2- Captain John Smith to be the first American author, when he wrote The General Historie of Virginia,

3- Washington Irving (The Legend of Sleepy Hollow) was the first

6- American realism was idea in art, music and literature that showed through these different types of work, reflections of the time period. Whether it was a cultural portrayal , or a scenic view of downtown New York City, these images and works of literature, music and painting depicted a contemporary view of what was happening; an attempt at defining what was real.


7- Naturalism describes a type of literature that attempts to apply scientific principles of objectivity and
detachment to its study of human beings

8- Modernism: Marked by a strong and intentional break with tradition. This break includes a strong reaction against established Religious , political, and social views.

9 - Harlem Renaissance was known as the "New Negro Movement

10 - Harlem RenaissanceIn its references to the black American past and experience of slavery
بس مو متاكد من السؤال بس انه كان يقصد فيه العبيد
11-Because I Could Not Stop for Deathis A Poem by Emily Dickinson (1830-1886)

12- “Because I Could Not Stop for Death” is a lyric poem on the theme of death

13- The journey to the grave begins in Stanza 1,

14- theme of the poem seems to be that death is not to be feared

15- house: Speaker's tomb

16- Tulle: Netting.

17- Rhyme in first stanzas is ABCD

18- Alliteration: gazing grain

19- Anaphora : We passed the school, where children stroveAt recess, in the ring;
We passed the fields of gazing grain,We passed the seXng sun. (lines 9-12)

20- PersonificationWe passed the setting sun.

Hope is the Thing with Feathers

21- Use of the word “thing” denotes that hope is something abstract and vague.

22- poem further broadens the metaphor by giving hope delicate and sweet characteristics in the word “perches

23- Choice of the word perches also suggests that, like a bird, hope is planning to stay

24- And sings the tune—without the words,” gives the reader a sense that hope is universal

25- “gale,” a horrible windstorm

26- The story observes the classical unities of time, place, and action

27- The theme of The Story of an Hour is Oppression

28- The opening sentence of the story foreshadows

29 - Third Person Point of View

30- when the narrator tells readers that he is not mad (sane )

31- The story is told in first-person point of view by an unreliable narrator

32- Personification Death in approaching him had stalked with his black shadow before him and enveloped the victim. [Here, Death is a person.]

33- Simile So I opened it–you cannot imagine how stealthily, stealthily–until at length a single dim ray like the thread of thespider shot out from the crevice and fell upon the vulture eye.

34- Mrs. Mallard breaks down,goes upstairs to a room to be alone. There she sits down and gazes out a window

35- The Adventures of Huckleberry Finnis By Mark Twain

36- Protagonist: Huckleberry Fin and Antagonist: Society and Its Rules and Laws

37- Jim: The escaped slave who joins Huck.

38- Widow Douglas: Kindly but straitlaced woman who takes Huck into her home.

39- Huckleberry Finn tells the story in first-person point of view.

40- Themes is Freedom

41- Intuitive Wisdom that comes from the heart

42- Trifles is A Play by Susan Glaspell

43 - Mrs. Hale finds a box containing a piece of silk wrapped around a dead bird

44- Minnie Foster Wright: Wife of John Wright and his accused murderer.

45- SymbolsCage: John Wright's oppression (or immuration) of his wife and her spirit.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجد الشهري (المشاركة 9953177)

ثالثاً مدخل الى الأدب الأمريكي

اهم النقاط التي ذكرها الدكتور

- المحاضرات من 1 الى 7 عليها 12 سؤال يعني تقريباً ثلث الإختبار فمثلا بالمحاضرة الأولى لا داعي لحفظ الاسماء الغير مهمه مثلا الأسماء اللي بأول صفحة الغير مهمين بالمقدمة لا داعي لحفظهم فقط حفظ الأسماء البارزه والتي لها تاثير بالادب الامريكي والذين يعتبرون رواد الأدب الأمريكي وكذلك التواريخ المهمه الواضحة جدا
- من المحاضرة الثانية الى السابعة يجب معرفة تعريف كل حركة ادبية فمثلاً سيأتي بتعريف ويسأل عن اسم الحركة او العكس وكذلك حفظ ايش تمثل هذه الحركة ومتى بدأت (التاريخ) وابرز من يمثل هذه الحركة
-سيأتي سؤال يقول حركة ال realism مثلاً لها اسم آخر وقد يكون harlem literature مثلاً ، او ال colonial literature لها اسم آخر وهو colonialism مثلاً
- من المحاضرة الثانة للآخير يجب معرفة كل عمل أدبي معنى (قصيدة -قصة - روايه) من كتبة ومتى ولد ومتى توفي ومتى نشر العمل وتقريباً سيكون هناك 5 اسئلة على كل عمل
- قد يعطيك جزء من قصيدة ويقول ما اسم القصيدة
- سيسأل عن الrhyme القافية وعن ال figure of speech واللي هي irony , alteration , semi, metaphor الخ الخ الخ
-بعض القصص والاعمال الأدبية التي في المحتوى ورد أن لها اسماء أخرى او كان لها إسم سابقاً وتغير يجب معرفة ها الشيء
- يجب معرفة الشخصيات ال main character بكل قصة من هو كذلك الشخص الطيب بالقصة ومن هو الشخص الشرير
- يجب عرفة معاني الكلمات بالقصائد فقط يعطي سطر ن قصيدة ويقول ما معنى الكلمة في موقعها بالقصيدة وليس المعنى الحرفي
- اخيراً قال كل الإختبار مباشر ومن المحتوى ولا يوجد لف ودوران واي استفسار يرسل على الإيميل.



دعواتكم

الى اللقاء