ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 4 من 5 123 4 5
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E6 (https://vb.ckfu.org/f321)
-   -   :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف :: (https://vb.ckfu.org/t307328.html)

بن فالح 2012- 5- 14 06:55 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
صبحكم الله بالخير ,,, يخليكم ربي ما قصرتوا والله مدري وين الله قارطني :71: ياشين التفطن اني بالجامعه هذا شغلي من اول ترم ,,, اول الترم طربه واخرها نشبه ,,,

ارجع لأول المراجعه اركز على شرحك يالبريئه يرعاك الباري ويوفقك , عسى اقضب لي علم .

البريئة2 2012- 5- 14 07:37 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
1 مرفق
خريطة الوورد
[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]

اللهم لا سهل الا ما جعلته سهلا انك تجعل الحزن اذا ما شئت سهلا
[/align][/cell][/table1][/align]


(لا تتحدوني في الالوان )

7
7

البريئة2 2012- 5- 14 07:54 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
حياك الله اخ بن فالح

مـلـح! 2012- 5- 14 08:12 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
- يسعد صبااااحك م :004::004:

محاضرة 10-

سؤال - وشو الكومبلمنتايز <<< احسة اسم مصااارع :58545:

s.english 2012- 5- 14 08:17 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
صباح الخير
متشتتة بين النحو والشعر :000:

susanّ ♥ 2012- 5- 14 08:38 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
آلله يوووفقككم :004:

البريئة2 2012- 5- 14 08:40 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
علينا ان نفرق ما بين : prop-s , pro ,PP
عندنا :

prop-s: POSSESSIVE PRONOUN
اللي يتبع (Det) اللي هو يسبق الناون مثل my her ...

prop : Personal pronouns
اللي يتبع pronouns مثل I , you,it واللي يجي مكان الناون بالكامل

pp: prepositional phrases
forms e.g. about, after, around, as, at by, down, for, from, into, like, of, off, on, round, since, than, to towards, with, without.

الطاير 2012- 5- 14 08:41 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
استفتحنا بالله ...وخاب كل جبار عنيد

البريئة2 2012- 5- 14 08:41 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
حيد تنتظرين لما اخلص اللي في يدي

البريئة2 2012- 5- 14 08:42 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
الطاير غير خطك مش مفهوم ترا انا احتاج اسوي اقتباس عشان افهم شتقول

الطاير 2012- 5- 14 08:45 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
استفتحنا بالله وخاب كل جبار عنيد

البريئة2 2012- 5- 14 08:47 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
مذاكرة المحاضرة الثالثة بتركيز يساعد كثيرا على ما بعدها من تطبييق

البريئة2 2012- 5- 14 08:48 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
كذا ok

الطاير 2012- 5- 14 08:49 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
انا في المحاضره 11 الله ييسر

البريئة2 2012- 5- 14 09:07 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
COMPLEMENT CLAUSES (رمزه في التحليل ( CompP ). )

عندنا Nominal Complement Clauses:يعمل كناون فريز - وعندنا adjectaval:يعمل ك adjp


هو الكلوز اللي يكون مبتدأ ب that
هي تحل محل الناون فريز بالكامل
يجي الكومبلمنت كلوز في اول الجملة او في اخرها
اذا جات في البداية تكون بمثابة subjects فاعل
واذا جات في الاخر بمثابة objects مفعول
مثل :

-That Tom remembered the appointment amazed the doctor.
The doctor warned that nicotine causes cancer


نسمي that ب (COMPLEMENTIZER or COMPLEMENTIZING CONJUNCTION ( رمزه في التحليل CCI رمز that بس ).


وبما ان الكلوز هذا يحل محل الناون فنكتبه في التحليل تحت الناون فريز ويضاف لقواعد الناون فريز :
NP -----> CompP

بعدين بيكون كذا كتفريع بعد :
CompP -----> CCI


احينCCI
قلنا هذا رمز
بس that
طيب وبقية الجملة ايش تكون ؟ الجواب نعاملها كجملة ونحللها كاننا نحلل جملة كاملة متكاملة فتكون القاعدة بهذا الشكل :


CompP -----> CCI S
يعني ال CompPله فرعين اساسيين
ال SوCCI




adjectaval Complement Clauses
نفس الشي بس نحطها في التحليل بتفاصيلها تحت ال adjpبدال ال np



-Mark was angry that the neighbors threw a wild party.
-Linda is confident that she knows the correct answer.

مـلـح! 2012- 5- 14 09:09 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
- باقي افحط في 10 - :icon120: - وابي اناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااام:Looking_anim:

سؤاااال - احد مسوي اسئلة مراجعة ع المادة او حتى كويزات !!

البريئة2 2012- 5- 14 09:39 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
تم الشرح

Angel human 2012- 5- 14 09:41 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
صبآح الورد :Looking_anim::004:


كسل ,, خمول ,, دآيخةة ,, متنحة :24_asmilies-com:

هذا مآ أشعر به الان :019: ..<- يعني مدري ارجع انام ولا اذاكر :icon120::Looking_anim:

قود وورك شباب وصبايا نايس شروحات ومقتطفات :rose:

آلله يعينآ ويسهلها :004:

جرح سيهات 2012- 5- 14 10:00 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
صباح الخير :sm12:


حتى بالنوم حلمت بالنحو والصرف :019:

ابتسامة شقية 2012- 5- 14 10:01 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
صبآح الخير
ابسألكم سؤآل خآرج المآدة .. سؤآل علة فيني مدري وشَ آسويَ:icon9: :bawling:
آنآ من الصبح وانا ماسكة المآدة والساعةة اللحين 10 ..!! وتـــــــوني ب الـمحآضرَة الـ3 :000:
وشَ اسوي ..؟؟ مابقى شي قرب الظهر :000:
بالله انصحوننـي وربي مبتلشة :icon9:

جرح سيهات 2012- 5- 14 10:09 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابتسامة شقية (المشاركة 6428697)
صبآح الخير
ابسألكم سؤآل خآرج المآدة .. سؤآل علة فيني مدري وشَ آسويَ:icon9: :bawling:
آنآ من الصبح وانا ماسكة المآدة والساعةة اللحين 10 ..!! وتـــــــوني ب الـمحآضرَة الـ3 :000:
وشَ اسوي ..؟؟ مابقى شي قرب الظهر :000:
بالله انصحوننـي وربي مبتلشة :icon9:


صباح النور

شوفي المحاضرة 1 و 2 و 3 و 13 و 14 كلها تعاريف وامثله يعني حفظ

من 4 الى 12 تطبيق ابتدي الحين في 4 لاجل تعرفي التطبيق لانه مهم وتعرفي القاعدات بس خلك سريعه لانه يبي لها وقت

jo0ojo0o_2 2012- 5- 14 10:11 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
يعطيكم الف عافيه على المجهود :biggrin:

ابتسامة شقية 2012- 5- 14 10:15 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
طـيّـبْ ..
انا عجز مخي يدخل فيه شي .. احس اني قاعدة اقرأ بس .. يَ ويلــيي

مشكور جرحْ :rose:

برْب آرجع لهمِـي :rose:

jo0ojo0o_2 2012- 5- 14 10:16 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جرح سيهات (المشاركة 6428778)
صباح النور

شوفي المحاضرة 1 و 2 و 3 و 13 و 14 كلها تعاريف وامثله يعني حفظ

من 4 الى 12 تطبيق ابتدي الحين في 4 لاجل تعرفي التطبيق لانه مهم وتعرفي القاعدات بس خلك سريعه لانه يبي لها وقت
وللمساعده اكثر في مشاركه للمشرفه هارت ستوري الصفحه الـ2 من الموضوع في ملفين ورد
الاول كل تعاريف المحاضرتين 1+2 والثاني الواجبات مررررره نااايس :rose:

ابتسامة شقية 2012- 5- 14 10:21 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
مشكـورَة وآلله .. حملتهمْ آللحين .. :rose:
مآقصرَتــيْ :rose:

عميد كلية الحب 2012- 5- 14 10:42 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
34---------------- They are generally the words that stressed most in speech.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
35--------------- They are generally the words that remain if a sentence is compressed in a newspaper headline.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
36------------ used to signal a response to what has just been said.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
37----------- contains a limited number of members, and new members cannot be easily added.
a- Open classes
b-Closed classes
c-Noun phrase
d-Verb phrase
38---------is indefinitely large, and can be readily extended by users of the language.
a- Open classes
b-Closed classes
c-Noun phrase
d-Verb phrase
39---------------an consist of a single morpheme (a stem )
a- Derivation
b- Function words
c- Inserts
d-Lexical words
40---------- they can have a more complex structure created by a process of inflection, derivation or compounding.
a- Inserts
b- Function words
c- Lexical words
d- Derivation
41-Lexical words can take ----------- suffixes to signal meanings and roles which are important to their word class.
a- Inserts
b- inflection
c- Compounding
d- Derivation
42-------------- usually involve adding an affix.
a- Inserts
b- inflection words
c- Compounding
d- Derivation
43--------------- does not change the identity of a word( it remains the same lexeme).
a- Inserts
b- inflection
c- Compounding
d- Derivation
44-------------- changes the meaning or word class (parts of speech) of a word, and often both, and in effect creates a new base form for the word.
a- Inserts
b- inflection
c- Compounding
d- Derivation
45---------- creates new nouns, adjectives, verbs, and adverbs.
a- Inserts
b- inflection
c- Compounding
d- Derivation
46-------------- Words that are compounds contain more than one stem.
a- Inserts
b- inflection
c- Compounding
d- Derivation
46- Derivation can be divided to
a-Prefix and Suffix
b- Noun and verb
c- adjective and adverb
d- noun and adjective
47- Inflection and derivationresult in complex words, with a stem plus one or more affixes.
a- Inserts
b- inflection words
c- Compounding
d- Derivation

Lecture 2
1- There are four main classes of lexical words:
a-noun, verbe, adjectives,and adverbs.
b-noun phrase, verb phrase, adjectives, and adverbs
c- nouns, lexical verbs, adjectives, and adverbs.
d- lexemes, lexical verbs, adjectives, and adverbs.
2- To decide what class a word belongs to, it is useful to apply tests of three kinds
a- Orthographic words, grammatical words, lexemes.
b- Lexical words, Function wordsm, Inserts
c- Morphological, Syntactic, and Semantic
d- Lexical words, Function words, lexemes
3------------- have inflectional suffixes for plural numbers, and for genitive case.
a- Morphological Lexical verbs
b- Morphological verbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives
4- Many ------------- can take inflectional suffixes –er ( comparative), and –est (superlative):
a- Morphological Lexical verbs
b- Morphological verbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives
5---------------- have different forms signaling tense ( present & past), aspect ( perfect & progressive), and voice ( active & passive).
a- Morphological Lexical verbs
b- Morphological verbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives
6------------------- are formed from adjectives by adding the suffix –ly: clearly, eagerly and others have no such ending.
a- Morphological Lexical verbs
b- Morphological adverbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives
7----------------- are uncountable, and cannot have a plural form (e.g. gold, information).
a- Morphological Lexical verbs
b- Morphological adverbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives
8- can be complex in morphology (derived adjectives , compound adjectives)
a- Morphological Lexical verbs
b- Morphological adverbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives
9- A few ------------ allow comparative and superlative forms like those for adjectives: soon --- sooner --- soonest; fast --- faster --- fastest.
a- Morphological Lexical verbs
b- Morphological adverbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives



10------------ quite often contain more than one morpheme
( compound and derivational suffixes).
a- Morphological Lexical verbs
b- Morphological adverbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives
11--------------- quite often have a complex form with more than one morpheme.
a- Verb lexemes
b- Morphological adverbs
c- Morphological Nouns
d- Morphological adjectives
12----------- can occur as the head of a noun phrase.
a- Syntactic lexical verbs
b- Syntactic adjectives
c- Syntactic nouns
d- Syntactic adverbs
13-------------- most frequently occur on their own, as a single-word verb phrase acting as the central part of the clause.
a- Syntactic lexical verbs
b- Syntactic adjectives
c- Syntactic nouns
d- Syntactic adverbs
14-------------------- can occur as the head of an adjective phrase.
a- Syntactic lexical verbs
b- Syntactic adjectives
c- Syntactic nouns
d- Syntactic adverbs
15-------------- are most commonly used as modifiers preceding the head of a noun phrase or predicative following the verb in clauses
a- Syntactic lexical verbs
b- Syntactic adjectives, and adjective phrases
c- Syntactic nouns
d- Syntactic adverbs
16----------- occur as head of adverb phrases.
a- Syntactic lexical verbs
b- Syntactic adjectives
c- Syntactic nouns
d- Syntactic adverbs
17------------- with or without their own modifiers, are often used as modifiers of an adjective or another adverb.
a- Syntactic lexical verbs
b- Syntactic adjectives
c- Syntactic nouns
d- Syntactic adverbs
18------------- they can act as adverbials in the clause.
a- Syntactic lexical verbs
b- Syntactic adjectives
c- Syntactic nouns
d- Syntactic adverbs
19--------------- refer to concrete, physical entities and can also denote abstract entities.
a- Semantic lexical verbs
b- Semantic adjectives
c- Semantic nouns
b- Semantic adverbs
20-------------- denote actions, processes, and states of affairs that happen or exist in time.
a- Semantic lexical verbs
b- Semantic adjectives
c- Semantic nouns
b- Semantic adverbs
21-------------- describe the qualities of people, things, and abstractions.
a- Semantic lexical verbs
b- Semantic adjectives
c- Semantic nouns
b- Semantic adverbs
23------------------ define the role of human and non-human participants in such actions, processes, or states.
a- Semantic lexical verbs
b- Semantic adjectives
c- Semantic nouns
b- Semantic adverbs
24------------ are gradable. That is, they can be compared and modified for the degree or level of the quality.
a- Semantic lexical verbs
b- Semantic adjectives
c- Semantic nouns
b- Semantic adverbs
25--------------- As modifiers , most often express the degree of a following adjective or adverb.
a- Semantic lexical verbs
b- Semantic adjectives
c- Semantic nouns
b- Semantic adverbs
26- adverbs and adverb phrases have a wide range of meanings:
a- They can modify an action, process, or state, by expressing such notions as time, place, and manner.
b-They can convey the speaker’s or writer’s attitude towards the information in the rest of the clause.
c-They can express a connection with what was said earlier.
d-true of all the answer.

27-Nouns and verbs are clearly the most common types of words overall.
a-True
b- false

28-Conversation has a high density of verbs, unlike informative writing such as news and academic prose, which has a high density of nouns.
1- a-True
2- b- false

29-Adjectives are linked to nouns, because they most frequently modify nouns.
a-True
b- false

30- Adverbs, , are linked to verbs and describe circumstances relating to actions, processes, and states that are denoted by verbs.
a-True
b- false

عميد كلية الحب 2012- 5- 14 10:43 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
1- the description of how words, phrases, and clauses are constructed and combined in a language
a- Morphemes
b- Morphology
c- Syntax
d- Grammar
2- the part of grammar explaining how morphemes are put together to construct words
a- Morphemes
b- Morphology
c- Syntax
d- Grammar
3- the analysis of the structure of phrases and sentences.
a- Morphemes
b- Morphology
c- Syntax
d- Grammar
4- are parts of words, i.e. stems, prefixes, and suffixes
a- Morphemes
b- Morphology
c- Syntax
d- Grammar
5- The part of grammar dealing with different grammatical units
is known as ----------
a- Morphemes
b- Morphology
c-Syntax
d- Grammar
6- The part of grammar dealing with morphemes is known as---------
a- Morphemes
b- Morphology
c- Syntax
d- Grammar
7- are meaningful elements which combine with each other in a structural pattern
a- Grammar
b-. Grammatical units
c- Structure
d- discourse function
8- consists of one or more phrases
a-phrase
b-word
c- clause
d-structure
9- consists of one or more words.
a-phrase
b-word
c- clause
d-structure
10- consists of one or more morphemes.
a-phrase
b-word
c- clause
d-structure
11- units can be described in terms of their internal structure
a- Role
b- Meaning
c- Structure
d- Use (discourse function)
13- units can be described in terms of their syntactic role.
a- Role
b- Meaning
c- Structure
d- Use (discourse function)
14- units can be described in terms of meaning
a- Role
b- Meaning
c- Structure
d- Use (discourse function)
15-units can be described in terms of how they behave in discourse ( register and frequency).
a- Role
b- Meaning
c- Structure
d- Use (discourse function)
16-“Words” are generally considered to be
a- The basic elements of syntasx.
b- The basic elements of morphemes.
c- Not the basic elements of language.
d- The basic elements of language.
17-- Different senses of the word ‘word’:
a- Lexical words, Function words,Inserts.
b- Orthographic words, grammatical words, lexemes.
c- Lexical words, Orthographic words, lexemes.
d- Lexical words, Function words, lexemes.
18- Three major families of words
a- Lexical words, grammatical words, Inserts.
b- Orthographic words, grammatical words, lexemes.
c- Lexical words, Function words, Inserts.
d- Lexical words, inflectional words, lexemes.
19---------- are the main carriers of information in a text or a speech act.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
20----------- can be categorized in terms of parts of speech
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
21-------- are found mainly in spoken language.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
22--------- are the most numerous, and their number are growing all the time (open classes)
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
23------------- belong to (closed classes), which have a very limited and fixed membership.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
24----------- Individual tend to occur frequently, and in almost any type of text.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
25--------------- do not form an integral part of the a syntactic structure, but tend to inserted freely in a text.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
26--------- They often have a complex internal structure and can be composed of several parts
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
27----------- are generally simple in form, though they often have an atypical pronunciation.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
28-- They usually indicate meaning relationships and help us interpret units containing lexical words, by showing how the units are related to each other.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
29--------------- They are often marked off by a break in intonation in speech, or by a punctuation mark in writing.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
30-------------- can be the heads of phrases.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
31------------- They generally carry emotional and discourse meanings.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation

32------------ They often have a complex internal structure and can be composed of several parts.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation
33-------------- used to express a speaker’s emotional response to a situation.
a- Lexical words
b- Function words
c- Inserts
d- Derivation

AL-HARBI ' e ' 2012- 5- 14 10:45 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

صباح الخير للجميع



شدو حيلكم :d5:

عميد كلية الحب 2012- 5- 14 10:47 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
^^^^^^^^^^^

من جهد الاخت Heart story

يعطيها العافيه

AL-HARBI ' e ' 2012- 5- 14 10:57 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
مين يحل هالجمله


Mark was angry that the neighbors threw a wild party

اللي يحلها فاهم :wink:

Asal 2012- 5- 14 10:58 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
ياريت حد يقدر يشرح لي كيف اميز بين linking وبين transitive:

doosh 2012- 5- 14 11:06 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al-harbi ' e ' (المشاركة 6429354)
مين يحل هالجمله


mark was angry that the neighbors threw a wild party

اللي يحلها فاهم :wink:


:(107): طيب وش السؤال ..

AL-HARBI ' e ' 2012- 5- 14 11:08 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Asal (المشاركة 6429359)
ياريت حد يقدر يشرح لي كيف اميز بين linking وبين transitive:



Linking = am - is - are - was - were- and يرمز لها VL


Intransitive Vi
Transitive Vt

شرح لها


Some verbs can be used in either category:
(The game ended)
(A riot ended the game).

We already noted that the first noun phrase in our examples is often referred to as SUBJECT of the sentence. Similarly the noun phrase that follows a verb is often called the DIRECT OBJECT. A transitive verb is said to take a direct object, while an intransitive verb does not. The similarity between transitive and intransitive verbs leads us to classify them in the same general category: VERBS. We have considered verbs from a purely structural point of view. In traditional grammar, however, they are defined in terms of meaning: A verb is a word that expresses action or being.

AL-HARBI ' e ' 2012- 5- 14 11:10 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة doosh (المشاركة 6429492)
:(107): طيب وش السؤال ..

Tree Diagram

البريئة2 2012- 5- 14 11:20 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
1 مرفق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al-harbi ' e ' (المشاركة 6429354)
مين يحل هالجمله


mark was angry that the neighbors threw a wild party

اللي يحلها فاهم :wink:
حل علسريع في المرفقات


(هذا الدياقرام مخطوطة تاريخية و هي تعتبر اول دياجرام عثروا عليه في العالم )< متاثرة بمادة الحضارة ما بقى الا تقول من اختراع المسلمين العرب :000:
7
7

البريئة2 2012- 5- 14 11:23 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Asal (المشاركة 6429359)
ياريت حد يقدر يشرح لي كيف اميز بين linking وبين transitive:
اعتقد بمعنى النص

AL-HARBI ' e ' 2012- 5- 14 11:28 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2 (المشاركة 6429710)
حل علسريع


(هذا الدياقرام مخطوطة تاريخية و هي تعتبر اول دياجرام عثروا عليه في العالم )< متاثرة بمادة الحضارة ما بقى الا تقول اكتشفه المسلمون :000:
7
7

:(204):
good

Asal 2012- 5- 14 11:30 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
الف شكر

البريئة2 2012- 5- 14 11:49 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
1 مرفق
تعاريف من المحاضرة 3


Determiners: Determiners normally precedes nouns, and are used to help clarify the meaning of the noun

Pronouns: pronouns fill the position of a noun or a whole noun phrase. The reference of a pronoun is
usually made clear by it contexts

Personal pronouns: refer to the speaker, the addressee(s), and other entities
Reflexive pronouns: refer back to a previous noun phrase, usually the subject of the clause
possessive determiners :( my, your, his, ..etc), and usually imply a missing noun head. ( Is this yours, or mine) ( Ours is better than theirs)
Indefinite pronouns: have a broad, indefinite meaning. Some of them are compound words consisting of quantifiers + general noun (everything, nobody, someone). Others consist of a quantifier alone ( all, some, many)

Relative pronouns :(who, whom, which, that) introduce a relative clause. ( I had more friends that were boys) ( He’s the guy who told me about this).
- Interrogative pronouns: ask questions about unknown entities

Auxiliary Verbs : they are added to a main verb to help build verb phrases. Auxiliary verbs
precede the main or lexical verb in a verb phrase


Prepositions: are linking words that introduce prepositional phrases. The prepositional complement following a preposition is generally a noun phrase, so prepositions can also be seen as linking words that connect other structures with noun phrases


Adverbial Particles: are a small group of words with a core meaning of motion.

. Coordinators: used to indicate relationship between two units such as phrases or clauses


Correlative coordinators: ( both X and Y) ( not only X but also Y) ( either X or Y) ( neither X nor Y).


7. Subordinators: are linking words that introduce clauses known as dependent clauses



The auxiliary have is used to form perfect aspect (e.g. I’ve done that once).
•The auxiliary be is used for the progressive aspect or ‘continuous’ aspect(e.g. She was thinking about me).
•The auxiliary do is used in negative statements and in questions ( known as do insertion (e.g. Did he sell it?) (This doesn’t make sense).



المرفقات خريطة ذهنية للمحاضرة 3

الطاير 2012- 5- 14 11:54 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
الصلاه الصلاه

البريئة2 2012- 5- 14 11:55 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
الان اعتبر نفسي خلصت من ثلاث ارباع المادة

البريئة2 2012- 5- 14 11:56 AM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطاير (المشاركة 6430193)
الصلاه الصلاه
نسكر الموضوع ؟

AL-HARBI ' e ' 2012- 5- 14 12:17 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطاير (المشاركة 6430193)
الصلاه الصلاه


الله يجزاك خير على التذكير

البريئة2 2012- 5- 14 12:20 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
:Looking_anim:

الطاير 2012- 5- 14 12:24 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2 (المشاركة 6430212)
الان اعتبر نفسي خلصت من ثلاث ارباع المادة

هو باقي شيء ماخلصتيه :007:

ماشاء الله عليك الله لايضرك

البريئة2 2012- 5- 14 12:24 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
تحذير من :: تتجاوز الحرية المسموحة في نقد الجامعة وأعضاء هيئة التدريس

اموت واعرف من كتب هالعبارة >>> تدرس نحو

البريئة2 2012- 5- 14 12:26 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطاير (المشاركة 6430615)
هو باقي شيء ماخلصتيه :007:

ماشاء الله عليك الله لايضرك
جزاك الله خير
اقصد كمراجعة من زمان ما رجعت له
والله يسهل

الطاير 2012- 5- 14 12:29 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
البرئيه وضحي هذي

الان القاعده هذا
AdvP......{Adv}
PP

بعد التطوير تسير كذا
VP......Vl NP
AdjP
AdvPL

الان اللي فوق تلغى ؟

الطاير 2012- 5- 14 12:30 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
واضح الكلام احس انه اخترب

حلاتي بكل حالات 2012- 5- 14 12:38 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
وااااااي عفيا بليز توكفون ايها الشعب القميل

منو فاهم المحاضره الـ 5

الي اهيا

proper & common nouns

:Cry111::Cry111::Cry111:

s.english 2012- 5- 14 12:47 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
AdvP -----> { Adv }
PP
AdvPL ------> { Adv (Time/Place) }
PP ( Time/Place)

ايش الفرق بين AdvPL و AdvP:sdfgdsf:

البريئة2 2012- 5- 14 12:51 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطاير (المشاركة 6430697)
البرئيه وضحي هذي

الان القاعده هذا
AdvP......{Adv}
PP

بعد التطوير تسير كذا
VP......Vl NP
AdjP
AdvPL

الان اللي فوق تلغى ؟
دقيقة

Angel human 2012- 5- 14 01:04 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلاتي بكل حالات (المشاركة 6430855)
وااااااي عفيا بليز توكفون ايها الشعب القميل

منو فاهم المحاضره الـ 5

الي اهيا

proper & common nouns

:Cry111::Cry111::Cry111:
اسهل شي :biggrin:

البروبر يعني اسم علم -> مثل ساره رياض ... الخ

< هذي كلها ينقال لها اسماء حقيقه او اسماء علم proper nouns :oao:
والكومون نآون اسم شائع -> مثل سياره محطه فناء ... آلخ

< هذي ينقال لها اسماء شائعه common nouns :oao:

آن شآلله تكون وصلت :10111::Looking_anim::004:

Asal 2012- 5- 14 01:05 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
يا جماعه مين لخص المحاضره 13 و14
تكون بطريقه سهله:Cry111:

البريئة2 2012- 5- 14 01:05 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
ماعرف
القواعد لوحدها تلخبطني لازم مثال اطبق عليه

تتوقعون بيجيب قواعد كذا نظرية :(107):

البريئة2 2012- 5- 14 01:08 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
خلاص فهمت

Angel human 2012- 5- 14 01:08 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
لا ابدا ماراح يجيب قواعد نظريه :sm4:

آستفتسرت من هالموضوع :oao:


:Looking_anim::004:

الطاير 2012- 5- 14 01:14 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2 (المشاركة 6431432)
ماعرف
القواعد لوحدها تلخبطني لازم مثال اطبق عليه

تتوقعون بيجيب قواعد كذا نظرية :(107):


طيب الان عندنا قواعد كثيره ....في كل محاضره يقول الان تسير زي كذا (يعني اب قريد او تطوير )

مثل Adv

تسير AdvPL

البريئة2 2012- 5- 14 01:15 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asal (المشاركة 6431429)
يا جماعه مين لخص المحاضره 13 و14
تكون بطريقه سهله:cry111:
انا شارحته في الصفحات الامامية

البريئة2 2012- 5- 14 01:16 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطاير (المشاركة 6431620)
طيب الان عندنا قواعد كثيره ....في كل محاضره يقول الان تسير زي كذا (يعني اب قريد او تطوير )

مثل Adv

تسير AdvPL
صح بس اخاف مو كل تطوير يلغي اللي قبله ابي اتاكد خصوصا ال adj و ال adv كل مصطلح له معنى
لو تصبر شوي انا في المحاضرة السابع الان قاعدة اتطور بس استوعب اقولك

حلاتي بكل حالات 2012- 5- 14 01:18 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة angel human (المشاركة 6431410)
اسهل شي :biggrin:

البروبر يعني اسم علم -> مثل ساره رياض ... الخ

< هذي كلها ينقال لها اسماء حقيقه او اسماء علم proper nouns :oao:
والكومون نآون اسم شائع -> مثل سياره محطه فناء ... آلخ

< هذي ينقال لها اسماء شائعه common nouns :oao:

آن شآلله تكون وصلت :10111::looking_anim::004:
واااي فديت عمرج اونا

يب يب وصلت

البريئة2 2012- 5- 14 01:18 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة angel human (المشاركة 6431494)
لا ابدا ماراح يجيب قواعد نظريه :sm4:

آستفتسرت من هالموضوع :oao:


:looking_anim::004:
:53:

خلاص انا بالنسبة اسهل لي بالمثال
شكراااا

كومي 2012- 5- 14 01:21 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة s.english (المشاركة 6431044)
AdvP -----> { Adv }
PP
AdvPL ------> { Adv (Time/Place) }
PP ( Time/Place)

ايش الفرق بين AdvPL و AdvP:sdfgdsf:

السـلام عليكم
مرحبا يا أعضاء

أختـي AdvP هذه تحتوي ع adv أو pp

لكـن هذه advPL تعنـي انو linking verb ممكن تتبعها advPL
تدرين قاعدتنا قبل مع linking verb هي أنو هذين العنصرين ممكن يتبعون اللنكنغ فيرب و هما Np أو adj

و ألحين بواسطة advP راح نزيد عنصر ثالث ممكـن يتبع linking verb و هو AdvPL

و شي قلناه قبل انو advPL يتفرع منها adv أو pp

إن شاء الله تكون واضحه

s.english 2012- 5- 14 01:29 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
:d5:فهمتها

مـلـح! 2012- 5- 14 01:36 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
--في محاضرة 11-


-possive noun ph
هي - jhon- theboys-small family-myboss


هل هي محدودة ولافي غيرهااا - بليز ردوااا!

DewDrop 2012- 5- 14 01:36 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
جزاكم الله خير
ويعطيكم العافيه على هذا المراجعه الشامله

اسأل الله لكم ولنا التوفيق
وفالكم A+++

:rose::rose::rose::rose:

كومي 2012- 5- 14 01:39 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حــــيــــد)! (المشاركة 6432064)
--في محاضرة 11-


-possive noun ph
هي - jhon- theboys-small family-myboss


هل هي محدودة ولافي غيرهااا - بليز ردوااا!
مافهمت عليك عدل
اممم إذا كان قصدك انو بس هذه هي الأمثلة ع possive noun ph
لا مو بس هذه في غيرها كثيير

و إذا مو قصدك اللي قلته ياليت توضحين سؤالك

مـلـح! 2012- 5- 14 01:41 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقصد - للpossive noun ph


هل فقط اامثلة اللي تو - ولا في كلمات ثانية تندرج تحت القاعدة

green-apple 2012- 5- 14 01:49 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اللي حضر المحاضرة المباشرة هل بيجي تعاريف بالاختبار ولا ؟؟؟؟؟

مـلـح! 2012- 5- 14 01:53 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
:10111: linking v
its follow bu - np +adj+advp

مـلـح! 2012- 5- 14 01:54 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
سؤال وشو الادفيربيال فريز ؟

البريئة2 2012- 5- 14 01:55 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطاير (المشاركة 6430697)
البرئيه وضحي هذي

الان القاعده هذا
advp......{adv}
pp

بعد التطوير تسير كذا
vp......vl np
adjp
advpl

الان اللي فوق تلغى ؟
:(204): تلغى

green-apple 2012- 5- 14 01:57 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اللي حضر المحاضرة المباشرة هل بيجي تعاريف بالاختبار ولا ؟؟؟؟؟

Angel human 2012- 5- 14 01:57 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حــــيــــد)! (المشاركة 6432368)
:10111: linking v
its follow bu - np +adj+advp

طيب يعني الفيرب وش يتبعه او وش الي يربتط فيه :(107):

linking v / ابي شي واحد يتبع له اوة يرتبط فيه :icon120:

معقوله كلهم :(107):

Angel human 2012- 5- 14 01:58 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة green-apple (المشاركة 6432467)
اللي حضر المحاضرة المباشرة هل بيجي تعاريف بالاختبار ولا ؟؟؟؟؟

يب اكيد بتجي ..

ومن ضمنهم اسئلة الواجب :10111:


:Looking_anim::004:

green-apple 2012- 5- 14 02:01 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
:rose:
شكراا ع الرد

مـلـح! 2012- 5- 14 02:02 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
agel human -

اية كلهم ممكن يجون - بس اكيد موبنفس الجملة


جاوبوني - وش و الادفيبيال فريز

مـلـح! 2012- 5- 14 02:03 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
‏حــــيــــد)!, ‏أم عمار+, ‏AL-HARBI ' e ', ‏Angel human, ‏Asal, ‏منعنش, ‏البريئة2+, ‏السالفة مليون, ‏الطاير, ‏green-apple, ‏حلاتي بكل حالات+, ‏جرح سيهات, ‏دوَدي+, ‏om ehsan, ‏سرااااااااااااب, ‏طالب vip, ‏كومي

Angel human 2012- 5- 14 02:04 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة green-apple (المشاركة 6432570)
:rose:


شكراا ع الرد
آلعفو حيآك :004:

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حــــيــــد)! (المشاركة 6432584)
agel human -

اية كلهم ممكن يجون - بس اكيد موبنفس الجملة


جاوبوني - وش و الادفيبيال فريز
معقوله بس لازم في واحد :Looking_anim::sm5: ..

طيب بخصوص سؤالك باليت تكتبينه بالانجليزي يمكن يكون عندي فكره :biggrin:

عجزت اقراه الادفيبيال :eek: > :(107):

كومي 2012- 5- 14 02:07 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حــــيــــد)! (المشاركة 6432162)
اقصد - للpossive noun ph


هل فقط اامثلة اللي تو - ولا في كلمات ثانية تندرج تحت القاعدة
يا حلوه في لها أمثلة كثيـره لأن معناها الملكية
يعني اكيد فيه اشياء كثير ممكن نتكلم عنها في إطار الملكية
و الدكتور وضع لك هذه الأمثلة لتقريب المعنى عشان تعرفين شنو قصتها

بالتوفيــق

السالفة مليون 2012- 5- 14 02:10 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
السسسسسلام عليكم
بقى ع الاختبار شي ساعتين :biggrin:
وعلى المباراة شي 7 ساعات :53:
بارك الله فيكم عالشروحات والاطروحات..ششششششكرا من الاعمااق :rose:

مـلـح! 2012- 5- 14 02:11 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
كومي 0 ثانكيو ع الرد - فهمت -

انجل -adverpeal ph الادفيربيال محاضرة 12

البريئة2 2012- 5- 14 02:12 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
شرح م 12:

Adverbials

adv الحال يتبع الفعل ففي التحليل نحطه تحت الناون فريز اللي ضمن vp

و لان معنى adv و pp في كثير من الاحيان مشترك خصوصا اللي تعبر عن معنى الزمان والمكان عدا ما يلحقه LY فنجمعهم تحت مسمى واحد في التحليل اللي هو AdvP بعدين يتفرع هالفريز الى pp او adv حسب


طيب حتى vl (لينك فيرب ) ممكن يجي بعدهAdvP سواء pp او adv بس مش كل انواع الادفرب يجي بعد اللينك فقط تلك التي تعبر عن الزمان والمكان اما الطريقة فلا لا تاتي بعد اللنك فيرب ولذا سنغير في المصطلح ليشير الى ما يتبع اللينك بان نضيف عليه L بهذا الشكل AdvPL فتكون القاعدة كالتالي

AdvPL ------> {Adv(Time/Place) }
PP ( Time/Place)



نضيفها مع القواعد الماضية فتكون بهذا الشكل :

NP
VP ------> VL {AdjP}
AdvPL

طالب vip 2012- 5- 14 02:13 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
Still another common morphological process in human language involves COMPOUNDING, the combination of lexical categories (nouns, adjective, verbs, or prepositions) to create a larger word. There are countless compounds in English, some of which are the following:
Street+light (noun+noun)
Book+case (noun+noun)
Blue+bird (adjective+noun)
Happy+hour (adjective+noun)
High+chair (adjective+noun)
Swear+word (verb+ noun)
Scrub+lady (verb+noun)
Over+load (preposition+noun)
Out+house (prepostion+noun)
In+group (preposition+noun)

الطاير 2012- 5- 14 02:13 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2 (المشاركة 6432420)
:(204): تلغى

:mh001::mh001::mh001::mh001::mh001::mh001::mh001:

مـلـح! 2012- 5- 14 02:16 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
البريئة - جعلك ووالديك في الجنة - اظن اني فهمت

البريئة2 2012- 5- 14 02:18 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
هههه ما بغيت ها

طيب في سؤال يطرح نفسه
هل ال pp اللي يجي ضمن np الاصلي نحطه كفرع من advp?
ايش رايكم ؟

دوَدي 2012- 5- 14 02:19 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2 (المشاركة 6432798)
شرح م 9:

adverbials

adv الحال يتبع الفعل ففي التحليل نحطه تحت الناون فريز اللي ضمن vp

و لان معنى adv و pp في كثير من الاحيان مشترك خصوصا اللي تعبر عن معنى الزمان والمكان عدا ما يلحقه ly فنجمعهم تحت مسمى واحد في التحليل اللي هو advp بعدين يتفرع هالفريز الى pp او adv حسب


طيب حتى vl (لينك فيرب ) ممكن يجي بعدهadvp سواء pp او adv بس مش كل انواع الادفرب يجي بعد اللينك فقط تلك التي تعبر عن الزمان والمكان اما الطريقة فلا لا تاتي بعد اللنك فيرب ولذا سنغير في المصطلح ليشير الى ما يتبع اللينك بان نضيف عليه l بهذا الشكل advpl فتكون القاعدة كالتالي

advpl ------> {adv(time/place) }
pp ( time/place)



نضيفها مع القواعد الماضية فتكون بهذا الشكل :

np
vp ------> vl {adjp}
advpl

هذي مو محاضره 12 :(107):

البريئة2 2012- 5- 14 02:19 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
انا اتوقع لا والله اعلم لان حسب المحتوى هذي القاعدة مش مكتوبة الا ضمن ال vp

البريئة2 2012- 5- 14 02:25 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
1 مرفق
[لحظة

كومي 2012- 5- 14 02:25 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
يلا يا عسولين

أِشوفكـم ع خيـر

الله يوفقنـا وياكـم .. يارب يكون سهـل

اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا وانت تجعل الحزن إذا شئت سهلا

* اللهم اني استودعك ما قرأت و ماحفظت فرده لي وقت حاجتي

و ألف شكر لكـل من ساهـم في إثراء هذه المراجعة الجميلة
بارك الله فيكـم

في رعايتهـ :rose:

Asal 2012- 5- 14 02:25 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
مين سمع المحاضره المباشره يحكيلنا اذا قال شي مهم ولا امر عليكم
:sdfgdsf:

البريئة2 2012- 5- 14 02:26 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دوَدي (المشاركة 6432961)
هذي مو محاضره 12 :(107):
شكرا :rose:
تم التعديل

كومي 2012- 5- 14 02:28 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البريئة2 (المشاركة 6432934)
هههه ما بغيت ها

طيب في سؤال يطرح نفسه
هل ال pp اللي يجي ضمن np الاصلي نحطه كفرع من advp?
ايش رايكم ؟
اممم سؤال جهنـمي
بس ممكـن يكون ع حسب الجملة إذا قصده فيها جد جملة مجرورة او جملة advP
و الله أعلـم

الطاير 2012- 5- 14 02:29 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Asal (المشاركة 6433085)
مين سمع المحاضره المباشره يحكيلنا اذا قال شي مهم ولا امر عليكم
:sdfgdsf:


ماسمعتهاش

جرح سيهات 2012- 5- 14 02:31 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السالفة مليون (المشاركة 6432769)
السسسسسلام عليكم
بقى ع الاختبار شي ساعتين :biggrin:
وعلى المباراة شي 7 ساعات :53:
بارك الله فيكم عالشروحات والاطروحات..ششششششكرا من الاعمااق :rose:

اهم شي النصر يفوز :biggrin:

الطاير 2012- 5- 14 02:43 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
الفتح يفوز انا شاء الله:(204):

جرح سيهات 2012- 5- 14 02:47 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطاير (المشاركة 6433540)
الفتح يفوز انا شاء الله:(204):

بتحبو مين نصراووووووووووووووووي :sm12:

السالفة مليون 2012- 5- 14 02:50 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جرح سيهات (المشاركة 6433237)
اهم شي النصر يفوز :biggrin:
النصر يكسرون الخاطر عشان كذا بشجعهم في هذي المباراة :biggrin:

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطاير (المشاركة 6433540)
الفتح يفوز انا شاء الله:(204):
هههههههه سيب النصر يفرح يوصل نهائي ماوصله من 20 سنه :hahahahahah:

البريئة2 2012- 5- 14 03:09 PM
رد: :: هـــنــــا مــنــاقـــشــــة مـــــــادة الـنــــحــــــو والــصـــــــرف ::
 
1 مرفق
خريطة لتحليل الجمل
اللي بالاحمر يعني هذا يجي مكان هذا يا اما هذا يا اما هذا
طبعا ال np اللي تحت vp يطبق عليه ما يطبق على np الرئيسي لكن اضفت ما يزيد عليه في الvp


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:47 PM.
صفحة 4 من 5 123 4 5
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه