|  | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب  Discourse analysis is meant to provide a higher awareness of the hidden motivations in others and in ourselves, and therefore, enable us to solve concrete problem by making us ask ontological and epistemological questions | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب انشاء الله الاختبار يجي سهل  .. تفاؤل بصراحة خلصت التاسعة والى الان ما عرفت الهدف من دراسة هذي المادة (المقرر) !! | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب اقتباس: 
 | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب لا مآ آشوف آنهآ بين السسطور !  بآلعكس اذا زي سؤال الوآجب الاول ي زينه :12: آممم توي قفلت من الدكتور محمود : ) هو مطمن وصوته زي الششرح بس يصآرخ (صوته عآلي) ومستعجل :5: ومتحفظ جدآ بكلامه :26: آلمهم آني آتصلت عليه عشآن آعرف سالفةة كل كاتب وآلتوآريخ معنآ او لا !! قآلي ي بنتي (14 محاضره ملخص للكتآب كل حرف منهم مهم :36:) مآ آقدر آقولك مافي شي معك بس ماراح اجيبه ك سؤال بس ممكن اجيبه بالسؤال كمقوله << !! يعني الي فهمته اننآ مو مطآلبين بحفظهآ بس مآقآلهآ زي كذا :12: قآلهآ زي اللغز الي فوق ^^ :40: آلمهم قالي بعد انو الاسئله موضوعيه ’ وقالي الاسئله الي بالمحاضره الرابعه مهمه حقت الاعاده وقآلي بجيب نفسها < يعني الكتآب والتوآريخ مو معنآ قلت له . قالي زي اسئلة الرآبعه ماقدر آقولك :42: آحآول آلقط معلومه من هينآ ولا هينآ بس مآش جدآ متحفظ :42::16: سئلته عن الامثله قالي الامثله توضيح و ك تطبيق الي اخذتيه والي شرحه يعني وجآيه آسسئله بـ الاختبار عنهآ :18: : ) ! وبس هذا ملخص مكآلمتي له , آلي يبي يسئله يتصل ترآ يرد وكذا بس يمكن ماتطلعون بفآيده اكثر من الي قآلي :31: و بصرآحتن المآده تطمن مآفيهآ شي كثير :13: والله يسهلهآ علينآ | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب ي حياتي انتي ي آلحححوب اصبري اخلص المادتين اليوم على خير واتفرغ لهالدكتور بنشب لهه :5::12::18: | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب مهممممه . مهممممه . مههههمممه < آحسه تعب بالمحاضره وهو يقول مهمه :4: قال آنهآ مره مهمه حق الفآينل :33::3::15: الفقره هذي من المحاضره الرابعه An oral or written “utterance” has meaning, then, only if and when it communicates a who and a what (Wieder and Pratt 1990a). What I mean by a “who” is a socially-situated identity,--> the “kind of person” one is seeking to be and enact here and now. What I mean by a “what” is a socially-situated activity that the utterance helps to constitute. *طبعآ آسحبو على الي بآلرصآصي :42: مآنطقه حتى بآلمحآضره :31: :3::21: | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب من عنده اسئلة الواجب جاهزة للطباعه | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب كم رقم الدكتور ؟ | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب اللي درس 12 و 13 و14  عن شنو تتكلم هي اعادة لما سبق !! | 
| 
 رد: مناقشة مادة تحليل الخطاب ^^ تقريبآ آعآده بس فيها نقطه ونقطتين جديده + بالاضافه الى الامثله :33::3: | 
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:33 PM. | 
	Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. 
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك 
الفيصل,جامعة الدمام