رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:(107):


والله هالسمستر كل شي جايز

نتوقع اي شي يجي ويصير :(204):

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ياشطاآر


اللي مجمع القواعدكلها بدون اسئله ولا امثله يسدحها هون


لان الاعتماد اول واخر عليها


:smile:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

تسلموون يا أنيين و رفات ماشاء الله عليكم

تسلمووووووووون و ربي يوفقكم

:106::106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:biggrin:

الله يسلمج


دعواتج لـ A+


موفقه غلاي

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

السلام عليكم .. أنا جيت :cool:


ممكن ياجماعه الخير ملف وورد يضم جميع القرامر اللي أخذناه مع أمثلة


ساعدوني بارك الله فيكم .

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

من عويناتي يالغلا بس ليما الحين ما بديت بالمحاضرات <~ فالحه وتشرح على كيفها خخخخـ


احس المحاضرات مالها داعي بس ابي اجمع القواعد الموجوده فيها مع الاسئله اللي بعد كل المحاضرات وجي بيكون كافي


:biggrin:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

كآني بجمعهم

وان شاء الله انزلهم بملف وورد جاهز للطباعه


:cool:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

برووب مرآآجعه كآآمــله

اشووي ورآآج ـعه رفآآت ع ماتخلصين الموهمه :(204):

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

انتبهوا لهذه النقطه

none of تأخذ دائماً singular verb

مثل :none of the people in the meeting was male

all of تأخذ دائماً plural verb

مثل : all of the people in the meeting were female .

و يقول إذا كانت is مع none of يكون مع all of جمع are

و لو كان has مع none of -----> تصير have مع all of

:106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

الفرق بين every و each

every إنو المتكلم يعرف الكل لكن لا يعرف التفاصيل عنهم

مثل : i hope that every student in the university has a laptop.

each إنو المتكلم يعرف كل الموجودين و يعرف أشياء عنهم

مثل : i hope that each student in my class has a laptop

:106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:d5::d5:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

الله يعين على هالمادة

بس اللي يطمنا أنه الدكتور ما يقصر وبتجي الأسئلة مباشرة وسهلة إن شاء الله

وأتوقع أنه جميع الأسئلة اللي في نهايات المحاضرات بتجي كلها زي ماهي

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

اخترتي المحاضرة الصح
أنا شوي فاهمتها بس خايفه أورطك وياي

إن شاء الله تجي رفات و توضحها لك
الله يعطيها العافية

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

يا لبى والله
موفقه يا عسل:love080:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:Cry111:


تعبت اكتب من محتوى pdf



اللي عنده المحتوى ppt يرفعه لي بليز

:bawling:


ابي اسجل القرامر اللي ويانا عشان ما نحوس وندخل شي في شي

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

وش قصدك شرائح البوربوينت ..؟؟

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

عزيزتي انا كاتبه شرح القواعد وحده وحده لنفسي شرح بالعربي عشان افهمها لاني بصراحه ما اقدر افهمها لين افصصها بالعربي ..
مابغيت انزلها عشان ما ازحم الموضوع بشيئ مش مطلوب ..
بس لو حبيتي ممكن انزلها ..

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

لعنوونك في المرفقآتٍ :(204):

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ياليت يالغ ـــلا تنزلينهمـ اذآ ماعليك تعب

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

البلاك بورد معاناه نفس كل مره


انا بشرح على المثالين اللي بعد المحاضره الثامنه




هذا اللي فهمته :)

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

فديتج والله

شدعوى ماكو زحمه توكلي على الله واسدحي اللي عندج

لاني بجد تعبت اكتب كلمه كلمه من البي دي اف

:106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

فديت عنونج عسوـوـوله

عندي هالملفات بس ما اقدر انسخ منها :)



تسلمين يا عسسسسل :106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:( انتي قلتي بي دي اف
تبين المحتوى بالبوربوينت؟
عندي بعدٍ كامل

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

بسم الله

أنيين بشرح لك النقطة الأولى في المحاضرةالثامنه

اللي هي immediate & daluyed
immedite reporting : أظنها الإعادة الفورية و تكون في زمن المضارع

عندنا مثال : maha:" i will leave early "
راح نعيد اللي قالته مها و لاحظي المضارع maha says (that) she will leave

و report quastions.
مثال : where is the book B ?
نعيده ألحين و نقول >> A asks B where the book is .

وقال مع immediate reporting يجب أن
we should be were to keep the tense of a statement or quastion as it is without changing it .

مثل ما تشوفين في المثالين فوق إننا ما غيرنا شيء في نفس القول أو السؤال نزلنانفس الكلمات و هيك يعني

و الآن مع delayed reporting و هي في زمن الماضي

و يجب عليك we change the tense into past
عندنا مثال : maha: " i will leave early"
سوف نعيد قولها >> maha said (that ) she would leave early

لا حظي said , would صاروا ماضي

quastion : مثال : where is the book B ?
نسوي له إعادة
A asked B where the book was

لا حظتي asked , was

و كمان لاحظي إذا كنتي راح تسوي إعادة قول لازم يكون فيه (that )

بالتوفيـق

:106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

لا تلوميني توترت :icon9:


ايه ابيه بوربوينت


فديت روحها والله :mh318:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

اوكي لعيونكم بنزلها وحده وحده انشاء الله
بس ترا هذا فهمي الشخصي واللي يلقى فيه غلط يليت ينبهني ..

المحاضره الاولى ..
اولا do ممكن تاتي في الجمله كفعل مساعد وكفعل اساسي ::
اولا :: تاتي كفعل مساعد لو شفنا في الجمله فعل اخر نعرف ان do في اي شكل من اشكالها يعني does - doesn't- do- don't - didn't هنا فعل امساعد ولاتاتي كفعل مساعد الا في جمل النفي او في السؤال
يعني مستحيل تجي جمله مثبته فيها فعلين احدهما ( اي فعل ) والثاني do ..وطبعا بعدها لازم ياتي الفعل في المصدر بدون اي اضافات ...

ثانيا :: تاتي do كفعل اساسي اذا كانت الجمله مافيها اي فعل اخر وهنا ممكن تكون فعل اساسي في الجمله المثبته .. اما في السؤال والجمل المنفيه تعامل معاملة الافعال الخرى العاديه باضافة does و doesn't لها ..
مثال على do كفعل اساسي ::

C. didn’t do D. didn’t did
الحل didn't do
لان do فعل اساسي فتعامل معاملة اي فعل ويضاف لها didn't للنفي
C. an auxiliary D. not a
الحل هنا انها فعل اساسي ..

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

بالمرفقآآت

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

الف الف الف شكر لج يا عسسسسسل :106::106::106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ثانيا verb to be
am - is - are - werer - was طبعا اي فعل يجي بعدها لاااااااااااازم يكون فيها ing
مثال :

C. Lived D. lives
لوجود verb to be ---were ---
لازم نختار الفعل living اللي فيه ing

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

تصدقون توني بذاكر :biggrin:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:(204): يسلمووووووووووو ع الشرح

فديتكـ يآالغ ـلآ :106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

modal verbs افعال الشرط ::
وطبعا كل فعل له معنى ووظيفه ومعظم الاسئله على هذه القاعده اتت عن وظائف هذه الافعال ..
والمهم ان اي فعل ياتي بعد هذه الافعال ااااااازم يكون في المصدر ...

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

من جدك ..؟؟:mad:
شكل احد صكك بعيين ماصلت على النبي ..:hahahahahah::hahahahahah:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ايه والله توني :biggrin: كل ماجيت بداكر يصير مالي خلق وقفل كل شي :hahahahahah:

يحتاح نسمع للمحاضرات لو بس يكفي المحتوى يعني اقرى المحتوى وخلاص وشنو قال الدكتور عن الماده من وين بجيب لنا وكيف الطريقه ؟

:biggrin:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

لاتح ــزني

ع القوه غلاتـي حلوو شرحك هيك
كملي الله يوفقك ويوفق الج ـميع

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

يا حلوة ليه اخترنا didn't ماني فاهمه ليه اختاركيذا المفروض doesn't do بحكم أنه مفرد

و يسلمو على الشرح الراائع

استمري إذا ما فيها كلافه :106::106:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ثالثا ::
verb to have وهي نفس قاعدة do ممكن تجي كفعل مساعد وكفعل اساسي ..
اولا :: يعني لو شفنا في الجمله فعل ثاني غير have او احد خواتها نعرف انها هنا فعل مساعد وليس فعل اساسي ..
بس الفرق هنا انها ممكن تجي كفعل مساعد في الجمل المثبته والمنفيه والسؤال ,, لكن المهم ان الفعل الثاني اللي يجي معها في نفس الجمله لاااااازم يكون في صيغة التصريف الثالث ..

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

سؤال <<< انا بالمحاضره 8 ممكن احد يشرحها !!!

رابط المحاضره ماراضى يشتغل :icon9:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

عزيزتي لو مسكتي الخيارات واحد واحد عرفتي ليش ززز
الخيار A
doesn't والجمله فيها men يعني جمع ولاينفع معها does لانها للمفرد ز
الخيار B
don't هنا نفي للفعل do الاساسي وهذا غلط لاننا لو عاملنا do كاي فعل اخر ونقول مثلا eat لو بغينا ننفيها نقول didn't eat فنعامل هنا do مثل eat لازم ننفيها .
الخيار d
لانه مايصلح نحط فعلين ورا بعض في زمن الماضي يعني مثل ماهو مايصلح نقول didn't cried وبكذا يكون الخيار C هو الصح

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

أحسن واحـد أنت الله يعين بس حلو جيت تذاكر ألحين لسه بوه وقت يمديك تذاكر و تشطب المادة كمان
و على طاري المحاضرات إذا تبي تفهم أسرع افتح المسجلة و إذا تحس نفسك ما شاء الله تلقطها و هي طايره روح للمحتوى

بالتوفيـق

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

الله يستر اجل بداكر وبجي اسالكم وبعدين بنسوي مراجعه شاملة

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رابعا ::
active verb
هو الفعل اللي يجي وراه على طول يعني مايفصل بينهم ولا شي مفعول به object
passive verb
هو الفعل اللي مايكون المفعول به لازق فيه مباشرة
والسؤال اللي جايبه الدكتور عليه ::

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

هع هع هذي عين المستوى الثالث

بسم الله علينا خخخخـ
امممـ اول شي احس ماله داعي المحاضرات نكتفي بالاسئله اللي بعد كل محاضره والقرامر

شدد على ان الاسئله مهمه جداً جداً

بس جذي


احس لو نفهم القرامر عدل ونقرا الاسئله نجيب a+

موفق

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

هلا ببنت السعودية

بجرب عليك أشوف شرحي ينفهم أو لا

شوي أصف لك اللي فهمته :smile:

الله يعطيك ألف ألف عافية وصلت المعلومه
الله يوفقك يا عسووله :love080:

شكراً لكِ

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

وش رايك نجلدهم :41jg:


بالتوفيق للجميع:biggrin:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

سعودي قيرل هذه كانت النقطه الأولى من المحاضرة الثامنة

تفضلي و قولي لي وفقت بالشرح أو لا

و بكمل أشوف باقي المحاضرة

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:53:

:53:

وحشششتوني آنتوو وشرحكممم من جد رفآت عييين :41jg:

< :hahahahahah:


يعطيكم آلعآإفييييه :(204):


^_^

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:mh12:


محد وده !!! قولو لي والا بروح لقوقل << اهدد بعد:hahahahahah: طرار ويتشرط



جرح لاتخاف لو تجلس 3الى 4 ساعات بالكثير تنهي الماده !!! مره سهله بس ال3 ساعات ولا نفس <<< تموت مثلا لا امزح اقصد ماتتحرك يمين ولا يسار ولا تشرب مويه:hahahahahah: بعد من جد تخلص :53:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

كوكو ماشفته هذا وين :064: برجع اقراء بتمقل اقصد :hahahahahah:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

عزيزي سعودي قيرل بخصوص انك تقولين 3 ساعات ولا نفس ليه داخل سباحه مثلا

ههههههههه:biggrin:


خلاص بذاكر :mh12:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

خامسا ::
لو جانا فعل في جمله وفيها مفعول به ندري ان هذا الفعل transitive مثل انا اكلت التفاحه .. المفعول به موجود وهو تفاحه فيكون الفعل اكلت فعل transitive
ولو كان الفعل ماله اي مفعول به مثل .. انا اضحك .. مافيها مفعول به يكون الفعل اضحك intransitive


والنوع الاول فيه قسمين بعد ::
1- فعل له مفعول واحد بس مثل انا اكلت التفاحه يعني مفعول به object واحد فقط فيسمى الفعل mono-transitive
2- فعل فيه اكثر من مفعول به واحد مثل ابوي اعطى امل تفاحه .. هنا مفعولين امل والتفاحه فيسمى الفعل diatransitive
وتكون امل مفعول به غير مباشر indirect والتفاحه direct ..

C. Intransitive D. Non-action
الفعل هنا فيه اكثر من مفعول به فيكون الخيار الصح هو b

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

يقالي بحمسك :hahahahahah:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

سادسا ::
1- الافعال الغير حركيه non-action verbs وهي اي شي يتعلق بالحواس او الاحاسيس وطبعا هالافعال لايمكن ياتي معها ing في صيغة المضارع المستمر ...ومن الافضل حفظها لان عددها محدود
2- الافعال المتحركه اي المتصرفه action verbs وهي اي فعل ثاني في الدنيا ويجي معها ing

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ششرح عآإدي آحذف نص آلمنهج :(269): << حمآآسس توو :hahahahahah:

لآتحزززني :53:

متآإآإآبعه وبقووهـ :d5: جد رووعه

تسسلم ديآإتك يآإرب :106:

^_^

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

توني انتبه لردك كوكو :(204)::106::oao:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

>>>زوزو >>>> حزونة:love080:

:(204): keep going HONEY

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

المحاضره الثانيه ::
ضمائر الفاعل subject pronouns
1- يوجد ضميرين تسمى first subject pronouns وهماااا I -- WE
2- يوجد ضمير واحد فقط يسمى second subject pronouns وهو YOU
وتستخدم للاشاره للمفرد وللجمع .
3- ضمائر الغائب ( HE -- SHE -- IT -- THEY ) تسمى THIRD SUBJECT PRONOUNS

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ممتاز كملي :d5:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

اضافة بسيطه للمحآضرة الاولى بعد اذنك لا تحزنيٍ

الافعال الرئيسيه كآمله.main verb
تعتبر الافعال في اللغة الانجليزيه افعال رئيسيه بااسثنااء الافعال المساعده
الافعال الرئيسيه لها صيغ مختلفة (past,future,present)

الافعال الرئيسيه تنقسم الى نوعين
Regular OR irregular
الافعال المنتظمهٍ هي التي تنتهي بـ ed ف شكل الماضي
explain,explained,has explained

الافعال الغير منتظمهٍ هي التي يكون لها شكل مختلفٍ
go,went,gone

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

انواع الاسماء :
اسم العلم - الاسماء عامة - المعدود - غير المعدود - الاسماء العاديه اللي في الجمع نحط في اخرها S - الاسماء الشاذه اللي في صيغة الجمع مانضيف لها S
الاسماء اللي يضاف لها ing وتسمى مصدر gerund وممكن تكون في الجمله كفاعل subject او مفعول به object
الاسماء المركبه واللي تتكون من مقطعين او كلمتين تكون اسم واحد .

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

reporting quastion
yes or no Question:

عندنا مثال :ahmed: " have you seen the accident ,basim ?"
راح نسوي له إعادة
ahmed asks if basim has seen the accident or not .

هنا يقول الدكتور شفتي asks يعني immediate و الـ have صارت has كل شيء في الحاضر ( المضارع )

ahmed asked basim if he had seen the accident or not

شفتي asked يعني delayed و راح تشوفين الـ have صارت had لأنو من الجدول اللي في الشرايح لازم لما يكون عندنا present نقلبه past مع reporting
و من بعد have or has or had لا نقوم بتغيير الفعل و التكملةاللي بعدها مثل ما تشوفين نزلت نفس العبارة من بعدهم اللي هي seen the accident or not

و لا تنسين لازم مع إعادة سؤال yes or no نكتب if هذا لاحظته

إن شاء الله وفقت :(269):

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:cheese:
سقط سهوا ...!!

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:(204):


برافو لا تحزني من المغرب في الموضوع ليش ما نزلتيهم


فديت كلج

انا بجمعهم بملف وورد للي يجون اخر الليل يدورون دراسه :biggrin:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

المح ـآآضرة الثانيه سهلهٍ جدآآآ

يلا ع الثالثهٍ

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

سسسسسسسسسسسسوال

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

المحاضره الثالثه ::
الاسماء المجرده abstract noun يعني اسماء الاشياء الغير محسوسه .ممكن نحسها بدون ان نلمسها .
الاسماء الملموسه concreat nouns يعني اسماء الاشياء الملموسه باليد .
الجمله الاسميه noun phrase : ممكن تجي في الجمله كفاعل او كمفعول به او كجمله متممه .
اسم مفرد يدل على مجموعه collective nouns
جمله اسميه تكون متممه وموضحه لشيئ في الجمله اما تكون موضحه للفاعل او موضحه للمفعول به
ونقدر نميزها من فهمنا للجمله لو كانت تشرح او توضح شيئ متعلق بالفاعل في الجمله تسمى subject complement ولو كانت توضح شيئ متعلق بالمفعول به تسمى object complement >

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

حبيبتي ما كنت ادري والله وماحبيت اسوي زحمه ...:cheese:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

C. an auxiliary

D. not a


ممكن توضيح بليز

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

الجواب main اي ان الفعل اساسي في الجمله

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

^

^

main


فعل رئيسي :(204):


^_^

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

هههههههههههههههههههههههههه انا كتبت سسسسسسسسسسسسسسؤال لاجل اخليكم توقفون وما يفوتني القطار هههههههههههههههههههه

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

She hasn’t

وبالنفي مش المفروض نخلي has not = dose not ؟؟؟؟

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ال clause
هي الفقره او العباره وهي جزء من الجمله يكون فيها فعل وفاعل وترتبط بباقي الجمله اللي عادة يكون فيها شرح واضافه وير بط بينهما رابط conjunction
طبعا من معنى الجمله نقدر نفرق بين العباره الرئيسيه والعباره الداعمه او المسانده ..


وهنا سؤال كيف نفرق بين relative clause وال identifying clause ???????

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

reporting WH-question

مثال : fahad:where is your car ,Omer ?
fahad asked omer where his car was

من هذا المثال راح تتعرفين على كيفية إعادة أسئلة المعلومات (WH)
قال الدكتور ترتيب اللي بلأحمر هنا تسوينه على كل سؤال فيه reporting wh-Q يعني كذا لازم ترتبينهم راح أوريكِ أمثلة الدكتور وكيف رتبهم مثل ما هو بلإحمر
ولاحظي asked يعني delayed

و your car تصبح his car قصده عمر و مثل مانتي عارفه إنو delayed في زمن الماضي يعني is صارت was

هنا مثال ثاني من عند الدكتور شوفي الترتيب

mahir: when will you take the test , amal?
mahir asked amal when she would take the test

بالتوفيـق
:106:.

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

كل هذا عشان قلت سؤال وقفتو :biggrin: خلاص لا تجاوبونه بس كملو شرح :biggrin:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

,‘

<<~ مزكمممه وحآيسه آلدنيـآ :bawling:

لآتحززني وربك مآدخل مخي غير ششرحك كمممملي آلله يوفقك

توي أستوعب آلمآده منك

×~

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

خلصت محاضرتين وهذا بفضل الله ومن ثم بفضل شرح الاخت لاتحزني كملي ربي يوفقك الثالثه :53:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:(204):


سألنا عنك يالمحبوب ويينك ترن ترن <~ اوم الفصله
:(269):

احس اني دايخه وضرسي العقل يوجعني <~ امحق عقل :icon9:


:Cry111:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

سلالالالالالالامتك رفات :106:

وينك لاتحزني :Cry111:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

يسلم عمرج


:106:


لاتحزني مانبي نحزن بمرور الوقت وغيابج :000:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:mh318::mh318::mh318:
سوري على الانقطاع المفاجئ
بس مثل ماتعرفون انا مامي
ومايخلو الامر من الطوارئ ...




بس يله بااااك

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ولكم بآك :106:


ربي يخليها لج ويفرحها فيج :106::biggrin:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

اخوي جرح ياليت تحذف جميع الردود الجانبية واللي مالها علاقة في الموضوع
حنا في الموضوع هذا مراجعة للمادة وليس للنقاش العام اتمنى من الاخوات الدخول على الساحة العامة والدردشة على راحتهن .

والاخت لا تحزني Go ahead

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

ان شاء الله طال عمرك

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

المحاضره الرابعه ::
الصفات adjective والاحوال adverb

1- الصفات هي الكلمه اللي نصف بها (( الاسم )) و لها ثلاثة اقسام :
الصفات القصيره short adjectives
الصفات الطويله long adjective
الصفات الشاذه او الغريبه irregular adjectives وهي عددها محدود

2- الاحوال adverbs وهي من اسمها لو فصلتوها الى قسمين ad - verb يعني اختصاصها وصف الفعل verb وغاااااالبا تكون منتهيه ب ly

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

آخر شيء في المحاضرة الثامنة هو إعادة الطلب أظن أو الأمر

repported otders ..

A.positive order : when we want some one to do something
تعني إذا كنت تريد أن تطلب من أحد عمل شيء

و هنا المثال مثبت لا يوجد به نفي
مثال : the father : study hard for your lessons , reem
.
هنا شكل الأب يقول ذاكري دروسك بجد يا ريم
الآن سوف نعمل لهذا المثال reporting

the father wanted \ advised \told reem to study hard for her lessons
report هذا المثال نلاحظ wanted , advised ,told انها ماضي و أيضاً يجب علينا عدم نسيان
To تكون قبل الفعل كما نرى To study و هي تخبرنا بما أمر الأب ريم و your بعد الإعادة اصبحت her lessons

أهم شيء في إعادة الطلب المثبت (To + verb )


B.negative orders : when we want someone not to do something.

يعني هنا إذا كنت تريد أن تطلب من أحد الكف أو أن يتوقف عن فعل شيء خطأ

مثال :the mother : Don't make noise,abdullah.
الأم تطلب من عبدالله عدم الإزعاج

the mother asked\order \told abdullah not to make noise.
سوينا لها report و صارت الأم طلبت أو أخبرت عبدالله أن لا يصدر إزعاج

هنا في هذا المثال فعلنا صيغة البداية المعروفة و هي بلأحمر و نرى ( don't make ) أصبحت
بعد reporting إلى (not to make ) و مثل ما نشوف الفعل اللي هو (make ) لم يطرأ عليه أي تغيير

لا ننسى مع إعادة الطلب المنفي ( Not + To + verb )

بالتوفيـــــــق

إن شاء الله أكون وفقت في توضيح مغزى المحاضرة و سهلت فهمها عليكم

ودي لكـم

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

:(284):



<~ خخخخـ اوص خلونا نركز


جرح ركز في الشرح ترا انت متأخر

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

يعني لو جبنا صفه مثلا مثل quick واضفنا لها ly تتحول الى حال وتصير quickly


similarity التشابه وهي طريقه لوصف تشابه شيئين ولاحظوا شيئ مهم انها مش مقارنه بل تشبيه ..
ولها طريقه واحده وثابته as + adjective صفه او adverb حال + as
يعني ممكن يكون اللي بين ال as وال as حال او صفه

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

صيغة المقارنه coparative form ::
لو كانت الصفه الي تكون فيها المقارنه بين شيئين قصيره بس نضيف لاخرها er
لو كانت الصفه طويله تكون على هذا الشكل more + الصفه + than
بكتبها بالعربي لانها تتلخبط بالانقلش
مور + الصفه + ذان .

لكن طبعا لابد من بعض الصفات الشاذه اللي لازم تغثنا ونحفظها كما هي بدون اي قاعده والحمد لله ان عددها محدود ويسهل حفظها

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

صيغة التفوق superlative form
لو كانت الصفه قصيره نضيف لاخرها est
وفي حال الصفه الطويله
the most او least + الصفه + of او in
وبالعربي عشان الترتيب ( ذا موست او ليست + الصفه + اوف اووو إن )

وايضا هناك الصفات الشاذه :41jg:

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

المحاضره الخامسه ::
المعرفات او المحددات determiners
وهي كلمات تأتي قبل الجمل الاسميه ..
non of + اسماء جمع ( يعني بعدها دائما يجي اسم جمع مايجي مفرد ابدااا .. لان معناها ولاشيئ من
-الاسم - ) لكن بعدها يجي فعل مفرد
يعني مثلا في هالمثال
non of the people in the meeting was male .
لاحظوا قلنا was وهو فعل يستخدم للمفرد لكن لوجود non of لازم نستخدم فعل مفرد

all+ of + الاسماء المعدوده والغير معدوده ( ايضا يجي بعدها جمع سواء كان معدود او غير معدود والفرق هنا ان الفعل اللي يجي بعد لازم يكون جمع ::
مثال ::
all of the people in the meeting were female
لاحظوا قلنا were

رد: مرآجعة آلقواعد وآلمنظومة آلنحوووية ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
 

each و every
each :::
يعني لو قلنا each student in my class has laptop .
يعني كل طالب على حده عنده لاب توب .. اي نتكلم عن مجموعه نعرف كل شخص منهم على حده
every :::
عندما نتحدث عن مجموعه من الناس نعرفهم كمجموعه وليس كل واحد على حده ..