|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
’Me and Mary went to the movies -Mary and me went to the movies’ … Prescriptive or descriptive?
وش الجواب الصحيح |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
..
مافهمت الفرق بين SLI والـ Williams syndrome ممكن أحد شرحها أو يوضح الفرق ؟ |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
ترى الدكتور مو نفسه اللي الترم الماضي لايتركون على اسئله الاترام السابقه الدكتور تغير
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اجعه الدكتور لملخصه في المحاضره 14
[أسئلة مراجعة - علم اللغه النفسي - د عبدالعزيز التركي] ,, اهم ماذكره الدكتور https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15526 عدد الأسئلة: 72 |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
ماقصرت يااخت بيد ... بيض الله وجهك .
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اسال الله العلي العظيم ان تكون هالماده اسهل ماده في هالترم صراحه قفل مخي وموقادر افهمها :)
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
Me and Mary went to the movies - descriptive grammar Mary and me went to the movies - prescriptive grammar |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
شكرا حسن |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
الجواب الصحيح كلها Descriptive grammar يعني كلام عادي وليس كلام رسمي |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
مثلا يكون طفل ولادته سليمه ولا يعاني من مشكلة في الدماغ نموه طبيعي. ومع هذا كله يعاني من مشاكل لغوية. يسمونه مشكله لغوية خاصه sli |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
لو سمحتو الان هاذي المادة ايش نذاكر فيها هل اللي محدد بالمحاضرة الرابعة عشر اللي سوته الاخت بيدو اسالة كويز ولا فيه شي ثاني نذاكره افيدوني لو سمحتو |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
كيف نظامه بالاسئله جاب شي من اسئلة الدكتور اللي قبله ولا كله من المحتوى الجديد:sm5: |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
ايه اختبرت عنده من قبل مادة أخرى مايجيب من اسئلة دكتور سابق يحط اسئلة من محتواه ويجيب نفس الامثلة التي بمحتواه |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
1 مرفق
السلام عليكم
لقيت ملف قديم للمادة بسأل هو نفس المنهج حق الدكتور الجديد والا لا ؟ الملف مرفق |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
رمااد ..
المنهج القديم نفس منهجنا بس اختلاف بالاول احسبه بسيط ..،بتْ . عندهم اشياء كثير ماخذنها** باختصار افتك منه وامسك ملف الدكتور وتابع المحاضره 14 ....وبتفهم طريقه الدكتور واضح انه مابيطلع من محتواه وامثلته مثل ماقالو . وبتلاحط كل اللي يقولوه ويشرحه محطوط بالخط العريض ..<<< بالاول شايله هم الماده بس والله اللحين ارتحت مع اني عندي مطالعه فتره ثانيه قبل الاختبار بيوم وعلم النفس فتره اوله <<< الوقت ضيق جدا |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
الي فهمته في الفرق بين ~
Prescriptive × descriptive descriptive هذي كلام الناس العادي غير رسمي في اي وقت وتعتبر أكثر استخدام Prescriptive هذي كلام الناس في مكان رسمي أو علمي هذي التعاريف لتوضيح الامثلة اما التعاريف المطلوبة موجودة عندكم بالمحتوى المثالين الموجودين بملف الدكتور هي informal وتعتبر descriptive Me and Mary went to the movies Mary and me went to the movies اما في Prescriptive يحل مكان الفاعل me > I Mary and I went to the movies امثلة اخرى للفائدة descriptive This is her It is me Prescriptive This is she It is I |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
thanx for your help |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
يعطيك العافيه يا صاحبي :004:
مبدع كعادتك :d5: بارك الله فيك + تقييم |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
بصراحة ما قصرتي بهالماده بالذات يا بييد :d5::d5::d5: الله يوفقك يا رب عندك قراءات عند نفس الدكتور !!! |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
* ■ Bottom-up and top-down information
احتاج شرح للنقطة هذي ما ادري شرح الدكتور تمام والا عكس بينهم من يوضح لنا باختصار الفرق بينهم |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
سؤال متوقع من اخر صفحة في ملزمة الدكتور كم عدد types of priming هل هي 2 ام 3
Types of priming: 1- semantic priming 2- form priming masked priming هل نعتبره نوع ثالث ؟؟ |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
غريب حالكم يا مستوى سابع شدوا الهمة راح الكثير ومابقى الا القليل :33_asmilies-com:
اول مرة اشوف دفعتنا مختفين ايام الاختبارات بهذا الشكل احس عشرة طلاب بس في القسم :cheese: صحصحوا :d5: |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
لو طبقنا نفس المثال على شخصين واحد ذكي وواحد غبي الذكي = لو صارت بيني وبينه مشكلة وقلت له قابلني برا بعد الحصة:33_asmilies-com: رح يفهم على طول انها مضاربه رغم اني ما ذكرت كلمة مضاربة في كلامي هذه الحالة تسمى توب داون يعني من الاعلى للاسفل top-down الغبي= لو صارت نفس المشكلة معه وقلت قابلني برا بعد الحصة مارح يفهم قصدي ويمكن يقول والله مشغول بس خلها بكره احسن هههههههههههههههه هذي الحالة تسمى بوتم آب من أسفل لأعلى Bottom-up -- الفرق ان top-down يفهم ماوراء الخبر (يفهمها وهي طايرة) |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه الغبي مأجل الدبغ لبكره والله تخيلت المنظر يعطيك العافية احمد وضحت الصورة :119: |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
من هو دكتور الماده في السمستر الماضي؟ هل هو نفس الدكتور؟
شكرا! |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
صباحكم عسل
ما شاء الله مجتهدين تو بفتح الماده وان شاء الله تكون بدايه جيده اللي ذاكر كيف الماده تابعت التجمع واحس فيه تحديد من الدكتور ما قدرت اتابع المحاضرات بسبب الازمه الجنوبيه اذا فيه شي تنصحوني على السريع للي اطلعوا على الماده |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
وين دفء من زمان عنا الحمدالله لرجعتك لدفعه المهم راح اقولك اللي اعرفه المادة عموما مو دسمة بس يبغالها شويت تركيز و فهم الدكتور نزل مراجعه يذكر فيها النقاط المهمه لكل محاضره وبس :16.jpg: الله يعديها و نجيب A |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
الدكتور نزل ملخص مركز عليه و ترجمته beed اسمع المحاضرة 14 هي مراجعة للمنهج الدكتور مركز عليها و حدد فيها فيك تتطلع عليها و تذاكر المنهج إذا صعب عليك شي إتجه لمنهج تهاويل الله يوفقك |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اسعد الله صباحكم ب المسرات ..
الف شكر لكل من اجتهد وتعب ف هالتجمع الله لايحرمكم الاجر وفالكم ال a+ وش افضل شيء للمراجعه واختصارا للوقت بحكم خبرتكم |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
دفء الورد
المنهج جميل وخفيف يومين يكفي تخلصه وتراجعه بعد بس توكل على الله والله يعينك |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
[CENTER. . . :d5::d5: شرح كافي ووافي ماقصرت الصورة واضحة جدا .. [/CENTER] |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
وينها محاضره 14 مو موجوده بملخص تهاويل ..!!
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
. . اسمعيها انت .. وبيد سوت كويز لكل الاسئلة الي جت فيها |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
صباحكم خير وتوفيق
وين ملخص beed |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
مصير الحي يرجع خيتي اطلعت على ملخص الدكتور هل يعني ان محاضره 6 و 7 و8 و9 و10 غير مهمه او محذوفه |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
:(204): |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
LAD language acquisition device
universal grammar (principles ,parameters ) and acquisition strategies ^ مهم |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
هلا Beed تمام الله يسعدك انا معتمد ملخص تهاويل الله يجزاه خير + اسئله المحاضرة 14 اللي نزلتيها الله يجزاك خير مثلك كنت شايل همها بس بعد الاطلاع ماهي صعبه لكن يبيلها تركيز ربي ييسر امرك حكاية الاختبارين هذي تعودنا عليها من ايام المدرسه م بتصعب إن شاء الله . |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
يسعد صباحكم
بالتوفيق للجميع وينه ملخص بييد مالقيته انا حذاكر ملخص تهاويل وحرجع ع بييد وختبار ماذكر في 14 يارب كلنا ننجح |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
هل هو ملخص الدكتور في اول صفحه ملخص بييد:agolakser:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
1 مرفق
ياجماعة الله يجزاكم الجنة احد يجاوبني
هل هذا الملخص جيد وشامل للمادة او لا لووو سمحتو لأني ارتحت بالمذاكره فيه |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
المحتوى والملخص واضح ولكن التركيز مطلوب ,,
الافضل استغلال الوقت بالدراسه والمراجعة اسأل الله التوفيق لكم جميعاً وبارك الله في كل من شاركنا مجهوده فالكم التوفيق و النجاح بإذن الله |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
ياجماعه ملخص الدكتور احسن انه صعب المحاضرات اسهل منه المعلومات متداخله في بعض وخط صغير بعد مشكله
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
لا مو محذوفه بس هو دامج المحاضرات يعني التشابتر 1 - 2 / المحاضرات 1 - 2 - 3 التشابتر 3 / المحاضرات 4 - 5 التشابتر 4 / المحاضرات 6 - 7 التشابتر 5 / المحاضرات 8- 9 - 10 والمحاضرات 11 - 12 - 13 نذاكرهم من المحتوى ^ هذا الملخص اللي نزله الدكتور . |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
الحمدلله خلصنا اليوم اختبار قضايا ثقافية معاصرة
ونتفرغ الحين لمناهجنا الجميلة :biggrin: الي يسالوا عن ملخصي فهو شامل المحاضرات والذي ذُكر في المحاضرات ملخص الدكتور له ترجمة Beed الملخصات كلها في الصفحة الاولى من هذا الموضوع المادة تعتمد على الفهم اكثر وشويات حفظ حتى تكون في المضمون راجع ملخصي حتى تكون عندك صورة وفهم واضح للمحاضرات بعدين راجع ملخص Beed والذي يشمل ملخص الدكتور. مع التركيز على تعاريف وفهم الكلمات الغامقه bold words :biggrin: |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
If that child does nota cquire language because he was not expose to language this
1 is specific language impairmentthis 2 is not specific language impairment هذا بالكويز حيرني انا اخترت الاجابه الاولى ويطلع لي غلط ؟ هل فعلا غلط علي ولا في غلط في السؤال |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
تابعيه من جهازي SM-G900F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
فهم السوال نصف الاجابه اذا الطفل لم يكتسب اللغة لانه لم تكشف له اللغة تذكري سالفة جيني اللي محجوزة لعمر 13 هل عندها ضعف في الاكتساب اكيد الجواب لا لان ماحد كلمها كيف نحكم عندها ضعف زي الطفل نقول ما يكبر واحنا ما نطعمه هل عنده مشاكل في الهرمونات طبعا لا اتمنى وضحت الصوره |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
William Syndrome :
have language but can not think عكس ,,, deaf : can think but do not have language |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
2 مرفق
هنا ملفين يمكن يفيدكم, صلحتها لنفسي وانا أذاكر
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
ياأخوان واخوات ممكن اسىلة المحاضره 14
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
من عنده ملف اسئله اختبار عام 1437 جزاكم الله خير
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
روعه .. جزاك الله خير |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
بيد عامله كويز عليها من جهازي SM-G900F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اا
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
. |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
يا حلوين لاحظت الدكتور بعض اسئلته في المحاضره 14 نصا من المخلص اللي هو منزله
:agolakser: للعلم ماكملت الكويز عشان ماخلصت كل المحاضرات ولا الاسئله الباقي في منه شي من المحتوى ؟؟؟ جيت أحل الاسئله بعد ماذاكرات المحاضرات الاولى ماعرفت حل هالسؤال :icon120: 16) involved in creating the structural organization of words and sentences phonological rules morphological rules morphological rules and syntactic rules رجعت لملخصه ولقيت الجواب Three kinds of rule systems make up a grammar. Phonological rules describe the sound patterns of the language; they are used to create individual words and are responsible for the rhythm and intonation of speech. Morphological rules and syntactic rules are involved in creating the structural organization of words and sentences, that is, the relationships between words and phrases in sentences. اسئلته تعتمد عالفهم :cool: ياللي كملتوا حل الكويز جاوبوني |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
الدكتور في المحاضره المباشره ماحط اسئله كان عامل مراجعه سريعه للمحتوى الي نزله من جهازي SM-G900F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
ذاكرت من مذكره ولما خلصت ذاكرت من مذكرة beed
وعندي كم سؤال ابي اجوبتها لان حصلت الاجابات تختلف :( Me and Mary went to the movies >>>e.g for descriptive grammar prescriptive grammar informal Mary and me went to the movies. <<<e.g descriptive grammar prescriptive grammar informal what evidence do we have that language is biological Language Is Universal in Humans- Language Is Species specific Language Need Not Be Taught, Nor Can It Be Suppressed 1and 2 If we define communication loosely as a way to( convey messages between individuals), we can generalize that every species has a communication system of some sort. If the system is species specific that is? if it is unique to that species if it isnt unique to that species languge isnt species specific |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
... كلهم السؤالين الاولى نفس الاجابة لأنها لغة عاميه ومستخدمة بشكل يومي بس اذا جات بدل me >>I هنا نختار الرسميه |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
بدينا الحماس :D
ابي اسال بخصوص الاسماء اللي بالملخص نحفظها ولا زي levelt مثلا |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
..
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
تم تعديل جواب هذا السوال ..رقم14
Mary and me went to the movies. <<<e.g descriptive grammar >>الجواب الصحيح prescriptive grammar informal |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
me and mary صح جواب ولا خطا الله يعافيك descriptive grammar |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
إذا جاء I بدال me يعني Prescriptive |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
شكرا جزيلا |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
ممكن تنزلو هالملخص دورته مالقيته :Cry111: |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
>>>سوال المباشره 4 اقدر اسمعها اللحين والا فات الاون ..عندي ماده اليوم وماحصلت تلخيصص المباشرات وحاولت ادخل من الجوال طلعلي حوسه وغرف وكلام مافهمته .. :icon9::smile: |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
الله يوفق الجميع
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
.............................................
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
مدري ليش ماشفت أحد أهتم بهذا التعريفين, قلت لازم أحطه لكم Alexia: loss or impairment of the ability to comprehend language in written or printed form caused by brain disease or dysfunction Agraphia: loss or impairment of the ability to express language in written or printed form caused by brain disease or dysfunction |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
1 مرفق
السلام عليكم ممكن احد يوضح لنا ليه اخرتنا نفس الاجابه في السوالين
13-14 |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
لكن شوفي محتوى الدكتور الموجود في الصفحة الاولى من هذا الموضوع بتلقي هذه الكلمات. بعد ان تختمي فهم المادة اعطي هذي الكلمات وتعريفها و فهمها اهتمام . |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
لو فيه Mary and I تعتبر prescriptive grammar وتم تعديل السوال من قبل بيد |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
نبي اسئله العام للاطلاع فقط الي عنده لايبخل علينا
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
https://vb.ckfu.org/t775597.html |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
الله يسهل علينا وعليكم كل عسير
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
السلام عليكم .. اول شي اتمنى لكم التوفيق نبغا أحد يسوي لنا كويز لمراجعة الدكتور غير كويز المحاضرة 14 علشان يستفيد الجميع |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
انتبهو الدكتور مهو نفس اللي قبل والمنهج فيه اختلاف لاتعتمدون اسئلة الاترام الماضيه
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
,
الله يعطيكم العافية .. بس نرجع من أختبار تحليل الخطاب ونعود ب مشيئة الله ب تقليب صفحات هـ العلّه :biggrin: لو داري بيتغير الدكتور م أجلتها بس لعل م في الأمر خير وصلاح يا رب:004: دعواتكم ي أخوة الايمان بالتوفيق لي :biggrin::004: |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
الي تو بيذاكر شو يركز ملخص الدكتور ترجمة بيد او ملزمة تهاويل
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
بيد الملف الي نزله الدكتور الدكتور قال ذاكرو الملف و من المحتوى( الشرايح ) محاضره 11 .12.13 من جهازي SM-G900F بواسطة تطبيق ملتقى فيصل |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اليكم رابط كويز على شابتر 1
https://vb.ckfu.org/quiz.php?do=take&quiz_id=15638 انتظروا باقي الكويزات |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
يعني الملخص حق الدكتور ابدي فيه .. لانه مافيه وقت
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
features of word use phenomena of underextension and overextension من سمات استخدام الكلمه =ظاهرتي التقلص والتمدد . Underextension is a case in which the child will acquire a word for a particular thing and fail to extend it to other objects in the same category Overextension is when the child will extend a word incorrectly to other similar things Overextensionis more common and more noticeable |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
الله يعطيك العافيه ابدعت بارك الله فيك
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
بيجيني كثير بلاغ خطاء في كويز محاضره 5
السؤال رقم 9 اتمنى تفهمو موتحفظو Vowel is /a اما The consonant, stop sound هو B مثل كلمة ba ba عندنا يستخدم الطفل هذا المثال اول حرف يكون كونتسننت حرف وقف b والحرف الثاني بيكون حرف عله a ماعرف ايش كاتب تهاويل في ملزمته انا تابعت شرايح الدكتو مع شرحه ارجعو للمحاضره واسمعو شرح الدكتور واصلا معروفه حروف Vowel هي a.e.i.u.o والمطلوب حرف ساكن وقف مثل B اخذنا الكلام هذا في الصوتيات وكذا بيكون عندنا CV ba |
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
1 مرفق
بعض المقارنات في المرفقات
|
رد: تجمع علم اللغة النفسي د.عبدالعزيز التركي | الاخـتبار :الخميس | | الفتره الأولى| 30 - 3 -1438هـ |
اقتباس:
تكون الكلمة زي ما قلتي CV C = stop sound ممكن يكون اي حرف ستوب b , d, ...etc لكن V يكون (a) تحديدا |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:20 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام