رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

معلومه مفيده :53: يقولك المدرس اي واحد يقولك all man ويعطيك عنهم صفه او اي شيء


او all contry

او كل النساء

او كل العالم

اهم شيء فيها all

اعرف انه خطأ incoorict مادري كتابتها صح ولا خطا :10111:

رد: المحاضره 11 مهارات التحدث
 

للررررررررررررررررفع

رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

can
should
وخواااتهم
شنو سااالفتهم


وووو التمااارين تتوقعوون بيجيب منهاااا

رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

Where is the right stress patter of Can or Can’t here

I CAN’T RIDE a BIKE

ممكن احد يشرح لي هالسؤااال في الوواجب ..

رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

بالمخصتر المفيد اذا استخدمت البرزنت بارتسبل والباصت بارتسبل كصفة يكون البرزنت بارتسبل هو السبب والباصت هو النتيجة

مثال للتوضيح اقولك فصل ممل it is a boring calss لاحظ صفة الفصل ممل وهذا هو السبب اللي بتكون النتيجة بعدة كالتالي



هذا الملل سبب يخليني انا كطالب اتضايق I am really bored

ان شاء الله وضحت

رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

يعني اذا بالنفي can not
يكون التشديد على ال can not ومابعدها

رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

انجل هذي مايبيلها شرح يبيلها حفظ في اللهجة الامريكية لما ينطقون can دايما مايركزون عليها يركزون على الافعال اللي بعدها

بس لما تكون في النفي can't يركزون عليها وعلى اللي بعدها زي اللي يقول انتبه تراها كانت

رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

وفي الاثبات يكون التشديد فقط بعد ال can

رد: じ هنـــآ المراجعة النهائيه لاختبار مهارات التحدث じ
 

should واخواتها موضوعها طويل تسخدم لما تعطين نصيحة

واخواتها معها لازم ترجعين للمحاضرة وتعرفين متى تكون النصيحة مودبة متى تعطين انذار ومع ايش شرحها طويل ارجعي للمحاضرة ولا عليك امر :)