المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم55 (المشاركة 1057419575) الدكتور يسأل كثير عن تفاصيل أحداث القصص القصيرة و المسرحية و الرواية ، لا بد من قراءة كل عمل أدبي قراءة مركزة و الإنتباه لكل تفاصيل الأحداث ، و يسأل أيضا عن معاني بعض الكلمات في القصائد، و أيضا يسأل عن figures of speech مثل الكناية و التشبيه و التناقض paradox و التجسيد في القصائد و يسأل عن الحركات الادبية مثل الواقعية و الرومانسية و غيرها و في أي قرن ظهرت و الشيء اللي يميز كل حركة وأهم رموز كل حركة من كتاب و شعراء

.
.
.
ماشاء الله عليه ما بقى شيء ما راح يسأل عنه :5aga:
..سؤال : هل تكفي الشرائح لمذاكرة الاعمال الادبيه أو لازم اقرى الأعمال بشكل كامل
من اماكن ثانييه ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة memo__om (المشاركة 1057420111) . . . ماشاء الله عليه ما بقى شيء ما راح يسأل عنه :5aga: ..سؤال : هل تكفي الشرائح لمذاكرة الاعمال الادبيه أو لازم اقرى الأعمال بشكل كامل من اماكن ثانييه ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم55 (المشاركة 1057422131) الصراحة ما أدري عن الشيء هذا ، بس أتوقع إن الطالب فقط مطالب بشرائح محتوى المادة إلا إذا الدكتور أضاف شيء من خارج المنهج، بالنسبة لي أخطأت و ما قرأت القصص و المسرحية و الرواية و بس أخذت فكرة عامة عنها من ملخصات الطلاب و جت الأسئلة عن تفاصيل الاعمال الأدبية اللي يمكن الواحد ما ينتبه لها إلا إذا قرأ كل الأعمال بتركيز ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جامعيةg (المشاركة 1057420361) لو سمحتوا وين حل واجبات هلمادة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم55 (المشاركة 1057422804) في قصيدة Because I could not stop for death فيه تجسيد personification في البيت He kindly stopped for me لأن الشاعرة جسدت الموت على شكل رجل مهذب و مؤدب توقف عندها ليخطبها و يأخذها معه في رحلة سعيدة إلى الأبدية و الخلود التجسيد في الكلمات he, kindly, stopped و هي كلمات خاصة بالإنسان جسدتها الشاعرة في الموت ..