نفعك ما راح يضرك

[مستجده77]

انا لسا مااخذت المشروع الترم هذا ان شاء الله فكرت في موضع عن اكتساب اللغه وبجهزه
وحده من زميلاتي عند الهويشل ورفض لها موضوعين واحد منهم شبيه لموضوعي كلهم في اكتساب اللغه
فكرت اني اجهز موضوع ادبي احتياط وكنت متحمسه اشوف بحوثكم
لكن من شفت معاناتكم حسيت بأحباط هذا وانا مالي علاقه بالبحث متخيله شعوركم
وموضع الادب يشبه موضوعك من ناحية الصيغه .. الظاهر اني بستنا اشوف من المشرف وبعدها احدد المواضيع
والله قهر اللي سووه برا اخذوو درجات ممتازه حتى عند الهويشل حتى بعد مارفض مواضيعه
يحدونا على اسوأ الخيارات

[%حوور%]

gainst gravity و reaching higher الي عرفتة انكم انتم الي كتبتوا في مجال الادب فقط والله كنت ناوية اكتب فية بس خلاص هونت
ياعمري اقل شي تسوية ترفعي تظلم واذا ماجاك حقك ربي مايضيعة لك
والله شي يقهر عقدها عليك وملاحظات وانتي تعبانة علية واخرتها 80 الله يكفينا شرة
عالعموم مبروك النجاح واستانسي وانبسطي بنجاحك صح تبين درجة على قد تعبك بس الحمد لله ٨٠ زينة مو شينة

[reaching higher]

gainst gravity و reaching higher الي عرفتة انكم انتم الي كتبتوا في مجال الادب فقط والله كنت ناوية اكتب فية بس خلاص هونت
ياعمري اقل شي تسوية ترفعي تظلم واذا ماجاك حقك ربي مايضيعة لك
والله شي يقهر عقدها عليك وملاحظات وانتي تعبانة علية واخرتها 80 الله يكفينا شرة
عالعموم مبروك النجاح واستانسي وانبسطي بنجاحك صح تبين درجة على قد تعبك بس الحمد لله ٨٠ زينة مو شينة


فية بنتين من الدفعات القديمة ابحاثهم بالادب و اخذوا امتياز A+ وكلهم كانوا عند الدكتوره فاطمة الزهراء.

لكنها هالترم ماهي موجودة من سوء حظنا .. واتوقع الدكاترة ماعندهم تذوق ادبي :biggrin:

اذا نفسكم بالأدب وطلعت هي اللي ماسكتكم اكتبوه وانتم مبسوطين .. اما عند الهويشل ومجذوب و الجماري لاااااااا

[*Ashwaq*]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا صراحة كنت متحمسة اشوف موضوعك واعرف الطريقة الي اتبعتيها
اذكر معاناتك مع الدكتور في الطريقة
انا موضوع مشروعي أدبي عند الدكتور بسام أبوزيد واخذت فيه ٩٠
ولغتي مو قوية وكتبتها بنفسي
انتظرت انه يعلق على طريقة بحثي لأني ماكنت متأكدة منها
والطريقة الي اتبعتها ما تطرقت لها لأني ماسويتها ممكن لسويتها وكانت نتائجه معاي كنت تكلمة عنها في البحث وتطرقت لها
مع ذلك الدكتور مانبهني عليها مثل بعض المشرفين غيره
و تعليقه على المسودة الاولى كان فقط:
#على العنوان ( نسيت اكتب كلماته بالحرف الكبير وكتبت اسم الكاتب خطأ )
#و عن اخطاء الكتابة ( أراجع البحث كامل واصححها/ كتبت البحث وارسلته بدون اي مراجعه له انهيته في اخر موعد لتسليم المسودة الأولى وارسلته) ولغتي مو قوية فعندي أخطأ واعتقد ان مازال عندي أخطأ حتى بعد التصحيح
كان ودي اعرف دراجات التصحيح في البحث بالتفصيل عشان اعرف وين كان النقص ومن اي الفقرات لكن ما اعتقد يعطونى التفاصيل .

وبالفعل احنا بحاجة لتوضيح طريقة القيام بالابحاث الادبية لان الطريقة الي درسناها تعتمد على المقارنة و الدراسة للعينات ولم يتم التطرق الى منهجية التحليل وخصوصا فيما يتعلق بالمشاريع الادبية

[ليندا13]

مفروض يرسلون نسخه من تصحيح الدكتور للبحوث لكل طالب نشوف ايش اغلاطنا ونستفيد حتى نعرف أخطاؤنا..

[Against Gravity]

الله يبارك فيك ومبروك لك انتي بعد.

لاوالله بالنسبة لي عطاني د.مجذوب b+ زعلني صراحة .. وقريت بالتجمع ان الدكتور مجذوب يقول مايعطي احد a.
على راسها ريشه الاخت a عنده الظاهر :16.jpg:


الله يبارك بعمرك حبيبتي ويسعدك ويوفقك
انا اشوف ماهو من مستواك b+ ظالمك حيل بس اتذكر قلتي انه مايقرا الايميلات زين
شكله بس يمشي كذا

مشروع التخرج الهدف منه معرفة قدرة الطالب على الكتابة بنفسه وقياس مدى تمكنه اللغوي
هذا الهدف الرئيس من مشروع التخرج
لكن وش نقول غير حسبنا الله ونعم الوكيل

[Against Gravity]

موضوعك جميل جدا against gravity
ولغتك ممتازة لا يعلى عليها .. حتى الميثود مناسب


واذا تتقبلين مني شغله .. انا اتخيل انه ما نقصك على الميثود نفسة نقصك على كيف طبقتيه.

فيه شغله بس لاحظتها ابيك ترجعين لها.

في الابحاث بشكل عام المفروض نتكلم عن شئ واحد عن فكره وحدة فقط من الخلاصة الى المراجع. وكل فقرة تناقش نفس الفكرة من زاوية مختلفة.

في البحث حقك انا شفت فكرتين.(ان الرواية تعتبر من اول انواع realisim في امريكا والفكرة الثانية تكلمتي عن themes اللي بالقصة)
من اول بحثك الى اخره كنتي تتكلمين عن realism في القصة بينما بالميثود (طريقة البحث) ركزتي على تحليل themes اللي هي الفقر و الديانة وماكتبتي كيف بتحللين/تثبتين انها قصة realisims.
الظاهر الدكتور لما طلب منك تكتبين عن themes اتوقع كان يبيك تناقشينها في كل الفقرات.




الادب مجهد جدا .. انا عدلت الفكرة كثيير وانا اكتب المسودة الاولى لاني انحديت اعتمد على اليوتيوب بسبب ان الدكتور مايعطيني ملاحظات ابدا ومع ذلك نقصت كثير

وعلى فكرة الدكتور مجذوب قال انهم يمشون على عناصر معينة تحت كل فقرة
والدرجات تعتمد على عدد العناصر اللي تغطينها

وبالادب صعب حنى نلتزم بكل العناصر لانه ادب ... عشان كذا صرت اقول لاعاد احد يكتب بالادب

اتشرف بنقدك وهذا اللي ابيه :love080:
تهقين لو اني مخلية عنواني عن الثيم احسن كذا :
Themes of Poverty and Gender in Rebecca Harding Davis's novella “Life in the Iron
Mills”.


بس القصة قريتها العام والكاتبة ماعمر مر علي اسمها وأثرت بي انها كتبت عن الواقعية

قبل مارك توين مع ذلك هو اشهر منها ويعتبرونه رائد الواقعية!! وهي أول من كتب عن الطبقة العاملة.


لكن هو طلب مني تحليل الثيم يوم قلت له المنهجية تحليل وثائقي و بحلل القصة كلها
فحطيت كل ثيم ووش يرمز له ويعبر عنه من واقع المهاجرين وعمال المصانع.

على الاقل معطيني نص الدرجة خاصة وانه هو اللي قاللي حللي الثيم.

ماوضح لي زين يوم ارسلت له 4 مرات كل شوي مثيودولوجي غير
قاللي واضح جدآ انك ماانتي فاهمه أي شي عن المثيودولوجي!! وبس هذا الرد :017:
كل شي كتبته يكتب غير مناسب :139: بس ولاوضح لي اي شي او حتى عطاني فكرة

بغيت اقول كل الدفعات مايكتبون الا بمنهجين يامقابلة يااستبيان وكل الدكاترة يقبلون الا انت يعني كلهم غلط بس انت الصح؟؟

يرد علي بسطر والا نص جملة مايعطي ملاحظات وتوضيح ماهو زي بقية الدكاترة
اذكر زملاء قبل مع الزهراء ودكتور غسان ود بسام حتى عدد الكلمات يكتبون لهم نبي كذا كلمة وعدد الصفحات وآخر موعد للتسليم وكل شي
يعني ملاحظات دقيقة ورد بذمة وحرص على الطالب وتوضيح مو رد من غير نفس وجملة والا نص سطر بس.

الادب حلو وسهل لو فيه دكتور يفهم فيه ويقدر زي دكتور بسام :004: تمنيته من كل قلبي للاسف ماطلع مشرفي

[reaching higher]

الله يبارك بعمرك حبيبتي ويسعدك ويوفقك
انا اشوف ماهو من مستواك b+ ظالمك حيل بس اتذكر قلتي انه مايقرا الايميلات زين
شكله بس يمشي كذا

مشروع التخرج الهدف منه معرفة قدرة الطالب على الكتابة بنفسه وقياس مدى تمكنه اللغوي
هذا الهدف الرئيس من مشروع التخرج
لكن وش نقول غير حسبنا الله ونعم الوكيل


بعض ماعندكم يالغاليه :004::004:
خلاص عدينا هذا الاهم .. صفحة وطويناها

صار وقتنا نطالع قدام.
اتمنى انك تشدين حيلك وتجيبين الماستر .. انتي عندك طاقة وامكانيات واضحة من طريقة كتابتك بالبحث ماشاءالله.


فعليا اتمنى اتمنى اشوف ناس من دفعتنا خريجين ماستر .. خاصة اللي عندهم خلفية بالانجليزي مابيهم يوقفون عند البكالوريس ..

اتمنى يجي اليوم اللي نلجم السنة كل من شكك بشهادتنا وامكانياتنا بنجاحات الناس اللي مثلك وغيرك من المميزين فعلا

[Against Gravity]

ومع ذلك المفروض يعطيك درجة اكبر لانك تعبتي فيه ..

ارفعي تظلم وانا بعد ترى سبقتك ورفعت


الله يسعدك ويوفقك ويحقق آمالك جبرتي بخاطري
متحطمه حيل :139: ومكسور قلبي :bawling: الله يستر لايرجعون يخسفون درجاتنا بعد :cheese: عقب التظلم
البحث كتبته بيوم ومستعجله خفت ينتهي وقت التسليم
بس التعب كان بمراسلة الدكتور والقلق والتعقيد وهالمنهجية :bawling:

أختي قالت لي اكتبي عن تطوير قراءة الانجليزي عند طلاب الثانوي
تقول اي موضوع له علاقة بالتعليم يعجبهم ويقيمونك زين
قلت اهم شي انا وش يعجبن والحين قعدنا به :41jg:

[Against Gravity]

أرفعي تظلم

إذا ما نفعك ما راح يضرك


على رايكم تم الرفع :icon19:

ربي يوفقك وييسر امورك :icon19:

[Against Gravity]

انا لسا مااخذت المشروع الترم هذا ان شاء الله فكرت في موضع عن اكتساب اللغه وبجهزه
وحده من زميلاتي عند الهويشل ورفض لها موضوعين واحد منهم شبيه لموضوعي كلهم في اكتساب اللغه
فكرت اني اجهز موضوع ادبي احتياط وكنت متحمسه اشوف بحوثكم
لكن من شفت معاناتكم حسيت بأحباط هذا وانا مالي علاقه بالبحث متخيله شعوركم
وموضع الادب يشبه موضوعك من ناحية الصيغه .. الظاهر اني بستنا اشوف من المشرف وبعدها احدد المواضيع
والله قهر اللي سووه برا اخذوو درجات ممتازه حتى عند الهويشل حتى بعد مارفض مواضيعه
يحدونا على اسوأ الخيارات


يارب انه مايطلع مشرفك الهويشل
عشان ترتاحين باذن الله
موضوعك حلو لو خصصتيه
مثلا ((اكتساب اللغة عن طريق استخدام التطبيقات لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مدينة كذا مدرسة كذا))
وتقولين انك بتعطين الطالبات تطبيق تعليم للغة مثل ميمرايز او دوولينقو وكذا وانهم خلال اشهر اكتسبوا لغة ومن هالكلام
وهل البرامج ساعدتهم بتطوير لغتهم او لا وكم مدة استخدامهم لها.

أما الأدب جميل والله لو بعض الناس يقدر
تتكلمين مثلا عن الرموز بقصة معينة
او الشخصيات برواية كذا أو الثيم .. كلها تعتبر مواضيع حلوه

ربي يوفقك وييسر امرك :icon19:
واذا رفضه الهويشل أو غيره لاقدر الله قوليلي اروح للحسا بنفسي :41jg:

[Against Gravity]

gainst gravity و reaching higher الي عرفتة انكم انتم الي كتبتوا في مجال الادب فقط والله كنت ناوية اكتب فية بس خلاص هونت
ياعمري اقل شي تسوية ترفعي تظلم واذا ماجاك حقك ربي مايضيعة لك
والله شي يقهر عقدها عليك وملاحظات وانتي تعبانة علية واخرتها 80 الله يكفينا شرة
عالعموم مبروك النجاح واستانسي وانبسطي بنجاحك صح تبين درجة على قد تعبك بس الحمد لله ٨٠ زينة مو شينة


الله يجزاك خير حبيبتي ويبارك بعمرك
وباذن الله تعدين هالمشروع بسلام مع مشرف متفهم يارب
أنا دافوره :060:
بالنسبة لي مادة تخصص وعطيتها حقها وآخرتها 80 صدمة
خصوصا وانه ماانتقدني على املاء او اخطاء نحوية ليه كل هالتعقيد ياابن الحلال حنا انتساب لادراسات عليا ولاشي :139:
الحمدلله على كل حال
فيه بحوث لو اوريك اياها تنعجبين مستوى اللغة ضعيف واخطاء فادحة وآخذين a+
كلن وحظه مع هالمشرفين

[Against Gravity]

فية بنتين من الدفعات القديمة ابحاثهم بالادب و اخذوا امتياز a+ وكلهم كانوا عند الدكتوره فاطمة الزهراء.

لكنها هالترم ماهي موجودة من سوء حظنا .. واتوقع الدكاترة ماعندهم تذوق ادبي :biggrin:

اذا نفسكم بالأدب وطلعت هي اللي ماسكتكم اكتبوه وانتم مبسوطين .. اما عند الهويشل ومجذوب و الجماري لاااااااا



:(204)::(204)::(204)::(204)::004::004::004::004:

اتفق معك

[Against Gravity]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا صراحة كنت متحمسة اشوف موضوعك واعرف الطريقة الي اتبعتيها
اذكر معاناتك مع الدكتور في الطريقة
انا موضوع مشروعي أدبي عند الدكتور بسام أبوزيد واخذت فيه ٩٠
ولغتي مو قوية وكتبتها بنفسي
انتظرت انه يعلق على طريقة بحثي لأني ماكنت متأكدة منها
والطريقة الي اتبعتها ما تطرقت لها لأني ماسويتها ممكن لسويتها وكانت نتائجه معاي كنت تكلمة عنها في البحث وتطرقت لها
مع ذلك الدكتور مانبهني عليها مثل بعض المشرفين غيره
و تعليقه على المسودة الاولى كان فقط:
#على العنوان ( نسيت اكتب كلماته بالحرف الكبير وكتبت اسم الكاتب خطأ )
#و عن اخطاء الكتابة ( أراجع البحث كامل واصححها/ كتبت البحث وارسلته بدون اي مراجعه له انهيته في اخر موعد لتسليم المسودة الأولى وارسلته) ولغتي مو قوية فعندي أخطأ واعتقد ان مازال عندي أخطأ حتى بعد التصحيح
كان ودي اعرف دراجات التصحيح في البحث بالتفصيل عشان اعرف وين كان النقص ومن اي الفقرات لكن ما اعتقد يعطونى التفاصيل .

وبالفعل احنا بحاجة لتوضيح طريقة القيام بالابحاث الادبية لان الطريقة الي درسناها تعتمد على المقارنة و الدراسة للعينات ولم يتم التطرق الى منهجية التحليل وخصوصا فيما يتعلق بالمشاريع الادبية


ماشاء الله عليك طلعلك دكتوري المفضل :004::sm1:
انسان طيب وفاهم ان مشروع التخرج هو لمعرفة مدى تمكن الطالب من اللغة وبس
الله يسعدك ويوفقك
ماعلينا منهم نبحث بانفسنا ونتعلم مانبي لهم هم ومناهجهم
منهج طرق البحث كان سيء ورؤوس أقلام
غير ان كل البحوث الأدبية اللي سووها الدفعات اللي قبل قليلة
وكلهم اعتمدوا المقابلة وعدوا بممتاز
الهويشل لو ترجعين للتجمعات السابقة كان معقدهم على المثيودولوجي بعد
مدري وش عقدته مع المثيودولوجي :cheese: مشها يارجل الدنيا مولية

[Against Gravity]

مفروض يرسلون نسخه من تصحيح الدكتور للبحوث لكل طالب نشوف ايش اغلاطنا ونستفيد حتى نعرف أخطاؤنا..


اي والله هذا اللي اتمناه
هم زين بس صححوا بعد
العام بوقت النتايج حاطين لكثير من الطلاب f شككوهم بالرسوب لين اتضح انهم تأخروا بالتصحيح

[Against Gravity]

بعض ماعندكم يالغاليه :004::004:
خلاص عدينا هذا الاهم .. صفحة وطويناها

صار وقتنا نطالع قدام.
اتمنى انك تشدين حيلك وتجيبين الماستر .. انتي عندك طاقة وامكانيات واضحة من طريقة كتابتك بالبحث ماشاءالله.


فعليا اتمنى اتمنى اشوف ناس من دفعتنا خريجين ماستر .. خاصة اللي عندهم خلفية بالانجليزي مابيهم يوقفون عند البكالوريس ..

اتمنى يجي اليوم اللي نلجم السنة كل من شكك بشهادتنا وامكانياتنا بنجاحات الناس اللي مثلك وغيرك من المميزين فعلا


الله يجزاك الفردوس ووالديك
وأتمنى هالشهادة تكون فاتحة خير عليك وباب رزق ورفعة لك بالدنيا والآخرة :icon19::love080:

حلمي الدراسات العليا لكن للأسف مااحد خريج لغة من الانتساب درس ماستر ماقريت عن هالشي ابد
بس خريجين علم الاجتماع والادارة كتبوا هنا انهم اختبروا قدرات الجامعيين وبعضهم انقبل بجامعة الملك سعود
وواحد بتويتر كمل بأمريكا على حسابه
وأنتي شدي حيلك ونبي كل شي نختبره قدرات وايلتس وكل شي :cheese:
ولها الشرف الجامعة كونك أنتي وامثالك من خريجيها ناس مثقفه طموحه واعية
الله يوفقك وين ماوجهتي

[BASSAM88]

موضوع رائع ممكن نصائح عن المشروع في مجال الادب وخصوصا المراجعة الادبيه كيف اجد راي اديب موافق لموضوعي وهل اتناولها من زاوية واحده او عدة زوايا ؟ وايضا المراجع كيف احصلها هل في مواقع مختصه بالمراجع الانجليزية ؟. وجزاك الله خيرا


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[reaching higher]

اتشرف بنقدك وهذا اللي ابيه :love080:
تهقين لو اني مخلية عنواني عن الثيم احسن كذا :
Themes of Poverty and Gender in Rebecca Harding Davis's novella “Life in the Iron
Mills”.


بس القصة قريتها العام والكاتبة ماعمر مر علي اسمها وأثرت بي انها كتبت عن الواقعية

قبل مارك توين مع ذلك هو اشهر منها ويعتبرونه رائد الواقعية!! وهي أول من كتب عن الطبقة العاملة.


لكن هو طلب مني تحليل الثيم يوم قلت له المنهجية تحليل وثائقي و بحلل القصة كلها
فحطيت كل ثيم ووش يرمز له ويعبر عنه من واقع المهاجرين وعمال المصانع.

على الاقل معطيني نص الدرجة خاصة وانه هو اللي قاللي حللي الثيم.

ماوضح لي زين يوم ارسلت له 4 مرات كل شوي مثيودولوجي غير
قاللي واضح جدآ انك ماانتي فاهمه أي شي عن المثيودولوجي!! وبس هذا الرد :017:
كل شي كتبته يكتب غير مناسب :139: بس ولاوضح لي اي شي او حتى عطاني فكرة

بغيت اقول كل الدفعات مايكتبون الا بمنهجين يامقابلة يااستبيان وكل الدكاترة يقبلون الا انت يعني كلهم غلط بس انت الصح؟؟

يرد علي بسطر والا نص جملة مايعطي ملاحظات وتوضيح ماهو زي بقية الدكاترة
اذكر زملاء قبل مع الزهراء ودكتور غسان ود بسام حتى عدد الكلمات يكتبون لهم نبي كذا كلمة وعدد الصفحات وآخر موعد للتسليم وكل شي
يعني ملاحظات دقيقة ورد بذمة وحرص على الطالب وتوضيح مو رد من غير نفس وجملة والا نص سطر بس.

الادب حلو وسهل لو فيه دكتور يفهم فيه ويقدر زي دكتور بسام :004: تمنيته من كل قلبي للاسف ماطلع مشرفي



الشرف لي against gravity

فعلا .. تدرين ان انا لما كنت اخطط لبحثي كانت فكرتي نفس فكرتك بالضبط بس بطبقها على الراوية جين اوستن وروايتها sense and sensibility

لكن من يوم بديت اكتب الخلاصة وانا احسن اني ضايعه ماادري وش ابي اوصله ولا كيف؟
ولا كيف اعبر عنه بالبحث.

هل ابي اوصل انها رواية واقعية؟ طيب ايش الميثود والتولز؟ كيف اثبت انها واقعية؟ شفت ان سالفة اني اثبت انها واقعية مع الادلة والتحاليل صعبة.
اكتب عن المؤلفه نفسها؟ صعبة لان المعلومات مكرره وقليلة وكيف استخدم التولز والميثود؟

اكتب عن themes المكرره في رواياتها؟ حلو بس ماعندي كثير كلام عنها
اكتشفت الموضوع صعب لانك لازم تقرين رواياتها والاكتفاء بالافلام ماينفع ولا فيه وقت اصلا.

المهم كل مااحدد موضوع واكتب فقرة عنها احس البراقراف يضيق علي لان يطالب بعناصر معينة بكل فقرة من البحث.

تابعت ودخت وانا اقلب بين مقاطع اليوتيوب ابي شى ينورني، القى مقاطع بس ماهي شامله.
لين وصلت لمرحلة بغيت اكتب للدكتور اغير فكرتي نهائيا بعد ماوافق علية.


بالاخير قررت اثبت الاستبيان والمقابلة كأداة اولا ثم اجمع أسئلة قبل اي شى ثاني.
صرت اقرى واجمع اسئلة عشان اشوف عن ايش بيكون الاستبيان
لين لقيت مقالات تتكلم عن الفرق بين الرواية والفيلم لنفس قصة sense and sensability هنا قلت بس خلاص. الاستبيان بخصصه لوفاء الفيلم للرواية الاصلية والمقابلة بخصصها لفوائد تحويل هذي الرواية لفيلم.


وانا اكتب اكتشفت قد ايش هو صعب تربطين فقرات البحث مع بعض حتى بعد ماثبت الاداة والميثود، اضطريت اغير شوي بالعنوان عشان يناسب وايضا غيرت هدف البحث واسئلة البحث عشان تكون الفقرات مترابطة.

ترابط الفقرات بالبحث ماهو سهل عشان كذا اتوقع طلب منك الدكتور تركزين بالثيم تتجاهلين سالفة انها واقعية. وانتي لقيت الميثود وحللتي الثيم بالسامبل بشكل جميل جدا لكن ماربطيتها بباقي فقرات البحث والعنوان هذا اللي اتوقعه فقط.


انتي عندك امكانيات انا متأكده. بالنسبة لي زعلت على درجاتنا بس مازعلت على ابحاثنا..
خلينا نعتبر اللي صار لنا هذا درس تأهيل للمستقبل

[reaching higher]

الله يجزاك الفردوس ووالديك
وأتمنى هالشهادة تكون فاتحة خير عليك وباب رزق ورفعة لك بالدنيا والآخرة :icon19::love080:

حلمي الدراسات العليا لكن للأسف مااحد خريج لغة من الانتساب درس ماستر ماقريت عن هالشي ابد
بس خريجين علم الاجتماع والادارة كتبوا هنا انهم اختبروا قدرات الجامعيين وبعضهم انقبل بجامعة الملك سعود
وواحد بتويتر كمل بأمريكا على حسابه
وأنتي شدي حيلك ونبي كل شي نختبره قدرات وايلتس وكل شي :cheese:
ولها الشرف الجامعة كونك أنتي وامثالك من خريجيها ناس مثقفه طموحه واعية
الله يوفقك وين ماوجهتي

فيه الجامعة العربية المفتوحة عندهم ماستر ادب انجليزي.

[reaching higher]

موضوع رائع ممكن نصائح عن المشروع في مجال الادب وخصوصا المراجعة الادبيه كيف اجد راي اديب موافق لموضوعي وهل اتناولها من زاوية واحده او عدة زوايا ؟ وايضا المراجع كيف احصلها هل في مواقع مختصه بالمراجع الانجليزية ؟. وجزاك الله خيرا


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

ان شاء الله بتفيدك against gravity و بحاول افيدك انا بعد لكن
بكره بأذن الله

[ابو حنونه]

::اخت غاده اول شي الف مبرررووووك تخرجك والله يوفقك لكل خير والله يعوظ صبرك ومعاناتك خير ويجزاكي على كل ماقدمتي بهالملتقى وبهذا القسم قسم اللغه الانجليزيه كل خير ... ووالله ان الواحد يفخر ان يرى امثالكم من نساء هذه البلاد بهذه العقليه والثقافه ماشاء الله تبارك الله ..
الشي الثاني انا الحقيقه مابعد اخذت المشروع باخذه الترم هذا ان شاء الله بس انا يوم شفت موظوعك حبيت اشارك ولو بشوي ..
عموما لما قريت موظوعك وردودك انتي والاخت reaching رجعت وهونت لاني حسيت ماشاء الله تبارك الله ان قسم اللغه الانجليزيه فيه جهابذه من الطالبات والطلاب وانا اصبحت صغير بينهم ,:hhheeeart4: :119:

ورأيي المتواضع اخت غاده استخيري وقدمي تظلمك ولا انتي خاسره شي ... وربي يوفقك وين مارحتي ويجزاك كل خير ويفرج لك كل هم ويرزقك اكثر مما تتمنين وعقبال اعلى الدرجات .... وفي امان الله ..

[غدير الخالدي]

ليش ماترسلين له إيميل أو تكلمينه .. أحس بيساعدك

[Against Gravity]

موضوع رائع ممكن نصائح عن المشروع في مجال الادب وخصوصا المراجعة الادبيه كيف اجد راي اديب موافق لموضوعي وهل اتناولها من زاوية واحده او عدة زوايا ؟ وايضا المراجع كيف احصلها هل في مواقع مختصه بالمراجع الانجليزية ؟. وجزاك الله خيرا


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

قصدك موضوع مليء بالطاقة السلبية :cheese::bawling:
شكرا لك بسام
قبل كل شي شوف مشرفك لمشروع التخرج بعضهم تصحيحه سيء ومايعطي ملاحظات تساعد ومايقيم زين على الأدب
ولو مثلا تبي تكتب عن رواية هارت اوف داركنيس خصص موضوعك
تكلم مثلا عن (العنصرية في هارت اوف داركنيس)
أو مثلا الرموز فيها أو الشخصيات أو الحبكة أو مقارنة بين شخصيتين
حدد لك شي تشوفه ماهو طويل ولاصعب.
خل المثيودولوجي أسهل لك (المقابلة) كأنك بتسوي مقابلة مع مجموعه من الطلاب مابين 20 الى 25 من جامعة كذا مستوى كذا
اذا قبل هالشي مشرفك خلاص الباقي هين وسهل باذن الله
*المراجع من النت مواقع أجنبية وفيه كتب لكن للأسف موضوعي الكتب غير مجانيه فما فتحت لي الا نص صفحة
لقيت كم موقع نت ومقالات ماتتعدا صفحة.
لكن بعض القصص والروايات الادبية ممكن تلقى عنها مراجع لاتعد ولاتحصى.

أبحث هنا مراجع وبحوث سابقة
https://scholar.google.com/

هنا كتب
https://books.google.com/?hl=ar


وب Literary review
اذا جيت بتكتب رأي الأديب او الكاتب اللي سبق وتطرق لموضوعك او بحوث سابقة لموضوعك بنفس فكرته
حاول تسوي لها بارافريزينق (إعادة صياغة للجملة من خلال مفهومك لها) عشان تقلل من الاقتباس قدر المستطاع
وتكتب اسم الكاتب والسنة الي نشر بها بحثه او رأيه أو كتابه وعقب تكتب acknowledges that أو Stated that أو believed that
وتكتب بعده كلامه بطريقتك أنت ماتقتبس حرفيا أفضل وهذا يعتبر اقتباس غير مباشر وعادي لو اضفتها كما هي اقتباس مباشر
أهم شي بحثك مايصل نسبة الاقتباس 25% لانه يعتبر رسوب

أتمنى لك التوفيق

[Against Gravity]

الشرف لي against gravity

فعلا .. تدرين ان انا لما كنت اخطط لبحثي كانت فكرتي نفس فكرتك بالضبط بس بطبقها على الراوية جين اوستن وروايتها sense and sensibility

لكن من يوم بديت اكتب الخلاصة وانا احسن اني ضايعه ماادري وش ابي اوصله ولا كيف؟
ولا كيف اعبر عنه بالبحث.

هل ابي اوصل انها رواية واقعية؟ طيب ايش الميثود والتولز؟ كيف اثبت انها واقعية؟ شفت ان سالفة اني اثبت انها واقعية مع الادلة والتحاليل صعبة.
اكتب عن المؤلفه نفسها؟ صعبة لان المعلومات مكرره وقليلة وكيف استخدم التولز والميثود؟

اكتب عن themes المكرره في رواياتها؟ حلو بس ماعندي كثير كلام عنها
اكتشفت الموضوع صعب لانك لازم تقرين رواياتها والاكتفاء بالافلام ماينفع ولا فيه وقت اصلا.

المهم كل مااحدد موضوع واكتب فقرة عنها احس البراقراف يضيق علي لان يطالب بعناصر معينة بكل فقرة من البحث.

تابعت ودخت وانا اقلب بين مقاطع اليوتيوب ابي شى ينورني، القى مقاطع بس ماهي شامله.
لين وصلت لمرحلة بغيت اكتب للدكتور اغير فكرتي نهائيا بعد ماوافق علية.


بالاخير قررت اثبت الاستبيان والمقابلة كأداة اولا ثم اجمع أسئلة قبل اي شى ثاني.
صرت اقرى واجمع اسئلة عشان اشوف عن ايش بيكون الاستبيان
لين لقيت مقالات تتكلم عن الفرق بين الرواية والفيلم لنفس قصة sense and sensability هنا قلت بس خلاص. الاستبيان بخصصه لوفاء الفيلم للرواية الاصلية والمقابلة بخصصها لفوائد تحويل هذي الرواية لفيلم.


وانا اكتب اكتشفت قد ايش هو صعب تربطين فقرات البحث مع بعض حتى بعد ماثبت الاداة والميثود، اضطريت اغير شوي بالعنوان عشان يناسب وايضا غيرت هدف البحث واسئلة البحث عشان تكون الفقرات مترابطة.

ترابط الفقرات بالبحث ماهو سهل عشان كذا اتوقع طلب منك الدكتور تركزين بالثيم تتجاهلين سالفة انها واقعية. وانتي لقيت الميثود وحللتي الثيم بالسامبل بشكل جميل جدا لكن ماربطيتها بباقي فقرات البحث والعنوان هذا اللي اتوقعه فقط.


انتي عندك امكانيات انا متأكده. بالنسبة لي زعلت على درجاتنا بس مازعلت على ابحاثنا..
خلينا نعتبر اللي صار لنا هذا درس تأهيل للمستقبل

ياعمري انتي تعبتي تعب والله
الدوخه بالنت واليوتيوب لحالها مرض وجهد عظيم وتشتت فكري :sm1:
الله يعوضك خير
ومثل ماقلتي باذن الله تأهيل لنا
حتى لو ابركز بالثيم كذا كذا ابجيب سيرة العنوان الثيم وش الهدف منه ؟
هو الفكرة اللي يبي يوصلها الكاتب (واقع المهاجرين ووضعهم الاجتماعي).
الحين رد علي الدكتور ويقول تلقين بصفحة النتايج بخانة الملاحظات ليش نقصتك
وفتحت الايقونة وخانة الملاحظات فاااضية :007:
ربي يوفقك ويحقق آمالك
:love080:I hope you achieve your goals and reach the highest stages of success

[Against Gravity]

فيه الجامعة العربية المفتوحة عندهم ماستر ادب انجليزي.


أسعارهم غالية ومااتوقع شهايدهم لها قيمة للأسف
جامعة القصيم فاتحه الماستر ومايهم منتسب او منتظم لكن للأسف مافيه انجليزي عندهم

[Against Gravity]

::اخت غاده اول شي الف مبرررووووك تخرجك والله يوفقك لكل خير والله يعوظ صبرك ومعاناتك خير ويجزاكي على كل ماقدمتي بهالملتقى وبهذا القسم قسم اللغه الانجليزيه كل خير ... ووالله ان الواحد يفخر ان يرى امثالكم من نساء هذه البلاد بهذه العقليه والثقافه ماشاء الله تبارك الله ..
الشي الثاني انا الحقيقه مابعد اخذت المشروع باخذه الترم هذا ان شاء الله بس انا يوم شفت موظوعك حبيت اشارك ولو بشوي ..
عموما لما قريت موظوعك وردودك انتي والاخت reaching رجعت وهونت لاني حسيت ماشاء الله تبارك الله ان قسم اللغه الانجليزيه فيه جهابذه من الطالبات والطلاب وانا اصبحت صغير بينهم ,:hhheeeart4: :119:

ورأيي المتواضع اخت غاده استخيري وقدمي تظلمك ولا انتي خاسره شي ... وربي يوفقك وين مارحتي ويجزاك كل خير ويفرج لك كل هم ويرزقك اكثر مما تتمنين وعقبال اعلى الدرجات .... وفي امان الله ..


أهلا باخونا الكريم ابو حنونه
الله يبارك فيك ويجزاك الفردوس ووالديك يارب
أشكرك على كلامك الطيب :love080::icon19:
وحنا نفخر بزمالتك وبوجودك أنت وأمثالك معنا تعلمنا واستفدنا منكم الكثير
ومهما اخذتنا الحياة وفرقت بيننا جميعا تبقون بالذاكرة معنا وألسنتنا تذكركم بخير وندعو لكم دوما :icon19:
أن أردت الحقيقة زمالتكم كلكم وغالبية الدكاترة بجامعة الملك فيصل هي أعظم مكسب لي ولله الحمد
أسأل الله لك التوفيق أينما حللت وأن يسددك ويسعدك دنيا وآخرة :icon19:
حفظك الله

[Against Gravity]

ليش ماترسلين له إيميل أو تكلمينه .. أحس بيساعدك


أهلا اختي غدير
أرسلت له ايميل ورد علي ( في صفحة النتائج خانة الملاحظات تجدين سبب نقصك بالدرجات)

وفتحت الملاحظات وفاضيه مافيها شي :139:

[om.raghad]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا مبررروك النجاح ومنها للاعلى يارب
ثانيا حبيت موضوعك وانا ماقريته لسه كله بسبب كلامك عنه
شغفك عن الموضوع لحاله وصلني :004:

ثالث شي انا نفسك تعبت بالموضوع اجتهدت ولغتي الحمدلله تعتبر ممتازه
ماخليت اي موضوع بالملتقى او بحث طلبه سابقين حتى مقاطع اليوتيوب ماخليتها
علشان اقدر اكتب بحث مميز من جميع النواحي وكانت صدمتي للاسف لما كتبلي
الهويشل بتعديل المسودة اني اضيف امثله على جمل الطلبه بعد ماتطبقي طريقتك في
التعليم .. لان موضوعي عن تعليم اللغه عن طريق الانستاغرام .. ضعت واحترت مافهمت
كيف يبغاني اسجل جمل حتى ماعلمني كيف اعدلها بحيث تكون صح
مخي تششت وجلست اكتب وامسح واعدل وامسح لما كتبت نتيجه ماادري اذا هي انقبلت او لا
وحتى لو مانقبلت وكانت خطأ .. السؤال هل الخطأفي كتابة النتيجه يعطيله الحق يبخسني حقي ويعطيني 85
يعني 15 درجه طارت بالهوا والسبب غير معروف

مشيت على خطة الموقع
سلمت البحث بمواعيده ماتأخرت لحظه بل هو اللي تأخر بالرد علي للاسف

ماادري وين المشكله مابقالي غير التظلم والقهر من ظلمه لي بالدرجه اللي ماوفتني حقي وحق تعبي ومجهودي اللي بذلته


اسفه اني طولت عليكم لكن من الغبنه قلت افضفض :bawling::bawling::bawling::bawling::000:

[Against Gravity]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا مبررروك النجاح ومنها للاعلى يارب
ثانيا حبيت موضوعك وانا ماقريته لسه كله بسبب كلامك عنه
شغفك عن الموضوع لحاله وصلني :004:

ثالث شي انا نفسك تعبت بالموضوع اجتهدت ولغتي الحمدلله تعتبر ممتازه
ماخليت اي موضوع بالملتقى او بحث طلبه سابقين حتى مقاطع اليوتيوب ماخليتها
علشان اقدر اكتب بحث مميز من جميع النواحي وكانت صدمتي للاسف لما كتبلي
الهويشل بتعديل المسودة اني اضيف امثله على جمل الطلبه بعد ماتطبقي طريقتك في
التعليم .. لان موضوعي عن تعليم اللغه عن طريق الانستاغرام .. ضعت واحترت مافهمت
كيف يبغاني اسجل جمل حتى ماعلمني كيف اعدلها بحيث تكون صح
مخي تششت وجلست اكتب وامسح واعدل وامسح لما كتبت نتيجه ماادري اذا هي انقبلت او لا
وحتى لو مانقبلت وكانت خطأ .. السؤال هل الخطأفي كتابة النتيجه يعطيله الحق يبخسني حقي ويعطيني 85
يعني 15 درجه طارت بالهوا والسبب غير معروف

مشيت على خطة الموقع
سلمت البحث بمواعيده ماتأخرت لحظه بل هو اللي تأخر بالرد علي للاسف

ماادري وين المشكله مابقالي غير التظلم والقهر من ظلمه لي بالدرجه اللي ماوفتني حقي وحق تعبي ومجهودي اللي بذلته


اسفه اني طولت عليكم لكن من الغبنه قلت افضفض :bawling::bawling::bawling::bawling::000:

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
هلا والله بالغالية
الله يبارك فيك وألف مبروك لك انتي بعد
الله يسددك ويوفقك ويعوضك خير
موضوعي لانه أدب والكاتبة غير مشهورة هذا اللي حمسني له خصوصا ان ميولي أدبية
يمكن يكون بسيط و أقل من تافه بعد لايغرك كثر هذرتي من القهر :cheese:

فكرة بحثك رائعه وأول مره تمر علي
أذكر بالمباشرة وحده من البنات سألته قال لها حطي أمثلة على النتيجة ولاشرح لها كيف
وقلنا له تأخرت بالرد مايمدينا نعدل قال اللي كاتبه بحثها بنفسها بأقل من ساعه تعدل

تضايقت من رده استفزازي
كلنا كاتبات بحوثنا بانفسنا المشكلة اننا ماندري وش نحط وكيف نعدل
ملاحظاته مبهمه شوي وقليلة
وبالنهاية درجات بالهبل راحت


أنا صراحه أشوف حتى لو بينقصك على الأمثلة بنتيجة بحثك مفروض خمسة وبس لان كل عنصر عليه 10 درجات
يعني 95 تقييمك
لكن مانقول الا حسبي الله ونعم الوكيل

حاسة فيك ياقلبي والله يعوضك ويعوضنا خير
تأخره بالرد لحاله شتت كل شي بروسنا

وحده من الاخوات الله يسعدها ارسلت لي بالخاص اليوم عنوان بحثها ورد الدكتور بسام على البربوزال
ماشاء الله عليهم دكتور قمة رد توضيحي مفصل وملاحظات لكل شي وبالعربي واضح حريص على الطلاب مهو أي كلام
وملاحظاته بس تقول على الاملاء اشياء اشوفها سطحيه لانه فاهم ان المشروع بس لمقياس تمكن الخريج من اللغة مهو رسالة دكتوراة

يمكن ان شاء الله بتظلمنا كلنا يرحمنا الدكتور الهويشل ويزودنا لو خميسة بس :139:
نبي المعدل بس والسلامة هونا حتى عن الماستر اذا مشروع تخرج دخنا كذا شلون الرسايل :000:
لعلها خيرة والحمدلله على كل حال
ربي يوفقك وين ماوجهتي ويكتب لك وجميع الزميلات والزملاء مايسعدكم ويبهج قلوبكم :icon19:

[reaching higher]

موضوع رائع ممكن نصائح عن المشروع في مجال الادب وخصوصا المراجعة الادبيه كيف اجد راي اديب موافق لموضوعي وهل اتناولها من زاوية واحده او عدة زوايا ؟ وايضا المراجع كيف احصلها هل في مواقع مختصه بالمراجع الانجليزية ؟. وجزاك الله خيرا


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)


غير اللي تفضلت فيه اختي against gravity هذولا الرابطين ممكن يفيدونك ان شاءالله

https://www.youtube.com/watch?v=2IUZWZX4OGI

https://www.youtube.com/watch?v=RxbGoooTM9E



المراجع اذا لقيت بالعربي نفس فكرتك مافيها مشكلة تترجمها بالانجليزي في بحثك وتضيفها كمصدر ,,


اذكر بعد باليوتيوب شرح لاخونا ابوالحارث اللي اتخرج السنة الفاتت وشارح فقرات البحث فقرة فقرة .. دورتها ولا لقيتها عندي راح تفيدك ان شاءالله اتمنى اللي هي عنده ينزل رابطها لك

[ابو حنونه]

شرح ابو الحارث يوتيوب خطوات البحث
https://www.youtube.com/watch?v=ZcZ7e766nJk&index=2&list=PLYB3NHbJdbeW1A9B92T4HISKy1NlAyDAd

[Fedwa Hasan]

ارفعي تظلم ..بدون ما اقرأ موضوعك كامل ولا اني اقرأ بحثك لكن باين انه فخم ..

وانا من الناس اللي انظلمت بدرجتي عند الهويشل .. من نزلت النتايج جايني اكتئاب والى هذه اللحظة .. انصدمت صدمة 4 سنين واكثر.


و راسلته اكثر من مرة في الايميل .. بس باين انه ما رح يغير كلامه ..

اخر رد كتب لي

أرسلت له ايميل ورد علي ( في صفحة النتائج خانة الملاحظات تجدين سبب نقصك بالدرجات)

نفس ما قال لك ..

ومثل ما قالت ام رغد .. كل شي سويته مضبوط و ملاحظاته عدلتها .. و ارسلت بالوقت ..
وانا من بين الناس اللي ما كنت اشوف ان البحث شيء مستحيل ينعمل ..
ومن زود شغفي بالمشروع كنت ناويه اعمل بحثين مو واحد .. لكن للأسف الوقت ما اسعفني وصادفتني ظروف استهلكت ثلاث ارباع يومي و اكتفيت اني اعمل بحث في اللغة لأنه واسع و اسهل و ممكن القى له مصادر وغير كلام السابقين انهم يعطون درجات اكثر لمجال اللغة .. مع اني كنت ناوية اعمل في الترجمة أو الادب ..
و رغم اني اخترت مجال اللغة حاولت اني اختار موضوع مختلف عن البقية و اخترت هذا الموضوع

The Usage of Representative System in Teaching English Letters and Words for a Primary school


صدمتي بالدرجة اللي ظلمني فيها الهويشل مخليتني مو قادرة استوعب يومي ..
والمشكلة اني مو قادرة اتوصل لأحد عشان ابث شكواي له .. ولكن انما اشكو بثي وحزني الى الله

درجته اللي عطاني اياها خسفت معدلي خسف .. لحد الآن مو قادرة اعرف وين المشكلة او وين الغلط في بحثي عشان يعطني هالدرجة السيئة
حسيت ان احنا الانتساب فعلا مظلومين من نواحي كثيرة .. اولها تواصل الدكاترة معنا ..

لما انا ادفع فلوس عشان ادرس و احصل شهادة مو معناها اني ابي اضيع سنين من عمري بدون فايدة ..
احتاج تواصل الدكتور ومناقتشه معي .. خصوصاً في بعض المواد اللي تحتاج مناقشة من الدكتور ..

لا حول ولا قوة الا بالله .. وحسبي الله ونعم الوكيل

[BASSAM88]

قصدك موضوع مليء بالطاقة السلبية :cheese::bawling:
شكرا لك بسام
قبل كل شي شوف مشرفك لمشروع التخرج بعضهم تصحيحه سيء ومايعطي ملاحظات تساعد ومايقيم زين على الأدب
ولو مثلا تبي تكتب عن رواية هارت اوف داركنيس خصص موضوعك
تكلم مثلا عن (العنصرية في هارت اوف داركنيس)
أو مثلا الرموز فيها أو الشخصيات أو الحبكة أو مقارنة بين شخصيتين
حدد لك شي تشوفه ماهو طويل ولاصعب.
خل المثيودولوجي أسهل لك (المقابلة) كأنك بتسوي مقابلة مع مجموعه من الطلاب مابين 20 الى 25 من جامعة كذا مستوى كذا
اذا قبل هالشي مشرفك خلاص الباقي هين وسهل باذن الله
*المراجع من النت مواقع أجنبية وفيه كتب لكن للأسف موضوعي الكتب غير مجانيه فما فتحت لي الا نص صفحة
لقيت كم موقع نت ومقالات ماتتعدا صفحة.
لكن بعض القصص والروايات الادبية ممكن تلقى عنها مراجع لاتعد ولاتحصى.

أبحث هنا مراجع وبحوث سابقة
https://scholar.google.com/

هنا كتب
https://books.google.com/?hl=ar


وب Literary review
اذا جيت بتكتب رأي الأديب او الكاتب اللي سبق وتطرق لموضوعك او بحوث سابقة لموضوعك بنفس فكرته
حاول تسوي لها بارافريزينق (إعادة صياغة للجملة من خلال مفهومك لها) عشان تقلل من الاقتباس قدر المستطاع
وتكتب اسم الكاتب والسنة الي نشر بها بحثه او رأيه أو كتابه وعقب تكتب acknowledges that أو Stated that أو believed that
وتكتب بعده كلامه بطريقتك أنت ماتقتبس حرفيا أفضل وهذا يعتبر اقتباس غير مباشر وعادي لو اضفتها كما هي اقتباس مباشر
أهم شي بحثك مايصل نسبة الاقتباس 25% لانه يعتبر رسوب

أتمنى لك التوفيق




جزاك الله خيرا ممكن شرح اكثر لمنهجية المقابلة ؟


Sent from my iPhone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)

[تروبادور]

انا من المواد اللي رفعت معدلي هو مشروع التخرج مع استاذه فاطمه الزهرا ، اما انتي حظك ماكان كويس مع هذ الدكتور

الله يعوضك وترفعين معدل نقاطك في قياس وهذي الصفحه اطويها خلاص وركزي في القدرات " كفايات معلمات + اختبار التخصص "
وسجلي في جداره عشان تدخلين في المفاضله الجايه ان شالله


وفالك النجاح في شغلك و مسيرتك :004::icon19:

[موشغلك]

وين الاستبانة عليها 10 درجات. انا ما عرف بالبحوث الأدبية زين بس للي اعرفه انه فيه نظرية تحاول تثبتها بالطرق البحث لازم تستخدم اختبار يقيس مدى صحة نتظريتك

[vanillastar]

ياعمري والله حاسة فيك وبالقهر الي تحسينه

اذا انا مصدومة من درجتك شلون انتي

ارفعي تظلم منتي خسارنه شي صابت صابت خابت خابت

كل الموضوع ياعزيزتي انك طحتي في حظ دكتور مزاجي وظالم

ماقريت بحثك بس انا اعرف مستواك ومستوى لغتك وعارفة حرصك
واكيد بحثك زين

عموما عزائي الوحيد اني اقولك مبروك التخرج

واذا كانت العلامة ما اثرت على معدك تأثير كبير لا تضيقين صدرك

فوضي امرك لله وطلبي العوض منه

[*V E L V E T]

عنذي وعندك خير حبيبتي انا عطاني 30 !! واساله يعيد النظر يقولي شوفي الملاحظات الي بسسبها عطاني هالدرجه!! خير ان شالله يالهويشل !! ماعطاني ملاحظات بالفيرست درافت والحين يقولي ملاحظات!! ماقول الا حسبي الله ونعم الوكيل فيه

[Against Gravity]

ارفعي تظلم ..بدون ما اقرأ موضوعك كامل ولا اني اقرأ بحثك لكن باين انه فخم ..

وانا من الناس اللي انظلمت بدرجتي عند الهويشل .. من نزلت النتايج جايني اكتئاب والى هذه اللحظة .. انصدمت صدمة 4 سنين واكثر.


و راسلته اكثر من مرة في الايميل .. بس باين انه ما رح يغير كلامه ..

اخر رد كتب لي

أرسلت له ايميل ورد علي ( في صفحة النتائج خانة الملاحظات تجدين سبب نقصك بالدرجات)

نفس ما قال لك ..

ومثل ما قالت ام رغد .. كل شي سويته مضبوط و ملاحظاته عدلتها .. و ارسلت بالوقت ..
وانا من بين الناس اللي ما كنت اشوف ان البحث شيء مستحيل ينعمل ..
ومن زود شغفي بالمشروع كنت ناويه اعمل بحثين مو واحد .. لكن للأسف الوقت ما اسعفني وصادفتني ظروف استهلكت ثلاث ارباع يومي و اكتفيت اني اعمل بحث في اللغة لأنه واسع و اسهل و ممكن القى له مصادر وغير كلام السابقين انهم يعطون درجات اكثر لمجال اللغة .. مع اني كنت ناوية اعمل في الترجمة أو الادب ..
و رغم اني اخترت مجال اللغة حاولت اني اختار موضوع مختلف عن البقية و اخترت هذا الموضوع

the usage of representative system in teaching english letters and words for a primary school


صدمتي بالدرجة اللي ظلمني فيها الهويشل مخليتني مو قادرة استوعب يومي ..
والمشكلة اني مو قادرة اتوصل لأحد عشان ابث شكواي له .. ولكن انما اشكو بثي وحزني الى الله

درجته اللي عطاني اياها خسفت معدلي خسف .. لحد الآن مو قادرة اعرف وين المشكلة او وين الغلط في بحثي عشان يعطني هالدرجة السيئة
حسيت ان احنا الانتساب فعلا مظلومين من نواحي كثيرة .. اولها تواصل الدكاترة معنا ..

لما انا ادفع فلوس عشان ادرس و احصل شهادة مو معناها اني ابي اضيع سنين من عمري بدون فايدة ..
احتاج تواصل الدكتور ومناقتشه معي .. خصوصاً في بعض المواد اللي تحتاج مناقشة من الدكتور ..

لا حول ولا قوة الا بالله .. وحسبي الله ونعم الوكيل


تسلمين وربي يسعدك فدوى ويعوضك ويعوضنا على ماأصابنا من هالمشروع
موضوعك جميل ولاقد مر علي ، الله يعوض تعبك خير يارب
للأسف أنه آخذ الدعوى رسالة دكتوراة شكله وهي مجرد مقياس لتمكننا من اللغة وبس
اغلب الدكاترة يمشون الطلاب وبدرجات عالية ودكاتره اردنيين ودارسين برا ولهم سنين ودنين يدرسون هم أخل خبرة وفاهمين مهنتهم
الواحد يبي يختم مع الطلاب على خير ويدعون له ويفرحهم بالتخرج
وبعض ناس ماهميناه حنا ومعدلاتنا
أنا مثلك ارسل ولالقيت احد يرد والهويشل حتى ردوده مقتضبه
لو تشوفين رسالة الدكتور بسام لاحد الزميلات طوويله وبالعربي واضح مشرف مشروع يبي فايدة الطلاب ومصلحتهم
مانقول الا قدر الله وماشاء فعل
ونحاول ننسى ونهتم بالجاي الله يكتب التوفيق للجميع

[Against Gravity]

جزاك الله خيرا ممكن شرح اكثر لمنهجية المقابلة ؟


sent from my iphone using ملتقى فيصل (http://r.tapatalk.com/byo?rid=92985)


هنا بحث بمجال الأدب المثيودولوجي مقابلة

[Against Gravity]

انا من المواد اللي رفعت معدلي هو مشروع التخرج مع استاذه فاطمه الزهرا ، اما انتي حظك ماكان كويس مع هذ الدكتور

الله يعوضك وترفعين معدل نقاطك في قياس وهذي الصفحه اطويها خلاص وركزي في القدرات " كفايات معلمات + اختبار التخصص "
وسجلي في جداره عشان تدخلين في المفاضله الجايه ان شالله


وفالك النجاح في شغلك و مسيرتك :004::icon19:


ماشاء الله عليكم كان طريقكم جميل وميسر مع الانسانة الكريمة دكتورة فاطمة الزهراء :bawling::bawling:

آمين وربي يجزاك خير ويوفقك حبيبتي :love080::icon19::icon19:

باذن الله ماراح اختبار كفايات لانه خاص للي تخصصهم تربوي ولاراح يفيدنا حنا انتساب وكلية آداب بعد الأولوية للتربويين المنتظمين
فقررت اسحب عليهم هم وكفاياتهم عام وخاص
الله يكتبلك النجاح والسداد بحياتك كلها ويسعدك بالدارين :love080::love080::love080:

[Against Gravity]

وين الاستبانة عليها 10 درجات. انا ما عرف بالبحوث الأدبية زين بس للي اعرفه انه فيه نظرية تحاول تثبتها بالطرق البحث لازم تستخدم اختبار يقيس مدى صحة نتظريتك


رفض الاستبيان ورفض المقابلة
ودمجتهم كلهم مع بعض ورفضهم كلهم
فقلت له خلاص منهجيتي التحليل الوثائقي قال وش بتحلليين قلت القصة كلها
قال لا حللي الثيم وهذا اللي سويته وصفر للأسف

[Against Gravity]

ياعمري والله حاسة فيك وبالقهر الي تحسينه

اذا انا مصدومة من درجتك شلون انتي

ارفعي تظلم منتي خسارنه شي صابت صابت خابت خابت

كل الموضوع ياعزيزتي انك طحتي في حظ دكتور مزاجي وظالم

ماقريت بحثك بس انا اعرف مستواك ومستوى لغتك وعارفة حرصك
واكيد بحثك زين

عموما عزائي الوحيد اني اقولك مبروك التخرج

واذا كانت العلامة ما اثرت على معدك تأثير كبير لا تضيقين صدرك

فوضي امرك لله وطلبي العوض منه


:bawling::bawling::bawling::bawling::sm1::sm1::sm1 ::sm1:

الله يجزاك خير ياعمري على كلامك الطيب واحساسك
كل الشكرلك :love080:
الحمدلله على كل حال
الله يبارك فيك ويسعدك ويوفقك
عسى ربي يسدد خطآك وييسر امرك كله :icon19::love080:

[Against Gravity]

عنذي وعندك خير حبيبتي انا عطاني 30 !! واساله يعيد النظر يقولي شوفي الملاحظات الي بسسبها عطاني هالدرجه!! خير ان شالله يالهويشل !! ماعطاني ملاحظات بالفيرست درافت والحين يقولي ملاحظات!! ماقول الا حسبي الله ونعم الوكيل فيه


:000::sm1: حسبنا الله ونعم الوكيل
هذا القهر مايعطي ملاحظات أو ملاحظاته بسيطه وتتفاجئين بدرجات بالهبل رايحه
والله انه فيه ناس عندهم اخطاء فادحة وبالاملاء اللي هو الاساس ومع ذلك عدوا بامتياز
كلن وحظه بمشروع التخرج ناس مع دكاتره متفهمه متعاونه
وناس لا حظه ردي زينا

الله يفرج همك ويعوضك خير
وباذن الله دام اغلبنا رفع تظلم يمكن لعل وعسى العمادة تنظر للموضوع يعدلون درجاتنا
او عالاقل يبعدون الهويشل مايشرف على الدفعات الجاية ويرتاحون يارب

[Linguist]

مبروك التخرج ولا تخلي درجة البحث تخرب عليك انجاز التخرج

مادري اذا كلامي بيخفف عنك احساس الظلم و القهر أو لا
المشكلة في بحثك مو بس في قسم الميثودولوجي و لكن تقريبا أهم أقسام البربوزال ماكتبتيها بالشكل الصحيح ، يعني الدكتور يعتبر كريم معك في الدرجة النهائية وراعى اجتهادك في الموضوع

ومعك حق المفروض الدكتور يعطيك تقييم و تعليقات وافية ع أول درافت و يوضح لك الخطأ فيها عشان يكون عندك فرصة إنك تعدلي بحثك و تكتبيه بالشكل الصحيح و كمان معك حق المفروض ما يطلب منك Ethical consideration لأن بحثك مافيه مشاركين حسب تعليمات المانيول الخاص بالجامعة

[فيينا]

مبروك اختي غادة التخرج
ودامك تخرجتي الحمد الله
ليش هالموضوع الطويل العريض ، عشان بحثك ( انظلم ) ، غيرك خذو اقل ومبسوطين وماسوى موضوع ولاشيء
وسالفه لغتك ممتازة !! مستحيل أصدقها
لو لغتك ممتازة كان سويت بحثك بالراحة ! وانتي مبسوطة

وبعدين اغلب الطلاب والطالبات كانو ينصحون من عدم اخذ المشاريع الأدبية

واغلب اللي سو مشاريع ادبية سووها عند ( مدرسين ) مش هم اللي سواها

وكثير من الطلبة والطالبات مش هم اللي سو مشاريعهم

اعرف لك بنات واجد يهايطون هنا انهم سووها وهنا ولاشيء


محد ضربك على يدك وقالك سوي مشروع تخرجك ادبي اذا تبين درجة كاملة
اغلب لطلبة والطالبات ابتعدو عن المشاريع الأدبية لصعوبتها ، فكان الاختيار مابين لغة او ترجمة


بعدين خلاص هو دكتور وادرى بكل شيء


مااتوقع انك انظلمتي ولاشيء

درجتك وجاتك وهذا تقييم دكتور له سنين يشتغل بجامعة ، لو صدق هو دكتور ظالم ماجلس بمنصبه دقيقة وحده


نصيحتي للطلاب والطالبات لاتكلفون انفسكم فوق طاقتة بمشاريع التخرج

خذو اما لغة او ترجمة

وبالتوفيق للجميع

[reaching higher]

مبروك اختي غادة التخرج
ودامك تخرجتي الحمد الله
ليش هالموضوع الطويل العريض ، عشان بحثك ( انظلم ) ، غيرك خذو اقل ومبسوطين وماسوى موضوع ولاشيء
وسالفه لغتك ممتازة !! مستحيل أصدقها
لو لغتك ممتازة كان سويت بحثك بالراحة ! وانتي مبسوطة

وبعدين اغلب الطلاب والطالبات كانو ينصحون من عدم اخذ المشاريع الأدبية

واغلب اللي سو مشاريع ادبية سووها عند ( مدرسين ) مش هم اللي سواها

وكثير من الطلبة والطالبات مش هم اللي سو مشاريعهم

اعرف لك بنات واجد يهايطون هنا انهم سووها وهنا ولاشيء


محد ضربك على يدك وقالك سوي مشروع تخرجك ادبي اذا تبين درجة كاملة
اغلب لطلبة والطالبات ابتعدو عن المشاريع الأدبية لصعوبتها ، فكان الاختيار مابين لغة او ترجمة


بعدين خلاص هو دكتور وادرى بكل شيء


مااتوقع انك انظلمتي ولاشيء

درجتك وجاتك وهذا تقييم دكتور له سنين يشتغل بجامعة ، لو صدق هو دكتور ظالم ماجلس بمنصبه دقيقة وحده


نصيحتي للطلاب والطالبات لاتكلفون انفسكم فوق طاقتة بمشاريع التخرج

خذو اما لغة او ترجمة

وبالتوفيق للجميع


ردي عليك عزيزتي ..

اولا ماهي زينه بحقك تكسيرك لمجاديف غيرك بدون معرفه سابقه فيهم. انتي مشتركة بعالم افتراضي ياعزيزتي, فما ادري كم شخص قابلتي منا هنا عشان تعممين معلوماتك على الجميع والكل.
ثانيا اذا ماعجبك موضوع ما خلاص لاتشاركين فيه لكن مالك حق تعترضين على صاحبة بكتابة موضوعه, الناس حره بكتابة المواضيع اللي تبي طالما ماخالفت سياسة الملتقى.
اخيرا .. بما انك خصيتي اصحاب الابحاث الادبية بهالسلبية فأتمنى تشاركينا معلوماتك عن ابحاثهم و معرفتك الخلفية عنهم, هالطلبة والطالبات الواجد اللي تعرفينهم هنا اللي يهايطون انهم سوو ابحاثهم وهم اصلا ولا شئ؟



غادة حبيبتي .. بحثك يتكلم عنك بدون شهادة احد لا تخلين احد يحطمك و التظلم ماينقص شئ من قدرة صاحبه.
ولو ادراك الجامعة ان ممكن يقع ظلم او خطى على الطالب من هالدكتور الخبرة ماكان افتحوا شئ اسمة ايقونة التظلمات؟

[Hotspot]

لا تضايقين نفسك وتخربين فرحة تخرجك

مبرووك على تخرجك بعد الضروف الي قاسيتيها و مررت بها

أضن فرحة تخرجك تساوي أكثر من مشروع تخرج بعد تأخره ست سنوات

وألف مبروك

[Linguist]

مبروك اختي غادة التخرج
ودامك تخرجتي الحمد الله
ليش هالموضوع الطويل العريض ، عشان بحثك ( انظلم ) ، غيرك خذو اقل ومبسوطين وماسوى موضوع ولاشيء
وسالفه لغتك ممتازة !! مستحيل أصدقها
لو لغتك ممتازة كان سويت بحثك بالراحة ! وانتي مبسوطة

وبعدين اغلب الطلاب والطالبات كانو ينصحون من عدم اخذ المشاريع الأدبية

واغلب اللي سو مشاريع ادبية سووها عند ( مدرسين ) مش هم اللي سواها

وكثير من الطلبة والطالبات مش هم اللي سو مشاريعهم

اعرف لك بنات واجد يهايطون هنا انهم سووها وهنا ولاشيء


محد ضربك على يدك وقالك سوي مشروع تخرجك ادبي اذا تبين درجة كاملة
اغلب لطلبة والطالبات ابتعدو عن المشاريع الأدبية لصعوبتها ، فكان الاختيار مابين لغة او ترجمة


بعدين خلاص هو دكتور وادرى بكل شيء


مااتوقع انك انظلمتي ولاشيء

درجتك وجاتك وهذا تقييم دكتور له سنين يشتغل بجامعة ، لو صدق هو دكتور ظالم ماجلس بمنصبه دقيقة وحده


نصيحتي للطلاب والطالبات لاتكلفون انفسكم فوق طاقتة بمشاريع التخرج

خذو اما لغة او ترجمة

وبالتوفيق للجميع



هو صحيح بحث غادة فيه أخطاء لغوية و لكن بشكل عام مستوى اللغة يعتبر ممتاز مقارنة بغيره

وتقييم البحث مو فقط من ناحية اللغة ، صحيح فيه درجات ع اللغة الصحيحة و لكن أغلب الدرجات تكون ع تصميم البحث و تناسق أقسام البحث و كتابة كل قسم بالطريقة العلمية المتبعة في كتابة البحوث.

وواضح من شغلها انها اجتهدت و بذلت مجهود في البحث فطبيعي أنها تسأل وين الخطأ في شغلها وهذا دليل انها مجتهدة و حريصة