![]() |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
نسيت اشكر المها على ارفاق الصور
والله يالمراقب شوي وابوس راسه رفض قطعياً قلت هالصفحه شاك بإجابتي وابي اتأكد على بالي ان وافق بمرش الباقي طلع لا صفحه ولا غيرها لكن جابتها بنت الرجال |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
رد 100 مواساة لرد 98
ههههههههه ابحثوا عنهم |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
الاسئلة مو صعبة لكن الاجوبة تحتاج الى تحليل وتفكيك للمحتوى :36: لو كان استاذ ثاني الي واضع الاسئلة اتوقع كان جبنا فيها a+
وعلى فكرة المنهج مو طويل وهذا الي يساعد سمعت ان النقد طويل يعني بكون علينا ضغط السمستر القادم :40: خاصة انه عندنا السبت اختبار وبعدها الاحد النقد |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
^
مين يدرس النقد الادبي السيد ولا غيره |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
هههههههههههههههههههههههههههه حلوه تمرش الباقي زين بعد اللي سلمت ماقالوا انك تغش هالحين الجامعة مصبحتنا برسالة اللي يمسك جواله غشاش :42: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
ههههههههههههه
ما بقى الا انا والمراقب قلت اكلمه لعل وعسى |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
ترررررررررررركي اموت واعرف وش عيدك ياخي :42: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
من عندهـ علم بمدرس آلمآدهـ :40: لآتقولون آلسيد :18: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
من فرحة المراقبة ردت عليي ( ايوة قلمنا لازم ترجعينه ) :4: حمدت ربي رجعته لايعيروني به وصرت احمل قلمي الخاص في كل امتحان ههههه |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
same different, أعتقد أنها gradable لأن different تقبل very ولأن الكلمتين تقبلان وسط، أي نقدر نقول similar أو ما شابه.
|
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
عندي مشكله ما تطلع عندي اللايكات ليش !
ريم العيد اني اخطأت في اشياء سهله وخاني التفكير احل وماني مقتنع بس علمتني المستويات السابقه اذا اخترت اجابه وتبي تعدل ومو متأكد لا تغير ! :) وكل اللي كنت شاك فيهم وكنت ابي اغيرهم للصح تركتهم على حل الخطأ والطموح عند السيد نزل من ( a+ , a ) إلى b بكل أسف والحمد لله قدر الله وما شاء فعل |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
ما اعرف من يدرس النقد لكن ما اسمع عنه اخبار حلوة
علشان تظهر like اضغط على ايقونة الرجال الاخضر الي في نفس مستوى ايقونات تعديل واقتباس |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
يدرس النقد الأدبي د . فوزي سلسلي
درسني الأدب الانجليزي في عصر النهضه وبصراحه كان شرح اي كلام ولا نسمع صوته بوضوح الدكتور جاء بعد ما راح النعيمي لكن اسئلته في الاختبار كانت بشكل عام جيده وجنرال ما دخل في التفاصيل وانطباع الطلبه عن النقد فيه صعوبة نوعاً ما يمكن على حسب طبيعة المنهج من هنا الى الترم القادم يصير خير ! بشوف جدولي مدري انا حاطها بسابع ولا ثامن |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اذكر احد الطلبه سأله
يا دكتور ممكن تعطينا بعض الاسئله عن الاختبار وكمراجعه قال الدكتور ما اعرفه ان الاسئله تأتي في يوم الإختبار وفي القاعه وليس قبل الإختبار ! صدمنا صدمه وخفنا من هالأسلوب ،، لكن في الأخير عديناها بسلام ولله الحمد |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
^
آلله يكفينآ شرهـ :9: حسب خطتي مسجلته آلترم آلجآي وآلمشكله قبله مآدهـ :26:,, يعني نفس طريقة إختبآر علم آلمعآني http://im40.gulfup.com/97IFt.gif يبيلنآ نمخمخ عليهآ بالإجآزهـ :34:> أيه هين :31::20: اقتباس:
يعني مآتقدر تعطي لآيك ,, وإلا الآيقونه مو بآينه من الآسآس :34: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
^
روز احنا عسانا نذاكر قبل الاختبارات بوقت كافي عشان نذاكر بالإجازه المفروض تكون الاجازه لتطوير اللغه وبعيد عن جو الدراسه جربت هالشيء أجلت الأدب ودرسته في الصيف وفي الأخير تغير النعيمي الى سلسلي :( فالأفضل البحث عن شيء مفيد واذا بدأت الدراسه نجتهد ،، مو هيك ! نرجع للسؤال ! اللايكات ما تظهر ايقونتها وجربت من جهازين حتى الآن بجرب من جهازي الثالث العتيق ورفيق دربي الدراسي |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
آتفق معك , خآصة أنه إحنآ على وقت تخرج وآلمفروض نطور مستوآنآ شوي :40: اقتباس:
عشآن كذآ آلوآحد مآودهـ يتهور ويذآكر شيء حتى يتأكد أنه آلدكتور مآتغير أو غير آلمحتوى :26: اقتباس:
|
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
خمن مكان اصبع اللايك وازغط عليه بيطلع لك :8: الحمدلله احسب بس انا اللي مايطلع لي اهم شي قلبناها استفسار عن اللايكات وفضفضه ههههههههههههههههه
|
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
خلصتها في الإجازة, والحمد لله ما تغير الدكتور بس ضليت لنهاية الترم كل ما أجي بذاكرها أقول لنفسي لا ما يحتاج انت مخلصها من قبل الدراسة :35: إلى أن خبصت في الامتحان (شوي) |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
يا شين التقليد "يعني عشاني مخفي تصير الايقونه مخفيه" :29:
يعطيكم العافيه دائما" راعين فزعات |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
انا بس قهرني التعريفات ما اختار االا الاشياء المتشابه :20: اكيد بنلخبط بالحل
ان شاء الله نعديها :31: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
ممكن احد يحل الاسئله :7:..
|
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
هي مو Gradable الجواب هو binary لانه لمن اقول لك : اذا ما كان الشي متشابه هل هو مختلف ؟ الجواب نعم .. اذاً هو binary antonymy |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
انا اول مره احل وادعي على الدكتور او اتحسب الله عليه:7:
فعلا حسيت بشعور الترم الماضي الطلاب لما طلعو طريقته بالاسئله ابو النذاله :20: بعد حركة 4 اجوبه مثل بعض ورا بعض بس يغير السؤال احسها جريمه مقصوده لان بكذا لو اخطيت بواحد راحو علي الثلاث البقيه :4: ليش مايغير الاجوبه على الاقل يقل التخمين حسبي الله عليه ونعم الوكيل حاولت اجمع الاجوبه اللي حليتهم ومتاكده عجزت ودي اضمن لو درجة النجاح :12: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
The languages of Europe have a similar color system because of
a- common origin b- contact between societies c- physical reality d- cultural reality هذا حطيته الاجابة الثانية الي هي التواصل بين المجتمعات الاوربية The hearer assumes that the speaker is not violating any of the conversational Maxims of Grice in the case of a- perlocution b- collocation c- implicature d- informativeness وهذا ناسية وش اجابتي ومتاكدة طبعا انها غلط لكن الاجابة هي سي :31: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
اقتباس:
الفرق بين semantics و pragmatics < انا سألت الدكتور بالمحاضره المباشره و صرّفني و قال لا تدققي كثير بس فرقي بينهم بأن الـ pragmatics تعتمد على الـ context اما الـ semantics لا تعتمد على الـ context ^ فوق هالكلام كله باقي ابي افرق بينهم اكثر لان من اخذنا ان semantics فيه utterance بدت اللخبطه اما مسألة الفرق بين illecution و lecution lecution act : هي مثلها مثل (constative utterance ) نقول بس ما ننفذ و هي تعتمد على المعنى (has meaning) هنا اظن انه يقصد عباره عن معلومه يقولها بمعنى متكامل و اذكر جانا بالاختبار انها ( meaningful ) هالكلام قاله بالمحاضره مو مكتوب بالمحتوى انه (meaningful ) المكتوب بالمحتوى بانه (has meaning) illecution act : هي مثلها مثل ( performative utterance ) نقول و ننفذ و هي تعتمد على الاجبار ( has force ) مثل لمن الواحد يشكرك انت هنا مجبور انك ترد عليه بالعفو و السؤال اللي اغلبكم حالينه غلط هو : The hearer assumes that the speaker is not violating any of the conversational Maxims of Grice in the case of a- perlocution b- collocation c- implicature d- informativeness لو تركزوا شوي بتلاحظوا ان الدكتور اصلاً مساعدنا بهالسؤال بشكل كبييييير اولاً: هو خاتم لكم السؤال بمفتاح الاجابه و هو (Maxims of Grice) طيب الحين المحاضره 13 هو ذكر لنا ان Maxims of Grice هم 4 اللي هم كالتالي : 1- Maxims of Quantity = truthfulness 2- Maxims of Quality = informativeness 3- Maxims of Relation = relevance 4- Maxims of Manner = clarity اذاً جواب السؤال هو d- informativeness |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
ذكية متاكدة من اجابة السؤال الاخير؟
informativeness |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
|
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
:13: حليته كذا انفورميتنفس
بس كنت مشككة بينه و بين امبليكتور قلت مدام فيها جريس و فيها هيرير فاكيد انه يفترض تلقي معلومة تفيده :16: ثانكيوو ذكية الله يوفقك خيتوو :43: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
يعطيك العافية ذكية بس عندي مداخلة بعد إذن سعادتك :40: الجواب الصحيح هو Implicature تلقين الإجابة بالمحاضرة الـ13 .. آآآخر جملة بكل المحاضرة..~ In a case of implicature the hearer assumes that the speaker is not violating one of the conversational maxims we mentioned (relevance, informativeness, clarity.. etc.) هاذي من المحاضرة 13 .. والـMaxim of Grice مو اكتشاف علمي ..~ هي مجرد آداب للحوار اقترحها واحد اسمه Grice ولما يصير في عنا حالة Implicature أو مثل ما أنا سميتها حالة [لبس] :41: معناها إن الساامع افترض إن اللي كان يتحدث معاه ما تعدى ولا خالف أي أدب من آداب الحوار اللي افترضها Grice طيب ليش سميت هالكلمة [لبس] :26: ؟ لإن معناها: المعنى اللي يوصل للمستمع بسبب رد أعطاه إياه المتحدث..~ أو ممكن نقول: نتيجة وصل لها المستمع بسبب جملة قاله إياها المتحدث..~ :39: [ونذكر إن المعنى اللي وصلك مو صحيح .. بس افترتضيه عشان رد اللي يكلمك ما كان واضح..~] ايش يعني برضو؟ يعني مثلاً.. إنت تسأليني .. تحبين اللغة الانجليزية؟ أقولك : أنا أعتز بلغتي العربية :17: وبس وأسكت.. أنا ما جاوبتك بشكل صريح أنا أحب اللغة الانجليزية ولا لأ أنتي بيصير عندك [لبس - Implicature] وبتفترضين إني أنا ما أحب الانغلش مع إني ما قلت هالشي بشكل صريح :37: هاذي تسمى حالة Implicature أنا اخترقت أدب من آداب الحوار :26: اللي هو [الوضوح] عشان كذا صار معك لبس .. وصلتي لنتيجة بناء على كلامي .. افتراضًا منك إني أنا شخص مؤدب :34: وما قمت استهبل بجوابي وكذا.. :35: بس ترى ذكية أنا أحب الانغلش :8: وافتراضك غلط .. صار عندك implicature :29: يا رب تكون وضحت :9: لإني تعبت وأنا أدور على معناها قبل الاختبار لإنها عقدتني.. بس بالنهاية فهمتها الحمدلله :6: :2: :2: السموحة |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
اتوقع الاجابة implicature شوفي اخر سطرين من المحاضرة رقم 13 |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
الله يعطيكم العافيه جميعاً
أنا عندي بكره الترجمة الأبداعية ... راح أوافيكم بالاسئلة غداً وأهم الأشياء بالتووووفيق للجميع |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
اقتباس:
النص في المحاضره 13 في اخر سطرين يقول : In a case of implicature the hearer assumes that the speaker is not violating one of the conversational maxims we mentioned (relevance, informativeness, clarity.. etc.) الترجمه لها : في حالة (implicature- التضمين) يفترض السامع أن المتكلم لم ينتهك واحد من ثوابت التخاطب التي ذكرناهم مسبقاً (relevance, informativeness, clarity.. etc.) طيب بس الحين في شي انا لاحظته .. الدكتور ما قال هذا تعريف ايش السؤال كان يقول : the hearer assumes that the speaker is not violating one of the conversational maxims we mentioned... يعني يمكن الدكتور يقصد ايش هي الثوابت اللي المفروض ما ينتهكها المتكلم اذا كان هذا قصده فالاجابه هي : informativeness و اما اذا كان الاستاذ قصده هذا تعريف ايش : فاجابتك يا اخ محمد صحيحه ^ مع اني اتوقع انه ما يبي التعريف .. احساسي يقول انه يبي الثوابت .. هذا و الله اعلم |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
أجل واللي كان مع المادة مادة النقد وش يقول ؟؟؟
وخاصة النقد في نفس مستواها ( المادة دسمة ) والله يااخوان أني ماضقت النوووووم ... نووومي كان متقطع بالأخير طلعت متحطم . اقووول اللي يبي يشتكي وين يروح ...؟ من اي اتجاه :19: |
رد: انطباعكم عن اختبار علم المعاني
حقيقة ماقصر الدكتور الله يجزاه خير
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:07 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام