![]() |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
احد يشرح لنا صفحه 52 ويحل تمارينها لاهنتو :sdfgdsf:
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
و اللي يقول ليه حليتي هالفقره كذا ..
4- Don't stick your neck out a. Don't buy expensive stuff b. Don't interfere; don't cause problems c. Don't give people money. d. Don't help people who didn't ask for your help راح يكون ردي: لأن معنى Idiom هنا هو ( لا تقحم عنقك في شيء ما) و الجواب >> فيها Don't interfere وهي تعني لا تتدخل و معنى الجواب كاملاً هو : لا تتدخل؛ لا تسبب مشاكل و هو يطابق المصطلح المذكور أعلاه .. موفقين .. |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
ممكن تفيدوني وين احصل حل للقطعه هاذي لا ني حاولت احل ومو متاكد من اجاباتي
Studying abroad offers _____1___many advantages. First ____2____all, students have the ____3___ to learn a ____4___ language by interacting ____5____ native speakers every ___6___. The students live ___7____ a new culture, ___8___ they can learn ___9____ in and out ___10_____ the classroom. Studying ___11_____ teaches students that ___12____are other ways ____13_____ looking ____14_____ the _____15_____. This is a ___16_____ important part of ____17______ . Students learn to ____18______ flexible because they _____19_____ to adapt to ______20______ ways _____21______living. ____22______ experience ____23___ culture ______24______ a much more _____25_____ way than if _____26_____ simply took a _____27______ to another country. _____28_____ students are far ____29_____home. Therefore, they have ______30_____ become responsible and _____31______. When they study ______32_______ , students have an _____33_____ they will remember ____34___ their lives. |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
السلام عليكم..
تمرين ص 13 تمرين ص 71 مهم أتوقع يجي .. نبه عليه الدكتور.. |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
تمرين 71 العنده حله يحطه لنا |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
لو سمحتوا ابي اتااااكد من الحل ص 13
in with at from-in with صح والا لاااااا :sdfgdsf: |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
نفس سؤال بن طمحة
مهمة القطعة ممكن حد يحلها..!! |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
with in from-in with |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
rites of passage arich cultural history cultural practice the esrliest record of ariess dating back gave rise |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
الاربعه الاولى 1 came to 2- rite of passage 3- rich cultural history 4-a cultural practice الباقي 5- 6- 7- 8- خلاها لنا عشان نحلها |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
1-came to
2-rites of passage 3-acultural history 4-a cultural practice 5-dating back 6-arises from 7-the earliest recurd 8-gave rise تمرين ص 71 |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
تأكدوا من الحل بالله أنا او آنجل؟؟!!
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
Studying abroad offers __students___1___many advantages. First ____2____all, students have the __opportunity__3___ to learn a ____4__new_ language by interacting __with__5____ native speakers every __day_6___. The students live __in_7____ a new culture, __so_8___ they can learn __both_9____ in and out ___10_of____ the classroom. Studying ___11_abroad____ teaches students that __there_12____are other ways __of__13_____ looking __at__14_____ the __education_world__15_____. This is a ___16__very___ important part of ___have_17______ . Students learn to ___be_18______ flexible because they ____have_19_____ to adapt to ___different___20______ ways ___of__21______living. ____22__They____ experience ___another_23___ culture ______24__in____ a much more ___significant__25_____ way than if __they___26_____ simply took a ___vacation__27______ to another country. _____28_foreign____ students are far __from__29_____home. Therefore, they have __to____30_____ become responsible and _____31______. When they study ____abroad__32_______ , students have an ___experience__33_____ they will remember ___all_34___ their lives حل احد الاخوات من منتدى النقاشtota-chan يعطيها العافيه |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
وين الحل |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
جنب الرقم
مثل students___1 |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
حروف الجر إللي راح نتكلم عنها هنا هي: at – in – with - from
الجزء الأول Be successful at Be proficient in الجزء الثاني Succeed at Have success with Keep [someone] from VERB-ing Make [a lot of / a little] progress in في الجزئيين من الجدول الكلام في الجملة عن مادة ( دراسة .. تخصص ) أو مهارة . في الجزء الأول تلاحظون Be إللي هي راح تكون في الجملة ( she- he- it ) هذي شغلة مهمة - اذا كانت الجملة فيها الفعل Be + كلمة good أو successful (adj)صفة << لاحظوا ، فإننا نضيف حرف الجر at - اذا كانت الجملة فيها الفعل Be + كلمة (adj) proficient صفة << لاحظوا ، فإننا نضيف حرف الجر in في الجزء الثاني يكون الكلام في الجملة عن مادة ( دراسة .. تخصص ) أو مهارة - إذا كانت الجملة فيها الفعل Succeed ، فإننا نضيف حرف الجر at. - إذا كانت الجملة فيها الفعل المساعد Have و الاسم success ، فإننا نضيف حرف الجر with. - إذا كانت الجملة فيها الفعل Keep لـ [someone] + ( فعل+ing) ، فإننا نضيف حرف الجر from. - إذا كانت الجملة فيها الفعل Make + [a lot of / a little] + الاسم progress ،فإننا نضيف حرف الجر in. جهد الاخت/ بدوية |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
يعطيك العافية.... في الكتاب progress تاخذ in في المحاضرة الدكتور يقول تاخذ with في ملخص المعتقل يقول تاخذ with بصراحة انا بمشي علي اللي في الكتاب واضح ان الدكتور والمعتقل غلطانين |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
pg35
the topic and the approach sydney possuelo is a great explorer because he has not only man significant contribution to our knowledge................etc here the topic sydney possuelo and the approach is to show why sydney possuelo is a great explore |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
صفحة 53 - 54
كيف تتوقعون تجي الاسئلة ؟ |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
ومين حــل صفحة 55 ؟؟ :biggrin:
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
الجمله فيها has يعني تآخذ with |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
نآيس مرآجعه يعطيكم آلعآفيه :d5:
كويس حصلت طلاب يتفقون مع كلامي يعني مو بس انا لاحظت ان الدكتور حله غلط في صـ13 الفقره الـ2 آلمفروض in وهو حلهآآآ with :(107)::(177): وآلله يعين آنآ بحل بالاختبآر على القآعده الموجودهـ :mh12: مآودي الدكتور يخرب معلومآتي :41jg:< :lllolll: بآلتوفيق all ^_^ |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
pg 72
the meaning of the below ---- example fact statistic anecdote |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
انا مااقتنعت :(107): has have had معاها with |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
لكن بما ان القاعدة تقول in اجل نمشي عليها والله المستعان اخطاء بالجملة من الدكاترة الله يسامحهم بس |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
ابي اتاكد من حلي.. |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
يعطيكم الف عافيه ~ :biggrin::106:
موفقين وفالكم a+ |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
1-in 2-حل الدكتور with وحلي آلي اشوفه صح in :biggrin: 3-in حل الدكتور والحل الي المفروض يكون at < :064: 4-from-in 5-with ^_^ |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
القرامر اللي في صفحة 52 و صفحة 71 ممكن احد يشرحه :mh12:
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
1 مرفق
آختبرو معلومآتكم بآلفوكآبلري :53:
وكل وآحد يقول عرف يحل ولا لا :41jg:<:lllolll: مررهـ حبيتهآآ آلمرآجعه :(204): آلله يعطيه آلف عآفيه ويجزآهـ كل خير صآحبهآ / آلمعتقل :106: ^_^ |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
1 مرفق
وهذآ نموذج المرآجعه مع الحل :g2:
عقبآل الـفل مآرك :71: آنشآءلله نطلع من الاختبآر مبسسسوطين :(204): موفقين آشوفكم على خير :106::love080: ^_^ |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
Criterion a- a quality used to make a judgment b- a person who speaks more than one language c- being very good at something d- the language you want to learn its in pg 12 |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
ابي الحل الصحيح لصفحه 51
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
Criterion : a quality used to make judgment Proficiency : being very good at something |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
^
^ ^ اي الدكتو غلط فيهآ بعد لانهآ المفروض تكون كوآلتي <- من هالكلمه تدل على معيار <-- الله يستر من اغلاط الدكتور :(177): بآلتوفيق ^_^ |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
ابي حل صفحه 51:icon9:
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
حل الواجب الثالث خطاء rapprt ليس معناها closeness
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
صصدق !!! زين قلتلي مشكوور .. المفروض يقول لنا التصحيح ويكتب فى المنتدى |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
حليناها في الواجب وطلع صح وشلون الحين نعتمد على ايش |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
ال قطعه اللي جابها في المحاضره 14 باي صفحه
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
شباب طلاب طالبات اللي يحصل سوال في الاختبار فيه غلط في الكتاب او في شرح الدكتور يكلم المشرف عليه يلغونه ويحسبون لنا الدرجة
اهم شي اللي يحصل يبلغ المشرف لا تسكتون |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
لو جاب السؤال اللي شرحة غلط والله ماراح اسكت .. زين اني عرفته انه غلط غيري مايعرف وبيعتمد على شرحة المحاضرة |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
عموما بالتوفيق جميعاآآ ..
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
الدكتور حل intimacyحلها closeness في المحاضره راجع شوف
|
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
هذا تهديد للمدرس :(107): وين كلامكم من علمني حرفاً صرت له .............. :mh12: مابكمل |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
لا اله الا الله
وش هالاغلاااااااااط لا وبعد معطينا واجبات لفوق الراس قسسسسسسسسم اني مقهوره انا علبالي ان الانشاء ما راح ياخذ وقت اثره طلع يحتاج له اكثر من يوم علشان نركز و نستوعب اغلاط الدكتور و حل الواجبات و غيره وغيره |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
عالعموم ترى الواجب في ص 33 مهم
لأنه مثل القاعده اللي بصفحة 13 عاد مدري حليتوه ولا لا المهم بحط الاجوبه 1- in 2- out بعدين الجواب الثاني من نفس الفقره هي to 3- about 4- at 5- in 6- out |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
يا شباب ويا صبايا...
الفوكاب في chapter 3 حاستني ا associated with: related to or caused by طيب related وقلنا آمين ثمانين ... ما فيه مشكلة ... لكن وش سالفة caused by وليش ما يكون معناها: connect with, intract another person اللي يقول الدكتور انها rapport الشي الثاني: intimacy ليش ما تكون having an understanding with another person, mutual understanding خاصة إن الألفة تكون من طرفين mutual |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
اقتباس:
محد عنده شرح بسيط وسريع حق هذي القواعد about and out and to !!!!!!!!!!!! :sdfgdsf: لان القطعه بتكون اجباتها على ماظن من حروف الجر اكثر شيء |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
قاعده سريعه
من تشوف take part = in laughs = at travel = at carried = out woory = about figare out a way to |
رد: هنـــــــــا المرآجعه النهآئية والآخير للآنشاء والتعبير 2
Tattoos - arise from- a rich culture history
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:50 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام