المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jolya (المشاركة 1057682234)

مرحبا
هل اهو من النوع اللي يكرر الاسئله بس يقلب السؤال جواب والجواب سؤال
يعني مايكرر نسخ لصق ؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jolya (المشاركة 1057682234)

مرحبا
هل اهو من النوع اللي يكرر الاسئله بس يقلب السؤال جواب والجواب سؤال
يعني مايكرر نسخ لصق ؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليــــــن (المشاركة 1057682811)

متى اختبار تحليل الخطاب يوم ايش ؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohammed1980 (المشاركة 1057682896)

السلام عليكم

وين الملخصات و الاسئلة السابقة

ما لقيت شي في الصفحة الاولى و الموضوع وصل 12 صفحه !!!

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -pearl- (المشاركة 1057552318)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لازم!! (المشاركة 1057683671)

المادة ذي دش وكلام فاضي :24_asmilies-com:
يبغالها قراءة بتركيز وتنفهم ان شاء الله

الله يسهلها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mousa Al otaibi (المشاركة 1057684594)

في المحاضرة التاسعة mop

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغالييييية (المشاركة 1057684857)

مساء الخيرات .. بسالكم عن ملزمه انصاف المترجمه كيف كويسه اعتمدها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرآء (المشاركة 1057681606)

ذاكرت المادة من مدة مو سيئة
لكن مو حلوة بالنسبة لي
بكرة إن شاء الله اراجعها
يارب تتسهل بعدها على طول اختبار اخلاق
و عندي نقد بعدها على طول تتابعية
جدولي سيء هالمستوى :019:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Beed (المشاركة 1057684368)

خلصت التسع نماذج اللي لاحظته ان الدكتور تقريبا كل. ترم يجيب بين٤الى٥اسئله جديده أو فيها لفه <<

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفاء أحمد (المشاركة 1057684955)

فينها التسع نماذج؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسوم242 (المشاركة 1057685289)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسوم242 (المشاركة 1057685289)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسوم242 (المشاركة 1057685289)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Hsn_s9 (المشاركة 1057685384)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربي توفني ساجدا (المشاركة 1057685597)

انا من مستغرب من اللي يقولون اسئلته تكرار وين التكرار !!!!!!!!!! يعلب في ابو الفراغات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة platinum16 (المشاركة 1057685625)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطانة الورد (المشاركة 1057685765)

هذا الملف موضح اللعب بالفراغات وعلى حسب المحاضرات مممره ممتاز ل iseeu

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطانة الورد (المشاركة 1057685765)

هذا الملف موضح اللعب بالفراغات وعلى حسب المحاضرات مممره ممتاز iseeu

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alharbimas (المشاركة 1057686607)

السؤالين ذولي بختبار الترم الي راح ... وش الأجوبه الصحيحة لو سمحتم

15.We always think of the .......... and ever-changing “conversation” in the U.S. and Canada
between the Discourses of “being an Indian” and “being an Anglo”.
a) long-running
b) short-runnin
c) never-running
d) never ever-running
16. “Conversations” with a capital “C,” that .......... and important themes or motifs that have been
the focus of a variety of different texts and interactions.
a) long- imagining
b) long-running
c) short-running
d) important -imagining

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة huda ali 11 (المشاركة 1057686706)

:mh001:محد مروقها غيري للحين بلمحاضرة الثانية و ابد مافي مشاعر
والخميس عندي عصر النهضة يعني ام الضغط والتبلد الف :d

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نياسر (المشاركة 1057687298)

058. Real Indians” manage face-to-face relations with others in such a way that they appear to be in ________

الجواب مع الترجمه بلييييز

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نياسر (المشاركة 1057687159)

الاسئله في المرفقات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Optimistic1 (المشاركة 1057687502)

Human beings can change their identities (they could be sisters, other times they are mothers )via changing their .............
a) speech
b) the color of their eyes
c) the color of their hair
d) the place where they stand

ايش الصح ومن اي محاضرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Optimistic1 (المشاركة 1057687511)

47) In general when you talk to your father, friend, and teacher, you use .............
a)- three social languages
b) the same language
c) the same dialect
d) different languages

According to some linguists astronauts are recognized, in large part; in their ............
a) color
b) race
c)- books
d) weight

ابي الجواب الاكيد

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة huda ali 11 (المشاركة 1057687522)

هذا السؤال انا بعد ماشفته بلملخصات

لاكن الي فهمته من السؤال ان الانسان يقدر يغير هويته ( تقدر تصير اخت , بنفس الوقت هي ام الى مجموعه ثانيه )

وهذا التغير يكون بنسبة لهي وين جالية او مع من :cheese:

يعني الجواب D

انشاءالله ماايكون تاليف خررطي :icon120::icon120:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لازم!! (المشاركة 1057687572)

اخ سليمان انت تقول ١٠ محاضرات والباقي مراجعة ؟
وامس في رد هنا في التغطية يقول المحاضرات ١٤ محاضرة ومافي مراجعة :(107):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لازم!! (المشاركة 1057687572)

اخ سليمان انت تقول ١٠ محاضرات والباقي مراجعة ؟

وامس في رد هنا في التغطية يقول المحاضرات ١٤ محاضرة ومافي مراجعة :(107):

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليمان العمري (المشاركة 1057687340)

السلام عليكم
انا بس عندي ملاحظة صغيره
الحين قضن المواد ؟
وش دعوه يابوسلمان نتعلم الهنود متى يسلمون على بعض
ومتى مايسلمون :biggrin: مو لهالدرجة عاد هههههه احترم رغبتنا للعلم :16.jpg:

عموماً انا أرى ان الدكتور وحتى لو تلاعب بالفراغات
الخيارات في كل الإختبارات تقولك تعال إختارني
طبعاً للي مطلع على المادة وحافظ أغلب المفردات
بيميزها بشكل واضح .. هو رأي لا أكثر ولا أقل
واللي ماخلصوا المادة للحين .. والله أشوفها سهله
أهم شي ركز على الكويزات بعد ماتذاكر والله يسهل يارب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة memo__om (المشاركة 1057687675)

من ١١-١٤ كلها يعيد الأمثله ويزيد في نفس السالفه


sent from my iphone using ملتقى فيصل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليمان العمري (المشاركة 1057687679)

انا اقصد الفعلي والمهم كلها 10 محاضرات الباقي كلها مراجعة وتحوم بنفس أفكار المحاضرات
ولم أقل الدكتور حذف او ليست معنا :Cry111: :16.jpg:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سليمان العمري (المشاركة 1057687725)

طبعاً عشان تفرق بين Conversations و Discourses اللي كلهم كابيتال
لازم تفهمها .. وبشرحها تسهيل لكم ..

الأولى :

“Conversations” with a capital “C,”that is,
long-running and important themes or motifs that have been the focus of a variety of different texts and interactions


المحادثة تخيل أنها مكالمة هاتفية تتكلم بوقت طويل long-running وعن مواضيع مهمه important themes :biggrin: مناقشة مباراة - مناقشة فساتين - تأثيث



------------------------


الثانية :

“Discourses” with a capital “D,”that is,
different ways inwhich we humans integrate language with non-language “stuff,” such as different ways of thinking, acting, interacting, valuing, feeling, believing, and using symbols tools,


خطاب رسمي :16.jpg: Discourses يتكلم عن دمج الإنسان للغة humans integrate وكأنها رسالة دكتوارة وكلهم لابسين نظارات يدرسون الإنسان :16.jpg: يعني رسمية مو زي الأولى إعرف انها خطاب
أو بالأصح هي Discourses” with a capital “D,”

058. Real Indians” manage face-to-face relations with others in such a way that they appear to be in ________

وسامحوني إذا الشرح لكم عليه :16.jpg: حسب إمكانياتي الشرحية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057687952)

وصباح الاختبارات
اخيراً صباح متفرغ للاختبار

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057687947)

المادة مهمة في التخصص :biggrin:
التخصص يفترض انك بتقرأ نصوص من ازمنة مختلفة
اذا بتدرس هذه النصوص او الخطابات او المحادثات او اي كانت
فالمفهوم للنص حسب : الشخص الي قالها ، الطريقة التي قالها به ، المناسبه الي قالها فيه ، الكلمات التي استخدمها لذلك التعبير...وهكذا.
حتى حنا العرب سواء في اللغة العربية ، او التاريخ او الحديث وغيرهم يدرسوا مثل هذا الشيء
وكل ذلك من اجل فهم صحيح للنص.
:biggrin:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شباصه ماركه (المشاركة 1057688104)

سلام عليكم انا خريجة الترم الي راح :d5::d5: يالله انه يوفقكم يارب اجمعين حبيت اقولكم هالمادة بصراحه مدري كيف نذاكرها لكن والله يوم جت الورقه كني فهمتها وماطلع من المحتوى ولكن المفاجأه كانت اكبر من كذا الدرجه الي اخذتها اخر درجة نجاح ٣٠بالورقه مابي اخوفكم بس مادري عشان انا مافهمتها او ايش الحكايه الى الان مدري ليش عطوني ٣٠منصددددمه للان ورفعت تظلم واعتراض وردو علي ان اجاباتك كانت تستحق ٣٠:41jg: فذاكروها بتركييييز يمكن انا مافهمتها زيننن:cry111: والله يوفقكم ترا طعم التخررررج غير النجاح:mh001:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربي توفني ساجدا (المشاركة 1057688127)

شباب كويزات عام 1433 لازم نذاكر منها احسها قديمة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل} (المشاركة 1057688154)

ماشاءالله وصلت الى 1433
خلاص حفظت المنهج ويش تبي فيهم :biggrin:
انا احس نفسي مابتخطى 1436