ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - محتوى مقرر تجمع الأدب الأمــريــكي | الاختبار :الـثلاثاء| | الفتره الثانيه

صفحة 4 من 5

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)

- E8 (https://vb.ckfu.org/f395)

سؤال عالماشي

2017- 1- 10 12:02 AM

القصص والقصائد والمسرحيه احفظوا مؤلفها وتاريخ ميلاده ووفاته ..وتاريخ النشر
واعرفوا كل تفاصيلها مههههمه

الدكتور يقصد المحاضرات الاولى ماراح يجيب منها الا تاريخ واحد لااحدى الحركات

gallo

2017- 1- 10 12:17 AM

ملخص انصاف فيه رواية the adventures of huckleberry fin
ضيعت ومالقيت الروايه
ل

سليمان العمري

2017- 1- 10 12:20 AM

هذي القصيدة معنا ؟؟
وجدتها بملف issu
ياليت أحد يطمني ..

I've known rivers:
I've known rivers ancient as the world and older than the
flow of human blood in human veins.
My soul has grown deep like the rivers.
I bathed in the Euphrates when dawns were young.
I built my hut near the Congo and it lulled me to sleep.
I looked upon the Nile and raised the pyramids above it.
I heard the singing of the Mississippi when Abe Lincoln
went down to New Orleans, and I've seen its muddy
bosom turn all golden in the sunset.
I've known rivers:
Ancient, dusky rivers.
My soul has grown deep like the rivers.

سليمان العمري

2017- 1- 10 12:22 AM

1 مرفق

قالو .. تفضلي بالمرفق انصاف والرواية اللي ضايعه ههههه

فاكر لما

2017- 1- 10 12:31 AM

فرقوا بين

Point of View: It is a narrative method which determines the manner in which and the position from where, a story
is told.
Point of view is the perspective from which a story is told.

Setting is determining Time and Place in fiction.
Setting: Setting refers to the time, place and social circumstances in which a literary work occurs

memo__om

2017- 1- 10 12:41 AM

:007:

المحاضرات الأولى مثيرة للاستفزاز
.
.

memo__om

2017- 1- 10 12:44 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليمان العمري (المشاركة 1057526770)

هذي القصيدة معنا ؟؟
وجدتها بملف issu
ياليت أحد يطمني ..

I've known rivers:
I've known rivers ancient as the world and older than the
flow of human blood in human vein
.

..\
ايوه في المحاضرة الثامنه
من شعر نهضة هارلم

fαɪsαℓ

2017- 1- 10 12:46 AM

1 مرفق

ملخص جميل ومرتب للاخت another day الله يجزاها الف خير

فطوم tomma

2017- 1- 10 12:47 AM

ياحبايب ملزمة انصاف مافيها المحاضرة 11 لا بالمرفق السابق ولا ب الي عندي ف شسمه ماقصرتو ارسلتوها

فاكر لما

2017- 1- 10 12:52 AM

المحاضرات الاولى ركزوا على خصائص وسبب تسمية كل حركة والفترة الي امتدت او حصلت فيها والباقي اقروه قراءة

gallo

2017- 1- 10 12:54 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليمان العمري (المشاركة 1057526792)

قالو .. تفضلي بالمرفق انصاف والرواية اللي ضايعه ههههه

مشكور يعطيك لعافيه :icon19:
اسعد الله قلبك اخ العرب لقد تاهت خطاوينا في هذا المنهج والقصه العجيبه :cheese:
اسمي غاليه قالو فيها جلد :41jg:

gallo

2017- 1- 10 12:57 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاكر لما (المشاركة 1057527083)

المحاضرات الاولى ركزوا على خصائص وسبب تسمية كل حركة والفترة الي امتدت او حصلت فيها والباقي اقروه قراءة

ايه القمال دا يختي ماننحرمششش :cheese:

ماء الذهب 77

2017- 1- 10 01:35 AM

One of the major themes of “The Story of an Hour” is ________.
A. Sensation
B. Death
C. Repression
شنو الجواب

محارب الوغى

2017- 1- 10 01:37 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماء الذهب 77 (المشاركة 1057527472)

One of the major themes of “The Story of an Hour” is ________.
A. Sensation
B. Death
C. Repression
شنو الجواب

emad atti

2017- 1- 10 01:54 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fαɪsαℓ (المشاركة 1057527029)

ملخص جميل ومرتب للاخت another day الله يجزاها الف خير

الله يجزيك الجنه ريحتني والله يكتب اجرك

الايقونات

2017- 1- 10 01:59 AM

1 مرفق

مهم بالمرفقات انصحكم فيه

فطوم tomma

2017- 1- 10 02:30 AM

In the last line, first stanza, Immortality means ________.
7 A. a swelling of the ground
B. destruction
C. the speaker’s marriage
D. everlasting
041. In the last line, first stanza, Immortality means ________.
A. consideration
B. eternity
C. civilization

من ملف اي سي يو
بس الملخص الي عندي مالقيت كذا معاني لايكون يجيب بصياغة الفهم

فاكر لما

2017- 1- 10 02:44 AM

الحين ايش الي معنا من القصايد ؟؟؟

ابولمى11

2017- 1- 10 02:49 AM

ايش الجواب الصحيح ؟
What is the figure of speech used in this statement? "He was also a hard man, like a raw wind that gets to the bone."
a-irony
b-metaphor
c-simile
d-anaphora

memo__om

2017- 1- 10 02:52 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاكر لما (المشاركة 1057527934)

الحين ايش الي معنا من القصايد ؟؟؟

..
في المحاضرة المياشرة الرابعه
قال ركزوا على القصدتين لايميلي دكيسنون

الموت والاأمل

memo__om

2017- 1- 10 02:54 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابولمى11 (المشاركة 1057527963)

ايش الجواب الصحيح ؟
What is the figure of speech used in this statement? "He was also a hard man, like a raw wind that gets to the bone."
a-irony
b-metaphor
c-simile
d-anaphora

..
اذا جات like او as نختار simile

فاكر لما

2017- 1- 10 03:00 AM

ترجمة قصيدة الامل ل ايميلي ديكنسون

الأمل شيء ذو ريش‏
يقبع ضمن الروح‏
ويعزف اللحن بدون كلمات‏ (تجسيد)
ولا يتوقف أبداً.‏
وأجمل مافي العاصفة يُسمع،‏
ولابد أن الإعصار صعب‏
قادرٌ على إرباك الطائر الصغير‏
الذي بقي دافئاً مرات عديدة.‏
لقد سمعته في الأراضي شديدة الصقيع‏
وفوق البحر الأكثر غرابة،‏
ومع أنه كان في ضيق شديد‏
لم يطلب مني كسرة خبز أبداً.(تجسيد)

Hope is the thing with feathers
That perches in the soul,
And sings the tune without the words, (تجسيد)
And never stops at all,

And sweetest in the gale is heard;
And sore must be the storm
That could abash the little bird
That kept so many warm.

I've heard it in the chillest land,
And on the strangest sea;
Yet, never, in extremity,

بعض معاني الكلمات
gale = storm = عاصفة
chillest = شديد البرودة
crumb = bread = كسرة خبز

الترجمة للاستاذة ايناس حمدي

The opening line of this poem also sets up the extended metaphor of comparing
hope to a bird in the word “feathers.”
يوجد ميتافور في السطر الاول من القصيدة انها شبهت الامل بالطائر

Hope is the thing with feathers

توجد فكرتين متناقضتين بالقصيدة هما الامل والالم

كارزما

2017- 1- 10 03:01 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057525806)

11) In the last line, fifth stanza, mound in this context means ________.
a) The speaker's grave
b) A swelling of the ground
c) A pile of destruction
d) The speaker's marriage
هذا سؤال من الكويزات
الاجابه في الكويز C
بينما الاجابة الصحيحة هي

B

الي اعرفه انوه D :smile:

Z.O.Z

2017- 1- 10 03:17 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kholooad (المشاركة 1057525601)

فيه تاريخ واحد عن احدى الحركات الادبيه متى بدأت

احد يعرف ش الحركات وتاريخها ؟!

صفا^	2017- 1- 10 03:22 AM

اكثر قصة مضحكتني the story of an hour
ذي الي ينقال لها يا فرحة ماتمت ما مداها تحس بإحساس الحرية الا صادمينها وطلع عايش :16.jpg:

فاكر لما

2017- 1- 10 03:27 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057528147)

هههههه عشان كذا القصة فيها irony سخرية

فاكر لما

2017- 1- 10 03:29 AM

ترجمة قصيدة Emily Dickinson ل

( لأنني لم أستطيع التوقف للموت )
I Could Not Stop For Death

BECAUSE I could not stop for Death,
He kindly stopped for me;
The carriage held but just ourselves
And Immortality.

لأنني لم أستطع التوقف للموت
توقف هو برفق من أجلي
حملتنا العربة وحدنا لا يرافقنا
سوى الخلود .

We slowly drove, he knew no haste,
And I had put away
My labor, and my leisure too,
For his civility.

قدنا بتأنٍّ , لم يكن يهوى السرعة
أجّلت عملي ,
وتنازلت عن وقت فراغي ,
لأجل أدبه .

We passed the school where children played
At wrestling in a ring;
We passed the fields of gazing grain,
We passed the setting sun.

مررنا بمدرسة حيث أطفال يلعبون
للتو أنتهت دروسهم
بالحقول التي حدقت فينا حباتها
بالشمس التي أوشكت على المغيب

We paused before a house that seemed
A swelling of the ground;
The roof was scarcely visible,
The cornice but a mound.

توقفنا قبالة منزل بدا نافراً
عن سطح الأرض
يكاد سقفه أن يختفي
وإفريزه المحدب بدا كالتلة

Since then ’t is centuries; but each
Feels shorter than the day
I first surmised the horses’ heads
Were toward eternity.

منذ تلك اللحظة مرت قرون
لكننا أحسسنا وكأنه أقصر من يوم
وكما خمنت منذ البدء
كانت رؤوس الخيل تتجه نحو الأبدية .

منقول ترجمة / حواء سعيد

memo__om

2017- 1- 10 03:30 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاكر لما (المشاركة 1057528012)

[B]ترجمة قصيدة الامل ل ايميلي ديكنسون

الأمل شيء ذو ريش‏
يقبع ضمن الروح‏
ويعزف اللحن بدون كلمات‏ (تجسيد)
ولا يتوقف أبداً.‏
وأجمل مافي العاصفة يُسمع،‏
ولابد أن الإعصار صعب‏
قادرٌ على إرباك الطائر الصغير‏
الذي بقي دافئاً مرات عديدة.‏
لقد سمعته في الأراضي شديدة الصقيع‏
وفوق البحر الأكثر غرابة،‏
ومع أنه كان في ضيق شديد‏
لم يطلب مني كسرة خبز أبداً.(تجسيد)

توجد فكرتين متناقضتين بالقصيدة هما الامل والالم

>>
:d5:

...

فاكر لما

2017- 1- 10 03:45 AM

التنوير تطور في القرن 18
حركة الرومانسية وصلت امريكا بالقرن 19
حركة الواقعيةبدأت عام 1830 وشمل مصطلح الواقعية فترة الحرب الاهلية الاولى
حركة الطبيعة اشتهرت بأواخر القرن 19
حركة الحداثة جاءت باوائل القرن ال20
امتدت نهضة هارلم من الحرب العالمية الاولى عام 1919 حتى فترة الكساد العظيم عام 1930

هذي فرة سريعة عالمحاضرات الاولى اذا فيه غلط علموني

memo__om

2017- 1- 10 03:49 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كارزما (المشاركة 1057528019)

الي اعرفه انوه D :smile:

.
11) In the last line, fifth stanza, mound in this context means ________.
a) The speaker's grave
b) A swelling of the ground
c) A pile of destruction
d) The speaker's marriage
هذا سؤال من الكويزات
الاجابه في الكويز C
بينما الاجابة الصحيحة هي

B

..
اعتقد كما قال تهاويل انها B
وحسب فلسفتي المتواضعه
لما نزلت فاكر لما ترجمة القصيدة
اكتشفت ان muond تعووود على المنزل حقهم
فانسب اجابة لها a swilling of the ground

اذا احد عنده رأي ثاني يقوله لأن هذا حسب فهمي :16.jpg:

memo__om

2017- 1- 10 03:50 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاكر لما (المشاركة 1057528263)

..
تمام وفرتي عليه فرفرة الصفحات :24_asmilies-com:

الله يسعدك

KHALED99

2017- 1- 10 03:51 AM

ممكن حد يشرحلي كيف اطلع ال rhyme scheme of stanza لاني صراحة نسيت طريقتها وشكرا..

KHALED99

2017- 1- 10 04:07 AM

وين الجواب ي أصدقاء[emoji28][emoji28]

Sent from my iPhone using ملتقى فيصل

kholooad

2017- 1- 10 04:09 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كارزما (المشاركة 1057528019)

الي اعرفه انوه D :smile:

مذكور في محاضرة مباشرة مدري اي وحده اعتقد أنها 3:16.jpg:
كلمة mound معناها destruction
تمثل the tomb تعبر عن الموت او حب الموت

يعني إلي حلها الدكتور بنفسه
أنا سجلتها عندي بعد ماذكرتها وحده من الطالبات
إلي حضرت المحاضرة

إذا خطاء أفتونا

kholooad

2017- 1- 10 04:30 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KHALED99 (المشاركة 1057528285)

ممكن حد يشرحلي كيف اطلع ال rhyme scheme of stanza لاني صراحة نسيت طريقتها وشكرا..

واما الشرح فتشوف اخر قافه وشو نطقها وتمشي عليها نبدأ a اذا اللي بعده يختلف نحط b
اذا نفس النطق نفس القافيه نحط a هنه عندنا مختلف فنحط a بعدين b
نجي للي بعده نشوف هوه من قافيه a او قافية b اذا نفس واحد منهم نحط اللي معاه سواءً a or b
اذا مختلف عنهم الاثنين نحط c ولمن نخلص التوينز الاول ونشوف شنو تطلع عندنا الريم تبع القصيده

هذا الشرح إلي لقيته ..!

ndoosh2020

2017- 1- 10 04:38 AM

اذا ممكن احد يقولي ايش الفرق بين paradox و oxymoron ?

فطوم tomma

2017- 1- 10 04:50 AM

Oxymoron إرداف خلفي
is putting two contradictory words together.
وضع كلمتين متناقضتين مع بعضهما البعض
real phony مزيف حقيقي
wise fool أحمق حكيم

5-Paradox التضاد أو النقيض
reveals a kind of truth which at first seems contradictory. Two opposing ideas.
يجمع بين شيئين مختلفين تماما او عكس بعض في جملة تعطي شئ من الحقيقة.
“War is peace. Ignorance is strength. Freedom is slavery.”

صفا^	2017- 1- 10 04:53 AM

في احد عنده شرح للقصيدتين ؟

فطوم tomma

2017- 1- 10 04:53 AM

An Iambic tetra meter contains
8 syllables (4feet)
26- the iambic traimeter contains
6 syllables
27- the iambic meter contains
One unstressed syllable followed by a stressed syllable

فهموني السالفه في قصيدة الموت

فطوم tomma

2017- 1- 10 05:01 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057528501)

في احد عنده شرح للقصيدتين ؟

A Poem by Emily Dickinson (1830-1886)
a lyric poem on the theme of death.
The poem contains six stanzas.
Each with four lines. A four-line stanza is called a quatrain.
**The journey to the grave begins in Stanza 1.
**Rhyme in first stanzas is ABCD.
The poem was first published in 1890 in Poems.
Series 1, a collection of Miss Dickinson's poems.
The overall theme of the poem seems to be that death is not to be feared since it is a
natural part of the endless cycle of nature.
Alliteration: gazing grain
Anaphora We passed the school, where children strove At recess, in the ring; We passed
the fields of gazing grain, We passed the setting sun.
Personification: ( We passed the setting sun) >>Comparison of the sun to a person
Personification: We passed the fields of gazing grain
Commentary and Theme
“Because I Could Not Stop for Death” reveals Emily Dickinson’s calm acceptance of death.
Speaker:
A woman who speaks from the grave.
She says she calmly accepted death.
In fact, she seemed to welcome death as a suitor whom she planned to "marry."
Death:
Suitor who called for the narrator to escort her to eternity.
Immortality:
A passenger in the carriage.
Children:
Boys and girls at play in a schoolyard. They symbolize childhood as a stage of life.
House = the grave
Gossamer my gown: Thin wedding dress for the speaker's marriage to Death.
قماش رقیق رديء : فستان الزفاف رقیق للزواج المتكلم الى الموت. 
tippet: Scarf for neck or shoulders.
اللفاع :وشاح للرقبة والكتفین. 
tulle: Netting.
التل :نسج. 
house: Speaker's tomb.
البیت :قبر المتكلم. 
cornice: Horizontal molding along the top of a wall.
الكورنیش :تشكیل أفقي على طول الجزء العلوي من الجدار. 
Since . . . centuries: The length of time she has been in the tomb. .
Civility: kindness
Mound: A pile of destruction
............................

Hope is the Thing with Feathers
A Poem by Emily Dickinson (1830-1886)
Hope is planning to stay. “Hope rests in our soul the way a bird rests on its perch.
Hope is similar to a bird because of its free and independent spirit
“Thing” denotes that hope is something abstract and vague.
“Feathers represent hope, because feathers offer the image of flying away to a new hope
and a new beginning.”
The line “And sings the tune—without the words,” gives the reader a sense that hope is
universal.
Dickinson’s poem further broadens the metaphor by giving hope delicate and sweet
characteristics in the word “perches.
Dickinson’s choice of the word also suggests that, like a bird, hope is planning to stay. “
The second stanza depicts hope’s continuous presence.
“gale,” a horrible windstorm.

https://vb.ckfu.org/t684783.html?archive=1

https://vb.ckfu.org/t672515-3.html
:sm12:

صفا^	2017- 1- 10 05:08 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فطوم tomma (المشاركة 1057528527)

:d5::d5::d5::004:

{تهاويل}

2017- 1- 10 07:01 AM

صباحكم ادب امريكي وسعادة :biggrin:
نبدأ تمشيط الاسئلة السابقة

{تهاويل}

2017- 1- 10 07:11 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سؤال عالماشي (المشاركة 1057526563)

كلامك يمكن يكون يصحيح

عزيز المحسن

2017- 1- 10 07:11 AM

آآآآخ
تعبت وانا اذاكر.. ونقول يالله توفيقك
وقت الراحه قبل المخخ يهنق

اي مستجدات في هالمااده سسسدحوه لاتبخلون علينا
ترانا لك عليك في الفهم

صفا^	2017- 1- 10 07:27 AM

ملخص المحاضره المباشره للادب الامريكي
اولا : لاتعتمدوا على اسئله الاعوام السابقه وتضيعون وقتكم فيها لانها بتتغير ونحن صرنا ملزمين بذلك والاسئله تغيرت
جميع النصوص الادبيه معكم واغلب الاسئله منها
القصاديد ومعاني الكلمات مهمه
تواريخ الاعمال الادبيه مهمه وكتابها
تواريخ المقدمه واسماءها مافي غير سؤالين تقريبا من المقدمه التركيز على النصوص الادبيه
والاسئله على التواريخ من المقدمه غالبا بتكون بالقرن
تحديد الدكتور للمحاضرات بعد مطالبات البناتنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
المحاضره 3

اخر صفحه بالمحاضره 3 غير مهمه

المحاضره 4 الاسماء المهمه هي

Samuel Clemens
Henry James
George Washington Cable
Kate Chopin

المحاضره 5

John Steinbeck

المحاضره 7

Fauset, Jessie Redmon
Hughes, Langston

الكلام للجميع لان محاضره الشباب قال ماكان فيها صوت

وبالتوفيق للجميع

تحديد الدكتور للسنة الي راحت ؟؟
تمشون عليه

{تهاويل}

2017- 1- 10 07:31 AM

احد عنده جدول او شيء
موضح فيه الحركات الادبية وخصائصها

AbuOsama36

2017- 1- 10 07:35 AM

السلام عليكم
صباح الخير
ياجماعة الرواية حقت Huck احصل شيء مترجم ترجمة كويسة ؟ عندي ملخص مدري لمن مترجم ترجمة قوقل وحايس فيه مو فاهم شيء من رواية HUck
اذا فيه مقطع فيديو قصير او ترجمة واضحة يخدمنا فيها لاهنتوا

صفا^	2017- 1- 10 07:42 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AbuOsama36 (المشاركة 1057528861)

https://vb.ckfu.org/t765478.html

ممكن يفيدك

حماااده

2017- 1- 10 07:44 AM

انا مو معكم
مدري احد حط هذي عندكم ولا لا
بس جهد اعتقد ان فيه ناس يحبون هالحركات ، وحرام ما تشوفـونـه
وبحطـها بدون استأذن يعني :>
لـmikan

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mikan (المشاركة 50826397)

انتهى دور انجلترا والأدب الانجليزي في مناهجنا
انجلترا نشأت وتطورت بينما أمريكا باقي في اللفّه

- المحاضرة الأولى -

جاء دور أمريكا، منهجنا يتكلم عنها فقط.. كانت أمريكا مجموعة من المستعمرات البريطانية !
وموقعها كان على السواحل الشرقيه الموجوده حاليا ً في شرق الولايات المتحدة الأمريكية

http://eqla3.com/4/17584

خريطة للتوضيح، النقطه الصغيره هي انجلترا، والبقعه الكبيرة هي أمريكا..
بالبداية أمريكا كانت مستعمرات بريطانية على الساحل الشرقي من المنطقه..

http://eqla3.com/4/17586

ولهذا السبب بداية الأدب في أمريكا كانت منطلقه من الأدب الانجليزي

http://eqla3.com/4/17587

الكثير من النقاد يعتبرون الكابتن جون سميث أول مؤلف أمريكي
captain john smith- first american author

http://eqla3.com/4/17588

كان كاتب ومستكشف، هو نفس الشخصيه جون سميث من فيلم بوكاهونتاس

كتب the general histories of viginia, new england, and the summer isles
طبيعي يكتب تاريخ مناطق متعددة لأنه كان مستكشف ورحاله^ علشان تحفظون اسم الكتاب

http://eqla3.com/4/17587

http://eqla3.com/4/17589

...يتبع الجزء الثاني من محاضره 1
:eq-15:

حماااده

2017- 1- 10 07:45 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MIKAN (المشاركة 50826421)

http://eqla3.com/4/17590

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477578965

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477578965
http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477581517
Salmagundi هي مجله أدبية، واشنتن إرفنغ كتب فيها أحد أعماله الفكاهية ( المجله اسمها سلمى جندي pb027 )
الثاني كتاب ساخر، حتى By dierick شكلها تابعه لإسم الكتاب لأني بحثت ولقيتها من أعمال واشنتن إرفنغ برضو

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477578965
http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477578965

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477578965

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477578965

جمعت في البطاقات المعلومات المذكوره بوسط المحاضرة + المذكوره بآخر المحاضرة
(البطاقات الي فوقها سهم هي الي من آخر المحاضرة)
كذا غطينا تماما ً كل الي بأول المحاضره لحد فقرة Unique American Style الي هي آخر فقره بالمحاضره..
هذي غطيت منها أهم الأسماء، الباقين كم نفر سهل حفظهم بعد ما ترسخ المعلومات الي فوق بصورها وألوانها

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477582997

في يومنا الحاضر، كتّاب أمثال:
Toni Morrison
Cromac McCarthy

استمروا في جعل الأدب الأمريكي أكثر تشويقا ً
^ طوني وماكدونالد <-- علشانهم حديثين في زمننا هذا

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477583409
http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477583409

- انتهت محاضره 1 -
يتبع محاضره 2

حماااده

2017- 1- 10 07:47 AM

...

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MIKAN (المشاركة 50826442)

- محاضرة 2 -

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1482611587

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477579942

السمات المميزة للأدب الأمريكي كانت واضحه بشكل كبير في الشعر، الصحف، الرسائل، السرد، التاريخ
ومناهج التعليم التي تمت كتابتها عن طريق المستعمرين وأبرز رجال الدين والتاريخ.

الفتره هذي كان فيها مجموعة من الشخصيات الأدبيه الهامه
كل واحد منهم كان متميز في جانب من جوانب الأدب الأمريكي لفترة المستعمرات..
Mary Rowalandson
William Bradford
Anne Bradstreet
John Winthrop

الاثنين الأخيرين مروا علينا بالمحاضره السابقه
راح نتكلم عنهم في الفقره الجايه

جوانب وسمات الأدب الأمريكي للمستعمرات
Historical
Narrative
Religion and Poetry

بس! 3 سمات وراح أوضحها الآن علشان ننتهي منها ونروح لآخر فقره بمحاضرتنا

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477584308

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477584308

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477584308

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...1&d=1477579942

http://www.vb.eqla3.com/attachment.p...0&d=1477584443

- انتهت المحاضرة 2 -
يتبع محاضره 3

حماااده

2017- 1- 10 07:50 AM

البقيـه هنا
:cheese:
http://www.vb.eqla3.com/showthread.php?t=1510240

صفا^	2017- 1- 10 07:50 AM

محاضرة 1
اول مؤلف امريكي الكابتن جون سميث

محاضرة 2

خصائص الادب الأمريكي المستعمر

historical تاريخي
narrative الرواية
religion and potry الدين والشعر

the enlightenment التنوير ظهر في القرن 18

اذا في شي مهم اضيفوه

الدكتور ياسر

2017- 1- 10 08:31 AM

Who discovered the murder of Mr. Wright?
A. Lewis Hale, neighbor
B. Mrs. Wright
C. Mrs. Peters
D. Attorney, George Henderson

أحد عندوووه إجابتن أكيدتن ؟ ^_^

صفا^	2017- 1- 10 08:40 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدكتور ياسر (المشاركة 1057529024)

Who discovered the murder of Mr. Wright?
A. Lewis Hale, neighbor
B. Mrs. Wright
C. Mrs. Peters
D. Attorney, George Henderson

أحد عندوووه إجابتن أكيدتن ؟ ^_^

c
لان الي اكتشف الجريمة زوجة السيد هيل وزوجة السيد بيترز من خلال أشياء تافهه وجدوها في المطبخ

{تهاويل}

2017- 1- 10 08:43 AM

28) Why does Hale originally visit John Wright's farmhouse?
a) He wants to install a telephone.
b) He wants to invite Hale to a party.
c) He wants to ask Hale about the crops.
d) He is bringing Hale some food.
السؤال هذا موجود في الكويزات والحل فيها A
لكن في الحقيقة كل الاجابات خاطئة
او ان B فيه خطأ بالاسم فقط.
لان الجواب من المحتوى :
try to persuade Wright to go in with him on a party telephone line

abahussam

2017- 1- 10 08:46 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057529062)

----

الاجابة الصحيحة a

{تهاويل}

2017- 1- 10 08:47 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abahussam (المشاركة 1057529077)

الاجابة الصحيحة a

سوري عدلت على المشاركة
لاني اكتشفت كل الاجابات خطأ

ads55

2017- 1- 10 08:49 AM

ممكن احد يكتب لنا rhyme scheme of stanza
كامله للقصيدتين اللي معانا ؟؟؟؟

الانسة لوليتا

2017- 1- 10 08:51 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدكتور ياسر (المشاركة 1057529024)

who discovered the murder of mr. Wright?
A. Lewis hale, neighbor
b. Mrs. Wright
c. Mrs. Peters
d. Attorney, george henderson

أحد عندوووه إجابتن أكيدتن ؟ ^_^

الاجابه a من موقع الكويزات تبع القصه

abahussam

2017- 1- 10 08:52 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057529046)

c
لان الي اكتشف الجريمة زوجة السيد هيل وزوجة السيد بيترز من خلال أشياء تافهه وجدوها في المطبخ

اتوقع الاجابة

A. Lewis Hale, neighbor

صفا^	2017- 1- 10 08:54 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الانسة لوليتا (المشاركة 1057529088)

الاجابه a من موقع الكويزات تبع القصه

ليه a:(107):

صفا^	2017- 1- 10 08:55 AM

بعد ما شفت المحاضرات السبع الأولى حمدت الله ان أبو زيد يحب القصص والروايات

ads55

2017- 1- 10 08:58 AM

ممكن احد يكتب لنا rhyme scheme of stanza
كامله للقصيدتين اللي معانا ؟؟؟؟

:confused::confused::confused:

{تهاويل}

2017- 1- 10 08:58 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057529101)

بعد ما شفت المحاضرات السبع الأولى حمدت الله ان أبو زيد يحب القصص والروايات

:(204):
اصلاً زين انه يركز على تفاصيل القصص والاشعار
بدل انه يركز على تفاصيل المحاضرات السبع الاولى :biggrin:
الا اذا بيقلبها معنا
عادي يمكن مشتكين عليه انه مركز على القصص مايسال عن المحاضرات الباقي
ويبي يعدلها معنا :tongue:

{تهاويل}

2017- 1- 10 09:03 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ads55 (المشاركة 1057529113)

ممكن احد يكتب لنا rhyme scheme of stanza
كامله للقصيدتين اللي معانا ؟؟؟؟

:confused::confused::confused:

يبدو ان ايملي ديكنسون ماشيه على ABCB في قصايدها :biggrin:
حتى يُقال ان هناك لحن واحد للتغني بجميع قصائدها

الدكتور ياسر

2017- 1- 10 09:12 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057529046)

c
لان الي اكتشف الجريمة زوجة السيد هيل وزوجة السيد بيترز من خلال أشياء تافهه وجدوها في المطبخ

يآ الله تصدقي عقلي الباطني قرا رايت بدل بيتر :sm5:
الله يسلمك

الدكتور ياسر

2017- 1- 10 09:15 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ads55 (المشاركة 1057529113)

ممكن احد يكتب لنا rhyme scheme of stanza
كامله للقصيدتين اللي معانا ؟؟؟؟

:confused::confused::confused:

نصيحة أعرفي الطريقة , وصدقيني سهلة جدًا , لأن الدكتور ممكن يسألك عن رايم أكثر من ستانزا ف القصيدة الواحد
أنا ف السابق كنت ( أتوهق ) ولكن بعد م عرفت الطريقة صار الموضوع بيدي بفضل ربي ثم أحد الزملاء هنا إن م خانتني الذاكرة هو ( تهاويل ) :biggrin:

الدكتور ياسر

2017- 1- 10 09:16 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abahussam (المشاركة 1057529091)

اتوقع الاجابة

A. Lewis Hale, neighbor

لويس شخصية م هو ف سرد القصة حسب قراءتي :icon120:

Fofo21

2017- 1- 10 09:20 AM

السلام عليكم
ممكن أعرف متى تبدأ الفترة الثانية؟
ارجوا الرد سريعاً

صفا^	2017- 1- 10 09:22 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ads55 (المشاركة 1057529082)

ممكن احد يكتب لنا rhyme scheme of stanza
كامله للقصيدتين اللي معانا ؟؟؟؟

كيف تبغين تعرفين مثلا بتجيك ستانزا الرابعه ممكن تكون مختلفه عن الثانية او الأولى صح ؟

ابداي من اول بيت في الستانزا الرابعه زي ماقلنا واكتبي a
ثاني بيت اذا شفتي نهايته مختلفه نهائيا عن البيت الي قبله اكتبي b
الي بعده نفس الشي لو كان نهايته نطق او كتابة يشبه الأول او الثاني تكتبين a او b
لو كان مختلف نهائي اكتبي c وهكا
:16.jpg:

>> عساني بس عرفت اشرح

ads55

2017- 1- 10 09:22 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدكتور ياسر (المشاركة 1057529167)

حاولت بس مافهمتها فقررت احفظها
ياليت احد يكتبها كامله رايم كل ستانزا في القصيدتين
:004::004:

AbuOsama36

2017- 1- 10 09:22 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057528878)

https://vb.ckfu.org/t765478.html

ممكن يفيدك

الله يجزاك خيييييير

صفا^	2017- 1- 10 09:22 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fofo21 (المشاركة 1057529188)

السلام عليكم
ممكن أعرف متى تبدأ الفترة الثانية؟
ارجوا الرد سريعاً

7 بالضبط بعد المغرب

ads55

2017- 1- 10 09:25 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057529194)

الله يسعدك بس شكلو المشكله فيني الكل فاهمها ماشاء الله:mh12:

الانسة لوليتا

2017- 1- 10 09:25 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057529098)

ليه a:(107):

والله عزيزتي أنا كنت شاكه مثلك .. لكن لمن دخلت الموقع تبع القصه طلعت هالأجابه

AbuOsama36

2017- 1- 10 09:26 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Fofo21 (المشاركة 1057529188)

السلام عليكم
ممكن أعرف متى تبدأ الفترة الثانية؟
ارجوا الرد سريعاً

عليكم السلام
على اخر اسبوع اختبارات تسألين متى الفترة الثانية :eek:

الفترة الثانية تبدأ : 7 مساء وتنتهي 9 مساء

Fofo21

2017- 1- 10 09:29 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abuosama36 (المشاركة 1057529214)

عليكم السلام
على اخر اسبوع اختبارات تسألين متى الفترة الثانية :eek:

الفترة الثانية تبدأ : 7 مساء وتنتهي 9 مساء

لأني مستوى سابع كلها فترة أولى
والأدب الإمريكي اخذتها من ثامن وهي الوحيدة فترة ثانية
عالعموم مشكورة ع الرد

Fofo21

2017- 1- 10 09:30 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفا^ (المشاركة 1057529200)

7 بالضبط بعد المغرب

الله يعطيك العافية ماقصرتي

صفا^	2017- 1- 10 09:52 AM

من هم اهم مؤلفين وكتاب نهضة هارلم ؟

سالم55

2017- 1- 10 09:57 AM

تصحيح لمعنى كلمة extremity في قصيدة الأمل Hope في مشاركة سابقة:

Yet. never in Extremity
It asked a crumb of Me

extremity حسب البيت معناها وقت الشدة أو الوقت العصيب و من مرادفاتها: hard time,difficulty

و المعنى إن الطائر اللي يرمز للأمل دائما يعطي بدون مقابل و بدون توقف تحت كل الظروف، حتى إنه في الظروف الصعبة و العصيبة لا يطلب من الإنسان أي شيء حتى لو كانت كسرة خبز

shoo8007

2017- 1- 10 10:03 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057529062)

عذرا ع المداخله

بس شكل الدكتور ناسخ السؤال بالخيارات كامل يعني

http://b.top4top.net/p_375rhd3d1.png

وبما انه ناسخ السؤال انا بنسخ له الاجابه هلكنا واحنا ندقق :007:

هذا رابط الكويز

http://www.gradesaver.com/trifles/study-guide/quiz1

{تهاويل}

2017- 1- 10 10:05 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shoo8007 (المشاركة 1057529334)

:biggrin:
شكراً على المداخلة

سالم55

2017- 1- 10 10:09 AM

إذا طلب الدكتور ال rhyme scheme لمقطع معين من أربعة أبيات stanza ، نعامل المقطع هذا و كأنه قصيدة جديدة

و تكون قافية البيت الأول a، والبيت الثاني إذا نفسه يكون a و إذا مختلف يكون b ، و الثالث إذا قافية جديدة يكون c

و هكذ كل ما جت قافية جديدة نحط لها حرف جديد بالترتيب الأبجدي للحروف، و كل قافية إذا حطينا لها حرف معين كل قافية نفسها تاخذ نفس الحرف

{تهاويل}

2017- 1- 10 10:13 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم55 (المشاركة 1057529357)

ريح نفسك وحط القافيه للقصيدتين :biggrin:

فاكر لما

2017- 1- 10 10:14 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057529115)

10 اسئلة على السبع محاضرات الاولى هو كذا قال
يعني حيجيب من كل محاضرة سؤال جوهري الا ثلاث محاضرات حيجيب منها سؤالين

طموحي انجليزي

2017- 1- 10 10:14 AM

هذا رابط قصة THE STORY OF AN HOUR
فمستحيييل تنسى القصه

https://www.youtube.com/watch?v=btSWjiWm9M4

عبدالله حسن علي

2017- 1- 10 10:24 AM

السلام عليكم شباب انا اذاكر من محتوى العام الماضي هل غير شي الدكتور في محتوى هذا السنة؟

فاكر لما

2017- 1- 10 10:37 AM

اخذتها من موقع اجنبي الرايم حق قصيدة الموت
There is a regular four beat/three beat rhythm in each quatrain which helps reinforce the idea of a steady drive in a horse-drawn carriage. The rhyme scheme is abcb, each second line being full or slant with the fourth line:

me/immortality

away/civility

ground/ground

day/eternity

وهذا الرايم تبع قصيدة الامل rhyme scheme: ABCB, where each letter stands for that line's end rhyme. Here's an example of how that plays out in this poem's form:

"Hope" is the thing with feathers - A
That perches in the soul - B
And sings the tune without the words - C
And never stops - at all – (1-4) B

S0ma	2017- 1- 10 10:49 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاكر لما (المشاركة 1057529445)

اخذتها من موقع اجنبي الرايم حق قصيدة الموت
there is a regular four beat/three beat rhythm in each quatrain which helps reinforce the idea of a steady drive in a horse-drawn carriage. The rhyme scheme is abcb, each second line being full or slant with the fourth line:

Me/immortality

away/civility

ground/ground

day/eternity

وهذا الرايم تبع قصيدة الامل rhyme scheme: abcb, where each letter stands for that line's end rhyme. Here's an example of how that plays out in this poem's form:

"hope" is the thing with feathers - a
that perches in the soul -b
and sings the tune without the words -c
and never stops - at all – (1-4)b

يعني كلها القصيدتين ؟ abcb

ndoosh2020

2017- 1- 10 10:53 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فطوم tomma (المشاركة 1057528493)

oxymoron إرداف خلفي
is putting two contradictory words together.
وضع كلمتين متناقضتين مع بعضهما البعض
real phony مزيف حقيقي
wise fool أحمق حكيم

5-paradox التضاد أو النقيض
reveals a kind of truth which at first seems contradictory. Two opposing ideas.
يجمع بين شيئين مختلفين تماما او عكس بعض في جملة تعطي شئ من الحقيقة.
“war is peace. Ignorance is strength. Freedom is slavery.”

شكرا فطوووم :106::106:

فاكر لما

2017- 1- 10 10:57 AM

هذا الرايم تبع اول ستانزا من القصيدتين
يفضل تعرفوا الطريقة حقت تحديد الرايم بحال غير الستانزات

قصدية الامل متاكدة منها
لكن قصيدة الموت مدري انا اميل للرايم abab

shoo8007

2017- 1- 10 11:02 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057525970)

فيه سؤال عن سنة نشر هوكبلري فين
في الكويز الاجابة غير صحيحه 1884
الاجابة الصحيحة من محتوى اضافي للمحااضرة 11 في البلاك بورد
سنة النشر 1885

:biggrin:

http://e.top4top.net/p_375ztkv51.png

:mh12:

وين الصح بالله

https://quizlet.com/2175576/the-adve...n-flash-cards/

abo dalea

2017- 1- 10 11:05 AM

الصح
1884

سالم55

2017- 1- 10 11:25 AM

why does Hale originally visit John Wright farmhouse?

الجواب الصحيح He wants to install a telephone

لأنه صيغة الجملة في المحتوى try to persuade Wright to go in with him on a party telephone line

لا تدل أبدا على الذهاب إلى حفلة، كلمة party هنا معناها شيء مشترك أو جماعي، و الفعل go in with معناه يشترك أو يدخل في شيء ،

و حرف الجر on a party يختلف عن to a party، on a party telephone line معناها يشترك بخط تيليفون مشترك

{تهاويل}

2017- 1- 10 11:29 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم55 (المشاركة 1057529618)

شكراً للتوضيح :(204):

وانا ماخذيت كلمة party بمعنى حلفة
بل بمعنى accompany him لما اخترت ذاك الجواب.

{تهاويل}

2017- 1- 10 11:30 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shoo8007 (المشاركة 1057529530)

http://e.top4top.net/p_375ztkv51.png

:mh12:

وين الصح بالله

https://quizlet.com/2175576/the-adve...n-flash-cards/

الله اعلم
لكن انا وضعت مصدر الجواب وهو الملف الاضافي في المحاضرة الحادية عشر
تقدري تشوفيه في البلاك بورد
مكتوب :
published the novel in New York in 1885

سالم55

2017- 1- 10 11:32 AM

on a party telephone line= خط تلفون مشترك

لو كانت to a party يصير معناها حفلة

shoo8007

2017- 1- 10 11:40 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057529636)

الله اعلم
لكن انا وضعت مصدر الجواب وهو الملف الاضافي في المحاضرة الحادية عشر
تقدري تشوفيه في البلاك بورد
مكتوب :
published the novel in new york in 1885

:(204):

بما انه قال المحتوى الاضافي مو معاكم

يعني السؤال محذوف >> بكيفها :(269):

{تهاويل}

2017- 1- 10 11:45 AM

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم55 (المشاركة 1057529644)

on a party telephone line= خط تلفون مشترك

لو كانت to a party يصير معناها حفلة

انا اقتنعت بالاجابة من لما راجعت الكويز الي وضعته الاخت شو :biggrin:
ورجعت للفلم وشفت بدايته كان يقول انه كلم مستر رايت من قبل عن التلفون
ورفض وقال انه مايحتاج اليه
وهو الان رايح يبي يقوله ان يمكن زوجته تحتاجه لان النسوان يحبوا يتكلموا في التلفون واجد :biggrin:
كلامك صحيح ،هو رايح يقنعه انه يتشارك معه التلفون لان هيل لا يستطيع يتحمل الفاتورة لحاله.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 07:47 AM.

صفحة 4 من 5

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه