![]() |
مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ^_^ نبغى نتفاعل ونراجع مع بعض الماده لأنها سهلة ولكنها دسمة شوي وياليت نضع استفسارات وحلول فقط على هذا الرابط تجدون ملخص محتوى المادة لأخي الساحر يعطيه الف عافية من المحاضرة الأولى الى الثاني عشرة http://www.multiupload.com/4JMF85FIWU أرجو لكم التوفيق |
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
The Origins of language: أصول اللغة : A.Darwin’s vision [ Early humans developed musical ability before language and were using it to charm each other ] ألف داروين الرؤية [تطوير قدرة البشر في وقت مبكر قبل اللغة والموسيقية واستخدامها لسحر بعضها البعض] B.No one is sure or knows exactly how language originated because of the absence of direct physical evidence or artifacts related to our ancestors . لا أحد يستطيع أن يجزم أو يعرف بالضبط كيف نشأت اللغة بسبب عدم وجود أدلة مادية مباشرة أو الأعمال الفنية المتصلة أجدادنا. C.The ability to produce sound and simple vocal patterns ( a hum, Shsh, grunt,…. ) by humans and vertebrates , fish and other mammals, appears to be in an ancient part of the brain. This ability is not considered as human language. القدرة على إنتاج أنماط الصوتية سليمة وبسيطة (أ النخير همهمة، ...) من قبل البشر والفقاريات والأسماك والثدييات الأخرى، ويبدو أن في جزء من الدماغ القديم. لا تعتبر هذه القدرة كلغة الإنسان. D.Some type of spoken language is believed to develop between 100,000 and 50,000 years ago ويعتقد البعض النوع من اللغة المحكية لتطوير بين 100000 و 50000 سنة مضت F.The different between language & a language. - Language refers to human languages in general - A language refers to a specific language الاختلاف بين اللغة ولغة. -- اللغة يشير إلى لغات البشر في العام -- لغة يشير إلى لغة محددة |
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
حل الأسئلة في المحاضرة الأولى 1. According to Darwin’s view, why had early humans developed musical ability? _______________________ A. To sing with each other B. To charm each other C. To play games D. To fight their enemies 2. One of the following is not an example of simple vocal patterns. It is __________________________. A. a hum B. a grunt C. a shepherdD. a hiss 3. When is a written language is believed to develop? ___________________ A. 100,000 years ago B. 50 millions years ago C. In the year 1950 D. 50,000 years ago 4. We use the word “ _________” to refer to human languages in general. A. Language B. Languages C. A language D. The language 5. Human infants would begin using ________________________ if they were allowed to grow up without hearing any language. A. English language B. animal language C. God-given language D. sign language 6. According to Psamtik “The Egyptian pharaoh” _____________ must be the original language. A. English language B. Phrygian C. god-given language D. sign language 7. _______________ is an old language spoken in part of modern Turkey. A. Phrygian B. The language of Eden C. God-given language D. Divine language 8. According King James the 4th of Scotland “_________________” is the language of the Garden of Eden. A. God-given language B. Hebrew C. Sign language D. Phrygian 9. The words that sound similar to the noises they describe are called _______________________. A. Phrygian B. Onomatopoeia C. ordinary talks D. Interjections 10. _____________ are sounds that are usually produced with sudden intake breath. A. Phrygian B. Onomatopoeia C. ordinary talks D. Interjections 11. “ _______________” refers to the person’s sounds involved in physical effort and a group of people where the interactions had to be coordinated . A. Yo-He-Ho Theory B. Bow-Wow-Theory C. God-given language D. Divine language 12. The human organ that help in making sounds like “ p & b” is/ are _ A. teeth B. lips C. tongue D. larynx 13. “ _____________” is above the vocal cords and acts as resonator for increases range of clarity of the sounds produced A. Human tongue B. Human Pharynx C. Human mouth D. Human Larynx 14. We mean that the human brain is _____________ when it has specialized functions in each of the two hemispheres. A. Phrygian B. manual C. lateralized D. well-shaped 15. “ _______________” means that human offspring are born with genetically innate capacity for language. A. Yo-He-Ho Theory B. Bow-Wow-Theory C. God-given language D. Innateness Hypothesis |
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
Animals & Human language: لغة البشر والحيوانات هناك طريقتين Communicative Signals الاشارات التواصلية الأولى When you want others to get what is in your mind intentionally through using language عندما تريد من الآخرين معرفة مايجول في عقلك عمدا عن طريق استخدام لغة معينة الثانية Informative signals إشارات إعلامية When others get other information about you unintentionally and indirectly ( your color, age , health….etc ) عندما تريد الآخرين الحصول على معلومات أخرى عنك من غير قصد وبشكل غير مباشر (لونك، والعمر، والصحة... الخ) |
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
:Cry111:
شششكلهآإ صعبهِ لسسسهَ مَ بدييتهآإ بنآإم آولَ بعدينَ بجيَ آرآجع هنآإ معآآآكمَ :53: يعطيكَ ربي آلعوآفيَ خخيوَ |
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
انا بعد ما بديتها بالتوفيق للكل
سوسو عن الدلع اكو وقت كافي يلا جدامي عالملخصات :41jg: |
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
اقتباس:
آممممممآإ تخيليَ تو طآلعين من آختبآر وآمس مدري آليوم نمت 8 آلصبآح وصحيت 12 وللحين صآإحيه بحط رآإسي وبنآإم وببديَ آلفجر وآلآ آلصبآإح فيهآ :bawling: |
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
حنا نبي الزبدة لاهنت ...:119:
|
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
اقتباس:
روحي قلبو ريحي وردي بس هاه لو ثمحتي ارجعي وكلج امل وتفائل وووبث |
رد: مرآجعة مدخل إلى اللغويات ( للاختبار النهائي) :: هنا ::
8
8 ردج نكته :biggrin: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:40 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه