ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   E8 (https://vb.ckfu.org/f395)
-   -   [ مذاكرة جماعية ] : : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00 (https://vb.ckfu.org/t673892.html)

Hanin G 2015- 5- 6 05:31 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
الله يستر ياجماعه الخير راحت السكره وجت الفكره .، :sm1:
توني استوعب ان دراستي لهلماده اي كلام .، :sm1:
اول مره اعامل ماده كيذا طول مسيرتي الدراسيه .، وش اسوي فيها ياخي اقلبها يمين شمال ماتدخل العقل .، :sm1:
يلا قولو امين ان الاختبار يكون كوبي بيست اختبار الترم الماضي لان لو بيجيب شي جديد بنهار بالقاعه .، :sm1:

reem abu nada 2015- 5- 6 05:32 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
شكرا غدورا الله يوفقك
ويوفق الجميع

ѕυℓтαη 2015- 5- 6 05:33 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
6- Connections: I talk and act so as to make what I am saying here and now in this committee meeting about whether we should ……..students connected to or relevant to (or, on the other hand, not connected to or relevant to) what I said last week about my fears of losing my job given the new government’s turn to the right.



A . Non-recognition of the minority

B . admit more minority

C . Only little recognition of minority

D . All wrong answers

ع القحطاني 2015- 5- 6 05:36 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
You are who you are partly through what you are doing and what you are doing is partly recognized for……………
a- what it is by who is doing it
b- who it is by what is doing it
c- doing what it is by who
d- by who what is it doing

احساسي يقول ان هذا السؤال بيجينا

H.S.B 2015- 5- 6 05:36 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 12258105)
6- Connections: I talk and act so as to make what I am saying here and now in this committee meeting about whether we should ……..students connected to or relevant to (or, on the other hand, not connected to or relevant to) what I said last week about my fears of losing my job given the new government’s turn to the right.



A . Non-recognition of the minority

B . admit more minority

C . Only little recognition of minority

D . All wrong answers

أتمنى تكون صحيحة

-كبرياء- 2015- 5- 6 05:36 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 12258105)
6- connections: I talk and act so as to make what i am saying here and now in this committee meeting about whether we should ……..students connected to or relevant to (or, on the other hand, not connected to or relevant to) what i said last week about my fears of losing my job given the new government’s turn to the right.



a . Non-recognition of the minority

b . Admit more minority

c . Only little recognition of minority

d . All wrong answers


الله يعطيك العافيه سلطان حط الاجوبه معها << مآآلها خلق تففكر -- تبي تحفظ شكل الاجووبه :s_45:

ع القحطاني 2015- 5- 6 05:37 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة reem abu nada (المشاركة 12258050)
وين الحل الصحيح لأسئلة الاختبار

اللي بالهاي لايت

ѕυℓтαη 2015- 5- 6 05:40 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -كبرياء- (المشاركة 12258144)
الله يعطيك العافيه سلطان حط الاجوبه معها << مآآلها خلق تففكر -- تبي تحفظ شكل الاجووبه :s_45:

هههههههههههههه طيب

Connections: I talk and act so as to make what I am saying here and now in this committee meeting about whether we should ……..students connected to or relevant to (or, on the other hand, not connected to or relevant to) what I said last week about my fears of losing my job given the new government’s turn to the right.


A . Non-recognition of the minority

B . admit more minority

C . Only little recognition of minority

D . All wrong answers

ع القحطاني 2015- 5- 6 05:42 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 12258105)
6- connections: I talk and act so as to make what i am saying here and now in this committee meeting about whether we should ……..students connected to or relevant to (or, on the other hand, not connected to or relevant to) what i said last week about my fears of losing my job given the new government’s turn to the right.



a . Non-recognition of the minority

b . Admit more minority

c . Only little recognition of minority

d . All wrong answers

:(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204)::(204):

ѕυℓтαη 2015- 5- 6 05:42 PM

رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
 
Semiotics …. I talk and act so as to make the knowledge and language of lawyers relevant (privileged), or not, over “everyday language” or over “non-lawyerly academic language” in our committee discussion of facilitating the admission of more minority students.

A . (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count”)

B . (what and how seem symbol systems and different forms of knowledge “count”)

C . (what and how Similarity symbol systems and different forms of knowledge “count”)

D . (what and how Uniformity symbol systems and different forms of knowledge “count”)











All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:57 PM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه