رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


المسألة مو اعادة أي دكتور جديد أحيانا يكرر من أسئلة الدكتور الي قبله
بس بعدين خلص يعتد طريقته.
اذكر هالشي حصل مع دكتور ظهور الرواية أول سمستر يمسكها
وبعدين أسئلته أختلفت كليا .
دكتور الصوتيات نفس الشي .
مافي الا السقوفي الي شذ عن القاعدة .
وآخرتها سوينا كذا لان توقعناه يكرر اسلوب عمار .

http://3.bp.blogspot.com/-nwFhMP9xuZ...tlyexcited.gif

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


حل المحاضرة 4 استنادا الى أحمد

https://www.youtube.com/watch?featur...&v=Jhsj-2kyPGw


طيب الحين في سؤال رقم 3 ليش ما اخترنا C انه يغير الطبقة والزمن :Looking_anim:
+
RIDER اخترناها كومبلكس + لاحقة اشتقاقية .. طيب ليش COLDER
خليناها لاحقة تصريفية مع انه نفس اللاحقة ER :Looking_anim:


.
.


+

اخر سؤال رقم 5 كلمة KINDNESS
أحمد حلها NOUN وهذا تبريره

The word "kindness" is a noun that means the state of being kind to others. The reason why it is "noun" is for its suffix (NESS) attached at the end of the RRRRrrrrrroot word "kind". After attaching it, the word becomes (NOUN) as in (kindNESS)

بينما بملزمة ريم محلولة صفة .. فآخر كلام ايش :16.jpg:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

وانا احاول احل حليتها c بالفعل لكن لقيت انها بالفعل ما تغير الزمن
ماضي , مضارع , مستمر ... ما يتغير
يتغير النوع بس من اسم لصفه والخ


--------
كلودر كومبيرتيف حق المفاضله taller , bigger الخ
مو مثل رايدر الى هو الشخص الي يركب شيء ما teacher الخ


--------
وكايندنيس اذا ترجمنها فهي "اللطافة" وبالتالي اسم < جربت هذي الطريقة كم مره ولقيتها ناجحه في تحديد نوع الكلمة




اتفلسف في الحلول وانا ما عرفت احل من نفسي :(63):

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


على قد ما المادة تحاول تخرب علاقتي مع نفسي :16.jpg:
تجي انتي وتزبطي المسائل :verycute::004::004:
يونا يا جممميلة :love080:


http://38.media.tumblr.com/50dca3989...QL71smwmll.gif



حل المحاضرة 7 استنادا لأحمد :

فيه تمارين شاقحها وتمارين ماني شايفتها :Looking_anim::16.jpg:

https://www.youtube.com/watch?v=H-vCMWC0BqI

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


من ختم المادة يعمل لنا كويز على أسئلته السمستر الي راح .
دوريمي ياقلبي مالها الا انتي ..شوفة عينك أنا ويونا نفحط .

http://cdn.playbuzz.com/cdn/94e41c1d...0f8ea99ed0.gif





من هنا .

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

http://i.imgur.com/5Bv42KE.gif


ما عملناش حاجه والله :verycute:
خلينا نخلص اليوم بائن الله مع اني اشوف اخر جزء مكلكع:icon9:



دوريمي وحسب علمي ناشبة في نظرية المعرفه ما وصلت للنحو :sm1:
اذا خلصت اليوم بحاول اسويه قبل لا انام , احتفالاً:16.jpg:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

بناااات حل محاضرةة 14 و13 مين عنده الحل وين احصصصل

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

حبيت اخبركم اني ارسلت ايميل للدكتور جماري سألته اذا في اسألة مراجعه نركز عليها وتسهل علينا الاختبار ورد علي باللغة الانجليزيه وهذا رده
Do attend the last direct lecture and ask any question you like. The material I covered is INTRODUCTORY for beginning students in Linguistics. However, please note that NOT EVERYTHING I taught will be tested in the fina exam

احضرو اخر محاضره مباشره واسالوه عن اسئله نركز عليها وعطونا العلم

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.

معه حق هو يالله اعطانا رؤوس اقلام
لو هو مركز بشئ واحد أزين بدل هالخلطة .
يعني نبدا نحذف من روسنا مثلا .
طيب يعطينا الزبدة وإنا له من الشاكرين .
بس معنى كلامه لانحفر بالمادة كثيير والا أنا غلطانه ؟؟

.
.

يونا ربي يعطيك حتى يرضيك اقسم بالله تعبااانه وموقادرة اذاكر شي
بس كلامك حمسني بعد ماكنت ناوية اسحب على المادة .
ان شاء الله أتحسن وأقدر اكمل .

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

معنى كلامه انه في اشياء محذوفه ويقول مو كل الاشياء اللي شرحها راح تجي في الاختبار وعشان تعرفو الاشياء المطلوبه والاشياء المحذوفه اسالوه في المباشره الاخيره وان شاء الله يفيدكم عاد نبي الدوافير و الدافورات يحضرون ويعطونا العلوم الطيبه

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


الهمام يا بو زينب نحسبك من الدوافير ان شاء الله

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

الشي الي راح يحل كل الحيره هو اننا نطلب منه نموذج من اسئله الاختبار او مثال عليها ننشب له
بهذا الشي حيبين معانا مدى عمق الاسئله


ربي يسعدك يارب ولك بالمثل يا قمر :060:


http://31.media.tumblr.com/a76b61987...0b9ro1_400.gif
شدي حيلك! انا باقيلي 10 و11 و12
امس قلت اني بخلصهم كلهم وعساني لا كملت اذا ما خلصت
لكن اليوم زي الـ____ رجعت اكمل
بخلص بدري على الاقل اليوم :sm1:
يلا بسم الله الرحمن الرحيم
نبدأ على بركة الله :(129):

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.

http://33.media.tumblr.com/3bd9345e2...oes1rd7tbz.gif


معك يا قلبي صااامدون ..أنا بنص التاسعة .<-- علبة الفكس معلقه بخشمي :000:
الثامنه أقراها .. وأقول أعوذ برب الفلق من شر ماخلق :16.jpg:
بس دخلت الكويز تبعها مشي الحال :icon9:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

تسلمي كارزما ما عليك زووود

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

:sdfgdsf:ابغى شرح للمحاضره 9 .....مستحيل مافهمت شي ابد:sm12:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


شوفي من المحاضرة 8 ابتديت اشقح هههههه
يعني اقرا بتركيز وما افسفس دخلت الكويز شفت
كلي امل مركزه ع اهم نقاط بالمحاضرة
رسم شجري وخرابيط اصلا موجايب فادخلي الكويز حتى لو ماحليتي شي بتعرفين غلطك
وارجعي للمحاضرة بتتنتبهين . .. ما باليد حيلة

http://images6.fanpop.com/image/phot...43-250-148.gif

نعمة من الله ان قبلها يومين فراغ جمعة وسبت وهي فتره ثانية .

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

وين حل 13 و14؟؟؟؟

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.

اختصار مفيدا جداااااا وشرح زي الفل للواحق والفرق بينهم
سبق حطيته بس للي مايدخلون روابط قلت انسخه :lllolll:



الـ affixes من ناحية دورهم و وظيفتهم و بالأخص الـ suffixes لهم نوعيــــن
الأول : Inflectional
و الثـآني : Derivational

فَـ نشرح كل وآحد منهم بالتفصيـــل
f. Inflectional affixes


أول نقطـة مهم معرفتها هي إن الـ inflectional affixes الكلمة اللي ترتبط فيها راح يكون اسمهـآ stem و ليس base ليش ؟
لأن الـ stem يطلق على الأفعال ( + الأسمـآء ) اللي تتصل فيها الملحقـآت
أما الـ base تطلق على الأسمـآء ( فقط ) اللي تتصل فيها الملحقات

لذلك الـ stem مصطلح أعم و أشمل من الـ base ( أعلى منه رتبة و منزلة و تصنيف ) فهو يشمل الـ base و النوع الثاني اللي لسه حنتكلم عنه و هو derivational affixes


و هنا الـ inflectional affixes اللي تتصل بالأفعـآل :


القسم الأول من 1 إلى 3 خاص بِـ s لما تتصل بالأسمـآء و لها عدة حالات هذه الـ s-

1- الـ s- اللي تتصل بالأسمـآء لجعل الاسم المفرد بصيغة الجمـع
مثل : Book تصير books

2 & 3 - الـ s- اللي تتصل بالاسم لتدل على الملكية (s- possessive )
فَـ الفقرة 2 لما نتكلم عن الاسم المفرد كضميـر ملكية فيجينا الفاصلة apostrophe بعدها لـ 's مثل ahmed's car
و الفقرة 3 تتكلم عن صياغة الملكية من الاسم الجمع و هنا عندنا حالتين :
* لو كان الاسم عادي regular نضع الـ s بعدها الـ ' فتصير 's مثل boys' cars
* أما لو كان الاسم شـآذ irregular نصيغ الملكية مثل ما نصيغ الاسم المفرد بحيث نضع الـ ' بعدها s فتصير s' مثل كلمة men's

::
بعدها من 4 إلى 7 فهنا الـ suffixes اللي تتربط بالأفعـــآل :

4- الـ s- في زمن المضـآرع البسيط المفرد للمتكلم الفاعل المفرد he plays football

5- الـ ing في النعوت ( النعت ) مثل discussing
6- الـ d- في زمن المـآضي pt مثل : Played
7- الـ d- في زمن الماضي بالتصريف الثالث pp مثل : Eaten - gone

::

آخر نقطتين 8 & 9 لما نصيغ الصفـــآت سواء مقارنة بين اثنين comparative أو ثلاثة فأكثـر susecuredative

فقـرة 8 بإضافة er- للمقارنة بين اثنيـن مثل : Taller - smaller - bigger
فقـرة 9 بإضافة est- للمقارنة بين ثلاثة فأكثـر مثل : Tallest - smallest - biggest

::

بعدها عمل مثل المقـآرنة توضح الفرق بين الـ inflectional و بين الـ derivational
للـ suffixes
فَـ الإنفلكشن يختلف عن النوع الثـآني من ناحية الآتي :
1- الإنفلكشن ما يغيـر نوع الكلمة part of speech
لو أصل الكلمة فعل فهي رآح تبقى فعل لما يتصل فيها الآفكس
مثل play نوعها فعل لو اتصل فيها الـ suffix اللي هو s الجمع راح يصير plays ونوعها كمان فعل ما أختلف و صار اسم أو صفة
مثل كلمة small أساسها صفة لما اتصل فيها السآفكس er- بقيت صفة ما اتغيرت لحال أو اسم smaller

2- تجي في آخر الكلمـة
مثلاً : الـ ed حق الفعل الماضي تتصل بآخر الكلمة و ليس أولها played

3- تتصل مع الـ stem بجميع أنواعه
مثلاً : الـ s قلنا في نوع يرتبط مع الأفعال في حال كان مضارع بسيط للمتكلم الثالث 3rd person singular
راح نلاقي الـ s تتصل بكل الأفعــآل
مثل : Plays, eats, drinks, sees, and sleeps

4- ما تتكدس و تتجمع في كلمة وحدهـ يعني ما يجينا عدة inflection affixes في الكلمة الوحده الـ stem
فقط one inflection راح يتصل بنهاية الـ stem
مثلاً: Play فعل لما نضيف له s يصير plays ما أقدر أضيف له كمان نوع ثاني من السآفكس زي الـ ing فتصير playsing فقط نوع وآحد يتصل بالكلمة

::



معطي مجموعة جمل و في كل جملة كلمة متضمنة suffix و مكتوبة بشكل مائل و طلب تحدد نوع الـ inflectional suffixes ( بمعى أي نوع من الـ 9 اللي فوق بالصـورة )

مثـآل :

جوآبها { d- pt}
لأن الكلمة هنا فعل remind في زمن الماضي فأتصل فيها ed- يعني past tense

::

بكذهـ خلصنا النوع الأول
النوع الثـآني : G. Derivational suffixes

هذا النوع يعتبر أكثر عدد على النقيض من الإنفلكشن
و كل الـ سآفكس ( عدآ الـ inflectional suffixes ) راح تعتبر derivational

الفرق بين هذا النوع و اللي قبله أنه :
الـ inflectional suffixes قلنا إن الكلمة ما تتغيـــر لو كانت فعل راح تبقى فعل و لو اسم راح تبقى اسم و لو صفة راح تبقى صفة في حال اتصلت بِـ وآحد من الـ 9 أنواع اللي ذكرناها
فهي ترتبط بِـ grammar و التصريف للكلمة أكثر من الـ form

أما الـ derivational suffixes بمجرد ما يرتبط بالكلمة راح يغير تركيبها لنوع آخر
فالكمة لو كانت اسم ممكن تصير صفة لو اتصل فيها سافكس محدد
و الصفة ممكن تصير حال لو اتصل فيها سافكس محدد
وهذا معنى ديرايفيشن derivation أي أنقل الكلمة من صورتها الأصلية إلى صورة أخرى من خلال إلحاقها و اتصالها بجزء مـآ ( derivational suffixes ) و ممكن أنه يغير الكلمة لنفس نوعها لكن المعنى بيختلف مثلا يغير الاسم إلى اسم أو الصفة إلى صفة

هذا النوع له 3 مُميـزآت و خصائص تميـزهـ :

1- ما يرتبطوا أو يلتحقوا بالكلمة بشكل اعتباطي بل بشكل تعسفي
بمعنى : كل كلمة راح تتصل بِـ derivational suffixes مُحدد و بطريقة معينة

مثـلًا كلمة : Happy هي صفة معناها سعيد لما أبغى أحولها لِـ اسم لازم أخلي نوع محدد يتصل فيها مناسب لها وهو ness- فتصيـر happiness وصارت الصفة ~> اسم بمعنى السعادة

أبغى أقول الرجولة عندي الـ suffix اللي هو hood يصير اخليه يلحق بالكلمة man
و ممكن الطفولة childhood و ممكن الأمومة motherhood

2- في أغلب الحآلات السآفكس هذا راح يغير نوع الكلمة part of speech
( نفس اللي ذكرناه فوق )
مثـآل
كلمة act كاسم راح تصير على أنها صفة لما يتصل فيها ive- فتصير active
و الصفة active راح تصير فعل لما يتصل فيها السآفكس ate- فتصير activate
فالكلمة الوحده قدرت أحولها من اسم إلى صفـة act ~> active
و من صفة إلى فعل active ~> activate
بمجرد ما خليت جزء معين يتصل فيهم
فيه عامودين العامود الأول فيه الكلمة الأصل و الثاني الكلمة بعد ما اتصل فيها الـ derivational suffixes و طلب نوضح الـ part of speech ( جزء الكلام / نوعها ) قبل ما يتصل فيها الـ suffix و بعد ما اتصل فيها

مثـآل : 1- break أصلها ممكن تكون اسم و ممكن تكون فعل يعني نكتب n/v
لما اتصل فيها السآفكس breakage صارت اسم n
فنقدر نقول الاسم تحول إلى اسم ( باختلاف في المعنى بسيط ) و نقول الفعل تحول إلى اسم


::

3- الميزة و الخاصية الثالثة لهذا النوع أنه ما يعتبر محدود و مغلق من ناحية إمكانية إضافة أكثر من سآفكس لنهاية الكلمة الوحدة و بعدها ممكن كمان يتصل فيها inflectional suffix
على عكس الإنفلكشن قلنا لا يمكن إضافة للكلمة الـ stem إلا سآفكس وآحد فقط
مثـآل :
كلمة health هي اسم ( الصحة ) لما اخلي ديرايفيشن سافكي يتصل فيها الـ y- تصير صفة ( بمعنى صحي ) و لما كمان ألحقها بديرايفيشن سافكس آخر ness- بتصير healthiness
فالكلمة الوحدة اتصل فيها أكثر من derivational suffixes

::
مثال يطلب منك تضيف للكلمة السآفكس المناسب و الكلمات أصلا منتهية بِـ derivational suffixes

مثال : 1- reasonable نضيف لها ness- تصيـر reasonableness

* تعتمد على الممارسة + الحفظ للكلمة الصحيحة و الدراج وجودها باللغة .

::
مثلا يطلب منك تضيف الـ inflectional suffixes اللي سبق و أخذناها للكلمات اللي مكتوبة و اللي هي منتهية بِـ derivational suffixes

مثال : 1- kindness نضيف لها s- الجمع ~> تصير kindnesses

::

بعدها ذكر نقطة أنه للـ paradigm نوعيــن :
Inflectional paradigm و derivational paradigm أما الـ derivational فيقصد فيه
هو الأشكـآل المُتعددة للكلمة و تفرعاتها المختلفة عند اتصالها بِـ affixes مختلفة سواء prefixes أو suffixes
مثال كلمة man هنا هي base ( لأننا قلنا الـ stem يكون مع الـ inflection )
لما يتصل فيها الآفكس راح ينتج لنا مشتقات عدة لهذا الـ base و كل مشتق بيكون له part of speech الخاص فيه ( مرة اسم - مرة صفة - مرة حال ...آلخ )
فينتج لنا الآتي :
Man, manly, mannish, manful, manhood, manikin, unman, manliness, manfully, mannishly

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

خلصت ومخي لسه ..http://www.wired.com/wp-content/uplo...15/03/8552.gif




الله يسامحه الدكتور قد ايش محتوى الدكتور الي قبله نظيف ومرتب ومحترم
اخر 3 محاضرات ما عرفت حتى احدد ايش ممكن يجبلنا اسئله :mad:
المهم انا حابه احط نقطه عند النحو واشوف اللغويات
اشغلتنا وحتى مو ضامنين انه بيجيب من نفس المنهج؟:007:


:(110):

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


:hahahahahah:

يا شيخه ربي يسعدك من الثامنه شغال اشقح واشطح :icon9:
اذا دخلت كويزات كلي امل خليت بالي من بعض النقاط :sm5:
واقنع نفسي برده على ابوزينب ان الكورس تبعه مقدمة
ومايحتاج نحفر في المادة <-- بكيفي افسر :wink:
داخله ال11 ومصيرها مصير الي قبلها :017:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

ويسعدددددددك يارب :004:
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه :hahahahahah: :hahahahahah:




نفسي ارسله هذا من ايميل مجهول :106:


https://www.youtube.com/watch?v=h-yUBeV-M4U

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

اللهم اني توكلت عليك وفوضت امري كله اليكـ

تعبت لسى خلصت الـ8


ربي يسعدكم سؤال
فيه شرح للمادهـ؟
ماحصلت الا تبع المعيدة وهو الى الـ8
فيه من الـ9 و وراء ؟
لاني ماابي اشوف الدكتور شرحه قراءه فقط
>.<

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

المحاضرة 9
قرأتها وماعجبتني مامنها فايده
هههههههه

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


http://www.reactiongifs.com/wp-conte...11/05/face.gif


له له يا لارا وانا أصبر نفسي اني اذا سمعت شرح الدكتور
بقفل الفجوة الي كل مالها تكبر من هالمادة :16.jpg:
شفتهم يمدحون ملزمة كريم ارفقتها لك مري عليها
بالنسة لي الين السادسة الامور تمام :(269):
الثامنة تحضير جن :000:
التاسعة يمشي حالها + العاشرة الي فهمته ان ترتيب الكلمات الموصولة
يختلف من الانقلش للفرنسي :16.jpg:
في الانقلش الصفة لازم تسبق الفعل بينما في الفرنسي
الصفة تلحق الفعل :sm5:
الحادية عشر فيها 5 تعاريف + بعض الطلاسم الي شقحتها :16.jpg:



.
.


يونا يرحم الله والدينك لاتتهورين :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

ياليت احد يجيب اسله الدكتور السابق مع حلها لانه صراحه دكتورنا ماينضمن

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

كارزماماقصرتي ياحبيلي قلبكـ


الصورة فعلا تمثلني :sm5:
ومن الخامسه تقريبا وانا اقرأ وافتح شروحات المنتدى فقط :(269):
ولا فكرت اكمل معاه :oao:

حسيت كذا اريح لي نفسياآ :biggrin:


ربي يسعدكـ ماقصرتي :love080:


بطلع ع الملف المرفق :(107): وارد لك خبر <~ حسيت اني مديره:hahahahahah:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

سؤال سريع الـ i الى ماذا ترمز؟

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

اتوقع يقصدون فيها الانفلكشن Inflectional:Looking_anim:

.
.


المحاضرة 12 نقدر نقول الاعراب مثل الرفع والنصب والجر بالاضافة
عموما سهله ورايقة :53:


.
.


نشوفكم على خير ايها الحفارون في الارض :16.jpg:

http://45.media.tumblr.com/tumblr_ma...evt4o1_500.gif

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


مو ذا الي مريح الواحد ان يمديه يحفر مساحه براسه ويحشي ههههه


http://images4.fanpop.com/image/phot...83-360-155.gif


اللغويات ادخل تجمعها بتلقانا مسويين حفله مثل الي هنا .

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

- colder : هنـآ مقارنة .. راح تكون تصريفية .. :060:
rider : اشتقاقية لانهـآ ماهي مقارنة هنا .. هو تحويل الفعل الى اسم .. :019:
.
.

الحل في الملزمة صح : حل أحمد خطأ .. لان حله بناء على الكلمة كلهـآ - kindness -
kindness : is noun .
but, kind : is adj.

والسؤال في الملزمة هو نرجع الكلمة لاصلهـآ ونشوف شنو نوعهـآ ,, بكذا راح تكون صفة .. :(269)::verycute:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

وخلصنـآ .. النحو الي أشك اني ذاكرتهــآ .. :sm12:

هجوم على اللغويات الله يستر منهـآ , :bawling::bawling::bawling:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

أسئلة الترم الي راح ماراح أفتحها ولا أشوفها.. لأن هو قال بنفسه التزموا بمنهجي وتماريني..



ركزوا على تمارينه الي بمحاضرات كامله مثل 4 و 7 ..
وما أدري في الخدمات الطلابيه ينزلون أسئلة المراجعه تختلف كل مره؟
لو نزلت اطلعوا عليها ممكن يكون منزل من منهجه وتفيدنا





مب يجي أحد يذاكر الأسئله وبس!
ويقول انتي قلتي :017: معروف أن المرجع هو المحتوى ويتذاكر أول شيء..
الي يروحون الاختبار بدون ما يفتحون المنهج مدري فين عقولهم ، ويجون يدعون عالدكاتره بعد الاختبار بعد..
شين وقوي عين

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

كنت جايه بتحلطم من المادة لكن يكفي الي بذا الصفحة من نفسيات:biggrin:

احب النحو مادة جميله جدا وتفتح النفس تذكرني بالكيمياء الي مرررررة احبه:41jg:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

السلام عليكم

من الـ8 وانا اقرأ قراءه


ولكن سؤالي
المحاضرة الـ12
هل نحفظ بس النقاط الموجوده بـ كويز كلي امل 5 اسئلة تكفي؟
لاني بصراحه عجزت افهم اي شئ منها
غير هالاسئلة الخمسة

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

جتلي فكرة

أنه نجمع الاسئله الي مانحلت او غير مفهومه بصفحة وحدة عشان اذا جت المحاضرة المباشرة الرابعه يكون بس نسأله عليها وتكون المحاضرة نقدر نستفيد منها وماتصير حوسه


توي بدخل للمحاضرة السادسه :sm12:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

بيس الله يوفقكـمعك حق


انا عجزت
ادرس من هنا واقرأ الاسئلة ولا افهم شئ
مضيعه:Looking_anim:
بس ابغى امر عليها لو مرور مش مذاكرة عميقة صراحه


لان باقي مواد مافتحتها ابغى ألحق >.<
لو اطلاع :(269):

الله يوفق الجميع

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.


مدري وش المقياس الي نحكم من خلاله على قدرة الدكتور على الشرح :Looking_anim:
هل من خلال قدرتنا على التفاعل معه ؟؟
أو اننا نفهم من خلال شرحه :sm5:
.
.

تابعت مع الدكتور المحاضرة 8 واستغربت من الهجوم الشنيع
الي شنوه عليه الدفعة الي قبل :icon9:
لا أنكر اني غفيت كذا مره :16.jpg: بس ذا حالي مع كل المحاضرات الطويلة :sm5:
بس وربي يشرح مو بس مجرد قراءة شرايح مثل ما قالوا :064:
المهم ارفقت شرح المعيدة نجاة كامل مدري من قال انه للثامنه وبس :Looking_anim:
ممكن تقرونه ثم تتابعون المحاضرة معه بتحسون بالفرق :oao:

+
اكتشفت اني مفسفسه المنهج أكثر من الدكتور :bawling:
حتى هو يشقح ويقول بلا بلا بلا :hahahahahah:
طيب دامه حكي ماخوذ خيره ليه تحطه :017::017:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

شكرا كارزما:106:
انا عندي الشرح الى الـ8 ولا لقيت البقية
شكرا من الاعماق :love080:


..


وانا قايله انهـ يقرأ :biggrin::biggrin:

لانهـ فعلا ماادري كلام تحت بعض ويحاول يقرأه بسرعه طيب والزبده؟
:sm5:
المهم براجع التمارين ع السريع وخلاص


توكلنا على الله

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

الحين احد يشرحلي المحاضرة الثامنة



الثامنة ما تفتح عندي ..تفتحلي السابعة

حل عيوشة للمحاضرة 13 + حل الدكتور
 

.
.







.
.






.
.

تابعته بال13 حلها C واعطى مثال للفعل LOOK - LOOKED


.
.

مثل ماقلنا يونا .. بس ليش غير بالرابعه :007:

http://37.media.tumblr.com/273ac9009...iak4o1_250.gif

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

السلام عليكم.

معاليش يااخوان نبغى اسئلة اختبار الترم اللي راح

اذا موجود دفووه لاهنتم.

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

لو سمحتوا اسئلة الاترام الماضية ؟

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

السلام عليكم...

قرات في موضوع سابق ان الدكتور جاب من اسئلة خويصه ولويصه وين القاها:000::000:

جزاكم الله خيرا:106:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

اسألة الترم الماضي نزلهن خالد الله يجزاه الفردوسبس مادري اذا فيه احد حله او لا

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

كرزومتي تعرفي فين الاقي الحلول الصحيحه حق اسئلة الترم الماضي؟

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

.
.
.


ياقلبي ماعندي الا ملف الورد تبع ابو فراس انتي حطيتيه باول مشاركة
كان فيه حل لبنفسجية بس مالقيته عندي !!!!

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

مافي مشكله باخذ فره سريعه اشوف حل الدوافير :(269):
:004:

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

معليش يا جماعه ماعندي وورد بحط الملف هنا عشان افتحه :icon9:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.

كويزات المادة

كويزات المحاضرات 13+14+التعريفات

http://www.ckfu.org/vb/quiz.php?u=136633

+
كويز السمستر الي راح

http://www.ckfu.org/vb/t714823.html

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

بسالكم وشهي المحاضرات اللي نفس الدكتور اللي قبله والمحاضرات المتغيرة انا ببتدي فيها بس يقولون الدكتور متغير وجاب اسئلة من العام ؟؟عندي ملخص ريم العمادي اعتمدة ؟
واذا فيه ملخص ثاني اعتمدة مترجم للدكتور الجديد ي ليت تفيدونا فيه

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.

اصلا المادة مالها الا ملخص ريم العمادي
اعتمديه وتوكلي واسئلة دكتورنا الي كررم من اسئلة الدكتور
الي قبله سوتها يونا كويز حطيته بردي الي فوق
الافضل اعتمدي ملزمة الدكتور الي هي تبع ريم

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

راصي صدع وانا اقرا الكلام حسيت انو المادة شي مستحييل
آخر مادة بمسكها يعني من اليوم جيت بتحمس قمت اتفجعت

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

نصيحة لكم بتفيدكم إلى التخرج باذن الله, خلوا هالكتاب معكم من جامعة كامبردج ( The Study Of Language )
بأي إصدار له كان قديم أو جديد بيفيدكم في أكثر من مادة يشرح لك بعض الدروس اللي معنا بطريقة قصيرة جدا جدا لكن فيها زبدة الموضوع وتدخل المعلومة ببساطة وهي مع أساتذتنا تقعد تنشرح ساعة ولا نتطلع بأي نتيجة ! ما غير صارت المعلومة أصعب وأصعب!
حاليا في مادة النحو بعض الدروس شارحها الكتاب ذا وكنت قد عدت في ذا المحاضرات ولا فهمت شئ! خلصت "قريت" المواضيع اللي معنا من هالكتاب ورجعت للنحو طلع أسهل منه مافيه!! لكن ساعدني أعدي كثيييييييير في هالمادة ومواد سابقة في أترام سابقة . هذه نصيحة من مجرد, أنا بحثت عنه بالنت وطبعته بالمكتبة ما يحتاج شراء ومشاوير ولا اقروا مواضيعنا منه قراءة أون لاين وبس, ما يجوا 10 صفحات.




في المرفقات رابط الكتاب , وبتلاقوا مواضيعنا المورفيم والسينتاكس والشرح الشجري لقواعد الجملة وهلم جرا
,http://faculty.mu.edu.sa/public/uplo...20Edition(.pdf

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

Hanan87


الله يعطيك العافيه على النصيحه، أذكر حملته عندي بس ما جربت أحل منه عقدة النحو ..
جزاك الله خير يا عسل

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

بسم الله ، نحط رحالنا هنا ، وين الكوزات بس عشان اعمل طبختي المعتاده فيهن ~>ض1

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

السلام عليكم يااخوان ويااخوات

بالنسبه للجماري صحيح انه نكب ام العفش حق الدفعه اللي قبلنا وجاب لهم نفس أسئله الدكتور اللي قبله


قال لك يبغى يتجمل فيهم وهو مادرى انه جاب ام العيد :41jg:


طبعا اخوانا في الدفعه اللي راحت ماقصرو استلموه شكاوي وفضحو فيه عند الفريدان وفي ايقونه الاعتراض اللي بعد الاختبار


وفي هالحاله لابد يتسائل الدكتور في هالموضوع من قبل الجامعه كيف تجيب اختبار من محتوى قديم وتترك


محتواك الجديد ( هنا لازم يشتغل فكر وزير الاسكان )


هل تتوقعون بعد هالمعادله اللي فوق انو الدكتور بيجيب ربع سؤال من الاسئله القديمه بعد الشرشحه


اللي جاته من العماده وهو يقول في المباشره ذاكرو من محتواي ومن أسئلتي هنا لازم سوي فكر ليش قال كذا


حبيت اعطيكم هالمعلومه للتنبيه فقط والله اعلم مافي علم الغيب ممكن يعيد وممكن يستفتح بدفعتنا


بأسئله جديده الله اعلم .


وفي النهايه الله يعديها ع خير وباقي معنا يومين ونص يمديكم تذاكرو بروقان حتى لو مافيه .


تحياتي لمن دمر حياتي :53:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

الله يستر ، حقيقة وضعنا صعب بعد حتسيك هذا !!
كم ساعه هي ؟

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

ساعتان

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

بعد كلماتك ذي فعلا دمرت حياتي:Cry111::Cry111:
الماده غثيثه وفيها من المعلومات اللي يخليك تلخبط
م نقول الا الله يساعدنا ويحنن قلب الدكتور علينا:sdfgdsf:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

هفااااه����

والله انا اتوقع دراسه الكويزات وفهمها و قليلا من حفظها ..

باذن الله بنعدي الماده حتى لو ما كرر .. لابد يجيب منهاا

بالتوفيق لي ولكم ياحبي لكم

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

سهرت ووصلت المحاضرة الخامسة قسم بالله مادة غثيثة الماحضرة الوحدة تتفرع منها معلومات وش ذا:sm1:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

الله يعين الخير جاي الدروس الاولى الخمسه سهله جدا :hahahahahah:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

لااا أله الا الله

نبداأ نقول بسم الله ومانعتمد على اسئله الي قبل :(
احد يراسله ياخذ منه اسئله مني مناك يارب السلامه والفل مارك :( :sm1::sm1:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

الاختبار الاحد؟؟

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

نعم الاختبار يوم الاحد الفترة 2
يمدي تبذلون جهدكم

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

للي خايفين من المادة انتو ذاكروا واعملوا الي عليكم وربي مابضيع تعب حدا



والجماري لمست فيه التفهم حتى هو قال ادري ان النحو صعب


انا خايفة انو احنا نركز ع العملي يروح هو يركز عالنظري هههههه

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.

ان شاء الله ربي يكرمنا
دامه كرر تبع الي قبله وحتى حقين عاصفة الحزم
امدحوه ان شاء الله ربي بيكرمنا
لان نحنا بصراحة ناس تحفر وما نمشيها اي مذاكرة واي كلام
وربي ابدااا لايضيع عمل عامل منكم .

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

الله يسهل ع الجميع دعواتكم ساعة استجابه

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

في شي مهم في المباشرة ؟؟؟؟


والمحاضرة السابعة
لها حل او كويز؟؟؟

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

تدرين، مفروض بعد الشكاوى اللي جته يكون نجح الدفعه اللي طافت
لأنه غلط فعلًا وجاب من اسئلة الدكتور اللي قبل والمفروض يجيب من منهجه !
لكن الحمد لله قدر الله وماشاء فعل
هالسنة توبه كل شي بذاكره والوعد النتيجة :(204):



شوفي إذا قال بلا بلا بلا اعرفي إنه الحشو والله أعلم :cheese:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.


سحوره ادعي لي معك دايم :verycute:
ذكرت دعوتك بالقاعة وانا احل ومبسوطة :verycute:
يسسعدك ربي ويسهل امرك :verycute::love080:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

بس الغريب انو عدد الاسئلة لاختبار الترم الماضي الموجودة بالكويز اللي فوق 63 سؤال شلون تجي ذي والمعروف انو عدد الاسئلة 50 سؤال . ممكن احد يفهمن ؟

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

مهم




http://www.ckfu.org/vb/t718159.html

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

انا حايس بين البنية العميقة والسطحية ما فهمت كيف افرق بينهاممكن اذا احد فهمها بشكل واضح وسهل يشرحها بشكل مبسط

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.



المفروض مايكون عندك مشكلة يا محمد بالزيادة :16.jpg:
الموضوع ان يونا كتبت الاسئلة الي قلوا ان الدكتور
جابها من الدكتور الي قبله طيب .. بعدين لقينا اسئلة نفس الدكتور
وكملت يونا الناقص يعني سار الكويز شامل :oao:
حتى لو وصل ميه ماعندك مشكلة :(204):


.
.

محارب شوف رد الدفعة الي قبل يمكن تطلع انت بشي يفيد :(204):


اختلف السابقون بين التركيب السطحي والعميق للجملة :icon120:




#1






#2



#3

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

كارزما

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

تكفين فيه ملف للنحو والصرف اسئلة 82 سؤال ابغاه مالقيته

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

الملف اسود وابيض مو ملون ومحلول امانه ابغى رابط التحميل

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.


تبع ابوبكر :Looking_anim:
بس مدري هي لدكتورنا والا للدكتو القديم :Looking_anim:
ويونا حاطتها باول الموضوع بس رفعتها لك :rose:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

كارزما .. ترى غيرت الترتيب :16.jpg: بذاكر من أول علشاني ممكن أخلصه بسرعه وأكمل قدر أكبر من المنهج اليوم ..

بس علشان ما أطلع فقاشه بعد ما قلت لك بذاكر من الأخير :icon1::16.jpg:

ذاكري معي من أول :verycute: <--- تراك أبثرتي أمها


----------


محارب اذا شرح الاولين على قول كارزما ما أفادك جرب تبحث مقاطع يوتيوب فيها شرح لأن مقاطعهم فيها اختصار عجيب ويوصل المعلومه

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

ايه هيا اللي ابغاها انتي بطلة

رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
 

يعطيك العافيه لان صار عندي نفس اللبس في الاسماء:53:

وانشالله فالنا وفالكم a+

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

تو خلصت الأولى هههه
يارب برّد قلبي وجمّده اكثر واكثر :cool: كلما كنا باردين (بحزم) كلما ذاكرنا زين

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.

دودي ع كلامن فاتحة ال8 وهل النوم ههههههههه
طيب بسألك الحين الامثلة الي حاطها على المكملات
يعني معطيني امثلة هل الوضع دايم كذا مع الافعال
مثلا die ماله مكملة ابدا !!! يارب فهمتي علي

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

:(75): ما جابت لي نوم طلعت لي شيبه في رمشي من الخوف.. مين الي كتبها الجماري ولا فيه جني عدل عالمحتوى؟
المشكله مب موجوده في الكتاب علشان أفهم سالفتها من اول..




أنا مو فاهمه ايش هي المكملات بالأساس لأني ما ذاكرتها يوم راجعت قبل الاختبارات.
فما دخل دماغي أن هالأمثله ثابته ، مثلا ً die حاط مثال
The rabbit vanished ..
طيب ممكن أقول The rabbit vanished yesterday ... تعتبر تكمله ولا المكملات تكون من نفس phrase ولا كيف؟


:Looking_anim:
حوست عقلك وشردت :cheese:





-----




غاده أنا إذا بردت أعصابي أحمل فيلم أشوفه وأقول باقي يمدي..
يبغالي أحد يفجعني

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.

الا انا مثلك قاعدة اكمل في الجمل لذلك اتوقع الاملة آنيه
مجرد ضرب مثال


شوفي يا ختي وانفجعي



http://up.harajgulf.com/uploads/gulfupa1da6bfdbe671.png

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

اها على حسب الجمله يعني .. die ممكن تكون في هالجمله بدون مكمل وبجمله ثانيه بمكمل .. ممكن كذا






هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه لاا المشكله الآدمي نفسه ما يخوف الله يسعده أتذكر تطميناته لنا بالمباشره ..


حطي حليمه أو السقوفي :smile:



:smile:


:smile:


:smile:


https://lh3.googleusercontent.com/-5...281%252529.gif




بروح أذاكر :18:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

الله يعافيكم وين الكويزات تبع كل محاضره علشان تثبيت المعلومه

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

http://www.ckfu.org/vb/t717889.html

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

.
.


ماطلبتي شي

https://www.kfu.edu.sa/ar/Colleges/a...IMG_6091op.jpg


.


هو مشكلته حاط فعلين او اسمين ولا حط للاثنين امثلة
تخليك تقولين انه مجرد مثال اسلوبه كانه يقول الوضع دايم كذا

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

بسم الله وع بركة الله نبدأ نذاكر فيني برود غير طبيعي للماده ذي :41jg:
اول ماده في مسيرتي الجامعية ماأذاكرها قبل الاختبارات :Cry111:


يالله يارب انك تيسرها وتسهلها لنا :verycute:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

اليوم رآحة .. وبكرة الله ييسرهـآ . :(269)::cheese:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

والله الظاهر مابينفع مع هالماده الا اجازه مرضيه لاني بصراحه مفلونز وحراره ومع هالماده وصعوبتها والاخبار الساخنه اللي من الدكتور بدبر لي اجازه مرضيه واخذها الترم الجاي بعذر :sm12:

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

13و14 مو محلوله ابي الحلول بليز

رد: ✿⊹⊱ .......مذاكرة جماعية (النحو والصرف) ... الأحـــد 2-3-1437.....⊰⊹✿
 

:biggrin::love080:

http://www.ckfu.org/vb/12888100-post5.html