![]() |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
والـ we نوعهـآآ برومينآل قروب يعني الاختيار الرابع |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
شوفي خليك على هالقاعده لان تلخبط ..
عزيزتي القاعده تقول اذا شفتي بالجمله who او whom يستخدم لاشارة للانسان وwhitchلجمادات او اي شي الحيوانات whoseاو that للاثنيين نجي الحين كيف نفرقي شوفي الجمله اذا الحين كيف تعرفي اذا هي not a relative clause اوrelative clause من سياق الجمله اذا هو عائد على اشي المخصص له فهو relative clause مثل there is a man outsaid who wants to see you ال who عائد على man اذا هو relative claus وقيسي اللبقيه على كذا اهم شي احفظي كل ضمير عائد على ايش اتمنى وصلت الفكرة :17: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
1 مرفق
هنا اسئلة الساحر بالحل .. |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
2 مرفق
حل اسئلة المراجعة 20 سؤال .. بصيغة / وورد + pdf اتمنى تفيدكم لو بشي بسيط .. استأذن الحين وان شاءالله ربي يوفق الجميع لكل خير ولا يضيع لكم تعب او جهد .. فالكم النجاح استودعكم الله ..~ |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
شوف الكلام المكتوب 4- مجموعة ضميريالمتعلق بالضمير.. مثال:we all نحنجميعاً everyone in our class الجميعفيفصلنا .. في مجموعة ضميري المتعلق بالضمير، الضمير هوالرأس للعباره .. الضمائر " we - نحن "و "everyone-الجميع" في الأمثلة السابقة هم الرؤوس في مجموعة ضميريذو علاقة بالضمير.. we all ،weالضمير وهو الرأس - all هو المعدّل .. everyone in our class ،everyoneالضمير وهو الرأس - in our class هو المعدّل .. وبالتوفيق جميعا الله يسهلها علي وعليكم بررررب |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
الماده مب سهله ابدا :9::9::9:
انا غبيه بالنحو العربي اروح اذاكر انقليزي :36: يارب سهلها ولا احملها يارب :18::40: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
:40:
بسالكم الدكتور يغير اسئلته و الا يجيب نفسه:24: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
ملاحظة مهمة قبل اطلع
عندنا كلمات person, number ,gender هذي درس لوحده يشرح الاشخاص والاجناس والعدد وعندنا في االفاينت فيرب انها show tenes,person,number فرقوا بينها وبالتوفيق |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
1 - - Where’s Sarah? - She just left. The word "just" is an adverbial of: " relative time" 2 - Choose the constituent that is not necessary for the completion of meaning in the following sentence: “My sister will come tomorrow.” " tomorrow" 3 - “He invited not only his friends but also my friends to dinner.” Choose the type of the conjunction in the previous sentence. "Correlative Coordinating Conjunction" 4 - “We all could understand what he said clearly.” What is the function of the subordinate clause in this sentence? "object" حل الواجب الثاني [ القواعد والمنظومه النحويه ] From what we discussed in Lecture 4, 5 and 6, answer each of the following questions: : Finite verbs are verbs which show number, person and tense Operators help us perform a number of operations on the verb phrase, including: negation Which of the following statements is correct? Form is what a phrase looks like; and function is what the phrase does in a sentence (its job) حل واجب مادة القواعد و المنظومه النحوية الاول : A) Identify the type of the following sentences. 1. Be careful not to exceed the speed limit. c. Command B) Which of the four choices is NOT correct? 1. Personal pronouns include: d.i ndefinite pronouns C. Choose the best term for each definition below. 1. A word which specifies the range of reference of a noun is called a/an: c. determiner وهذي الواجبات :16: |
رد: ● ● || تجمع القواعد و المنظومة النحوية || ● ●
اقتباس:
ريليتف تنحذف و نون ريليتف ماتنحذف |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:42 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام