|
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
اقتباس:
<<بتتكفخ :5: |
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
ع حسب فهمي انو الفتره الحرجة يعني امتدادها بكون لسن العشر سنوات
ع سبيل المثال إذا كان عنا طفل عاش بغابه بدون مايتواصل مع البشر نهائي في السنوات الاولا من عمرو وهي السنوات لحد العاشرة رح يطلع عندي طفل بدوووووون اي لغه ممكن يتواصل فيا واذا استمر لبعد العشر سنوات بدون مايتواصل مع البشر رح يكووون صعب جدا يتعلم اللغه لانو تعدا المرحلة اللي فيها قابليه للتعلم هاد الشي تعلمنا من مادة اللغويااات |
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
انتبهوا:4: ....لاحد يتهور ويحفظ الاسئلة ....الاختبار راح يكون من 50 سؤال :44:
|
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
اقتباس:
في الانترنت حصلت هذا الجواب First language acquisition [edit] The Critical Period Hypothesis states that the first few years of life constitute the time during which language develops readily and after which (sometime between age 5 and puberty) language acquisition is much more difficult and ultimately less successful.[1] The critical period hypothesis was proposed by linguist Eric Lenneberg in 1967. Penfield and Roberts (1959) and Lenneberg (1967) were the first to propose a critical period for first language acquisition. This hypothesis was based on evidence from (1) feral children and victims of child abuse who were reared without exposure to human language and thus were unable to fully acquire the ability to produce it; (2) deaf children who were unable to develop spoken language after puberty; (3) evidence that children with aphasia have a better chance at recovery than aphasiac adults. The critical hypothesis, Lenneberg (1967) states that the early-to-mid childhood (age 5 to puberty) constitutes the time during which language develops readily and after which language acquisition is much more difficult and ultimately less successful |
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
اقتباس:
|
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
وبالمناسبة خلو فضيل يدرس بكرا اذا ماعرف يحل رح يحطا براسكن :41:
|
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
ياجماعة الخير نبي حل أكيد للسؤال 35
35-When a child born: a- the child learn a language naturally because he in born with that capacity b- the child must listen his/her parents in order to learn a language c- the child must be extremely intelligent in order to learn a language d-- the child must be given specific instruction in order to learn a language وش الجواب الأكيد فيه ناس اختارو a وناس اختارو b وش الأكيد |
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
10 سنوات الله لا يعوق بشر هذا اخر شي مقتنع فيه والعلم عند الله
اخوي الصاروخ الاسود اجابتك صحيحة ان شاء الله b- the child must listen his/her parents in order to learn a language |
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
37-The critical period for first language acquisition: a-is around the age of twenty years old b- is around the age of ten years old c- is around the age forty years old d- is around the age tow years old ان شاء الله راح اختار سن عشر سنوات ,, ليش ؟؟ لان معنى كلمة critical لما ترجمتها لحالها طلعت متعلقة بحالة جسدية خطيرة الي هي بداية فترة المراهقه ,, يعني في هذه المرحلة يبدأ الشخص يكتسب اللغة الصحيحه وينتقد الاخطاء ويسال لحد ماثبت لدية اللغة تماما مدري هذه وجهة نظري ويمكن الدكتور هذا قصدة والله اعلم |
رد: هنــــــــــــــــا :: مراجعة مادة علم اللغة النفسي للاختبار النهائي
اقتباس:
القصد اتقان اللغة ( مو القصد تعلم اللغة ) |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:53 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه