![]() |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اي بس ارسل مشاركه تتطلع اثنين :d
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
والله يا إني بديت افوت من traffic المعلومات
الله يستر لا نجيب العيد بس |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
بليز ليش هذا مو جوابه انها ا كاديميه اللغة وكذا مع اهلها بما انه مكتوب more school like ?
وبالخيارات مختارين لغتها اجتماعية ؟ 24-the use of the following sort of pattern of grammatical features (such as " when I thought about it" , or the use of mitigators such as " I do not know") or complex subordinate clauses) by a young woman who is speaking to her parents , is indicative of a particular ……. a- Historical language b- Social language c- Academic language d- Regional language الجواب بليييييز |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
البنت تتحدث مع والديها بالغة اجتماعبة |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
ووبليز جواب هذي كمان :|
28- the use of a term like ''colonization'' or a ''occupation'' is something that is………………….. important in DA. a. Sometimes b. Always c. Rarely d. Seldom |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
37. These building tasks are……
a. Only used when we speak b. Only used when we read c. Used in both practices d. All false بليييز جاوبوني هذا صح ولا غلط |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
معذره اذا تكرر السؤال Being a ''real Indian'' is not something one can simply be Rather. It is something that one becomes in and through, that is………………… a. carrying out the actual performance of being a real Indian b. kinship only. c. Something that one can simply be without doing it d. carrying out the actual performance of being a real Indian and kinship له حلين بالمذكرات اللي عندي A and D |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
it is better, in fact, to say that utterances communicate an (a)…………………., though often multiple or'' …………………..'' who - doing- what. a- integrated / hetroglossic b- integrated / homoglossic c- disintegrated / hetroglossic d- disintegrated / homoglossic عشان تحفظوها ولا تلخبطون خذو هالاختصار من اول الكلمات (انتي قريتي هتروقي) ههههههههه integrate hetrog |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
Discourse analysis is meant to enable us to solve concrete problem by making us ask …………….and ... questions . انتو ابسطو a- Ontological/epistemological b- Diglossical c- Biological |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
49-…………..at play allow people to enact and recognize different
discourse at world a) psychological language and situated meanings b) situated meanings and cultural models c) Social meaning and cultural models d) Social language , situated meanings and cultural models اجابة ذي بليز :) |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
When situations involve communicative social interaction, always involve the following ………..connected components or aspects. a- Schizophrenic b- Inextricably c- duplication d- Extricable |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
,” families of connected images (like a mental movie), or (informal) “theories” shared by people belonging to specific social or cultural groups
Cultural models conversation discourse language |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
الله يجزاكم الجنة ماقصرتوا جميعا الله يجعلها بميزان حسناتكم وفالكم +a |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
Situations , when they involve communicative social interactions, always involve aspects and All these aspects together constitute a system which called ………………. a-the “situation web .” b- the “situation net.” c- the “situation network.” d- the “situation work .” |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
:(204):صح علييييييييييييك
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
:(204)::(204)::(204)::(204): |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
“.............” would be a good term for this property of language, the more commonly used term is “reflexivity”
reciprocity isolation a&b All false |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
:mh12::mh12: |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
Cultural models distributed across the different sorts of …… and viewpoints found in the group. a- “Discussion” b- “Education” c- “expertise” d- “Learning” |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
-- الاجابه a--------- |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
The six building tasks are carried out in …………………….with others in interaction with due regard for other related oral and written texts and situations we have encountered before.
a- Celebration and consolation b- negotiation and celebration c- negotiation and collaboration d- Negotiation and conventions only |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
c- negotiation and collaboration
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
الحمد لله امطار خير وبركة
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
:d5::d5:
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
..............................
عندنا أمطار ورعد وبرق .. اللهم لك الحمد..تخيلوا بس يقولون تأجيل الإختبارت..!! :cheese: عز الله بروح غصب واختبر أفتك ............................. |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
................................... لاهنت من وين تجيب الأسئله :no: كأني أول مره أشوفها؟ .................................... |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
....................................
مع قطرات المطر وإستجابة الدعاء..أسأل الله عز وجل أن يوفقكم جمييع وأن ييسر الإختبار لنا ولكم وأن يرزقنا الصواب في الجواب .. ................................... |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
c- “expertise” |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
1 مرفق
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اللهم آمين يارب
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
شكراً ماقصرت ربي يوفقك والجميع.. .............................. |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اللهم لاسهل الا ماجعلته سهلا,وأنت تجعل الحزن اذا شئت سهلا ..........رددوه وان شالله ان الله يوفقنا وياكم
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
وين الحل الصحيح لأسئلة الاختبار |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
الله يوفق الجميع ان شاءالله ويجي الاختبار سهل باذذن الله
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
[type=615625]يااااارب توفيقك [/type]
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
الله يستر ياجماعه الخير راحت السكره وجت الفكره .، :sm1:
توني استوعب ان دراستي لهلماده اي كلام .، :sm1: اول مره اعامل ماده كيذا طول مسيرتي الدراسيه .، وش اسوي فيها ياخي اقلبها يمين شمال ماتدخل العقل .، :sm1: يلا قولو امين ان الاختبار يكون كوبي بيست اختبار الترم الماضي لان لو بيجيب شي جديد بنهار بالقاعه .، :sm1: |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
شكرا غدورا الله يوفقك
ويوفق الجميع |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
6- Connections: I talk and act so as to make what I am saying here and now in this committee meeting about whether we should ……..students connected to or relevant to (or, on the other hand, not connected to or relevant to) what I said last week about my fears of losing my job given the new government’s turn to the right. A . Non-recognition of the minority B . admit more minority C . Only little recognition of minority D . All wrong answers |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
You are who you are partly through what you are doing and what you are doing is partly recognized for……………
a- what it is by who is doing it b- who it is by what is doing it c- doing what it is by who d- by who what is it doing احساسي يقول ان هذا السؤال بيجينا |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
الله يعطيك العافيه سلطان حط الاجوبه معها << مآآلها خلق تففكر -- تبي تحفظ شكل الاجووبه :s_45: |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
هههههههههههههه طيب Connections: I talk and act so as to make what I am saying here and now in this committee meeting about whether we should ……..students connected to or relevant to (or, on the other hand, not connected to or relevant to) what I said last week about my fears of losing my job given the new government’s turn to the right. A . Non-recognition of the minority B . admit more minority C . Only little recognition of minority D . All wrong answers |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
Semiotics …. I talk and act so as to make the knowledge and language of lawyers relevant (privileged), or not, over “everyday language” or over “non-lawyerly academic language” in our committee discussion of facilitating the admission of more minority students. A . (what and how different symbol systems and different forms of knowledge “count”) B . (what and how seem symbol systems and different forms of knowledge “count”) C . (what and how Similarity symbol systems and different forms of knowledge “count”) D . (what and how Uniformity symbol systems and different forms of knowledge “count”) |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
7.15 :(312): |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
there are several “tools of inquiry” ............that will help us study how these building tasks are carried out and with what social and political consequences. A . (ways of looking at the word of talk and interaction) B . (ways of looking at the wording of talk and interaction) C . (ways of looking at the system of talk and interaction) D . (ways of looking at the world of talk and interaction) |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
being a real indian is not somthing one can simplybe .Rather,it is somthing that ........... in and through the doing of it
1 becomes 2 is born being 3 dies 4 imagine being ????? |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
موفقين ياحلوين نلتقي بعد الاختبار.. |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
being a real indian is not somthing one can simplybe .Rather,it is somthing that ........... in and through the doing of it
1 becomes 2 is born being 3 dies 4 imagine being |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
being a real indian is not somthing one can simplybe .Rather,it is somthing that ........... in and through the doing of it
1 becomes 2 is born being 3 dies 4 imagine being |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
1 مرفق
-
دخلت قبل الاختبار بألحق ع كم سؤال .. وقسم بالله انكم مخوشين الدنيا اللي ما يعرف الجواب لا يخمّن .. لو ماني مذاكرة كويس كان ذنبي في رقبتكم :bawling: المهم راجعوا هذي الأسئلة حقة الاختبار اللي طاف اللي أرفقتها .. ترا نص الاجابات غلط ع الورقة والاجابات الصحيحة في آخر الملف تحت في جدول .. بالتوفيق للجميع :S_45: |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
يلا بالتوفيق جميعا .، ان شاء الله كلنا نرجع مبسوطين يااااارب .، :sm1::love080:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
بالتوفيق للجميع يارب
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
لا تظلمين بختك يا اختي :Looking_anim: مو نصها يمكن اربع اسئلة بس اذا ما خاب ظني |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
يالله بالتوووفيق جميييعا ---
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اشكر جميع من شارك بدون استثناء.
شكر خاص لكبرياء للترجمه , اختصرت على وقت. بالتوفيق لكم وفالكم Full mark |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
لاتنهى عن خلق وتاتي بمثله..... بالتوفيق |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
28- the use of a term like ''colonization'' or a ''occupation'' is something that is………………….. important in DA.
a. Sometimes b. Always c. Rarely d. Seldom ? |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
بالتوفيق
وربي يجعله اخر ترم لنا جميع ياااارب فمان الله |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
b. Always |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اسحب كلامي الاخير عن الملف.معذرة
ماعاد نجمع كثرة الملفات المفروض نعتمد على ملف واحد للجميع. |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
هالماده كويسه لين محاضره رقم ١٠ وبعدها ماادري وش السالفه
بالتوفيق يارب ونجيب كلنا فل مارك |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اللهم انا نستودعك كل ما ذاكرنا وكل ما فهمنا وكل ما حفظنا وكل ما قرأنا فان احتجنا اليه فرده الينا ياااااارب العالمين
اللهم لاسهل الا ما جعلته سهلا وانت تجعل الحزن اذا شئت سهلا اللهم افتح علينا فتوح العارفين اللهم يا معلم ابراهيم علمنا ويا مفهم سليمان فهمنا اللهم انا نسألك فهم النبيين وحفظ المرسلين اللهم وفقنا لكل ماتحبه وترضاه |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
اقتباس:
b بس ابي اقول كلمه ترى حنا نتعلم واكيد الاخطآء راح تكون موجوده -- هنا نحط ا الاسئله عشان نحلها وعشان نخطأ قبل كل شيء عشان نصحح لبععض المهم الف شككر للجمميع ويجزآآكم يارب الخير ويفرررحكم بالدرجه العاليه في الدنيا والاخره وعذرا اذا كان فيه اخطآآء ----> |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
استودعناكم الله
بالتوفيق يارب |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
نبي اسئلة الاختبار اللي صورها ينزلها عشان نحلها
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
الاختبار نص نص .. في لف ودوران .. الله يسهل لنا جميعا
|
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
هلووو:s_45:
الاختبار جميل مع انه يفر الرأس شوي أنتم وش سويتووو ما احد طلع ؟ |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
مرحباا
اختبار جميل ولو ان فيه كم سوال لكم عليها |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
الحمدلله مو سيئ بس فيه قلبه راس
يالله ربي يوفق الجميييع ماقصرتوا الله يسعدكم عندي نقد ادبي يوم الاحد ومتخوفه منه من كثر ماسمعت البنات الفصل اللي راح يقولون صعب |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
ماكرر لكم بعض الأسئلة .. |
رد: : 00|| تجمع مادة ::Discourse analysis ::تحليل الخطآب ||00
يعني اول شي الحمدالله .. ثاني شي في اسئلة ما ادري شلون لف و دار فيها !!!!!! انا كنت اشك بصراحة حتى في سوالين كنت حاطيتهم صح و بالاخير غيرتهم لما جيت اراجع ... !! ان شاء الله اجيب b على كذا .. انا كمان عندي الاحد نقد ادبي . ولسى ما فتحته ولا اعرف وش سالفته الله يسهلها بس |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:53 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام