![]() |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Connotation
A-Sat in a chair b-the baby’s high chair. A-The electric chair. B- condemned to the chairA-The chair of philosophy b-has accepted a University chair. A-the chairman of the meeting b-will chair the meeting. اللي فهمته من الامثلة ان معنى الجملة تفسر حسب سياقها وظروفها فيكون b شرح ل a معنها تستخدم كلمة واحدة فهي تختلف حسب السياق والناس المعنيين بيفهمون المقصود وهذا ما يسمى ب Connotation |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اللحين سؤال
وش سالفة (s) + (r) في الامثلةة ؟؟ |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
بخصوص المثال السابق المقصود النمر قتله الحراس يعني بالضرورة مات
أما إذا قلنا النمر مات مو شرط إنه مات مقتول وسام رجل معناتها وسام بشر بس إذا قلن وسام بشر مو بالضرورة بشر ممكن طفل أو إمرأه هذا اللي أنا فاهمته:53::53: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
بخصوص المثال السابق المقصود النمر قتله الحراس يعني بالضرورة مات
أما إذا قلنا النمر مات مو شرط إنه مات مقتول وسام رجل معناتها وسام بشر بس إذا قلن وسام بشر مو بالضرورة بشر ممكن طفل أو إمرأه هذا اللي أنا فاهمته:53::53: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
بخصوص المثال السابق المقصود النمر قتله الحراس يعني بالضرورة مات
أما إذا قلنا النمر مات مو شرط إنه مات مقتول وسام رجل معناتها وسام بشر بس إذا قلن وسام بشر مو بالضرورة بشر ممكن طفل أو إمرأه هذا اللي أنا فاهمته:53::53: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اعلن انسحابي
بيبي اوف :) <\3 |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
ادور ايقونة التصفيق ما دري وين تختفي ممتااااازة :53:ما شاء الله عليك الحين ارتحت بس اصحح لك خطا بسيط وسام رجل معناتها وسام بشر بس إذا قلنا وسام بشر مو بالضرورة رجل ممكن طفل أو إمرأه |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
شكراً بريئه علق الجهاز معي:53::53::53:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Collocation
يعني هناك استخدامات لجمل بطريقة معينة من خلال مفردات معينة شائعة انهم يجون مع بعض واحيانا اذا غيرت فيهم يكون شي شاذ مثلا يقولون الشعر الاشقر ولا يقولون باب اشقر اللون وممكن نقول الطلاء الابيض ولا نقول حليب ابيض تعريفه is not simply a matter of association of ideas. is very largely determined by meaning .It can simply be predicted in terms of the meaning of the associated words بالنسبة لحفظ التعاريف احسن طريقة تحفظ كلمة مميزة فيها وخلاص ويا حبذا لو تكون بارزة بالنسبة لك وتربط مع معنى المصطلح مثلا Denotation: equation |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
شكل المنتدى علق مو جهازك
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
م2
componential analysis or semantic decomposition فيه شي عندنا اسمه تحليل العناصر او التحليل الدلالي مثال عليه : Man human -male -major Boy human male minor Woman human female minor وهو يتضمن Intension يساعد كذلك على تحليل معنى الفعل ايضا مثل كلمة : Go الحين فيه سؤال يطرح نفسه هل الامثلة اللي فوق المان والبوي والومن تعتبر امثلة على Intension ايضا ولا فقط التحليل الدلالي حسب المحتوى انا اتوقع اي |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
البريئه مبددددددددددددددددعه ماشاء الله تبارك الرحمن
هاجس شكرنننننننننننننن ع اسئلة المراجعه بالتوفيق للجميع |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
انا اعتذر على الشرح في البداية احسه فاشل ومختصر جدا
احين اشوفه كذا بعد ما فهمت السالفة عدل واي شي ما فهمتوه انا تحت الخدمة |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
لا تحزني يعطيك العافية
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الفاظ تعد مجازية ل time
wasting invested spend borrowed هناك الفاظ اخرى مجازية مختصة بالتعبير عن العاطفة:up down |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
idioms :
هناك نوع ايديومز شائع يسمونه phrasal verb verb + adverb make+up,give+in مثال : Ask someone out= invite someone to an entertainment or to a meal-she was usually asked out in the evening. Back out= withdraw –He agreed to help but backed out when he found how difficult it was |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
1 مرفق
خريطة ذهنية تساعد على حفظ phrasal verb
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
فيه نوع اخر يسمونه Partial idioms or funny idioms
وهي التعابير التي تطلق هكذا ولا يراد بها المعنى المعنى لكن في نفس الوقت جزء من المعنى White coffee (Not white in color) Raining cats and dogs (no cats and dogs are falling from the sky) |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
هذا الايديوم ما فهمته
A pop: per person or per ticket |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
تعريف Focus
refer to that part of a sentence which expresses the centre of attention or assertion of the utterance, that part of its meaning which is not presupposed in discourse ينقسم الى : end contrastive مصطلحات ذات صلة فيها : Comment and Rheme |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Historical semantics:
عملية المعنى تمر بمرحلتين : 1- عملية تحول و هجر المعاني الاساسية المادية الملموسة مع تركها اثرا في البناء المكون للمعنى في الكلمة درجات هذا التحول يختلف من شخص الى اخر وهو يعطي فقط الصيغة المثالية المتعلقة بالهيكلية وهو يعطي قيمة ارشادية وهذا مهم مثل كلمة 'discourse' |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
ابي احد يشرح لي هذا
It has a heuristic(guiding) value, not any absolute or definitional status; but that heuristic value is very great, because, as the fate of a word like 'discourse' shows, such structures of meaning, once they have been laid down, can be surprisingly stable - more so than is the case with phonological structures. But this kind of history interacts with another kind: the history of various appropriations of the complex, the agents, contexts and purposes which can leave their traces in what we call the 'meaning' of the word The historical semantics of this kind does not have a one-dimensional view of meaning (a word as a signifier bound to one signified that is its true meaning) nor even a two-dimensional view, which concerns a 'field' of meanings. A 'keyword' must be seen as a kind of syntagm, a sequence of linguistic units in a syntagmatic relationship to one another’ with a massively deleted surface form which is the site of extensive transformational processes which are used by the set of features that specify it. |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
السلام عليكم
توني خلصت من اللغويات :sm5::sm5: والبراغماتيك ما فتحتها :(269)::(269): عندكم ملخص فيه 30 درجه حقت النجاح :sm1::sm1: وابيه مختصر لاني بنام الحين مواصل من أمس :10111: بصحي قبل الاختبار بساعه باذن الله :sdfgdsf: قاعد اتذكر ليش خذيتهم في يوم واحد :41jg::41jg: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
ابو باسل اشرح لي اللي فوق
:(269): |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
نفسي ان الاسئله تتسرب ويلغون الاختبار :(284):
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
:biggrin: انتظريني انتي بس وابشري :019:<<<<<<<<<<<<<<<<<< أبو باسل |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
هذا محذوف من عندي لا تذاكرينه :oao: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
semantics is essential to study of :
language acquisition language change language acquisition؟ (how language users acquire a sense of meaning, as speakers and writers,listners and readers)and language change (how meanings alter over time). علم المعاني يتضمن دراسة : constructed ,interpreted, clarified, obscured, simplified negotiated, contradicted paraphrased. عشان احفظهم السبعة جمعت اول حرف من كل منهم في كلمة cccsiop |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
شكرا ابو باسل
نوما هنيئا والله يسهل عليك |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
فهم اللغة في السياق الاجتماعي social context مهم لانها:
affect meaning for understanding verities of English effects of style .It is thus one of the most fundamental concepts in linguistics هي واحدة من أكثر المفاهيم الأساسية في علم اللغة |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Symbol
الرمز ممكن يكون صورة احرف كتابة او حديث Referent ممكن يكون شي مادي ملموس مثل (كلب اسمه(رمزه) روفر) وممكن يكون شي مجرد معنوي (الحرية) |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
مفهوم المعنى :
Words--- things وهي نظرية كريتاليوس محاور افلاطون مختصة ب proper nouns Words---concepts---things For each word there is a related concept stimuli Example: Alia is hungry ,sees an apple (S) and asks Jack to bring it her (R).This new language stimulus. Jack’s hearing(S) leads to his action (R) of bringing her the apple. المثال يشرح السماع ثم الاستجابة المتمثلة في الفهم او الفعل والتصرف صح اولا |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
David crystal has coined the term lexeme
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
بريئه :bawling: احبببببج يختي
الله يسهل عليك كل أموورج ويوفقج دنيآ وآخره :004: برد اتابع من اول الموضوع عساني اجمع جم كلمه براسي .. |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Connotation
كلمة معينة ترتبط مع ثقافة الشخص او العاطفة فاذا ما انتشر هذا الربط واصبح عاما ومستخدما مع مرور الوقت يصبح معنى اساسي للكلمة ويضاف الى معانيها القاموسية ولذلك هي تسبب مشكلة في تعريفها بالنسبة للغويين هي والدونوتيشن اشرحو لي هذا المثال vicious In modern British usage, it is commonly used to mean ‘fierce 'as in the brown rat is a vicious animal vicious في الانجليزية الحديثة كانت تعني (‘fierce ) اللي هو الجرذ البني الذي يعتبر حيوان عنيف :000: مافهمته عدل ! انا ترجمت كلمة (‘fierce يعني عنيف ما يعني جرذ مثلا! |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
الله يحبج بالتوفيق |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
من يشرح لي المثال اللي عن lexical ambiguity في المحاضرة الرابعة
وهل صحيح ان الغموض النحوي يحدث للسامع بينما الغموض المعجمي يحدث للقارئ ؟ |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
السلام عليكم ............... صباح الخير للجميع
:Looking_anim: ان شالله ذاكرتو كويس |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
عليكم السلام والرحمة
نحتاج مساعدتك |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
^
^ تفضلي |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
شكرا
اقتباس:
اشرحو لي هذا المثال vicious In modern British usage, it is commonly used to mean ‘fierce 'as in the brown rat is a vicious animal vicious في الانجليزية الحديثة كانت تعني (‘fierce ) اللي هو الجرذ البني الذي يعتبر حيوان عنيف :000: مافهمته عدل ! انا ترجمت كلمة (‘fierce يعني عنيف ما يعني جرذ مثلا! ابي احد يشرح لي هذا It has a heuristic(guiding) value, not any absolute or definitional status; but that heuristic value is very great, because, as the fate of a word like 'discourse' shows, such structures of meaning, once they have been laid down, can be surprisingly stable - more so than is the case with phonological structures. But this kind of history interacts with another kind: the history of various appropriations of the complex, the agents, contexts and purposes which can leave their traces in what we call the 'meaning' of the word The historical semantics of this kind does not have a one-dimensional view of meaning (a word as a signifier bound to one signified that is its true meaning) nor even a two-dimensional view, which concerns a 'field' of meanings. A 'keyword' must be seen as a kind of syntagm, a sequence of linguistic units in a syntagmatic relationship to one another’ with a massively deleted surface form which is the site of extensive transformational processes which are used by the set of features that specify it. |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
السلام عليكم
هلا البريئه امرررري |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
السلام عليكم اختي البريئه
انا على فهمي للمثال الي حطيتيه يقولك الكلمات ممكن تختلف من US و UK مع انها لغة وحده مثلا ‘fierce تعني عنيف لكن in modern British usage تعني الجرذ البني الذي يعتبر حيوان عنيف !!:119: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
لا ما يامر عليج عدو بس بغيتج تساعديني في شرح بعض النقاط اللي طرحتها
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
شكرا :106: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
[QUOTE=البريئة2;6501203]شكرا
اشرحو لي هذا المثال vicious In modern British usage, it is commonly used to mean ‘fierce 'as in the brown rat is a vicious animal vicious في الانجليزية الحديثة كانت تعني (‘fierce ) اللي هو الجرذ البني الذي يعتبر حيوان عنيف :000: مافهمته عدل ! انا ترجمت كلمة (‘fierce يعني عنيف ما يعني جرذ مثلا! In modern British usage, it is commonly used to mean ‘fierce 'as in the brown rat is a vicious animal هذا المعني في اللغه البريطانية الحديثة، تستخدم عادة على أنها تعني "شي ضار او شرس او عنيف " ومثاله كما في الفأر البني على اساس انه ضار وشرس . |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
تم حل واحدة
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
جزاكم الله خير
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Riddles occur extensively in*Old English poetry
pretty important :) |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Albreeaa you're most welcome dear
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
في غلط باسئلة هاجس انتبهو له 42- are words or phrases made by mixing up the letters of other words or phrases 1- Colour 2- Anagrams الجواب الصح هو Anagrams الاختيار الثاني بيني وبينكم حاسه بيجي بالاختبار :000: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
الله يجزاك خير على التنبيه فعلا وش دخل اللون بالرسائل وجمعها مع الكلمات |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
A*riddle*is a*statement*or*question*or*phrase*having a double or veiled meaning
^ this is the definition of RIDDLE |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
are co-hyponyms of the parent or superordinating term
المقصود ب co-hyponyms الاجزاء اللي تحت الكلمة الرئيسية صح؟ ولا العكس |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
وصح مثل ماقلتي :119: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
شووكرا سلوفة
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
ما اتوقع من وين جبت هلاسئلة ؟
اصلا المادة نظرية مش تطبيقية |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
choose the best synonym for this word (kind) a- nice b- wild c- funny d- best choose the best antonym for this word (cold) a. Cool b. Hot c. Easy d. Good |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
المحاضره 12 وش وضعها ما اعجبتني :(107): |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Btoota, ❤ ζŁრ ąĻм6я̮, abu jana, أبو باسل الشمري, AL-HARBI ' e ', البريئة2, السالفة مليون, fo0orat, s.english, sunset283, Turkiarar, وليد2009, ~Mrs.ENGLI$H~
الله يسهل علينا يآرب وكل اللي يختبرون ذآ الماده :106: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
بصرآحه اخذت الـ idioms اللي بنهاية المحاضره 12 والمصطلحات سحبت عليها :(269): |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
:icon9::bawling::icon9:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
4 مرفق
خريطة ذهنية تسهل حفظ التعاريف من 1-4
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
ركزو على محاضرة 11 جدا مهمه
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Entailment: It is a relation in which we not have a complete truth condition between sentences
مثل A-Wesam is a man. B-Wesam is a human يعني الــ entailment تحديد المعنى |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اللي يركز على التعاريف بمحاضره 11 فيها 18 تعريف انا اضمن له 18 درجه
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
:biggrin: والله هالمادة مو راضيه تخش مخي كل ما احفظ وارجع اراجعها كأني ماحفظت شي
وش المشكله :cheese: شكلها اليوم خربانه خربانه لغويات وبراغماتيك :sm5: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
تبي الجد ما تنفهم الماده وربي بنجيب العيد |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
مافيه واحد طيب من الجامعه يصور لنا الاسئله :biggrin:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
كلمة foot هنا هل تعتبر بولايسمي ام هموفون ؟
The house is at the foot of the mountains One of his shoes felt too tight for his foot |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
هذا السؤال راح يجي
What is semantics? Semantics is the study of meaning |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Semantic decomposition can also be used to analyze verb meaning. The following examples help, show the change off the verb Go can be manifested in different ways:
A-Positional: Fahd went from Dammam to Al-Hasa. B-Possesional: The inheritance went to Fahd. C-Identificational : My cousin went from a rash adult to a rational gentleman. احد يشرح لي هذى كيف نفرق بينها |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
Epistemology وين القى تعاريف ؟؟؟ لانه مهم Lexicology and lexicography |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
هنا الفعل من مكان الى مكان B-Possesional: The inheritance went to Fahd. هنا الفعل امتلك اي ورث Identificational : My cousin went from a rash adult to a rational gentleman هنا الفعل انتقل من مرحلة الى مرحلة |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الهومونايم نفس صوت الكلمات بس معانيها مختلفة و الهموفون يعتبر نوع من انواعه يعني نفس الصوت بس السبلنج يختلف
الهوموقراف نفس السبلنج بس المعنى مختلف والهترونايم نوع من انواعه لكن الصوت يختلف هذا الكلام يعني ان الهومونايم ممكن يطلق على نفس الصوت والسبلنج والهموقراف نفس الشي لكن كل واحد له شي اساسي فيه الهومونايم race ’tribe’ and race ’running |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الاسئله اللي نزلتها هاجس والمحاضرة 11 مهمين مره اللي يداكرهم بيضمن درجه النجاح
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
The terms logic and logical are often used simply to mean reasonable or sensible
Semantics and logic |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
فيه شي هنا
بالنسبة لمثال bat في المحاضرة الاولى وردت كمثال على الهموفون وفي السادسة واردة كمثال على الهموقراف !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!:(107): |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
بطني :sm1:
متأزما نفسيا وعقليا وفكريا وجسديا ومعنويا ونوميا :sm1: |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
agape – with mouth open OR love bass – type of fish OR low, deep voice bat - piece of sports equipment OR an animal bow – type of knot OR to incline down – a lower place OR soft fluff on a bird entrance – the way in OR to delight evening – smoothing out OR after sunset fine – of good quality OR a levy learned – past tense of learn OR knowledgeable minute – tiny OR unit of time moped – was gloomy OR motorcycle number – more numb OR numerical value row – line OR argument OR propel a boat sewer – drain OR person who sews wave – move the hand in greeting OR sea water coming into shore wound – past tense of wind OR to injure |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
الهموفون في الصيغ مش بس في الكلمات
ad, add ail, ale air, heir aisle, I'll, isle all, awl allowed, aloud alms, arms altar, alter arc, ark |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اذا سالكم عن اصول الكلمة اشوف كله اغريقي
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
what's the main purpose of symbols?
" to communicate meanings " |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
يعطيك العافيه بروئة :biggrin:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
اقتباس:
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
يعتمد على معلومات مستقاة من الموفولوجي ؟
Lexicology |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
هلا
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
a quick game or visit
A raw deal A redneck A quickie |
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
|
رد: :: هــــنـا مــنــاقــــــشـــة مــادة عــــــلم المـــــعــاني والبراغــمـــاتيك ::
a person who is intolerant of other opinions or cultures.
A raw deal A redneck A quickie |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:55 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام