المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوعمار الدوسري (المشاركة 12392671) 22. CALL materials Evaluation prior to purchasing them….. a) Will not help you decide whether to buy them or not. b) Will help you decide whether to buy or not. c) Will make you unsure whether to buy or not. d) Will help you design a similar software هذا السوال لقيت له جوابين مختلفه بي و دي ايهم الصح بوركتمممم

Evaluation of CALL material prior to purchasing them will …..

a) Help you decide whether to buy or not.

b) Help you decide whether this software was a success and therefore can again.

c) Help you decide what to eat for breakfast.

d) Help you give the software to your learners.

هنا توك ماشريت المنتج وقاعد تقيمه وانت بالمحل وتقيمك هذا بيكون اما انك بتشتريه او لا
والاجابه هي الاولى a


Evaluation after purchase or otherwise acquiring availability of software, but before use. Here usually the question is……
a-How expensive is the software?
b-How complicated is the software?
c-How many students have benefited from it?
d- Which learners it would suit?


هنا شريته بس باقي ما استخدمته وراح ينطرح سؤال منو من القراء راح يناسبه هالبرنامج اللي انت شريته؟


Evaluation a CALL software after the program had been acquired and used with learners, involves the question of ……….

a) Whether this software was a success and the action is to use it or not with current or other learners.

b) Whether to buy this software or not.

c) What learners it would suit.

هنا المرحلة الاخيره واللي يجي فيها التقيم بعد استخدام هالبرنامج هل تشوف انه نجح وفعلا استدفاد منه والا مثل عدمه؟:16.jpg:

وسلامتكم :icon1:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام لمى 82 (المشاركة 12395005) Speech processing, summarization, machine translation, and question answering are a) Some applications of [COLOR="rgb(153, 50, 204)"]unnatural[/COLOR] language processing b) Some applications of natural luggage processing c) Some applications of natural language processing d) Some applications of natural lasagna possessing سؤال 5 في اختبار (1434-1435) محول B انا اشوف انه C

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام لمى 82 (المشاركة 12395005) Speech processing, summarization, machine translation, and question answering are a) Some applications of unnatural language processing b) Some applications of natural luggage processing c) Some applications of natural language processing d) Some applications of natural lasagna possessing سؤال 5 في اختبار (1434-1435) محول B انا اشوف انه C

- the criteria of evaluation software are ……
a- language learning potential, learner fit
b- language learning potential, learner fit, meaning focus, positive impact, authenticity, and practicality
c- meaning focus, positive impact

شال positive وحط بدالها negative

- There are two stages in Chapelle scheme ….
a- judgmental and empirical
b- Judgmental and experimental
c- none of them

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12395031) راح تلقاه بالملف اللي منزلته بالمواضيع المثبته ههههههههههههههه:hahahahahah: احس مغثتك ههههههه بس والله هو وسؤالين مرتبطه فيه وواحد من الثلاثه ضروري يجي منها واحد او اثنين وهم: Evaluation of CALL material prior to purchasing them will ….. a) Help you decide whether to buy or not. b) Help you decide whether this software was a success and therefore can again. c) Help you decide what to eat for breakfast. d) Help you give the software to your learners. هنا توك ماشريت المنتج وقاعد تقيمه وانت بالمحل وتقيمك هذا بيكون اما انك بتشتريه او لا والاجابه هي الاولى a Evaluation after purchase or otherwise acquiring availability of software, but before use. Here usually the question is…… a-How expensive is the software? b-How complicated is the software? c-How many students have benefited from it? d- Which learners it would suit? هنا شريته بس باقي ما استخدمته وراح ينطرح سؤال منو من القراء راح يناسبه هالبرنامج اللي انت شريته؟ Evaluation a CALL software after the program had been acquired and used with learners, involves the question of ………. a) Whether this software was a success and the action is to use it or not with current or other learners. b) Whether to buy this software or not. c) What learners it would suit. هنا المرحلة الاخيره واللي يجي فيها التقيم بعد استخدام هالبرنامج هل تشوف انه نجح وفعلا استدفاد منه والا مثل عدمه؟:16.jpg: وسلامتكم :icon1:

UUEG is an example of CALL software. It mainly facilitates learning
a) Meaning of words
b) Part of speech
c) Synonyms
d) Grammar and structures

a-I go fishing every monday

b-I like fishing in the river

c- I can fish

d-Fishing in the river is intersting

Instead of using global judgment ,one can breackdown this into a checklist

understanding and using English grammar. Longhand for…
a- UAUEG
b-UUEG
c- none of them

UUEG is an example of CALL software. It mainly facilities learning

A. Meaning of word

B. Part of speech

C. Synonyms

D. Grammar and structure

انتبهوا للسبيلنق حق الكلمه facilities

-……… is a matter of judging the fitness of something for a particular purpose
a- judgmental
b- evaluation
c- none of them


ممكن يجيب بدال كلمة particular كلمة certain نفس المعنى ترا

- Evaluation can be defined as
a) Using an application for learning purposes
b) Judging the price of an application
c) Deciding on the fitness of something to certain purposes
d) Assigning the availability of an application

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسمة أمل* (المشاركة 12393419) when all the answers are correct, the software displays……… a) a 'well done' massage b) a 'will do' massage c) a 'well cooked' message d) none of the above اش اجابته عندي a بس مكتوب مساج !!!!!

هنا السؤالين عن الفرق بين البرنامج والكتاب

A book, unlike a program, ……..
a. Typically has video clips and animated graphics
b. Is not typically dynamic or interactive
c. Is typically dynamic and interactive
d. All of the above
A book …….compared to a CALL software.
e. Is full of multimedia items
f. Is limited in its media capability
g. Has various interactive exercises and media capability
h. Limitless in its media capability

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوعمار الدوسري (المشاركة 12396066) بالنسبه لسؤال الغموض الاجابه ايش هي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12395176) هذا السؤال يغليه الدكتور حييل ههههههههه - There are two stages in Chapelle scheme …. a- judgmental and empirical b- Judgmental and experimental c- none of them

جزآك الله خير آخت انذر دي وفعلا استفدنا منك الكثير
حاب اتناقش معاك في هذا السؤال :
السؤال يقول ان : مرحلتين في مخطط شابيل وهي
الحكم والتجربة ، المشكلة هنا ان a,b على حسب فهمي انها نفس المعنى
لكن مذكور بالسلايد انها judgmental and empirical

Chapelle (2001) evaluation scheme
For the purpose of this evaluation, it will be useful to begin with an outline of Chapelle’s
Scheme (2001). Chapelle argues that CALL evaluation should be carried out using the theories of second
language acquisition. There are two stages in her scheme: judgmental and empirical. In the judgmental
stage, Chapelle (2001) analyses the software using two levels: the program and the teacher. In other words,
she considers what learning conditions are set out by the software and what the teacher plans to do with
the program respectively.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 12396116) جزآك الله خير آخت انذر دي وفعلا استفدنا منك الكثير حاب اتناقش معاك في هذا السؤال : السؤال يقول ان : مرحلتين في مخطط شابيل وهي الحكم والتجربة ، المشكلة هنا ان a,b على حسب فهمي انها نفس المعنى لكن مذكور بالسلايد انها judgmental and empirical وهذا نسخة منه Chapelle (2001) evaluation scheme For the purpose of this evaluation, it will be useful to begin with an outline of Chapelle’s Scheme (2001). Chapelle argues that CALL evaluation should be carried out using the theories of second language acquisition. There are two stages in her scheme: judgmental and empirical. In the judgmental stage, Chapelle (2001) analyses the software using two levels: the program and the teacher. In other words, she considers what learning conditions are set out by the software and what the teacher plans to do with the program respectively.

- There are two stages in Chapelle scheme ….
a- judgmental and empirical
b- Judgmental and experimental
c- none of them

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوعمار الدوسري (المشاركة 12396124) الا بس وش الغموض فيها ؟؟:)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12396232) احسنت يا سلطان العذر والسموحه غلطت لكل جواد كبوه السؤال هذا هو - There are two stages in Chapelle scheme …. a- judgmental and empirical b- Judgmental and experimental c- none of them يعجبوني الناس الصاحيين :(204):

لا تعتذرين وآنا آخوك ، اصلا السؤال غبي :cool:

In the speaking task, there is …………………………function that enables learners to
listen to a prompt before reiterating the sentences whilst recording their speech.
A "record"
A "compare"
A "listen"
A "record and compare"

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12396447) الحين لما اجي اتعلم عن طريق البرنامج فيه طريقة speaking وفيها اسجل واقارن In the speaking task, there is …………………………function that enables learners to listen to a prompt before reiterating the sentences whilst recording their speech. A "record" A "compare" A "listen" A "record and compare"

الله يعطيك العافية حلو شرحك :d5:
واصلي عشان نتعتمد عليك بعد الله

هنا السؤال عن المرحلتين حقت ال judgmental



There are two stages in Chapelle's scheme: judgmental and empirical. In the judgmental stage, Chapelle analyses the software using two levels which are….
The teacher and the student
The environment of teaching and the teacher
The program and the teacher
All true

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ѕυℓтαη (المشاركة 12396557) الله يعطيك العافية حلو شرحك :d5: واصلي عشان نتعتمد عليك بعد الله

هنا احفظو متى نستخدم ال judgmental evaluation و empirical evaluation



judgmental evaluation is done…..

a- after using
b- before using
c- none of them

empirical evaluation is done…..

a- after using
b- before using
c- none of them

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Judge (المشاركة 12396913) ELT في ملخص سهات كاتب enalish language teacher enalish هل صحيحه او يقصد بها english

هذا السؤال جا بصيغتين وتراه نفس المعنى

Evaluation is one of three key aspects of CALL that need consideration: Creation, Use and Evaluation.

The three key aspects of CALL that need consideration are…….

a. Light, sand and water
b. Destruction, sewerage, and validation
c. Refutation, sugar and revolution
d. Development, usage and education

عشان يكون تقيمي مفيد للمتيريال اللي عندي ضروري اعرف شلون راح يستخدم

To achieve a good evaluation of a material, …………

a-You have to think of the cost
b-You have to think of how the material will be used
c-You have to think of how appealing it is
d-You have to think of the factor of time

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياتي امواج (المشاركة 12397224) انا براجع مع أنذر دي بس من اي صفحة بدأتي أنذر

احد يقول ايش السالفة من وين البداية اليوم كان عندي اختبار الفترة الاولى

مافي اسئلة الاختبارات السابقة

الله يعطيكم العافية جميعاً

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12395398) فيه سؤال لقيته محلول غلط باختبار 1434/1433 مدري اذا احد صححه قبلي وهو: Choose the sentence that exhibits ambiguity هذا السؤال راح تلقون شرحه بالمحاضره 13 وهو ان بعض الجمل يكون فيها غموض ونلخبط في فهمها وحط جملتين في المحاضره وطبعا قبلها شرح الكلمات ان ممكن تجي بعض الكلمات بمعنى فعل او فاعل ولما تجين تترجمينها اذا ماكان فيه كلمات مضافه للجمله راح نتخلبط شنو المقصوود :no: فيه جمله تقول شفت الفيل بالبجامه هنا مو واضح هل شافته لابس بيجامه والا هي لما شافته كانت لابسه بيجامه؟ فهمتو علي:16.jpg: نجي للاجوبه واختاروا الكلمه اللي تحسون فيها غموض a-I go fishing every monday b-I like fishing in the river c- I can fish d-Fishing in the river is intersting

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطائف احلى (المشاركة 12397647) ممكن اسئله 1436 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Judge (المشاركة 12397559) كم رقم السؤال

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة judge (المشاركة 12397594) انذر دي انت من فين جايبه هذي الاسئله الي تحلينها سؤال 2/ اسئله 1436 احد حلها ابي حل متاكدين منه

ذا السؤال حليناه بالبداية بس كان بالتفصيل وهنا جمعهم مره وحده بسؤال واحد

Evaluation of teaching materials takes place…..
a-Prior purchasing them
b-After purchase
c-After acquiring and using them
d-All possible

هذا السؤال مهم جدا لان الكلمه Introspection تفرق عن evaluation

Introspection معناتها ان الحكم بيكون من ناحيتك انت بس على حسب تجربتك الشخصيه مو تجربة غيرك ويا اما يجيب Introspection هي الاجابه او يشيل one's own judgment/experience ويخليها الاجابه



……….. means relying on one's own judgment/experience, and maybe published consensus on what should be there, what is good or bad, or AL theory.
a- empirical
b- evaluation
c- Introspection

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Abdullah569 (المشاركة 12397358) احد يقول ايش السالفة من وين البداية اليوم كان عندي اختبار الفترة الاولى مافي اسئلة الاختبارات السابقة الله يعطيكم العافية جميعاً

Another day

ماحد عطنيي وجه ورد علي :16.jpg:

ممكن اقاطعك عن حل الاسئلة وتقولي من وين ابتدي :(107):

الله يسهل علينا جميعاً

الحين لما تجي تبي تجرب برنامج معين وتبي تشوف اذا راح تستفيد منه حاول انك تتعمد تسوي اغلاط عشان تشوف شلون راح يستجيب


When trying out a CALL program it is especially useful often to …………………..to see how the program responds.
a-Work on it for a very long time
b-Work on it in different environments
c-Make deliberate mistakes
d-Read the manual


Make deliberate mistakes يعني الخطأ هنا متعمد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdullah569 (المشاركة 12398107) another day ماحد عطنيي وجه ورد علي :16.jpg: ممكن اقاطعك عن حل الاسئلة وتقولي من وين ابتدي :(107): الله يسهل علينا جميعاً [/center]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حياتي امواج (المشاركة 12398369) انذر واصلي ماشاءالله مشاركاتك ثبتت بالمخ ههههه

هذا السؤال مهم جابه بصيغتين اما اسمه ومعاه كذا اسم او بهذي الطريقه المهم احفظو اسمه والسنه بالمره وهذا هو الملهم الاول لل checklist

CALL checklist was first inspired mainly by ………..
a) Odell (1968)
b) Odell (2001)
c) Odell (1986)
d) Odell (2014

هنا السؤال جا بصيغتين مختلفه وهو من الاسئلة المهمه


The …….. usually needs to be prior to any consideration of real pedagogical value.

e) Specification (Internal per-requisites of a CALL software)
f) Specification (External post-requisites of a CALL, software)
g) Petrifaction (External per-requisites of a lacking software)
h) Specification (External per-requisites of a CALL, software)


Specification ( External per-requisites of a CALL software) usually needs to be ……. To any consideration
of real pedagogical value.

a) Prior.

b) During.

c) After.

All the above

وهذا السؤال جا بطريقتين مختلفه هو عن الصور الoutput للبرمجيات مثل الصوت الصورة الخط اي شي ينتج لنا من البرنامج يعتبر من الصور الخارجيه


Some …….. are sound, graphics, video, written fonts, screen layout, etc.
i) Input features of a CALL software
j) Output feathers of a CALL hardware
k) Output features of a CALL software
l) Output teacher of a CALL software

ممكن يخلي هذا sound, graphics, video, written fonts, screen layout هو الجواب

هذا سؤال عن الشروط اللي اقترحها العالمين Chapelle - Skehan اللي ممكن تميز المهمه فتلفلت انتباه المتعلمين لها وهي modified interaction’ and ‘modified input


Chapelle (2001) and Skehan (1998 in Chapelle 2001) suggest some conditions which might characterize a task that draws learners' attention to the form.
a- modified input
b- modified interaction
c- modified interaction’ and ‘modified input’

عادي الله يعطيك الف عافية مجهود جبار منك

يعني تشوفي اذاكر الاسئلة اللي تحلي وانتظر اسئلة السمستر الماضي هذا كافي

فالك الجنة إن شاءالله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdullah569 (المشاركة 12399362) عادي الله يعطيك الف عافية مجهود جبار منك يعني تشوفي اذاكر الاسئلة اللي تحلي وانتظر اسئلة السمستر الماضي هذا كافي فالك الجنة إن شاءالله

In UUEG,the …………………. is very appropriate and one of the potential strengths of the software
a- planning
b- feedback
c- none of them


According to Chapelle (2001) ……. Refers to the degree of

"beneficial" focus on that the software provides to its learners.

a) Language Learning Potential.

b) Traveling aboard.

c) Buying a new car.

d) Completing your master degree.



According to Shchan (cited in Chapelle 2001). CALL material must the target learners, and accordingly its takes should be set at a level that is …….

a) Neither too simple nor too difficult.

b) Too simple. Style

c) Too difficult.

d) Too simple and too difficult

هذي الاسئلة اعتبرها من اهم الاسئلة على المحاضره 6

الحين نجي للكوربس corpus مستحيل مايجي عنها سؤال وتعريفها جا باكثر من صيغة سؤال


a collection of language material, made in some principled way either on tape or written in hard copy or in electronic form
a- word
b- google
c- corpus



A corpus is
a) Stored information
b) Stored images and videos
c) Stored collection of language data
d) Stored files and folders

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanin g (المشاركة 12399933) المحاضره السابعه عملي .، اسحب عليها .،؟! :looking_anim:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12399965) انا سحبت عليها :s_45: بس حضرتها مع الدكتور عاديه ماشفت فيها شي مهم

الحين نجي لمنو اللي يستخدم الكوربس ويستفيدون منها

some of CORPORA users try to find out how words are actually used, and how often, and improve dictionary entries.
a- Descriptive grammarians
b- Dictionary makers
c- Stylisticians


some of CORPORA users try to improve their descriptions to fit the facts of actual use of constructions
a- Descriptive grammarians
b- Dictionary makers
c- Stylisticians


some of CORPORA users try to see what differences there are in how frequently different authors use certain words
a- Descriptive grammarians
b- Dictionary makers
c- Stylisticians


some of CORPORA users try to see how frequent certain constructions are in conversation
a- Computational linguists
b- Language learning researchers
c- Sociolinguists


some of CORPORA users try to see if their grammatical parsing programs will work on naturally
occurring language.
a- Computational linguists
b- Language learning researchers
c- Sociolinguists


some of CORPORA users try to see how often learners with a particular L1 get something wrong
a- Computational linguists
b- Language learning researchers
c- Sociolinguists


some of CORPORA users try to see how often the passive really occurs in academic English
a- Writers of teaching syllabuses
b- Writers of teaching course materials
c- Dictionary makers


some of CORPORA users try to incorporate authentic examples into their material
a- Writers of teaching syllabuses
b- Writers of teaching course materials
c- Dictionary makers

طبعا كل اجابه بالاحمر ربطت الكلمه اللي تخصها بالاخضر:060:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Hanin G (المشاركة 12400074) طيب جميل .، :53: من وين تجيبين الاسئله ودي اطبعهم وامخمخ عليهم .، :mh001:

انتو ركزو ع الاجابات والسبلنق والسؤال نفسه في حال بدل الكلمات

we use corpus by teachers and learners to ……
a- aid language learning
b- help describe language, and test theories
c- none of them


we use corpus by linguists to …………
a- aid language learning
b- help describe language, and test theories
c- none of them


To perform any electronic corpus-based task directly you need two things……
a-a corpus and a search engine
b-a corpus and a windows
c- none of them

الحين اللي يستخدمون الكوربس ممكن السؤال عنهم يجي بهالطريقه المهم احفظوهم ممكن يسوي سؤال عنهم ويقول وين الاجابه الخاطئه احتمال يعني

Some users of corpora are ……

a) Dictionary makers, computational linguistic and descriptive grammarians.

b) Slyllsticians and teachers making class takes.

c) Sociolinguists, language learning researches and writers of teaching syllabuses.

d) All the above.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12400346) اخاف ابو عمار الدوسري حولنا ههههههههههههه :hahahahahah: الاسئلة من ملفي بس بعض الاسئلة يبيلها شرح

وحده من الموجودين ما نقدر نحصل عليها في الكوربس اللي هي الارقام حقت الهواتف


one of these you cannot obtain from corpus…
a- Frequency of types of lexical error
b- Details of meaning of vocabulary items and collocation
c- Mobile numbers to the American people

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Hanin G (المشاركة 12400571) مين ابو عمار .، :Looking_anim: طيب وين ملفك مالقيته .، :sm1:

how people use the language in their daily live .. that's mean..
a- isolation
b- pragmatics
c- none of them

الاختصارات قلنا مهمه ومنها هالاختصار
وهي طبعا كوربوس بريطاني
BNC stands for the ………
a) The Brazilian National Copious
b) The British National Corpus
c) The Bromwich Network Corpus
d) Bullish National Companies

وهنا سؤال ثاني عنها

What is BNC
a- the British National Corpus (BNC) is a 100 million word collection of samples of written and spoken language from a wide range of sources.

b- the British National Corpus is the biggest car factory
c- none of them

يقول لك ان bnc كوربوس بريطاني وبيتكون من مية مليون كلمة منها ماهو مكتوب ومنها ما هو مقروء

ونسبة المكتوب
The written part of the BNC (90%)

ونسبة المقروء
The spoken part of BNC (10%)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12400781) هذا كل ما جا يسال سؤال نطيت له وجاوبت على سؤاله وقلت له بتلقاه بملفي ههههههههه احس راح يسحب على هالملف بتلقين المملف هنا http://www.ckfu.org/vb/t681759.html فيه سؤال اجابته خطأ In principled way means…… e. Designed by the principal of the school f. Designed only for the principal not the teachers g. Haphazardly h. Not haphazardly اجابته الصحيحه Not haphazardly

في طريقة حلوة في تجمع السمستر الماضي بنسبة الاجابات المتشابهه

اللي يفهم الموجود في الرابط راح يعرف الجواب

انا اشوف الطريقة ممتازة بس راح تاخذ وقت طويل

الله يسهل علينا

نجي للمحاضرة ال 12

وعندنا اختصار مهم NPL

NLP shorthand for…..
a- National Language Processing
b- Natural Language Processing
c- none of them

انتبهو للسبلنق لا تتلخبطون بين Natural و National

NLP لها هدفين Scientific Goal - Engineering goal وراح نعرف شنو اهدافها والتعريف حقها

NLP Scientific Goal identifies the computational machinery…….

a-Needed for an auger to exhibit a single form of linguistic behavior.

b-Needed for an agent to exhibit various forms of linguistic behavior.

c-Needed for an agent to conceal all forms of linguistic behavior.

d-Needed for an agent to exhibit vigorous forms of lingering behavior.


السؤال بصيغه ثانيه

a Scientific goal of LNP means….
a- Identify the computational machinery needed for an agent to exhibit various forms of linguistic behavior
b- Design, implement, and test systems that process natural languages for practical applications .
c- none of them


الهدف الثاني

The Engineering goal of NLA ………. System that process natural languages for practical applications.

a) Designs,

b) Implements,

c) Tests

d) All the above

السؤال بصيغة ثانيه

an Engineering goal of LNP means….
a- Identify the computational machinery needed for an agent to exhibit various forms of linguistic behavior
b- Design, implement, and test systems that process natural languages for practical applications .
c- none of them

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Another day (المشاركة 12395176) هذا السؤال يغليه الدكتور حييل ههههههههه - There are two stages in Chapelle scheme …. a- judgmental and empirical b- Judgmental and experimental c- none of them

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Hanin G (المشاركة 12401148) تسلمييين .، :sm1::love080: طيب بسألك ايش المفرد وايش الجمع من corpus و corrpara .، ؟! :rose:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ععيسى (المشاركة 12401536) اتوقع حتى الاجابة a صحيحة

نجي لتطبيقاتNLP


NLP applications

get flight information or book a hotel over the phone
a- speech processing
b- information extraction
c- machine translation


discover names of people and events they participate in, from a document
a- speech processing
b- information extraction
c- machine translation


translate a document from one human language into another
a- speech processing
b- information extraction
c- machine translation


find answers to natural language questions in a text collection or database .
a- machine translation
b- question answering
c- summarization


generate a short biography of Noam Chomsky from one or more news articles .
a- machine translation
b- question answering
c- summarization

وممكن يجي عليهم سؤال بهالطريقه

Speech processing, summarization, machine translation, and question answering are
a) Some applications of unnatural language processing
b) Some applications of natural luggage processing
c) Some applications of natural language processing
d) Some applications of natural lasagna possessing

انتبهوا للسبلينق


وبس خلاص :24_asmilies-com: الحين المكرفون لكم اللي عنده او عندها سؤال يشوف انه مهم يعطينا اياه
ودمتم بخير ..:rose:

الله يعطيك الف عافية على هذا المجهود الكبير

فالك اللي في بالك إن شاءالله

فيه سؤال عن ال NPL جا باختبار 1434/1433

21-We study Natural Language Processing because

a-it helps in communication with computers
b-it helps in communication with people
c-it offers insight into language
d-All the bove

يعني السبب اللي يخلينا ندرس NPL انه يساعدنا في مجال الاتصلات والتواصل مع الناس وتعطينا نظره ثاقبه للغه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdullah569 (المشاركة 12402556) الله يعطيك الف عافية على هذا المجهود الكبير فالك اللي في بالك إن شاءالله

فيه سؤال جانا عن output وكان :
Some …….. are sound, graphics, video, written fonts, screen layout, etc.
Input features of a CALL software
Output feathers of a CALL hardware
Output features of a CALL software
Output teacher of a CALL software

وباختبار 1434/1433 جا سؤال عن ال input

-....contribute to input enhancement of a CALL software
a-Food and drink
b-colourful.animated pictures and the quizzes
c-colourless and bad-looking pictures
d-coffee and cakes