ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 21 من 59 « الأولى 11121314151617181920 21 22232425262728293031 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E8 (https://vb.ckfu.org/f395)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00 (https://vb.ckfu.org/t673892.html)

ѕυℓтαη 2015- 5- 5 03:12 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 12243154)
In the example of someone in a relationship saying “I think good relationships shouldn't take work”, a good part of the conversation following such a remark might very well involve mutually negotiating what “work” is going to mean
...........for the people concerned
a. In this specific context
b. In the larger context of their ongoing relationship
c. Both
d. Neither
عجبني السؤال هذا

Furthermore, as conversations and indeed, relationships, develop, participants continually …………their situated meanings
a. Revise
b. Retrieve
c. Reconfirm
d. Redeem

Words like “work” and “coffee” seem to have more general meanings than are apparent in the sorts of situated meanings we have discussed so far.
....This is because
a. Words are also associated with what
b. Cultural models
c. Both
d. Neither

.........Cultural models are
a. Storylines
b. Families of connected images (like a mental movie)
c. (Informal) “theories” shared by people belonging to specific social or cultural groups
d. All possible

Confident Step 2015- 5- 5 03:35 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
الله يجزاك كل خير كبرياء :106:
ولايهون باقي الأخوة الله لايحرمك الأجر :16:

توتا ♥ 2015- 5- 5 03:35 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 

24) utterances communicate
recognized
an integrated
وش هالسؤال مافهمته ؟؟؟ ناقص والا يتهيالي :(

توتا ♥ 2015- 5- 5 03:36 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توتا ♥ (المشاركة 12243488)

24) utterances communicate
recognized
an integrated
وش هالسؤال مافهمته ؟؟؟ ناقص والا يتهيالي :(
اتوقع الجواب
an integrated .. :agolakser:

-كبرياء- 2015- 5- 5 03:47 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
<< دخلت على المنتدى اشوف فيه احد كاتب انطباع << نقزت من على السرير اشوف الجدول <<
<< وربي قلبي طاح قلت ليكون انا ما شفت الجدول --- < اخر شيء كاتب انطباع السمستر الي طاف <<


ههههه -- < احس من كثر الماده فيها فلسفففه احس مخي بدأ فيه انفصام يرجع وووويرووح --


المهم يالله احد يحل هالسؤال --

there are --- --- building task

a-5
b- 6
c- 7
d-8



:
ييعطيك العافيه يارب ي سلطان ع الاسئله
والله يجزآآآكم الخير يارب فردآآ فردآآ -- ويسسسعدكم بالدآآرين

-كبرياء- 2015- 5- 5 03:52 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توتا ♥ (المشاركة 12243499)
اتوقع الجواب
an integrated .. :agolakser:


صح والسؤال مو ناقص بس هو يقول انه
الكلآم المتصل -- يعني الكلام الي مع تواصل يكون متتتكآآمل ---an integrated

E.girl 2015- 5- 5 04:08 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 12243263)
عجبني السؤال هذا

furthermore, as conversations and indeed, relationships, develop, participants continually …………their situated meanings
a. Revise
b. Retrieve
c. Reconfirm
d. Redeem

words like “work” and “coffee” seem to have more general meanings than are apparent in the sorts of situated meanings we have discussed so far.
....this is because
a. Words are also associated with what
b. Cultural models
c. Both
d. Neither

.........cultural models are
a. Storylines
b. Families of connected images (like a mental movie)
c. (informal) “theories” shared by people belonging to specific social or cultural groups
d. All possible
الله يرضى عليكم احد يشرحلي هذي الاسئلة ماني فاهمتها

ناطحهة سحاب 2015- 5- 5 04:09 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
ربي يوفقكم على هالطريقه ترسخ بالمخ استمرو

ѕυℓтαη 2015- 5- 5 04:12 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء- (المشاركة 12243572)
<< دخلت على المنتدى اشوف فيه احد كاتب انطباع << نقزت من على السرير اشوف الجدول <<
<< وربي قلبي طاح قلت ليكون انا ما شفت الجدول --- < اخر شيء كاتب انطباع السمستر الي طاف <<


ههههه -- < احس من كثر الماده فيها فلسفففه احس مخي بدأ فيه انفصام يرجع وووويرووح --


المهم يالله احد يحل هالسؤال --

there are --- --- building task

a-5
b- 6
c- 7
d-8


:
ييعطيك العافيه يارب ي سلطان ع الاسئله
والله يجزآآآكم الخير يارب فردآآ فردآآ -- ويسسسعدكم بالدآآرين
الله يعافيك يارب وانتي بعد ماقصصرتي ومجهودك واضح ، الله يعدي هالمادة على خير

FULL MARK 2015- 5- 5 04:17 PM
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
شكرا بحجم السماء لكل من أفادنا ولكل من يقدم شرح أو يضع أسئلة وحلها

اسأل الله التوفيق والتيسير للجميع

المادة قريتها عالسريع وصراحة المحتوى يغث :no:

عندي سؤال بخصوص الهنود الحمر وش سالفتهم ما فهمت هالنقطة!
يعني أيش المطلوب نفهمه بالضبط؟ :sm18:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:49 PM.
صفحة 21 من 59 « الأولى 11121314151617181920 21 22232425262728293031 الأخيرة »
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه