طلباتك لكل ما يختص بهذا القسم

[حلآ~]

مــــسائكم طهر :love080:



هنـــآ سيتم طرح أي استفسار عن اللغة الأنجليزيةبشرط:

ان يذكر في السؤال او الطلب جميع المعلومآت
وعند الرد يجب أن تقتبس المشاركة


ونتمى التقيد بالشروط وإلا سيتم الحذف ...

[galaxy cake]

لو سمحتوا ابي اسأل اذا تخصص الانجليزي بالآداب نفس التربيه بالجبيل؟؟

[ٺَرآٺيل مَزآجّ]

مرحبآ ~
حآبة اسأل عن قسم الإنجليزي
صحيح تغيررت الخطة .؟
ولآ بآآآقي ندرس أدب أنجليش ؟
بليييز الي عنده أي معلومة يخبرنآ
يعطيكم العآآفية

[galaxy cake]

مدري انا سمعت انو كان ادب انجليزي وصار لغه انجليزيه بس ماني عارفه اذا الخبر صحيح ولا لاء
ياليت احد يرد علينا

[القصواء]

لا الى الان ادب انقليزي بحت :\

[رحلة عمر]

انا سمعت من استاذه منيره المهاشير انوو السنة الجديده راح يتغير ويصير لغه وكمان في ادب بس بشكل قليل جدا

[القصواء]

مادري عاد عن هذا الشي

بس ياكثر كلامهم و يا قل تنفيذهم

[lady dody]

انا سمعت من استاذه منيره المهاشير انوو السنة الجديده راح يتغير ويصير لغه وكمان في ادب بس بشكل قليل جدا


سمعت نفس الكلام من أ- هدى عرار ومن أ- حمده العبدالله

[J A M I L A H]

لو سمحتوا ابي اسأل اذا تخصص الانجليزي بالآداب نفس التربيه بالجبيل؟؟




اي نعم نفس المواد تماما .. بس فيه اختلاف ومو كبير في المنهج اللي يختلف تبعا للدكتورز انفسهم

انا بالدمام وصديقتي من الثانوي بالجبيل ندرس بعض المواد سواا ... :119:

[J A M I L A H]

مرحبآ ~
حآبة اسأل عن قسم الإنجليزي
صحيح تغيررت الخطة .؟
ولآ بآآآقي ندرس أدب أنجليش ؟
بليييز الي عنده أي معلومة يخبرنآ
يعطيكم العآآفية

هذا موالهم السنوي الدائم ..
ماعليكم من وكالة يقولون .. وكلام الدكتورات والنعم فيه بس هم مابيدهم هالشي
اذا تبون تتأكدون من اي معلومه مثل كذا اسئلو الاستاذتين ~> صيته القحطاني ولا صافيه بو هليل آو رئيسة القسم دايركت ..


موفقين .. :119:

[nicenor]

السلام عليكم
يا حلوات .........أبي الفزعة منكم و كلكم و ذوق يابنات الدمام
ابي تفيدوني باختبار التقديم على معيدات وخصوصا اني واضعات الاختبار هن من دكتورات قسمكم على ما اعتقد

[J A M I L A H]

وعليكم الســلآم والــرحمه .. يآ هـلآآآ


آذآ تسـآلين عن الدكتورز بنفيدج كثـير .. بس آذآ الآختبـآر نفسـه مـآ عندي آي خلفيه < "الله يبلغني آن شآ آلله"

ويـآرب يوفقج ونشوفج معيـده ..

^.^

[nicenor]

وعليكم الســلآم والــرحمه .. يآ هـلآآآ


آذآ تسـآلين عن الدكتورز بنفيدج كثـير .. بس آذآ الآختبـآر نفسـه مـآ عندي آي خلفيه < "الله يبلغني آن شآ آلله"

ويـآرب يوفقج ونشوفج معيـده ..

^.^
الله يجزاك الجنة ويوفقك

[5BLONA]

هاااي حلووواتي..أخبآآركم..؟

انا تووني متخرجه من الثانوي وقدمت ع الكليه والحمد الله أقبلوووني..

وان شاء الله ناويه أتخصص انجلش..وياليت تقوولون لي كل شي يتخصص عنه..وكيف دراسته وايش يطلبووون..

جزأكم الله خير

[امممم نسيت]

بنات الانجليزي فيه احد درسه السنه اللي فاتت سليم ارو ؟

ودي بالاحسن هو ولا احمد ابراهيم ؟

[hanooon]

هاااي حلووواتي..أخبآآركم..؟

انا تووني متخرجه من الثانوي وقدمت ع الكليه والحمد الله أقبلوووني..

وان شاء الله ناويه أتخصص انجلش..وياليت تقوولون لي كل شي يتخصص عنه..وكيف دراسته وايش يطلبووون..

جزأكم الله خير

هلا عزيزتي اول شي مبررروك القبول بتنور جامعتنا فيك
ثاني شي انك راح تدرسين سنه تحضيرية وبعدها تخصصين الي تبينه
وبالنسبة للانجلش الي عندنا ترى مررره كثيفة يعني ندرس 10 مواد بالترم
بس مادري عن دفعتكم شنو
الانجلش يحلوه حلووو مررره يعني انا احبه بس يبغى لك تتعودي على التعب والجد وتنسى شي اسمه لعب دراسه وبعدين تلاقي ثمرة تعبك
اهم شي عندي وبالنسبة لي المذاكرة اليومية والتركيز وقت المحاضرة
وذكري حالك بالشي الي تحبيه يعني انك بتتخرجي طالبة بكالريوس انجليزي
وتحياتي
ان شاء الله افدتك حبيبتي :mh19:

[hanooon]

بنات الانجليزي فيه احد درسه السنه اللي فاتت سليم ارو ؟

ودي بالاحسن هو ولا احمد ابراهيم ؟
هلا عزيزتي سليم ارو هندي وصرراحة درسني وسحبت من المادة لانه اللكنة تبعه صعبه:Cry111::Cry111:
احمد ابراهيم يجنن مررره شرح حلوو اخذت عنه قرمر :d5:

[روح الليل]

hanooon

انتي باي سنه؟؟؟

[امممم نسيت]

هلا عزيزتي سليم ارو هندي وصرراحة درسني وسحبت من المادة لانه اللكنة تبعه صعبه:cry111::cry111:
احمد ابراهيم يجنن مررره شرح حلوو اخذت عنه قرمر :d5:


يعطيك العافيه حبيبتي

بس طيب ماعرفتي كيف البنات كانو معاه
هل هو حليو واسئلته حلوه ونجحوا عنده كثير ؟

[روح الليل]

هلا انا كنت عنده

بصراحه شرحه ماافهم له

بس اسئلته كلها من الكتاب

درسني قرامر ونثر كلهم نجحت فيهم معه

[امممم نسيت]

هلا انا كنت عنده

بصراحه شرحه ماافهم له

بس اسئلته كلها من الكتاب

درسني قرامر ونثر كلهم نجحت فيهم معه


اجل المقال بيكون معاه حليو
لان مااحس يبيله شرح بقوه

انا سألت بشوفه عموما
يعني زي شاه نواز حلييييل حلييييل حلييييل واسئلته سهله وتصحيحه كلن ياخذ حقه

[روح الليل]

بصرااحه مادرسني شااااه عشان احكم عليه

بس سليييم زي ماقلت لك اذا ذاكرتي من الكتاب

ان شااااا الله راح تنجحي وتصحيحه زوووووين

مااا يظلم بالتصحييييح

[J A M I L A H]

هاااي حلووواتي..أخبآآركم..؟

انا تووني متخرجه من الثانوي وقدمت ع الكليه والحمد الله أقبلوووني..

وان شاء الله ناويه أتخصص انجلش..وياليت تقوولون لي كل شي يتخصص عنه..وكيف دراسته وايش يطلبووون..

جزأكم الله خير


:mh001:


مبرووووووووووكـ .. وحيـآج الله معنـآ

آنـآ لو بتكلم عن القسـم بيجـي بكره مـآ خلصت :cheese:

آذآ في بآلج سؤآل ولآ شي معين آمـري .. وآبشـري بالـرد ..


^.^

[J A M I L A H]

بنات الانجليزي فيه احد درسه السنه اللي فاتت سليم ارو ؟

ودي بالاحسن هو ولا احمد ابراهيم ؟


خــذي د.آحمـد وآنتي مغمضـه << بالله كيف ..؟! :cheese:

السبب ~> الآكسنت آفضل من د.سليم + متعـآون و يعطينآ وجه ويرد ع آستفسآرآتنآ + توزيع الـدرجـآت وآضـح وممـكن تجمعين درجـآتج بالحضور والمشـآركه والهومورك آذآ سلمتيه بوقته + آختبـآرآته وآضـحه وحلوه



GooD LucK



^.^

[شمـksaــوخ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخبااااركم
عندي طلب بسيط وش مواد تخصص الانجلش سنه اولى؟؟؟

[J A M I L A H]

وعليكم السـلآم والـرحمه

يـآهـلآآ بآنجلـي ..


هـذآ ردي علـى وحـده بالخـآص ..



القسـم : آدب انجليزي ( يعني مش لغه وبس )
الآدآره برئآسة د.آميمه مغربي
مستوى القسـم : السهل الممتنع .. فيه صعوبه وتروح بالـ جهـد "الذآتي"
قبل تدخلين القسـم سويلج كم آختبـآر بالنت تسترجعين معلومـآتج وتمشي آمـورج ..

المـوآد :

*المـوآد الآدبيه : النثر ~ تدرسين فيهآ روآيآت
الآدب المسرحي ~ مسرحيآت
الشعـر ~ آكيد قصـآئد
سنه ثآنيه بتزيد مـآده الهيستوري "تآريخ الآدب الآنجليزي" ~ تشبه مـآده المكتبه آغلبهآ مؤلفين ومؤلفآت
سنه ثآلثه يستبدل الهيستوري بـ شكسبير ~ مسرحيآت شكسبير آونلي ..
سنه رآبعه يستبدل شكسبير بـ سيفلآيزيشن "حضـآره" ~ لسآ بدرسهـآ آن شاآلله

* المـوآد اللغويه : ترجمـه ~ صوتيـآت ومعمل تطبيقي بـ 1+2 وهي نفسـهـآ اللغويآت بـ 3 وعلـم آللغه بـ 4
والمقـآل معه الفهم والمحـآدثه بـ 1+2 وكتـآبة المقـآل بـ 3+4

* الـموآد العـآمه : دين وعربي


آفضـل الدكتورز بـ نظري : د.صبـآح العيسوي و د. آزدهـآر الحريري و د. فوزيه الهويـش د. آميمه المغربي و د.نسرين نوآب

والآستـآذه ~ آريج البوآردي + لبنى بآهمآم + بدريه الشريف + آمل الصيخآن + غـآده القويحص + منيره المهآشير + منى الروآجح


فيه بحوث بين فتره وفتره .. فيه هومورك كثيييير وتطبيقه جدآ مفيد لج آو لدرجآتج .. يعني مآيستهآن فيه .. بالآضـآفه للبرزنتيشنز ..


آي آستفسـآر ~ ويلكم آني تآيم



^.^



بآختصـآر سنه آولى بتدرس ~> نثر + مسرح + شعر + مقآل وفهم ومحآدثه + صوتيآت ومعمل + ترجمه + عربي + دين

[شمـksaــوخ]

يسلمووووووووووووو بيور بس ياليت تكتبين اسماء المواد بس لسنه اولى

[J A M I L A H]

يسلمووووووووووووو بيور بس ياليت تكتبين اسماء المواد بس لسنه اولى
ههههههههههههههه سويت تعديل للمشـآركـه قبل آشوف مشـآركتج ...

تحت الآقتبـآس ........ :119:

[شمـksaــوخ]

هههههههههههههههههه

يعطيك العاافيه بيور

[لاتغرك ضحكتي]

سلامون عليكم يا حلوين :cheese:

بغيت اسالكم بالنسبة لمادة شكسبير مين تنصحوني
ليلى باطوق او شاه نواز

مادة الترجمة
صباح العيسوي او ليلى الحسن

مع ذكر السبب :cheese:
والايجابيات والسلبيات لكل منهم من جميع النواحي :cheese:
>> ما كنك زودتيها :cheese:

طبعا لسنة ثالثه
>> انّاااااه كبرت احس اني كشخه :mh001::cheese:

[J A M I L A H]

سلامون عليكم يا حلوين :cheese:


عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بغيت اسالكم بالنسبة لمادة شكسبير مين تنصحوني
ليلى باطوق او شاه نواز


د.ليلى ~ عسل وشرحها من قلب .. آسئلتها دقييييقه وتصيحها كذلك
توزع الدرجات ع مشاركه وحضور واختبارين ميد وبحث ع شكل قروبات

د.شاه ~ مادرسني بس عيبه الآكسنت >,<
اسئلته آسهل وآغلب صديقاتي نجحو معه بتقادير حلوه

يعني بالمقارنه ليلى متعبه آكثر ..

مادة الترجمة
صباح العيسوي او ليلى الحسن

ثنتينهم مآدرسوني
بس بتكون آسعد لحظات حياتي اذا درست عند انسانه مثل د.صبآح .. آخلآآآق حيل
د.ليلى آردنيه عسل .. قد حضرت لها كم كلاس مآعجبني شرحها بس آسئلتها لمآ شفتها من البنات حلووه ..

GooD LucK

^.^

[E x i T]

.

السلآم عليكم بنآت في تسجيل بدء لجميع السنوآت
ولآ مجرد عرض للجدآآول

[honey eyes]

.

السلآم عليكم بنآت في تسجيل بدء لجميع السنوآت
ولآ مجرد عرض للجدآآول

وعليكم السلام
لا حاليا بس جداول
والتسجيل بيكون بشهر 10
9/10 اذا مو غلطانه

[honey eyes]

د.ليلى ~ عسل وشرحها من قلب .. آسئلتها دقييييقه وتصيحها كذلك
توزع الدرجات ع مشاركه وحضور واختبارين ميد وبحث ع شكل قروبات

د.شاه ~ مادرسني بس عيبه الآكسنت >,<
اسئلته آسهل وآغلب صديقاتي نجحو معه بتقادير حلوه

يعني بالمقارنه ليلى متعبه آكثر ..




احب اضيف رأيي الشخصي بالنسبه لسالفه دكتوره ليلي وشاه نواز:cheese:
صح مثل ماقلتي شرح ليلى باطوق ينضرب فيه الأمثال ماكو مثله
اما بالنسبه لأسألتها فانا احسها بالعكس اسألتها سهله وواضحه وادائما
تحسينها معروفه الأشياء اللي تحبها وتجيبها بالأختبار ماتغيرها بكل سنه
وتصحيحها اممم انا مدري ماحسه مرره دقيق
بس فيه بنات كثيير يقولون انه دقيق جدا

يعني مدري ماحسها ذاك الزوود في الدقه لان اذا عطتنا الأوراق اشوف اغلاطي واشوف تصحيحها كيف واحس بالعكس فيها مراعاه

اما شاه نواز اذا انوجد مع الدكتوره ليلى لاتعتبرون له وجود :hahahahahah:
لان ليلى بتكون هي المسيطره على كل شي طبعا ماعدا التصحيح هو اللي يصحح وبهذه انا اشوفه خوش شي
بالترم اللي راح ماكان ودي آخذه بس انجبرت وخفت في البدايه لاشرح ولا كلمات مفهومه واي شي نسأله عن المنهج لو عن اختبارات او تقسيم الدرجات ماعنده الا كلمه وحده >> آسك دكتوره ليلي:hahahahahah: وانت بالله ماعند رأي ! ماعندك شخصيه !
وقسم كأنه لسليف تبع ليلى :hahahahahah:
انا معك ان ليلى فعلا متعبه من كثر الطلابات اللي تطلبها ع البنات وهذاا عيبها بس نفس الشي مع شاه لان هي اللي تأمره وهو ينفد يعني بالظبط مثل ماكان عندكم من شغلات وسوالف مع ليلى كان يسويها لنا شاه

[honey eyes]

بناااات سنه رابعه
وش رايكم بالنسبه الى الشعر
فيه فوزيه وفيه حصه !!!:s11:

وانا بعد اللي شفته من فوزيه بسنه ثالثه قلت عمري ماختارها مره ثانيه
لعبت فينا لعب بالتصحيح ع قولتها انتو كبار
يعني وش بتسوي الحين فينا بسنه رابعه :Cry111:
اكيد بتحللنا تحلييييييل وبتصحح بمجهر هالمره خخخخ
فأنا افكر اني آخذ حصه
بس البنات يقولون لي انهبلتي تاخذين حصه وتتركين فوزيه
والله اخاف اختار حصه والقى روحي لوحدي بالكلاس:hahahahahah:

ها وش رايكم بنات من تشجعني وبتختار حصه معي اللي تأيدني ترفع اصبعها :cheese:

[Little Angel]

هاااي بنات

كل عام وانتو بخير

كيفكن؟؟

ان شاالله مبسوطين

ابي اسأل احنا سنة رابعة كم مادة عندنا ؟؟؟وايش هم؟؟؟ وثانكس p:

[clever girl]

بنات شرايكم في مادة العربي حقة سنه ثالثه- ماتعرفون احد من الدكاتره؟؟(مشاعل العكلي وعبد الباسط محمد)

[خياله :)]

بنات سنه رابعه من الدكتورات اللي يدرسونا الله يعافيكم ؟
>>>>من بنات النظام القديم

[honey eyes]

ابي اسأل احنا سنة رابعة كم مادة عندنا ؟؟؟وايش هم؟؟؟ وثانكس p:


مواد سنه رابعه 11 ماده :bawling:
وراح تلاقون المواد واسماء الدكاتره اللي راح يدرسون واوقات المحاضرات وكل شي على هذا الرابط

http://bannerinb.kfu.edu.sa/KFU/ws?p_trm_code=143110&p_col_code=80&p_sex_code=80

وبالنسبه لبنات النظام القديم عاد انتو وحظكم مع من يخلونكم
بس انا شايفه ان اغلب المواد لها بس دكتور واحد


بنات شرايكم في مادة العربي حقة سنه ثالثه- ماتعرفون احد من الدكاتره؟؟(مشاعل العكلي وعبد الباسط محمد)
مع الأسف :no2:

[Little Angel]

thanx alot honey eyes

[بلايه عدم]

طيب وش الفرق بين ادب انجليزي وانجليزي بدون ادب

[منتدياتي]

ادب انجليزي يعني تدرسي مواد ادبية تتطلب حفظ مكثف كمسرح وشعر ونثر وغيره

اما بدون ادب تدرسي مواد كلغة مثل مادة قراءة وقرمر واستماع ومحادثة مواد تعتمد ع الفهم

[عنادي سر تميزي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بنات أنا عربي و حبيت أسألكم ؟؟
مين أفضل غادة الداوود أو إيمان عبد الجبار ؟؟؟

[لاتغرك ضحكتي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بنات أنا عربي و حبيت أسألكم ؟؟
مين أفضل غادة الداوود أو إيمان عبد الجبار ؟؟؟


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته :119:

للاسف ما اعرف ولا وحده منهم
ان شاء الله غيري يفيدك ..

بالتوفيق :g8:

[بنت غير]

بنات ياليت تفيدوني ..

بأسلوب كلا من هيا الدوسري وهدى العبد الكريم..

وأي أفضل ..

وجزاكم الله خير..

بانتظاركم..

[الضابط/كـراش]

=$

[امممم نسيت]

بنات ياليت تفيدوني ..

بأسلوب كلا من هيا الدوسري وهدى العبد الكريم..

وأي أفضل ..

وجزاكم الله خير..

بانتظاركم..

كان ودي افيدك
بس هالاساتذه مايدرسون القسم نفسه اغلب شي يدرسون الانجلش الاقسام الثانيه كماده عامه

[عنادي سر تميزي]

هدى عبد الكريم رووووووووووووعة ؛؛
سجلي عندها و أنت مغمضة ؛؛

[ريـ الفلا ـم]

هدى العبد كريم رووووعه من جد

انسـانه عارفـه ان حن شعب فـاشل بالأنجليزي

وتمشي بسرعه وشرحهـا يجنن يدخل المخ بسسرعه

[بنت غير]

اممم نسيت..

عنادي سر تميزي..

ريم الفلا ..

الله يجزاكم الجنه ..

مووووفقاااات

[زخـات مطر]

مرااااااااااحب
بنات مين يعرف استاذه الاء العصفور ؟
وش تدرس ؟
ولكم جزيل الشكر

[lady dody]

الاء العصفور

درستني writing

واتوقع انها درست مجموعات ثانيه reading


سنه تحضيريه

[مــلآكـ ..]

بنااااااااااااااااااات

مين افضل

هدى الدوسري

ايمان عبد النجار

غادة الداوود

[Rosalind]

السلام عليكم

كيف حال الجميع ..مبارك علييكم قروب شهر الخير و كل عام و الجميع بصحة و سلامة..:119:

بنات حبيت اطلب منكم طلب :c8:..انا سنة ثالثة نظام قديم (رايحة ان شا الله رابعه) و عندي مادة النثر محمول الترم الثاني ,, ياليت لو اي وحدة تنزل لي محاضرات الدكتورة مها سلام من المحاضرة الاولى الى الخامسة (جزئية اختبار الشهري)..لان من قبل حطيت طلب في المنتدى و اختي رحلة عمر ما قصرت و ساعدتنييي كثير و نزلت لي المحاضرات من السادسة لين العاشرة ..بلييز بنات اللي مشتركة في ملازم تبع اشرطة التسجيل تنزلها لي بصيغة الورد (وضع التوافق عشان يفتح عندي)..تدرون اذا ما نجحت فيها ما روح رابع ..:bawling::bawling::sdfgdsf: و انا واثقة في طالبات قسمي ما يردووني..:g8::love080::love080:

[لاتغرك ضحكتي]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مبارك علينا وعليك حبيبتي :119:

كان ودي اساعدك ومتفشله منك هذي ثالث مرة تطلبينا :c8:
بس للاسف المحاضرات مو موجودين عندي بالجهاز
كانوا عندي ورقية بس ما احتفظت فيهم بعد الاختبار :011:

ولا يهمك بسأل البنات اللي اعرفهم حتى لو ما كانوا من عضوات المنتدى
وان شاء الله اقدر اساعدك :s11:

و ساامحينا على القصور ~

[Rosalind]

هلا حبيبتي غروري بضحكتي
بصراحة أخجلني تواضعك و ردك :c8: كلك ذوق و تسلمي حبيبتي ..ان شا الله بانتظارك:119:

[No0onE]

بنآآت ربي يحفظكم
بلييز من تعررف دكتوره سناء سليمان الدرويش؟؟
وكيف طريقتهآآ بالشرح وتسآعد بالتصحيح والا لا ؟؟

[نور الـ ع ـيون]

علينا وعليج يالغلا


امممممم انتي من دفعتي

انا نظام قديم ورايحة ثالث هالسنة

من البنات اللي فصلوهم ورجعت :064:

اتوقع عندي المحاضرات ملازم بدورهم لج

وبرد لج خبر


بالتوفيق

[عسولة الشرقية]

بنات مبارك عليكم الشهر


ادري متاخره بس توني اقدر ادخل النت


شيسمونه بغيت اسالكم مين ازين يدرس نقد


نجلا ولا هيفا الرميح؟

[honey eyes]

بنات مبارك عليكم الشهر


ادري متاخره بس توني اقدر ادخل النت


شيسمونه بغيت اسالكم مين ازين يدرس نقد


نجلا ولا هيفا الرميح؟

شوفي :064: بصراحة انا ماعندي تجربة شخصية حق نجلاء وهيفاء لاني مادرست النقد السنة اللي راحت
ان شاءالله الجاية وناويه اخذه مع هيفاء
لاني من اللي كنت اسمعة من صديقاتي اللي درسو النقد ان هيفاء احسن من نجلاء
ونسبة النجاح كانت عندها اكثر
واغلب اللي ينجحون عند نجلاء بالدفف يعني بمقبول واذا كانت مررررره شاطره جيد !! :s11:
نجلاء محد يمدحها ابدااا وتصحيحها معرووف زفتت
هذا اللي اسمعه من البنات
ان شاءالله احد من البنات اللي جربوا يفيدونك اكثر :119:


بنآآت ربي يحفظكم
بلييز من تعررف دكتوره سناء سليمان الدرويش؟؟
وكيف طريقتهآآ بالشرح وتسآعد بالتصحيح والا لا ؟؟


مااانعرف لانه مايدرسونا هذول ؟؟:s11:

[mooz]

بنات مبارك عليكم الشهر


ادري متاخره بس توني اقدر ادخل النت


شيسمونه بغيت اسالكم مين ازين يدرس نقد


نجلا ولا هيفا الرميح؟

شرح هيفاء بالنقد لايعلى عليه انا درست عندها النقد كل الترمين نصيحه مني اختاري هيفاء بس المهم انك تفهمين وش قاعده تقول وتكتبين معها اول بأول وماراح تحتاجين لأي اوراق عشان تذاكرين منها بس ذاكري من أوراقك وراح تضمنين النجاح ان شاءالله نسيت شي تراها تحب الناس اللي تشارك موفقين يارب

[عسولة الشرقية]

مشكوووووووووووووووووووووووووووورين وما اتقصرون



انقذتوني كنت مخططه على نجلا

[أخت أخوها]

أنا خذيته العام مع نجلاء وحملته

وإن شاء الله باخذه مع هيفاااء

بس ودي اخذ نقد رااايع

كشخه تعطيه مها ^____^

يالله إن شااء الله يخلووها للسنة الجاية هوووع

[عسولة الشرقية]

بنات حابه اسال


سنه ثالث ترم اول ايش اسم منهج العربي والدين؟

[أخت أخوها]

الدين

النظام الاقتصادي والمالي في الاسلام

العربي

فن القصة


^___^

[عسولة الشرقية]

اممممم هذا القاه بقسم الدراسات مو التاريخ صوووح


واسمه النظام الاقتصادي بالاسلام


مو النظام الاقتصادي والمالي بالاسلام <----- دقيقه هاه -_-

[أخت أخوها]

أظن الدراسات مدري والله

بس اذكر اسم كتابنا اسموووهـ النظام الاقتصادي والمالي في الاسلام

^___^

[Rosalind]

تسلمي خيتو نور العيون :119:..بتعبك معاي ..مشكوووورة و ربي يوفقك و يوفق كل بنات الكلية..:g10::rolleyes:

[kawthar Y]

مرحبااااااا بنات
كل عام و أنتم بخير إن شاء الله
I know it's too late but it's ok
lol
hope u r fine Pure soul and 3swllah and All of u girls
:119:

[kawthar Y]

هاااي حلووواتي..أخبآآركم..؟

انا تووني متخرجه من الثانوي وقدمت ع الكليه والحمد الله أقبلوووني..

وان شاء الله ناويه أتخصص انجلش..وياليت تقوولون لي كل شي يتخصص عنه..وكيف دراسته وايش يطلبووون..

جزأكم الله خير
أهلا وسهلا فيك معنا بالقسم :119:
مثل ما قالولك البنات القسم سهل ممتنع يعني يبيله شد حيل ومذاكرة وماتنفع حالات التطنيش أبدا
وبالنسبة لهيئة التدريس عندنا فيهم الخير إن شاء الله ونسبة كبيرة منهم ماشاء الله عليهم مرررررررررة كويسين
و إذا في سؤال محدد يا حلوة نحن جاهزين و بالتوفيق يارب:119:

[kawthar Y]

السلام عليكم
يا حلوات .........أبي الفزعة منكم و كلكم و ذوق يابنات الدمام
ابي تفيدوني باختبار التقديم على معيدات وخصوصا اني واضعات الاختبار هن من دكتورات قسمكم على ما اعتقد
و عليكم السلام والرحمة

للأسف ما أعرف شي عن الإختبار بس إن شاء الله ربي بييسرلك أمورك
عندي إقتراح ليه ما تسألي بالكلية بنفسك وتستفسري منهم و إن شاء الله يفيدوك
و بالنسبة للدكتوراتنا ترى ما بيخوفوا ( lol)


بالتوفيق يارب:119:

[kawthar Y]

بنات الانجليزي فيه احد درسه السنه اللي فاتت سليم ارو ؟

ودي بالاحسن هو ولا احمد ابراهيم ؟

للأمانة أنا ما درست عند دكتور سليم بس بالنسبة للدكتور أحمد الكومي أنا معه إن شاء الله لين ما أتخرج
يعني تبين تعرفين المطلوب منك وتقسيم الدرجات وربي وين حاطك<<<<<بتعرفين
تبين تفهمين بالمحاضرة<<<<بتفهمين
أسئلة واضحة بالإختبار<<<<بتلاقين هالشي
تصحيح الإختبارات<<<<<<<أهم شي مايكون فيه killing mistakes و غير كذا المهم يلاقي ورقتك ورقة طالبة عالأقل بتعرف تكتب جملة بالانكليزي وبتاخذين درجة حلوة
إممممممممم
بس خلصت :119:

[kawthar Y]

احب اضيف رأيي الشخصي بالنسبه لسالفه دكتوره ليلي وشاه نواز:cheese:
صح مثل ماقلتي شرح ليلى باطوق ينضرب فيه الأمثال ماكو مثله
اما بالنسبه لأسألتها فانا احسها بالعكس اسألتها سهله وواضحه وادائما
تحسينها معروفه الأشياء اللي تحبها وتجيبها بالأختبار ماتغيرها بكل سنه
وتصحيحها اممم انا مدري ماحسه مرره دقيق
بس فيه بنات كثيير يقولون انه دقيق جدا

يعني مدري ماحسها ذاك الزوود في الدقه لان اذا عطتنا الأوراق اشوف اغلاطي واشوف تصحيحها كيف واحس بالعكس فيها مراعاه

اما شاه نواز اذا انوجد مع الدكتوره ليلى لاتعتبرون له وجود :hahahahahah:
لان ليلى بتكون هي المسيطره على كل شي طبعا ماعدا التصحيح هو اللي يصحح وبهذه انا اشوفه خوش شي
بالترم اللي راح ماكان ودي آخذه بس انجبرت وخفت في البدايه لاشرح ولا كلمات مفهومه واي شي نسأله عن المنهج لو عن اختبارات او تقسيم الدرجات ماعنده الا كلمه وحده >> آسك دكتوره ليلي:hahahahahah: وانت بالله ماعند رأي ! ماعندك شخصيه !
وقسم كأنه لسليف تبع ليلى :hahahahahah:
انا معك ان ليلى فعلا متعبه من كثر الطلابات اللي تطلبها ع البنات وهذاا عيبها بس نفس الشي مع شاه لان هي اللي تأمره وهو ينفد يعني بالظبط مثل ماكان عندكم من شغلات وسوالف مع ليلى كان يسويها لنا شاه


ما قصرتوا يا بنات قسمي الله يخليكم ذخر للمنتدى هههههههههه
بالنسبة للدكتور شاه المشكلة زي ما قلتو الأااااااااااااااااااااكسنت ونحن هالشي ضروري بالنسبة لنا كطالبات كثير بس الحق يقال هو يبذل جهد بالشرح و يفهم و أسئلته سهلة بس أيش يبغى ما يندرى عنه و لأنه جديد عالكلية ما عنده خبرة يعني كل ما سألنا سؤال إسألوا القسم
لذلك وبناء عليه إتخذت قراري بأن أكون مع الدكتورة ليلى لعدة أسباب منها:
1/ أن أفهم و أستوعب ما يقال بالمحاضرة بعيدا عن المهزلة التي تحصل أثناء محاضرة الشبكات إن لم يكن هناك مراقبة
2/ إذا كان لدي أي إستفسار سيكون هناك من أتوجه إليه و ألقى لديه إجابة
3/ بالنسبة للإختبارات سيكون باستطاعتي أن أرى ورقتي لأتعلم من أخطائي
4/ لن أخسر شيئاً بما أن الأسئلة ستكون موحدة كما عودنا قسمنا العزيز
هذا بعض المميزات (هههههه حاسة حالي قاعدة ببرنامج أو عم ساوي إعلان)
وبالأخير الله يوفق الجميع يارب :119:

[kawthar Y]

بنات شرايكم في مادة العربي حقة سنه ثالثه- ماتعرفون احد من الدكاتره؟؟(مشاعل العكلي وعبد الباسط محمد)
أنا صديقتي بقسم العربي قالتلي الأستاذة مشاعل كويسة أما بالنسبة للدكتور ما عندي أي معلومة

[kawthar Y]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بنات أنا عربي و حبيت أسألكم ؟؟
مين أفضل غادة الداوود أو إيمان عبد الجبار ؟؟؟
للأسف ياحلوة ما أعرف ولا وحدة فيهم
الله يوفقك يارب:119:

[kawthar Y]

مشكوووووووووووووووووووووووووووورين وما اتقصرون



انقذتوني كنت مخططه على نجلا
و أنا سويت جدولي كمان و باخذ النقد مع الدكتورة نجلاء بس كلامكم خلاني أتردد
لكن كالعادة عارفة نفسي بروح مع دكتورة نجلاء ويللي بدو يصير يصير :119:

[kawthar Y]

أحلى شي يا بنات إنو بيكون يوم الثلاثاء off يعني بيكون عندنا فرصة نتنفس شوي و نقدر نغطي مذاكرة المواد شوي
وفي شي حلو كمان إذا حاملة مادة من سنة 2 بتقدري تاخذي مواد سنة 3 كاملة بدون ما تتعارض مع 2
ما بعرف إذا لاحظتو هالشي بس أغلب مواد ثانية مثل تاريخ الأدب والشعر يوم الثلاثاء يعني الشي الوحيد إن الثلاثاء بتداومين فيه بس ما يتقارن بإنك راح تشيلين هم مادة من عليك صح وإلا أنا غلطانة؟
بعرف حكيت كتير:rolleyes:
بالتوفيق يارب:119:

[رحلة عمر]

بنات سنة ثالثة بليز الي سوت جدولها تحطه لنا هون عشان الكل يستفيد
واي سي ار ان اخذتوا حق المواد العامة؟؟

كوثر كيف يصير اووف..؟؟ممكن اشوف جدولك
انا حاملة قرامر سنة ثانية ...وماعندي ترجمة سنة ثالثة
ممكن يصير اوف عندي؟؟

وكم الحد الاقصى لساعات المواد المطلوبة.؟؟

[honey eyes]

نسيت شي تراها تحب الناس اللي تشارك


لاااااا :sdfgdsf: لاتقولين هذا اكثر شي اكره في الحياة شي اسمه تعالي شاركي بالكلاس
وصح نسيت هالنقطه بهيفاء ان لغتها مشاءالله عليعها برتش وسريعععة وماينفهم عليها
من كثر السرعة مدري كيف تتكلم الله يعين
بس عادي مو مشكلة هالشي الله يخلي الأوراق:hahahahahah: بس تهوووون على نجلا



بس ودي اخذ نقد رااايع

كشخه تعطيه مها ^____^

يالله إن شااء الله يخلووها للسنة الجاية هوووع

تصدقي فكرت فيها هذه اني اسحب ع نقد ثالث وانط رابع
بس وييين بتهربيين منهم ماعندك حل وراك وراك والزمن طويييييل :cheese:وكان هالسنه فيه هيفاء السنه اللي بعدها يمكن بس نجلاء
اما ع السنه اللي بعدها ماظن تبقى مها بالنقد خو انتي خابره الحظ الحلو اللي علينا :hahahahahah:
كل ماوصلنا لمستوى شالوا العدلين اما الشينين هم هم مايتغيرون
مالاحظتين هالشي بدفعتنا !!
الظاهر ان احنا سجلنا بالكلية في يوم منحوس :hahahahahah:

[Rosalind]

السلام عليكم
بنات شخباركم؟؟:119:
بغيت أسأل بنات نظام البانر سنة رابع من اللي بيدرسنا هذي السنة على حسب المتاح لكم في التسجيل ..ياليت لو احد يفيدني لاني نظام قديم و حابة اعرف لاني مررررة محاتية:011:

[kawthar Y]

بنات سنة ثالثة بليز الي سوت جدولها تحطه لنا هون عشان الكل يستفيد
واي سي ار ان اخذتوا حق المواد العامة؟؟

كوثر كيف يصير اووف..؟؟ممكن اشوف جدولك
انا حاملة قرامر سنة ثانية ...وماعندي ترجمة سنة ثالثة
ممكن يصير اوف عندي؟؟

وكم الحد الاقصى لساعات المواد المطلوبة.؟؟




مرحبا ياحلوة
أنا سويت جدولي بس راح يكون في إختلاف بالآراء حول الدكاترة يعني إذا غيرتي الدكتور يللي أنا مسجلة عنده بيختلف الوقت وبينعفس الجدول بس إذا تبينه زي ماهو من عيوني وبحطه لكم هنا بس عطيني خبر
بالنسبة للمواد العامة في خانة بالجدول إسمها (متاح للتخصصات) إذا كان الرمز هو 8003 فبيكون مخصص لقسم اللغة الإنكليزية
يعني روحي لجدول قسم الدراسات الإسلامية مادة النظام الإقتصادي في الإسلام و بعدين شوفي الرمز إذا 8003 فمتاح لنا عالعموم الأستاذة يللي بتدرسنا إن شاء الله هي أ.عنود محمدالخضيري
ونفس الشي بالنسبة للعربي بتروحي لجدول قسم اللغة العربية مادة اللغة العربية(فن القصة) نفس الرمز8003 والاستاذة مشاعل العكلي والدكتور محمد عبدالباسط مخصصين لقسمنا و غنت شوفي شو يللي بيناسب جدولك
بالنسبة إذا يصير عندك offأو لا فيعتمد على جدولك بالأول و الأخير

الزبدة إذا تبين أسويلك جدول ماعندي مانع و إذا تبين جدولي كمان ما عندي مانع ياحلوة
أتمنى أكون أفدتك
وبالتوفيق إن شاء الله:119:

[رحلة عمر]

مرحبا ياحلوة
أنا سويت جدولي بس راح يكون في إختلاف بالآراء حول الدكاترة يعني إذا غيرتي الدكتور يللي أنا مسجلة عنده بيختلف الوقت وبينعفس الجدول بس إذا تبينه زي ماهو من عيوني وبحطه لكم هنا بس عطيني خبر
بالنسبة للمواد العامة في خانة بالجدول إسمها (متاح للتخصصات) إذا كان الرمز هو 8003 فبيكون مخصص لقسم اللغة الإنكليزية
يعني روحي لجدول قسم الدراسات الإسلامية مادة النظام الإقتصادي في الإسلام و بعدين شوفي الرمز إذا 8003 فمتاح لنا عالعموم الأستاذة يللي بتدرسنا إن شاء الله هي أ.عنود محمدالخضيري
ونفس الشي بالنسبة للعربي بتروحي لجدول قسم اللغة العربية مادة اللغة العربية(فن القصة) نفس الرمز8003 والاستاذة مشاعل العكلي والدكتور محمد عبدالباسط مخصصين لقسمنا و غنت شوفي شو يللي بيناسب جدولك
بالنسبة إذا يصير عندك offأو لا فيعتمد على جدولك بالأول و الأخير

الزبدة إذا تبين أسويلك جدول ماعندي مانع و إذا تبين جدولي كمان ما عندي مانع ياحلوة
أتمنى أكون أفدتك
وبالتوفيق إن شاء الله:119:


:c8::c8: اذا ماعليك امر ابي تسوين لي جدول :c8:<<ماعرفت اضبطه:011:بيوم اوف

:064: الشعر ابي فوزية ..المقال احمد براهيم..العربي دكتور.واذا مافي مجال عادي دكتورة .النقد نجلاء..شكسبير شاه نواز..لغويات نسرين..نثر مها سلام...وعندي قرامر سنة 2 :c8: وترجمة الحمدلله سنة 3 ناجحة فية

ويعطيك العافية يارب..احرجتيني بطيبتك:119:

[honey eyes]

وعليـــكم السلام

الدكتورز هم :

ترجمة : ليلى الحسن +ازدهار الحريري
كتابة المقال : سليم اورو
دراما : شاه نواز
نثر : صلاح النفيلي + صباح العيسوي
شعر: فوزية الهويش + حصة الكهلان
تاريخ اللغة : ليلى الحسن
نقد : مها سلام
لغويات : منيرة الأزرقي ؟؟؟؟ >>> في طريقكم ماحد يعرف عنها شي ؟؟!:mh19:
الحضارة: ليلى العقيلي
حاضر العالم الأسلامي : عبد الحميد حامد
العربي : ليلى رضوان +سهام سلامة

وسلامتك :119:

[أخت أخوها]

هوني


سين سؤعال

انتي عديتي نقد ثالث

لاني حاملة نقد ثالث وودي اخذ حق راابع مهاااااو ^___^

ترجمة مستحيل اخذه مع ليلى لانه تخصصها وتدقق

بس تاريخ اللغة اوكي اخذه معها لانه كلوووه حفظ يعني عاادي

اما اللغويات والمقال ودي اخليه للسنة الجايه ^__^

والعربي والدين كماااان


بس مو كأنووه بوه ثقافة صحية برااابع ولا انا غلطااانة ^__~

وبــث

[clever girl]

السلام عليكم
يعني انتي يااخت اخوها جربتي ليلى الحسن في الترجمه وماصلحت؟؟؟؟؟
لان انا ماصلحت لي صباح (جربتها مقال) وفي بنات مدحوا ليلى -- فقلت باخذها
بس انتي خليتيني اتردد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ياربي :000:

[أخت أخوها]

لا عزيزتي

ماعليكـ من كلامي

بس هذا الترم اللي طااف

كانت تعطي ترجمة ليلى الحسن وسلوى وفائي

انا خذيته عند سلوى

مادرستني ليلى

بس بناااااات واجد ساقطين عند ليلى وسلوى بالترجمة

ففكرت اني مااخذ ترجمة معها لانها تدقق بالترجمة لانها هذا تخصصها وتدقق كثير

بس ماابي اخوفك منها

بناااااات كثير يمدحوا شرحها واسئلتها

[امممم نسيت]

ليلى الحسن هي حليوه وطيووبه ومحاضرتها خفيييفه
ومايهمها اللي يبي يطلع يطلع
بس زي ماقالت مشكلتها تدقققققققققققققققق بشششششششششششده
يعني اللي بينجح عندها لازم يكون شاد حيله عدل

اما صباح ودي احد يقولنا عن طريقتها بالترجمه

[honey eyes]

هوني


سين سؤعال

انتي عديتي نقد ثالث

لاني حاملة نقد ثالث وودي اخذ حق راابع مهاااااو ^___^

ترجمة مستحيل اخذه مع ليلى لانه تخصصها وتدقق

بس تاريخ اللغة اوكي اخذه معها لانه كلوووه حفظ يعني عاادي

اما اللغويات والمقال ودي اخليه للسنة الجايه ^__^

والعربي والدين كماااان


بس مو كأنووه بوه ثقافة صحية برااابع ولا انا غلطااانة ^__~

وبــث


هلا
نقد ثالث لااا لسى مادرسته خير شر
ماسجلته اللعام لا ترم اول ولا ثاني
بس كيف ودك تاخذين نقد رابع ؟ لاتقولي انك ناويه تاخذين حق ثالث واربع ؟!
ترا انتبهي لاتتهوريييين :cheese:

طيب نجي الى ليلى .. وش فيها ليلى ليش ماودك تاخذي الترجمة معها يعني تبين تاخذيها مع نعيمة السنه الجاية مثلا !! لاسمح الله يعني ماتدري بالظروف هع:cheese: احنا الله ستر علينا منها هالسنه لانها الظاهر بتولد :hahahahahah:

ليلى تجنن والله اني احبهااا هالكتوكته خخ
صحيح هي دقيقة انا معكم في هالشي بس تساعد البنات كتيييييير

انا عكسك باخذ معها ترجمة بس ماراح أخذ التاريخ لاني مسويه عليه أضراب :hahahahahah::hahahahahah:

اما اللغويات هذه اللي حاطينها مايندرى عنها الله يستر منها
عاد انا اول ماقريت اسمها كذه من اول نظرة حسيت انها شخصية عظيمة في المجتمع خخخخ
احس ان اسمها فيه هيبه ماحسيتي بهالشي:cheese: يمكن ذكرني بحاجة بس مدرري وشووو ؟!!

والدين زين ماتسوين انا بعد قلت بسحب عليه لان الدكتور اللي حاطينه سمعته كح كح !
مادري متى ناوين نتخرج ع هالحاااله :hahahahahah:

و ع فكرة سنة رابعة صح فيها ثقافة صحية بس انتي خانك التعبير :cheese: وجا ع بالك انها الحين بس لانها بالترم الثاني مش الأول ^_*

[عسولة الشرقية]

مشكووووووووووووورين على التفاعل



افدتوا بنات كثير صراحه ومنهم انا :cheese:

[kawthar Y]

:c8::c8: اذا ماعليك امر ابي تسوين لي جدول :c8:<<ماعرفت اضبطه:011:بيوم اوف

:064: الشعر ابي فوزية ..المقال احمد براهيم..العربي دكتور.واذا مافي مجال عادي دكتورة .النقد نجلاء..شكسبير شاه نواز..لغويات نسرين..نثر مها سلام...وعندي قرامر سنة 2 :c8: وترجمة الحمدلله سنة 3 ناجحة فية

ويعطيك العافية يارب..احرجتيني بطيبتك:119:
:088:سويت الجدول وكتبته وكل شي تمام بس لأني طولت راح كل شي
بس ولا يهمك شوي وبرجع أكتبه
و أبشرك الثلاثاء أوف و المواد مع الدكاترة يللي تبين:119:

[kawthar Y]

السبت:
لغويات عامة 7:30 - 9:10
29781
نثر 9:30 - 11:10
29737
النظام الإقتصلدي في الإسلام 11:30 -12:10
بريك
تكملة
13:00 -13:50
الأحد:
شعر 7:30 - 9:10
29748
شكسبير 10:30 - 12:10
13:00 - 13:50
29776
الإثنين:
نقد 7:30 9:10
9:30 - 10:20
29755
قواعد 10:30 - 12:20
13:00 - 13:50
29522
الثلاثاء offfffffffffffffffffffffffffffffff :mh001:
الأربعاء:
مسرح 7:30 - 9:10
29743
مقال 9:30 - 11:10
29531
اللغة العربية ( فن القصة) 11:30 - 12:20
13:00 - 13:50
30027
إن شاء يعجبك الجدول
وبالتوفيق يارب:119:

[kawthar Y]

:c8::c8: اذا ماعليك امر ابي تسوين لي جدول :c8:<<ماعرفت اضبطه:011:بيوم اوف

:064: الشعر ابي فوزية ..المقال احمد براهيم..العربي دكتور.واذا مافي مجال عادي دكتورة .النقد نجلاء..شكسبير شاه نواز..لغويات نسرين..نثر مها سلام...وعندي قرامر سنة 2 :c8: وترجمة الحمدلله سنة 3 ناجحة فية

ويعطيك العافية يارب..احرجتيني بطيبتك:119:

السبت:
لغويات عامة 7:30 - 9:10
29781
نثر 9:30 - 11:10
29737
النظام الإقتصلدي في الإسلام 11:30 -12:10
بريك
تكملة
13:00 -13:50
الأحد:
شعر 7:30 - 9:10
29748
شكسبير 10:30 - 12:10
13:00 - 13:50
29776
الإثنين:
نقد 7:30 9:10
9:30 - 10:20
29755
قواعد 10:30 - 12:20
13:00 - 13:50
29522
الثلاثاء offfffffffffffffffffffffffffffffff :mh001:
الأربعاء:
مسرح 7:30 - 9:10
29743
مقال 9:30 - 11:10
29531
اللغة العربية ( فن القصة) 11:30 - 12:20
13:00 - 13:50
30027
إن شاء يعجبك الجدول
وبالتوفيق يارب:119:
لا تنسي تتأكدي من أرقام CRN
كل مادة الرقم تحتها على طول
باي

[Little Angel]

مراحب يا سكاكر
بتاريخ كم بيكون تسجيل المواد بالبانر؟؟

[kawthar Y]

مراحب يا سكاكر
بتاريخ كم بيكون تسجيل المواد بالبانر؟؟
أهلا وسهلا يا حلوة بهذا الرابط راح تلاقي مواعيد التسجيل :119:
http://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/AdmissionRecordsDeanship/registration/Pages/RegistrationPlan143110.aspx (http://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/AdmissionRecordsDeanship/registration/Pages/RegistrationPlan143110.aspx)

[Rosalind]

وعليـــكم السلام

الدكتورز هم :

ترجمة : ليلى الحسن +ازدهار الحريري
كتابة المقال : سليم اورو
دراما : شاه نواز
نثر : صلاح النفيلي + صباح العيسوي
شعر: فوزية الهويش + حصة الكهلان
تاريخ اللغة : ليلى الحسن
نقد : مها سلام
لغويات : منيرة الأزرقي ؟؟؟؟ >>> في طريقكم ماحد يعرف عنها شي ؟؟!:mh19:
الحضارة: ليلى العقيلي
حاضر العالم الأسلامي : عبد الحميد حامد
العربي : ليلى رضوان +سهام سلامة

وسلامتك :119:


الله يسلمك عزيزتي هوني ..ما قصرتي و الله .منيرة الازرقي جديدة توني اسمع بأسمها ..لكن ان شا الله تكون زينة و يكون حظنا حلو معاها..

[Little Angel]

شوووكرن kawthar y يعطيكي ألف عافية

يعني التسجيل بيكون يوم السبت 9/10/1431هـ الموافق 18/9/2010م صح؟؟

[kawthar Y]

شوووكرن kawthar y يعطيكي ألف عافية

يعني التسجيل بيكون يوم السبت 9/10/1431هـ الموافق 18/9/2010م صح؟؟
العفو يا حلوة
انتبهي السبت 9/10/ 1431 بيكون لتأكيد التسجيل أو إجراء تعديلات ليلي حابة تعدل بجدولها أما التسجيل بتكون كل دفعة بيوم يعني بيقسمونا مثل ما تشوفين بالجدول بس التواريخ الحالية كأنها مو معدلة أو فيها شي
لأنهم حاطين التسجيل بشهر 6 ونحن 9 الحين والمفروض يكون التسجيل ب 10
حووووووووسة:000:
بس ولا يهمك لما يبدا التسجيل بتنطبل الدنيا بالخبر و أول ما أعرف متى التسجيل بخبرك إن شاء الله :119:

[anfal]

السلام عليكم ..


متى تسجيل المواد ؟!

مكتوب شهر 6 وحنا 9 ؟!

اشلون كذا

بليييز احد يعطيني الخبر الاكيد


شكرا مقدما

[kawthar Y]

السلام عليكم ..


متى تسجيل المواد ؟!

مكتوب شهر 6 وحنا 9 ؟!

اشلون كذا

بليييز احد يعطيني الخبر الاكيد


شكرا مقدما
و عليكم السلام والرحمة :119:
خبر أكيد ياحلوة حالياً مافي بس أتوقع بيكون التوزيع مثل ما شفتيه بالرابط بس التواريخ فيها خطأ
عالعموم لا تحاتين بيكون في وقت إن شاء الله لأنهم كل سنة يعطونا خبر قبل الدوام سواء عن طرقريق موقع الجامعة أو لما يبدأ الدوام الرسمي بالأسبوع الأول
عفواً سلفا:119:

[شتاء عمري]

سلام كيفكم بنات
بنات بسالكم الي درستها هيفاء الرميح نقد كيف نظامها بليييز انتظر ردكم

[رحلة عمر]

:s3:السبت:
لغويات عامة 7:30 - 9:10
29781
نثر 9:30 - 11:10
29737
النظام الإقتصلدي في الإسلام 11:30 -12:10
بريك
تكملة
13:00 -13:50
الأحد:
شعر 7:30 - 9:10
29748
شكسبير 10:30 - 12:10
13:00 - 13:50
29776
الإثنين:
نقد 7:30 9:10
9:30 - 10:20
29755
قواعد 10:30 - 12:20
13:00 - 13:50
29522
الثلاثاء offfffffffffffffffffffffffffffffff :mh001:
الأربعاء:
مسرح 7:30 - 9:10
29743
مقال 9:30 - 11:10
29531
اللغة العربية ( فن القصة) 11:30 - 12:20
13:00 - 13:50
30027
إن شاء يعجبك الجدول
وبالتوفيق يارب:119:
لا تنسي تتأكدي من أرقام CRN
كل مادة الرقم تحتها على طول
باي



مره شكرا خيتو
ماقصرتي يعطيك العافية ..نخدمك بالافراح:119:

[بـس]

السلااام عليكم..

بنات الله يعطيكم العافيه ..

اقل الساعات المسموح لنا بالتسجيل كم ؟

لان العام اذكر كان اقل شي 12 ساعه أو اقل ..

[kawthar Y]

سلام كيفكم بنات
بنات بسالكم الي درستها هيفاء الرميح نقد كيف نظامها بليييز انتظر ردكم
للأسف ما درستني الأستاذة هيفاء من قبل إن شاء الله البنات يفيدوك :119:
بالتوفيق يارب

[kawthar Y]

السلااام عليكم..


بنات الله يعطيكم العافيه ..

اقل الساعات المسموح لنا بالتسجيل كم ؟

لان العام اذكر كان اقل شي 12 ساعه أو اقل ..

والله ما أدري ياحلوة بس يللي أذكره أقل شي من 16 إلى 18 ساعة إذا تأكدت بعطيك خبر و إن شاء الله البنات يكون عندهم الخبر الأكيد:119:

[منتدياتي]

بنات بسألكم عن صباح العيسوي

[رحلة عمر]

صباح العيسوي عسل اخلاق وذوق وشرح مضبوط ^^
انا جربتها بالمقال

[أخت أخوها]

تهبل صباااح

درستني

ماتطلعي من المحاظرة الا انتي فاهمة

وهيفاء الرميح سمعت انها تمام تدريسها

وإن شاء الله باخذها هذا الترمـ

[clever girl]

يااخت اخوها
هل جربتي صباح في الترجمه؟؟(ماحبيتها واجد في المقال)

[أخت أخوها]

اني جربتها بالمقااال

بالعكـــس حبيتها بالمقال

^__^

بالترجمة ماجربتها

[منتدياتي]

طيب وتهاني المنصور مين درستها؟

[حكايا الورد]

هيفاااء الرميح .. درستني مقال السمستر الي فات ..
تماااااااام وشرحهااا على مستوى وعجبتني مره مره مره ^^

[فنونه خالد]

صباح الورد عليكم صبايا ,,,
انا طالبه كلية التربيه ونقلت بحكم الظروف لكلية الآداب في الدمام ,,,
ابي اسألكم عن نظامكم في المبنى واللبس والجوال مسموح او لا ورئيسه قسمكم كويسه...الخ
تكفون احس اني بصير وحيده لانو لسى ماعرف اي احد وعلى فكره انا بروح لثالث انشاء الله ,,,
سوري كثرت الطلبات بس بسأل عن الجدول احنا اللي نختاره صح بس كيف انزل جدولي وانا ماعرف وش المواد ,,,
سوري ياصبايا على الاطاله ,,, بس بجد احس ضايق صدري لاني ماعرف ولا شي ,,,
تحياتي لكم ,,,

[J A M I L A H]

صباح الورد عليكم صبايا ,,,
[/quote]
يآ آهلآ وسهلآ صبآح الخيرآت والليرآت



انا طالبه كلية التربيه ونقلت بحكم الظروف لكلية الآداب في الدمام ,,,


بتنورينآ آكيد ^.^

ابي اسألكم عن نظامكم في المبنى واللبس والجوال مسموح او لا ورئيسه قسمكم كويسه...الخ

اللبس ~ التنوره سودآء آوجنز وتكون آقصر من الميد .. وغيره آلبسي على رآحتج بس بحدود الآدب ومثلج عآرف آكيد
يعني مآ تتعدين الجبنيز والآلوآن الفآقعه وهيك ..
الجوآل مسموح آكيد وآشوف كثير كآميرآ بس بالغآلب تتصآدر من الآمن لو شآفوهآ !!
آدآرتنآ حليوه فيهآ الزين والشين .. بس رئيستنآ د.آميمه المغربي حيل كيوت .. وقد تكلمت معهآ شخصيآ آسلوبهآ رآقي ..



تكفون احس اني بصير وحيده لانو لسى ماعرف اي احد وعلى فكره انا بروح لثالث انشاء الله ,,,

لآ شدعوه .. آحنآ موجودين .. وع فكره آنتي آصغر مني بسنه .. يعني آذآ تبين شي ولآ شيآت آطلبي حبيبتي ..


[quote]سوري كثرت الطلبات بس بسأل عن الجدول احنا اللي نختاره صح بس كيف انزل جدولي وانا ماعرف وش المواد ,,,


آيوآ آحنآ اللي ننسق جدآولنآ ونختآر الدكتورز بآنفسنآ
طلي ع الصفحآت السآبقه .. العضوه كوثر بنفس سنتك كآنت عآرضه كم جدول .. شوفي الطريقه بتفيدك ..

سوري ياصبايا على الاطاله ,,, بس بجد احس ضايق صدري لاني ماعرف ولا شي ,,,

لآ يضيق صدرج آبد .. بنوتآتنآ حيل متعآونآت وآكيييد بتحبينهم

ولو ضآق لآسمح الله تعآلي هنآ ^_^

[Rosalind]

السلام عليكم

كيف حال الجميع ..مبارك علييكم قروب شهر الخير و كل عام و الجميع بصحة و سلامة..:119:

بنات حبيت اطلب منكم طلب :c8:..انا سنة ثالثة نظام قديم (رايحة ان شا الله رابعه) و عندي مادة النثر محمول الترم الثاني ,, ياليت لو اي وحدة تنزل لي محاضرات الدكتورة مها سلام من المحاضرة الاولى الى الخامسة (جزئية اختبار الشهري)..لان من قبل حطيت طلب في المنتدى و اختي رحلة عمر ما قصرت و ساعدتنييي كثير و نزلت لي المحاضرات من السادسة لين العاشرة ..بلييز بنات اللي مشتركة في ملازم تبع اشرطة التسجيل تنزلها لي بصيغة الورد (وضع التوافق عشان يفتح عندي)..تدرون اذا ما نجحت فيها ما روح رابع ..:bawling::bawling::sdfgdsf: و انا واثقة في طالبات قسمي ما يردووني..:g8::love080::love080:



:119::119:

[clever girl]

ياربي انا محتاره اخذ ليلى الحسن ولا صباح العيسوي حق الترجمه
انا ماجربت ليلى وفي ناس مدحوها بس مترده لان يقولون تدقق لان تخصصها

[clever girl]

يا(منتدياتي) انا جربت تهاني المنصور في المقال سنه اولى
الصراحه حبيتها واجد-- شرحها حلو وكانت تعطينا واجبات writingكل اسيوع

[عسولة الشرقية]

الي تسال عن تهاني المنصور



هذي الانسانه ذوق واخلاق وكل ابو شي وعن نفسي كنت افهم معاها


ياليت يرجعون يحطونها اتدرس موادنا كان اخذها وانا مغمضه

[عسولة الشرقية]

صباح الورد عليكم صبايا ,,,
انا طالبه كلية التربيه ونقلت بحكم الظروف لكلية الآداب في الدمام ,,,

اهلا اهلا يا حي الله يا حي الله


اسفرت وانورت :mh001:

ابي اسألكم عن نظامكم في المبنى واللبس والجوال مسموح او لا ورئيسه قسمكم كويسه...الخ

قبل لا ابدا واتكلم ابي اقولك ان كلية الاداب اهون بكثيـــــر


من نظام كليتكم بهالاشياء



1- التنورة سودا او جينز وطبعا الجينز اي لون بس مو اتخربينها وتجين بجينز ابيض خلك بحدود الازرق:cheese:

2- البلايز عادي اي لون اهم شي ما يكون الجبنيز حيل قصير
واذا انتي شيسمونه يعني (مليانه:cheese:)لا تلبسين جبنيز لانك بتلفتين نظر الامن بس تراهم يمشون

3- التنوره ما تكون ميدي الا اذا على حد الكعب اوكي مسموح طبعا على حد علمي ولا تكون فيها فتحات بس انا شفت بنات مسوين حركه لحجيه بس عجبتني للاسف وبسويها ان شاء الله :cheese: يلبسون تنوره فيها فتحه شطولها لكن تحتها تايت (السروال الي يجيك الى تحت الركبه بالضبط) ويكون التايت بنفس لون البلوزه عاد بيمسكونك الامن على هالحركه ولا لا اي دونت نو بس ماتوقع عموما انا عن نفسي بغامر فاذا شفتي وحده لحجيه مسويه كذا اعرفي انها انا :hahahahahah:

4- البلايز حاولي تكون الوانها معقوله فالنهايه انتي داخله كولج مو ملعب كورة

5- عباية الكتف مسموحه بس لا اتخليني اخذ اثمك البسي على الراس ازين وانا امتس


6- الجوال عادي ومو زيكم ممنوع اتكلمون داخل الكليه لا عاتي اتكلمين على راحتك بس حاولي ما تتكلمين بالقسم لان الامن ما يبون ازعاج عند القاعات واذا جيتي تتكلمين بره بالساحه وقربت منك وحدة من الامن لا اتسوين نفسك منزعجه منها خلك عادي لانها هي اساسا جايه تجس النبض وتروح تعرفين الامن حقينا راعين ذمه وضمير يخافون اننا شيسمونه انكلم ذاك الي يقاله بوي فريند بسم الله علينا :c8:

امزح ترا :cheese:


7- بالنسبة للكاميرا هو ممنوع واذا لقوا معك واحد ياخذونه عندهم بعد سنه تجين انتي وولي امرك تاخذون الجهاز وولي امرك يوقع تعهد الظاهر انك ما تجيبينه مره ثانيه كاني قريت انهم يسون كذا بس ترا بنات واجد يجيبونه اهم شي لا اتطلعينه عند الامن واذا بشنطتك هو خشيه زين لانهم بعض الاحيان يفتشون الشنط بس مو مره يفتحونها يطلون طلعه سريعه وبعدها يمشكونك


اتوقع يشوفون جايبه اكل ولا لا خخخخ:hahahahahah: على فكره ترا الاكل ممنوع


8- على طاري الاكل جيبي معك ريالات واااااااجد لا تجيبين معك خمسه ولا عشره لان اله المويه تاخذ ريالات واله الشبيس ريالات والبيبسي ريالات لا وازيدك من الشعر بيت الكوبي سنتر (مركز النسخ )مو دائما ياخذون منك عشره ولا خمسه يقولون اصرفي نبي ريالات فبدال ما يرتفع ضغطك تبين ملزمه مستعجله بس مهنا صرف هذاني اقولك من اللحين خوذيلك ميه ريال واصرفيها ريالات وكل يوم خوذي فسحتك منها (اهم شي اني انصح نصايح ذهبيه ولا عمري طبقتها :cheese:)



9- اذا تبين لوكر (خزانه تحطين فيها اشيائك)فهي ب 200 للسنه كونك اول مره تستاجرين السنه الثانيه 100


تكفون احس اني بصير وحيده لانو لسى ماعرف اي احد وعلى فكره انا بروح لثالث انشاء الله ,,,


وراه وحيده وانا موجوده انا برضوا طالعه لثالث ان شاء الله

فاي شي تبينه انا بالخدمه

سوري كثرت الطلبات بس بسأل عن الجدول احنا اللي نختاره صح بس كيف انزل جدولي وانا ماعرف وش المواد ,,,

يب انتي اتسوينه

وموادنا يا قمر


ترجمه 5


كتابه المقال 1

نثر 5


مسرح5


شعر 5



نقد 1


شكسبير 1


لغويات عامة 1


هذولي تلقينهم بالجدول بقسم اللغه الانجليزيه


وبعدين الله يسلمك تروحين للغه العربيه


واتدورين ماده اسمها اللغه العربيه (فن القصة)

وهذي الماده يدرسنا فيها مشاعل العكلي وعبد الباسط المدري ايش



وبعدها تروحين لجدول الدراسات وتاخذين ماده


النظام الاقتصادي في الاسلام والي اتدرسنا عنود محمد الخضيري


وانا الله يسلمك تعبت من الكتابه

فلي رجعه ثانيه افهمك الشياء الي للحين ماستوعبتيها


وبالنسبه للجدول لا تشيلين همه التسجيل بشوال



يعني فيه وقت اتضبطينه


واذا ودك اعطيك ايميلي وانضبط الجدول سوا من عيوني


انتي بس اكتبيلي هنا عسوله ابي ايميلك وارسلك اياه بالخاص


انا برسله لان انتي ما تقدرين ترسلين بالخاص الى ان تصير مشاركاتك 100

سوري ياصبايا على الاطاله ,,, بس بجد احس ضايق صدري لاني ماعرف ولا شي ,,,
تحياتي لكم ,,,


لا اطاله ولا شي وبعدين وشوله يضيق صدرك يا بعدي


هونيها وتهون انتي منا وفينا اللحين واي شي احنا حاظرين


ترا دفعتنا عسل :g8: انتي بس لا اتفكرين واجد وانبسطي برمضان وان شاء الله كل شي افهمك اياه






:love080::love080::love080::love080:

[عسولة الشرقية]

اي صح ترا اله البيبسي تقبل ريالات قديمه بس (يعني الي لونها اصفر مو اخضر)


ادري معلومه مالها داعي بس اذا صارت سعابيلك اتقوطر لانك متوحمه على بيبسي بارد


بتقولين اه يا عسوله ليتني ما ضحكت على كلامك


خخخخخ

[Rosalind]

السلام عليكم

كيف حال الجميع ..مبارك علييكم قروب شهر الخير و كل عام و الجميع بصحة و سلامة..:119:

بنات حبيت اطلب منكم طلب :c8:..انا سنة ثالثة نظام قديم (رايحة ان شا الله رابعه) و عندي مادة النثر محمول الترم الثاني ,, ياليت لو اي وحدة تنزل لي محاضرات الدكتورة مها سلام من المحاضرة الاولى الى الخامسة (جزئية اختبار الشهري)..لان من قبل حطيت طلب في المنتدى و اختي رحلة عمر ما قصرت و ساعدتنييي كثير و نزلت لي المحاضرات من السادسة لين العاشرة ..بلييز بنات اللي مشتركة في ملازم تبع اشرطة التسجيل تنزلها لي بصيغة الورد (وضع التوافق عشان يفتح عندي)..تدرون اذا ما نجحت فيها ما روح رابع ..:bawling::bawling::sdfgdsf: و انا واثقة في طالبات قسمي ما يردووني..:g8::love080::love080:

:Cry111::Cry111: بنااااات قسمي اشدعوه للحيين ما حد قدر يساااعدني ..صااار لي مدددة انتظرررر أحد يردد علي و كل يوم أدخل :103::017:ترى عصبببت انتبهوا :cheese: ..
امزح يا عسولات أكيد مزحوومين برمضان الله يساعد الجميع بس و الله مليت و خايفة ما أحصل محاضرات و خصوصا اني ما اعرف احد من ثاني تدرسه مها سلام..

[just me!]

Rosalind
أي نثر تقصدين سنة ثالث ولا ثآآآني لأن مهآ سلام تدرس ثآآآآني مش ثآآآآلث وانتي تقولين نظام قديم لرآآبع فتلخبطت حبتيييييين
عالعموم والله ماعندي منهم خاصة جزء الميد تيرم ماكانت تنرسسل وورد لأن حضرتهم منعوآ ارسال المحاضرات بالايميل واكتفوا بتوزيعهآ عالمشتركآآت معهم يد بيد
حآآولي تشوفين محاضراتك اللي انتي كاتبتهآ أكيد بتستفيدين وجمعي الاشياء المهمهـ من النت وحآولي تقرين بكل نقطة تخص الموضوع عشآآن تكونين ملمة بكل شي وماتشيلين هم دآم الماتريال مش كاملة عندكـ.
بس بسأل لك كم بنت احتمآآل تكون عندهم بس ياريت تأكدين لي ثالث ولا ثآآني

بالتوووفيق

فنونه خالد
صباح الورد عليكم صبايا ,,,
انا طالبه كلية التربيه ونقلت بحكم الظروف لكلية الآداب في الدمام ,,,
ابي اسألكم عن نظامكم في المبنى واللبس والجوال مسموح او لا ورئيسه قسمكم كويسه...الخ
تكفون احس اني بصير وحيده لانو لسى ماعرف اي احد وعلى فكره انا بروح لثالث انشاء الله ,,,
سوري كثرت الطلبات بس بسأل عن الجدول احنا اللي نختاره صح بس كيف انزل جدولي وانا ماعرف وش المواد ,,,
سوري ياصبايا على الاطاله ,,, بس بجد احس ضايق صدري لاني ماعرف ولا شي ,,,
ماقصروآآ البنآآت اعطوك اللي تحتآجينهـ وزيآآآدهـ
بس بدآآآية لازم تراجعين الكلية لان دامك من كلية تربية فأكيد فيهآ معآدلة مواد وحوووسهـ وبعدين تعرفين وش الموآآآد اللي لازم تآآخذينهآ هالترم ~> للمعلومية ترى بالسمستر 10 موآآآآد
فيمكن بمعادلة المواد يلزمونك بكم مادة تدرسينهآ من سنة ثانية فتضطرين يكون جدولك من ثاني وثآلث
وربي يوفقكـ ان شاللهـ

وبالتوووفيق ان شالله

[kawthar Y]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Rosalind http://www.ckfu.org/vb/tl4s-rmdan/buttons/viewpost.gif (http://www.ckfu.org/vb/t83215-post1371445.html#post1371445)
السلام عليكم

كيف حال الجميع ..مبارك علييكم قروب شهر الخير و كل عام و الجميع بصحة و سلامة..:119:

بنات حبيت اطلب منكم طلب :c8:..انا سنة ثالثة نظام قديم (رايحة ان شا الله رابعه) و عندي مادة النثر محمول الترم الثاني ,, ياليت لو اي وحدة تنزل لي محاضرات الدكتورة مها سلام من المحاضرة الاولى الى الخامسة (جزئية اختبار الشهري)..لان من قبل حطيت طلب في المنتدى و اختي رحلة عمر ما قصرت و ساعدتنييي كثير و نزلت لي المحاضرات من السادسة لين العاشرة ..بلييز بنات اللي مشتركة في ملازم تبع اشرطة التسجيل تنزلها لي بصيغة الورد (وضع التوافق عشان يفتح عندي)..تدرون اذا ما نجحت فيها ما روح رابع ..:bawling::bawling::sdfgdsf: و انا واثقة في طالبات قسمي ما يردووني..:g8::love080::love080:

مبارك عليك الشهر يا حلوة
معليش الرد متاخر بس غنت عارفة رمضان:119:
أنا يللي فهمته إنك سنة ثالثة طالعة لرابعة وتبين محاضرات نثر سنة ثالثة الترم الثاني صح؟
للأسف أنا توني بروح لثالثة كنت أتمنى إني أساعدك بس إن شاء الله البنات ما يقصرون معك إنت بس إصبري شوي على بال ما ترجع الناس بعد الإجازةو إن شاء الله ربك بيفرجها بس توكلي على الله:119:
بسألك متى إختبارك؟

[kawthar Y]

صباح الورد عليكم صبايا ,,,
انا طالبه كلية التربيه ونقلت بحكم الظروف لكلية الآداب في الدمام ,,,
ابي اسألكم عن نظامكم في المبنى واللبس والجوال مسموح او لا ورئيسه قسمكم كويسه...الخ
تكفون احس اني بصير وحيده لانو لسى ماعرف اي احد وعلى فكره انا بروح لثالث انشاء الله ,,,
سوري كثرت الطلبات بس بسأل عن الجدول احنا اللي نختاره صح بس كيف انزل جدولي وانا ماعرف وش المواد ,,,
سوري ياصبايا على الاطاله ,,, بس بجد احس ضايق صدري لاني ماعرف ولا شي ,,,
تحياتي لكم ,,,


أهلا وسهلا بفنونة بتنورين القسم :119:
بالنسبة لأسئلتك البنات جاوبوك ما قصروا وإنت لا تشيلي هم هو بس رهبة أول يوم وكل شي بيكون تمام إن شاء الله
و على فكرة بتنبطسن بكليتنا إن شاء الله و بتلاقين صديقات كثييييييييير و أي شي تحتاجيه نحن موجودين لا تترددي أبداً أي سؤال أي إستفسار لا يردك إلا الكيبورد :g8:

[جنون الكون]

هــــاااااااااي بنــــــااات كيفكم
حبيت اسالكم سؤال ابي اعرف هل مادة كتابة المقال 1 ومادة لغة انجليزيه5 من مواااد سنه ثالث ولا لا
بليييز اللي تعرف تجاوبني ويعطيها الف الف الف عاااافيه

[Rosalind]

مبارك عليك الشهر يا حلوة
معليش الرد متاخر بس غنت عارفة رمضان:119:
أنا يللي فهمته إنك سنة ثالثة طالعة لرابعة وتبين محاضرات نثر سنة ثالثة الترم الثاني صح؟
للأسف أنا توني بروح لثالثة كنت أتمنى إني أساعدك بس إن شاء الله البنات ما يقصرون معك إنت بس إصبري شوي على بال ما ترجع الناس بعد الإجازةو إن شاء الله ربك بيفرجها بس توكلي على الله:119:
بسألك متى إختبارك؟[/QUOTE]


هلا عزيزتي كوثر ..الله يبارك فيك :love080:
اي الله يعين رمضان و الزحمة ..الله يعيده علينااا بصحة و سلامة..:119:
أنا صحيح سنة ثالثة طالعة لرابعةبس بغيت محاضرات نثر سنةثاني الترم الثاني دكتورة مها سلام .ان شا الله تقدري خيتو تساعديني:love080::love080: ومشكووورة على كلامش العسل اللي يطمئن :love080:
اختباري تقريبا على 17 شوال..

[Rosalind]

هلا خيتو just me ..
ااسفة يمكن ما وضحت عدل في الموضوع اي نثر كتبته بس بالعنوان..ع العموم هو نثر سنة ثانية و انا ثالث رايحة رابع ..ان شا الله يا بانات تقدروا تساعدوني املي بالله ثم فيكم ..ولكم مني احلى دعوة

[J A M I L A H]

هــــاااااااااي بنــــــااات كيفكم
حبيت اسالكم سؤال ابي اعرف هل مادة كتابة المقال 1 ومادة لغة انجليزيه5 من مواااد سنه ثالث ولا لا
بليييز اللي تعرف تجاوبني ويعطيها الف الف الف عاااافيه


آهلن خيتو ..

مآدة كتآبة المقآل 1 لسنه ثآلثه ..

بس لغه آنجليزيه 5 لآ هذآ لمآدة الآنقلش لطآلبآت المستوى الخآمس من الآقسآم الثآنيه


موفقه

^.^

[J A M I L A H]

هلا خيتو just me ..
ااسفة يمكن ما وضحت عدل في الموضوع اي نثر كتبته بس بالعنوان..ع العموم هو نثر سنة ثانية و انا ثالث رايحة رابع ..ان شا الله يا بانات تقدروا تساعدوني املي بالله ثم فيكم ..ولكم مني احلى دعوة




بالعآدة كل سمستر نآخذ روآيتين .. وش الجزئيه اللي غطتهآ رحلة عمر .. وشنو اللي بقى لج ؟؟

آنـآ عندي شوية محآضرآت بالآيميل بس مدري وش تبين بالضبط تبع آي روآيه ؟؟

[جنون الكون]

آهلن خيتو ..

مآدة كتآبة المقآل 1 لسنه ثآلثه ..

بس لغه آنجليزيه 5 لآ هذآ لمآدة الآنقلش لطآلبآت المستوى الخآمس من الآقسآم الثآنيه


موفقه

^.^






فدييييييييت قلبك ياعسل ماقصرتي الله يوفقك دوووم

[Rosalind]

بالعآدة كل سمستر نآخذ روآيتين .. وش الجزئيه اللي غطتهآ رحلة عمر .. وشنو اللي بقى لج ؟؟

آنـآ عندي شوية محآضرآت بالآيميل بس مدري وش تبين بالضبط تبع آي روآيه ؟؟


هلا خيتو بيوور..أنا اللي بغيت محاضرات تبع روايتين الترم الثاني (د.مها سلام) اللي هم :
pride and prejudice
the sentimental journey
و الجزئية اللي غطتها رحلة عمر هي اللي بعد امتحان المد من محاضرة 6 الى 10..و اللي بقى لي جزئية اللي اختبرتوا فيهاالشهري من محاضرة رقم 1 الى 5..

[عسولة الشرقية]

حبيبتي احنا ليه عطيناك الجزئيه الي من محاضرة 6 الى 10


لان هي الي انرسلت بالايميلات


اما من 1-5 فاخذناها اوراق قبل لا يسحبون علينا المدرسات ونروح لمدرسه ثانيه



فاغلبيتنا قطينا الاوراق



اساسا انا نفسي يوم اوصل للفاينل محاضراتي الي من 1-5 مو كلهم عندي بعضهم ضايع بس عندي الي بالايميل



فالسالفه مو سالفه تطنيش او بخل السالفه انه مهيب عندنا اساسا



لكن ان شاء الله ربي ييسرلك وحده تمر عالمنتدى عندها الاوراق وتشوف مشاركتك



موفقه

[عسولة الشرقية]

باك



شوفي يا حبي بعد مافكرت بمشكلتك


لقيتلك حل



هو الحل مو حلو مره مره لكن على الاقل يمشي


انا باعطيك التفريغ الي انا كاتبته بدفتري


هو ان شاء الله كامل يمكن فيه اشياء بسيطه جدا ناقصه لكن اهون من لاشيء صوح


فاذا ودك تاخذين تفريغ دفتري انا حاضره


بس خطي شنيع ولا ينفهم ومشوار اكتب خمس محاضرات هنا بالمنتدى


فايش السواة؟



انا قلت اعطيك ايميلي وادق عليك مكالمه من المسن وانقلك صوتي


فاذا موافقه انا ماعندي مانع


واتمنى اني افدتك صراحه

[رحلة عمر]

اختي الظاهر مافي احد عنده الا انا اوراق النثر خخخ
ارجع واقول لك لو حبيتي تجين انتي او احد من اخوانك البيت تاخذيهمـ ماعندي مشكلة
او تبين اصورهم لك بالجوال وانزلهم بعد ماعندي مشكلة ..لو عندي سكانر صورتهم لك بس للاسف ماعندي
او حتى تبين احطهمـ بمكتبة قريبة مني مافي مشكلة

الله يوفقك ويسهل عليك باختبارك

[عسولة الشرقية]

تقدرون تتلاقون بمكان عام


مجمع الظهران مثلا

[Rosalind]

حبيبتي احنا ليه عطيناك الجزئيه الي من محاضرة 6 الى 10


لان هي الي انرسلت بالايميلات


اما من 1-5 فاخذناها اوراق قبل لا يسحبون علينا المدرسات ونروح لمدرسه ثانيه



فاغلبيتنا قطينا الاوراق



اساسا انا نفسي يوم اوصل للفاينل محاضراتي الي من 1-5 مو كلهم عندي بعضهم ضايع بس عندي الي بالايميل



فالسالفه مو سالفه تطنيش او بخل السالفه انه مهيب عندنا اساسا



لكن ان شاء الله ربي ييسرلك وحده تمر عالمنتدى عندها الاوراق وتشوف مشاركتك



موفقه


حبييييبتي عسوووولة :c8::c8:و الله اني خجلانه من ردك وتعاونك و اهتمامك بعد..:love080: صحييح اذكر ان حتى احنا بعد صارت لنا سالفة في الملاازم لم قالوا ما في تسجيل خلاص :064:..المهم ,,لا يا عمري أنا ما فكرت عنكم انكم بخيلين او مطنشين كل ما في الموضوع انه كنت محاتية ماتكون عندي محاضرات و خفت ما حد ينتبه لطلبي او تنحدف بعض المشاركات بالغلط :119:..
:c8: مشكوووورة ياعمري ع الحل و انك فكرتي فيني ..اممم المشكلة اني خجلانه منك و ما ابغى اتعبك معاي و يضيع وقتك و انتي تنقليني المحاضرات:love080::love080:.. يسر الله لك العسير و قضى جميع حوائجك ووفقك لكل خير..لكي مني أجمل تحية:119: شكراا مرة اخرى ..

[Rosalind]

اختي الظاهر مافي احد عنده الا انا اوراق النثر خخخ
ارجع واقول لك لو حبيتي تجين انتي او احد من اخوانك البيت تاخذيهمـ ماعندي مشكلة
او تبين اصورهم لك بالجوال وانزلهم بعد ماعندي مشكلة ..لو عندي سكانر صورتهم لك بس للاسف ماعندي
او حتى تبين احطهمـ بمكتبة قريبة مني مافي مشكلة

الله يوفقك ويسهل عليك باختبارك

يا هلا وسهلا اسفرت و انورت ..خيتو رحلة عمر كيفك ..عن جد و الله اني خجلانه منك :c8::love080:..مبارك عليك الشهر..:119: وتسلمي و ان شا الله يوفق الجميع ..
شكله و الله مثل ما قلتي ما في حدا غيرك عنده خخخخخ
امممم خيتو حبيت أعرف وين انتوا بالضبط ..بأي منطقة:g2:

[رحلة عمر]

شيكي على الخاص خيتو

[kawthar Y]

الف مبروووووووك على حل المشكلة يا حلوة كنت شايلة همك لأني برا السعودية وإلا كنت ناوية أسويلك سكان لدفتري و أرسلك بس الحمد الله يللي انحلت المشكلة ومشي الحال شفتي بنات قسمنا الحلوين ما يقصرون
يللا شدي حيلك بدنا الa+ و اقل منها ما بقبل ها :g8:
بالتوفيق إن شاء الله:119:

[Rosalind]

الف مبروووووووك على حل المشكلة يا حلوة كنت شايلة همك لأني برا السعودية وإلا كنت ناوية أسويلك سكان لدفتري و أرسلك بس الحمد الله يللي انحلت المشكلة ومشي الحال شفتي بنات قسمنا الحلوين ما يقصرون
يللا شدي حيلك بدنا الa+ و اقل منها ما بقبل ها :g8:
بالتوفيق إن شاء الله:119:

الله يبارك فيك يا اللي انتي احلى :c8: و الله خجلانة منكككككم كلكم و الله ما قصرتوا و هذا كان رأيي فيكم من البداية لو ما أعرفكم هيك كان ما طلبت منكم .. ان شا ااا الله ادعوا لي انجح و ان شا الله كل اللي حاملين موااد ينجحوا :g8:..سلام

[honey eyes]

مرحباا أختي Rosalind
عندي لك نصيحة جوهرية وخطيييييرة :cheese:
خلي البنات يكتبوا لك كل الأسئلة اللي يتذكرونها حق الأختبار الميد والفاينل
واهممم شي الفاينل الفاينل
حسافه كان ودي اساعدك بس ماني بسنه ثانيه
بس لو كنتي تبغين نثر الترم الأول كان ظمنت لك الفل مارك :cheese:
يلا يبنات شدوا الهمه وكل سؤال تذكروه جاكم بالأمتحان اسدحوه لها

واتمنى لك كل التوفيييق يااارب والله يسهل عليك وتقر عينك بالنجاح :119:

[فنونه خالد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,
يسلمو حبايبي على الردود الحلوه وربي انكم ماقصرتوا وريحتوني بجد ,,,
لبى قلوبكم كلكم بس ياعسوله لوترسليلي ايميلك راح اكون لك شاكره ,,,
كوثر وبيور سول وجاست مي فديتكم والله ربي يسعدكم ويوفقكم ,,,
وربي اني اتشوقت اجي لكليتكم واتعرف على بناتكم العسولات ,,,
عسوله وش دراك اني مليانه لا ماراح البس جنز هونت من كلامك ,,,
بس بجد ياحلو حكيك الله يخليك لعين ترجيك والله انك فلللللللللللللله ,,,
وسوري لعدم الرد عليكم مبكرا تعرفون مشاغل رمضان ربي يعين ,,,

أحبكم ياشباصات ,,,

[جنون الكون]

أحلى شي يا بنات إنو بيكون يوم الثلاثاء off يعني بيكون عندنا فرصة نتنفس شوي و نقدر نغطي مذاكرة المواد شوي
وفي شي حلو كمان إذا حاملة مادة من سنة 2 بتقدري تاخذي مواد سنة 3 كاملة بدون ما تتعارض مع 2
ما بعرف إذا لاحظتو هالشي بس أغلب مواد ثانية مثل تاريخ الأدب والشعر يوم الثلاثاء يعني الشي الوحيد إن الثلاثاء بتداومين فيه بس ما يتقارن بإنك راح تشيلين هم مادة من عليك صح وإلا أنا غلطانة؟
بعرف حكيت كتير:rolleyes:
بالتوفيق يارب:119:



كوثر حبيبتي حبيت انبهك على ماده اسمها كتابة المقال 1 تراها من مواد سنه ثالث لاني ماشفتك حاطتها في جدولك...
وبعدين ماعليك امر ممكن توضحين اكثر اشلون اذا حامله ماده من سنه ثانيه اقدر ادرس مواد ثالث
ومشكووورة سلفا....

[kawthar Y]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,
يسلمو حبايبي على الردود الحلوه وربي انكم ماقصرتوا وريحتوني بجد ,,,
لبى قلوبكم كلكم بس ياعسوله لوترسليلي ايميلك راح اكون لك شاكره ,,,
كوثر وبيور سول وجاست مي فديتكم والله ربي يسعدكم ويوفقكم ,,,
وربي اني اتشوقت اجي لكليتكم واتعرف على بناتكم العسولات ,,,
عسوله وش دراك اني مليانه لا ماراح البس جنز هونت من كلامك ,,,
بس بجد ياحلو حكيك الله يخليك لعين ترجيك والله انك فلللللللللللللله ,,,
وسوري لعدم الرد عليكم مبكرا تعرفون مشاغل رمضان ربي يعين ,,,

أحبكم ياشباصات ,,,


و عليكم السلام والرحمة
ولو يا حلوة ما سوينا شي واجبنا
عجبتني شباصات:119:

[kawthar Y]

كوثر حبيبتي حبيت انبهك على ماده اسمها كتابة المقال 1 تراها من مواد سنه ثالث لاني ماشفتك حاطتها في جدولك...
وبعدين ماعليك امر ممكن توضحين اكثر اشلون اذا حامله ماده من سنه ثانيه اقدر ادرس مواد ثالث
ومشكووورة سلفا....

أيوا موجودة يوم الأربعاء ثاني محاضرة بس اختصار كتبت بس مقال :119:
أقصد إنو جدولنا كسنة ثالثة موزع على أيام الأسبوع عدا الثلاثاء يعني مافي ولا مادة من مواد سنة ثالثة بيوم الثلاثاء لذلك ممكن تحطين مادة من مواد ثاني بهذا اليوم بس
أي سؤال تحت أمرك:119:

[عسولة الشرقية]

فنونة شيكي على الخاص


واذا ارسلتيلي اضافه قوليلي هنا


لان الي عطيتك اياه ايميل الجامعه وانا مافتح هالايميل الا اوقات الدراسه


ومو دائما افتحه بعد



(بس اذا كنت مصلحجيه وادور بنت اتساعدني ببحث ولا واجب )



خخخخخ لا اتصدقين


بس جد اذا ارسلتي عطيني خبر هنا

[real love]

السلام عليكم
بنات قسم انجليزي ردو علي بليز
اذا كان معدلي في الانجلش عالي يقبلوني ولا لا؟
انا ماخذه في مواد الانجلش التحضيريه درجات عاليه
القسم ينظر لدرجات الماده ولا بس المعدل . وشكرا

[غلا العتبان]

السلام عليكم
بنات قسم انجليزي ردو علي بليز
اذا كان معدلي في الانجلش عالي يقبلوني ولا لا؟
انا ماخذه في مواد الانجلش التحضيريه درجات عاليه
القسم ينظر لدرجات الماده ولا بس المعدل . وشكرا

الاثنين خيتو :119:

[real love]

تسلمي غلا العتبان على الرد

[..نون..]

بناااات احتاااج مساعدتكم

انا سنه ثالث بس بختبر مقال وفهم من سنه ثانى الترم الثانى
ممكن احد يقولى المنهج ايش ...؟؟

وكيييف كانت اسئلتكم بالمقال خارجى ولا من الكتاب
والقطع الى بالفهم ايش..؟؟


وبعد النثر الترم الاول كيف الاسئله بليييييز ساعدونى

[حكايا الورد]

بناااات احتاااج مساعدتكم

انا سنه ثالث بس بختبر مقال وفهم من سنه ثانى الترم الثانى
ممكن احد يقولى المنهج ايش ...؟؟

وكيييف كانت اسئلتكم بالمقال خارجى ولا من الكتاب
والقطع الى بالفهم ايش..؟؟


وبعد النثر الترم الاول كيف الاسئله بليييييز ساعدونى

بالنسبه للمقال النصف الثاني أناا درستني هيفــآء الرميح ..
المنهــج من ستيب 18 improving the paragraph الى نهاية الكتاب ..

أختبـآر المقال النهائي ....
الفقره الأولى .. we had tow choices
يا نكتب الــ out line من والـــى ..أو نكتب مقال كااامل مع الــ introduction & conclusion
وهذا كان غليـــه 25 درجه .،طبعاً التوبيكــآت كانت محددتها لنا ..،

الفقره الثــآنيه :- جابت لنــآ قطعه ونطلع منهــآ الــ topic sentence
ونذكر نــوع الــ conclusion -موجود في الكتــآب أنواعهااا - .،
ونطلع منهــآ single words بس ما اذكر ايش كانت تمبى النوع .،
وهذا كــآن عليه 15 درجه ..،
أعتقد هذا كـــل شيء ..
-----------
أمــآ الفهم فكان الكتاب fluency in English & وقطع خارجيه تنزلها في الكوبي سنتر ...
الأختبار .. قطعه خارجيه كالعاده وعليها عدة أسئله وأختيارات وصح وخطأ ..
وفقره عن الــ pronouns يعني مثلاُ جابت لنــآ they من السطر الــثاني وتبينــآ نكتب تشير الى وشو ..
وفقره عن الــ define articles .. قطعه فيهــآ فراغارت وأحنا نمليهاا بالــ ارتيكلز المناسبه ..
أما الفقره الأخيره كانت وورد ستدي وأحنا نكتب معناهــآ > كانوا من المنهج ...
والنثر ما أقدر أفيدك لأني ما درسته النصف الأول .،
موفقـــه .،

[kawthar Y]

بناااات احتاااج مساعدتكم

انا سنه ثالث بس بختبر مقال وفهم من سنه ثانى الترم الثانى
ممكن احد يقولى المنهج ايش ...؟؟

وكيييف كانت اسئلتكم بالمقال خارجى ولا من الكتاب
والقطع الى بالفهم ايش..؟؟


وبعد النثر الترم الاول كيف الاسئله بليييييز ساعدونى

مرحبا ياحلو
بالنسبة للمقال والفهم جاوبتك حكايا الورد وما قصرت يعطيها العافية و من رأيي الفهم مايحتاج مذاكرة كثير بس بالنسبة لشوية الأشياء يللي عطتنا ياهم بالمحاضرة وكتبناهم ولو كنت بالدمام كان كتبتلك ياهم هنا بس للأسف برا السعودية الحين و أول ما أرجع إن شاء الله بحطهم إذا تبين بس عطيني خبر
وبالنسبة للنثر أحلـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ:l ove080:ـــــــــــــى مادة
درسنا بالترم الأول Robinson Crusoe by Daniel Defoe
& The History of Rasselas, Prince of Abissinia by Samuel Johnson
الرواية الثانية بس درسنا أول 5 فصول و ربطناها بالرواية الأولى
هذا بالنسبة للمنهج
أما الإختبار فما أذكر بالضبط بس يللي أذكره إنه كان عبارة عن 5 أو 6 أسئلة و نختار منهم ونجاوب بس الأسئلة كانت جدا واضحة وسهلة
آسفة ما أذكر كثير إن شاء الله البنات تكون ذاكرتهم أحسن مني و يفيدوك :119:
أي صح نسيت قلك أنا كنت مع دكتورة مها بالنثر وع دكتورة أمل بالمقال بس مافي فرق بالنسبة للإختبار لأنه موحد
بالتوفيق يارب و إن شاء الله بتنجحين بمعدل عالي:g8:

[Rosalind]

مرحباا أختي Rosalind
عندي لك نصيحة جوهرية وخطيييييرة :cheese:
خلي البنات يكتبوا لك كل الأسئلة اللي يتذكرونها حق الأختبار الميد والفاينل
واهممم شي الفاينل الفاينل
حسافه كان ودي اساعدك بس ماني بسنه ثانيه
بس لو كنتي تبغين نثر الترم الأول كان ظمنت لك الفل مارك :cheese:
يلا يبنات شدوا الهمه وكل سؤال تذكروه جاكم بالأمتحان اسدحوه لها

واتمنى لك كل التوفيييق يااارب والله يسهل عليك وتقر عينك بالنجاح :119:


مرحبا بك هوني ..تسلمي لي و الله على النصيحة و الاهتمام ..فعلا نصيحة مهمة و رايحة عن بالي:119:
و كفاية اهتمامك اللي اسعدني و بالعكس ساعدتيني :love080:..عن جد كلماتي تعجز عن الشكر ..
و شكراا من كل قلبي..:love080::love080::love080::119:

[Rosalind]

شيكي على الخاص خيتو


هلا بيك خيتو:119:..تسلمي و الله ان شا الله اذا توفرت عندي سيارة بعطيك خبر..سلااااااااااااااام:love080:

[طيرالحب]

سلااااااااااام ..........اخباركم صبايا

رمضان كريم مع انو متأخره. اوصيكم باستغلال ايام رمضان ولياليه فرصة ماتعوض.

كوثر بليز نزلي جدولك بدي اشوفه اذا ماعندك مانع لاني تعبت وانا اصلح جدولي ماضبط معي .

ابغى مشورتكم مين اختار بالترجمه والنقد

آسفه ع الاطاله

[فنونه خالد]

هلا حبيبتي عسوله انا اضفتك ,,
وارسلت لك دعوه قلت فيها انا فنونه خالد ,,
بالله عليك لو ترسلين لي ايميلك الخاص راح اكون شاكره ومقدره لك يادلبي ,,
مو ايميل الجامعه حق المصالح *_* لا ايميل حق الصداقه ,,
وعالعموم الله يجزاك بالخير ,, واحب اشكر كوثر يسلمو حبيبتي ياشباصه ,,
وياحبي لكم يابنات الشرقيه على قولتهم الزين نجدي (اللي هو انا ) والدلع شرقاوي ,,,

[عسولة الشرقية]

ياااااا حبيلك يا فنونة



اجل ايميل الصداقه هاه




انزلي تحت تلقينه


































































يختي ايميل الصداقه انقرض من يوم طلع البي بي


خخخخخخخ



سوري بس مني راعيه ايميلات والله


اذا عندك بلاك بيري اضيفك حالا يا بعدي

[J A M I L A H]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,
يسلمو حبايبي على الردود الحلوه وربي انكم ماقصرتوا وريحتوني بجد ,,,
لبى قلوبكم كلكم بس ياعسوله لوترسليلي ايميلك راح اكون لك شاكره ,,,
كوثر وبيور سول وجاست مي فديتكم والله ربي يسعدكم ويوفقكم ,,,
وربي اني اتشوقت اجي لكليتكم واتعرف على بناتكم العسولات ,,,
عسوله وش دراك اني مليانه لا ماراح البس جنز هونت من كلامك ,,,
بس بجد ياحلو حكيك الله يخليك لعين ترجيك والله انك فلللللللللللللله ,,,
وسوري لعدم الرد عليكم مبكرا تعرفون مشاغل رمضان ربي يعين ,,,

أحبكم ياشباصات ,,,



وعليكم السـلآم والـرحمه ..

خذي رآحتج حبيبتي ..

والله يوفقنـآ جميـع

^.^

[..نون..]

kawthar Y http://www.ckfu.org/vb/tl4s-rmdan/misc/11x11progress.gif

شكرا ماقصرتى


حكايا الورد

طيب ممكن تقولين لى ايش القطع بالضبط الى بالفهم عشان ادرس الكلمات ..؟

[kawthar Y]

سلااااااااااام ..........اخباركم صبايا

رمضان كريم مع انو متأخره. اوصيكم باستغلال ايام رمضان ولياليه فرصة ماتعوض.

كوثر بليز نزلي جدولك بدي اشوفه اذا ماعندك مانع لاني تعبت وانا اصلح جدولي ماضبط معي .

ابغى مشورتكم مين اختار بالترجمه والنقد

آسفه ع الاطاله
هلا والله بطير الحب
رمضان كريم عليك وعلينا إن شاء الله مشكورة يا حلوة عالوصية الغالية و ربنا يقدرنا على صيامه و قيامه
بالنسبة للجدول أنا مظبطته على حسب الدكاترة يللي أرتاح معهم و أحب محاضراتهم إذا تبين إنت قوليلي مع مين تبين و أنا أظبطلك جدولك إن شاء الله
بالنسبة للترجمة أنا ما درست لا مع دكتورة صباح و لا مع دكتورة ليلى فتوكلت على الله و نويت أسجل مع دكتورة صباح
وبالنسبة للنقد أنا أحب محاضرات دكتورة نجلاء و متعودة عليها بالشعر فبسجل عندها إن شاء الله
والرأي رأيك بالأول و الأخير :119:

[kawthar Y]

kawthar y http://www.ckfu.org/vb/tl4s-rmdan/misc/11x11progress.gif

شكرا ماقصرتى


حكايا الورد

طيب ممكن تقولين لى ايش القطع بالضبط الى بالفهم عشان ادرس الكلمات ..؟

العفو يا حلوة
عذراً عاللقافة بس يللي أذكره إنو الكلمات ماكانت من القطع يللي درسناها هي نقلتنا كلمات وشوية قاعدات هي يللي جا منها بالإختبار و أتمنى البنات يكونوا فاكرين أكثر مني ويفيدوك
موفقة يارب:119:

[طيرالحب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هلا كوثر.... اخبارك ...سوري ازعجتك....
اذا ماعليك امر ولايزعجك... هذا جولي وعجزت فيه...بالله عليك اذا مايضايقك واذا كنتي ماتقدرين عاااااااااااااااادي جدا ويسلمو ياعسل...
لغويات ...بدريه الشريف

شكسبير...شاه نواز
نقد...نجلاء
كتابة مقال .احمدالكومي وانا مغمضه
شعر.فوزيه
نثر..مهااا الله يستر
دراما...ماالك الابتول
ترجمه...صباح
عربي وحضاره عذوقك ياعسل

[منتدياتي]

بنات شرايكم بحصة الكهلان بمادة الشعر مين درستها

[J A M I L A H]

بنات شرايكم بحصة الكهلان بمادة الشعر مين درستها


درستني وكنت مجبوره وليست مخيره !

على حسب الخيـآرآت الموجوده بتخـتـآرين الآفضل بالنسبة لج ..

بس بشكـل عـآم د.حصه مـآكنت تعطينـآ مـرجع معـين مثل د.فوزيه

وتقسيم المنهج بموقعهـآ ولآزم تسجليـن عشـآن ينفتح لج .. وبعـدهـآ آنتي تدورين ع القصآئد وتطبعينـهم اذا مآكـآن عندج الكتـآب طبعـآ !
الشـرح (................) نوكمنت >> برآيفت

آسئلتـهـآ وآضحه .. ومآهي صعبه حييييييل يعني حليوووه ومهضومه ..

والتصحـيح كثيييييير ترآعي فيه وآذآ تعـرف البنت آنهـآ نشيطه معهـآ بالكـلآس ومو متهـآونه ممكـن تسـآعدهـآ ..

[kawthar Y]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هلا كوثر.... اخبارك ...سوري ازعجتك....
اذا ماعليك امر ولايزعجك... هذا جولي وعجزت فيه...بالله عليك اذا مايضايقك واذا كنتي ماتقدرين عاااااااااااااااادي جدا ويسلمو ياعسل...
لغويات ...بدريه الشريف

شكسبير...شاه نواز
نقد...نجلاء
كتابة مقال .احمدالكومي وانا مغمضه
شعر.فوزيه
نثر..مهااا الله يستر
دراما...ماالك الابتول
ترجمه...صباح
عربي وحضاره عذوقك ياعسل
w alaikom aslam w ra7mat Allah w brakateh
hi dear i'm fine hope u r fine :119: it's ok we r here to help each other as much as possible
here is the timetable hope u like it insha'Allah

sat.
criticism *
29753
7:30 - 9:10
break
9:30 - 10:20

prose*
29736
11:30 - 12:20
break
13:00 - 13:50

sun.
poetry*
29748
7:30 - 9:10


shakespeare*
29776
10:30 - 12:10
break
13:00 - 13:50

mon.
general linguistic*
29780
7:30 - 9:10
translation*
29734
9:30 - 11:10
the economic system in islam*
29459
11:30 - 12:20
break
13:00 - 13:50
wed.
essay writing*
29533
7:30 - 9:10
drama*
29745
9:30 - 11:10
arabic (the art of story)*
30027
11:30 - 12:20
break
13:00 - 13:50



Tue. is off :g8: i wish you the best of luck in this new year
:119:

[Diligent]

السلام عليكم

كيف حال الجميع ..مبارك علييكم قروب شهر الخير و كل عام و الجميع بصحة و سلامة..:119:

بنات حبيت اطلب منكم طلب :c8:..انا سنة ثالثة نظام قديم (رايحة ان شا الله رابعه) و عندي مادة النثر محمول الترم الثاني ,, ياليت لو اي وحدة تنزل لي محاضرات الدكتورة مها سلام من المحاضرة الاولى الى الخامسة (جزئية اختبار الشهري)..لان من قبل حطيت طلب في المنتدى و اختي رحلة عمر ما قصرت و ساعدتنييي كثير و نزلت لي المحاضرات من السادسة لين العاشرة ..بلييز بنات اللي مشتركة في ملازم تبع اشرطة التسجيل تنزلها لي بصيغة الورد (وضع التوافق عشان يفتح عندي)..تدرون اذا ما نجحت فيها ما روح رابع ..:bawling::bawling::sdfgdsf: و انا واثقة في طالبات قسمي ما يردووني..:g8::love080::love080:

وعليكم السلام والرحمة
تفضلي خيتو وبالتوفيق يارب :119:

[Diligent]

Lecture (5)



What are the types of irony?

In irony, we have a certain situations مواقفin a novel, one character understands something, knows something the other characters do not know it, the audience know this thing. This is very general meaning of irony. It can be applied يطبق علىto all types انواعof irony.

There are other types of irony:

1. Verbal irony
2. Irony of situations
3. Phrasal irony- when the irony is a sentence.
4. Ironic presentation of characters.
It can be a character, a situation, a sentence or a dialogue, commentaryتعليق. So, there are many types of irony.
Sometimes we have the difference between appearance المظهرand reality. When the words used in a dialogue have superficial سطحيmeanings, by the appearance they mean something. If we think about these words deeply, we find another meaning. We find this contrastتناقض in meaning between appearance and reality.
Whether it is the difference in the appearance of meanings of words, the difference between the appearance of characters to be understood by other characters in a different way and the readers also see this character in this way. Towards the end of the novel, we have like a surpriseمفاجأة. We find out that the character is not like as we thought it to be. This will be an irony.
Sometimes we have a situation. Some of the character know something the other characters know something else. So, there is a difference, there is some sort of misunderstandingسؤ فهم.
So, the general definition of irony is when we have a contrast تناقضbetween the appearance of something and the reality of this thing.
Irony is when we see a person as something, the other characters and the readers know this character as something and in reality it is something else.
In "Pride and Prejudice" we have a very ironic character. Darcy has some irony in his character. There is some irony in the representation تمثيل شخصيةof Darcy.
Mrs. Bennet is represented as a foolish woman. Her only concern is to find husbands for her daughters. She cares يهتمabout money. She is materialisticمادي. She told Elizabeth that if she did not marry Collins, they will never talk to her. She is jealousغيور of her friends and neighborsجيران. There is no irony in her character. She can be part of situation and the situation might be ironic. She is what she appears to be. She is an exaggeration- a caricature of humor
Collins' character is a mixture of servilityخنوع and pomposityمباهاة. He appears to be like this. He is like this till the very end. He never changes. He never surprises us. He is an exaggerated مبالغ فيهcaricatureرسم كاريكاتوري of humor.
Lydia is a very foolish young woman. She never cares about anything except ما عداthe officersالضباط, going to parties. There is no irony in her character. She starts and ends like this. She is shown in a certain way, the novelist and the readers can see her in this way. She continues in this way till the very end. Her elopement الهروبdoes not surprise us.
Each of these characters is represented in a way and they remain consistentثابت in this way.
In a dialogue between Charlotte and Elizabeth, Jane Austin is preparing us for the choice that Charlotte is going to make in a very wise حكيمmanner about marriage. She is going to choose Mr. Collins for marriage. Sop there is no irony in the character of Charlotte Lucas.
The best character that shows irony is the character of Wickham. He is the modelنموذج of ironic character. He is a representation of irony in characters. At first, we see him as an officer, who seems to be very handsomeوسيم. He is a new arrival. We find that there is a past acquaintanceمعرفة قديمة between Darcy and Wickham when they first meet. It seems that there is some trouble in this past acquaintance. They are not very friendly together. They are not happy to see each other. They are very anxious to get away from each other, not to be in the same place. We get to know Wickham clearly in the supperعشاء at Mrs. Bennett's house. She invited Collins and the officers. In this supper, Wickham appears to be nice, open, frankصريح young man. He meets Elizabeth. They have a very important conversation. During this conversation, Elizabeth is very curious فضولىto know what the secret that Darcy and Wickham have is. Because she is well manneredسلوك جيد, she does not want to ask direct question. To her surprise and her delight that Wickham started this story about himself and Darcy. He asks her a number of questions about the history of Darcy in that place- what people think of him- what she thinks of him. He is the one who opens the subject. She thinks that Wickham is a frank open young man. He does not hide anything from her. She tells herself that if there was something shamefulمخجل, embarrassingمحرج, wrong he would not open the subjects. She is trying to talk to this man whom she thinks by opening the subject has proved that there is nothing at all wrong on his side, nothing embarrassing, nothing shameful at all. He tells her a story. The story he tells her is a narrative technique in the novel.
This is a forth narrative technique used in the novel. When we have a character telling us a story, this is one version of the story. Wickham is having one version روايةof the story. There is no proofدليل at all whether this version of the story is right or wrong. This is one method of narration.
When Jane Austin is using this narrative technique which is- a character's version of a story- a version given by one character about a story- the reader has to be careful. This is what one character says. It can never be true 100% unless we have more proof from other characters, certain materials. This narrative technique needs us to be very careful. This is not Jane Austin as the author commenting to us. It is not a dialogue between characters. In this conversation one of the characters is giving his own version of the story. This story may turn out to be true or not.
We have one story version given by one character and we have another version of the story- the reality. She is now ready to believe what Wickham is saying. Because he begins the topic, she is going to believe him. He appears to be nice and speaks to every body in a nice way. She is being prepared to believe what he says.

[Diligent]

He starts talking. He tells her the summary of the story that heknew Darcy since his child hood. They grew up together. His father was the steward مشرف– like a manager- of the estate مقاطعةof the Darcy's family. He told her that he is almost the same age as Darcy. Th ey grew up together. Wickham is the son of the steward; Darcy is the son of land ownerالمالك. There was some social class difference between them. They were good friends to certain extent. So, the Darcy's father promised Wickham's father that he will give him certain job when he finishes his education in the estate. He promised him to get the living of Pemberley = to work on the estate- he told her that Darcy's father all the time liked him very much and Darcy was very jealousغيور. The jealousy was so strong that when Darcy's father died, Darcy did something very mean, dishonest غير امينthat he did not give him the living, did not give him the job. Wickham had to work as an officer in the army as it was the only job available متاحto him.
On the surface of the story of Wickham it appears to be true. It sometimes happens. There is nothing incredibleلا يصدق about the events. He seems to tell her the truth as he tells her that he is the son of the steward. He did not tell her that he is the son of a great man, of a higher social class like Darcy. He is not ashamed toخجلان tell her this. He did not try to hide this fact about him. But he is very open. He had to give her certain elements of truth about things that could she find out about it if they are proven or are disproven. There are certain elements that could not be proven يثبتfor example, when he says that Darcy is always jealous of him, of the attention that the father was given to Wickham. Darcy is proud. He is not denying لا ينكرthat he is proud. Jane Austin is not denying there. He is a bit reservedمتحفظ. He does not like to dance. He does not like to talk to people whom he does not know. It is not easy for him to socialize يتفاعل مع المجتمعwith people.
There will be a dancing ball in Netherfield. Wickham did not go, but everybody is talking nicely about him. He is universally admiredيعجب ب, universally liked by every body. This is the opposite of Darcy as he is universally disliked.
Wickham said a lie that has some elements of truth. There are certain elements in his story that could not be proved. Another element of truth is that he asked her if she likes Darcy or not. He is very cunning خبيثand slide.
He speaks of three pride that Darcy has. He has family pride, filial pride= he was very proud of his father and he has brotherly pride. He has a sister- Miss Darcy. He is very proud of his sister.
When Wickham talks about brotherly pride, filial pride بنوىand family pride of Darcy, he keeps mingling يخلطtruth with lies. This is not 100% a lie- there are certain facts about it. It is true that his father was a steward, that Darcy has all these types of pride. All this is true. Wickham was promised the living of Pemberley and he did not get it- this is also true. There are many facts in the story. He was promised the living and he did not get it. the untruth mainly lies on the motive of Darcy, why did he do this? Why did he break the promise of his father?
Wickham is accusing Darcy very serious accusationاتهام. This is something very demeaning, very unhonorable. All the time, he asks her not to describe this action of Darcy is something meanوضيع. He pretends not being able to hear this about Darcy as he is the son of a man who did many good things to him. He can not say anything bad about him because he likes his father very much. All the time, he does not say a single bad word against Darcy except the pride- he tells her that all Darcy's family is proud- like Lady Catherine De Bourgh- who is his aunt-
Darcy prevent him his living but his motiveدافع was not being jealousغيور. There is another motive that we are going to discover that will turn everything upside down. The whole story is not like this. Wickham should have been punished for his deed. He was only prevented منع عنهthe living as what he did made him unfit to be a man of religion. He does not have any morals. He is supposed to be a clergy man. He is seducing يخدعyoung women, behaving in disgraceful حقير- وضيعmanner. He tried to seduce Darcy's sister to elopeيهرب with him.
Wickham is playing on Elizabeth's prejudiceتحامل against Darcy. She is very ready to believe anything negative about him. The cunning مخادعWickham knows this so well. He was manipulating Elizabeth- to move her as he likes. He was making use of the prejudice of Elizabeth against Darcy. He was making use of the fact that Elizabeth will not go to Darcy to talk to him and he was sure that Darcy will not like to speak to Elizabeth and tell her about this story because his pride will stop him.
The story is built on a certain way that the readers would believe Wickham, to believe that Darcy was abusingيسئ الى him, breaking his father's promiseخلف وعده. Elizabeth believes this. Many things happen make us believe this.
Wickham's character will turn out against our expectations توقعاتand shock صدمةus by appearing to be something different. This is what we mean by ironic character. This description does not fit لا يناسبwith any other character.
Elizabeth is very much affected by the words of Darcy because she is prejudiced against him.

Irony of situations- situational irony:

There are a number of situations that are related to the story, other situations in the novel that has this irony.
Elizabeth tells this story to Jane- the one who is ready to believe anything about anybody. She tells her that a person like Darcy who is proud, would never do such a demeaning thing. His pride would not let him do such a disgraceful مهينthing. She can not believe it. Her impressionانطباع tells her that there must be some misunderstanding. She can never believe this about Darcy. She tells Elizabeth that she is going to ask Bingley. Bingley tells her that he does not know the details. He only knows that there is some quarrel صراعand misunderstanding between Darcy and Wickham. He tells her that he is ready to vouch Darcy's sincerityإخلاص as he knows him for many years. He never knows anything dishonorable غير شريفabout Darcy. He knows that Wickham has a bad reputationسمعة. He heard certain rumors اشاعاتabout his reputation. When Jane takes the story from Bingley and goes back to Elizabeth telling her that Darcy can never do such a thing. Yet Elizabeth is not convinced depending on the fact that Bingley did not live with Wickham and Darcy during their childhood. Elizabeth goes with this story to Charlotte. He tells her the story. Charlotte tells her that she will never believe that Darcy would do this. He would not do a thing that would be a wound to his proud.
This is irony here. The clever smart, intelligent Elizabeth is the one who is most deceived ينخدعby the appearance of Wickham and the appearance of the meaning of his story. She accepts the story without questioning it. She is even defending Wickham. She is so prejudice against Darcy. This prejudice blinded عمىher. She could not see the truth because of being prejudiced against Darcy whereas the two other women- Jane and Charlotte who are less smart and less intelligentذكى, but they could see the truth. They were not as blinded by prejudice against Darcy as she was.
There is an irony here; the most intelligent of the group is the one who is trapped and deceived. She goes in the trapيقع في الفخ that Wickham made her. She is deceivedيخدع by his story. Charlotte and Jane who are not intelligent questioned the story. They can not accept the story like this. They did not believe it. Elizabeth accepts the story as full truth.
It is the major situational irony in the novel.
There are many irony of situation in the novel. This situation relatesله علاقة ب to the main three characters in the novel. It is something that affects the whole plot of the whole novel, so, this situational irony is the most important one.
Jane Austin is a miniatureمهتم بالتفاصيل- she is a realistواقعى. She is giving us a moral lesson. She is showing us indirectly that if some one becomes so prejudice against someone, he may fall into a trap and will have misunderstanding as his prejudice is going to blind him from seeing the truth clearly.
One aim of using irony is to teach the audience a moral اخلاقىlesson in an indirect way.
She believed Wickham's story because she was prejudice and because Wickham was very cunningمخادع. He was sprinkling some elements of truth on his story. He was telling a lie, but he was sprinkling some truth on it so that the lie would be more credible or more believable.
There are some elements on the part of Elizabeth and on the part of Wickham that made her believe his story. It was a very well constructed مبنيlie كذبةand she was prejudice.
· There is another irony of situation- the conversation between Mrs. Bennet and Lady Lucas that they were having during the ball at Netherfield. This situation is ironic. There are two mothers talking about the marriage of their daughters. Mrs. Bennet expectsتتوقع that two of her daughters to get married within the next two months- Jane to Bingley- Elizabeth to Collins. It turns out that Charlotte is the one is going to be the first daughter to get married to Collins. This is irony.
There is irony when there is a difference between appearance and reality- humor- comedy is one aspect of irony. Irony does not always have comedy.
Sometimes irony can be humors, sometimes not.
There is nothing humors in Wickham telling an untrue غير حقيقىversion of his story to Elizabeth. It causes misunderstanding.
So irony can have a number of effects including humor or comedy.

Verbal Irony:

The very good example of verbal irony is the first two sentences of the novel- the beginning of chapter 1 .
It is not irony of situation, not irony of character but the words have certain meanings.
Verbal= some thing related to words and sentences. if we have certain words or sentences that have two meanings- they can be understood as something superficial سطحىand they have a hidden مخفىmeaning, then these words or sentences are verbal irony because they mean something else than what appears on the surface.
IT IS A TRUTH universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.
This is ironic. It causes humor. The sentence means that every single man is in need of a wife. This is the apparent meaning. If we think about it deeply, we will discover that this is not true. May be a rich and a single man would not think of a wife.
We discover that it is just a technique used by Jane Austin to make us know the character of Mrs. Bennet. This is the way she thinks- and the other mothers in the novel- think about finding a rich husband to her daughter. It also causes comedy. It is like a joke. There is a tool of comedy in it. It is like a humiliation اذلالof characters. It does not have to be as it appears.
Here we do not have a situation or character. We only have words that have more than one meaning= the apparent one that is to be a general view of humanity about single rich men who want to get married- it is like a rule, but the deeper meaning is totally different. The deeperأعمق meaning is that Jane Austin is criticizing the way of marriage. She is making يسخر of the character of Mrs. Bennet. She wants the reader to have this comic effect and to show that the tone throughout the novel is going to be comic. Apparentlyظاهريا it is about a general rule of human nature.
This is n example of verbal irony. There are many examples in the novel. It may be one word that can have more than one meaning.
Irony could have elements of humor. It can cause us to laugh. It is one of the uses of irony. It can have comic effect.
Irony can cause misunderstanding and complication تعقيدin the plot.
Irony can be used as an indirect method of giving a moral lesson.
The general meaning of irony is the contrast between appearance and reality.

Chapter 16
We have the supper meeting at the Bennets ' house. During this supper the conversation between Wickham and Elizabeth takes place and she gets this untrue version of the story.
There are other officers. Mrs. Collins is also attending the supper. The daughters never leave the officers to talk to Collins. It is Mrs. Bennet herself who talks to him. She is very curious. She wants to know the news to thee it next day to everybody else. Collins main topic موضوعof conversation is Lady Catherine. In his conversation with Mrs. Bennet he is the mixture مزيجof servilityعبودية- اذلال and self importance. He is mentioning the name of Lady Catherine every minute- not body is perfect like her. He is foolish and stupid. The conversation reflects the character of the two conversersالمتحدث.
The other characters were playing cards. It is one of the activities they have at the evening. They were having a lottery يا نصيبprize.
Lydia is very much interested in Wickham. She left him to talk to Elizabeth because she was interested in something more important- the lottery prizes and the other officers. It is another example of the limited scope مجال- نطاق محدودof the novel. It is either a supper, a ball. People are just talking, dancing or playing cards, playing the piano, having lottery prizes. It is a very limited range of social activities that are repeated يكررon an on in the novel.
After a supper, we have another event- a dancing ball. It is another example of a limited scope that we have in the novel.
Wickham is invited by Bingley. But Wickham he was the only one who was absent. He did not want to see Darcy.
Elizabeth danced with Darcy twice. He was so nice with her. He was trying to be polite. He has changed. She can never see this because she is still prejudice. She has even become more prejudice after hearing the story of Wickham.
The suppers and the balls are occasionsمناسبات for the plot to be developed. Jane Austin wants action to develop; she wants us to have complicationتعقيد and developing plot through certain occasions and events. We have balls and suppers where people can talk and we can have things to happen.
A very important event is the طلب زواج of Collins to Elizabeth. He is not romantic. He is just discussing a business deal. He tries to tell her reasons why he wants to get married. Elizabeth rejected him.
Her refusal رفضshows us Elizabeth's character, Collins' character and the reaction of the father and the mother of her rejection. The mother is really angry with Elizabeth. The father is on her side. He does not want her to marry this sillyسخيف man.
The father and Elizabeth think of marriage in a different way. The father, as well as Elizabeth, thinks that marriage should be built on mutual متبادلrespect, love and feeling between the couplets. This is what Elizabeth believes and her father defends her.
It is something related to Jane Austin herself. She did not get married. She had a love story that was not very successful because her lover died. She had other proposal, but she did not need to marry without love.
So, there are many aspects of Jane Austin's character represented in Elizabeth. She would not marry a man whom she does not love and respect. The father seems to be a very understanding father who defends his daughter. He does not want to force his daughter to marry a man without love. The other on the other hand is very materialistic. She cares about money. She thinks that Collins is a good husband for her and she can not expect a better husband. She has a materialistic point of view as she has no money to give to her daughter.
Jane Austin shows that many characters in society have these economicمادى bases about everything. Everything is changed into money terms.
The father tells Elizabeth that he will never talk to her if she marries Collins.

[Diligent]

lecture 4

Any novel of Jane Austin has a sense of humor.
Sense of humor is used to make readers laugh. We expect to have some fun, to be amused, to get entertainment.
The humor of Jane Austin is not to make us laugh aloud but just to smile and be amused. It is a very mild type of humor. It is not strong humor.
Critics think that Jane Austin as like sprinkling over the whole novel[ like adding pepper to food]. There is just a touch- a sprinkle of humor. It is a very mild sort of humor.
The humor of Jane Austin equal two things:
Satire. She is satirizing the foolishness of Mrs. Bennet.
Compassion= tolerance= understanding human nature.
Jane Austin is never insulting people when satirizing them. She never hurts her character- or she is never angry to them. She has satire but she can understand the. She knows that they are human, that they have their point of weakness; she knows that there is no body perfect. She can have sympathy, compassion or tolerance to people. She knows that she has to accept the presence of some foolish people among a group.
She is having this satire plus the compassion, understanding, tolerance, the knowing of all the weaknesses of the human nature. These elements together form the humor in the novel.


Satire+ compassion= humor


We do not feel that Jane Austin is a writer who is angry at people or who wants to change people, or who wants to have every body being perfect. She is a writer who accepts people as they are. She knows that whenever there is a group of people, some of them are going to be foolish, some have points of weaknesses, and this is human nature. She never tries to change this. She knows that it is something impossible to change people. God created people this way. We should accept them as they are.
She accepts people as they are and she never tries to change them.
The humor of Jane Austin is of the mild sort. It is of the type that makes us smile, not to laugh out loud. Some novelists have a very loud source of humor but not Jane Austin. Her homer is a touch that we can find throughout all the pages- from the beginning to the end. It is only a touch of humor. Humor is the sum of two things; satire and compassion.
Humor in Jane Austin is always directed to the individuals- not to the society.
We have two characters in the novel that are satirized- Mrs. Bennet who us foolish and Mr. Collins who is absurd, foolish, comic character. These are the two characters that are the source of humor in the novel.
Jane Austin is directing the humor to individuals, not against the society as a whole. She does not want to change the individuals. She does not care about changing the whole society. She accepts society and accepts people. She is making fun of Mrs. Bennet and Mr. Collins to make the readers smile. We do not feel that she wants them to become different.
Her humor is directed to certain characteristics in these individuals. It is directed against the follies= the foolish mistakes- of these individuals.
It is directed also against the oddness - absurditiesسخف- incongruities تنافر- - inconsistencies تضاربof the characters.

Summary:
Jane Austin always has this sense of humor in all her novels. We can find it through out the whole text from the beginning till the end, but it is of the mild type. It is a touch of humor that makes us smile not laughing aloud. This humor is a combination of satire and compassion and acceptance of human nature.
Jane Austin is a very compassionate person. She does not get angry at people. She accepts people as they are. She knows that every body has his point of weaknesses and we can never change this. We can not expect people to be perfect. She takes these things as they are.
She directs the humor against the individual characters not against the whole group or insinuations. The two main characters that we have this humor against are Mrs. Bennet and Mr. Collins. The humor is directed against the follies and the absurdities in the characters of these people.
The character of Mr. Collins has two congruities inside it. it has two contrasting things[ for example- someone to be wise and foolish] Mr. Collins is also described as a mixture of two opposite things servility and self-importance. The same man has the quality of servility and the quality of self importance because he has these two contrasting things.
Mr. Collins is a family relative of Mr. Bennet. He is his cousin- but he is much younger- there was a sort of family quarrel- disagreement between the father of Mr. Collins and Mr. Bennet. They were not of good terms. They did not see each other for many years. Now, Mr. Collins' father is dead. Collins writes a letter telling Mr. Bennet that he is willing to come to visit them to put an end to this quarrel. He has self- importance. He is a clergy man- preaches people in the church on Sundays- that he is a very important man. He has an important friend- Lady Catherine de Bourgh – she is the one who commends him. All the time, he is boasting- showing off. At the same time he is very servile. He talks about Lady Catherine as if he is a slave or a servant to her. he can never do anything unless he asks her permission- even before coming to stay for a week with the Bennets, he asked for her permission- he can be very servile and self important at the same time. He says that she gave him permission اذنto get married. She has this condition that he must choose a suitable wife. He does not object to this, this is why we call him servile. He is very servile among the aristocratic people. He is either time complementing people all the time or apologizing for them.
He is a very strange mixture of these two things. Because he has all these congruities in his character, because he has the absurditiesسخافات and the folliesحماقات that we will find many examples of, this is why he is one of the main sources of humor in the novel.
Jane Austin is directing her humor against Mr. Collins. She is making a joke about him.
Elizabeth is criticizing people and analyzing the way they are thinking. Like Jane Austin, she likes to make Jokes at people. She likes to joke about the follies of people. She is the mouth speak of Jane Austin. She is doing the things that Jane Austin likes doing. This is part of the character of Elizabeth. She is behaving in the manner of Jane Austin. She does not insult people, she is not angry at people, but she is very compassionate and tolerable, but she likes to make joke or to have fun at people who are foolish.
Jane Austin does not want to changes these people but she is telling us that there are people who are like this. We have to accept them.

We have the two eldest Bennet sisters- Jane and Elizabeth – at the house of Mr. Bingley. Jane was having cold. The people at the house, Mr. Bingley, MR. Darcy, the two Bingley sisters, Mr. Hurst the husband of Bingley's sister and Elizabeth and Jane.
Sometimes in the evening they sit together. Darcy starts to admire Elizabeth.

In our novel, the mine line of plot is Elizabeth- Darcy relationship. It is the main- principal story line. Understanding and admiration starts to develop between them.
Miss Bingley is jealous about Darcy. She wants to attract Darcy. All the time she is trying to attract him. He does not respond to her. She starts making jokes in order to prevent him from thinking to marry Elizabeth. She tries to stop Darcy from thinking of Elizabeth because of her family.

Elizabeth is like Jane Austin. She is a good observer of life. She has a sense of humor. Both can make jokes about the foolish people. Elizabeth can notice and feel how Miss. Bingley is talking.
They are at the Bingley's house. Darcy asks Elizabeth twice if she likes to dance. She does not answer him.

Oh,” said she, “I heard you before; but I could not immediately determine what to say in reply. You wanted me, I know, to say ‘Yes,’ that you might have the pleasure of despising my taste; but I always delight in overthrowing those kind of schemes, and cheating a person of their premeditated contempt. I have therefore made up my mind to tell you that I do not want to dance a reel (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-x?start=2#prestwick-gloss-pri-83#prestwick-gloss-pri-83) at all; and now despise me if you dare.”

She heard him but she does not want to answer him. She thinks that he has the pleasure of despising her taste and making fun of her. She does not want to allow him to do this.
He will admire her.
Indeed, I do not dare.”
Elizabeth, having rather expected to affront him, was amazed at his gallantry; but there was a mixture of sweetness and archness (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-x?start=2#prestwick-gloss-pri-72#prestwick-gloss-pri-72) in her manner which made it difficult for her to affront anybody, and Darcy had never been so bewitched by any woman as he was by her. He really believed that, were it not for the inferiority of her connections, he should be in some danger.
He apologizes in a very polite manner. She knows that he is a very nice and gentleman. Darcy has become bewitched by her- he has never been bewitched by any woman as he was by her.
She has a mixture of archness = intelligence and sweetness.
She was amazed at his gallantry= gentility.
If she does not have such a vulgar family, and such inferior mothers and sisters, he would be in great danger of falling in love with her and in great danger of marrying her.
He comes to the stage of thinking about love. the only obstacle is her family. As a young lady, he can see her bewitching and extraordinary, exceptional.
This is part of the development of their relation.
In this conversation, we see about their characters, we know about their relations.
Darcy speaks about his point of weakness, that no body is perfect- that he has certain mistakes in his personality.
They are still in the drawing room. They are complementing Darcy.


Miss Bingley,” said he, “has given me credit for more than can be. The wisest and best of men—nay, the wisest and best of their actions—may be rendered ridiculous by a person whose first object in life is a joke.”



He says that even if a person is perfect, some other one would make jokes about him. he understands that Elizabeth likes to make jokes about people.

“Certainly,” replied Elizabeth—“there are such people, but I hope I am not one of them; I hope I never ridicule what is wise or good. Follies and nonsense, whims and inconsistencies, do divert me, I own, and I laugh at them whenever I can. But these, I suppose, are precisely what you are without.”
Elizabeth is speaking as if she is Jane Austin herself. She admits that she likes to make jokes against the follies of people but she can never make a joke about someone who is good. Jane Austin herself has the same attitude. She could never make a joke against wise or good people. But she is ready to make jokes against foolish people. She can not make jokes about him as he is without- does not have follies
Perhaps that is not possible for anyone. But it has been the study of my life to avoid those weaknesses which often expose a strong understanding to ridicule.”
“Such as vanity and pride.”
Darcy is very intelligent. He knows that he does not have these things. He tried very hard not to have – to avoid those weaknesses. He knows that he does not have follies. But he admits that he is not perfect- as there is no one who is perfect-
She is making fun of him telling him that vanity and pride are not of these follies.
Yes, vanity is a weakness. But pride—where there is a real superiority of mind—pride will be always under good regulation.”


Vanity is a bad quality. There is no excuse of having vanity. It is a weakness. He says that he does not have vanity. But pride is different. He can be proud and have the reason to be proud. He has every right to be proud- to be wealthy- of a good family- to be intelligent-


He is comparing vanity and pride showing the difference between them. How vanity is bad and can never be excused, and that it is always a weakness, but pride is sometimes accepted if there is a reason.


He admits that he is proud but not vain.

Elizabeth turned away to hide a smile.
He has another point of weakness which is very important that if someone offends him, he will not be able to forgive him.
Wickham, a newly arrived officer, meets Darcy by accident in the street. Their faces turn pale and red. They seem to know each other before. It seems that they do not like each other. Elizabeth takes notice of this. She is a good observer. She guesses that there is a secret, something between them. She tells Jane.
This will have very important consequences in the novel. Darcy is a man who does not forgive someone if he offends him. He is not a man who forgets and forgives.
Mrs. Bennet sent them word that they could not possibly have the carriage before Tuesday; and in her postscript it was added that, if Mr. Bingley and his sister pressed them to stay longer, she could spare them very well. Against staying longer, however, Elizabeth was positively resolved, nor did she much expect it would be asked; and fearful, on the contrary, of being considered as intruding themselves needlessly long, she urged Jane to borrow Mr. Bingley's carriage immediately, and at length it was settled that their original design of leaving Netherfield that morning should be mentioned, and the request made.
Jane and Elizabeth stayed for three or four days in the Bingley's house. But the mother wants them to stay longer. She does not want them to come back. She does not want to send them the carriage. They take the Bingley's carriage. She wants them to stay where they are.
They were not welcomed home very cordially by their mother. Mrs. Bennet wondered at their coming, and thought them very wrong to give so much trouble, and was sure Jane would have caught cold again. But their father, though very laconic in his expressions of pleasure, was really glad to see them; he had felt their importance in the family circle. The evening conversation, when they were all assembled, had lost much of its animation, and almost all its sense, by the absence of Jane and Elizabeth.
This is about the condition of the house when they returned home. They were not welcomed home. The father was glad to see them. He missed them when they were away.
Jane Austin is commenting humorously. She is saying that the father when his two eldest daughters were not there, he thought that there was no sense at all. All the women that were with him are silly and foolish- the mother and the three other daughters
They found Mary, as usual, deep in the study of thorough-bass and human nature; and had some new extracts to admire, and some new observations of threadbare (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xii#prestwick-gloss-pri-102#prestwick-gloss-pri-102) morality to listen to. Catherine and Lydia had information for them of a different sort. Much had been done and much had been said in the regiment since the preceding Wednesday; several of the officers had dined lately with their uncle; a private had been flogged, and it had actually been hinted that Colonel Forster was going to be married.
Mary is the one who is always reading books. They found her the same.
Catherine and Lydia have not seen their daughters for three days. They have too much news about the officers to tell them.

Mr. Collins sends a letter to Mr. Bennet. This letter tells about his character.
“ 'Hunsford, near Westerham, Kent (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xiii#prestwick-gloss-pri-96#prestwick-gloss-pri-96), October 15th.
‘Dear Sir: The disagreement subsisting between yourself and my late honored father always gave me much uneasiness; and since I have had the misfortune to lose him I have frequently wished to heal the breach, but for some time I was kept back by my own doubts, fearing lest it might seem disrespectful to his memory for me to be on good terms with anyone with whom it had always pleased him to be at variance.’—There, Mrs. Bennet.—'My mind, however, is now made up on the subject; for, having received ordination at Easter, I have been so fortunate as to be distinguished by the patronage of the Right Honorable Lady Catherine De Bourgh, widow of Sir Lewis De Bourgh, whose bounty and beneficence (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xiii#prestwick-gloss-pri-92#prestwick-gloss-pri-92) has preferred me to the valuable rectory (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xiii#prestwick-gloss-pri-98#prestwick-gloss-pri-98) of this parish, where it shall be my earnest endeavor to demean myself with grateful respect toward her ladyship, and be ever ready to perform those rites and ceremonies which are instituted by the Church of England. As a clergyman, moreover, I feel it my duty to promote and establish the blessing of peace in all families within the reach of my influence; and on these grounds I flatter myself that my present overtures of goodwill are highly commendable, and that the circumstance of my being next in the entail of Longbourn estate will be kindly overlooked on your side, and not lead you to reject the offered olive-branch. I cannot be otherwise than concerned at being the means of injuring your amiable daughters, and beg leave to apologize for it, as well as to assure you of my readiness to make them every possible amends, but of this hereafter. If you should have no objection to receive me into your house, I propose myself the satisfaction of waiting on you and your family, Monday, November 18th, by four o'clock, and shall probably trespass on your hospitality till the Saturday sennight (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xiii#prestwick-gloss-pri-100#prestwick-gloss-pri-100) following, which I can do without any inconvenience, as Lady Catherine is far from objecting to my occasional absence on a Sunday, provided that some other
Mr. Collins is using a very formal style. He is trying to show off by using these difficult words.
There was a disagreement between Mr. Collins' father and Mr. Bennet. He wants to come to make amends between the two families. He wants to come to visit them. All the time he is servile and self important.
This letter is like a study of the character of Mr. Collins.
Mr. Collins is having dinner with the Bennets. All the time, he is talking about Lady Catherine.

She had been graciously pleased to approve of both the discourses which he had already had the honor of preaching before her. She had also asked him twice to dine at Rosings, and had sent for him only the Saturday before, to make up her pool of quadrille (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xiv#prestwick-gloss-pri-109#prestwick-gloss-pri-109) in the evening. Lady Catherine was reckoned proud by many people, he knew, but he had never seen anything but affability in her.

This is another narrative technique.
Jane Austin is giving in an indirect technique the speech of Collins. It is a reported speech.
It is a great honor to invite him to dine at Rosings.
of quadrille (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xiv#prestwick-gloss-pri-109#prestwick-gloss-pri-109)= like a game of cards .
Lady Catherine was playing this game of cards. They were missing someone. She sent for Mr. Collins to play with them. He is boasting about attending dinner and playing games with Lady Catherine.
He is showing off.
He says that Lady Catherine is proud with all people but she is friendly with him.

She had always spoken to him as she would to any other gentleman; she made not the smallest objection to his joining in the society of the neighborhood, nor to his leaving the parish occasionally for a week or two to visit his relations. She had even condescended to advise him to marry as soon as he could, provided he chose with discretion; and had once paid him a visit in his humble parsonage, where she had perfectly approved all the alterations he had been making, and had even vouchsafed (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xiv#prestwick-gloss-pri-110#prestwick-gloss-pri-110) to suggest some herself—some shelves in the closet upstairs.

She speaks to him in equal bases as a gentleman. She always speaks to him in a very nice way. He asks her permission. He does not object to take her permission. He is very servile in her relation to her.
She told him that he can marry but he has to choose with wisdom. She is going to see the lady whom he is going to marry.

Elizabeth is a good observer of characters and of human nature. She always explains to the reader why these characters have some contradictions.
MR. COLLINS WAS NOT a sensible man, and the deficiency of nature had been but little assisted by education or society, the greatest part of his life having been spent under the guidance of an illiterate and miserly father; and though he belonged to one of the universities, he had merely kept the necessary terms without forming at it any useful acquaintance.
She is giving an authorial commentary.
Mr. Collins has some deficiency of nature. He has certain weaknesses by nature. These weaknesses were made stronger , more apparent by his social environment in which he was brought up.
He is 25 years old. Most of his life had been spent under the guidance of his father who had very bad qualities. He is illiterate- he does not know how to read and write- he is ignorant. He is miserly. This affected the son.
He went to university. He is an educated man, not like his father, but he did not benefit from university. Going to University did not change his personality, did not pure the problem of his personality.
The subjection in which his father had brought him up had given him originally great humility of manner; but it was now a good deal counteracted by the self-conceit of a weak head, living in retirement, and the consequential feelings of early and unexpected prosperity. A fortunate chance had recommended him to Lady Catherine De Bourgh when the living of Hunsford was vacant; and the respect which he felt for her high rank and his veneration (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xv#prestwick-gloss-pri-119#prestwick-gloss-pri-119) for her as his patroness, mingling with a very good opinion of himself, of his authority as a clergyman, and his right as a rector, made him altogether a mixture of pride and obsequiousness (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-xv#prestwick-gloss-pri-116#prestwick-gloss-pri-116), self-importance and humility.

We have here the explanation of incongruity. His father brought him up in subjection. His father told him that he is very inferior, that he must respect any one who is better to him. When he graduated at the university, when he was lucky when he met Lady Catherine , when he is going to inherit Mr. Bennet, this makes him self-conceit. This mixture of self importance, self conceit, of the subjection, humility, servility came to him by nature and by up bringing through his father, through his circumstances, through his education, through his inheritance by nature.









Finished

[عسولة الشرقية]

وااااو


مع اني مالي دخل لكن


شكرا على هالمجهود الجبار

[Diligent]

lecture 3Give a summery of the important things in chapter 6- 10

Jane Bennet got an invitation دعوةfrom Miss Bingley.
We have this dialogue between Elizabeth Bennet and Charlotte Lucas.
We have Mr. and Mrs. Phillips. They are relativesأقارب of the Bennets.
We have a new term in the feeling of Darcy towards Elizabeth. He is thinking about her as being just tolerableمتسامح. Now, he is talking about the fine eyes in her face. He begins to love her.
· When we read theses five chapters, we will know more about the characters.
· We meet new characters.
· There is a mention of Mr. Collins- a cousin of the Bennets- he is an important character.
· We are going to discover things about characters, about themes, about the narrative technique that Jane Austin is using.
· All the items are getting revealed and developed as we are reading.
The names of some of the places in the novel:
We have the name of Longbourn (http://en.wikipedia.org/wiki/Hertfordshire),. It is being repeated since the beginning of the novel till the end. It is one of the settings of the novel. It is the village where the Bennets are living. It is a very important place. The Bennets have their house in the village of Longbourn (http://en.wikipedia.org/wiki/Hertfordshire)The Bennets own an estateمقاطعة – it gives them the income دخلof 2000 a year- it is a moderate معتدل- متوسطsize estate- in this village, there is also this house that is called Netherfield. It is the house that was rented ئؤجرby Mr. Bingley. It is not owned by him. He will be living there with his sister- the unmarried sister- Miss Bingley. Now, he has as a guest his married sister Mrs. Hurst She is staying with him for a time. Mr. Darcy also comes as a guest ضيفand is staying with him in that house.
Darcy has an estate of his own which is far from this neighborhood Pemberley (http://en.wikipedia.org/wiki/Pemberley) He inherited this estate from his father. Whoever Lady is going to marry Mr. Darcy will be called lady Pemberley (http://en.wikipedia.org/wiki/Pemberley) It is a very aristocratic and important estate.
· We have a place called Meryton . It is like a small market town. People live in Meryton are middle class period. They are not aristocrats.
· We have Mrs. Philips ,The aunt of the 5 daughters. She is living in Meryton . Because she is living there, it means that she is a middle class person.
· Mr. Bingley begins to like Jane. He is contemplating ىتأملmarriage. The sisters of Mr. Bingley , when they are talking about Jane, they say that she is beautiful and nice enough,, has a kind nature, but her family is not so good as she is. The mother is very vulgar وقحand talkativeكثير الكلام. The mother has a sister that lives in Meryton – it is something negative, a disadvantage عيبagainst the girl. The aunt is married to a clerkكاتب- a lawyerمحامي. The Bennets family is below the Bingleys.
· The places in the novel help us to understand the events. they refer to persons who love in these places, their social status- المكانة الاجتماعية
· Meryton is going to play an important role in the novel. It does not only have Mrs., Philips, it also has some shops. It is a nearby قريبmarket town. There are shops that are called a milliner shopsمحل لبيع القبعات النسائية- an accessory اكسسوراتshop. It is near to the house of Mrs. Philips. This is going to play an important roleدور in the action. The two youngest daughters, Lydia and Catharine used to go morning visit to their aunt and go shopping. All the time they want to see the officers. Near Meryton there is the head quarterمقر of a military regimentكتيبة عسكرية. When the girls go there, they do not only see the aunt and go shopping, but they also meet these officersضباط. The officers will play an important role in the novel.
· Meryton is the place where are the shops and where the middle class is living. There are some officers- some of them are married- some of them are not married. They have their head quarter near the town of Meryton.
Chapter 6

We have a conversation between Elizabeth and Charlotte-
THE LADIES OF LONGBOURN soon waited on those of Netherfield. The visit was returned in due form.
The ladies of Longbourn are Mrs. Bennet and her daughters.
The ladies of Netherfield are the two sisters of Mr. Bingley. The unmarried sister ids called Miss Bingley- Caroline Bingley- and the other sister is Mrs.Hurst- Her name is Luisa Hurst.
After the dancing party, the lady got acquaintedيتعرف على in the party. The ladies are now going to visit Netherfield. They are going to returnيرد الزيارة the visit. The ladies of the two places, Longbourn and Netherfield know each other very well. They met in the party and now they are visiting each other.
Miss Bennet's pleasing manners grew on the good-will of Mrs. Hurst and Miss Bingley; and though the mother was found to be intolerable, and the younger sisters not worth speaking to, a wish of being better acquainted with them was expressed toward the two eldest.

Miss Bingley and Mrs. Hurst- the two sisters of Bingley have noticed that Jane has a pleasant manner. She is kind. She does not have any mean or cunningماكر thinking in her character.


Things are complicated.The rules of the social decorum الذوق الاجتماعيare very complicated. The two sisters of Mrs. Bingley went to Longbourn and visited the Bennets. They say that Jane is very pleasant and sweet. Her second sister Elizabeth is not as beautiful as she is but she seems well-mannered. But the mother and the other sisters are intolerableغير متسامح. They can not tolerate knowing them.
By Jane this attention was received with the greatest of pleasure; but Elizabeth still saw superciliousness in their treatment of everybody, hardly excepting even her sister, and could not like them;
Jane and Elizabeth are sisters. They are close friends. They are both fine and good mannered young women. But their characters are totally different. Elizabeth is smarter. She is more critical ناقدof people. Jane accepts every body, but Elizabeth is thinking.
Superciliousness= pride- arrogant مغرور

Elizabeth notices that although the sisters are behaving in a kind manner towards her and Jane, but they feel that they are superior to them. Elizabeth would not accept their attention as easily as her sister. This is what we mean by the different characters of the two sisters. The reaction of Elizabeth is different from that of Jane. Elizabeth notices that they are so proud. She does not very much like them.


· One of the methods of characterization= the way how characters are depictedيرسم and developed- through having a contrast تناقضwith other characters- a contrast in the reaction of two characters. Here, we have the two sisters. They are reacting towards Bingley's sisters, but their reaction is different. By showing the contrast of the reaction of the two characters, we come to know that they have different characters. So, it is one of the methods of characterization by contrasting characters to each other and by showing the different reaction of characters from each other.

though their kindness to Jane, such as it was, had a value, as arising, in all probability, from the influence of their brother's admiration.

These are the thoughts of Elizabeth. She is a smart one. All the time, she is analyzing things.

She says that it is true that she does not like the Bingley's sister. There is a certain value in their manner to her sister. It arises from the attention of their brother. It means that their brother cares about her sister that is why the two sisters, although they are proud, they have to pay attention to her. It has a certain value. They are proud, arrogantمغرور, she does not like them, but she says that it is good that they are giving this attention to her sister because this means that their brother is also caring about her sister. This shows how very critical Elizabeth is. She is all the time judging يحكمand analyzingيحلل, thinking about anything that happens. Jane simply takes things as they are on the surface. She does not analyzeيحلل things. She thinks that every body is nice.
It was generally evident whenever they met, that he did admire her and to her it was equally evident that Jane was yielding to the preference which she had begun to entertain for him from the first, and was in a way to be very much in love; but she considered with pleasure that it was not likely to be discovered by the world in general, since Jane united with great strength of feeling a composure of temper and a uniform cheerfulness of manner, which would guard her from the suspicions of the impertinent. She mentioned this to her friend, Miss Lucas.
These are the thoughts of Elizabeth. This is how she thinks of Mr. Bingley and her sister Jane. She says that everybody in the society can see that Bingley is attractedينجذب to Jane. She knows that her sister is attracted to him and she seems to be about to fall in love with him- to get something more than admirationإعجاب. The good thing is that her sister has strong feelings but she can control her feelings and she can hide them so that not every body will know that she is in love. Because it would be a big scandal if anybody in the neighborhood جيرانsuspectsيشك that Jane is in love with Bingley before he proposes يتقدم لخطبةto marry her.
Elizabeth is talking about this social decorum. She is happy that her sister Jane is not breaking the rules of the social decorum. She is attracted to the man, but no body could know that she is attracted to him. It is because Jane is sweet to everybody. She is not only talking to Bingley. She is talking to everyone and being cheerfulمبتهج to them. No one noticed that there is something extra in her treatment to Bingley.
So, social decorum is very important to these people.
Elizabeth and Charlotte Lucas have a conversation on this topic- about the feeling of Bingley and Jane, whether they are going to get married or not. Through this conversation, we will get a very clear distinctionتمييز between Elizabeth and Charlotte. They are close friends, but they do not think in the same manner. They think differently.
Now Charlotte is replaying to what Elizabeth said
It may, perhaps, be pleasant,” replied Charlotte, “to be able to impose on the public in such a case; but it is sometimes a disadvantage to be so very guarded. If a woman conceals her affection with the same skill from the object of it, she may lose the opportunity of fixing him; and it will then be but poor consolation to believe the world equally in the dark.
Charlotte is a very logical person. She is a young woman. She thinks that she can hideيخبئ her affectionمشاعر from the object of it- from the one whom she loves. She can hide her affection from any one in the society, but she should not hide it from her lover, she might lose him. She may give a hint or else she will lose him.
She is a very reasonable and sensibleحساس person. She thinks on things on the logical way. It is very bit different from Elizabeth.
There is so much of gratitude or vanity in almost every attachment, that it is not safe to leave any to itself. We can all begin freely—a slight preference is natural enough; but there are very few of us who have heart enough to be really in love without encouragement.
She is as if commenting يعلق علىon life in general. She is wise, like a mother although she is young. She is rationalعقلى, using her mind. She is not emotionalعاطفي.
She is saying that every relationship can begin by liking, but it should be encouragedيشجع otherwise it would remain just preferenceتفضيل; it will not develop into something else.
She is afraid that if Jane hides her feelings from every one including the young man- the object of affection- then she is going to lose the young man.
In nine cases out of ten a woman had better show more affection than she feels. Bingley likes your sister undoubtedly; but he may never do more than like her, if she does not help him on.”
She seems to be making like statisticsاحصائيات.
She insists on the same meaning that Bingley like Jane, it is better that she show him that she loves him.
This is the way that Charlotte is thinking. It would be better for Jane to give him a hint اشارةthat she loves him or to encourage him so that she will secure him as a husband.
Elizabeth disagreesيختلف with Charlotte. She is going to defend يدافعher sister.
But she does help him on, as much as her nature will allow. If I can perceive her regard for him, he must be a simpleton indeed not to discover it too.”
Jane helps Bingley in the form that her nature will allow her.
Elizabeth thinks that as she can see that Jane likes Bingley, so Bingley could also see it. if he does not see it, he is a stupid man.
Remember, Eliza, that he does not know Jane's disposition as you do.”
“But if a woman is partial to a man, and does not endeavor to conceal it, he must find it out.”
Charlotte says that Elizabeth can see that because Jane is her sister, but Bingley is just a stranger. He met her few times. He does not know her well. If she does not encourageيشجع him, he will not know that she likes him.
Elizabeth does not want Jane to do anything, to go out of her nature.
Charlotte points to a very wise fact- she is like the voice of wisdom- the voice of reason.
“Perhaps he must, if he sees enough of her. But though Bingley and Jane meet tolerably often, it is never for many hours together; and as they always see each other in large mixed parties, it is impossible that every moment should be employed in conversing together. Jane should therefore make the most of every half-hour in which she can command his attention. When she is secure of him, there will be leisure for falling in love as much as she chooses.”
If they spend time with each other, he would know that she likes him. They meet often but they do not stay for many hours together. As they always see each other in large mixed parties, with many people around them, it is impossible that they would converse together.
She is saying a very convincing مقنعpoint. They do meet but they are never alone. They only stay with each other for only few minutes in the midst of many people. She should give him a chance to discover her. Because the society will never allow it to happen, because of the social decorum, then Jane has to do something, to give a hint to encourage him till she secures him then she can have all the time and leisure وقت الفراغwith him.
Elizabeth is going to give an important remark.
Your plan is a good one,” replied Elizabeth, “where nothing is in question but the desire of being well married; and if I were determined to get a rich husband, or any husband, I dare say I should adopt it. But these are not Jane's feelings; she is not acting by design. As yet she cannot even be certain of the degree of her own regard, nor of its reasonableness. She has known him only a fortnight. She danced four dances with him at Meryton; she saw him one morning at his own house, and has since dined in company with him four times. This is not quite enough to make her understand his character.”

Charlotte can convince anyone. She convinces Elizabeth. The desire of Jane is not to get married. Jane is not acting by desire. She has known him for only 2 weeks. This is not quite enough to make her understand his character.
All this tells us many things about the characters, the wise, logical, rational Charlotte Lucas who is using her mind, never using her heart. We find Elizabeth who is smart, clever, but she is impulsive, using her feelings towards her sister or her feelings in general. She does not want her sister to do anything to try to show her preference for the man in a very open way.
The dialogue also gives us a hint to the important theme in the novel which is the theme of marriage.
There are two types of marriage. A young woman would have a desire to get married to a respectable man who is handsome and rich. If this was the design, the plan of Jane, may be she should encourage the man. But there is another sort of marriage that Elizabeth seems to be defending. She says that her sister does not have any desire to catch a husband. She likes Bingley but still she is not sure of her feelings, she still thinks that she needs to know him better, she might think of him as a husband if she gets a better chance of knowing the nature of the character of this man. It seems that the two Bennet sisters- Jane and Elizabeth are thinking of marriage which is built on knowing the man, understanding him, getting to respect and love him, not just the fact that he is rich and handsome. Whereas Charlotte thinks that it is acceptableمقبول for a young woman to try to get a husband on a certain condition that he is rich, handsome or pleasant.
All this is important not only because it tells us about the characters, or about the theme of marriage and the two different types discussed about marriage, but because it tells us something that is very important, about the way that Jane Austin is following in making the characterization. She is always preparing the readers. She will never surprise the readers. Readers are always prepared. We know that Charlotte is wise. She thinks that a woman might try to get her a suitable husband and love is not a necessity, not one of the basic necessities of marriage. She can marry a man even if she does not love him.
Later on, when Charlotte gets married, she is going to make a choice. She will choose a certain man. If we are not prepared to the fact that she is a rational woman and that she is not thinking about her feelings that she is ready to marry without love if there are other conditions that make the marriage suitableمناسب. If we had not known this, we would have been surprised by her choice of marriage.
So, characters are very well constructed. We are very much well prepared to the characters.
Another example to show that we are prepared by Jane Austin to know about the characters is when we are told that Lydia and Catharine used to go shopping and visiting their aunt. With the pretence يتظاهرof going to the milliner, they want to see the officers. We are prepared with many things about the character of Lydia. She is the youngest of the 5 daughters. She is the favorite of the mother. She is very young- 16 years old. She should not be introduced to society at this very early age. But because the mother favors her, she takes her with her whenever she goes. Lydia is very frank and open. She talks to everyone about whatever comes to her mind. She meets Mr. Bingley. She just knew him once in the dancing ball. Then, she meets him another time, she asks him to make a dancing ball at his house and invite them. She has no shyness خجلat all.
After many chapters, Lydia is going to bring a scandal to the family. She will elope with Wickham, one of the officers. Because we are prepared to her character, we are not surprised that she behavesيتصرف in that manner.
Chapter 7

We have an authorial commentary. She speaks about the property of Mr. Bennet.

MR. BENNET'S PROPERTY consisted almost entirely in an estate of two thousand a year, which, unfortunately for his daughters, was entailed (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-vii#prestwick-gloss-pri-49#prestwick-gloss-pri-49), in default of heirs male, on a distant relation
He is an owner of land. He owns a moderate estate. The estate is getting them an income دخلof 2000 a year.
When the father dies, the land is not going to the daughters. It will go to the next male relative- Mr. Collins- this is the laws of inheritance at the time of Jane Austin.
The daughters will not inherit يرثtheir father. They will find themselves without any money or any property because the land is entailed to one of the male elatives.
This is a reference اشارة الىto the realistic laws of inheritance in England at that time.
This passage is telling us that the novel is realistic- about the law of inheritanceقانون الميراث. It tells us about the state of affairs for the daughters- that they have a very poor chance of getting married.
It also prepares us for a fact that will happen later. The family has this male relativeقريب. He will be one of the characters of the novel. He may say that if he proposes to one of the daughters, they are going to welcome him, because if he marries one of the girls, the money, the estate is going to stay with one of the daughters. So, he will think of making a proposal of marriage for one of the girls felling that he is a very good man to propose
; and their mother's fortune, though ample for her situation in life, could but ill supply the deficiency of his. Her father had been an attorney at Meryton, and had left her four thousand pounds.

This tells us that the mother is from the middle class. She has her own money, her own fortune that is enough for her needs but it is not enough to be divided among the five daughters. Her father left her 4000 pounds.


We get to know that the Bennets are middle class. They are not very rich, especially in case of the death of the father. Till now, they are o.k. they have the fortune of the father and of the mother. But if the time comes and the daughters are getting married, each one is supposed to take a sum of money with her when she gets married. This sum is not going to be a very big one.



She had a sister married to a Mr. Philips, who had been a clerk to their father, and succeeded him in the business, and a brother settled in London in a respectable line of trade.



Mrs. Bennet has a sister married to Mr. Philips. He was working with the father of Mrs. Bennet. When the father died, he got the office of his father.
She has a brother who settles in London. He is a merchant.
Bingley's sisters are talking about the Bennet family, they say that although the girl herself is O. k, she seems to be polite and well married; they will make reference to Jane's uncle who lives in a poor district in London, and to her aunt.
The Bingley sisters are going to send a note of dinner invitation to Jane only. They will not invite even Elizabeth. The mother is going to be very happy because her daughter is going to Bingley's house that he might meet her and like her. But, she discovers that he will not be there.
It is raining. She will send her daughter on a horse back. They may ask her to stay the night there and she will see Bingley the next day.
She is planning for her daughter to meet Bingley. She thinks that it is her duty as a mother to secure good husbands for her daughters.
Mr. Bennet does not object to her. He tells her that if Jane dies, she will die in pursuit on Bingley. He is all the time making fun of his wife.
There is humor, but there is realism at the same time. There are mothers like that.
So, we have this realism combined with humor.
It is from Miss Bingley,” said Jane, and then read it aloud:
“My Dear Friend: If you are not so compassionate as to dine to-day with Louisa and me, we shall be in danger of hating each other for the rest of our lives; for a whole day's tete-a-tete (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-vii#prestwick-gloss-pri-56#prestwick-gloss-pri-56) between two women can never end without a quarrel. Come as soon as you can on receipt of this. My brother and the gentlemen are to dine with the officers.

Yours ever,


“Caroline Bingley”

This is the invitation sent by Miss Bingley to Jane.
It is a written note.
What is the style of this written note?

It is not the same style of the novel. This is a different style. It is supposed to be the style of Caroline Bingley. It is supposed to tell us about her character.


The style is very complex and sophisticatedمعقد. She is not speaking in a simple manner.


It is a formal style in an indirect manner. She pretendsيتظاهر to be informalغير رسمى. She pretends to be making a joke.


tete-a-tete (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-vii#prestwick-gloss-pri-56#prestwick-gloss-pri-56)= very intimate conversation

she tells Jane if she does not come, she will be alone with her sister Luisa. They will have tete-a-tete (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-vii#prestwick-gloss-pri-56#prestwick-gloss-pri-56) that usually ends with a quarrelيتشاجر.
She pretends to be joking, but we feel that there is something artificial مصطنعand very affected- not natural, not simple.
She uses French words to show that she is better than her.
This gives us a hint about the character of Caroline Bingley. We can feel that she is a well educated woman. She comes of a good family. She is supposed to have good income, but she is very supercilious= arrogant- proud. She is very condescending to people. She is acting as if people are below than her. She has a condescending متفاخرattitude.
· One method of characterization that Jane Austin is using is using a written note by a character that it can tell us about the character.
Jane will go to visit these people. It will be raining heavily. She will go on horse back. She will be very wet. After dinner, she is going to catch cold and feverحمى. Next morning, she will send a letter to Elizabeth.
My Dearest Lizzy: I find myself very unwell this morning, which, I suppose, is to be imputed to my getting wet through yesterday. My kind friends will not hear of my returning home till I am better. They insist also on my seeing Mr. Jones; therefore do not be alarmed if you should hear of his having been to me; and, excepting a sore throat and headache, there is not much the matter with me.

Yours, etc.”

Her style is simple. Jane is a very caring person. She knows that her family is going to be worried when they hear that the doctor is sent for to see her. She does not want her family to worry or to get anxiousمتحفز.
She mentions that the Bingley's are kind to her. They are well mannered and hospitableمضياف. She is always saying nice things about people.
She is not the exaggerating type of people. She is not exaggerating يبالغher sickness. She wants things to be understood as being simple.
· When we are talking about characterization- how the characters are constructedيبنى, there are many techniques. Direct commentary is one of the techniques, the technique of narration and the technique of characterization. Dialogue between characters can be one method of showing us the characters. Written documents like notes or letters can tell us things about characters. Contrasting two characters together is another method. Action is one way of depicting يرسمcharacters.
When Elizabeth discovers that her sister is ill, she is going to do something that will show us that she is very impulsive. When she has strong feeling about something, she would not care about what people would say.
Her action shows her character. She decides to go to see Jane alone. There are no horses , so she decides to walk although it is raining very hard. She walked through the mud الطينand the rain. When she went there, she did not care at all about her appearance. She was disheveledغير مرتب, her dress was dirty, and her hair was not tidy. She was sure that the Bingley's sisters are going to wonder how she comes in this appearance, uninvited, alone. She knew that they were going to criticize her and to say negative comments about her but she did not care. She only cares about her relation with her sister. Her relation with her sister comes first. She does not care about anything else.
This is one of the few actions that we find someone breaking the rules of social decorum that is supposed to be respected by everybody.
Elizabeth cares about the rules of the social decorum but she cares more about her sister. She is not a one who does not respect the social decorum. She is a very committed person, a very respectable محترمyoung lady. But when it comes to her feelings with her sister, she is impulsiveمندفع. She will act upon her feelings. She will do whatever her heart will tell her in this situation.
· This is what is meant by action telling us about the characters.
The mother wants her daughter to stay long in the Bingley's house. She wants her to get married.






Finished

[Diligent]

وااااو


مع اني مالي دخل لكن


شكرا على هالمجهود الجبار

العفو حبيبتي من ذوقك

[Diligent]

lecture 2


· We are going to discuss the first five chapters
· We are going to focus on يركز علىtwo topicsمواضيع in the handout :
A. Dialogue- page 130
B. Irony- page 108- 114
· What are the main characters in the novel?
We have the family of the Bennets- Mr. and Mrs. Bennet. They have 5 daughters.
· Jane is the most beautiful- she is the eldest
· Elizabeth is the smartest- cleverest – she may be consideredيعتبر the female protagonist البطلةof the novel –
· Mary- a bookish girlتقرأ كثير- she always reads books-
· Lydiais the youngest and the tallest- She is foolish.
· Kitty – has a weak personalityشخصية ضعيفة. We do not know something specificمحدد about her.
· Mr. Bingley is the friend of Mr. Darcy. He is a new comerقادم - a new arrival coming to that place.
· Mr. Darcy is the male protagonist.
· We have other neighborsالجيران; Mrs. Long, the Lucas family= Sir Lucas, his wife and his daughter- Charlotte. She is very close to Elizabeth. They are very close friends.
The opening chapters of the novel are offering usتقدم an exposition. They are telling us about the major characters, about the main situation. They introduce يقدمthe themes.
We meet the main characters in the first five chapters.
This part is called the exposition stage; A stage in which we know the major situation and the main themes.
Jane Austin is using a narrative techniqueأسلوب روائي.
Chapter 1 is very short. She is using the technique of the third person narration.
We can take chapter one as an example of the narrative technique.

Chapter 1

IT IS A TRUTH universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.
However little known the feelings or views of such a man may be on his first entering a neighborhood, this truth is so well fixed in the minds of the surrounding families, that he is considered as the rightful property of some one or other of their daughters.
The first sentence in the novel is one of the most important first sentences in the English literature in general.
It is the third person narrative technique. Mrs. Bennet is not talking about herself. She is giving us a universal statementكلام عام.
She says that it is a must for a single man who has money to be in want of a wife. It is as if she is stating a lawتقرر قانون.
It is not Mrs. Bennet who is speaking- it is the narrator persona talking to us and giving us a general statement about the fact of life.
She is talking bout humanityالإنسانية in general. Every human being knows that a young rich gentleman must be in need بحاجة إلىfor a wife.
It is considered third person narration. Sometimes we have the technique of third person narration in the form of authorial commentaryتعليق من المؤلف. The author is commenting on the general facts of life.
In this novel we have the narrative technique in the form of authorial commentary through what is called the third person narration.
We have another technique- that is the dialogue.
At the beginning of chapter1, we have authorial commentary. The author is commenting on the state of things- how it is human natureالطبيعة الإنسانية that people believe. She wants to tell us that people believe that if there is a rich young man who is single, then he needs to get married.
She is commenting on the beliefs معتقداتof people- not as she herself as Jane Austin believes- it is something universally acknowledged. شئ معترف به بشكل عام
My dear Mr. Bennet,” said his lady to him one day, “have you heard that Netherfield Park is let (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-i#prestwick-gloss-pri-3#prestwick-gloss-pri-3) at last?”
Mr. Bennet replied that he had not. “But it is,” returned she, “for Mrs. Long has just been here, and she told me all about it.”
Mr. Bennet made no answer.
“Do you not want to know who has taken it?” cried his wife, impatiently.
“You want to tell me, and I have no objection to hearing it.”
Here, we have a dialogue- a conversation between Mr. and Mrs. Bennet. It is a long conversation. It stops at the end of chapter 1.

Depend upon it, my dear, that when there are twenty I will visit them all.” Mr. Bennet was so odd a mixture of quick tarts, sarcastic humor, reserve, and caprice (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-i#prestwick-gloss-pri-1#prestwick-gloss-pri-1), that the experience of three-and-twenty years had been insufficient to make his wife understand his character. Her mind was less difficult to develop. She was a woman of mean understanding, little information, and uncertain temper. When she was discontented, she fancied herself nervous. The business of her life was to get her daughters married; its solace was visiting and news.

The dialogue ends. It is authorial commentaryتعليق المؤلف. She is commenting, talking about the characters of Mr. and Mrs. Bennet.
The dialogue between them is also telling us about the characters but she wants to add her comment about the characters.
She is telling us that these two people have been married for only 23 years. She is making fun of them. She is saying that 23 years of marriage is not a long time. It did not give Mrs. Bennet a chance to understand her husband. She is a very silly سخيفand foolish woman. The only business of her life is to get her daughter married. The only pleasure and comfort of her life is to go visiting and to gossipالنميمة with the neighborsالجيران.
Words are very concise. They are not extensive wordsممتد. They are telling us many things about Mrs. Bennet. She is a silly woman. She can not understand her husband after living with him for 23 years. She still can not know what he likes and what he dislikes.
In chapter 1, we have two techniques:
· We have the authorial commentary in the form of the technique of third person narration.
· We have the dialogue. Characters are talking directly. We get to know them by hearing them directly.
The beginning and the end of the chapter are authorial commentaries. Between them, we have a dialogue.
Sometimes we call Jane Austin's novels dramatic novels because we have the dialogue which is supposed to be من المفترضthe essential part جزء اساسيof drama- not of a novel.
Jane Austin cares much about the dialogue. She writes dialogue as much as commentary- sometimes, the dialogue is more than the commentary.
In chapter 1, the lines of the dialogue are longer than the commentary. That is why we call her a dramatic novelist.
In the handout we find the dramatic development of the novel. Jane Austin is very near to drama. It is said that she understands human nature in the same manner بنفس الطريقةas Shakespeare. All the time, critics are comparingيقارن Jane Austin to Shakespeare. They say that these two writers understand human nature very well.
The dialogue is very important in the novel
&yacute;Read the part about the dialogue in your handout
The dialogue between the husband and the wife is a very witty ذكىdialogue. It tells us many things about them.

“My dear Mr. Bennet,” said his lady to him one day, “have you heard that Netherfield Park is let (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-i#prestwick-gloss-pri-3#prestwick-gloss-pri-3) at last?”
Mr. Bennet replied that he had not. “But it is,” returned she, “for Mrs. Long has just been here, and she told me all about it.”
Mr. Bennet made no answer.
“Do you not want to know who has taken it?” cried his wife, impatiently.
“You want to tell me, and I have no objection to hearing it.”
This was invitation enough.
“Why, my dear, you must know, Mrs. Long says that Netherfield is taken by a young man of large fortune from the north of England; that he came down on Monday in a chaise-and-four (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-i#prestwick-gloss-pri-2#prestwick-gloss-pri-2) to see the place, and was so much delighted with it that he agreed with Mr. Morris immediately; that he is to take possession before Michaelmas (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-i#prestwick-gloss-pri-4#prestwick-gloss-pri-4), and some of his servants are to be in the house by the end of next week.”
“What is his name?”
“Bingley.”
“Is he married or single?”
“Oh, single, my dear, to be sure! A single man of large fortune—four or five thousand a year. What a fine thing for our girls!”
“How so? How can it affect them?”
“My dear Mr. Bennet,” replied his wife, “how can you be so tiresome? You must know that I am thinking of his marrying one of them.”
“Is that his design in settling here?”
“Design? nonsense, how can you talk so! But it is very likely that he may fall in love with one of them, and therefore you must visit him as soon as he comes.”
“I see no occasion for that. You and the girls may go, or you may send them by themselves, which perhaps will be still better; for as you are as handsome as any of them, Mr. Bingley may like you the best of the party.”

The house in Netherfield Park is rented يؤجرby Mr. Bingley.

Mr. Bennet knows that his wife is very talkativeكثير الكلام- once she has started, she will never stop.
The wife is silly and talkative. She knows everything. She is giving a full report. She does not only that the house is being rented, but she also knows the man who rents it, his originأصله- that he is coming from the north of England where he comes from, that he is rich. He has a carriage drawnتجرها by four horses.
He pretends يتظاهرnot to understand his wife.
All the time when we are reading Jane Austin's novels, we find that there is reference إشارة الىto the theme of social decorumالذوق الاجتماعي= the certain formal rules of society.
The time of Jane Austin is the late 18th and early 19th century English society- that everything has to have very complex rulesقواعد معقدة.
We have many mentions of the dances. Dances had certain formal rulesقواعد رسمية . This is part of the social decorum during the time of Jane Austin.
There were very strict دقيق- قاسىrules about the society. When a new neighbor comes to live in a place, his neighbors should visit him. Then he has to return the visit. This is what will happen in the novel. Mr. Bennet will go to visit Mr. Bingley without telling his wife to tease herيغيظ. Mr. Bingley will come to return the visit. The man can not be seen by the women of the house. The ladies of the house are not supposedمن المفترض to meet him. The next rule is that the father is supposed to invite him to come to dinner. During dinner, he can make the acquaintance يتعرفof the ladies of the house. So, if they met at the ballحفل راقص- the dancing party, they will already know each other. Otherwise, they can not dance with him.
Mrs. Bennet insists that her husband must go and visit Mr. Bingley to make acquaintance with him. If he does not do that, Mr. Bingley may be getting acquainted يتعرف عليwith the neighbors جيرانbefore getting acquainted with her daughters.
Part of this social decorumالذوق الاجتماعي, beside the movement of the dance, every woman should dance with a man. A woman can ask a man for the first dance but not for the second. A woman can not dance with the same man twice in the same party.
In the ball, Jane will be asked twice by Mr. Bingley. Every body will be talking. On the other hand, Darcy will refuse to dance with Elizabeth. Both of them are free- not dancing with any one. the polite thing to do is to go and ask her to dance, but he will not do this. She understands that as a sign of pride and arrogance تكبر- غرورon the part of Darcy. Every body will talk about his arrogance- that he is not as pleasant as Bingley.


Chapter 2


We are going to meet the whole family- few weeks later.
We find that some daughters have certain traits. Jane is beautiful and sweet. Elizabeth is smart and clever. There is nothing about Kitty. Mary is bookish-
She seems wise- sometimes she says wise things but she is foolish. She is still young, does not have experience. She thinks that because she is reading books, comments on things, she thinks that she is better than her sisters.
Elizabeth is the only smart daughter. All the others are silly and ignorantجاهل. Her father prefers her. She seems to be the favorite of her father. The youngest- Lydia is the favorite of the mother. Her personality is like that of the mother.

Mr. Bingley does not have a wife. He has two sisters- One is married, the other is not married- Miss Bingley. She is going to stay with her brother in the house. She is going to over look تلاحظthe servants. He has a close friend- Mr. Darcy. They are friends, but they are totally different.
There is a dancing party. Parties are very important social events.
During the party, Bingley dances twice with Jane. It causes gossipنميمة among people.
At one dance, Elizabeth is standing- not dancing with any one.
Bingley asks Darcy to dance with her, but Darcy will not agree. Elizabeth overhears this dialogue.
The dialogue causes most of the events of the plot later on. It is the bases يعتمد علىupon which the whole plot is constructed onيؤسس.

Come, Darcy,” said he, “I must have you dance. I hate to see you standing about by yourself in this stupid manner. You had much better dance.”


“I certainly shall not. You know how I detest it, unless I am particularly acquainted with my partner. At such an assembly as this, it would be insupportable. Your sisters are engaged, and there is not another woman in the room whom it would not be a punishment to me to stand up with.”


“I would not be so fastidious (http://www.enotes.com/pride-and-prejudice-text/chapter-iii#prestwick-gloss-pri-19#prestwick-gloss-pri-19) as you are,” cried Bingley, “for a kingdom! Upon my honor, I never met with so many pleasant girls in my life as I have this evening; and there are several of them, you see, uncommonly pretty.”


“You are dancing with the only handsome girl in the room,” said Mr. Darcy, looking at the eldest Miss Bennet.


“Oh, she is the most beautiful creature I ever beheld! But there is one of her sisters sitting down just behind you, who is very pretty, and I dare say very agreeable. Do let me ask my partner to introduce you!”


“Which do you mean?” and turning round he looked for a moment at Elizabeth, till, catching her eye, he withdrew his own, and coldly said, “She is tolerable, but not handsome enough to tempt me; and I am in no humor at present to give consequence to young ladies who are slighted by other men. You had better return to your partner and enjoy her smiles, for you are wasting your time with me.”


This dialogue gives us information. It tells us so many things. At the same time, it entertains يسلىus. It is a wittyذكى and lively حيويdialogue.


Jane is beautiful. Elizabeth is pretty.

Darcy does not like to dance. He is somewhat reservedمتحفظ. He does not want to dance with someone who does not know very well. He is proud but it is not the pride غرورin the negative sense that is going to be understood by every body in the party. They find that Bingley is nice, pleasant and friendly to every body. He is quite different from his friend Darcy.
He says that Bingley is dancing with the most beautiful lady. There is no other woman in the party to temptيغري him to dance with.
He is judged negativelyيحكم بشكل سلبي by all the people in the party not only Elizabeth.
There are two words in his dialogue that cause a drop انخفاضin his popularityشعبية.
there is not another woman in the room whom it would not be a punishment to me to surmises – guesses
·deferred – put off until later, postponed
·disconcerted – bothered; worried
·Hertfordshire – a county in southern England
·countenance – a face, facial feature, expression
·mien – demeanor
·amiable – friendly, pleasant
·fastidious – picky; careful
·cordial – warm, friendly
·disposition – an arrangement; positioning

He is calling his dancing with Elizabeth as a punishment. عقاب
He calls Elizabeth= She is tolerable = she is OK.
Elizabeth overheardيسمع the whole dialogue because she was standing near them. She heard him calling her tolerableمعقول- مقبول and that if he dances with her, it will be punishment for him.
These two strong words will cause a drop in the popularity of Darcy.
Elizabeth is humorousخفيف الظل. She makes fun of everything. She tells the story for every body. She does not keep that conversation as a secret. She goes and tells everybody. She is not angry but she is laughing. She is making fun of the whole situation. She causes people to think that he is proud and arrogant. She takes it lightly. She is hurt but she turns it humorsly by commenting and telling about Darcy.
This dialogue is a corner stoneحجر الأساس in the whole plot. What will happen after that will be a result of this dialogue?
Part of the reason why Jane Austin has a limited scopeنطاق محدود is that she is a realistic writer. She is writing realistically about the restricted life of women during that time. There is an element of realism. It is a realistic novel.
We have some rich people mentioned in the first five chapters. The Bingleys is one of the rich families. We have Mr. Darcy who is rich. We have the Lucas.
We have Jane Austin cars about keeping a balanceتوازن.
The Bingleys come from the north of England. Mr. Bingley's father was a trader- a merchantتاجر. Because of this, he is not considered a true aristocrat. He has money. He is rich, but he is not an aristocrat.
His father wanted to buy an estate for his children, but he died before doing this. Bingley wanted to do the same thing but he was extravagant. He went to Netherfield to rent a house, so, there is no need to buy an estateمقاطعة.
There are differences between the rich people. There are different sources of richness. It is a very complicatedمعقد social system as an example of the social decorum.
Darcy is different. He is a true aristocrat. He inherited ورثhis wealth. He is richer than Bingley. His wealth has been in the family for many generations. His people were large land owners- they had their money not through trade but through owning يملكlands since hundred years. So, Darcy has some rightsله حق to be proud. This is some explanation شرحof his pride. He is a true aristocrat. He has an estate. It has belonged t his family since many years.
Another example of the complex social decorum- about where the money comes from – we have the Lucas- they are friends of the Bennets. Sir William Lucas is the father of Charlotte- Elizabeth's friend. She is going to play an important role in the novel. Before coming Sir and lady, there conditionsظروف are worse thanأسوا the Bingley's. They are rich but socially, they are inferiorاقل منزلة to the Bingleys because the man was a merchant. They did not have any title. When he made so much money, he was able to be introduced to the royal court and them the king made him a knight and he became Sir.
Everybody in the neighborhood including the Bennets knows about them. They say that suddenly he became Sir and Lady Lucas. There was this jealousyغيرة between them. This is one reason why Mrs. Bennet does not like Lady Lucas. Only few years ago they were equalsمتساوي. This is why she wants her daughter to get aristocratic husbands.
Jane Austin never gives us a history lesson about the class division تقسيمof society. Even the rich were divided into superiorراق- أعلى aristocratic rich and little rich people who were originally tradersتجار, some people who were knightened and given titlesيعطى لقب. She never tells us this directly but through the comments of Mrs. Bennet- through what she is saying about Lady Lucas. The rich people are divided according to the source of the money they have.
All this are parts of the social decorum.


finished

[Diligent]

lecture 1



· We are going to study Pride and Prejudice كبرياء و تحاملbyJane Austin



· Every lecture, you have to prepare five chapters.


· We are going to deal with the theme- style- characters


· We are going to have a handout- additional اضافيnotes = The Art of Jane Austin.


Introduction


Jane Austin 1775 - 1817

She was born towards the end of the 18th century. She died at the beginning of the 19th century. She was living during the turn of the century. It was a very important فترة not only in the history of England but in the history of all Europe.
Two important events happened- The French Revolutionالثورة الفرنسية- and the Napoleonic Warsحروب نابليون. They two events took place when Jane Austin was living and writing her novels. There were also changes inside England itself. These changes were mainly related متعلقة بto the economic condition and the social conditions. For example, England was changing from an agricultural countryبلد زراعي to become a country that depends on industryيعتمد على الصناعة- from an agricultural society into an industrial society. It was an internal changeتغير داخلي. There was the Industrial Revolutionالثورة الصناعية - there were factoriesمصانع. People began to move from villagesالقرى to townsالمدن. There was a change in the social structureالبناء الاجتماعي. Insteadبدلا من of peasantsالفلاحين, they started having workersعمال. They started to have a new working- middle class.
Jane Austin was living during a period of social changesتغيرات اجتماعية.
The French Revolution was an important event throughout the worldفي كل أنحاء العالم- not only in France. It changed everything about the government الحكومةin the whole world. It was a very bloody دمويand violent revolutionثورة عنيفة. People in England were affected تأثرتby the French Revolution. There were revolutionary ideasأفكار ثورية. People were anxious قلقabout the changes that might happen and move from France to England.
The Napoleonic Wars were set by Napoleon. He was the head of a French Army. He was fighting يحاربmany European countries. Many European countries were fighting each other. It was very extended warحرب ممتدة. Many people died. It was a source of anxietyمصدر قلق. It was a change that made the English people to feel uncomfortableيشعر بعدم ارتياح.
Jane Austin had two brothers who were officers ضباطfighting in these wars. It was a very important event in the history of England and on the personal life of Jane Austin.

Jane Austin wrote six novels. Not in any of her novels, we can find reference لا نجد إشارة إلىto all these changes. She never mentionedلم تذكر the revolutions, wars or the internal changes of England. There can be two reasons for that. She may not be a realisticغير واقعي person. Maybe, she is not writing imaginary خياليthings- things about fantasyخيال. May be, she wanted to escape the actual life تهرب من الحياة الواقعيةshe was living. Yet, she was a realistic writer. We can find elements of realismعناصر واقعية in her novel. She wanted to be realistic, but she did not want to write all about these things. She ignoredتجاهلت the major politicalسياسي, social اجتماعيand economic اقتصاديchanges in her period.
She was a realist. She was not an escapist personشخص يهرب من الواقع- a person who wrote fantastic literature depending on imagination. Yet, she ignored the real events of her time. She was a woman. She wrote about domestic life الحياة المألوفةin simply country side dwellingsسكان الريف. She wanted to write about her own first hand experienceتجربة عاشتها. As a woman, she had a very limited and restricted lifeحياة محدودة. He wanted to write about the activities that she knew about. She was living in the country side, in a small town. The activities الأنشطةshe knew were just the social visiting, gossipالنميمة, dancing partiesالحفلات الراقصة- balls. This is the sort of life that she had first hand experience about. She wanted to write about what she knew. She wanted to be very keen حريصabout her materialsالمواد المستخدمة. She wrote about the domestic sphereجو اجتماعى- domestic domain- about the family relationships.
The title of our lecture is:
The limited range- the narrow scope of Jane Austin's novel.
All her novels have limited knowledgeمعلومات محدودة- have a narrow scopeنطاق ضيق The first reason for that is that she ignoredتجاهلت the important events. These events were affecting the life of every one in England, and the family of Jane Austin herself, but she never mentionedلم تذكر this. This is why her novels never mentioned these events. Her novels are like a miniatureفن رسم المصغرات- المنمنمات[ like a very small painting filled with very minute detailsالتفاصيل الدقيقة- all the details require تتطلبmuch talentموهبة to occur. They require us to be very attentive يقظso that we can use them to build up our knowledge about the characters and events] in which we know all the small details in the novel. These minute details are very important so that we can understand the characters or the events. All the details are important. This is why we have to read the original text.
Jane Austin chose deliberately عن عمدnot to write about the real events of her time because she wanted to write about first hand experience, about the life she was living as a human being at that time.
Jane Austin can be called a miniaturistرسام الصور المنمنمة.She is one of the most important miniaturists in the history of English literature.The area of her novels is a very limited narrow area but she is very skilled and talented in writing about this very limited, narrow areaمساحة ضيقة.
· This topic is found in the notes in page 99- 108
· Reading from the notes
· Characters in the novels are individual and specialفردي - متميز. They are not like anybody else.
· Timing details make people special.
· Being a miniaturist was a new style= an innovationابتكار. It required يتطلب موهبةa skill to go into the details. She was drawing a minute detailed picture which was something strange.
· Part of her limited range نطاق محدودwas realism.
· She is realistic by focusing onتركيز على first hand experience and not writing about things that she could not know much about it. this is a point of strength. نقطة قوة


The setting of the novel and the time are limited. Characters are also limited. Themes, mood, atmospheres are also limited. This is related مرتبط بto the realism of Jane Austin. Realism is much related to the point of having a limited range. She needed to focus on the narrow domestic sphere in which she was living.


In her novels, we have a limited time setting. Most of Her novels were very limited in time. The whole novel speaks about few months. In some novels we might find three generationsاجيال. Some novels extend over 30 years. Any novel of Jane Austin is very limited in time- less than a year. The whole action is developing and coming to an end in few months.

The setting= place is just a small town in the country side. Most of her novels were limited to a small town in the English country side- a rural settingمكان ريفى- قروي. Jane Austin herself never went to London. This shows realism in her novels. She never visited London and she was focusing on the places she knew- small towns in the country sideالريف.
Charactersare also limited in her novels. We have few numbersعدد قليل of characters. All the characters in her novels belong to the middle classes- the rural land owners. They are not cultivatingزراعة the land themselves. They are not farmers. They are called the gentryالطبقة الغنية. She only mentioned the middle rural classesالط in her novels. She did not mention the other classesلم تذكر الطبقات الاخرى.
We have a very few number of the aristocratsالطبقة الستقراطية in the novel= people from the upper class. We do not have workers or farmers.
So, characters are not only limited in numbers but in their social class- the class of the gentry of the land ownersملاك الاراضى.
They are limited in a third way. There is a limitation in the form of genderالجنس- النوع. She did not only write about women. We have the novel represented تقدمto us from the point of view of womenمن وجهة نظر النساء- even when they are important male charactersالشخصيات الرجالية. But all the time, we see male characters through the female point of viewوجهة نظر نسائية. There is a restriction, a limitation تقيد- تحديدin the point of view in which the male characters are present. Characters are represented mainly through a female point of view. Even if we have conversationsمحادثات between men, they are not very long conversations. They are not deep conversations. They are about very few things. We can not know about the deep psychology of menنفسية الشخصية.
The mood, the atmosphere is also limited. All the feelings and the emotions that give the atmosphere الجوof the novel are moderate feelingsمشاعر معتدلة. We do not find strong passionsعواطف قوية- emotions- like love in Romeo and Juliet- or ambitionالطموح in Othello. Characters are moderateمعتدل- they are not evil or angelsملائكة. They are moderate. All the time, Jane Austin is not stressing the extremesالمشاعر المتطرفة. She is not an artist of extremes. She is an artist of moderation. Part of being realist is to be moderate. We never find strong passions in her novels.
We have limited events. The action is very limited. All the activities of the people are of the every day activities. The party- the ball is a limited event. The climax of our novel- Pride and Prejudice- is that they have a ball= a dancing partyحفل راقص. This is the climax and the greatest action in the novel. The greatest catastrophe الكارثةthat ever happened in her novel- a thing like a scandalفضيحة- the elopement هروبof one of the girls with a man- this is a limited action. The action is just about visitingالتزوار, gossipالنميمة, going for walks.

Themes are limited. She is interested in human nature. Her themes are related to human nature. Her themes are common themesافكار شائعة. Her main theme is love and marriage. This is a realistic but a limited theme. Most of the time, she is concentrating on the relationship between men and women. She was focusing on the domestic sphereمناخ- نطاق. This is the limitation in her themes


تم النقل :mh001:

[what ever !]

بنات بالنسبه لاختبارات المحمول !!
مين يحط الاسئله اذا كان للماده استاذين ؟
انا عندي نثر ثاني للترمين ومني عارفه اذاكر لمين
*ادعولي بالتوفيق يالحبايب =]

[عسولة الشرقية]

كلهم ذاكريهم لمها سلام اظمنلك (وجهه نظر)

[عسولة الشرقية]

شيسمونه في سؤال مهم اذكر ركزت عليه مها وجابته بالاختبار بعد


عن انواع الايروني (4 انواع)

تعرفيها وامثله عنها وهي اشياء يعني



وشيسمونه بعد احد القصص الي جابتها من الروايه الثانيه كانت قصه الحانوتي


و ايش بعد؟؟



مذكر انمسحت الذاكره p:


بس الايروني احسه مره مهم ركزوا عليه



موفقين

[honey eyes]

مرحبا بك هوني ..تسلمي لي و الله على النصيحة و الاهتمام ..فعلا نصيحة مهمة و رايحة عن بالي:119:
و كفاية اهتمامك اللي اسعدني و بالعكس ساعدتيني :love080:..عن جد كلماتي تعجز عن الشكر ..
و شكراا من كل قلبي..:love080::love080::love080::119:


العفوو ياحلوه ماسويت شي هذا الواجب :119:
بس مع الأسف موشايفه احد من البنات اكتبوا شي ؟!!
معقولة امداكم تنســــــــون !!!!
حاولوا انكم تعصروا مخكم شوي وتكتبون للبنت كم سؤال


وبالنسبة للبنات اللي يسألون عن النثر الترم الأول
انا اقول لكم ركزوا ع الملزمة الأخيرة اللي نزلتها مس بتول وإلاااا ....
you will be losers

[honey eyes]

بنات شرايكم بحصة الكهلان بمادة الشعر مين درستها

والله دكتورة حصه هي يعني صحيح ساعات تكون طيوبه وخفيفة دم
بس شرحها مدري وش هدفه في الحياة !!!
بس انا عندي ان محاضرتها فله :cheese:
انتي بس اجلسي في المحاضرة وحطي رجل ع رجل >> واذا تبغي تشربي بعد كوفي والا شي ترا عاادي لان يمديك :cheese:
وحاولي انك تركزي معها في الشرح وان فهمتي بتحسي انك حققتي انجاز واذا مافهمتي شي
كان الله غفور رحيم :s11:
مابتضيعي بتقدري تدبري عمرك من اوراق ولا النت من هون والا هونيك بتقدري انك تمشي
بس ع فكره هي مو سيئه ذاك الزووود بالشرح بس وهي تشرح مدري وش تبي !!

لاكن احسن شي فيها انها تساعد البنت واسألتها حلوه وتصحيحها لا بأس
وهذا عندي اهممم شي
احسن من اللي تجيك مثل فوزيه شرحها جنان وتفهمين عليها بشكل خيااال حتى انك تحسي خلاص مايحتاج تذاكري المحاضرة ولما يجي الأمتحان وتكوني مذاكره عدلللل وطالعه من الأمتحان وانتي وناااااسه حليت
وأخر شي لما تشوفي ورقتك كأنك يابو زيد ماغزيت !!!:bawling:
وش الفايدة من الشرح والمذاكرة وبعدين يكون التصحيح أستغفرررر الله !!
حصه ع الأقل لو ماحليتي مابتنقهري ولابتنصدمي اذا كنتي موفاهمه شي :hahahahahah: لاكن فوزيه لما تكوني فاهمه وكل شي وبعدين تنصدمين هذا اللي يقهر :103:

هذا رأيي بس انتي شوفي من اللي تحسي انك بتمشي معها اكثر

[منتدياتي]

انا جربتها فوزية مثل ماقلتي عنها

بس كانو حاطين لنا بالشعر تهاني المنصور

ولما شيكت الجدول مرة ثانية لقيت غيروها الى حصة الكهلان

يلا شنسوي الحياة تجارب بنجربها شنسوي مضطرين نخلص من هالمواد

[CHERRY BOMB]

سلام يابنات
ابي اعرف هل مادة لغويات عامة لسنة ثالث

[طيرالحب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخبارك كوثر... شكرا جزيلا ع الجدول ياعسل سوري تو شفته ...الله يوفقك ويسعدك في الدارين ويجعلك ممن يدركون ليلة القدر وقيامها يارب .
والله اني عاجزه عن شكرك ريحتيني من هم كبير.شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

يسلموووووووووووووووووو

[طيرالحب]

متى موعد التسجيل تكفون جاوبوني

[أخت أخوها]

من رايي الشخصي

فوزية تجنن بالشعر وماتطلعي من المحاظرة الا وانتي فاااهمة

حصة الكهلان =)

كانت تمااااام مررره وتساااعد بالدرجااات

بس أخر سنتين لها أحسها صاااااارت تدقق مرررررررره

أما شرحها مااحسه ذاك الزود

يعني أحيان نطلع من المحاظرة ماندري عن أيش تتكلم =)

واختلاف الراي لايفسد للود قضية

[lo0ol]

لاتغلطين وتختاري حصة تراها اوووووووم التعقيد ,, تجيبلك اسئله ماتدرين وشسالفة امها

مرة جابت لنا سؤال فيه 3 سطور وتبينا نعرف من اي قصيدة هي >> والقصيدة 4 صفحات ..

ومره جابت سؤال عن بحث كنا مسوينها وعليه 10 درجات ..


اما فوزيه ياحبي لها اسئله واااضحه بدون لف ودوران >> سؤال مباشر

وقصايدها دايم قصيره ومغقوله على عكس حصة اللي تموت بالقصايد الطوال ..


وبالتوفيق ...

[just me!]

مآآدة اللغويآت مآ تعتبر مآدة عآمهـ لسنة ثآلث وبنفس الوقت مش موآد أدبيه
لكنهآ تعتبر من موآد اللغة المهمة تشبهـ إلى حد مآآ القرآمر بس فيهآ تفآصيل أكثر ~> لاتخآفين مش صعبهـ

اللي يسأل عن فوزية ولا حصهـ
بالنسسبهـ للشرح فوزية وبلآ منآزع ربي يحفظهآ هالدكتورة شرح وذمـهـ وأخلآآق وكل أبو الشي وتستمتعين بالمحآضرة معهآ
لكنهآ دقيقة بالتصحيح لأنهآ تهتم بلغتكـ وتحآسب عليهآآ كثييير فإذا انتي لغتك مش سليمة بتتعبين معهآ كثير
حصصهـ شرحهآ شوي يشتت لازم تحاولين تركزين قد ماتقدرين معهآ.. تققققققدر الشرح الخآآآرجي والمشآركهـ معهآ بالكلآس
تحب المادة تكون مشآركهـ مش بس إلقآآآآآآء ويمكن تضيع المحاضرة كلهآ على مشآركآت كم طالبة ومناقشة هالمشآركآت
تصحيحهآ كل مرآ شكل.. بس كووني على ثقة لو كآنت إجآباتك من خآآرج شرحهآ وجايبة معلومات حلوة من النت تزودين فيها اجاباتك بتكون درجتكـ مرآ حلووة >a or b inshalla
ولو اكتفيتي بمحآضرآتهآ ممكن تاخذين D وفي أحيآن ليست بالقليلهـ F
فانتي شوفي وش يناسبك سوآء من لغتك أو من كتابتك أو الشي اللي بترتاحين لهـ واختآريهـ

[J A M I L A H]

متى موعد التسجيل تكفون جاوبوني


للحيـن 9 \ 10

ولو حصـل تغيير رآح يتم الآعـلآن عنه


^.^

[J A M I L A H]

http://www.ckfu.org/vb/t92991.html#post1448370

[شوذي]

هااااي بنات
انا نظام قديم سنه ثالثه باقيه وعندي ماده من سنه ثانيه ومااقدر اطلع رابع الا اذا نجحت فيها >>تعرفون القديم انواع التعقيد:017:
المهم اني مالقيت احد يساعدني قلت مالي الابنات قسمي اعرفهم متعاااااونات ومايردون احد
الماده هي شعر سنه ثانيه الترم الاول اذا احد عنده ملازم او اي شي يفيدني
لاني ضااااااااايعه حدي واذامانجحت فيها مااطلع رابعه:Cry111:

[J A M I L A H]

هااااي بنات
انا نظام قديم سنه ثالثه باقيه وعندي ماده من سنه ثانيه ومااقدر اطلع رابع الا اذا نجحت فيها >>تعرفون القديم انواع التعقيد:017:
المهم اني مالقيت احد يساعدني قلت مالي الابنات قسمي اعرفهم متعاااااونات ومايردون احد
الماده هي شعر سنه ثانيه الترم الاول اذا احد عنده ملازم او اي شي يفيدني
لاني ضااااااااايعه حدي واذامانجحت فيها مااطلع رابعه:Cry111:



جـآري البحـث ..

[J A M I L A H]

للأسـف شوذي حصلت عندي حق الترم الثـآني !!

بقولج ع طريقه واذا تحتآجين مسآعده آبشـري ..

طلعي القصـآئد المطلوبه آطبعيهم وكل يوم ع الرآحه طلعي شرح من النت ترآ وربي آفضل وآذآ تحتآجين موآقع دشي ع فورم اللغه الآنجليزيه هنآ بذآ الموقع وتلقين موضوع مثبت مجمعه فيه موآقع حلوه ..


موفقه ..



^.^

[أخت أخوها]

بنااااات

انا اذكر ان عندي اوراااق من الترم الاول شعر سنة ثالثة

لاني حملتها مع حصة =)

المووهيم بدورها لانها عندي اكيد وبرد لكم خبر ^__^

[نور الـ ع ـيون]

مساء الخير


بنات تكفون ساعدوني اي وحده تعرف متعثرات سنة اولى يردون علي :bawling:


انا نظام قديم ورايحة ثالث بس معي مادتين اولى شعر ودراما الترم الثاني وماطلع ثالث الا لين قدمتهم :Cry111:


كلمت دكتور الدراما بس هو حاليآ في مصر ومايقدر يفيدني بشي :bawling:

ابي المنهج بالضبط واذا عندكم اوراق او اي شي اقدر ادرس منهم للشعر و الدراما :Cry111:


تكفون احد يرد علي رد يبرد قلبي :bawling:

[شوذي]

مشكوره اختي بيور سول ع الاهتمام بس هذي الماده دارستها من سنتين ولاعندي لها اي شي ولا ادري حتى وش المنهج
اذا فيه احد سنه ثانيه ياليت يقولي ع الاقل وش القصائد المطلوبه ومين الدكتوره
وشكرا

[نقوش جدار]

السسسلآم ..

وربي إني دآيخه وزهقآنه من عيشتي ..
حد يقولي وش موآد سنه ثآلثه كلهم < شآكه بنفسسهآ ..


شكسبير ..
شعر ..
نثر ..
درآمآ ..
تآريخ اللغه < يقولون لـرآبعه ؟
نقد ..
لغويآت .. < نفس الشي لرابعه والا ؟
ترجمه ..
كتآبه المقآل ..
فن القصه ..
والاخلاق ..

في غيرهم ؟؟؟؟
اللي شآكه فيهم لآي سنه ؟؟

[نقوش جدار]

بليز بنات لآحد يرد علي مآهو متأكد ..

[J A M I L A H]

السسسلآم ..

وربي إني دآيخه وزهقآنه من عيشتي ..
حد يقولي وش موآد سنه ثآلثه كلهم < شآكه بنفسسهآ ..


شكسبير ..
شعر ..
نثر ..
درآمآ ..
تآريخ اللغه < يقولون لـرآبعه ؟
نقد ..
لغويآت .. < نفس الشي لرابعه والا ؟
ترجمه ..
كتآبه المقآل ..
فن القصه ..
والاخلاق ..

في غيرهم ؟؟؟؟
اللي شآكه فيهم لآي سنه ؟؟




هالموضوع مثبت .. فتحي عنونج الحلوه وشوفيه
نسخة من سجلي الآكآديمي - رآيحه لرآبع -

http://www.ckfu.org/vb/t93242.html

[kawthar Y]

السسسلآم ..

وربي إني دآيخه وزهقآنه من عيشتي ..
حد يقولي وش موآد سنه ثآلثه كلهم < شآكه بنفسسهآ ..


شكسبير ..
شعر ..
نثر ..
درآمآ ..
تآريخ اللغه < يقولون لـرآبعه ؟
نقد ..
لغويآت .. < نفس الشي لرابعه والا ؟
ترجمه ..
كتآبه المقآل ..
فن القصه ..
والاخلاق ..

في غيرهم ؟؟؟؟
اللي شآكه فيهم لآي سنه ؟؟

و عليكم السلام نقوش جدار
مواد سنة ثالثة هم كالتالي ونعتبر بالمستوى الخامس
كتابة المقال (1)
ترجمة (5)
نثر (5)
أدب مسرحي (5)
شعر (5)
نقد (1)
شكسبير (1)
النظام الإقتصادي في الإسلام
اللغة العربية (فن القصة)
بالنسبة لمادة لغويات عامة (1) مشكوك بأمرها في ناس بتقول انها من مواد سنة ثالثة بس الجدول بيقول انها لرابعة في خانة رقم المقرر بالجدول إذا كانت نهاية الرقم 3 فبتكون المادة من مواد ثالث أما إذا كانت تنتهي بـ4 فهي من مواد رابع
إن شاء الله يكون في أحد عنده الخبر الأكيد
و مادة تاريخ اللغة فهي مية مية من مواد رابع:119:
بالتوفيق يارب:119:

[kawthar Y]

hi pure soul! how r u dear
بالجدول مادة لغويات عامة (1) مخصصة لسنة رابعة شوفي رقم المقرر أول خانة بالجدول وعطيني خبر أكيد الله يوفقك :119:

[kawthar Y]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخبارك كوثر... شكرا جزيلا ع الجدول ياعسل سوري تو شفته ...الله يوفقك ويسعدك في الدارين ويجعلك ممن يدركون ليلة القدر وقيامها يارب .
والله اني عاجزه عن شكرك ريحتيني من هم كبير.شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

يسلموووووووووووووووووو
:c8:العفو يا حلوة ماسوينا شي
دعوتك الحلوة بتكفيني

[kawthar Y]

هااااي بنات
انا نظام قديم سنه ثالثه باقيه وعندي ماده من سنه ثانيه ومااقدر اطلع رابع الا اذا نجحت فيها >>تعرفون القديم انواع التعقيد:017:
المهم اني مالقيت احد يساعدني قلت مالي الابنات قسمي اعرفهم متعاااااونات ومايردون احد
الماده هي شعر سنه ثانيه الترم الاول اذا احد عنده ملازم او اي شي يفيدني
لاني ضااااااااايعه حدي واذامانجحت فيها مااطلع رابعه:cry111:
هالمادة كان يدرسها ثلاث دكتورات ( دكتورة نجلاء، دكتورة علياء و دكتورة فوزية)
للأسف بالوقت الحالي ما أقدر أسوي شي لأني برا السعودية انت قوليلي متى موعد الإختبار عشان أشوف إذا ألحق أرسلك ياهم لما أرجع والا لأ و إن شاء الله البنات يقدرون يساعدوك زي ماساعدوا البنات بالنثر
انت تطمني البنات ماراح يخلونك:119:

[أخت أخوها]

سنة ثالث

ترى تدرسوا لغويات بثالث ^__^

[kawthar Y]

GIRLS!
This page will be for third year's students
http://www.ckfu.org/vb/t93463.html#post1452258 (http://www.ckfu.org/vb/t93463.html#post1452258)

You are welcome
:119:

[kawthar Y]

سنة ثالث

ترى تدرسوا لغويات بثالث ^__^
This is what I know but in the schedual it isn't for third year
r u sure about it dear?:119:

[honey eyes]

اللغويات 1 هذه حق سنه 3
ولغويات 3 تكون حق سنه رابعة
مومعناته انه جنبها رقم 3 يعني حق سنه ثالثه ورقم 4 يعني حق سنه رابعة لاااااا
بس لانها ماده جديدة وتبدأ دراستها من سنه ثالثه عشان كذه تكون رقمها 1
بالترم الثاني بتكون لغويات 2 لسنه ثالثه
وبسنه رابعة تكون 3 وبالترم الثاني تكون لغويات 4
وبعدها بتكون لغويات بيباي ههههه

[soce]

مرحبا بنات عندي طلبين واحد لي والثاني لصديقتي
طلب صديقتي
حامله مادة النثر من سنه ثانيه الترم الثاني
ياليت الي عندها المحاضرات ترسلها

وطلبي يابنات أنا علي النثر من سنه ثالثه الترم الثاني وابي اذاكر من ملازم صلاح
علموني الاشياء المهمه اللي اذاكر منها مثل الملازم و النقاط اللي ركز عليها
واذا كان منزل ملازم في التصوير هل يحتاج اشتريها واذاكر منها

[just me!]

حامله مادة النثر من سنه ثانيه الترم الثاني
شيكي بالصفحآت اللي قبل بتلقين البنآت حىطينهآ
هذآ رابط صفحة اللي فيها من المحاضرة الاولى لين 5
http://www.ckfu.org/vb/t83215-17.html
والمحاضرات اللي بعدهآ اتوقع بالصفحات اللي قبل

ي النثر من سنه ثالثه الترم الثاني
كننآآ نعتمد على الملآآزم اللي نزلهآ هو في الكوبي سنتر >نفس كلامه اللي بالمحاضرة حرف حرف
بس بالفآآآينل طآآلبنآ كثير بمصادر خارجيهـ وقال ان شرحه وكلامه فقط ثلث المنهج
ولازم الثلث الثاني يكون أسلوبنآ والثلث الثالث يكون مصادر خارججية من النت وشدد على هالنقطة كثير بالتصحيح
فأنا انصحك اول شي تجيبين ملآزمـه هو اللي بالكوبي سنتر >>ترآ شووويهـ مرآآ ماتعدي 20 صفحة
وطبعا هو يعتمد دايم على موآضيع عآمه كل محاضرة يخصص لهآ موضوع معين "بلوت أو ثيم أو ..الخ" وتلقين كل توبيك بملزمته تقريبا صفحتين
التوبيكآت كلهآ على بعض اذكر 12 توبيك كل رواية 6
ex, plot , theme, setting for both novels
وتوبيكات ثانية تلاقينهآ بالملازم

بعدين حآولي تبحثين من النت بشكل عام عن معلومات جديدة تضيفينها بكل توبيكـ

وبالتوفيق ان شالله

[Diligent]

هااااي بنات
انا نظام قديم سنه ثالثه باقيه وعندي ماده من سنه ثانيه ومااقدر اطلع رابع الا اذا نجحت فيها >>تعرفون القديم انواع التعقيد:017:
المهم اني مالقيت احد يساعدني قلت مالي الابنات قسمي اعرفهم متعاااااونات ومايردون احد
الماده هي شعر سنه ثانيه الترم الاول اذا احد عنده ملازم او اي شي يفيدني
لاني ضااااااااايعه حدي واذامانجحت فيها مااطلع رابعه:Cry111:

إن شاء الله راح تنجحين بس تفائلي خير وذاكري كويس وتفضلي هذا اللي عندي حاليا اذا لقيت الباقي راح انزله بأقرب وقت وإذا مافتح معك قولي لي اسوي له كوبي بيست:cheese: وبالتوفيق للجميع :119:

[منتدياتي]

بنات اللي عندها اي شي يخص من اوراق او اي شي حصة الكهلان بمادة الشعر الفرقة الثانية

تعطينا وابي اعرف طريقتها بالاسئلة كيف تجيبها

وكذلك دراما حق مس بتول <<< بتذاكر من الحين ههه


وشكرا

[soce]

شيكي بالصفحآت اللي قبل بتلقين البنآت حىطينهآ
هذآ رابط صفحة اللي فيها من المحاضرة الاولى لين 5
http://www.ckfu.org/vb/t83215-17.html
والمحاضرات اللي بعدهآ اتوقع بالصفحات اللي قبل


كننآآ نعتمد على الملآآزم اللي نزلهآ هو في الكوبي سنتر >نفس كلامه اللي بالمحاضرة حرف حرف
بس بالفآآآينل طآآلبنآ كثير بمصادر خارجيهـ وقال ان شرحه وكلامه فقط ثلث المنهج
ولازم الثلث الثاني يكون أسلوبنآ والثلث الثالث يكون مصادر خارججية من النت وشدد على هالنقطة كثير بالتصحيح
فأنا انصحك اول شي تجيبين ملآزمـه هو اللي بالكوبي سنتر >>ترآ شووويهـ مرآآ ماتعدي 20 صفحة
وطبعا هو يعتمد دايم على موآضيع عآمه كل محاضرة يخصص لهآ موضوع معين "بلوت أو ثيم أو ..الخ" وتلقين كل توبيك بملزمته تقريبا صفحتين
التوبيكآت كلهآ على بعض اذكر 12 توبيك كل رواية 6
ex, plot , theme, setting for both novels
وتوبيكات ثانية تلاقينهآ بالملازم

بعدين حآولي تبحثين من النت بشكل عام عن معلومات جديدة تضيفينها بكل توبيكـ

وبالتوفيق ان شالله


الله يعافيك يارب ان شاالله ولا يحرمك اجر الافاده اللي افدتيني فيها
طيب كنت بسالك يعني ارجع لتفريغ المحاضرات حق مس ايمان وهيام ولا اكتفي بملازم الدكتور واضيف عليها من النت؟
بنات اي وحده عندها افاده بالموضوع ياليت تفيدني ,وتعلمني اكثر عن اسلوب الدكتور في التصحيح والاسئله
لاني اصلا من بنات لمياء لكن لمياء مافي مصادر قويه اذاكر منها عشان كيذا بذاكر للدكتور صلاح
وجزاكم الله خير

[لارا]

بنات ابي مقال وفهم سنه ثانيه الفصل الثاني عندي محمول وابي اعرف كم تاريخ الأمتحان

[just me!]

ا وابي اعرف طريقتها بالاسئلة كيف تجيبها
أسئلتهآ بسيطهـ ماتجي معقدة لكن الحل تحب أنه مايكون من كلامها وشرحهآآ.. تحب تجيبين كلآآم من النت وكلآم خآرجي جدآ تقدر هالشي
انتي شوفي محآضرآتهآ وركزي على اي شي فيهـ how far لانه دايم تحط هالاسئلة بشرحهآ وتجي منهآ
يعني الأسئلة اللي تجي بشرحهآ احتمآل كبير تجي بالامتحآن ولاتهمللللللين نقطة انك تاخذين شروح النت وتذاكرينهآ
أذكر حطت سؤآآآل بالفاينل وربي مافهمت وش تبي منهـ بالضبط قمت كتبت سطرين حآفظتهم من النت ودت كم سطر من عندي وأخذت بهالاختبار درجة مرآآآ حلوووهـ~!
يعني شروح النت مش بس تقرينهآ احفظي من كل قصيدة كم سطرين مرتبين تحسينهم جوهر القصيدة وحطي هالسطرين مقدمة لأي سؤال يجيك يخص هالقصيدهـ

طيب كنت بسالك يعني ارجع لتفريغ المحاضرات حق مس ايمان وهيام ولا اكتفي بملازم الدكتور واضيف عليها من النت؟
بنات اي وحده عندها افاده بالموضوع ياليت تفيدني ,وتعلمني اكثر عن اسلوب الدكتور في التصحيح والاسئله
لاني اصلا من بنات لمياء لكن لمياء مافي مصادر قويه اذاكر منها عشان كيذا بذاكر للدكتور صلاح
التفررريغ خليه مجرد قرآءة وماانصحك فيه الا في بعض التوبيك اللي تكون تعداد عند ملازمه بدون امثلة وتلقين الأمثلة موجودة بملازمهم غير كذا لاتعبين نفسك لانك بتضيعين وقتكـ وجهدكـ وكلآآآمه نفس الشي لكن مختصر ومختزل
وبعد ماتذاكرين ملازمه اضيفي من النت برقرافز لكل توبيك بحيث يكون هالبرقراف مش تكرار للي قآآآله


اذا اللي بتحط الأسئلة لميآآآ لاتفكرررررين اصلا تذاكرين شرح صلآآح لان شرحهم مختلف 100% بدون اي مبالغة
بالفاينل كل وآحد منهم حط 3 اسئلة مختلفهـ وكآآآنت اسئلة لميا بالنسبة لنآ _طآلبآت د.صلآح _ مو مفهومة نهآآئيا وماعندنا مجآآل نألف فيهآ حتى!! فكآآآن جدآ واضح ان بنات لمياء يحلون اسئلتها وبنات صلآح يحلون أسئلتهـ لانها مختلفة

بالتوفيق

[honey eyes]

طيب كنت بسالك يعني ارجع لتفريغ المحاضرات حق مس ايمان وهيام ولا اكتفي بملازم الدكتور واضيف عليها من النت؟
بنات اي وحده عندها افاده بالموضوع ياليت تفيدني ,وتعلمني اكثر عن اسلوب الدكتور في التصحيح والاسئله
لاني اصلا من بنات لمياء لكن لمياء مافي مصادر قويه اذاكر منها عشان كيذا بذاكر للدكتور صلاح
وجزاكم الله خير

صلاح لعب فينا لعببب بالفاينل :Cry111:
الي سقطها..
واللي حط لها مقبووول >>> مثل حالتي:017:مو قادره انساها له
مع ان الماركات كانت حلووه بالميد آخرتها صدمنا بالنتيجه
اصلا حنا شاكين انه صحح الأوراق !!

وانتي اذا بتذاكري من ملازمه فلاتعتمدي عليها كليااا لازم ترجعي الى النت وكتب ومصادر ثانيه
ولازم تفلسفين له في الورق الظاهر هو يحب الفلسفه تعرفي يعني هو يااااي صاحب احاسيس ومشاعر مرهفه وجياااشه فلازم تطلعين احاسيسك في ورقه الأمتحان وتكتبي الأجابه من اعماااق قلبك:cheese:
واذا مداك تصيحين بعد وانتي تحلين لو شفتي سؤال مثير الى الأحاسيس مثلا يوم توم واخته غرقوا في البحر سويها
يمكن لاشاف الدمعه طابعه في الورقه يحط لك الفل مارك هههه:hahahahahah:

والمفروض عليك قبل كلل شي لازم تعرفي من بيحط الأسئلة ؟؟ وكيف بتكون ؟؟ ومن اللي بيصحح ؟؟ هذا اهم شي لازم تعرفينه قبل لاتبدأي مذاكره لان اذا مسكت ورقتك لمياء مثلا فما اعتقد ان بيكون لأجابتك اعتبار اذا انتي كنتي مذاكره حق صلاح
فلازم تسألين اول .. طبعا مابقولك اسألي الدكتوووور صلاح لانه معروفه مايرد ع احد !!!!!!
اسألي د/ لمياء واذا ماتمكنتي اسألي مس صافيه
واتمنى لك والى كل البنات اللي عندهم اختبارات التوفيييق :love080:

[soce]

just me+hony eyes
الله يعافيكم استفدت كثير من كلامكم
بالنسبه لكتابة الاسئله ,مادري مين قال لصديقتي من الادرايات ان امتحان الدور الثاني انكتب بنفس الوقت اللي انكتب فيه حق الدور الاول وكل الاستاذين مشاركين في كتابة الاسئله,ان شاالله يكون كلامها صحيح
لمياء تبهذلت جدا في المصادر وفي الامتحان اضفت لها من النت لكن مادري يمكن امتحان الشهري خسفني شوي
عشان كيذا ابي اذاكر لصلاح وان شاالله اعدي الماده يارب
طيب بنات ملازم صلاح اللي في الكوبي سنتر في احد يقدر ينزلها لي او مكان زي مكتبه تبيعها ؟

[فنونه خالد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,
اهلين ياعسولات اخباركم ,, عساكم بخير ,,
صبايا انا كنت بكلية التربية وحولت اوراقي الى كليتكم وهي طبعا آداب
خذوا رقم جوالي و الى الان ماردوا علي ,,
هل تتوقعون انهم مطنشيني او ماراح يردون علي الا بالعيد او وش السالفه ؟؟؟
المشكله اللي مقلقني أكثر اني اخاف يسوون لي معادله ويرجعوني مستوى اول ,, لااااااااااا مستحيل ,,
وغير كذا الله يهديهم صاحباتي مامدحوا كلية الآداب من ناحية ان مالها مستقبل والتربية افضل بكثير منها ومن هالكلام ,,
اللي أنا مستغربته ماشاء الله الدمام على كبرها ومافيها كلية تربيه الا للأولاد بجد غريبه ,,,
والله يجزاكم خير على تحملي وعفوا على اطاله الكلام ,,,
اسال اللع العظيم ان يبارك لنا فيما تبقى من رمضان وأن يجعلنا من عتقائه من النار آآآمين يار العالمين ,,,

[منتدياتي]

من ناحية بترجعين مستوى اول بترجعين

خصوصا اذا مادرستي مواد ادبية مثل شعر ونثر وادب مسرحي>>> لأن في ناس محولين ورجعوا مستوى اول

الله يعينش

ولازم يسوون معادلة عشان المواد اللي درستيهم ماتدرسيهم مرة ثانية

ولا تعتمدي عليهم انهم يتصلو عليش

فإنتي روحي ع الاقل في اسبوع الدراسة واسأليهم وانشاء الله كل امورش خالصة

مع انهم بيسوون لش حوسة <<< مثل ماسوو لي

[um_amanah]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا عندي مادة محموله من سنه ثانية ترم أول أدب مسرحي لدكتور أحمد صقر في حد عنده الملازم ولي يعرف رقم المكتبه الي تبيع الملازم يحطها هنا لا هنتم

[فنونه خالد]

مشكوره حبيبتي ,, منتدياتي ,, عالرد ماراح اقول حلو لأنو ضيق صدري :Cry111:
اعذريني يالغاليه بس انا درست مواد أدبيه مثل اللي قلتيها بالضبط ,,
بس وش مصلحتهم انهم يرجعوني لأولى وانا دارسه كل شي أدبي :103:
بجد اذا قبلوني باذن الله ورجعوني لمستوى اول ابنجن وشكلي ماراح أكمل ,,,
لأنو انا تعبت حيييل بالدراسه والله العالم :150:
الا بسألكم بنات وش أقرب كلية تربية من الظهران ؟
واللي تعطيني حل ابدعي لها دعوه حلوه بظهر الغيب :s12:
ونفس الشي اللي تجاوبني مااقول غير الله يجزاكم عني الف خير
تقبلوا تحيتي ,,,

[lo0ol]

اخت اخوها >>> بشري عندكـ اوراق >> الله يفرجها عليك ..

[منتدياتي]

مشكوره حبيبتي ,, منتدياتي ,, عالرد ماراح اقول حلو لأنو ضيق صدري :cry111:
اعذريني يالغاليه بس انا درست مواد أدبيه مثل اللي قلتيها بالضبط ,,
بس وش مصلحتهم انهم يرجعوني لأولى وانا دارسه كل شي أدبي :103:
بجد اذا قبلوني باذن الله ورجعوني لمستوى اول ابنجن وشكلي ماراح أكمل ,,,
لأنو انا تعبت حيييل بالدراسه والله العالم :150:
الا بسألكم بنات وش أقرب كلية تربية من الظهران ؟
واللي تعطيني حل ابدعي لها دعوه حلوه بظهر الغيب :s12:
ونفس الشي اللي تجاوبني مااقول غير الله يجزاكم عني الف خير
تقبلوا تحيتي ,,,

مدام درستي هالمواد اكيد راح تكملي المستوى اللي وصلتيه ماراح ترجعي مستووى اول

انا ع بالي مادرستي مواد ادبية

لأن مواد المستوى الاول هو

عربي دين ترجمة شعر نثر ادب مسرحي مهارات دراسية

صوتيات وتحدث مقال وفهم قواعد

وهي نفسها مواد المستوى الثاني

دامك درستيهم باذن الله بتكملي مستوى اللي وصلتيه

[فنونه خالد]

,,بسم الله الرحمن الرحيم ,,


تقريبا درست كل اللي قلتيه ,,
عالعموم الله يجزاك خير يارب وينولك اللي في بالك غاليتي ,,
بس بجد اتمنى انهم مايرجعوني لأولى ,,
الله يكتب اللي فيه خير لي والى الان ماحد رد علي بخصوص أقرب كلية تربية للظهران ,,

شـكــ وبارك الله فيكي ـــرا لكي ... لكي مني أجمل تحية ,,

[عسولة الشرقية]

حبي الي اعرفه مهنا كليه تربيه هنا


الا بالجبيل


هذا على حد علمي يعني

[فنونه خالد]

طيب حبيبتي الجبيل بعيــده عن الظهران ,,
وكم يبيلها عشان اوصلها ساعه ولا أٌقل ,,
طيب عسولتي ممكن تعطيني حل لأنو بجد انا تعبت من التفكير ومخي وقف مو عارفه وش أسوي ؟؟!!
يعني أكمل بالاداب واحتمال يرجعوني لأولى ولا أروح الجبيل واكون بثالث وربي انا بين نارين ؟؟

[رحلة عمر]

روحي الجبيل ..اسهل واضمن انك بتروحي ثالث ..وبدون مواد^^
كليتنا ماوراهم الا التعب والحوسسة..واحتمال يسوو لك معادلة وخربطة وغير هذا الدراسة صعبة نوعا ما^^

وبعدين من الظهران للجبيل تقريبا حول الساعه
لان من الدمام للجبيل نص ساعه

ولاتنسين تسوين خيرهـ ..وان شاء الله ربي يوفقك ويسهل لك دربك خيتو

[soce]

طيب بنات ملازم صلاح اللي في الكوبي سنتر في احد يقدر ينزلها لي او مكان زي مكتبه تبيعها ؟[/QUOTE]


:mh19:

[عسولة الشرقية]

والله يا قلبي من وجهه نظري اشوف


صحيح ان الاداب بيحوسونك اشويات


لكن وربي اهون من طريق الجبيل الي يروع


ما يسوى عليك يصيرلك حادث ولا شي


ولا اذا تعبتي بنص الدوام مين بيرجعك ولا سواق ايجار بيرضى


واذا رضى بيرفعلك السعر الف مره


فكري فيها زين يا بعدي


وبعدين لا تنسين انك دارسه المواد الادبيه يعني ماتوقع انك تعيدين كل المواد



السالفه وما فيها انهم لو سولك معاده وطلع فيه كمن ماده من اولى


بتقعدين لين اتخلصينهم وبعدين تنقزين لثالث لانه ما تروحين ثالث الا وانتي مخلصه اولى

يعني ممكن تقعدين سنه اتخلصين مواد اولى وثاني الي باقينلك وبعدها تنتقلين ثالث ورابع


بس يا حبي هذا كله كلام من عندي يعني مو متاكده هم ايش بيسوون

كلها ظنون


بس انتي فكري فيها وشوفي


ولا تنسين الاستخاره

[just me!]

فنونه خالد
اذا انتي خلصتي من النثر مستوى 1 و 2 بتروحين لمستوى 3>انا مدري قصدكـ سنة ثالث ولا مستوى ثآآلث
يعني النثر والشعر والدرآمآ وباقي المواد اللي قالوها البنات نآخذهآ بكل سمستر فانتي احسبي من كل وحدة منهم كم مستوى اخذتي
وبعدين هم مابيرجعونك سنة اولى ياعسل
كل مافي الأمر لو لاقدر الله صار معادلة مواد وحوسهـ انهم بيخلونكـ تدرسين الموآد اللي ماتعآدلت من المستويآت اللي قبل اضافة الى موآآد المستوى اللي المفروض تكونين فيهـ فبتكونين ماخذة مواد من سنة اولى اللي مادرستيهآ ومواد المستوى اللي المفروض تكونين فيه سواء كان مستوى ثالث أو سنة ثالث "المستوى الخآمس"
وبعدين مين قآل لك الآدآب مافيهآ مستقبل
اذا انتي طموحك مدرسة فالتربية أفضل لكن اذا طموحك شي ثاني _سوآء مآستر أو وظيفة ثآنيهـ _بالعكس الآدآب احسسن لأن عدد الساآعآت ضخمهـ جدآ مقآرنة بالتربيهـ واللغة أقوى بمآ ان الموآد أصعب حبتين

بالتوفيق ان شالله

[لارا]

بنات تكفون ردوا علي عندي مواد محموله
انا عندي نثر من سنه ثانيه الفصل الثاني من اللي حط الاسئله وايش اذاكر ملازم مين
وثاني شي عندي مقال وفهم من سنه ثانيه الفصل الثاني ولاادري وش اذاكر مدري وش المنهج ولاادري متى الأمتحان

[soce]

^
^
^
تذاكرين المنهج اللي درسوه الطالبات السنه هذا والدكاتره اللي درسوهم هم اللي راح يكتبو الاسئله

[لارا]

^
^
^
تذاكرين المنهج اللي درسوه الطالبات السنه هذا والدكاتره اللي درسوهم هم اللي راح يكتبو الاسئله

المشكله انهم 4 دكاتره
الماده الوحده كانت ماسكتها دكتورتين
يعني مادتين 4 دكتورات

مثلا النثر صلاح ومها

والمقال دكتورتين بعد غير والفهم دكتورتين غير

[فنونه خالد]

مشكورين عالرد ياخواتي وربي يوفقكم ويرزقكم من حيث لاتحتسبون
بس بجد الى الان مو عارفه اضبط اموري لان الكليه ماردت علي ولا ادري وش وضعي ,, بس ربي يسهل اموري ,,
حبيبتي جاست مي انا بروح لسنه ثالث باذن الله ,,باذن الله اول اسبوع دراسه اعلمكم بوضعي واكيد راح اطلب
استشارتكم بخصوص وضعي الف شكر للي رد علي ويسلمو حبايبي ,,

[soce]

المشكله انهم 4 دكاتره
الماده الوحده كانت ماسكتها دكتورتين
يعني مادتين 4 دكتورات

مثلا النثر صلاح ومها

والمقال دكتورتين بعد غير والفهم دكتورتين غير


طيب ذاكري مثلا منهج الدكتوره مها او صلاح,يعني اختاري واحد منهم لان على جسب معلوماتي ان الدكتورين راح يشتركون بكتابة الاسئله نفس نظام الدور الاول
لكن الافضل لك تتاكدين من ادارة القسم :mh19:

[just me!]

انتبهوآآ للدكتور اللي بيصحح أهم من تنتبهون للمنهج
لان لو بيصحح صلآآآح بيكون تصحيحه غير عن لو ذاكرتوا للمياء
ول بتصحح لميآآ فمنهج صلآآآح ماله اي سنع بالنسبة لهآآ ولكم
ومااتوقع انهم ييقسمون اللي بيصححون بما ان العدد مو كبير

حآولو تستفسروآ كثير عن هالنقطه لانهآ هي اللي بتحدد نجآحكم بعد الله طبعآآ

[شتاء عمري]

بناااااااااات بلييز سوال
كيف هيفاء الرميح في النقد؟؟؟؟؟؟؟؟
بلييييييييييييييز جاوبوني

[real love]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بنات قسم انجليزي ياريت تجاوبوني
انا خلصت السنه التحضيريه و ان شاء الله يقبلوني انجليزي
انا ماخذه في الترمين a تتوقعوا يقبلوني ولا لأ ؟
يعني اللي تحسوا من قسمكم يركز على درجات الماده نفسها و لا المعدل العام انا معدلي 3 بس اخاف يقبلوا بنات معدلهم اعلى مني وماخذين c ولا d و يتركوني.

[فنونه خالد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,
حبايبي ابشركم دقوا الكلية علي وقالوا اني درست 50 بالميه من موادكم واحتمال يقبلوني عندكم كطالبة زائره
وراح يشوفون وضعي بالاسبوع الاول من بداية الدراسة اللي بسالكم عنه وش معنى طالبة زائره ؟
يعني وش راح يكون وضعي زين او لا ,,,
والله يسهل اموري ويوفق الجميع ,,,

[عسولة الشرقية]

يعني تدرسين معنا بالاداب


اذا معدلك حلو بعد الدراسه


خلاص تصيرين طالبه عندنا


اذا معدلك مش ولابد يرجعونك الجبيل او تطلعين من الجامعه والله مدري


بس اظن 85% انهم يرجعونك



موفقه



استغلي الفرصه تراها جووونان

[Re Re]

*,



السلام بنآت شخبآركم ..:119:

وكل عآم واننتم بخير يآرب ..:love080:


حبيت استفسر بالنسبه للجدول اللي بينزل عربي ودين حق 3

وش يآخذ من الدكتور او الدكتوره وكم رقم المقرر ..

إذآ عندكم خبر ردو علي الله يعآفيكم ..

[فنونه خالد]

عسولتي ابسالك شلون يرجعوني قصدك ارجع لكليتي التربيه اللي حولت منها لكم ,,
معليش انتي كذا خبصتيني ,,, انا وحده ماتستوعب الحكي ممكن تشرحينه لي بشكل مبسط
وش قصدك بالنسبه لمعدلي اذا جيت عندكم ادرس ولا قصدك يوم كنت بكليتي ,,
لاني تبين الصدق ماكنت شاده حيلي يعني مستهتره بقوه ولايهمني المعدل ,,
ارجو انك تردين علي قريبا لاني بديت اقلق ,,
الف شكر لك عالرد ياقلبو ,,

[isra kjs]

هلاااااااااااااااااااااا بنات

انتو هنييييييييييييييييييه؟؟؟؟؟؟

كان ودي اكمل الاجازة بس عندي امتحانات محموله



اول ما شيكت على الجدول..........

..................لقيت ان فيه ماده من ثاني و ماده غييير من ثالث امتحنهم بنفس الوقت

ايش اسوي امتحنهم باربع ساعات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[kawthar Y]

هلاااااااااااااااااااااا بنات

انتو هنييييييييييييييييييه؟؟؟؟؟؟

كان ودي اكمل الاجازة بس عندي امتحانات محموله



اول ما شيكت على الجدول..........

..................لقيت ان فيه ماده من ثاني و ماده غييير من ثالث امتحنهم بنفس الوقت

ايش اسوي امتحنهم باربع ساعات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
إي نحن هنيه :119:
أتوقع انك تدخلين بمادة و أول ماتخلصينها تدخلين الثانية
هذا والله أعلم إن شاء الله احد من البنات يكون عندهت خبر أكيد
موفقة يارب باختباراتك:g8:

[kawthar Y]

*,



السلام بنآت شخبآركم ..:119:

وكل عآم واننتم بخير يآرب ..:love080:


حبيت استفسر بالنسبه للجدول اللي بينزل عربي ودين حق 3

وش يآخذ من الدكتور او الدكتوره وكم رقم المقرر ..

إذآ عندكم خبر ردو علي الله يعآفيكم ..
وعليكم السلام و الرحمة
تم الرد في الصفحة المخصصة لسنة ثالث :119:

[soce]

بنات الله يعافيكم اذا ملازم الدكتور صلاح متوفره لسنه ثالثه الترم الثاني ابيها
اقصد الملازم اللي نزلها الدكتور في الكوبي سنتر
الروايات
the mill on the floss
the return of the native
سواء اميل او اذا اقدر اخذها من احد

[عسولة الشرقية]

جربي تسالين بموضوع سنه رابعه

[عسولة الشرقية]

عسولتي ابسالك شلون يرجعوني قصدك ارجع لكليتي التربيه اللي حولت منها لكم ,,
معليش انتي كذا خبصتيني ,,, انا وحده ماتستوعب الحكي ممكن تشرحينه لي بشكل مبسط
وش قصدك بالنسبه لمعدلي اذا جيت عندكم ادرس ولا قصدك يوم كنت بكليتي ,,
لاني تبين الصدق ماكنت شاده حيلي يعني مستهتره بقوه ولايهمني المعدل ,,
ارجو انك تردين علي قريبا لاني بديت اقلق ,,
الف شكر لك عالرد ياقلبو ,,


شوفي يا قمر


اساسا انا ماني متاكده اذا معلوماتي صحيحه ولا لا


فلا اتحاتين


لكن الي اعرفه


انك اذا جيتي عندنا لازم تشدين حيلك وترفعين معدلك عندنا علشان بعدها يقبلونك طالبه رسميه عندنا مو زائره



فهمتي علي


اما اذا دراستك كانت مش ولابد عندنا


ترجعين لكليتك


هذا الي انا فاهمته مادري اذا صح معلوماتي ولا لا


موفقه حبي

[Taylor ~]

بنااات قولو ا راااااايكم بالدكااترة

امل الصيخان-ليلى العقيلي-لبنى باهمام-هيفاء الرميح-تهاني المنصور-نسرين نواب-بدرية الشريف

خديجة اسماعيل-احمد ابراهيم -سارة الموسى ؟؟؟

[عسولة الشرقية]

كوووووووووووووووووووووووووووولهم حلوين وحبوووووووووووووووووووووبين


يمكن خديجه وابراهيم وبدريه عليهم ملاحظات صغنوووووونه


بس كلهم حبووووووووووووووووووبين



يعني مثلا خديجه تحب السوالف بالانقلش فلازم تهذرين عندها وتحسين اصلا مافيه ليكتشر تحسين بس سوالف



بدريه تشرح بذمه وتحب تعيد وتزيد بالمعلومه وهذا يسبب اشويه ملل



احمد لازم تنتبهيــــــــــــــــــــــن معه زين لان الاختبار حقه من الي بالكتاب ومن سواليفه يعني خلك مركزه على طول <--- شغله متعبه صراحه التركيز بالشبكه



الا مير شبه مستحيله مو متعبه خخخخخ



الباقين حلويـــــــــــــــــن وحبوبين



ليلى العقيلي وهيفا الرميح مادرسوني لكن كلن يمدحهم بس يقولون هيفا كلامها سريع اشويات بما انها كانت ساكنه بره فتره



نسرين نواب شرح توووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووب ولا يعلى عليه


اتدخلك المعلومه واتسمرها بمسمار



تهاني المنصور ولبنى باهمام وامل الصيخان حبوووووووووووووبات مره


امل الصيخان تحسينها لينه اكثر مع البنات خصوصا ان اختها معنا بالقسم فاتعامل البنات كانهم خواتها


بس بجد ذوق ذوق ذوق ذوق اتعب وانا اقول ذوووووووووووووووووووووووووووووووووق



ساره الموسى بعد حلوة


الي تكتبه على السبوره تجيبه شرح مختصر ومرتب وحلو



وبس اتمنى اني افدتك يا حلوة

[MbsoOo6h]

يعطيكم الف عافيه على المجهود الرائع

الله ينجحكم .. قولوا آمين !!

[عسولة الشرقية]

اميـــــــــــــــــــن يارب

[القصواء]

بنات سنه رابعه الجميلات خريجاتنا

افاداتكم بالنسبه لبعض الدكاتره او انتقاداتكم لدكتوره او دكتور معين / تحذيرات اي شي تقدمونه لنا

تعرفون حنا سينييورز الحين ولازم نستعد للانطلاق الله يوفقناااا جميعا يارب

يا ليت تسدحون لنا اسماء الكتب حق لغويات وغيره

وايضا اسماء المسرحيات والروايات ولاعليكم امر

الله يجزاكم الجنه يارب

[ٺَرآٺيل مَزآجّ]

بنآآت بسألكم من افضل ؟
أحمد إبراهيم او سارة الموسى ؟
انا مدحولي احمد ابراهيييم
بس خايفة ادرس عنده واتوهق بصراحة
ولا مره درست انجليش عند رجال
وبـ الذات انو الماده قواعد
يبي لها فهم قوووي
ياليت احد ينصحني =s
من افضل في الاختبببار ؟
واسسسسسهل ؟
واررررحم ~> اهم شي =)

الله يوفقنآآ جميعآآ يـــــــآآرب