ابكمل الـ 400 رد في هذه الصفحه

:119:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلدون-2010 (المشاركة 5145026) suffix ل هي الملحقات انا اخربط بينها وبين اختها prefex

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلدون-2010 (المشاركة 5145139) انهزم النصر ماعلينا ........ شكرا ضاري

الخبر هذا قديم ولافيه مفاجأه ,, منذ اكثر من عشر سنوات وهو كذا ,,
تبلد احساسهم هع هع

عفوا خلدوووون

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوورري (المشاركة 5145172) انا فزت برقم 400

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضاري الشمال (المشاركة 5145201) راح عليكـ ,, سبقتكـ ,, والوعد 500 هع هع

^
اللي هستر صح ,, اللي قاعد يدبل الردود ,:000:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوورري (المشاركة 5145244) صدقني انا اللي فزت

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طموح فتاه (المشاركة 5145339) ضيعتونا القطع من الكتاب او خارجيه ؟ :000:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضاري الشمال (المشاركة 5145369) Students back to your class , please

خلدون / الدكتور عمار مارد عليناااا ولاقدرت احصله ,, لكن الاسئله سهله ان شاء الله

توكل على الله يالغالي ,,

الله يعطيكم العافيه على رووح التنافس والمساعده بينكم ,,

مشكورين على هالجلسه الحلوووووووووه , واااااو


تصبحوووو على خير


تسجيل خرووووج :106::106::106:

على قولة نجداوي

مارسي هوايتك :lllolll:




لأ pleasure اسم مو صفة

الصفة pleasant

عادي سلكي أغلاط الدكتور كثيرة :tongue:




يا لبى اللي قلبوه علينا :love080:

أشوفك بكرة ان شاء الله يا صديكتي العزيزة..~

راح آجي ناسية نصي بالبيت كالعادة :hahahahahah:

I luff u :love080:




القعدة ما تكمل من دونك ضاري..~

مشكور على كل جهودك..~

وأنت من أهل الخير..~ الله معك..~ :106:





وعسى أن تكرهوا شيئًا وهو خير لكم..~

المستوى الجاي أنتي تفيدينا وحنا نفيدك :tongue:

الله يسعدك يا رب نورتي الصفحة..~

:love080:

:love080:

الله يوفقك يا رب..~


|| ~~ .. ~~ ||


عوافي عليكم جميعًا..~ ما قصرتوا..~

دعيتلكم من قلبي بالصلاة :love080:

الله يوفقنا جميعًا..~

شدوا حيلكم..~

...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوورري (المشاركة 5146358) root انا طلعت المعنى في الدكشنري طلع لها معنى بمعنى cause مع ان الطلاب حالينها solution هل حلي صح او خطا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ثفوي (المشاركة 5146478) بنيااااااااات منو تختبر بدمام :(269):

randz


تسلميييييييييييييين يالغلا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 5147562) متى اخر مهلة لحل المناقشات؟ شطحة خارج المنهج :cry111:

بلمتقى الجامعة شفت د. النجار مرة كاتب إن معنا مهلة لبعد الاختبارات بأسبوع..~

عشان التعطيلات اللي صارت..~

مدري غير رأيه بعدها ولا لأ :(269):



إيوة صح..~

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوورري (المشاركة 5147590) 6. The underlined pronoun “ their” line 3 refers to___________________ . a. Amazing trips b. People c. Travelers d. The vacations المحاضرة التاسعة هل حلي صحيح

1 - The rekotal is flying in the sky. The underlined word logically means:_________________
a - a camel
b - a kind of birds
c - a building
d - An apple

kind of bids لانه قال لنا flying


2 - Iam very hungry. I want to eat some ___________________.
a - books
b - water
c - zamoad
d - questions
الترجمة هي كتب , ماء , زمود< مادري وش يعني :(107): , اسئلة

طبعا لو كنا دود اكلنا الكتب بس للاسف :mh318:
و الماء لا يؤكل
و الاسئلة لا تؤكل

فاكيد اللي اسمه زمود هو اللي بناكله مع اني مستحيل اكله اسمه يخوف ههههههه :hahahahahah:

3 - The _____________ moves faster than a car.
a - hotel
b - university
c - table
d - ogali
نترجم الكلمات
فندق , جامعة, طاولة .,. اوجالي وهذا مدري وش سالفته

الفندق مايتحرك مستحيل يسرع و الجامعة كذلك و الطاولة كذلك

اذا اوجالي هو الحل الصحيح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 5148174) :(107):بن فالح وانا اختك لا تفتح عيونا على المحذوف الا المنهج كله معنا :71:بالعكس زايد اشياء من برا < لان صرنا نصحح من وراء الدكتور بدل مايصحح من ورانا الله المعين :106::119:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفاتنه~ (المشاركة 5148530) عندي سؤال .. كيف اعرف اذا الكلمه من مقطعين او ثلاث مقاطع ؟ زي modern, interesting, beautiful

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طموح فتاه (المشاركة 5148681) عندك كلمة beutiful مقطعين beauty +ful عادة الصفات تنتهي بــ ful وتدل على الأمتلاء والتكثير وبرضو عندك الــ ing مش اصلية في الكلمة تجي مع الاسم ومع الفعل يعني عبارة عن بهارات للكلام ونشوف عادة الأحوال تنتهي بــ ly راجعي قاعدة السافكس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوورري (المشاركة 5149064) من نطقها تستطيعين تعرفين اما إذا تبين العلم الصح فهذا شغله طويلة يبغى لك تعرفين الجذر الاساسي لكل كلمة ثم تعرفين الزيادات عليه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضوان (المشاركة 5149344) هل تقصدي المقاطع الصوتية إذا كان هذا قصدك فكلمة beautiful تتألف من 3 مقاطع صوتية beau - ti - ful in - terest - ing ثلاث مقاطع (حرف e بعد t صامت فتنطق إِنْتْرِسْتِنْجْ) mo - dern مقطعين إذا قصدك suffix و prefix هذي سالفة طويلة واليوم أخوي نجداوي حيل أضاف لي معلومة جديدة فيها زيادة على التعقيد اللي من قبل, كلمة disease طلعت أصلها متكونة من مقطعين dis و ease فخلينا في الأمثلة الواضحة اللي في المنهج

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 5149499) المقاطع تعتمد على الفاول لترز يعني حروف العلة modern mod ern هذي الكلمة تتكون من مقطعين فيكون الكومبراتيف more modern و السوبرلتف most modern وهكذا

1. In a number of countries, education is both compulsory-required-and universal, available to everyone, at least in primary school (elementary school.
Compulsory= ____Required______

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet88 (المشاركة 5149679) السلام عليكم الله يعطيكم العافيه اقلتو لي الاجايه اي واحده حيروتني لمشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet88 “Most of the world's volcanoes are part of the "The Ring of Fire." This is a ring of volcanoes that form a circle around the Pacific Ocean. Thousands of volcanoes make up "The Ring of Fire." These volcanoes formed the sea floor and many underwater mountains.’ What is the main idea? 1. There are thousands of volcanoes in the world. 2. Most volcanoes are part of the "Ring of Fire." 3. Some underwater mountains are volcanoes. 4. The Ring of Fire الاجابة 4 والا 2

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 5149817) يااحياتي يالفاتنة ماله شغل التقسيم حطيتي mod و ern او mo و dern ماتفرق اهم شي في النهاية عندك مقطعين اساسا المقاطع هذا كلها بداية الى صيغ التفضيل و المقارنة يعني ماراح يذكرها لك بس للمعلومية اذا نسيتي تفضيل او مقارنة صفة معينة تجيبينها بالمقاطع مثلا small تتكون من مقطع صوتي واحد لذلك نقول small smaller than the smallest عندك كلمة good هذي طبعا كلمة شاذة good better than the best و هكذا :119::106: دعواتكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¬»ģє6άř●● (المشاركة 5149848) لو سمحتوآ في سؤال لاحس مخخخي :biggrin: اللحين السؤال اللي مثل ككذا :biggrin: 1. in a number of countries, education is both compulsory-required-and universal, available to everyone, at least in primary school (elementary school. compulsory= ____required______ بيجيب عنه قطعه وبعدين بيقول عطينا المعنى ولا بس بجيب المعنى من دون قططعه..؟ وسآمحونا على الغباء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ¬»ģє6άř●● (المشاركة 5149848) لو سمحتوآ في سؤال لاحس مخخخي :biggrin: اللحين السؤال اللي مثل ككذا :biggrin: 1. in a number of countries, education is both compulsory-required-and universal, available to everyone, at least in primary school (elementary school. compulsory= ____required______ بيجيب عنه قطعه وبعدين بيقول عطينا المعنى ولا بس بجيب المعنى من دون قططعه..؟ وسآمحونا على الغباء

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفاتنه~ (المشاركة 5149973) لا السمستر اللي راح جاب قطع وجاب بعض الكلمات اللي من القطعه بس اغلب الكلمات من غير قطع ولا جمل وعليها اسئله كثيره اذا مو نصها .. بالتوفيق:106:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفاتنه~ (المشاركة 5149872) ايه عارفه انها عشان التفضيل والمقارنة الصفه بس كنت ابي اذا فيه قاعده امشي عليها تخليني اعرف الكلمه اذا من مقطع واحد او اكثر من مقطع عشان على طول اعرف التفضيل والمقارنه لكن اتضح لي انكم متفقين على انها تنعرف حسب النطق :mh318: يعطيكم الف عاافيه .. :106::106::106: وشكرا على وقتكم :106::119:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضوان (المشاركة 5150011) لتقطيع اللي سوته الأخت شجون هو الصح بس بشكل عام هما مقطعين ما راح نختلف من وين نبدأ << ترقيع بشكل مبسط, إذا شفتي الكلمة فيها أكثر من حرف علة (مد) ومش كلهم جنب بعض معناها الكلمة فيها أكثر من مقطع حروف العلة هي a e i o u وأحيانا y مثل modern تشوفي فيها حرف a و حرف e مش جنب بعض يعني أكثر من مقطع ما عدا حالة أن e يكون في نهاية الكلمة, عادة ما ينطق, فما راح يشكل مقطع صوتي مثل كلمة make هنا مقطع واحد كلمة book مقطع واحد, أكثر من حرف علة, بس كلهم جنب بعض, فيشكلوا مقطع صوتي واحد كلمة Looser مقطعين كلمة voodoo مقطعين وهكذا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شجون الحلوة (المشاركة 5150083) عدد المقاطع في الكلمة لايعني تفضيل او مقارنة طيب نسال كيف نعرف هو يقارن او يفضل نقول ان المقارنة بين شييئن فقط لاغير و يميزها كلمة than Manar taller than Maha و التفضيل يعني افضل شي بالموجود كله ويميزه ان قبله the و بعده in او of She is the best of all students عرفتي القصد؟ دعواتك :119::106:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضوان (المشاركة 5150203) وإذا كنتي تقصدي its اللي مش اختصار it is معناها له لكن تستخدم لغير العاقل مثال: I like this car. It's american car. Its color is red أول شي it's كانت اختصار it is علشان كذا حطينا علامة تنصيص توضح الاختصار الثانية its هذي لملكية غير العاقل ومعناها هنا لونها أو الون تبعها يقابلها للعاقل المفرد المذكر his وللمؤنث her وللجمع their وللمتكلم my وللمخاطب your

ممكن سؤال

كلمة :crowd


اسم وفعل بنفس الوقت

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوميه (المشاركة 5150469) ممكن سؤال كلمة :crowd اسم وفعل بنفس الوقت

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفاتنه~ (المشاركة 5150504) ايه صح تغير الدكتور ذكرتوني .. لكن كذا كانت اسئلة الترم اللي راح ... بس ان شاء الله ما يخلي نص الاسئله على الكلمات وتكون اسئلته اسهل لكن عموما الماده تعتمد على الكلمات والصيغ الاحوال والصفات والتفضيل ... وتراها تشبه مادة انجليزي قراءه اذا تذكرون يعني راح تجي كلمات اذا مو كثيره فراح يكون مراعينا .. هذا رايي المتواضع :106:

ان شاء الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet eyes (المشاركة 5151527) بليييييز نبي رائيكم بهالفقره - 5. What is the comparative of "heat"? 1. heater 2. heatter 3. heatier 4. hetter 5. none of these لقيتها محلوله انها فقره خمسة ليس من هذه الفقرات..؟ليييش :Cry111:

يعطيك العافيه تهاني , فعلا heat مالها صيغه للمقارنه ..
بس انتبهي من hot , صيغة المقارنه hotter

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweet eyes (المشاركة 5151527) بليييييز نبي رائيكم بهالفقره - 5. What is the comparative of "heat"? 1. heater 2. heatter 3. heatier 4. hetter 5. none of these لقيتها محلوله انها فقره خمسة ليس من هذه الفقرات..؟ليييش :Cry111:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طموح فتاه (المشاركة 5151948) طيب ثانكس ضاري sleep time see you soon >>>>>>>out

العفوو ,,
have a sweet dream
tc

عندي سؤال في المحاضرة 11

c. Few d. A few


الجواب few

الفرق بين few, a few

وجزاكم الله خير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوليتير (المشاركة 5152265) عندي سؤال في المحاضرة 11 3. Fortunately, _______________ people died in the terrible accident. a. Many b. Some c. Few d. A few الجواب few الفرق بين few, a few وجزاكم الله خير

We all know the expression to change your mind. But is it possible literally to change your mind-or, to be more precise, to change your brain? Reports from 2005 says yes. First, the bad news, at least for smokers: a study from the University of Edinburgh, in Scotland. It concludes that smoking makes people less intelligent. On cognitive tests ( tests that involve judgment), smokers did significantly worse than nonsmokers. The theory that toxins- poisons- in the smoke enter the blood and damage blood vessels providing the brain with oxygen. And there is more bad news, for most of us: a study from the University of London says that “ informania”- the constant flood of information from cell phones, emails, and text messaging- can reduce intelligence

1. Where are the universities of Aberdeen and Edinburg located?

A. in London B. in Scotland
C. in the USA D. in Liverpool

2. The underlined word “ precise “ line 2 means----

A. clear B. different
C. normal D. ambiguous

3. ___ ____is the cause of being less intelligent.

A. Sleeping B. Nonsmoking
C. Smoking D. Studying

4. The test that involves judgment is called a/an ___ ___ test.

A. Ability B. Toxins
C. Cognitive D. Vessel



5. The underlined pronoun “ it” Line 4 refers to ____ ______
A. the university B. Scotland
C. a study D. Edinburg

6. The underlined word “ intelligent “ line 2 means ___ ______
A. interesting B. different
C. famous D. clever

7. What is the function of blood vessels? _ __.
A. providing brain with blood B. thinking
C. providing brain with oxygen D. moving

8. The word in the paragraph which is closest in meaning to the word “
poisons” is ____
A. tests B. toxins
C. reports D. smokers

9. The constant flood of information from cell phones and emails is
called__
A. informania B. toxin
C. intelligence D. blood vessels

10. The most appropriate TOPIC of the paragraph is __ ___.
A. providing brain with blood B. Smoking
C. providing brain with oxygen D. Changing your mind

• A hundred years ago, in most of the world , people didn’t have much choice about the work that they would do , where they would do it , or how they would do it. If their parents were farmers, they became farmers . The society _ and tradition _ determined their profession .twenty years ago in many countries , people could choose their livelihood . They also had the certainty of a job for life , but they usually couldn’t choose to change from one employer to another or from one profession to another . Today , this is not always the case. Career councilors tell us that the world of work is already changing fast and will change dramatically in the next 25 years.
• The situation varies from country to country, but in today’s economy, there is generally less job security worldwide . Even in Japan , where people traditionally had a very secure job for life ,there is now no promise of a lifetime job with the same company. One reason for the lack of job security is the worldwide decrease in manufacturing jobs. Another reason is employer’s need to hold down costs . This has resulted in two enormous changes for the workforce.
• 1. The most appropriate TOPIC for the reading passage is: ________________________
• A. Career councilors B. The society and tradition
• C. Parents and farmers D. Changing career trends
• 2. The part speech of the underlined word “ choice” is: A/ An _____________________
• A. Verb B. Noun C. Adjective D. Adverb
• 3. The underlined word “ varies” has the same meaning as the word: _______________
• A. carries B. constructs C. differs D. watches
• 4. What determined the profession in the past was______________________________
• A. the farmers B. the society and tradition C. the people D. the country
• 5. The MAIN IDEA of paragraph 1 is that ______________________________________________
• A. parents were farmers B. people in the past didn’t work
• C. the world of work has changed D. parents were farmers
• 6. A country that had a very secure job is _________________________
• A. Brazil B. Japan C. U.S. A D. China
• 7. The lack of job security is due to _____________________________________
• A. holding down costs B. Worldwide increase in manufacturing
• B. the traditions D. the same company

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوليتير (المشاركة 5152556) يعطيك العافية ميديا يعني الجواب الصحيح هو few? وسؤال ثاني •The climate in the North of Chile is _______________________ in the South, (dry ايش الجواب؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al-otibi (المشاركة 5152743) drier than

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوليتير (المشاركة 5152556) يعطيك العافية ميديا يعني الجواب الصحيح هو few? وسؤال ثاني •The climate in the North of Chile is _______________________ in the South, (dry ايش الجواب؟