|
E4 English Literature Students Level Four Forum |
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 25 | #21 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
ممكن تشرحولي الاستراتيجيات إلي معنا
|
2012- 12- 25 | #22 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
مشكوورهه أدب
|
2012- 12- 25 | #23 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
|
التعديل الأخير تم بواسطة sky6 ; 2012- 12- 25 الساعة 07:57 PM |
|
2012- 12- 25 | #24 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
حياكم وأي جديد لاتبخلون علينا نزلوه كي نستفيد جميعاً
|
2012- 12- 26 | #25 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
ترجمة القطعة الرابعة ص 48 – 49 Gender Differences in Communication All of us have different styles of communicating with other people. كل منا لديه انظمه مختلفه للتواصل مع الناس الاخرين . Our style depends on a lot of things: لدينا نظام يعتمد على الكثير من الاشياء : Where we're from, how and where we were raised, our educational background, and our age. من اين نحن؟ كيف واين نحن نبرز خلفيتنا التعليمية , واعمارنا . It also can depend on our gender. هي يمكن ان تعتمد على الجنسنا , generally speaking, men and women talk differently, يصف بعض الباحثين نظام الرجال والنساء لاستخدام تبادل الافكار مثل , المناقشه , الربط , التقرير, صلة , التنافس , التعاون , ( بالمره الاولى في العلاقه التي يصفها الرجل ) المتحدث عموما , رجالا ونساء يختلفون في الحديث although there are varying degrees of masculine and feminine speech characteristics in each of us. مع انه يوجد درجات متغيره في خصائص الكلام للإناث والذكور لكل منا. But women do speak in very particular ways that are associated with gender. لكن المرأة تتحدث بطريقه متغيره خاصه لعلاقتها مع الجنسين . Some researchers describe the styles that men and women use to communicate as the "debate vs. relate," "report vs. rapport ," or competitive vs, cooperative" (with the first term in each pair describing men). In other words, men often seek direct solutions to problems and useful advice. بمعنى اخر الرجال يسعى مباشره لحل المشكله والنصيحه المفيده . whereas women tend to try to establish intimacy by discussing problems and showing concern and empathy. In her book women, men and language , يتمسكون بموضوع واحد لوقت طويل .في هذا الكتاب لغة النساء والرجال (New York : Longman Inc., 1986) Jennifer Coates studied men-only and women-only discussion groups. ( نيويورك عام 1986 في دراسة للشاب جنيفر مناقشة المجموعات الرجال لوحدهم والنساء لوحدهم ) She found that when women talk to each other, they reveal a lot about their private lives. هي وجدت ان النساء عندما يتحدثون مع بعضهم يظهرون الكثير عن حياتهم الشخصيه They also stick to one topic for a long time, let all speakers finish their sentences, and try to have everyone participate. هم يغيرون المواضيع احيانا ويحاولون السيطرة على المحادثة. يدعونجميع المتكلمين ينهون جملهم، وحاول أن يشارك الجميع. Men, on the other hand, اما الرجال من جانب اخر , rarely talk about their personal relationships and feelings, حقيقتا يتحدثون عن علاقتهم الشخصيه وشعورهم but "compete to prove themselves better informed about current affairs, travel, and sports. لكن يتنافسون ليثبتوا لأنفسهم المعلومات الافضل عن مصالحهم الحاليه, السفر , والرياضه , " They change topics often and try to dominate the conversation. Dr. Lillian Glass's book He Says, She Says : closing the Communication Gap between the sexes كتاب الدكتور ليليان كلاس : هو يقول , هي تقول اغلاق تبادل الافكار يتفاوت بين الجنسين (The Putnam Berkeley Group) presents her findings on the many differences in the way men and women communicate, both verbally and nonverbally. ( مجموعة بيتام بيركلي ) أحضرت هنا نتائج لاختلافات عديده في طريقة تبادل افكار الرجال والنساء كلاهما شفوي وغير شفوي . For example, she found among other things that men speak more loudly than women do, على سبيل المثال، وجدت من بين أمور أخرى أن الرجال يتحدثون بصوت عال أكثر من ما تفعل النساء، that they interrupt more often than women do, أنهم يقطع (يعترض) أكثر غالبا من ما تفعل النساء and that they use fewer intensifiers ("really," "much," quite") than women. وهي تبدأ ضمن اشياء اخرى الرجال يستخدمون القليل من عبارات التاكيد مثل ( حقا, اكثر , تماما ) من النساء. She also found that while men make more declarative statements, هي ايضا تبدأ ذلك عندما يجعل الرجال تصريحات الكلام اكثر women make statements sound like questions intonation ("It's a nice day, isn't it? " ) at the end of statements. . النساء تصنع اصوات الكلام مثل السؤال باستخدام النهايه ونبرة السؤال تكون ( كم هو يوم جميل , اليس كذلك ؟ عند نهاية الكلام . What about online communication? ماذا عن تبادل الافكار مياشره ؟ Can one determine another person's gender just by reading their written words? يمكن ان ينتهي احد ما لشخص من الجنس الاخر فقط قراءة وكتابة الكلمات ؟ Susan Herring thinks so. In a 1994, talk at a panel called "Making the Net *Work* قالت الرجال والنساء لديهم انظمه متميزه مختلفه على النت . سوزان هيرنق اعتقدت كذلك . في عام 1994 تحدث عن الفراغ سمي بـ ( عمل النت ) هي she said that men and women have recognizably different styles on the Internet. Her research showed that on Internet discussion boards, في بحث علمي اخر , عرض بحثه على النت ناقشه على خشبة المسرح, men tended to be more assertive than women. الرجال يصرون الحضور اكثر من النساء. Women, in contrast, tended to hedge (be unsure), apologize, and ask questions. بالمقارنة المراة تحضر الى صف ( تكون غير متاكده ) تعتذر وتسأل سؤال Men also appeared to enjoy, or at least tolerate, "flaming" (insulting others online), الرجال ايضا يبدون مستمتعين او يتحملون اقل ( عند انفعالهم ) يشتمون الاخرين على النت , whereas women disliked and avoided it. على عكس المراه تكره ذلك وتتجنبه. In another research, Gladys We, in her graduate research paper "Cross Gender Communication in Cyberspace,"غلادييس وي , في موضوع بحث تخرجها ( عبر تبادل افكار الجنس في الانظمه الالكترونيه ) discusses the results of a survey that she sent to both men and women about the importance of gender online. ناقشت نتيجة ذلك . ارسلت كلامها الى الجنسين عن اهتمام الجنسين على الانترنت . Author We discovered that most people felt that gender was relatively unimportant when they communicated online الكاتبه وي اكتشفت ان شعور معظم الناس من الجنسين كان بصوره نسبيه غير مهم عندما هم يتواصلون على النت . . Furthermore, We thinks that online communication leads to all the misunderstandings and confusions of face-to-face communication between men and women; علاوة على ذلك , وي اعتقدت ان تواصل النت يوصل الى الكل سوء الفهم والارتباك عند التواصل وجها لوجه بين الرجال والنساء however, she feels that it is potentially liberating because people can be anonymous. ومع ذلك، تشعر أنه من المحتمل تحرير لأن الناس يمكن مجهولون . ترجمة ملاك الروح الله يجزاها خير والشكر موصول لطالبة جامعية و Great heart وheart story |
2012- 12- 26 | #26 | |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
الله يجزاك خير أخت أدب
هذي القطع بدون ترجمة اقتباس:
|
|
2012- 12- 26 | #27 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
الكلمات مترجمة والقطع
|
التعديل الأخير تم بواسطة ادب ; 2012- 12- 26 الساعة 06:23 AM |
|
2012- 12- 26 | #28 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
الله يجزاك الجنه أدب ويوفقك
ماقصرتي والشكر أيضاً موصول للأخت ملاك |
2012- 12- 26 | #29 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
فهموني الاستراتيجي :(
|
2012- 12- 27 | #30 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: إنشاء وتعبير 2 مستوى رابع جميع الملخصات 1434هـ
يعطيكم الف عافيه تمنيت ان العموم استفاد وكان تجمعنا بموضوع واحد بس انشاءالله نتلافها بالمواد القادمه وبالتوفيق للجميع
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مادة الإنشاء والتعبير, مستوى رابع, الانشاء والتعبير, انشاء وتعبير, إنشاء وتعبير |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
تفرغ أسئلة اختبار مادة أصول الفقة 3 | fatimah-stc | الدراسات الإسلامية | 27 | 2012- 12- 23 06:43 PM |
توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟ | فصل اعلاني | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 54 | 2012- 12- 23 02:40 PM |
هنا مراجعة اصول الفقه 3 | فنانه | الدراسات الإسلامية | 103 | 2012- 12- 22 09:41 PM |
محتاجه اجوبه ل اسئلة مراجعة الطاوي لمادة التخلف | أررريج | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 3 | 2012- 12- 22 02:43 PM |
بسرعة | منيف | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2012- 12- 22 12:59 PM |