![]() |
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
|
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
|
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
في المحاضرة الثالثة فقرة الـInternal Change يوجد نوعين ablaut و umlaut ablaut : a change of vowel in related words or forms : in sing , sang , sung umlaut : تغير في صوت العله : goose > geese هذي تعاريف بسيطة للنوعين غير موجوده في منهجنا لكن للتوضيح ماشاء الله كارزما من غاب رجع بالغنايم :(114): يديكي العافيه يارب |
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
حل أسئلة الماحضرة الرابعه 1. Morphology is the level of grammar concerned with the ------------ a) Structure of words b) Stricture of words c) Status of words d) Structure of worlds 2. Th. association between most words and their meanings is purely ------------------ a) Controversial b) Conditional c) Central d) Conventional من كتاب هنا 3. 3. We can have ---------- for a single TYPE توكينز؟ ايش التوكينز ؟ التوكينز رموزa) Only one TOKEN b) Two TOKENS c) More than one TOKEN d) Three TOKENS اقتباس:
ملاحظه : اكتشفت انها معتبره السؤال الرابع هو الثالث اذا هذا الشرح ماله علاقه بالسؤال بمجرد ما حركت الفاره لفوق في الكتاب السابق لقيت الكلمة نفسها في الكتاب اقتباس:
c) More than one TOKEN أو باختصار من ويكي اقتباس:
ولكن عذراً يا دكتور ما في فقره في ملزمتنا اسمها توكينز :017: |
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
4. When we derive one word from another, we ----------------- a) Change its class, for example, from Verb to Noun b) Change its tense, for example , from Past to Present c) Both of the above d) None of the above 5. Roots are -------------------- a) NOT always free b) Always free c) Both of the above d) None of the above 6. A compound is a word that contains ------------------- a) One prefix and one word b) One suffix and one word c) Two root morphemes and one word d) Two free standing forms 7. ------------ is a morpheme that makes the most significant contribution to a word’s meaning. a) The phoneme b) The derivational morpheme c) The inflectional morpheme d) The root 8. --------------- is some kind of resemblance between the sound of a word and what it denotes/means. a) idiom b) Proverbs c) Onomatopoeia من برا المنهج d) None of the above 9. Suppletion occurs when a word is represented by two or more --------------- roots. a) Different b) Similar c) Both a and b d) None of the above 10. Choose the group of words that result from derivation a) Cry, cries, cried, crying b) Tooth, teeth c) kind, unkind, kindness, kindly d) None of the above EXERCISE 1: Divide the following words Into morphemes a) research : re/search b) butterfly : butter/fly c) holiday : holy/day d) morpheme : morpheme e) phonology : phono/logy EXERCISE 2: Some words in (2) contain suffixes. Identify the suffixes by circling them. a) happiness b) freedom c) flowers d) brother e) blackboard |
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
EXERCISE 2: Some words in (2) contain suffixes. Identify the suffixes by circling them.
a) happiness : ness b) freedom : dom c) flowers : s d) brother : ter - : e) blackboard EXERCISE 3: Some words in (3) contain prefixes. Identify the prefixes by circling them. a) unable : un b) discourage : dis - : c) establish d) receive : re - : e) strawberry EXERCISES 5: (i) Identify the root in the words below by underlining it; (ii) Stare the syntactic category it belongs to. a) lamps : lamp b) kindness L kind c) hinted : hint d) payers : pray e) grandfathers : father EXERCISE 4: For each word below, indicate whether the word is morphologically simple (S) or complex (C) , includes an inflectional affix (IA), or includes a derivational affix (DA) by circling the relevant answer S Simple, C Complex, IA Infi. Affix, DA Deriv. Aff. a) rider : C/DA b) colder : C/IA c) silver : S d) lens : S e) legs : C/IA |
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
* ملاحظة سؤال tokens خبرتني الجميلة دورمي ان الدكتور حذفه في المحاضره :004:
|
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
..
المادة ذي مدري كيف :Looking_anim: تحسها سسسسسسسسسسسسسسسهلة وبنفس الوقت لكيعة:007: وذا نوع المواد الي بعد ما تطلع من القاعة تحس انك صرت فلته فيهاومعلم :sm5: بس وش عقبه :verycute::verycute: . . المهم هنا أسئلة دفعة تروك ويونا حطتها باول صفحة :(204)::004: #1 هنا بعض الأسئلة الي افتكروها السمستر الي راح :S_45: #2 + #3 |
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
بعد ماوصلت المحاضره الثامنه قررت اني اخلص الماده قرآءه واتفاهم معاها بعدين واحط وقتي في شي يسوى :(269):
|
رد: مذاكرة جماعية (النحو والصرف) للأستاذ عبدالرحيم جماري ง'̀-'́)ง)
مشاءالله عليكم ي بنات عطوني نظامكم للمذاكره وكم تخصصون ساعه باليوم
ابي اصير دافوره لو بماد:16.jpg: |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:01 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه