تم نزول الجدول للمحاضرة المباشرة الثانية ومن تاريخ 16-6-1436هـ
http://www.kfu.edu.sa/ar/Deans/E-Lea...8A%2035-36.pdf

حاولت ان اضع موادنا في جدول ولكن للاسف ملخبط وحاطين اربع مواد بيوم واحد
ولذلك بيكون فيه لخبطة لو وضعت الجدول
فينبغي علينا كالعادة التشييك على البلاك بورد يوميا

لكم ودي

حياك الله واهلا بالجميع

وربنا يوفقنا ويوفقكم


لكم ودي

للاسف مادة النقد الادبي لم يحضر

عللم اللغة الاجتماعي ـ
1- شرح سريع للمحاضرات من البداية الى نهاية الخامسة.
2- لا يوجد اسئلة فيها تحدي او تعقيد وكلها من المحتوى وواضحة.
3- الاسئلة شاملة من المحتوى ولا يوجد حذف .
4- وهذا هو ايميله malhilal@kfu.edu.sa

بصراحة لخبطونا هالترم بالمحاضرات المباشرة

المحاضرة المباشرة لمادة (( النقد الادبي والنظام الاجتماعي في الاسلام الاولى )) ما ادري متى كان وقتها وكيف حطوها ومتى تمت والان موجودة بالافتراضي والبلاك بورد كحفظ
علما اني كل وقتي اشيك على البلاك بورد .

والان نفس الشي بالمحاضرة المباشرة الثانية لمادة النقد الادبي لم يحضر امس ومدري متى بيحطونها وكيف توقيتها .

.. اعرف بتقولون حملها ولكن كان ودنا نحضر ونناقش ونسأل ونستفسر عن بعض الامور

ولكن يالله الخراج بس

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق (المشاركة 12136241) بصراحة لخبطونا هالترم بالمحاضرات المباشرة المحاضرة المباشرة لمادة (( النقد الادبي والنظام الاجتماعي في الاسلام الاولى )) ما ادري متى كان وقتها وكيف حطوها ومتى تمت والان موجودة بالافتراضي والبلاك بورد كحفظ علما اني كل وقتي اشيك على البلاك بورد . والان نفس الشي بالمحاضرة المباشرة الثانية لمادة النقد الادبي لم يحضر امس ومدري متى بيحطونها وكيف توقيتها . .. اعرف بتقولون حملها ولكن كان ودنا نحضر ونناقش ونسأل ونستفسر عن بعض الامور ولكن يالله الخراج بس

وفقكم الله جميعا


فمن حضرها نتمنى ان يضع كل شي هنا ليستفيد الجميع
وقت المحاضرة ابكون بالعمل ولكن ابحاول احضرها ان شاءالله


دمتم بود

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق (المشاركة 12140197) وفقكم الله جميعا فمن حضرها نتمنى ان يضع كل شي هنا ليستفيد الجميع وقت المحاضرة ابكون بالعمل ولكن ابحاول احضرها ان شاءالله دمتم بود

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم الغزالي (المشاركة 12139691) للتنبيه اليوم محاضرة النقد الأدبي الساعة 8 باذن الله

بارك الله فيك على التنبية

باقي لنا 10 دقايق
وان شاءالله نحضر وتفتح معنا

قصدي باقي لنا احنا الطلبة 10 دقائق وتبداء المحاضرة

وربك يسهل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق (المشاركة 12140576) قصدي باقي لنا احنا الطلبة 10 دقائق وتبداء المحاضرة وربك يسهل

الترجمة الابداعية
1- بداء بشرح للمحاضرات من 1 - 7 والباقية يقول في اللقاء المباشر الثالث
2- في المحاضرة الثانية جاء بمثال على semantic shits over time والمثال هو
قال عنتره ( وخلا الذباب بها فليس ببارحٍ *** غرداً كفعل الشارب المترنمِ ) طبعا في زمن عنترة معنى الذباب هو bee نحلة ... بس للاسف ما ترجم النص كامل
3- عند ترجمة ( القران والحديث ) يجب توخي الحذر في الترجمة
4- تلفونه بيكون مفتوح
الاحد والاثنين م نالساعة 0530 الى 0700
ورقم جواله هو 0547755691

امين
ولك وللجميع

النقد الادبي
1 -طبعا المحتوى قسمين النقد الادبي القديم والنقد الادبي المعاصر
2-تكلم عن انواع السرد بالمحاضرة رقم 8
3- تكلم عن اهم المدارس وافكارها
4- في المحاضرة رقم 7 يوجد 31 وظيفة سالته هل يجب حفظها فقال لا .. افهموها وبس

وبالتوفيق للجميع

امين يارب
وياليت عند التواصل معه واعطاكم اي معلومات مهمة تضعونها لنا
لان الوقت احيانا ما يسمح لنا بحكم العمل
ربي يوفقكم جميعا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق (المشاركة 12140957) امين يارب وياليت عند التواصل معه واعطاكم اي معلومات مهمة تضعونها لنا لان الوقت احيانا ما يسمح لنا بحكم العمل ربي يوفقكم جميعا

يس
:(124):

الحاقا للمباشرة الثانية لمادة النقد الادبي
الشريحة رقم 15 بالمحاضرة رقم 7 مهمة

One of the most influential Formalist contributions to the theory of fiction was the study in comparative folklore, especially Vladimir Propp's Morphology of the Folktale
Propp studied fairy-tale stories and established character types and events associated with them. He called the events Functions and their numbers were limited to 31.
He developed a theory of character and established 7 broad character types, which he thought could be applied to other narratives.


بس في شي ملخبطني شوي
ذكر بالشريحة رقم 15 عدد الـ character هو 7
وفي الشريحة رقم 19 العدد 8 وش الصح :mh12:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق (المشاركة 12140939) النقد الادبي 1 -طبعا المحتوى قسمين النقد الادبي القديم والنقد الادبي المعاصر 2-تكلم عن انواع السرد بالمحاضرة رقم 8 3- تكلم عن اهم المدارس وافكارها 4- في المحاضرة رقم 7 يوجد 31 وظيفة سالته هل يجب حفظها فقال لا .. افهموها وبس وبالتوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صرخة غريق (المشاركة 12141787) يس :(124):

ام البواسل
ما اعتقد بيجيب عليها اسئلة
لانه حتى بالشرح ما جلس يشرح فيها بس على السريع ذكر النقاط
........................................

حياتي امواج :
يعافيكم ربي جميعا
حياتي امواج كل شي بيذكر بالمحاضرة المباشرة الثانية بنضعه هنا بامر الله
والمباشرة الاولى ما حضرتها بصراحة لان توقيتها مدري كيف جاء

وبالنسبة للمذاكرة النقد الادبي اليوم انهيت المحاضرات الى الـ 11 ومن نظري المادة طويلة شوي وبها معلومات كثيره وخاصة المحاضرة رقم 8 و 9

........................
درة البلد
الشكر لله ثم الك وللجميع في هالمنتدى على روح التعاون
وربنا يوفق الجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درة البلد (المشاركة 12140314) عبورة وريم الغزالي الله يسهل طريقكم يارب

ويعافيك ربي



اليوم السبت

علم اللغة النفسي - طلاب - 05:45 م - 06:15 م
- المحاضرة المباشرة الثانية


المسرحية الحديثة - طلاب 06:30 م - 07:00 م
المحاضرة المباشرة الثانية

علم اللغة النفسي
1- شرح من المحاضرة 5- 9 ولا شي جديد

المسرحية الحديثة
1- ركز على عدد اطفال نورا وهم 3 ويمكن يجيب سوال على ذلك
2- كذلك ركز على عدد السنين لزواجهم ومنذ متى اقترضت نورا المال من كروقشتاد
3- كمل شرحه للمحاضرت 4-5-6-
4- لماذا نورا استلفت المبلغ ؟ سوال مهم
5- سالته عن الـ 5--- Quotations التي في المحاضرة التاسعة هل مهمة او لا
فقال بالمحاضرة القادمة اذا وصلنا لشرحها نجاوب على سوالك


ولكم ودي

النظام الاجتماعي في الاسلام
1- شرح للمحاضرات
2- الخلع - اللعان - الظهار - الايلاء هذة غير مطلوبة في الاختبار
3- مقاصد الزواج من 28 الى 30 محذوفة
4-صفة الامن للمجتمع الاسلامي مطلوبة

ومن لديه اضافة لا يبخل بها على الجميع
وبالتوفيق

جزيتم خيرا جميعا
ومسكنكم الفردوس الاعلى من الجنة



........
احد عنده خبر عن مادة طرق البحث والتصميم
مالها حس في المباشرة الثانية ولم تجدول

بارك الله فيك
واسعدك ربي