ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

صفحة 24 من 34

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- E6 (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=321)

- - [ مذاكرة جماعية ] : التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=581500)

موجة وفا

2014- 5- 13 09:36 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة musa3ad (المشاركة 10948673)

fossilization refer to the tendency of many learners to stop developing their interlanguage grammar in the direction of the target language

fossilization is a unique feature of interlanguage systems.

:(204):مهم هذا

Musa3ad

2014- 5- 13 10:02 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

:21::16::(286):

#

Monitor: is the mental editor

There are two functions of the Monitor:

1. In reception:
a. when a person tries to learn a rule by reading about it in a grammar book, b. by attending a class where the teacher describes a rule.

2. In production:

a. when a person performs a drill that requires conscious attention to linguistic form, b. when a learner memorize a dialogue or a story.

- Three conditions for Monitor use:

1.Time: In order to think about and use conscious rules effectively, a second language learner needs to have time.

2.Focus on form: The performer must also be focused on form, or thinking about correctness to get his message across in an understandable way to the listener(s).

3.Know the rule: This is very formidable requirement. If rules are not known ( learner does not know the rule), the Monitor will not be helpful or used.

شنتال

2014- 5- 13 10:12 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

في سؤال للمرفق للاخت شعنونه على ماظن خطا
8- One of the Shortcomings or Error Analysis is :
1-Omission
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

Musa3ad

2014- 5- 13 10:18 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

- Filter: is that part of the internal processing system that subconsciously screens incoming language (the learner’s motives, needs, attitudes, and emotional states).

-Adult learners are likely to have higher ‘Affective Filter’ because of the events that occur in adolescence.

-Children learners are ‘ less inhibited, and are likely to have low ‘Affective Filter’.

b e b o

2014- 5- 13 10:40 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شنتال (المشاركة 10949120)

Shortcomings of Error Analysis.
1- Stressing on learner‘s errors
2- Overstressing of production data
3- Focusing on specific language rather than viewing universal aspects of languages.

يعني الإجابة غلط

موجة وفا

2014- 5- 13 11:04 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

58== it is announced in advanced and covers a specific unit
Test
يالربع مو هذا السؤال اجابته غلط

hadeel22

2014- 5- 13 11:05 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

ممكن اﻻجابه الصح
Saying(That s' my house. I live here (Thats' the house live) is an example of:
1-language transfer
2-communication straregies
رجعت للمحاضرة ولقيت رقم وأحد اﻻقرب هل صحيح أو ﻻ.

hadeel22

2014- 5- 13 11:06 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة موجة وفا (المشاركة 10949785)

58== it is announced in advanced and covers a specific unit
Test
يالربع مو هذا السؤال اجابته غلط

اﻻجابه صح
Test

kristal_93

2014- 5- 13 11:11 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

شلون افرق بين Interlanguage و Intralanguage

Musa3ad

2014- 5- 13 11:13 AM

رد: التجمع النهائي ماقبل الاختباار لمادة مدخل اللغويات التطبيقيه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hadeel22 (المشاركة 10949801)

ممكن اﻻجابه الصح
saying(that s' my house. I live here (thats' the house live) is an example of:
1-language transfer
2-communication straregies
رجعت للمحاضرة ولقيت رقم وأحد اﻻقرب هل صحيح أو ﻻ.

الجواب 2

المحاضره 4
الشريحه 11

###

موجة وفا وش الاختيارات كامله لوسمحتي !

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:06 AM.

صفحة 24 من 34

« الأولى

الأخيرة »

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه