![]() |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
وانا مثلك شرحو لها يااها امس وماعرفت صراحه (: الا إذا حفظ هذا الشي فورم وهذا الشي فانكشين ياليت احد يشرح لنا |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
form
شكل مظهر يعني اسم جمله عباره اماا function الوظيفه فاعل مفعول او ظرف |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
تعالوا كيف ربطوا المعلومات ارجوكم
الفاعل الصفه الحال الجار والمجرور كل له function |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
هذي الفقره بتجي كيف انا اقولك مابيجيب جمله ويقولك هذا صيغة او وظيفة
لاا بيقولك مثلا pronominal group او noun phrase ذول form لانه مالهم وظيفه مو فعل ولا فاعل ولا ظرف يعني يقول عباره اسميه او مجموعه ضميريه ....... ويقولك indirect object او complement او subject هذي كلهم function لانهم وضايف مكلمه ولا مفعول مباشر طبعا ذكرت لكم كل اللي مكتوب باسئلة المحتوى عشان حتى لو مافهمتوهاا مابيجي غيرها ....... الله يوفقكم ومن قالت ..... |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
الكثير ولله الحمد عنده معلومات وطرق للفهم
فلا تبخلون علينا بمن لديه مفاتيح لمعرفة اي قاعدة او شي لنستفيد جميعا لكم الدعوة من القلب |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
:
a. Subject b. Object c. Complement d. Appositive 1. His father gave him some important advice. الجواب لو سمحتووووو |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
His father gave him some important advice الجوا ب Object |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
3 - “He invited not only his friends but also my friends to dinner.” Choose the type of the conjunction in the previous sentence. الجواب "Correlative Coordinating Conjunction" |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
ليه مو كومبليمنت
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
ههههههههههه يوه ع الطمع ثانكيو رووكا |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
1. His father gave him some important advice. 1- ما هي وظيفة (some important advice) ؟ His father << الفاعل gave << الفعل him << مفعول به للفعل (gave) .. some important advice << مفعول به للفعل (gave) أيضاً .. -اذاّ هنا لدينا مفعولان إحداهما مباشر و الآخر غير مباشر.. -اذاً الشيء الذي أُعْطِيَ هو (some important advice)، اذاً هو المفعول المباشر.. - some important advice << مفعول به غير مباشر للفعل (gave).. -اذاً him << مفعول به غير مباشر للفعل (gave) وهو الشخص الذي أُعْطِيَ له.. - فيمكننا إعادة ترتيب الجمله لِيَتَّضِحْ لنا المعنى المطلوب إيصاله و أيضاً لنعرف من هو المفعول المباشر و الغير مباشر فنقول : His father gave some important advice to him -اذاً (some important advice) << هو مفعول به و بنفس الوقت هو مفعول به مباشر.. *المطلوب في السؤال هو الوظيفه بشكل عام و ليس بشكل خاص لذا سنكتفي بالقول أنه مفعول به دون ذِكْر أنه مباشر أم غير مباشر، اذاً الجواب هو Object |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
what is the meeaning of copula ?
answer : full verb BE this mean it joins things togither تعريف الكوبولا الي حاطة هل صحيح ___ محاضرة رقم 6 |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
العشرين سؤال اللي حلهم تركي
حلوين واحسهم واضحات ياليت يجينا اختبار زيهم الله يسهل ..... |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
both ........................and
either..........................or nither........................nor not only..............but also اذا جت بالسوال وطلب الاجابة تكون هذا الاختيار الصح correlative coordinating conjuctions محاضرة رقم 11 واذ جت كلمة and او but او or فالاختيار يكون coordinating conjuctions |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
الله يعطيك العافيه ابو خالد
التعريف ما مر علي للحييين شيكت في التعاريف على السريع مو موجود يارب احد يفيدك |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
هي غير موجودة بالتعاريف ولكن بالمحتوى موجود وعرفتها بطريقتي ولكن فقط اريد التاكد |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
صحيح ،، نصاً من المحاضرة اقتباس:
وصباح الخير ,, :sm18: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
ثاني شيء بالمحتوى محدد على الـ object his father gave him some important advice the underline phrase = some important advice هو الدايركت اوبجكت كيف عرفنا انه الدايركت object عاد لمن نبدل نقول to him معليش عالشرح المفهي بس بكذا تصير اوبجكت وخلاص وان شاء الله ماننسا هالكلام ونجيب العيد :mh001: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
Frequency = always ---rarely
degree = almost -- barely manner = careflly -- with care |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
ابو خالد واصل ياخوي بطريقتك هذي
الله يسعدك ويوفقك ....... both ........................and either..........................or nither........................nor not only..............but also اذا جت بالسوال وطلب الاجابة تكون هذا الاختيار الصح correlative coordinating conjuctions محاضرة رقم 11 واذ جت كلمة and او but او or فالاختيار يكون coordinating conjuctions ...... روعه |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
وصباح الخير |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
أبو خالد الله يجزاك خير ..
وش قصة المحاضرة 8 9 11 ؟ ما مريت عليهم ولا ادري وش فيهم احد يسأل عنهم شي خلونا ننفض الذاكرة ومرضت بوقت حرج :bawling: باقي عندي اختبار السبت :bawling: يارب اطيب :bawling: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
اقتباس:
واحد مهم والثاني مو مهم ... |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
المحاضرات 8 تتكلم عن الصفات وهي نوعين predicatively , attributively وهذا النوع predicatively يسبقه an او a ))) a تكون مشبوكة مع الكلمة ))) مثلا Are you afraid of the dark؟ predicatively تقريبا هذا من الجزء الاول من الثامنة واذا المحتوى لديك حاولي الرجوع لها |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
family
team public هذة كلها --------------collective noun |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
اقتباس:
اذا سأل النواة او المركز للقواعد .. نقول الفعل |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
الله يعين على هالماده
لأول مره مخي يوقف ولا عاد صار يستوعب اي معلومه أخرى :( بسبة هالمادة الغثيثة اللي يقهر انه موب ذاك الصعب بس انها دسسسسسسسسسمه بعتمد على الله ثم على اسئلة المحتوى والساحر بس سؤال لاهنتو هل الاختبار الفترة الثانيه ؟ |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
الله الله
الاختبار الفترة الثانية |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
. How interesting is this article?
a. statement b. question c. command d. exclamation . This article is very interesting. a. statement b. question c. command d. exclamation في تشابه جدا احتمال يلخبطنا ,, |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
امممم Attributive Adjectives تجي قبل الاسم ... مثل Ahmad is a good son وصف للمفعول به .. ويحتاج الى تعريف مثل a / an Predicative Adjectives تجي بعد الاسم .. مثل My son Ahmad is good وصف للفاعل .. لايحتاج لتعريف ,انت قلت شي مو صحيح .. ان يسبق Predicative Adjectives الحروف an , a >> :no: مايسبقه !!! انتبه :oao: شكرا ،، لك ابو خالد وهات باقي المحاضرات ، الله يرضى عليك عندي هم بس اذا قريت لحال مااستوعب الا اذا طبقت :Looking_anim: :16.jpg: الشر مايجيك طال عمرك :106: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
السؤال يكون في اخره علامة استفهام .. ركزي عليها .. |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
How interesting this article is تصير exclamation :cheese::cheese: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
You should spend more time studying. He is making a chair out of wood He was able to walk after physical therapy. اذا طلب وش نوع المححد هنا finit or non finit فالجواب يكون non finit لانه يوجد نوع من المودلز should في المثال الاول والمثال الثاني ing والمثال الثالث to |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
لازم نفرق بين الامر والتعجب ، كل جملتي الامر والتعجب نهايتها ! :oao: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
النقاش بهذة الطريقة جدا حلو ويساعد كثير
الله يعطيكم العافية |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
بالنسبة للمثال الثاني ممكن يصير finite اذا كان clause ويصير كذا شكله He is making a chair out of wood ف الجواب Finite cluse |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
هذة من ضمن كلمات الدكتور بالشرح
**ملحوظة قالها الدكتور عن الـ predicatively : يقول : لاحظوا أن الصفات في الـ predicatively تكون مسبوقة إما بـ (a أو an ) < و راح تساعدكم بالتمييز بين النوعين في الصفات . |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
بيكون الحل على حسب العلامات اللي حاطها اخر الجملة :sm1: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
في وحدة نزلت اسئلة مراجعه رسلها لها الدكتر بس بموضوع ثاني
احس بيجيب منها شيء :mad: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
الله يوفقكم جميعا
اي شي ينفع حطوه لنا لان ما فيه وقت للبحث والتشتيت من موضوع الا اخر |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
الامر بدون فاعل التعجب بفاعل الاستفهام علامة استفهام البيانية statement نقطة اخر السطر . :biggrin: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
1 مرفق
المحاضرة الثامنة والتاسعة بالمرفق
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
قال a مشبوكة بالكلمة ! مثل asleep afraid >> مو an or a هذه بس تكون predicative فقط فقط ...!! ابو خالد صحصح :(107): |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
:d5::53: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
ايوه مشبوكة الله يعطيك العافية
بس يمكن ما وصلت انا المعلومة صح |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
Transitive Verbs )( are verbs that require objects. This group can be further divided into: A- Montransitive verbs are verbs that require only one object: e.g. Khaled broke the window. B. Ditransitive verbs are verbs that require two objects. e.g. Saleh gave Majid a pen. ^^ الافعال المتعديه تحتوي على اوبجكت ولها نوعين |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
The indirect object comes first followed by the direct object in this example: e.g. He gave me a book. |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
Modifiers add to, change or limit the meaning of the head in a phrase
. تضاف المعدلات لتغيير او تحديد معنى ال head The head is the word that determines the type of the phrase. هي الكلمه الي تقرر نوع العباره |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
Please return my book if you finish reading it. (Conditional Clause) Ahmed is quicker than I am. (Comparison Clause) I couldn’t open the door because I used the wrong key. (Reason Clause) He closed the windows so that he wouldn’t hear the noise outside. (Purpose Clause) |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
وهو مختار Correlative Coordinating Conjunction !! خطأأ... الجواب الصحيح Coordinating Conjunction |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
اي محاضره اذا 12 و 13 اوك لاني لسه ماجيتهن بس اذا قبلها معناها انا ماذاكرت (: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
يسلمو |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
اخر المحاضرة رقم 13 |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
المضارع المستمر مايتأثر باللي قبله عشان كذا هو infinite لاتلخبطونا :71: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
V+ .ing going - waiting اذا المطلوب clause يطلع finite V Be + v .ing is going - are waiting |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
Good afternoon...
يعطيكم العافية أبو خالد وتروك ..بابز وطالبة جامعية ... أنا الان رح أبدأ مراجعة ... |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اسعد الله مساكم بالخير
ممكن احد يفسرلي هالشي 6. Someone in our office forgot to lock the door d. pronominal group هالشرح بالملزمه والمنتدى ، بس حسب فهمي طلع غلط.. مو المفروض تكون pronominal فقط لان someone من Indefinite pronominal |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اسئلة الساحر وين احصلها ..
شفتها وطارت ما ادري وين مكانها احد يحطها رجاء |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
operator هالجزئيه مافهمتها ممكن حد يبسطها
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
الخط تحت العبارة كاملة someone in our office لو كانت بس someone لوحدها تصير pronoun |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
وبالتوفيق الك وللجميع |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
نبي اسئله المعتقل والساحر وكل واحد ينزل سؤال بشرح قاعدتته
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
وهدفنا ايصال كل ما نعرفه ولا يمنع من التصحيح وجل من لا يسهو ولست معصوم من الاخطاء |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
He has a blue pen.” What is the type of the underlined noun phrase in this sentence?
a. noun nominal group اانها جمله وحده اسميه |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
والمحاضرة 14 مراجعة |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
اول شيء لازم جوابك على حسب الجمله او الكلمه اللي هو محددها 6. Someone in our office forgot to lock the door d. pronominal group لانه مو فقط محدد someone الجمله الضميريه = الضمير الغير محدد و in our office < ترا من راسي سميتها جمله ضميريه مدري الترجمه صح ؟ :tongue: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
لكن بحط معلومتك بالحسبان :oao: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
http://im33.gulfup.com/cLNZV.png
1-النوع الاول: Intransitive verbsوهي الافعال التي*لا تحتوي*على مفعول به وتسمى الفعل اللازم "غير متعدي" اي لا يحتاج الى مفعول به لأن الجمله مكتملة المعنى بدون المفعول به .. 2- النوع الثاني: Transitive verbsوهي الافعال التي*تحتوي على مفعول به*فتصبح الجمل اكثر كمالاً , وهنا الفعل يسمى الفعل المتعدي اي الذي يحتاج الى مفعول به كي يكتمل معنى الجمله Transitive verbsتنقسم*الى قسمين : 1-القسم الاول: Monotransitive verbs*Mono < يعني واحد او احادي "one"..وهي الافعال التي تحتوي على*مفعول به واحد*.. القسم الثاني: Ditransitive verbsDi < يعني اثنان او ثنائي Two..وهي الافعال التي تحتوي على*مفعولان به*.. http://im34.gulfup.com/WJq9V.png |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
يسعدكم ربي
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اسئلة المراجعه اللي من دكتور المقرر ,, 10 اسئلة اذا فيه اخطاء صححوا لي 1. “Ali’s father gave him a gift.” Which of the following is an indirect object? a. Ali b. father c. him d. gift 2. Which of the following NPs is a nominal group? a. a green car b. they c. Ahmed d. we all 3. “Ahmed sold the old car to me.” The pre-modifier in the sentence is: a. Ahmed b. sold c. old d. car 4. Which of the following is true when we compare direct and indirect reported speech? a. Indirect reported speech is quoting by using quotation marks. b. Direct reported speech is rephrasing by using a subordinate that-clause. c. Indirect reported speech is rephrasing by using a subordinate that-clause d. Direct reported speech is rephrasing by using quotation marks. 5. Which of the following complex sentences has a relative clause? a. The man who works in the factory is poor. b. Everyone could see that he was happy. c. The question is what happened here. d. The man says that the road is closed. 6. Which of the following sentences is NOT correct? a. The team is winning. b. The team are winning. c. Bread are cheap in this shop. d. Bread is cheap in this shop. 7. “The man likes to watch his favorite program every week.” The underlined determiner is: a. an article b. a demonstrative c. a quantifier d. a possessive 8. Which of the following is a masculine third person singular pronoun? a. he b. it c. we d. you 9. Verbs that do NOT show tense, person and number are called a. possessive b. participle c. non-finite d. finite 10. “Are they waiting here?” What is the operator in this sentence? a. Are b. they c. waiting d. here بالتوفيق |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
7. “The man likes to watch his favorite program every week.” The underlined determiner is: a. an article b. a demonstrative c. a quantifier d. a possessive ما ندري وش الكلمه المحددة لو the تصير الاجابه a لو his تصير الاجابه d لو every تصير الاجابه c |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
تو انتبه للخط تحت الجمله ،، الله يسعدك يارب |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
Decide whether the subject in the second clause is: a. Optional (can be deleted) b. Obligatory (cannot be deleted) اختياري يمكن ازالته إلزامي لايمكن إزالته 1. My neighbor is going on a trip and his family are going with him too. Obligatory 2. My neighbor is going on a trip and he will take his family with him Optional. 3. Sara will study hard for the exam, and she will try to get high grades. Optional 4. Sara will study hard for the exam, and Maha will do the same. Obligatory |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
كنت انتظر حلها والله .. ششكرا اخونا ترووك والله ماقصصرت
بسأل عن مثل هالسؤال وصيغته !؟ In the sentence (He is a smart student ) the adjective is a. only attributively b. only predicatively c. Both .), d. All false اعرف انه smart تجي قبل وبعد بس هل السؤال يعني انه اختار الحالة اللي ذُكرت بالجملة وهي ماقبل ولاّ اختار انه الصفة وش تتناسب معه وهو انه تجي قبل وبعد .. والاسئلة البقية امشي على نظام النظام ولا شو !؟ |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
http://im36.gulfup.com/JTyM5.png
First person: I ,,we Seconed person :you Thired person: he,she,it,they http://im36.gulfup.com/4YhLy.png الحين المفعول به غير المباشر ،،لاحظت أنه يكون غالبا ضمائر ..صح !! |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
اقتباس:
:sm12: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
الي فهمته ان
restrictive بدون فواصل ومحدد مثلا my frind Ahamed al-ali is here , non-restrictive يكون في الجملة فواصل مثلا majid and saleh, my cousine, will visit us tomorrow |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
و ممكن يصير اسم صريح |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
الاجابه both لانه يسأل عن الصفة وش وضعها الا اذا كان فيه تلاعب بالسؤال ,, يقصد بس هذي الجمله فهذي مشكله بس الدكتور ما يسويها ,, لو جاني حطيت both |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
الاول ما نقدر نحذفه ، يأثر بالجملة لو انحذف .. الثاني نقدر نحذفه مايأثر ع الجملة :oao::(89): |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اليوم أنواع التفحيط
All kinds of drifts اللي تحته خط post-modifier or pre-modifier? :-) |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
Every تدخل من ضمن الضمائر الكمية!! Quantifier !! |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
اقتباس:
انا احترت فيها لأنه انكتب in this sentence يعني حدد الجملة هاذي !؟ والسؤال هذا يختلف عن طريقة الاسئلة بالملخص لأنه بالملخص يقول حدد الصفة التي تحتها خط ان كان بالامكان ان تكون قبل او بعد او لجميعها !؟ |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
3adel
Grammar: the rules that say how words are combined, arranged and changed to show different meanings. Sentence: group of words that expresses a statement, question, command or exclamation. Statement: a sentence which gives information. ( declarative ) Question: a sentence which asks for information or makes a request. ( interrogative ) Command: a sentence which gives an order or makes a suggestion. ( Imperative ) Exclamation: a sentence which is used to express the speaker's feeling or attitude. Verb: the central unit ( nucleus ) of an English sentence. Intransitive: verbs that require no objects. Transitive: verbs that require objects. Monotransitive: verbs that require only one object Ditransitive: verbs that require two objects. 3adel Direct object: Indirect object: comes first followed by the direct object. Phrase: two or more words that function together as a group. Noun phrase: ( often abbreviated to NP) convenient term for any of the following: noun – nominal group. Modifiers: add to, change or limit the meaning of the head in a phrase. Pronoun: type of pro-form, instead of using the nominal group " the old man" we can use the pronoun "he" pro-form: forms used instead of other forms personal pronouns: subject pronouns: I, you, he, she, it, we, they object pronouns: me, you, her, him, it us, them Possessive pronouns: mine, yours, hers, his, its ours, theirs. Indefinite pronouns: everyone, someone, something 3adel Pronominal group: we all, everyone in our class Proper noun: the name of someone or something that is usually imagined to be unique. Common noun: a name given either to an example of a class or to the class as a whole. Animate nouns: refer to a person or animal. Inanimate nouns: refer to a place, thing or an idea. Count noun: can be preceded by "one" and may have a plural form. Such as "friends" and "men" Mass nouns: cannot be preceded by "one" and do not have a plural form. Such as "bread" and "milk" Collective noun: is a singular word used to refer to a group. "family" "team" "public" Modifiers: Pro-modifiers: are modifiers that come before the head. Post-modifiers: are modifiers that come after the head. 3adel Determiners: are words which specify the range of reference of a noun by making it definite or by indicating quantity Identifiers: tell us either definitely of indefinitely which noun the speaker means. They include : article – demonstratives – Possessive forms or personal pronouns. Quantifiers: tell us either definitely or indefinitely the quantity of the noun. Verb phrase: consists sometimes of a finite verb only. Simple verb: consists of one word. E.g. is, was, walked, sat, did Complex verb: consists of a verbal group. E.g. have telephoned, were placed, did not like, could see Finite verbs: show tense, person and number. Non-finite verbs: does not show tense, person and number. Form: is what the word/phrase/clause look like 3adel Function: is the job of the word/phrase/clause in a sentence. Complement: is a word/phrase/clause that completes the meaning of another word/phrase/clause. It is necessary for the meaning to be complete. Appositive: a noun phrase that describes the same person or thing as another noun phrase that came before it. Adjunct: is a word/phrase/clause that provides additional information about another noun/phrase/clause. Adverbial: is a group of words that does the same job as an adverb. Adjectives: are words which we use to describe people, things, events… etc. Adjective phrases: are composed of an adjective which funtions as the head of the phrase), a modifier ( mostly an adverb), and a complement. Gradable adjectives: are adjectives that express a condition or quality of which there are degrees. 3adel Adverb: is a word like 'here', and 'quickly' which we can use to say where, when, and how something happens. It can also express other meanings like frequency, degree…. Etc. Adverbial phrase: is a group of words that does the same job of an adverb. Simple sentences: have only one clause, Conjunctions: are words like "and", "or" and "but" which we use to connect grammatical unites/elements in a sentence. Coordination: can link two or more words of the same word class. Complex sentence: has two or more clauses joined by a subordinating conjunction Main clause: ( also known as an independent clause ) is a clause that can stand alone as a complete sentence. Subordinate clause: ( also known as a dependent clause ) is a clause that cannot stand alone as a complete sentence. That-clauses: begins with " that " Wh-clauses: begins with a wh-question word, 3adel e.g. what, who. Direct speech: is quoting the actual words spoken by someone. Indirect speech: is restating the words spoken by someone. Relative clause: is a clause which mainly modifies a noun phrase. It usually begins with a relative pronoun: who, whom, whose, which and that. لاتنسوا التعريفااااااااااااااااااااااااااااااااات |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
اقتباس:
الجملة تتكلم عن شخصين مختلفين ... !! الجار و عائلة الجار هنا يكون الفاعل الزاااااامي ... تمت اعادة صياغة الجملة ... بالجملة اللي بعدها لها نفس المعنى اقتباس:
يكون الفاعل اختياري وعادي نحذفه .. |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
1 مرفق
اقتباس:
مثلك كنت شاك فيها . نعم ,, شوفي المرفق |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
اقتباس:
والجيران لم تتوافق مع العائلة ...فالجواب هو obligatory |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
خطأ من اسئلة الساحر
اقتباس:
الساحر مضلل على common noun !!! :no: الصح , proper noun :sm12::sm18: |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
ممكن المهم بالمحاضره التاسعه
اسحب عليها والا فيها شي مهم حاولت افهمها بس ماضبطت معي |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
أنواع الجمل:
Types of sentences: 1- statement : ---> gives information e.g. I am laughing --------------- 2- Question: KNOWN --------------- 3- Command: ---> gives an order or makes suggestion (Imperative) e.g. Come on in before the monster's arrival. --------------- 4- Exclamation: ---> expresses your feelings e.g. Oh, I did not see you come in ! |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
لو سمحتو ابي اسئلة الواجب .. عجزت القاها
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
مساء الخير للجميع
هل تكفي الاعتماد ع الكويزات الموجودة في القسم؟؟؟؟؟؟؟ بالتوفيق للجميع |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
بابز عطيني ملخص الساحر لو سمحتي
|
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
مساء الخير أنا علبالي ان اختباري اللي االيوم حق اللغويات وجالسه اذاكره من يومين و انتبهت قبل ساعتين ان الاختبار مو للغويات طلع للقواعد المنظومه النحويه والله اني منحااسه مره ماادري من وين ابدا جالسه احفظ التعاريف واحس الماده يبغي لها فهم بكل جزئيه اللي عنده رؤوس اقلام ممكن يساعدني فيها يساعدني وينقذني الله لايهينكم وعسى الله يوفقكم |
رد: تجمع لمادة قواعد المنظومة النحوية ~
too good...???
good enough...?? verb BE can be a cupola and join what? ممكن احد يخبرني كيف يجي عليهم السؤال |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:57 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام