![]() |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
مثل A good student A عباره عن Article يفيد التنكير Good عباره عن صفه Student عباره عن اسم وكلمة الطالب هنا هي اساس العبارة الاسمية فلو شلنا Good راح تبقى العبارة الاسمية مثل ماهي لكن لو شلنا student وصارت a good ماصار للكلمه معنى او فائدة فهنا student عباره عن head و A و good عباره عن modifier والموديفاير نوعين pre و post Pre دائما يجي قبل الاسم والبوست بعد الاسم |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
ابسولوتلي شور مثل ذا اولد مان كلتين او اكثر كمجموعه شور الهد وابسولوتلي تصير موديفاير |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
حيآك الله دكتور .. ننتظرك بعد الاختبآر علشآن تعلمنآ أي عيد جبنآ :24: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
خرعتنا يوم تقول اس تربيع الله يهداك ليه ماده رياضيات؟. هههههه القصد من s1 المتحدث الاول يعني me /we وهكذا واما الرمز s2 يقصد به المتحدث الثاني يعني انت تكلم شخص ثاني كيف تكلمه.you صح؟ طيب وبالنسبه للرمز s3 هذا المتحدث الثالث اللي دايما نضيف اس بنهايه الفعل المنسوب له يعني الشخص هذا غايب وتتكلمون عنه مثل his/her/ they |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
يا جماعه اسئله الساحر هل فيها اخطاء !
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
HE IS PLAYING PLAYING دحل عليه فعل مساعد وهو IS فيكون مو finite او يدخل COULD او فعل مساعد وفي شي تاني ادا جاء بعد حرف تو يكون مو finite المودفاير والراس تعرفيهم انك تتخيل الجمله واشوف اي الكلمة الي تتحد الكلمة الثانية |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
بالمحاضره السادسه مافي زي هالكلام فيه احد يوضح :7: لا يكون البنيه مسويه حماس وجابت العيد في ماده ثانيه |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
:12::12::12:
وش هالماده الصعببببببببببببببببببه يا الله عورني راسي وانا احاول افهم :44: يارب تسسسسسهل علينا وننجح فيها :12::1: المحاضره 12 و 13 و 14 فيهم شي مهم :26: ؟ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
الا صح بالمحاضره السادسه البنت ماضيعت :31:
copula : something that joins things together become , seem هذي افعال لها |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
بسَ انت اللي شكلكَ رآآح تجيبةة << امززحَ :5: is وَ are اللي هيآآ be نسميهآآ كمآآن copula وتعريفهآآآ (some thing that joins things togather ) وكمآآن ال seem و become تعتبر copula موجودةة بَ السادسةة ’ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
:31:
لو سمحتوا عطوني اسئلة الدكتور الي يقولون عنها ؟؟ او هي نفسها الي بالمحتوى ؟؟؟؟؟ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
يلا ياحلوين استاذن الحين
موفقين يارب ولا تخافون ان شاء الله ربي راح يسهلها علينا اشوفكم بعد الامتحان ان شاء الله :1: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
الاختبار فترة ثانيه صح؟
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
صح من 6 :30 :31: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
اقتباس:
الله يوفقكَ/ نشوفكَ يَ الدوبةة اقتباس:
يب ’ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
^^ يب
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
Verb: the central unit ( nucleus ) of an English sentence. Intransitive: verbs that require no objects. Transitive: verbs that require objects. Monotransitive: verbs that require only one object Ditransitive: verbs that require two objects. |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
لو سمحتو تعريفات ساره 2005 صحيحة ؟؟
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
وش هالمادة ياناس
كانك نحل شفرات استخبارات يالله يارب تعديها على يارب عامين ايه ياقماعة الربع راسي انشطر نصفين فقررت اذاكر اللي اشوفه واضح اما اللخبطة وشغل المحششين لالالالا |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
والله يا جماعة بعد ما فهمتها شفتها بسيطه واحنا ضخمناها اول لأننا مو فاهمين
:31: مثل أحكام التجويد اذ فهمتها بتجاوب وانت تضحك :42: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
Note: When the complement is a noun, it must agree with the subject in number and gender.
e.g. Ahmed is their uncle. (not “uncles” or “aunt”) e.g. Sarah and Huda are their aunts. (not “aunt” or “uncles”) The full verb “BE” in this example only serves to join the subject and the complement together. In this case, the full verb BE is called a Copula (=something that joins things together). There are other copulas in English, for example, the verbs “become” and “seem |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
4. I like swimming but not diving.
a. Coordinating Conjunction b. Correlative Coordinating Conjunction ايش نوووع but هنااااا الجواب كان b؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ليش مو a??? |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
السؤال الاخير من اسئلة المحاضرة المباشرة
finite :28: ايش لحل |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
الجواب a |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
يا عالم هل اتعاريف الاخت ساره 2005 صحيحة اعتمد عليها ؟؟
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
Do you have a copy of the movie?
(not an operator) احد يفهمني ليش مو operator مع انوو فيها have عشانها بصيغه سؤال يعني ؟؟ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
1 مرفق
تعاريف سارة - مااذاكرتها -
لكن اذا شاكة ذاكري غيرهاا - اختصاراا للوقت انا طبعت هذي - بس تو ماذاكرتهاا |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
1 مرفق
اقتباس:
ما ادري عندي تعاريف لساره والا غيرها هذي واعتقد صحيحه ولو فهمت نصفها زين |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
41 - Which of the following that-clauses has an obligatory subordinating conjunction.
a. That they had an exam last week was reason enough for the students not to go on the trip. b. The students didn’t know that Ahmed was not notified about the time of the exam. c. The reason is that no one told him about it. d. They all noticed that he did not attend the exam. الجوااب اي بس احد يعرف زبدة السؤااال ؟؟ يعني ايش يبغى ؟؟؟ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
رنو يقولك
ايش هي عبارة الذات الكلوز اللي مانقدر نحذفها يعني وجودها ضروري بالجمله obligatory |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
يبغى يعرف هل هي ضرورية في الجمله يعني لو حذفناها تتغير الجمله لو ما تتاثر That they had an exam last week was reason enough for the students not to go on the trip. هنا ضرورية ونحتاجها الشرح That ( they had an exam last week) was reason enough That هنا وظيفتها subject فلو حذفناها حذفنا السبجكت واختل معنى الجمله The students didn’t know that Ahmed was not notified about the time of the exam. هنا كلمة دات لو حذفناها عادي الجمله تمشي c. The reason is that no one told him about it. هنا الدات لو حذفناها عادي hey all noticed that he did not attend the exam وهنا كذلك لو حذفناها عادي |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
يعني ادا شفتيها في الاول اعرفي انها لازمه |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
مشكلة المادة انها (القواعد والمنظومة النحوية) المفروض قسموها الى مادتين وهي (مادة القواعد) و (مادة المنظومة النحوية)
المعلومات اللي فيها كثيرة بشكل ما يحتمله طالب اول مرة ياخذ القواعد والنحو الإنجليزي |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
Adjectives used only predicatively tend to refer to a temporary condition
Non-restrictive Apposition ثذه غٞش قٍٞذ e.g. Ahmed Al-Ali, your old friend, is here. In this example, the first NP “Ahmed Al-Ali” is a proper noun which is unique and does not need modification. The second NP “your old friend” does not tell us which “Ahmed Al-Ali” is here but only adds information about him. We call the NP “your old friend” in this example a non-restrictive appositive. Note: In this type, we use commas before and after the appositive. A- Restrictive Apposition اىجذه اى قَٞذ e.g. Your friend Ahmed Al-Ali is here. In this example, the second NP “Ahmed Al-Ali” restricts the meaning of the first NP “your friend” by giving an answer to the question “Which friend?” We call the NP “Ahmed Al-Ali” in the previous example a restrictive appositive. Note: In this type of apposition we do not use commas before and after the appositive |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
Sufficient/ Insufficient Degree
e.g. good enough, not good enough 5) Head of a Nominal Group An adjective can be the head of a nominal group in the following special cases: a- with a number of adjectives that refer to a class of people. These adjectives include: blind, homeless, poor, wealthy, young, elderly, living, dead… etc. Adjectives that refer to the people of a country. The English are very polite. (the people of England) The French are very interested in fashion. (the people of France) الصفة اصير HEAD في الكلمات الي انذكرت |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
طيب متى يجي ال appositive
restrictive ومتي يجي non restrictive :31: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
ففهمت عليك ام لاارا :16:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
منير ورضا شكراا
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
المحاضرة 13 اسئلة relative clause Not aelative clause وش حلها الصحيح |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
ركزووووووووو علي الفانكشن تري بيفنكش فينا فنكشه |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
-subject
a-form b-function الفاعل مو form ? ليش الساحر مختار فنكشين ؟ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
:28:
اقتباس:
هناصريح وNON-RESTRICTIVE العكس مثلا نقول MY FRIND" IN MY CLASS " ماحددنا اي واحد بالضبط *الجملة الثانية نحطها بين فواصل بس ما جت معي فالكيبورد:22: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
كل المعلومات داخلة في بعض الله يعديها على خير |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
جامعيه
نختار مقيد اذا كان بالجمله فاصله واذا لا مابه فاصله نختار غير مقيد اخيرا البدل نختاره من فهم الجمله ماي برذر صالح >> بدل لانه وصف الشخ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
عندي احساس بيجيب التعاريف هذي
معدلات فعل معقدى جمله الامر |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
وش معني هالكلمه
for exmple وهل هي مع التعاريف:9: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
الواجب الاول
1. Be careful not to exceed the speed limit . Statement Question Command Exclamation B) Which of the four choices is NOT correct? Personal pronouns include: subject pronouns object pronouns possessive pronouns indefinite pronouns Choose the best term for each definition below. A word which specifies the range of reference of a noun is called a/an: adverbial head determiner transitive |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
الواجب الثاني
From what we discussed in Lecture 4, 5 and 6, answer each of the following questions: : Finite verbs are verbs which show number, person and tense Operators help us perform a number of operations on the verb phrase, including: negation Which of the following statements is correct? Form is what a phrase looks like; and function is what the phrase does in a sentence (its job) |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
الواجب الثالث
1 - - Where’s Sarah? - She just left. The word "just" is an adverbial of: " r elative time" 2 - Choose the constituent that is not necessary for the completion of meaning in the following sentence: “My sister will come tomorrow.” " tomorrow" 3 - “He invited not only his friends but also my friends to dinner.” Choose the type of the conjunction in the previous sentence. "Correlative Coordinating Conjunction" 4 - “We all could understand what he said clearly.” What is the function of the subordinate clause in this sentence? "object" |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
امس كنت فاهمه الدبند و ان دبند كلوز
الحين عجزت افرق بينهم بالله احد يشرح لي الاكسرسايز صفحه 50 بالمحاضره 12 اخر تمرين :12: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
حيد الاواجب الاول والثاني مو محلول؟؟او انا احوليت:31:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
لااسم الله عليك
توني حالتهم :34: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
من الاسئلة في اللقاء المباشر السؤال الاخير تبع الfinite بليز شو حلة ؟
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
^^
اكتبي السؤال |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
يامخارج حسن من عمته
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
عندي احساس بيجيب التعاريف هذي معدلات فعل معقدى جمله الامر وش معني هالكلمه for exmple وهل هي مع التعاريف:9: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
One of the rules we disvussed in our lectures is that "afinite verb shows tense, person and number"
Which of the under lined verbs in finite? a. He visits his famliy evrey week. b.He visiting them now c.He will visit them soon. c. Hehas visited them already. |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
موrestrictive فيها فاصله |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
حيدَ
A. He visits his famliy evrey week. |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
شكرا ع الاجابة
بس ليش مو c |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
:1::1::33::33::3::3::3::17::17::21::21::13::13:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
لانَ قبلهآآ modal ’
ركزوآآ بَ اجآآبآتكم فصفصوآآ الجملةة كويسَ ’ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
^^
لانه اذا غيرنا الزمن والفاعل مايتغير الفعل يتغير الي قبله Has |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
8 - Identify the type of the underlined determiner in the following sentences: 1. This exercise is easy. a. article b. demonstrative c. possessive d. quantifier 2. Their friend is here. a. article b. demonstrative c. possessive d. quantifier 3. The visitor came early. a. article b. demonstrative c. possessive d. quantifier اقاعده فيها شتقول :39: مع اني كنت عارفها بس المخ صار يقول قيم افور |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
1. This exercise is easy.
a. article b. demonstrative c. possessive d. quantifier الاولى اسم اشارةة 2. Their friend is here. a. article b. demonstrative c. possessive d. quantifier وهذيي ضمير ملكيةة 3. The visitor came early. a. article b. demonstrative c. possessive d. quantifier وهذي ادآآة تعريف ’ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
السلام عليكم
هذه الاسئلة المحاضرة المباشرة الثالثة مو كلها توقفت وما اشتغلت عندي المحاضرة لحد الموضوع الرابع ياليت تتأكدون اذا فيه زيادة عن هالاسئلة الموضوع الاول : Definitions 1/ A word that adds to ,limits or changea the meaning of the had in aphrase is called: a.modifier c.sabject b.object d.adjunct 2 / Averb wich conisist of verbal group is called : a.simple verb c.compound verb b.complex verb d.correlative verb الموضوع الثاني : cations Classifi 1 / Which of the following is NOT one of thes types of sentences? a.ststemences c.ouxiliary b. exclamation d.command 2 / An exclamation is one of the types of: a.sentences c.nouns b.verbs d.phrass الموضوع الثالث Examples 1/ The students are in the classsroom .'The adverbial in this " sentence is: a. students c.in b. object d. adjunct 2/ The students are in the classroom "what is the function of the adverbial in this sentence? a.sbjuct c.complement b.object d.adjunct 3/ Which of the following words is an adverb? a.here c.tall b.he chair 4/ Which of the following words is NOT noun? a.chair c.famliy b. Ahmed d.good قال اذا فهمنا الامثلة راح يكون سهل عندنا الاختبار الموضوع الرابع Grammatical Rules One of the rules we disvussed in our lectures is that "afinite verb shows tense, person and number" Which of the under lined verbs in finite? a. He visits his famliy evrey week. b.He visiting them now c.He will visit them soon. c. Hehas visited them already. ممكن الحل |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اخواني انفنيت وغير انفنيت يتحد ادا كان ما معاه اي فعل مساعد يعني فعل واحد بس الماضي المضارع والمضارع الغايب الي معاه s وغير كده كلهم مو انفينت وبعد الي بعد حرف to انتبهو هو دوم مو انفينت
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
ياحليلكم بديتوا تهنقون :31: الله يثبتكم ويثبت معلوماتكم :17: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
سيبوني احتسي --- ثانكس من القلب -
رضااا - اشلون كذا -؟ مافهمت |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
يلاآآ الله يوفقكم
نشووفكم بعد الاختبار وان شااء الله يجي سهلَ زي اللي رآحتَ :17: (اللهمَ اني استودعتكَ مَ قرأت وفهمت وتعلمت وحفظت فردةة عند حاجتي اليةة انكَ عَ كل شيء قديرَ) |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
دعواتك :16: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
السلام عليكم اختبارنا فتره ثانيه صح
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
الله يوفقك ان شاء لله
مشكووورة اختي حـــيد |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
هذي فنكشن وظيفه مو فورم صيغه عدل جواب الساحر وظيفه شوفي في المحاضرة 14 حاطهم لك سرد في شريحه 9 بتوفيق لكم ولي :2: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
تنبيه/ الاجابه 38 في اسئلة الساحر غلط
الصح proper noun :21: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
الفتره الثانيه 6,30
شباب من عنده حل اسئلة المحاضره المباشره !! اسعفونا :33: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
Direct speech???
نحط بينها اقواس؟؟؟ |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
مساء الخير
بغيت حل المحاضره 14 فيه احد عنده الحلول |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
السلام عليكم
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
Choose the best term for each definition below. A word which specifies the range of reference of a noun is called a/an:
adverbial head de terminer transitive ابي افهم هذي:41: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
ضروري اقرا اسئلة الساحر؟؟؟
تعبت ماعد فيني؟:38: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
ان شاء الله نرجع مبسووووووووووووووطين وانا معكم
تو نايت |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
موجود طال عمرك بصفحه 28 او 27 مليار <-- يو تأثر بالميزانيه اليبس ارقام مو شايفين منها شي عموما ارجعي وتلقينها محلوله بالتوفيق يا اعزائي المشاهدين في كل مكان |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
ياربي والله صعب :5::12::44::5:
يارب سهله يارب :18: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
38 - The name of someone or something that is usually imagined to be unique is called: a. proper noun c. common noun b. generic noun d. collective noun ده السوال في الساجر غلط الاجابه A |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
|
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اسئلة الدكتور فيه احد حلها .. اللي نزلها !! نرجو المساعده :3: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
اقتباس:
مادري شدخل الميزانيه:38: << اثاري جانبيه للاختبارات :24: |
رد: هنا نقطة تجمع قواعد المنظومة النحوية
>>> اسئله الدكتور دورت حلها في صفحه 27 _28 ولا حصلتهااا :42:
وين حلها ياليت احد يقلي |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:00 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام