ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E4 (https://vb.ckfu.org/f338)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥ موعد اختبار المادة [ الإثنين : 20 / 7 / 1435 هـ ] (https://vb.ckfu.org/t575666.html)

أسيرة المشاعر 2014- 4- 23 11:56 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
Mohammed is going on a trip for a few days, but (he) will be back before Saturday.

هذي الفقره السادسه من المحاضره 11 أحنا أخذنا ان ما نحط فاصله بين الجمل الا اذا كانت اكثر من 2 clauses او يكون ال compound مختلف
هنا ليه حطينا فاصله ؟

taghreed.Alotaibi 2014- 4- 24 11:21 AM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسيرة المشاعر (المشاركة 10769573)
mohammed is going on a trip for a few days, but (he) will be back before saturday.

هذي الفقره السادسه من المحاضره 11 أحنا أخذنا ان ما نحط فاصله بين الجمل الا اذا كانت اكثر من 2 clauses او يكون ال compound مختلف
هنا ليه حطينا فاصله ؟

هالمحاضرة تتكلم عن تركيب الجمل و تنسيقها وكيف تربطينهم ببعض و ... إلخ
الفاصلة مايهم موقعها على الاقل في هالمادة :(107):
ركزي على القواعد اللغوية في الجملة
مو النحوية .

Manali 2014- 4- 25 06:59 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
السلام عليكم
انا ماشيه تمام بالمادة لين وصلت المحاضرة 12
حسيت انو مو فاهمتها ابد
ياليت اللي فاهمها يوضح لي الفرق بين
That- clauses
و
Wh- clauses
من حيث الوظائف الاربعه عجزت افهمهم

Manali 2014- 4- 25 11:59 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
سؤال بسيط
في المحاضره المباشره لقيت مكتوب للي استمعوها
(( ايضًا الامثلة لازم نفهمها و ممكن يجيب نفس الامثلة اللي بالمحتوى في الاختبار ))
هو الدكتور قال كذا يعني نركز على امثلة الكتاب

لاني اطلعت على اسئلة العام اغلب الاسئلة تبع الامثله
اذا كان مذا فا يسلام

taghreed.Alotaibi 2014- 4- 26 02:29 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Manali (المشاركة 10776952)
السلام عليكم
انا ماشيه تمام بالمادة لين وصلت المحاضرة 12
حسيت انو مو فاهمتها ابد
ياليت اللي فاهمها يوضح لي الفرق بين
That- clauses
و
Wh- clauses
من حيث الوظائف الاربعه عجزت افهمهم

اقتباس:

أ- جمل الـ That:
من الممكن أن تكون في 4 وظائف من العبارة الاسمية NP ، قد تكون:
1. Subject of a Verb in another clause
e.g. That the driver could not control his car is obvious.
(=It is obvious.)
Note:That” is obligatory in this sentence. We cannot delete it.
1/فاعل أو مبتدأ للفعل في جملة أخرى :
مثال/ That the driver could not control his car is obvious
That the driver could not control his car < فاعل ؛ و نستطيع استبدالها بالضمير "It"= It is obvious
is < فعل
obvious < مكملة
**كلمة (It) في جملة"It is obvious" جاءت فاعل
*ملحوظة: -هنا كلمة (That) > (إلزامية – obligatory) في الجملة، لا يمكننا حذفها .
*لا نستطيع قول: (the driver could not control his car is obvious) بدون كلمة (That) .
2. Object of a Verb in another clause
e.g. Everyone could see (that) he was frightened. (=Everyone could see it.)
Note:That” is optional in this sentence. We can delete it.
2/مفعول للفعل في جملة أخرى :
مثال/ Everyone could see (that) he was frightened
Everyone < فاعل
could < Modal فعل مساعد
see < فعل
(that) he was frightened< مفعول للفعل "see"؛ و من الممكن استبداله بالضمير (it) = Everyone could see it
**كلمة (it) في جملة " Everyone could see it" جاءت مفعول للفعل "see".
*ملحوظة: -هنا كلمة “That” اختيارية في الجملة، يمكننا حذفها.
-نستطيع حذفها من الجملة فتصبح > Everyone could see he was frightened
3. Complement of Subject +BE
e.g. The truth is (that) he was very shy. (= The truth is this.)
Note:That” is optional in this sentence. We can delete it.
3/مكملة للفاعل أو للمبتدأ + فعل الكينونة:
مثال/ The truth is (that) he was very shy
The truth < مبتدأ
is < فعل كينونة
(that) he was very shy < مكملة للمبتدأ و لفعل الكينونة ، ومن الممكن استبداله باسم الإشارة (this)= The truth is this
*ملحوظة: -هنا كلمة (that) > اختيارية في الجملة، يمكننا حذفها.
-نستطيع حذفها من الجملة فتصبح > The truth is he was very shy
4. Apposition (to nouns like “fact”, “truth”, “explanation”)
e.g. The fact that he was shy surprised me.
That he was shy” is an appositive noun clause that refers to the same thing as the NP “the fact”. We say that the noun clause is in apposition to the NP.
Note:That” can sometimes be deleted in this case.
4/ البدل:
-في الأسماء ؛ مثل/ fact – truth – explanation .
مثال/ The fact that he was shy surprised me
The fact < عبارة اسمية
that he was shy < -هي جملة اسمية "Noun clause" <~ وهي فقرة من الـ(That-clause) إحدى أنواع الجمل الاسمية .
-فقرة اعتمادية
-بدل
-كلاهما لهما نفس المعنى، فنقول: أن (that he was shy) هو بدل للعبارة الاسمية (The fact) .
*ملحوظة: -في بعض الأحيان كلمة (that) من الممكن أن تُحَذَف من الجملة في هذه الحالة ولكن عادةً تكون موجودة فتصبح > The fact he was shy surprised me
Reported Speech:
Reported speech can be either direct or indirect.
الخطاب المنقول:
الخطاب المنقول قد يكون مباشر أو غير مباشر.
a. Direct speech is quoting the actual words spoken by someone. In this case, we write the quoted sentence between quotation marks (“ ”).
أ) الخطاب المباشر: هو عبارة عن اقتباس للكلمات الواقعية المُتَحَدَّثَة (استمعنا لها) من أحد ما .
في هذه الحالة؛ نكتب الجملة المُقتَبسَة بين علامة الاقتباس وهو (“ ”).
b. Indirect speech is restating the words spoken by someone. We can use a “that-clause” to report indirect speech.
ب) الخطاب الغير مباشر: هو عبارة عن إعادة صياغه للكلمات المُتَحَدَّثَة (استمعنا لها) من أحد ما .
في هذه الحالة؛ نكتبها بدون أن نستخدم علامة الاقتباس (لأننا غيّرنا صياغة الكلمات المسموعه).
في هذه الحالة؛ يمكننا استخدام (That-clause) لأُقَدِّم تقرير أو خطاب غير مباشر.
e.g. The man says, The road is closed. (direct speech using quotation marks)
The man says (that) the road is closed. (indirect speech using a that-clause)
مثال/ The man says, The road is closed < خطاب مباشر، استخدمنا الأقواس فقط.
The man says (that) the road is closed < خطاب غير مباشر، استخدما كلمة "that"فقط.
B. Wh-clauses
A wh-clause can have four of the functions of an NP. It can be:
ب- جمل الـ (Wh-):
من الممكن أن تكون في 4 وظائف من العبارة الاسمية NP ، قد تكون:
1. Subject of another clause
e.g. What caused the accident is a complete mystery. (= It is a complete mystery.)
1/ فاعل لجملة ثانية:
مثال/ What caused the accident is a complete mystery
What caused the accident< مبتدأ، و يمكن استبداله بالضمير"It"= It is a complete mystery
is < فعل
2. Object of a verb in another clause
No one knows what caused the accident. (= No one knows it.)
2/ مفعول للفعل في جملة أخرى:
مثال/ No one knows what caused the accident
No one < فاعل
knows < فعل
what caused the accident< مفعول للفعل " knows"؛ و من الممكن استبداله بالضمير (it)= No one knows it
3. Complement of Subject +BE
The question is what caused the accident. (=The question is this.)
3/مكملة للفاعل أو للمبتدأ + فعل الكينونة:
مثال/ The question is what caused the accident
The question < مبتدأ
is < فعل كينونة
what caused the accident < مكملة للمبتدأ و لفعل الكينونة ، ومن الممكن استبدالها باسم الإشارة (this)، فتصبح> The question is this
4. Object of a preposition
This depends on what you want. (=This depends on it.)
4/ مفعول لحرف الجر:
مثال/ This depends on what you want
This < فاعل
depends < فعل
on < حرف جر
what you want < مفعول لحرف الجر (on) ، و يمكننا استبداله بالضمير (it)= This depends on it



هذا شرح منقول من الاخت ذكيه ميه بالميه :icon19: ، اتمنى يفيدك .

خواطر مبعثرهـ 2014- 4- 26 02:35 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Manali (المشاركة 10777838)
سؤال بسيط
في المحاضره المباشره لقيت مكتوب للي استمعوها
(( ايضًا الامثلة لازم نفهمها و ممكن يجيب نفس الامثلة اللي بالمحتوى في الاختبار ))
هو الدكتور قال كذا يعني نركز على امثلة الكتاب

لاني اطلعت على اسئلة العام اغلب الاسئلة تبع الامثله
اذا كان مذا فا يسلام

يس يس قال بيجيب نفسها او يشبها similar :064:

Fatima Albuqami 2014- 4- 26 05:13 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
السلام عليكم

مين يذاكر من ملزمه ذكية ميه في الميه

المحاضره الثانيه عشر اول تمرين مو الأمثله

حله غلط

التمرين تشوف أذا الجملة dependent أو Independent

Manali 2014- 4- 26 05:32 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
خواطر تغريد الله يعطيكم العافيه مافصرتو الله يرضى عليكم

كوستا انا مثلك شكيت بالتمرين وطمرته قلت بتأكد منه بعدين
وزين انك سألتي ، لاني شاكه مثلك

بنات الله يسعدكم ابي ايميل الدكتور
بشوف يمكن يلمح لنا شي ولاش
عندي امل فيه ��

taghreed.Alotaibi 2014- 4- 26 06:17 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة costa (المشاركة 10780249)
السلام عليكم

مين يذاكر من ملزمه ذكية ميه في الميه

المحاضره الثانيه عشر اول تمرين مو الأمثله

حله غلط

التمرين تشوف أذا الجملة dependent أو Independent


وعليكم السلام ورحمة الله

اول تمرين حله خطأ في شروحات ذكيه ميه بالميه
الحل الصحيح :
A - Dependent

iSeeU 2014- 4- 26 06:28 PM

رد: تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥
 
..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة taghreed.Alotaibi (المشاركة 10780483)
وعليكم السلام ورحمة الله

اول تمرين حله خطأ في شروحات ذكيه ميه بالميه
الحل الصحيح :
A - Dependent

التمرين كل حله خطأ
الأخت (ذكيه ميه بالميه) أكيد أنها لخبطت؛ لأن الإجابة الصحيحة هي المُعاكسة
شرحها بالعربي صحيح.
يعني
1.a
2.b
3.a
4.b


..


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:06 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه