 |
|
||||||
| E4 English Literature Students Level Four Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 1- 2
|
#11 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شرح مترجم. (منقول ) وادعولي
:Exercise
.Identify the type of the underlined NP a. noun b. nominal group c. pronoun d. pronominal group 1. The children went to bed late b.nominal group عباره عن كلمتين ، هو الرأس ، مجموعه اسميه جاء فاعل < اذاً الجواب هو nominal group مجموعه اسميه .. 2. I made this cake myself c. pronoun عباره عن كلمه واحده ، يعود على الـ " I"،هو ضمير انعكاسي < اذاً الجواب هو pronoun ضمير .. 3. Ahmed owns an expensive car b. nominal group عباره عن 3 كلمات ، " car" هو الرأس ، ويوجد معدِّلان هما: "an" و "expensive" < اذاً الجواب هو nominal group مجموعه اسميه .. 4. Khaled bought a book a. noun عباره عن كلمه واحده ، اسم واحد < اذاً الجواب هو noun اسم .. 5. The book is his c. pronoun عباره عن كلمه واحده ، جاء Possessive Pronouns اي ضمير صيغة الملكيه ، فيُظْهِر لنا ان الكتاب مُلكٌ لشخص ما < اذاً الجواب هو pronoun ضمير .. 6. Someone in our office forgot to lock the door d. pronominal group هنا لدينا عبارتان ، أول عباره ""Someone و هو ضمير ، والعباره الثانيه""our office و هو ضمير ايضاً ، لكن السؤال هنا على جميع المخطوط اسفله ، اي على ""Someone in our office .. Someone الضمير وهو الرأس.. in our office هو المعدّل .. < اذاً الجواب هو pronominal group ضمير متعلق بضمير .. :Nouns :Nouns can be divided to 1. :Proper Nouns e.g. Ahmed, Al-Ahsa .A proper noun is the name of someone or something that is usually imagined to be unique 2. :Common Nouns e.g. friend, desk, bird, air A common noun is a name given either to an example of a class or to the class as a whole :Friend” refers to one example of a class in the following sentence" e.g. 1. Ahmed is a good friend :Friend” refers to the class as a whole in the following sentence" e.g. 2. A friend is somebody we like and know well Friend” in example 2 is called a generic noun" الاسماء تنقسم الى قسمين: 1-الاسماء الصحيحه (اسم العلم) : الاسم الصحيح (العلم) هو اسم شخص أو شيء يُتَصَوَّر عادةً أن يكون فريد من نوعه أو مميز.. أحمد < عندما نسمع اسم أحمد يخطر في بالنا أنه شخص مميز يدعى أحمد.. الأحساء < عندما نسمع الأحساء يخطر في بالنا أنه مكان مميز يدعى الأحساء.. هذه هي الاسماء الصحيحه (الاعلام).. 2- الاسماء المشتركه: الاسم المشترك هو اسم معطى إما مثالاً على فئه أو إلى الفئه ككل.. مثال: 1-كلمة " Friend"في المثال الاول تعود على أحمد ، أي الى شخص واحد .. 2- كلمة " Friend" في المثال الثاني تعود على الفئه ككل، في هذا المثال هو تعريف لكلمة " Friend" .. *كلمة " Friend" في المثال الثاني يُدعى " a generic noun – اسم عام".. |
|
2014- 1- 2
|
#12 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شرح مترجم. (منقول ) وادعولي
:Exercise
:Identify whether the underlined noun is (a. a common noun (example of a class b. a common noun (generic) c. a proper noun 1. Mohammed gave me a pen (a. a common noun (example of a class pen < هو اسم معطى مثال على الفئه (( اي مُحَدَّد من الفئه))، أي ان محمد أعطاني قلم < اذاً الجواب هو (a common noun (example of a class اسم محدد من الفئه .. 2. A pen is an instrument used for writing (b. a common noun (generic pen < هو اسم معطى مثال الى الفئه ككل < اذاً الجواب هو (a common noun (generic اسم عام .. 3. Khaled’s car is new (a. a common noun (example of a class car < هو اسم معطى مثال على الفئه (( اي مُحَدَّد من الفئه))، أي حددنا سياره معينه و هي سيارة خالد < اذاً الجواب هو a common noun (example of a class اسم محدد من الفئه .. 4. Khaled has a new car c. a proper noun Khaled < خالد يعود على شخص معين < اذاً الجواب هو a proper noun اسم صحيح (اسم علم).. 5. Fruit is good for you (b. a common noun (generic Fruit < هو اسم معطى مثال الى الفئه ككل (لم نحدد نوع الفاكهه بل شملنا الفواكه جمعاء) < اذاً الجواب هو (a common noun (generic اسم عام.. .Common nouns are usually found in nominal groups to help the speaker say which particular example of a class he has in mind الاسماء المشتركه عادةً توجد في مجموعات اسميه لتساعد المتحدّث في قول ماهيّة الفئه المعينه التي خطرت على باله.. المثال الاول: The students were waiting for the teacher - The students هي ((مجموعه اسميه)) و بنفس الوقت ((اسم مشترك)).. - The هي ((أداة تعريف)) و بنفس الوقت (( معدّل)).. - Students عُدِّلت بـ الاداة The ، اي ان كلمة ((Students-طلاب)) تم تعديلها بعد ان ادخلنا الاداة ((The-ال التعريف)) فأصبحت ((الطلاب)).. - في هذا المثال لم نتحدّث عن جميع الطلبه في أي مكان بل حدّدنا مجموعه من الطلبه وهذا حدث بعد أن ادخلنا اداة التعريف The على Students فأصبحت مُعرّفه و محدّده لمجموعه معيّنه .. - the teacher هي (( مجموعه اسميه)) وبنفس الوقت (( اسم مشترك)).. - The هي ((أداة تعريف)) و بنفس الوقت (( معدّل)).. - teacher عُدِّلت بـ الاداة The ، اي ان كلمة ((teacher-معلم)) تم تعديلها بعد ان ادخلنا الاداة ((The-ال التعريف)) فأصبحت ((المعلّم)).. - في نفس هذا المثال لم نتحدّث عن جميع المعلّمين ، بل حدّدنا معلّم واحد وهذا حدث بعد أن ادخلنا اداة التعريف The على teacher فأصبحت مُعرّفه و محدّده لمعلّم واحد.. المثال الثاني: The teacher’s desk is new - The teacher’s هي ((مجموعه اسميه)) و بنفس الوقت ((اسم مشترك)) وايضاّ ((معدّل)).. - The هي ((أداة تعريف)) و بنفس الوقت (( معدّل)).. - teacher’s عُدِّلت بـ الاداة The ، اي ان كلمة ((teacher’s-معلّم)) تم تعديلها بعد ان ادخلنا الاداة ((The- ال التعريف)) فأصبحت ((المعلّم)).. - desk هي الرأس للمجموعه الاسميه.. - The teacher’s هي المعدّل.. - هذا المثال ساعدنا على تحديد فئة الطاوله و هي أن الطاوله تعود للمعلّم ، فتصبح: طاولة المعلّم.. **أداة التعريف: تساعدنا في تحديد الاسم وتعريفه.. Proper nouns will not normally be modified this way. In other words, modification differs between a common noun and a proper noun الاسماء الصحيحه (العَلَم) عادةً لا يمكن تعديلها بهذه الطريقه.. بعبارة أخرى؛ التعديل يختلف بين الاسم المشترك و الاسم الصحيح (العَلَم).. |
|
2014- 1- 2
|
#13 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شرح مترجم. (منقول ) وادعولي
.Proper and common nouns((as well as pronouns))can refer to something:
a.animate b.inanimate الاسماء الصحيحه (العَلَم) او الاسماء المشتركه ((وكذلك الضمائر)) قد تشير إلى: أ-شيء حي (الأرواح-المتحركه).. ب-شيء غير حي (الجمادات).. a. Animate Animate nouns refer to a person or animal أ- المتحركه (الأرواح): الاسماء المتحركه تشير الى شخص او حيوان.. مثال: Ahmed, friend, bird Ahmed < احمد (شخص).. friend < صديق (شخص).. bird < عصفور (حيوان).. b. Inanimate Inanimate nouns refer to a place, thing or an idea ب- الجماد: الاسماء الجامده تشير الى مكان أو شيء أو فكره.. مثال: Al-Ahsa, desk, air, freedom Al-Ahsa < الاحساء (مكان).. desk < طاولة (شيء).. air < هواء (شيء).. freedom < حرية (فكره).. :Count vs. Mass Nouns الاسماء المعدوده ضد الغير معدوده: ..(Nouns can either be countable (count nouns) or uncountable (mass nouns - الاسماء قد تكون معدوده وتدعى (الاسماء المعدوده).. - و قد تكون غير معدوده و تدعى (الاسماء الغير معدوده"الكتله").. Count nouns such as “friend” and “man” can be preceded by “one” and may have a plural form such as “friends” and “men” which can be preceded by a number higher than one - الاسماء المعدوده ،مثل:"friend-صديق" و "man-رجل" قد تُسْبَق من قِبَلْ كلمة "one-واحد" .. - ويمكن أن تكون لها صيغة جمع ، مثل:"friends-اصدقاء" و "men-رجال" و الذي يمكن أن تسبقها عدداً أكبر من واحد.. يعني بالعربي الصريح: الاسماء المعدوده تأتي كالتالي: 1- رجل واحد < اذا كان واحد ((مفرد)).. 2- رجال < أكثر من واحد ((جمع)).. اذاً friends هو الجمع لكلمة friend ، و men هو الجمع لكلمة man .. مثال: .“two friends” and “ten men” -two friends صديقان.. -ten men عشرة رجال.. في اللغة الانجليزيه يوجد مصطلحان للاسماء المعدوده ألا و هما : المفرد - الجمع فـ عدد two لديهم هو جمع .. أما باللغة العربية فيوجد 3 أنواع من المصطلحات للاسماء المعدوده و هي كالتالي: مفرد - مثنى - جمع .. .Mass nouns such as “bread” and “milk” cannot be preceded by “one” and do not have a plural form الكتله (الاسماء الغير المعدوده) ،مثل:"bread-خبز" و "milk-حليب" لا يمكن أن تُسْبَق من قِبَلْ كلمة "one-واحد" ، وأيضاً لا تملك صيغة جمع.. .Some nouns can be used as both count and mass nouns according to the speaker’s meaning بعض الاسماء يمكن استخدامها كـ(اسم معدود و اسم غير معدود"كتله") على حدٍ سواء وفقاً لمعنى المتحدث.. مثال: 1. (Light travels faster than sound. (mass noun هنا جاءت كلمة Light غير معدوده.. 2. (There are two lights by his desk. (count noun هنا جاءت كلمة lights معدوده ، و كلمة lights جاءت مفعول به في هذه الجمله .. |
|
2014- 1- 2
|
#14 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شرح مترجم. (منقول ) وادعولي
:Collective Nouns
الاسماء الجماعيه (اسم الجمع) .A collective noun is a singular word used to refer to a group الاسم الجماعي هو كلمة مفرده تستخدم للاشارة إلى مجموعه.. مثال: family, team, public family < هو عدد من الناس team < مجموعه من الاشخاص public < ايضاً مجموعه من الاشخاص A collective noun can be followed by a singular verb (e.g. is) or a plural verb (e.g. are). It may be associated with a singular possessive form (its), or a plural one .(their) الاسم الجماعي يُمْكِن أن يُتْبَع بفعل المفرد (على سبيل المثال:is) او بفعل الجمع (على سبيل المثال:are).. وقد يترافق ذلك مع صيغة الملكيه للمفرد (its) او مع صيغة الملكيه للجمع (their).. المثال الاول: 1. Our team is the best Our team are the best -الجمله في المثال السابق يمكننا كتابتها مره بـ is ،ومره بـ are < كلاهما صحيح .. المثال الثاني: 2. Ahmed’s family moved to its new home Ahmed’s family moved to their new home -الجمله في المثال السابق يمكننا كتابتها مره بـ its ،ومره بـ their < كلاهما صحيح .. **ملحوظه قالها الدكتور: يقول ما ينفع نكتب جملتين ورا بعض تكون إحداهما بصيغة المفرد والأخرى بصيغة الجمع لنفس الاسم، يجب أن تُوَحِّد الصيغه (أما مفرد او جمع).. Note: It is reasonable to be consistent when using collective nouns as either singular or plural. In American English, they are frequently singular, while they are .more frequently plural in British English *ملاحظه: -من المعقول عند استخدام الاسماء الجماعيه أن تكون متوافقه إما بصيغة المفرد أو بصيغة الجمع .. -في اللغة الانجليزيه الامريكيه في كثير من الاحيان تكون بصيغة المفرد.. -في حين أنها أكثر الاحيان تكون بصيغة الجمع في اللغة الانجليزيه البريطانيه.. :Exercise :Decide whether the following NPs can be followed by a. a singular verb b. a plural verb c. both are possible 1. Ahmed’s young brother a. a singular verb من الممكن ان نقول: Ahmed’s young brother is لكن لا يمكننا ان نقول: Ahmed’s young brother are لأن (Ahmed’s young brother-اخو احمد) اسم مفرد و ليس اسم جمع < اذاً الجواب (a singular verb) يمكن اضافة فعل مفرد على (Ahmed’s young brother) فقط .. 2. his family c. both are possible من الممكن ان نقول: his family is و يمكننا ان نقول: his family are لأن (his family-عائلته) اسم جمع < اذاً الجواب (both are possible) يمكن اضافة فعل مفرد و فعل جمع على كلمة (his family) .. 3. juice a. a singular verb من الممكن ان نقول: juice is لكن لا يمكننا ان نقول: juice are لأن (juice-عصير) اسم غير معدود"كتله" و ليس اسم معدود < اذاً الجواب (a singular verb) يمكن اضافة فعل مفرد على كلمة (juice) فقط .. 4. the company c. both are possible من الممكن ان نقول: the company is ويمكننا ان نقول: the company are لأن (the company-الشركه) اسم جمع < اذاً الجواب (both are possible) يمكن اضافة فعل مفرد و فعل جمع على كلمة (the company) .. 5. men b. a plural verb من الممكن ان نقول: men are لكن لا يمكننا ان نقول: men is لأن (men-رجال) صيغة جمع < اذاً الجواب (a plural verb) يمكن اضافة فعل جمع على كلمة (men) فقط ،ولا يمكننا أن نضيف فعل مفرد لأنه صيغة جمع و ليس اسم جمع.. تـــــــــــــمـ بحــــمد اللـــه شرح المحاضرة الثانيه |
|
2014- 1- 2
|
#15 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شرح مترجم. (منقول ) وادعولي
والله تعبت هذا الرابط والله يستر من المشرفيين لا يزعلون علينا
http://kfuforums.kfu.edu.sa/showthre...%CE%E1)/page2& |
|
2014- 1- 2
|
#16 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شرح مترجم. (منقول ) وادعولي
الله يعطيك الف عافيه ،،، ماقصرت
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
