رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

والله ودي افيدك بس ما نعرفش
انت ذاكر و شيك على الاسئلة و التعريفات
اذا احترت بالاجابة خذ وضعية الأحول اللي حطوه بالقصف العشوائي :cheese:

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

ابي اتاكد بس .. عشان اضمن وضعي لاني شيكت على الاسئله واشوفه مكرر ونفس الاجابات ونفس كل شيء

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

3) The affective function of language expresses the speakers' or writers' ..............
(D) feelings and attitudes.

12) ............. language is generally used in poetry not in science.
Aesthetic

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

(52) Lippi-Green 1(997: 215) points out that, in the United States, lack of intelligence is
associated with women with …….
(A) southern accents
(B) western accents
(C) Arabic accents
(D) Standard English

النساء ذوي اللهجة الريفية southern accents أقل ذكاء intelligence حسب Lippi
يعني الجواب A
(مع إن عندنا الريفين والبدو أكثر ذكاء😬)

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

Register
التسجيل
is the way that language
هو طريق اللغة
can systematically vary according
يمكن ان يكون بشكل منهجي مختلف
to the situation in which it is used.
وفقا للحالة التي تستخدم فيها

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

الاسئلة كلها تدور حول اشياء معينة و يلف ويشقلب فيها
يا رب يجيب منها و نفتك

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

) .......... is seen as sub-standard and the obligation is firmly placed on its speakers to change.
(A) Formal English
(B) Arabic
(C) Classical Arabic
(D) African American Vernacular English (AAVE).
الجواب هو d

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

Field: refers to the subject matter of the discourse
الحقل يشي الى موضوع الخطاب
Tenor: refers to the role being played by the speaker
المغزى يشير الى الدور الذي يقوم به المتكلم
Mode: refers to the medium of communication, e.g. speech or writing.
الاسلوب يشير الى وسيلة الاتصال مثل الكلام او الكتابة

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

انتبهي ياظل الحقيقه

The dialect اللهجه

Education التعليم

شقلبتيهم

رد: مجلس مذاكرة علم اللغة الاجتماعي
 

3)According to the Dominance theory, ….. tend to have more power than women.
(A)girls
(B) women
(C) men
(D) children

شنو الجواااب الاكيد مره b ومره c