ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12

- E4 (https://vb.ckfu.org/f338)

...وأحبتس:)

أدين لك بالجميل من هنا لآخر حرف كتبتيه...
دعواتي ترافقك ياآنســهـ..:004:

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

جزآج الله خيــر على مجهودج الأكثر من راآآئــــع ..:rose::004:

وربي يسهل لج امــــورج آمــــــــــــين ..~

تستحقين أحلى تقــييم ..:004:~

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

مشكووووووووووووووووره مشكوووووووره :rose::rose::rose:

وربي يجزااك خير

ساعدتينا كثير :004::004:

بس ممكن اعرف شي :060:

المحاضرات من 1 إلى 6 لها شرح اولا :Looking_anim:

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

يس يس وش سالفة المحاضره 14 ؟؟
ماشرحتيها
محذوفه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

بعد إذنــج أختي ذكيه

بالمرفق جمعت شرحج في ملف وآآحد ~

وحبيت ارفعه للي حــآب يستفيد منه .. |~

:rose:

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

الله يوفقكم ان شاء الله و تجيبوا امتياز بهالماده

اللي يسأل عن الشرح من المحاضرة الاولى الى السابعه <~ الماده شارحتها الترم اللي فات من التمهيديه لين السابعه و موجوده بموضوع مستقل

اما على المحاضرة الرابعة عشر <~ هالمحاضره عبارة عن مراجعه يعني ما يحتاج لها شرح دامها مراجعه ، الدكتور مجمّع لكم فيها تعاريف المحاضرات من (1-13) و حاط لكم فيها ايضاُ نماذج من الاسئله و مجموعه من القاعدات مع امثلتها

اللي حبيت اقوله لكم ان بالمحاضرة الرابعة عشر في كلمه اللي هي "constituents" تلقونها بأول المحتوى لهالمحاضرة
^ معنى هالكلمة (مكونات) .. اللي لازم تعرفوه أن بالاختبار جاتنا 4 فقرات اسئله تتضمن هالكلمه
السؤال كان عن (مكونات الوظائف و الأشكال - form and function of constituents)

بمعنى أن الدكتور راح يضع لكم السؤال التالي: (إحدى مكونات الوظائف هي ؟- one of these constituents is function) و يضع لكم 4 اختيارات 3 من هالاختيارات هي(forms-أشكال) و واحد هو وظيفه من إحدى الوظائف اللي درستوها بالمحاضرات <~ جاب منها فقرتين من الاسئله

السؤال الثاني ( أي من هذه المكونات هو من الأشكال؟- Which of these constituents is forms) و يضع لكم 4 اختيارات 3 من هالاختيارات هي(functions-وظائف) و واحد هو شكل من إحدى الأشكال اللي درستوها بالمحاضرات <~ جاب منها فقرتين من الاسئله أيضاً

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

صراحة شرح روعه
تسلمي ياقلبي وجزيتي الجنان ورضا الرحمان :rose:

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

الدكتور بصراحة ما طلع عن امثلة المحتوى و كانت الاسئلة جداً سهلة وواضحه

حاولوا تفرقوا بين عناصر الـ (Gradable adjectives) :
اللي هي "الصفات المُتَدَرِّجَة "...

ركزوا على أنواعها و أمثلتها لأنه جاب لنا الظاهر فقرتين من السئله عليها (حط لنا مثال و قال وش نوع درجة الصفه فيها) و الفقره الثانية (حط لنا جملة فيها فراغ هالفراغ مطلوب تحطوا الصفة المتدرجه المناسبه لها) <~ ناسيه بالضبط شلون كانت طريقة سؤاله بهالفقره بس اللي ابيه منكم انكم تركزوا على مسميات أنواع هالصفات مع امثلتها ...

1- High Degree < مثالها: very good = وجود كلمة "very" دل على إنها (High Degree)

2- Excessive Degree < مثالها: too good = وجود كلمة "too" دل على إنها (Excessive Degree)

3- Sufficient Degree < مثالها: good enough = وجود كلمة "enough" دل على إنها (Sufficient Degree)

Insufficient Degree < مثالها: not good enough = وجود كلمة "not..enough" دل على إنها (Insufficient Degree)

4- Comparative Degree
^ مثالها: better <~ هي الدرجة المقارنة للكلمة "good" < بمعنى أن الكلمه هنا تغير شكلها بشكل كلي
^ smarter <~ هي الدرجة المقارنة للكلمة "smart" < هنا أضفنا لها "er" على الكلمة الأصلية فأصبحت درجة مقارنه
^ more beautiful <~ هي الدرجة المقارنة للكلمة "beautiful" < هنا أضفنا كلمة أخرى للكلمة الأصلية وهي "more"

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

أتمنى من الجميع مذاكرة المحاضرتين التاسعه و الثانية عشر بشكل دقيق جداً

^ بالنسبه لي اكثف محاضرتين من ناحية المعلومات

رد: ~~شرح المحاضرة[ 8 _ 9 _ 10 _ 11 _ 12 _ 13] لقواعد المنظومه النحويه~~

الله يعطيك العافية * ذكيه ميه بالميه * ويوفقك في جميع أمورك

متألقه كعادتك ،،، شرح + تنبيهات + طريقة الاختبار

ماقصرتي ،،،

مشكوووورة ،،،

:106::106::106: